偷书贼观后感9篇。

在本文中我们将深入探讨“偷书贼观后感”的各种方面，全身心投入到影视作品中，才能真正地欣赏到作品的内涵，每当观看一部作品之后，都会对剧中的情节难以忘怀。观后感不是一份形式的聚合而是学术和感性的碰撞，观后感写作，开发写作技巧。作品名中哪些情节让你记忆犹新呢？

偷书贼观后感(篇1)

“透露一点真相：人会死。”

《偷书贼》就是以这种冰冷的语气来开头的。这是一个澳大利亚作家写的关于纳粹德国的故事。这是一个关于死亡，人性，爱情和战争的故事。

故事发生在战火纷飞的德国。9岁女孩莉塞尔的父亲被盖世太保划为“共产主义分子”而**，不堪生活上和政治上双重重负的生母被迫将她和已经罹患重病的弟弟送往慕尼黑远郊的一个寄养家庭。途中，可怜的弟弟被死神带走，不久生母就不见了。

于是，轰鸣的火车、冰冷的墓地、母亲的愁容，成了小莉斯尔从未离开的噩梦。

跟《悲惨世界》中的珂赛特一样，莉赛尔是个命运多舛的小女孩。当读到这个九岁的小女孩在火车上看着小弟弟死去，看到她和妈妈在凄冷的小站下车，在大雪中静静地将弟弟埋葬，看到那场以寒冬为背景的分离……我的心便有了一种彻骨的寒冷和彻骨的悲伤：人怎么能被命运蹂躏到如此地步呢？

莉赛尔寄养的家庭位于慕尼黑一个名为“天堂”的街区，听上去很美，可实际上是一个凋敝的贫民区。莉赛尔每夜抱着《掘墓人手册》入睡，噩梦连连。虽然养父没有冉阿让那么坚强完美，但也不乏爱心。[课件之家 gSm600.coM]

为了帮助小女孩入睡，他每天晚上都给莉赛尔阅读和讲解手册，并开始教她阅读。夜深人静，父女俩坐在搏斗室里。养父说：“将来，当我死了，你会用这本书教给我的正确方式埋葬我。”。小女孩严肃地点了点头。

这些细节让我读到了寒冷季节人性的冉冉升起的光芒，最凄惨的道具也可以作为温暖人心的人的扶手。世上没有什么能让不想绝望的人绝望得！

莉赛尔没有学会埋葬尸体，但在残酷的命运面前，她成了无情世界中的掘墓人。尽管生活艰难，衣食物忧，但她找到了比食言更珍贵的东西，并迷上了文字书籍的载体。她开始偷书。

文字助莉赛尔超越了苦难，不仅如此，还把慰藉散布开去。她给躲在地下室的犹太人朗读，给躲避空袭的邻居们讲故事，在恐惧中安慰他们，改变他们粗鲁的脾气。这个走在寒冬里的女孩，不但给自己制造着春天，还给他人、给这个世界制造着春天。

在纳粹德国残忍而荒谬的时代氛围中，能表现出对善的坚持，对忠诚、道义等等所有美好品质的坚持，《偷书贼》让最悲惨的时刻也充溢了脉脉温情，这种无处不在的温情让我热泪盈眶。我不禁想到了另一部获得奥斯卡奖的影片《美丽人生》，那场奇异而温暖的游戏也是那个残酷年代里盛开的最美的花。我突然明白为什么诺贝尔奖演讲中会有这样一句话：

微笑地面对惨淡人生。

我相信，温暖可以抵挡世界的残酷，心灵的柔韧性可以战胜一切外在的坚韧。死亡有一个冷酷的名字，但爱使生命充满温暖和力量。

偷书贼观后感(篇2)

书籍《偷书贼》

作者 （澳）马克斯·苏萨克著，孙张静译

出版社： 南海出版社

出版时间： 2007-8-1

内容简介

9 岁小女孩莉赛尔和弟弟在战乱中被迫送到寄养家庭，但弟弟不幸死在旅途中，莉赛尔在弟弟冷清的丧礼后偷了一本掘墓工人的手册，为的是要纪念自己永远失去的家庭。

寄养家庭位于慕尼黑的贫困地区。大人们互相憎恨，互相诅咒。老师们残忍无情。战争总时威胁着人们的生命。莉赛尔每晚抱着掘墓工人手册入睡，恶梦不断。养父为了让她安眠，于是为她朗诵手册内容，并开始教她识字。

学会认字进而开始读书的莉赛尔，尽管生活艰苦，吃不饱穿不暖，却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西——书，她忍不住开始偷书，用偷来的书继续学习认字。从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界，让她熬过了现实的苦难，也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人：读书给躲在养父家地下室的犹太人听，在空袭时为躲入防空洞中的街坊邻居朗读故事，安慰了每颗惶惶不安的心，潜移默化改变了原本粗鄙的性情。

对照着战场上万人之间的争夺残杀，莉赛尔藉由阅读与文字所散发的力量，让死神惊讶地睁大了眼睛，一面收取战场上的灵魂，一面思索人性的深奥：为什么人类一面展现残酷的杀戮，一面又有发自内心的关爱呢？

多年以后，死神前去迎接莉赛尔的灵魂。死神坐在喧嚣的大马路旁，忍不住感叹道：“人哪！人性萦绕我的心头不去！人性怎能同时间如此光明，又如此邪恶！”

经典语句

1、“到达汉密尔街

那最后的时刻。

那片红色的天空……

为什么偷书贼跪在那里，在人类造成的可耻的废墟上哭泣？

几年前，故事刚开始的时候，天上也飘着雪花。

有个人的生命走到了尽头。

最具悲剧色彩的时刻

一列火车在疾驰。

车上挤满了乘客。

在第在节车厢里，一个六岁的小男孩死了。 ”

2、“守护：一种出于信任和爱的行为，通常只有孩子才能辨别真伪。”

3、“宽恕：不再愤怒、仇恨和愤恨。”

4、“（这偷窃的行为）将给她提供继续偷书的场所，它将鼓励汉斯·休伯曼实施援助一个犹太拳击手的计划，它也将让我再次看到，一个机会直接引发了另一个机会，就像一次冒险引发了更多的冒险，一个生命将生产出更多的生命，一次死亡将导致更多的死亡一样。”

5、“一阵寒风袭来。它随着空气吹金窗户。也许这是第三帝国的和平之风，其中有更强大的力量；也许这表明欧洲仍然存在。”

6、“她来来回回走动着，重复着刚才的举动。这一次速度变慢了，她向前伸出手，用手掌抚摸每本书的背面。那种感觉很不真实。那是魔法，那是一个梦，那是吊灯上的一盏小灯。几次她差点抽出一本书，但她还是不敢去打扰它们。它们太完美了。

”7、“这些文字，它们为什么要存在呢？没有文字，就不会有这本书。没有文字，元首就什么都不是，也就不会再有脚步踉踉跄跄的囚犯，也就不需要能让我们好受一点的安慰或文字游戏了。”

8、“（莉赛尔说）我厌恶过文字，也喜爱过文字。我希望我能把它们运用得恰到好处。”

9、“（死神说）人类真让我捉摸不透。”

读后感《偷书贼》的封面吸引了我，我忍不住买了下来。确切的说是封面下方的文字吸引了我，“人类灵魂的独特故事，一个撼动死神的故事。”

在寒冷的夜晚，我开始了我的阅读。

开头并没有特别吸引我。我想我能理解并感受到那个小女孩的绝望。我想我会同情她的。可是，她坚强到让人心疼。

在那个叫做天堂的小镇新家里，除了躲避炸弹和忍受饥饿，日子过的似乎也不错。何况，莉赛尔饥渴的灵魂，还有书陪伴呢。弟弟的死亡让她有了第一本书《掘墓人手册》。

她开始了她的读书之旅，从未停止过。语言的力量和用语言表达的欲望在她小小的身体里生根发芽，长成了一棵参天大树。读书使她在困惑时有了寄托。她开始爱书，爱读书，爱偷书。偷书，是莉塞尔的“光辉”事业。

在她总共的14本书中，有6本是偷来的。这些书，救了她的灵魂，也救了她的性命。

第一次去镇长夫人家的时候，她便被那里的书橱迷住了，对她而言，那里是幸福的所在。镇长夫人让她进去阅读，“她来来回回走动着，重复着刚才的举动。这一次速度变慢了，她向前伸出手，用手掌抚摸每本书的背面。那种感觉很不真实。那是魔法，那是一个梦，那是吊灯上的一盏小灯。

几次她差点抽出一本书，但她还是不敢去打扰它们。它们太完美了。”在她看来，书完美得让她不敢动。

在一次轰炸中，一个惊恐而吵闹的邻居依靠莉塞尔的阅读，奇迹般地安静下来，获得了生命的力量和勇气。正如卡夫卡所说，一本书必须是一把斧头，才能打破我们心中冻结的海洋。文字就这样凿破坚冰，喂养着灵魂。

绝望的霍茨佩菲尔太太曾经是小莉斯尔最害怕的人，她在失去儿子的绝望中幸存下来，这句话在她和小利斯尔之间建立了一种奇怪的友谊。文字更滋养着莉塞尔，滋养着绝望的镇长夫人，滋养着避难者马克斯。

希特勒的凶狠残暴、诡计多端、酗战专横霸道在希特勒青年团的活动，瘦骨嶙峋的犹太人踉踉跄跄的示街游行，纳粹成员的无情长鞭，魂飞魄散的袭击警报，朋友间战友间左邻右舍的的真挚情感，善良勇敢的正义行为，渴望生命的士兵，热爱文字的跳动的心一一鲜活地展现在我的眼前，诉说着战争的残酷，企图激起更多的人对战争的唾弃，激起更多的人去追求、拥抱和平里自然盛开的鲜花。

读到书的末尾时，汉密尔街被轰炸后的那一部分把我给感动的一塌糊涂。泪水在莉赛尔看到鲁迪那一头如烛光般光泽的头发时如被溢满的水杯一样源源不断地流出来。，那个站在齐腰深的冰水里追赶一本书的男孩，那个把微笑的泰迪熊放在死去的飞行员怀中的男孩，那个在睡梦中、在裁缝店、在偷苹果的郊外一次次期待并且永生错过他最爱的女孩子的吻的男孩，那个青春绽放的凶猛、生命怒放的可爱的男孩就这样走了。

那是孩提时代最最真挚的友情，一个生气勃勃的人在你毫无预防的时候突然就那样静静地闭上了双眼，沉沉地永远睡下去任你如何千呼万唤他再也不会回应你，叫人如何不难过与伤心呢？

如果说莉赛尔的生母献出了她的生命，那么她温柔的父亲和刀口以及豆腐心的母亲则献出了她的灵魂。在看到莉赛尔看到她的有着水银亮眼睛拉得一手好琴的爸爸和让她又爱又怕却正直的妈妈的尸体后，虽然早有准备，但我却依旧心痛如绞。以后在她做恶梦的半夜里来安抚她呢？

以后谁再在拉手风琴给她听呢？以后谁再扯开大嗓子高声骂她小母猪呢？谁再煮热汤给她喝呢？

尽管那汤不是那么地美味可口。所以那个有天使光辉的男人和那个为女儿藏了灵书，毫不犹豫地接受犹太人的女人就消失了？这一切真的是被炸毁的房子的断臂断臂和黑色的炮灰打破的吗？

她不敢相信自己眼前看到的这一切，而我也不肯相信。她希望这只是她众多噩梦中的一个，希望她能在父亲温柔的爱抚下再次入睡。她希望她醒来后依然是个灿烂的热辣辣的白天，偶尔还跟着鲁迪一起去偷窃快乐。

还有她告诉鲁迪的爸爸说她亲吻了鲁迪时，一直克制着的情感再也无法控制，泪水犹如从缺了堤的坝上奔涌而出。

……“这些文字，它们为什么要存在呢？没有文字，就不会有这本书。没有文字，元首就什么都不是，也就不会再有脚步踉踉跄跄的囚犯，也就不需要能让我们好受一点的安慰或文字游戏了。

”文字是神奇的，它给了莉赛尔力量也给了她伤心。因为文字，她的父亲死了，家庭分离，她认识了终生见不得光的犹太拳击手，她也失去了所有喜爱的人；因为文字她来到叫做天堂的小镇新家里，认识了养父母，结识了她最好的小男友、她的马克斯、她的镇长夫人朋友和她身边的邻居们的。莉塞尔对文字的着迷是一种纯粹的着迷，让我感动得有种也希望自己能如此的冲动。

也正如莉赛尔说的，“我厌恶过文字，也喜爱过文字。我希望我能把它们运用得恰到好处。”这神奇的文字，在女孩的如夜色一样的生命里，开出了妖娆的花儿。

也许从莉塞尔得到的人生第一本书里就可以预见吧——掘墓人手册，那个狂热的德国人和他制造的战争，活脱脱是个掘墓人，把全世界无数的犹太人、汉密尔这样普通的小镇居民，送进了坟墓。

汉密尔街上只有莉塞尔活了下来。小小的莉塞尔，要靠什么去支撑她什么都没有了的，一片蛮荒的人生？她十三岁那年的那些人和事，在发生的时候并不知道，它会滋养一个被遗弃的女孩一生的回忆吧？

总有一些柔软的生命之花，只绽放过一次，却温暖了一生。

“他打动了我，每次都打动了我，这是他造成的唯一伤害，他踩住了我的心，让我哭泣” 正像温柔的死神这样说鲁迪一样。偷书贼，这样一本絮叨的故事，打动了我，让我泪流满面。

偷书贼观后感(篇3)

偷书贼>读后感（一）：悲悯的月光

即使在最黑暗的时刻，依然有月光，在最寒冷最黑暗的地方生根发芽。死亡的终点已经注定，但什么在悄然改变，人性之光，在奋斗中升华。那月光，叫做悲悯。

如果给《偷书贼》定一个色调，我想必定是灰色的，像黄星之路的那种感觉，阴暗而绝望。阴霾的色彩下，再活泼的风琴声也会喑哑，再飞扬的神采也会黯然，再活泼坚韧的生命也有可能一昔灰飞烟灭。《偷书贼》一个关于战争的>故事，而战争，往往伴随着死亡。

二战、德国、纳粹、水晶之夜、焚书运动、犹太人逃亡、奥斯维辛集中营，回顾这段历史，再次撕开人类的旧伤口，人性中的麻木和残酷都是丑陋的脓液，这让我再次战栗。

平庸的恶里看不到真正的善恶是非，被统治而不自知的愚人还高举种族家国的大旗，虚伪的文字教导人们成为专职的机器。纽伦堡审判里阿道夫·艾克曼'执行公务式'的屠杀行径还不够触目惊心么？爱国论调下的极端民族主义颂歌里，犹太人商店的橱窗破碎得还不够支离么？

希特勒吐出一串串华丽的话语，德国孕育出无数的思想荆棘。同样在《偷书贼》里，亚历克斯·斯丹纳以'犹太裁缝如同瘟神，迟早会抢走生意'对'水晶之夜'窃喜不已，小汉斯以'你从来不关心这个国家，至少是不够关心'谴责父亲对清理犹太'人渣'袖手旁观。感叹人太自私，太无知，太矮，容易放弃慈悲的本性。

感叹人性太动摇，似乎慈悲之心只在夜深人静中醒来。

果真如此么？

悲悯如他们，宁可少吃一点也要分给地下室里的犹太逃犯一杯羹——如汉斯夫妇，就算饿着肚子也会偷偷派给走向死亡集中营的犹太人面包——如鲁迪。或许，这些事情无力改变纳粹统治的大环境，但是，至少，他们的存在，就是一种象征，证明着人性还没有全然失守。的确如莉赛尔所说，这样的世界是配不上他们的。

他们如此美好，如此>温暖，在如此黑，如此冷的时空。死神的生命没有开始也没有结束。它的世界只能一个接一个的死亡。他不明白为什么人性在最残酷的人群中闪耀，为什么光明可以与黑暗同在，为什么美丽可以与丑陋同在。我想，还是因为悲悯吧。

即便大部分人都沉睡着，仍然有人看着眼前的灰色抽搐着敏感的心灵。因为悲悯的人性，并不需要鸿篇巨著来渲染，它自然而然，由心出发，一段快乐的旋律，一扇特意打开的窗户，一只美丽的泰迪熊，一片小小的面包，一段锵锵的文字，一个颤抖的吻，便能够支持人类穿越灰暗的另一面。人的生命如此短暂而脆弱，死亡的脚步如此栩栩如生而迫在眉睫，人们怎能不更加珍惜一切，怎能不更加清晰地把握真善美？

罗莎夜夜怀抱手风琴的身影，鲁迪如杰西·欧文斯般的奔跑追梦的侧面，马克斯油漆笔刷下简单深刻的线条，莉赛尔对死去的鲁迪颤抖的一吻，恐惧在某一刻消散，在这些巨大的悲怆中继续蹒跚前行，只因这人间最美的画面，破碎的世界里的完整。

'如此丑恶又如此美好',这是人性永恒的悖论。

《偷书贼》中另一种不容忽视的力量——文字。当现实已经是灰色的，甚至现实试图将灰色延伸到人类的精神领域时，这本书将建立起最强大的东西。最可怕的毁灭不是亡国，而是亡精神、亡思想。

当希特勒企图用高超的演讲技巧控制国人思想的时候，当多少经典在火堆中烧得噼啪响的时候，莉赛亚偷了一本书，不，是拯救了一本书，她恋上了所谓的'毒药'.精神统治可以囚禁住平庸的大人，却永远无法约束孩子的心灵。莉赛尔在目睹焚书运动之后，强忍着泪水站在教堂的台阶上的向元首致敬，心中'元首='共产主义分子'+一堆篝火+亲生妈妈的遭遇+弟弟的死亡'的算式早已将黑白道明，孩子心中正义的天平孰轻孰重，一目了然。

鲁迪跟着他的心，假装是杰西·欧文斯，拒绝回答元首的生日，逃避纳粹青年团的训练。在他看来，有一种叫做“自由”的东西比“元首”更重要。马克斯在没有自由的地下室生活中，讲着《监视者》和《撷取文字的人》的故事，文字编织出了阳光的色彩，友谊跨越了种族，希望在心灵对话中放大。在《偷书贼》中，文字不是以犀利的武器的形象存在，对于莉赛尔，它是对进步的追求、对求知欲的满足，伴随着对现实的叩问；对于防空洞里的人，它是一种安慰的气氛，是平和人心的药剂。

在整个过程中，它是浅薄而漫长的，无声的渗透，启蒙会不知不觉地扎根，所有人都开始反思，赤裸裸的暴力背后的演辞，血淋淋的尸首后的民族尊严的荣耀。

最终，汉密尔顿街上的人们，纳粹德国统治下的全体人民，已经尝到了这忠与蠢的忠诚和放纵的苦涩。站在刑事的角度他们没有亲手杀过人，站在国家的角度他们捍卫国家也没有错，站在道德的角度他们没有做什么大义不道的事，但是，站在人性的角度，他们无法原谅自己。他们本应该理智地批判法西斯的行为，他们本应该团结起来矫正国家走上的岔道，他们本应该更有>勇气把犹太人收入自己的翼下。

可是，他们中真正去做的人很少很少。米歇尔·霍茨佩菲尔就是这样在求生的渴望和人性的自我审判中绝望地自杀。悲悯如果只是少部分人的觉醒，悲悯如果仅有思想上的萌芽，那是莫大的悲剧，这样的悲悯永远无法产生扭转乾坤的力量。

事实证明，汉密尔顿街的“天堂”是地狱，人类永远不会醒来。悲悯的月光以悲哀的声调奏着，像汉斯的“父亲的眼睛”游荡着，困惑着，看不到任何答案

谁也无法断言一切不会重演，我们看到影片《浪潮》中被轻而易举怂恿诞生的'独裁'悲剧。谁也无法轻易定论，是否应该原谅《朗读者》中汉娜一样的无知杀人犯。可是，无论怎样，人性的那份悲悯在，事情还不至于很糟糕。

因为你总能在黑暗中看到月光，在丑陋中邂逅美好。

（二）沙颖

学校组织读书漂流活动，我有幸借到了《偷书贼》这本书，说实话，当我翻开《偷书贼》的第一页时，这本书并没有深深的吸引我，可是读着读着我便爱不释手了，触摸着这些文字，仿佛被笼罩在一片温暖中。阅读着这些文字，走上了震撼我心灵的旅途。

作者是以死神的名义，来向我们讲述在二战时期发生的事。主人公莉赛尔是一个可怜可爱的小女孩。她和他哥哥是由莉赛尔的母亲交给他的养父母的。可在火车中弟弟死了。

她的养父是一个善良的男人。养母很喜欢莉赛尔，但她喜欢谁就骂谁，所以莉赛尔经常被她骂得像只小母猪。她的养父经常教她识字、读书，学会认字进而开始读书的莉赛尔，尽管生活艰苦，吃不饱穿不暖，却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西——书，她忍不住开始偷书，用偷来的书继续学习认字。

从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界，让她熬过了现实的苦难，也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人：读书给躲在养父家地下室的犹太人听，在空袭时为躲入防空洞中的街坊邻居朗读故事，安慰了每颗惶惶不安的心，潜移默化改变了原本粗鄙的性情。但有一天，德国纳粹分子向空中投掷炸弹。莉赛尔在地下室的作品没有被杀，但她的养父母和朋友被杀了。

在以莉赛尔得到的10本书为章节名的10章里，作者把各种情感倾倒了出来。一个个犹如卡片般的小标题让这本书看上去琐碎不堪，但你只要读了，就停不下来。白色代表寂静和安宁；红色是尖叫和鲜血；银色是永不磨灭的良知；蓝色是纯正直至愚昧；黑色是颠覆的痛苦记忆；灰色是无边的绝望和死亡。

它们像一个个玻璃弹珠，在作者的托盘里滚来滚去，相互碰撞，呻吟和挤兑着。在以德国法西斯的残忍来反射出莉赛尔他们的弱小和微不足道。

整本书中，作者使用了非常简单的话语，甚至已到了吝啬的地步。可是这书所展示出那发自人民心底的对生命的追求的能量、为自己的尊严的捍卫，都是无可取代的。本身，这样的心灵也许已是文字所不能完全表达出的情意了。

如果有一天你会有机会阅读这本令人感动的书，相信你也一定会发现世界的一半是丑陋的，而另一半却一定会是美好光明的。正因为有了丑陋才有了美好，虽然有时站在黑暗当中的人会发觉不了希望的存在。但是就如同对待影子和阳光一样，阳光其实就在你的身后，只要转过身就可以看见。

最后我只想用书中的一句话来表达我对这本书的感慨，'他们踩住了我的心，让我哭泣，可他们同时也让我找到了停止哭泣的理由。转过身，我就会找到阳光。'

（三）《偷书贼》作者马克斯·苏萨克以死神为第一人称向我们诉说了二战期间发生在德国汉密尔街一系列事情，从1939年偷书贼被送往休伯曼一家开始到1943炸弹轰炸了汉密尔街，死神带走了莉赛尔的一切，然而她却幸存下来了，因为文字让她躲过这次死亡。然而，文字带给他们的又是什么？战争？

摧毁？对于犹太人而言呢？死亡吗？

他们又有什么过错，何以来承受如此沉重的代价？

书中的几个人物在性格上个不相同。其中偷书贼莉赛尔，一个爱好文字的女孩，一个攫取文字的人，一个善于偷窃的人，发生在她身上的，在当时那个战争的时代里，同样的，可以看出很多人都处于水深火热中。尤其是犹太人。

文字给了她偷窃的力量，也是因为文字，她和汉斯·休伯曼也就是她的爸爸成为了好朋友，和镇长夫人关系更紧密，还有与那个犹太人马克斯之间的故事。一个十几岁的孩子，或许根本就不是很明白当时的情形，但是她知道妈妈的顾客对他们来说有多重要，没有他们，他们就会被饿死。当最后一家顾客，最后的希望也消失了的时候，她采取了反抗。

还有那一次犹太人游街示众的时候，她不顾被德国士兵打也要拉住马克斯。而当时，德国人是不允许与犹太人有任何关系的，否则，后果跟犹太人一样悲惨。她是勇敢的，也是不满与当时的社会的，种族歧视，屠杀等等。

这一切都根于文字带给她的力量。汉斯·休伯曼，一个幸运的从死神手里逃脱两次的人，还有着一个关于手风琴的诺言，他是个信守承诺的人，没有因为危险而逃避，他与别人不同的，就如与纳粹党不同是他没有将犹太人当做是敌人，没有像当时的大多数德国人一样践踏抛弃他们，只是在那个时候，他能做的总是会遭人反对。收藏犹太人是一个危险，看了电影《钢琴师》，更加的让我感到纳粹的残暴，这是不仅仅一个犹太人会被伤害的危险，也是对于整个家庭的危险。

在他的儿子面前，他是胆小的，但是我觉得不是胆小，而是他人性的美好和对犹太人的同情。他也是沉默的，就如他在卷香烟的时候，是慷慨知足的人，就好比在部队和在为别人涂漆时。

另一个人物，马克斯，钉在十字架的耶稣，典型的犹太人代表，为了躲避纳粹的追捕，便有了与偷书贼的故事。在我眼里，他是那种坚定意志生存的人，即便环境有多困苦，'要活下去。生存就是生存。

还要以牺牲罪恶感和羞耻感为代价'.当时的犹太人不是被安置在集中营劳动就是待在暗无天日的地下室，靠着被人的救济卑微的活着，还要时刻提防着随时出现危险，以便逃跑。即使这样，马克斯还是一直在寻找出路，或许他一直相信，他会等到战争结束，犹太人解脱的那一刻。

是的，他等到了。是那样的'要活下去'的追求，没有尊严的，在绝望中生存下去的斗志，让他坚持到可以无所顾忌的面向天空的时刻。还有罗莎·休伯曼，一个喜欢开口大骂汉斯，莉赛尔为猪猡，小母猪而实际上对他们充满了爱的人，同时也是善于应变危机的人，本以为她会不同意汉斯的决定即收藏马克斯，可是没有。

她是那个时代的好人。鲁迪，饱受饥饿的小孩，却在后来把面包分给别人，还是犹太人，他痛恨希特勒的统治，一切都不应该谴责犹太人，而是元首，阿道夫·希特勒，战争与军队带走他的爸爸。还有几个人物，伊尔莎·赫曼，霍茨佩菲尔等等。

总之，我们能看到的是，战争给他们带来的苦难，还有关于人性的矛盾。

这本书以'人类真让我捉摸不透'这句话为结尾，正如作者所要想我们阐释的人性的本质，人性的复杂，伟大的人性尊贵与残酷的人类暴力并存。整本书印象最深刻是还是关于马克斯的故事，他是当时犹太人的一个折影。我能想象，一个头发像鸟的羽毛，瘦骨嶙丁，狼狈不堪的犹太人，躲在践踏他们犹太人的德国人的地下室里，蜷缩着和后来被游街示众，拖着疲惫不堪的身体，蹒跚前行的形象。

可以知道，他们的悲惨的命运。人性，总是很矛盾。同样的是生命，同样的生活着，为什么有的人的生命就可以这样任人践踏宰割呢？

是什么深仇大恨，让德国人，这样的急着对犹太人赶尽杀绝，宗教问题？种族歧视？钉在十字架的耶稣？

我只能说，他们是残忍的，德国纳粹，德国人。疑惑的是，他们怎么练就那种肆意地用枪指着犹太人，朝他们的头颅射去，几乎没有通过思考，或者是用鞭子鞭打他们，将他们送进毒气室……人性可以如此的残暴。这让我想到南京大屠杀，这是我们的国耻，是发生在我们自己的国家上的，我们能理解也能同情二战的犹太人。

每个生命都是平等的，都是不容许抛弃的，不要因为一些过去了的事，或是关于宗教的冲突，更或是因为嫉妒，而做出有违被道德的事情。战争不能够解决问题，只会带来死亡，伤痛，更是会成为历史上的污点。从这里我认为，人必须要具有一颗宽容的心。

仇恨不能回带来后果，是对于双方的后果。就如同二战德国一样，最终成为战败国，他们要忍受的也会是他们对犹太人做过的事，甚至是更沉重的后果。宽容，而不是采取极端的方法。

偷书贼观后感(篇4)

你听说过死神讲故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩……

1939年的德国，9岁的小女孩莉赛尔的父亲被打上了共产主义者的烙印，被纳粹带走了；母亲随后也失踪了；莉赛尔和弟弟被迫送往幕尼黑远郊的寄养家庭，6岁的弟弟却不幸死在路途中，。她带着恐惧和焦虑来到养父家，但养父很好，甚至教她读书。正是因为养父叫他读书，她才有强烈的读书欲望。

在读书时，她可以忘掉一切。书籍使她忍受了现实的痛苦，也难以置信地帮助了身边那些同样遭受痛苦的人。

她生活在一个非常恶劣的环境中：成年人互相仇恨和诅咒，战争威胁生命。但她从手上偷来的那本书却创造了一个充满光热的空间：

读书给躲在自家地下室的犹太人，给躲在空袭中的邻居，安慰了许多人的恐慌。这与其他地方形成了鲜明的对比。正是知识唤醒了莉赛尔的人性光辉。

战争期间，她的地下室里有一个犹太人，更令人震惊。在德国，二战期间保护犹太人是致命的，但她的父母并没有被纳粹思想蒙蔽双眼，而是坚持正确的立场。这些精神都是值得我们赞赏的。

想想我们中有多少人能像莉赛尔一样充满爱心去帮助别人？现在许多人哪怕路边有人晕倒，有人遇到了麻烦，都不去伸手帮一把，只充当一个过路人；充当一个陌生人。我希望我们的现代社会能有更多的人的爱，少一些冷恨，让人的爱充满人。

偷书贼观后感(篇5)

引言：《偷书贼》这部电影就像一首隽永清新的诗歌，散发着淡淡的幽香。偷书者总是被人们称为“雅贼”，那是因为他们至少对书籍保存着一份令人感动的敬畏和热爱，女主人公就是这样一位可爱的雅贼。

她生活在第二次世界大战的背景下。她也是二战中人们生活的写照。她很悲伤，充满了温暖和情感。整部影片都是灰色调，突显出战争迟早会来，但这一切发生的又那么的安静和淡然，而其中的文字和**起到了很重要的作用，因为文字和**总是可以让人的心灵回归平静，让世界也顿时安静下来。

一、配以唯美**，画面更平静优美

电影是声音和绘画的完美结合。它结合了**的特点，文学、戏剧、绘画、雕塑、建筑等多种艺术形式。它集可视、声音、色彩、动静于一体，具有非凡的艺术表现力和感染力。自电影诞生之日起,**就与电影结下了不解之缘,从卓别林的无声电影时代的伴奏**到有声电影的“标签”**,再到如今数字电影时代的“画面”**,电影**已成为电影艺术中必不可少的构成要素。正如钟惦棐先生所说:

“电影**是电影的有机构成之一,是电影中一个极为活跃的因素,是空间艺术的时间走向,是故事情节中属于情绪渲染与凝结的产物,是电影美学中的独立篇章。”在电影艺术中,当**与影像相遇,两者就会产生化合反应,使**产生“质”变,即转化成“画面”**。

这部影片是非常难得的一个例外，它没有以大将之风亲临颁奖礼，却以极致唯美的**，以及与**高度契合的人物画面，献给我们在浮华的当代，更为难得的一份美好。现代很多影片追求刺激和激情，往往只是有个华丽的场景而已，**完了之后留不下任何美好的东西，而这部影片却恰恰相反，它的美好不仅停留在主人公们的善良、重感情的品格上，还表现在一副副美好的画面中，加上唯美的**，给人留下深刻的印象。在这里，**起了很重要的作用，在莉赛尔的养父拉起那堪称古董的手风琴时，初次到养父家里的她内心温暖了下来，她对母亲的想念也变得不那么心痛，也拉近了她和养父汉斯之间的距离。

还有在一次德军发起军事演习时，让村里人都进入防空洞时，人们是不安的、焦虑的，但当缓缓的手风琴响起时，人们的内心渐渐的平静了下来，那一刻感觉**的力量好强大，它能让我们感受到影片中人们的内心，从焦虑烦闷到平静坦然。

二、影片的构思视角独特

莉赛尔从一个默默寡言的孩童到书声朗朗的少女，改变的是丰盈的思想，不变的是勇气和坚毅，终场一声轰鸣带走了一切，但是一切却又重生在莉赛尔涓动的文字里。这部影片没有浓墨重彩的渲染战争中常常出现的人性、成长、救赎等，而是像片中直接单纯的小姑娘，把一段特殊的时光娓娓道来，让人触摸到战争的冷酷和残忍，但是内心却还能体味到一丝宁静。这与许多战争片不同。于单调渲染残酷的战争场面相比，这样的想法会更受欢迎。

这部影片以二战为时代背景，但是它却从另一个角度去诠释二战，留给人们的是另外的一种印象，也算是一部励志的影片，对于生活在现代社会人们来说无疑是一直激励，那个时代况且有爱读书的“雅贼”，我们生活在书籍如此富裕的时代，却不懂得珍惜。我在很多杂志文章中看到说中国人越来越不读纸质书了，都是在看手机，甚至有的文章中说外国人造手机给中国人，他们自己却保持看书的状态，冷眼看着这个文化如此灿烂的古国怎样慢慢沦落成低俗，当然这有些极端，我并不赞成这样的说法，但是无疑中国人手机使用率太高了，而读书的时间却越来越少。

三．主题贯穿整部影片

一部好的电影，背景的选择非常重要，是一部贯穿始终的电影。第二次世界大战是一个沉重的话题，它提醒人们无尽的悲伤和人性的消失。这部电影就是在这样的历史背景下演出的。小小的莉赛尔离开生母后，心里一直惦念着她，也是因为战争，让和共度无数时光的好友马克斯不得不离她而去，她对于失去亲人的痛苦又一次席卷而来。

后来，他的养父，善良的父亲，被征召入伍，在很小的时候就遭受了巨大的损失和痛苦。战争，这个可怕的魔鬼，夺走了许多人的幸福和快乐，留下了许多苦难和痛苦。当然，电影选题的背景具有重大的社会和历史意义。

四．联系现代生活的感悟

现代的好多影片，不管是好莱坞大片还是国产片，基本都是“投其所好”，关注于观众喜欢什么样的影片，而不是表达自己想要传达给观众的东西，这就有些违背了电影本来的美好。现在的电影都偏向于商业化，产品化，所以这也无可厚非，作为学***的我来说也可以理解他们这种做法，不过还是要给下面这位导演点赞，他是著名导演候孝贤，他明确表示“考虑票房就别找我拍”，在第68届戛纳电影节入围主竞赛片单元的候孝贤的武侠片《聂隐娘》呼声很高，场刊打分3.5，与《卡罗尔》并列第一。

他拍这部影片前后花了9千万人民币，但如果需要他考虑到市场票房，他的态度是“不要找我拍，换别人得了”。现在这样的导演已经不多了，或许唯有单纯的想要把自己传达给大众的东西真实的表达出来，才能拍出更好的作品吧。这部影片就是如此，电影制作者将影片的主题诠释的非常的清楚，并且具有很深的教育意义，是难能可贵的好作品。

对于生在和平年代的我们是该多么的庆幸，有优质的资源，可以读到更多的书籍，而不是像莉赛尔只能去做一名雅致的“偷书贼”，而现代的人们因为可以选择的东西太多，往往变得浮躁而失去了读书的乐趣。作为大学生，我建议大家还是多读书比较好，将玩手机、电脑的时间用在读书上，既可以增长知识，也可以扩宽视野，培养情操，何乐而不为呢?

偷书贼观后感(篇6)

这类东西看了电影后确实需要马上写，但当时时在火车上写的。

现在只能写一点自己还记得的东西了。

理解战争伤害的人才敢于回顾战争的罪恶。

时时回顾，才能不忘战争对人类的伤害。

""这是电影中的这句话算是让我印象最深的句子了。

在孩子的头脑中埋下战争的阴影可能是成年人犯过的最严重的错误之一。

从一开始，全国人民欢呼，欢迎战争的到来，渴望战争的胜利。

后来，随时不断的炮击和撤退是德国战争的泥潭。

还是那句话，战争带给人类的永远只有伤害。

除了战争，纳粹最恶毒的行为是残酷地**犹太人。

这是一个有太人，一个深思熟虑的犹太人，因为书的滋养。

因为战争，因为**犹太人，他不得不躲在地下室。

我清楚地记得，当防空警报响起时，大家都躲在防空洞里，最后他有机会出来看看天空。

面对久未谋面的星空，他感谢上帝给他这个机会。

我感受到的是最真挚的对生活的热爱。

只有那些失去或正在失去自由的人才能理解呼吸新鲜空气和一块自由的土地是多么重要。

所以，当他终于有机会得到这些，他的微笑是如此真诚和感人。

不管战争如何发展，孩子永远是纯真的。

孩子不知道党的反对，只知道新来的小女孩需要一个小伙伴，所以他总是愿意相信她，帮助他。

孩子不知道元首有多伟大，只知道他喜欢书，于是他从火堆里不顾一切地选书藏起来。

她也知道如果她有一本书就不会死，所以她不顾一切地去偷了它。

还有，对的守护。

孩子的童心，一旦失去，变永远不会回来。

知道这一点后，他小心翼翼地满足了对书的渴望，帮助她学习，并在地下室和书打雪仗。

在这一点上无疑是幸运的。

最后，愿世界永远和平，人类永远相互包容和理解。

偷书贼观后感(篇7)

文字在我们生活中占了多大的地位？你能想象没有他，没有全能务实的他，世界会是什么样子吗？除了能够用文字书信沟通外，人们闲暇之余的知心好友也是他。

心中有所感悟的人、享受这个世界的人、擅长说故事的人，无私的将内心随时间一点一滴增加的酸甜苦辣、喜怒哀乐等等的一切，一股脑儿地给了文字，并辗转交到我们手中。

他们敞开心扉，看到事实，或者只是沉浸在自己的小世界里，所以他们在这个世界上留下了自己的足迹，让子孙后代去体会和咀嚼其中的意义。

一本接一本的书，整齐地坐在书柜上，在书架顶上一排排的，优美的舞姿真是让人着迷。

纳粹德国由饥饿的德国人和悲惨的犹太人组成，当然还有元首先生。

这个故事的重要角色是文字，事的国第二次世界大战的舞台。

人们不断受到战争的威胁，大人互相诅咒，孩子们追着敌人的飞机扔炸弹，犹太人被护送到集中营。

我们的主角莉赛尔˙麦明葛失去了家人，所以和养父母住在一起，即使每天吃不饱也穿不暖，在她眼里文字却比任何事物更重要，于是在人心惶惶的每个白天或深夜，一双双发抖的手、一阵阵婴儿的哭闹、一颗颗备受摧残的心，在莉赛尔用平静的语调朗诵着书籍之下一一被抚平。

看不见五指的防空洞，被文字的光芒照亮。

当然，莉赛尔孜孜不倦的学习精神引起了死亡的关注，所以他把莉赛尔的一生写进了这本书。

在这种残酷的环境中，莉赛尔没有退缩。她读了一本又一本的书，有时发现生活的悲伤，有时发现生活的美丽，然后她的心情起伏。

除了书本，身边的朋友和邻居也对她产生了相当大的影响。她的养父教她读书，犹太人马克斯和她分享了逃跑和藏匿的故事。她的好朋友鲁迪陪她度过了适应期刚搬进来，一起冒险。

然而，炸弹仍然无情地落下，炸毁了房屋，摧毁了人们的心灵。

就在此时，故事的诉说者死神正为此摸不着头绪：人类的两个面孔竟是由冷血无情的残杀以及发自内心的关心组合而成。

一阵轰隆声响彻云霄，砂砾尘土漫天飞扬，坍塌的房屋已看不出原来的模样，一阵喧嚣后的寂静显得更为诡谲。

巧克力色的天边只有一架即将离去的飞机，只剩莉赛尔一个人面对这令人惊叹的断垣残壁。

天崩地裂的当下，莉赛尔正躲在阴暗湿冷的地下室浑然忘我地将自己的故事写在空白书页上，虽说那儿已被认定不够深而无法作为防空洞，但幸运地保护了莉赛尔，那正在和文字共舞的女孩。

当炸弹落下的同时，莉赛尔几乎被这个残忍的世界给打垮，很明显地流露出他对养父母的感恩以及不舍，看到这一段着实令人鼻酸。

战争夺走了无数条人命，摧毁了无数个家庭，留下来的却是孤单茫然的脆弱心灵；而在现代民主理性的时代，不必受到战火的威胁，无法体会当时人们的惶恐和巴望着死神将自己带走的疯狂心理，这也让现代人更加珍惜目前所拥有的一切和平事物。

本书以第二次世界大战中的纳粹德国为背景，以一个爱写作、天真的女孩为主人公。她无法理解战争的以一，靠阅读使自己生活在另一个世界。

在主角学***读书的过程，不只自己的阅读能力突飞猛进，同时她也将文字看不到的能量和温暖散播在大家的心田，长成一棵棵砍不倒的大树，慢慢扩张，形成一片蓊郁茂盛的森林，即使战争、元首、杀戮、死亡拿着斧头无情的槌打树干，他们仍然不为所动，伫立在淡蓝色的天空下。

而天空，不会因为任何人的遭遇而改变，而是取决于人们的心灵如何看待天空。

莉赛尔──偷书贼──正是背负着恶劣环境下的压力，以及文字赋予她的力量，珍惜身边的每个人，每每抬起头来仰望蓝天白云，总是想起大家的面孔，而她的天空，永远都是纯净、没有污染的。

偷书贼观后感(篇8)

你听过死神为人类讲的故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩的故事……

这本书一开始并没有深深的吸引我，可是读着读着我便爱不释手了，触摸着这些文字，仿佛被笼罩在一片温暖中。

读着这些话，踏上了震惊我灵魂的旅程。

这是一个特别的故事，这是一个如此感人的故事，故事的叙述者是死神。

一定很意外吧，我也一样。

本书的第一亮点就是以死神的身份叙述了一场战争，它绝对的客观，可同时它也距离死亡最近，它应该也是最了解死亡对于人类的意义的了。

而作者一反常态的将情节的高潮在序章中一一隐藏也让人耳目一新。

信仰、怀疑和失望是德国女孩莉赛尔在战争中的情感变化。

通过对这些变化的一系列变化，作者生动地展示了战争对人类的危害。

书中的死神更具人性化，他的内心也充满了无奈，看见人们一个个死去，他带走的不仅仅是人类的灵魂，还有欢声笑语，悲欢离和，我想当他从莉赛尔身边带走她的弟弟的时候，当他带走莉赛尔的养父母，当他带走莉赛尔最好的朋友鲁迪的时候，他一定也心存不忍，却有无可奈何。

1939年在德国，一个9岁的女孩莉赛尔和她的哥哥被迫把他们送到慕尼黑郊区的一个寄养家庭。

可她的弟弟却在途中不幸死了。

而在弟弟冷清的葬礼中，莉赛尔十分意外得到她的人生中的第一本书《掘墓人手册》。

在她的不容易不平凡的一生中，这将是14本为她带来无限安慰的书之一。

她是个孤独的孩子。她的父亲被打上共产主义的烙印，被纳粹带走了。她母亲失踪去世了。

在她拉手风琴的养父的帮助下，她学会了阅读。

尽管生活艰难，她还是找到了比食物书更不可抗拒的东西。

她忍不住开始偷书。

莉赛尔，这个被死神称为偷书贼的可怜女孩，在战乱的德国艰辛地寻找一个个小小的裂缝并努力地生存着，并不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人。

莉赛尔在开始她的阅读之旅后从未停止过。语言的力量和用语言表达的欲望在她小小的身体里生根发芽，长成了一棵参天大树。

在第三人称视角下的描写中，作者扮演着死亡之神的角色，因此在莉赛尔的故事中有一个沉默的观察者。

那个人很特别。上帝命令他冷酷无情，但他是灵魂最温柔的守护者。

虽然他不能让一个人长寿或者立刻死去，他对活着的人、刚刚脱离肉体的灵魂有着充满悲悯的关切，他正是这么看着莉赛尔和她的父母、她最好的小男友、她的马克斯、她的镇长夫人朋友和她身边的邻居们的，他们，正在经历一场生死之战。

我不知道他是否会后悔成为死神，这是一个人们害怕却永远摆脱不了的职业。

这是一个残忍的职业。

死神曾经说过，他不是战争的朋友，相反，战争是他的老板。他必须服从老板的命令。也许他不想。

同样的一件事情，怎么会如此丑恶又如此美好，有关于此的文字和故事怎么可以这么具有毁灭性，又同时这么熠熠生辉？

在以莉赛尔得到的10本书命名的10个章节中，作者倾诉了各种情感。

一个个犹如卡片般的小标题让这本书看上去琐碎不堪，但你只要读了，就停不下来。

白色代表沉默与和平；红色代表尖叫与鲜血；银色代表不朽的良知；蓝色代表纯洁到无知；黑色代表颠覆的痛苦记忆；灰色代表无限的绝望与死亡。

它们就像玻璃弹珠，在作者的盘子里滚来滚去，互相碰撞，呻吟着，奔跑着。

在以德国法西斯的残忍来反射出莉赛尔他们的弱小和微不足道。

犹记得，莉赛尔第一次偷书是在弟弟的葬礼后偷了掘墓人的《掘墓人手册》，而她的理由只是想看看掘墓人有没有按规定安葬自己的弟弟；而后她又从德军手中偷出了一本犹太人写的书因为她想看看犹太人究竟有什么过错。

随着阅读的深入，她在不断寻找真理的过程中对德军产生了怀疑，因为她在阅读中发现了真理和智慧。

汉密尔街上只有莉塞尔活了下来。

小小的莉塞尔，要靠什么去支撑她什么都没有了的，一片蛮荒的人生？她13岁的时候，那些人和事都不知道是什么时候发生的。它们会滋养被遗弃女孩的生活记忆，对吧？生命中总有一些柔美的花朵，只有一次绽放，却温暖了一生。

他碰了我，每次都碰我，这是他造成的唯一伤害。他踩在我的心上，让我哭，就像死神鲁迪说的那样。

那个偷书贼，这么长的故事，感动了我，让我哭了。

在整本书中，作者使用了非常简单的词语，甚至到了吝啬的地步。

可是这书所展示出那发自人民心底的对生命的追求的能量、为自己的尊严的扞卫，都是无可取代的。

本身，这样的心灵也许已是文字所不能完全表达出的情意了。

如果有一天你有机会读到这本感人的书，我相信你也会发现世界的一半是丑陋的，而另一半是美丽和光明的。

正是因为丑才有美，虽然有时人们站在黑暗中也找不到希望的存在。

但就像影子和太阳一样，太阳其实就在你身后，只要你转过身就能看见。

文字在这个时代似乎失去了力量。

故做幽默轻松的文字很多，把历史拿来戏说，却使人看过就忘。

炫耀技巧的文字很多，结构复杂，故弄玄虚，却使人昏昏欲睡。

卖弄情绪的文字更多，看起来很酷，却一无是处。

真正能抚慰人心的，使人心觉得妥帖的文字，其实，绝不需要雕琢，只要从灵魂深处淌出，由此心，及彼心，便好。

最后我只想用书中的一句话来表达我对这本书的感慨，他们踩住了我的心，让我哭泣，可他们同时也让我找到了停止哭泣的理由。

转过身，我就会找到阳光。

偷书贼观后感(篇9)

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇：《偷书贼》影评观后感第二篇：偷书贼影评第三篇：《偷书贼》读后感第四篇：《偷书贼》读后感第五篇：偷书贼读后感

这类东西看了电影后确实需要马上写，但当时时在火车上写的。现在只能写一点自己还记得的东西了。

理解战争伤害的人才敢于回顾战争的罪恶。时时回顾，才能不忘战争对人类的伤害。"ig up b i i .

" 这是电影中uy的这句话算是让我印象最深的句子了。在孩子的头脑中埋下战争的阴影可能是成年人犯过的最严重的错误之一。从一开始，全国人民欢呼，欢迎战争的到来，渴望战争的胜利。

后来，随时不断的炮击和撤退是德国战争的泥潭。还是那句话，战争带给人类的永远只有伤害。

除了战争，纳粹最恶毒的行为是残酷地**犹太人。x是一个有太人，一个体贴的犹太人，因为书的滋养。因为战争，因为**犹太人，他不得不躲在地下室。

我清楚地记得，当防空警报响起时，大家都躲在防空洞里，最后他有机会出来看看天空。面对久未谋面的星空，他感谢上帝给他这个机会。我感受到的是最真挚的对生活的热爱。

只有那些失去或正在失去自由的人才能理解呼吸新鲜空气和一块自由的土地是多么重要。所以，当他终于有机会得到这些，他的微笑是如此真诚和感动。

不管战争如何发展，孩子永远是纯真的。这孩子不知道党的反对意见。uy只知道新来的小女孩lisl需要一个小伙伴，所以他愿意一直相信她并帮助他。孩子也不知道元首有多么“伟大”，只知道自己喜欢书，于是不顾一切从火堆里拣出书藏起来。

她也知道x有了书就不会死，于是也不顾一切去“偷书”。

还有，s对lisl的守护。孩子的童心，一旦失去，变永远不会回来。小s明白了这一点，他小心翼翼地满足了丽斯对书籍的渴望，帮助她学习，并在地下室和他们打雪仗。

在这一点上lisl无疑是幸运的。