草房子读后感初中精选10篇。
古语言：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，而阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来，优秀的读书笔记有哪些特点呢？小编特意收集和整理了草房子读后感初中精选10篇，更多相关内容请继续关注本网站。
草房子读后感初中(篇1)
学会关爱，学会珍惜，学会坚强——《草房子》读后感
快乐的暑假到了，妈妈买来了许多好书，其中我被一本《草房子》深深的吸引了。里面的故事非常感人，随着情节的深入我跟着一起笑一起感动，金色的草房子、苦味的艾叶、静静的大河小桥、一望无际的芦荡、给予桑桑无限勇气的药寮，这就是小主人公桑桑在麻油地小学六年所经历的生活。
故事的人物描写非常夸张鲜明，桑桑是一个顽皮的孩子，喜欢做一些夸张的事情，把碗柜改成鸽笼、把锅砸了卖铁、蚊帐拆了当渔网、夏天穿着冬天的棉袄到处跑……直到遇见了纸月一个优秀到没有缺点的女孩，她的性格是文静、善良的，学习成绩又好。无形中改变了桑桑的邋遢，爱干净，不再与妹妹抢东西吃了……文中有天生秃顶的秃鹤，一个捍卫尊严、非常渴望得到别人的尊重的男孩；有生活在富裕家庭的杜小康，经历了家庭变故导致无法上学，生活陷入困境，却依然坚强从容的面对。在学校门口摆摊接济家里毫不自卑……
故事的情节很多，我印象最深的一个章节是《红门》。杜小康原本的家庭富裕，成绩很好，又是班长，一直是桑桑明争暗斗的对象，最让同学们羡慕的是他有一辆自行车。然而杜小康的遭遇也是让人心酸落泪的。杜小康的爸爸去外地做生意，正当满载而归的时候，只因喝醉了酒，没有及时把船靠岸，迎面撞上开来的大船。杜小刚的爸爸受了伤还把船撞烂了，船上的货物全沉入江底。原本富裕的家庭，一下子连书也读不起了。杜小康那么的喜欢读书，可是因为要还钱只好辍学，跟随爸爸去油麻地放鸭子，在放鸭子的期间杜小康经历了很多，荒无人烟的世界。孤独、狂风、暴雨、寒冷、饥饿、居无定所、越是天气恶劣越要照顾鸭子......在艰辛的生活中成长着。
其实一开始我并不喜欢杜小康，觉得他太骄傲，似乎和大伙儿格格不入。看了杜小康因想读书而遭遇爸爸的打的时候，当他家里接连陷入困境，而坚强从容的面对。我难受的同时又比较高兴，难受的是他多么爱读书啊，而因为家里的事不能读书，他太可怜了，他如果生活在我们这儿，肯定不会没有书读了。因为现在的小学初中可都是免费的，新课本同样也散发着淡淡的油墨香。高兴的是杜小康的成长，面对家里的困境，他居然有十几项计划，在学校摆摊贴补家里，是他最想做的，他面对生活的坚强是值得我们学习的。平时我们学习上怕困难，怕吃苦，有一点挫折就犹豫不前想退缩，遇到不会的题就指望老师、爸妈讲解，不知道思考，记题型。生活中有许多事情，比如开不开比较高的柜子门我就大声喊妈妈，而这些小事我只要想办法就能够解决的啊！我很庆幸自己生在好时代；庆幸虽然家庭不富裕但是父母很爱我，会尽一切努力让我读好书；庆幸我和我的的同学们都非常幸福的学习着，有宽敞明亮的教室，有关爱我们的老师。
我非常喜欢《草房子》，因为这本书教我学会珍惜，珍惜所拥有的一切；教我学会关爱，关爱同学、朋友、老师、家人；教我学会坚强，如杜小康能在逆境中崛起。
草房子读后感初中(篇2)
一片金黄色的麦地，古朴的草房子，带着苦味的艾叶地……那里就是油麻地。在哪里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，以及不幸的杜小康。他们是那么纯真、善良，每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
执着、倔强的美。陆鹤是个秃顶的孩子，常常被人戏弄，起外号叫秃鹤。陆鹤十分苦恼，孤独，常常坐在河边偷偷的哭泣，想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能让大家改变对他的看法，只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
在陆鹤身上我懂得了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是的解药；每个人身上都有闪光点，我们要善于发现别人的美，欣赏别人，别人才会尊重你。
勇于承担，坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，学习成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭，当他们的鸭终于下蛋的时候，又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘，吃光了人家的小鱼苗，鸭子和船统统被扣留了，他们的希望又一次破灭了。
但杜小康他并没有自己怜悯自己，更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。
杜小康的故事告诉我，富有的时候，不能浪费，不能高傲自大，贫穷的时候，也不要自卑，尽自己所能，克服种种困难，想尽一切办法渡过难关。
成长的美。这一切看似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了爱的种子，他再也不会抢了陆鹤的帽子，挂在高高的旗杆上，再也不会把父母的蚊帐拿去捕鱼……他帮细马放羊，陪孤单的秦大奶奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。
这就是人性之美散发出来的独特力量，《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
草房子读后感初中(篇3)
《草房子》是一部写在油麻地的人们的美好生活，在哪里，生活着一群聪明又淘气的孩子，在他们身上，发生了很多我们也许都不知道的事：校长的儿子桑桑很淘气、秃顶的陆鹤因秃顶经常被别人捉弄、聪明美丽又文静的纸月、一直坚守着油麻地的秦大奶奶。
陆鹤是个秃顶的孩子，因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发，觉得自己和别人不一样，很自卑，就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷，但他从没忘记守护自己的尊严，在一次表演中勇敢承担了秃头的角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看，赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做：只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
纸月是个聪明文弱的女孩，她的一言一行，感染的许多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净，总是一身脏淤泥，还经常抢妹妹的饼吃，把桌上吃的汤汤水水的；而现在，桑桑变得干净了，吃饭也变文静了.这，都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己：我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。
你们在看[草房子]时，有没有注意过那个可怜的桑大奶奶呢？也许你会想那些讨厌他的人一样讨厌他，但我却反而对他产生了怜悯.为什么因为要建学校而拆了桑奶奶的房子呢？建学校不就是要满足百姓吗？可校长他们却为了自己的利益用硬抢的把桑奶奶的草房子给拆了，把麦子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流泪了，桑爷爷留给桑奶奶的只有这幢草房子和这片麦地，可校长却毫不留情得把它们毁了
《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
草房子读后感初中(篇4)
秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪的飘落。
——题记
桑桑就是这本书中的重要角色，油麻地小学校长的儿子，住在学校十几幢草房子中的一幢。也可能是因为这样，桑桑比别人更喜欢草房子。桑桑很淘气，喜欢异想天开，用碗柜做鸽笼，用蚊帐做渔网……但他也很有怜悯之心。
书中写了一些桑桑的同学：秃头的陆鹤，把戏中一个光头伪军连长演得淋漓尽致;温柔的纸月，愿意走三里路到油麻地上学;神气的杜小康，因家里破产而去放鸭子;听不懂话的细马，妈妈病了帮妈妈盖房子。油麻地的人们也有很多：先是糟蹋学校，后来非常爱护学校，种艾草的秦大奶奶;长的清梅秀目，喜欢上桑桑的语文老师的白雀;桑桑的语文老师蒋一轮;桑桑最喜欢的温柔女老师，会熬药，同时教音乐和语文的温幼菊。
看这本书的时候，总觉得里面的每个人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罢了。蒋一轮和白雀分开的时候是相爱却又不能相见的寂寞，秦大奶奶是一种衰老却又无人陪伴寂寞，细马是被人排斥在外、不能融入群体、只能孤身一人的寂寞;陆鹤是因为自己的秃头而被别人排斥的寂寞;纸月只能和外婆生活在一起，又有很多人欺负她，所以寂寞;杜小康家里破产，不能上学，只能和爸爸去放鸭，一点趣味也没有，很寂寞。
因为这些寂寞，每次看书的时候，都有一种想哭的感觉，似乎自己也已经融入到书中的情节里去了。能让人感动的原因不止这些，还因为书中写的都是小村镇里的生活，用现在的话来说，就是很“接地气”的事。例如文章最后写道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感动今日的孩子。”就是因为作者曹文轩写出了乡村孩子即人们的心，才使这本书值得一看，能够感动后世。
追随永恒——我们应该这样提醒自己。
草房子读后感初中(篇5)
读完了曹文轩的《草房子》，秦大奶奶的形象，在我眼前挥之不去，不得不叫我掩卷深思。
秦大奶奶，孤苦伶仃的一个老太婆，为了守住和自己的丈夫秦大辛辛苦苦赚钱而买下的一片土地，不惜与政府、与学校、甚至与所有的人们努力抗争了十几年。即使为她盖好了新房，她还是依然坚守着她的小草屋和屋前的那片艾地。由于她是一位农民，她视土地为秦大和她的命根子，所以她对土地的热爱、执着，而让人们误解了她是个倔强的孤老婆子。有时，还会像孩子般在学校种满楝树的苗圃上打滚；有时，她还会放出她的鸡、鸭、鹅扰乱整座宁静的校园，被人们说成是一个“最可恶的老婆子。”
就是这样一个“最可恶的老婆子,”就是这样一个无儿无女，甚至让别人认为无情的孤苦老婆子，当乔乔落在水里，当听到水中的乔乔喊出的一声奶奶时，她——秦大奶奶，就“像一件黑色的布褂被大风吹起，从高处向她飘落下来。”秦大奶奶在“震撼人心的‘奶奶’余音里，未来的及爬下河堤，就扑了下去。”乔乔得救了，秦大奶奶却奄奄一息。人们感动的呼喊着、哭叫着，这个被他们视为“最可恶的老婆子。”
当人们把秦大奶奶救过来后，秦大奶奶仿佛换了一个人，与学校、与老师、与孩子竞融在了一起，如此地和谐。她，就像校园里的卫士看守着学校里的一切。这种美好的光阴没过多久，秦大奶奶却“与油麻地的人们永远的分别了。”秦大奶奶还是掉到水中淹死的，而这一次，“仅仅是为了油麻地小学的一只南瓜。”
秦大奶奶去了，她的艾也守在了她的墓前。“它们笔直的挺着，在从田野上吹来的风中摇响着叶子，终日散发着它们特有的香气。”
在她的身上，让我们看到了在油麻地那些善良的人的感化下，这位执着于土地的老人由“最可恶的老婆子”变成“救人英雄”的一段曲折的历程。在作者简单朴实的描摹中，我们看到了这位老人身上的闪光点，这位勤劳、善良、执着于土地的孤独的老人身上，闪现着中国多少农民最朴素的情怀呀，她的形象在我眼前慢慢地高大起来……。
草房子读后感初中(篇6)
最近读完了曹文轩先生写的《草房子》，感慨颇深。《草房子》中描写了油麻地里的人和事。通过油麻地里发生的种种事件，不同性格的人，突出典型，描绘出当时的社会风貌。文章由一篇一篇章节构成，像是电影的故事情节，每个情节都为我们介绍了一个人的事迹。我最喜欢的是其中的两个角色—秃鹤以及秦大奶奶。
秃鹤是这本书的开篇章节，给我印象最深，读完这篇，我就爱上了这个孩子。他是油麻地的“笑草”捣蛋鬼，不受老师和同学欢迎，再加上一颗光秃秃的脑袋，让他在人们心目中的地位很低。秃鹤在书中的形象是有明显变化的，对于孩子们的嘲笑。他由一开始欣欣接受，到后来的抵触，封闭，整天带着“白帽子”掩饰自己的缺点，到了最后，他变得无所谓，坚持自我，让我十分钦佩他。他的自尊自信，以及仿来的化缺点为优势，成功演绎《屠桥》中秃长官的角色，无不处处体现出他渴望展现自我，让自己为人所关注。记忆犹新的是，他演出结束后到河边大声呐喊和哭泣，让我体会到一个内心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悦。
秦大奶奶的形象也是随时间推移而变化的，前期他由于土地问题和油麻地的人们相处十分不融洽，经常去学校捣乱，添麻烦。她将鸡鸭赶进教室，场面诙谐可笑，活脱脱一个固执不通情达理的老太太，以及到最后，她渐渐感受到心与心交集的温暖时，化作了油麻地的守护者，慈爱地看护着油麻地小学以及孩子们。纵观全文，她态度的转变是于情于理的。刚开始，死了丈夫的老太太孤苦无依，油麻地是丈夫留下的唯一念想。她只是想一个人独自收藏，但随着油麻地小学的建立，她“独占”愿望就破灭了，成了一个“坏老太”。但在书中不难发现，她虽然不通情达理，但内心还是善良的，她能静静地与桑桑交换心事，舍命救椿水的孩子，都让我十分喜欢她，很想认识认识这么一位可爱的奶奶。最终她死于溺水，这也是她热爱油麻地一草一木的表现。
虽然她逝世了，但她永远属于这片土地。
草房子读后感初中(篇7)
《草房子》初中读后感
《草房子》是一部写在油麻地的人们的美好生活，在哪里，生活着一群聪明又淘气的孩子，在他们身上，发生了很多我们也许都不知道的事：校长的儿子桑桑很淘气、秃顶的陆鹤因秃顶经常被别人捉弄、聪明美丽又文静的纸月、一直坚守着油麻地的秦大奶奶。
陆鹤是个秃顶的孩子，因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发，觉得自己和别人不一样，很自卑，就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷，但他从没忘记守护自己的尊严，在一次表演中勇敢承担了秃头的角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看，赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做：只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
纸月是个聪明文弱的女孩，她的一言一行，感染的许多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净，总是一身脏淤泥，还经常抢妹妹的饼吃，把桌上吃的汤汤水水的;而现在，桑桑变得干净了，吃饭也变文静了.这，都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己：我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。
你们在看[草房子]时，有没有注意过那个可怜的桑大奶奶呢?也许你会想那些讨厌他的人一样讨厌他，但我却反而对他产生了怜悯.为什么因为要建学校而拆了桑奶奶的房子呢?建学校不就是要满足人民吗?可校长他们却为了自己的利益用硬抢的把桑奶奶的草房子给拆了，把麦子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流泪了，桑爷爷留给桑奶奶的只有这幢草房子和这片麦地，可校长却毫不留情得把它们毁了
《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
初中《草房子》读后感
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
初中《草房子》读后感
记忆里童年那纯真的味道，想念着孩童时说的那些天真的话，做的那些有趣的傻事。
无数次在梦里回到儿提时代：赤着脚在泥里挖蚯蚓;躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的香味一次又一次躺在河边，仰视着那蒙着面纱的月亮，平视着波光粼粼的水面，真想大声喊道：我想回到童年。是啊，童年多么让人留念呀!
当我走进曹文轩的《草房子》，当我读到陆鹤对人格尊严的坚守;纸月柔弱外表下坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件陡然变成失学儿童后的抗争;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来的对生与死的坦然时，我想起了我的童年。
我的童年是一条彩色的橡皮筋
两个小朋友站在两边，中间让别的小朋友跳各种花样的：小汽车，嘀嘀嘀，马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一;三八三五六，三八三五七，三八三九四十一嫩嫩的童音轻轻哼着，大家脸上尽是欢乐的表情，小腿在皮筋上翻飞，即使不小心摔倒了，也不哭，拍拍身上的灰尘，接着跳
我的童年是一片鸡毛
鸡毛在风的吹拂下，飘飘悠悠地飞着，时而高，可以与大雁媲美;时而低，又如蜻蜓浅飞。有时被风吹到河里，在湖面上架起一叶小舟;有时被风吹到芦苇丛中，当小虫子的乐园，甚至还可以把它当作苇叶的风筝!
转眼间，童年成了遥遥的回忆，在河的彼岸向我招手，越来越远，越来越远就像那烟波浩渺的河，虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏、打闹，但现在无法再次踏足了，只有那深深的回忆，只有在梦中才能再次领略这种乐趣。
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间溢满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒。
草房子读后感初中(篇8)
最近，我读了《草房子》一书，他使我久久不能忘记。
草房子是油麻地最好的房子，它是一所学校，里面生活着一些小孩子，他们时而是所有学校的领头人，时而表现认真，时而干出什么坏事。在一段时间里，油麻地小学还转来了2位新生——杜小康和纸月，纸月是因为她原来的学校有人欺负她，只好转到这所学校，杜小康学习很好，可是后来家中破产，只好放弃了学业。
这本书个我留下了深刻的印象，使我明白了一些道理：人要坚强，就在桑桑得了重病后，他还是坚持着生的希望，再忍受了一种种难以忍受的偏方后，终于找到了专治这种病的医生，成功的活了下来。人要勇敢，秦大已是70岁的奶奶了，可她还是英勇地跳下了河，把小女孩救了起来，而自己却躺在病床上奄奄一息。当然，人也要善良，在别人需要帮助的时候伸出援助之手。
这又让我想起了爱迪生，他因为家贫，无法读书，于是，他搞起了小发明，在经过了一次又一次的失败后，终于吸取了许多经验，取得了巨大的成功。
我门也要向草房子里的人物学习。
草房子读后感初中(篇9)
在一个温暖的午后，我坐在窗前又一次静静地欣赏著名作家曹文轩写的《草房子》。
这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事：不幸少年陆鹤的悲怆与优雅，秦大奶奶的孤寂与勇敢，清秀女孩纸月的纯净与坚持……
桑桑的学校西边，有一座草房子，里面住着秦大奶奶，她的房子很破，成了学校的污点，学校里的人，很多次把秦大奶奶赶走，给她搬家。可秦大奶奶满地打滚，嘴里还嚷着：“我要我的地呀!”可最终还是搬走了。秦大奶奶时不时回学校看看。桑桑发现了满头白发，衣衫破烂的秦大奶奶，便安慰她，也经常去秦大奶奶家做客。秦大奶奶脸上又有了笑容。有一次，桑桑去河边玩，不小心掉入河里，这时，秦大奶奶跑了过来，二话没说就跳下去，用自己瘦瘦的双手把桑桑救了出来。等到大人们赶来的时候，秦大奶奶已经安详地离去……
我读到这里，心情非常激动，眼中充满了晶莹的泪水。我想：秦大奶奶是个孤单的老人，除了桑桑，没有人会理会她。面对没有儿女，没有子孙，住在破旧草屋里的孤独老人，人们不应该对她多点关心多点爱吗?在世界上，在我们周围还有多少这样过着苦难生活的老人。有的没有亲人，有的儿女常年不回家，这样的生活，不是一般人能够体会到的。
如果我们都能像桑桑那样给老人一些帮助，给他们讲故事、谈心，他们的生活，一定会充满活力。更让我感动的是，即使人们这样对待秦大奶奶，但面对危险，秦大奶奶还是毫不犹豫地伸出自己的双手，甚至不惜牺牲自己的生命。这又让我想起了不久前发生的一件事。电视上报道说，在郑州街头有一个老人摔倒了，周围的人怕惹麻烦，竟没有一个人伸手去扶，这与秦大奶奶比起来，真是让人羞愧不如!
冬日的阳光透过窗子照在我的身上，暖暖的;照在我的心里，亮亮的。我轻轻地合上书，只听到一个声音在我耳边呼喊：让我们从现在开始，给孤单老人多点关心，多点关爱吧!这样我们的祖国才能更加灿烂，我们的社会才能更加和谐。
草房子读后感初中(篇10)
草房子是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事∶少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
作品的作者是曹文轩，他写的作品有很多，《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《野风车》、《细米》、《红瓦黑瓦》、《青铜葵花》、《草房子》等都是他写的。
《草房子》一共有九篇，其中几篇是介绍人物的，有活泼可爱的桑桑，有善良纯洁的纸月，有文静美丽的白雀，还有名副其实的小秃子“秃鹤”（真名叫陆鹤）……
桑桑与别的孩子不大一样，这倒不是因为桑桑是校长的儿子，而仅仅只是桑桑就是桑桑。桑桑非常喜欢男老师蒋一轮，因为桑桑认为蒋老师上课很好，桑桑也喜欢女老师温幼菊，她性格非常温柔。
