秋之豁达作文范本。

写作是一场探索和发现的精神之旅，能够带我们进入一个全新的文字和世界的领域。通过写作，我们能够激发自己的创造性思维和创新精神。当我们在作文写作中遇到瓶颈期不知道如何下笔时，网络上有很多作文范文可供我们学习和参考。这些范文是中学范文网的编辑根据您查询的“秋之豁达作文”整理的，供您参考之用。然而，鉴于网络上信息的可信性难以保证，请您自行判断是否可信。

秋之豁达作文 篇1

是谁？在失意不得志之时，仍放声高歌“天生我材必有用，千金散去还复来”于白鹿青崖，冷对权贵。

是谁？在乌台的暗流向他袭来之时，仍挥笔书写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”于西子湖畔，笑对政敌。

面对彷徨，面对失落，面对挫折坎坷，李白和苏子给了我们最好的答案。所有的难过与不幸，都会像直线般飞速向后，只要我们拥有一颗豁达的心，它们便永不复返。

面对一段无望的感情，我们要学会豁达。当张爱玲辗转再三，至于提笔写下“我已经不爱你了，而你，是早已经不爱我了吧。”的时候，心里有过多少的痛楚和百转千回。恐怕除了她自己，再没人知道。是啊！到此即便她再爱胡兰成，尘埃中也再开不出花来了。这个世界上总有我们无法到达的地方，也总有我们无法拥有的感情。那我们为什么不放开手，豁达一点呢？只有放下了才可以再次拥有幸福。可惜，苏小小看不通这一点，把自己困在自己编织的“妾乘油壁车，郎跨青骓马，何处结同心，西陵松柏下。”的美梦中，在等待阮郎的过程中，在那不曾为她驻足停留的马蹄声里香消玉殒，留下了无尽的哀思。西泠河畔里不知封存了多少这些不懂豁达的女子的泪水，也不知埋藏了多少后代才子的概叹惋惜。

面对挫折，我们要学会豁达。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”虎门销烟，这等壮举固然精彩，但多少也有时势造英雄的意味，历史将林则徐推向风口浪尖，给他创造了成为英雄与拓宽生命的机遇。但他生命的高度与深度，却是在流放伊犁的过程中体现出来的。人，在顺境中顺势而为比较容易，在逆境中坚守慎独、豁达乐观却极为艰难。但林则徐做到了，于是历史将他永远铭记。“不抛弃，不放弃”是许三多的豁达。《永州八记》是柳宗元的豁达。“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是司马迁的豁达。面对磨难，他们不仅没有低头，反而是昂首笑对挫折，向历史交出了一份完美的答卷。

人的一生很长很长，当你老去，蓦然回首，那些曾经让你苦恼无比的痛苦竟然早已离你远去，是如此的渺小。宛若流星，划过时绚烂得让你睁不开眼睛，落地之后，也只是一地湮灭。朋友，让豁达多一分，幸福便会多十分。

秋之豁达作文 篇2

豁达的态度会让我们生活得更自由。如果我们一味地关心别人的错误，总是与自己的过去纠结在一起，我们将被负面情绪包围，这将严重损害我们的沟通，影响我们的生活。在生活中被理解和体贴是一种极大的幸运。如果不是，我们就不必太在意。我们不需要抱怨、责备或关心。我们只需要做我们自己。

我们一直在学习这样一个典故：首相可以用肚子撑船，我们也一直在喊口号：将军可以用额头策马。从小到大，圣人和老师的父母都在教导我们做一个宽宏大量的人，因为只有宽广的胸怀才能成就伟大的事业。俗话说，退后一步，只要我们以宽容的心对待一切，我们就不会变得狭隘、丑陋或怨恨。

马云的父亲是一个思想极其自由开放的人。面对社会上数不清的问题和攻击，他从不为每一分钱讨价还价，也不费劲地解释和解释。相反，他对生活总是很乐观，总是漠不关心。

我记得当马云的父亲退休时，有些人总是过着一种绅士的肚子，一颗恶棍的心。他们谣传马云已将数千万资产转移到国外，因此他将干脆退休。这种谣言和攻击使人们感到无耻和可笑。但马云的父亲并不太在意这些坏话。他说，理解他的人自然会相信他，不理解他的人不需要解释，因为事情只会越来越糟。因此，你不需要太认真，关心人和事。人们总是要学会在唾液中游泳。只有这样，你才不会有窒息感和窒息感。只有这样你才能不被活活淹死。

开放使我们宽容，宽容使我们慷慨，慷慨使我们大气，大气使我们自信，自信使我们优秀和成功。因此，无论什么时候，我们都应该是一个思想开放、开朗的人。只有这样，我们才能拥抱快乐。

秋之豁达作文 篇3

方法一：指读法

所谓指读法，就是在阅读时，使用手指作为指引，眼睛则跟随手指进行阅读。

在阅读时，如果有手指的指引，阅读速度就会大幅提升。指引有多重要，你可以做一个实验——

现在，控制你的眼球，让它做一个规则的圆周运动。

如果不出意外，那你一定和我一样——寡人做不到呀!

现在，找来一位你的小伙伴，让他用一个手指(除了中指，哪个手指都行)做圆周指引，然后你的眼球，则跟随他的手指运动。

所以，这项我们在小学时就会，但却慢慢遗忘的技能，是时候重出江湖了。

方法二：3-2-1练习法

现在，拿出你的练习书，设定一个三分钟的倒计时，然后进行阅读，在阅读过程中，别忘了使用手指作为指引。

三分钟后，标出你阅读到的位置，这三分钟，如果使用手指做指引，你可能会阅读三页，这是练习的第一步。

第二步，设定一个两分钟的倒计时，这一次，你需要在两分钟内，读完第一遍阅读的所有内容，刚才我们说的是三页。

第三步，设定一个一分钟的倒计时，这一次，你需要在一分钟内，读完第一遍阅读的所有内容，还是那三页。

这就是3-2-1练习法，需要你在越来越少的时间里，阅读同样篇幅的内容。

秋之豁达作文 篇4

此刻距离高考也没几天了，虽然我还有一年的时间能够继续奋斗，但一年的时间转眼间就过去了。不明白能不能在这一年的'时间里抓住自我。

今日午时，下了很大的雨，给炎热的初夏带来了一丝的清凉。但心里依然很躁动，不明白为什么，总是望着电脑发呆。往日活泼的电脑，今日在我的眼前变的奄奄一息。它蕴含了太多，想去发掘，却缺少时间。想说放弃，却又缺少勇气。

真想像李白一样，在夕亭下饮酒作诗；像陶渊明一样，悠闲的坐园赏菊。他们拥有一种豁达的心，收放自如、随心所欲。豁达，看透世间的是是非非，让心不被钱权名利所困。能做到豁达，确是难上加难；有谁能够说他不在乎钱权名利的？李白、陶渊明亦不能，他们不是也为了怀才不遇和官场的黑暗而愁么。豁达，一种开朗乐观的心境，在遇到困难时豁达一下，其功效也许正如“塞翁失马焉知非福”，也可能是对困难的一种逃避吧。

光阴不饶人，此刻回想起以前做过的那些事情，有的还真让人后悔。人不就是这样吗，在今日与昨日之间徘徊，在后悔间犹豫不决。为何要在那里徘徊呢？一个今日，远远比俩个昨日值钱多了，昨日留给你的也只是回忆罢了；如果太过于去留恋昨日，只会错过今日更美的夕阳。别做一个太过于留恋的人，要学会用豁达的心去应对该应对的一切。豁达会让你看到世间更多的完美。

有时，豁达和不负职责间常常会被加上等号。这也确实如此，豁达也许要对准事物，该豁达的时候要毫不留情，不该豁达的时候要用真心去应对。豁达是把双刃剑，它能让你乐观的应对困难；同时，也会让你失去很多挑战的机会。豁达很会伪装，伪装成虚伪，萦绕在你的潜意识里。有时会让你误用豁达。想真正的`把豁达融会贯通，那就需要你自我去寻找，寻找真正的豁达。

豁达，并不是那么容易。随着年龄的增长，我们的豁达也会随之增长。

秋之豁达作文 篇5

从历史长流中领悟人生的真谛，我，懂得了许多。

让他三尺又何妨

大堂之上，宰相张英正专心处理公务，一仆从手持一封家书而上。张英缓缓拆开从来家寄来的信。信上说家人与邻居因宅基地发生争执，想让当朝宰相打招呼“摆平”此事，张英看完家书，吩咐仆从取来纸笔，沉吟片刻，提笔回复了一封书信。三天后，家人飞书京城，告诉他已主动将墙退后三尺。可喜的是，邻居见状，也主动将墙退后三尺。原来，宰相张英给家人回复的是一首打油诗：千里俢书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

大度是一种人生智慧，是一种实见能力，是一种道德高境，学会宽容，人生才有“我看青山多妩媚，料青山看我应如是”的惬意惬意与豪情。后来，记说康熙皇帝很赞赏张英的宽容处事哲学，曾赐张英一联：百鸟忘和，看天外云舒云卷；青山不老，任庭前花开花落。所以，请学会宽容，学会拥有一颗包容万物的心。

大庇天下寒士俱欢颜

双鬓斑白的老人此时正拄着拐杖焦急而又无奈的看着一群顽童肆意摧毁他的茅草屋，他们欢快地扯下一束束稻草，炫耀似的从他面前溜过。一阵风吹来，高者挂罥长林梢，低者飘转沉唐坳。而老人只能留下一声声沉重的叹息，岁月飞逝，时光流转，他再也不是那个站在泰山顶上高吟“会当凌绝顶，一览众山小”的蓬勃少年了。如今的他。穷困潦倒，体弱多病，可是他却说：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”

慈悲是一种永恒的大爱，是人与人，人与万物之间相互体贴和关怀的情谊，是一面最能折射人性之美的镜子。学会慈悲，就是懂得他人。张爱玲在写给她深爱的的信中说：“因为懂得，所以慈悲”。至死，“止于苍凉”的张爱玲都没有背起这样的信念。所以，请学会慈悲，学会拥有一颗悲天悯人的心。

采菊东篱下

当你走过这片世外桃源时，映入眼帘的是错杂的田间小道，喜人的庄稼随风摇曳，耳边不时传来几声犬吠，远处还有缕缕小桥流水人家的炊烟。他们几代人生活在这里，与世无争，没有金钱名利的争夺，恬静而安宁得过着“晨间理荒秽，戴月荷锄归”的田园生活。在这里，住着安贫乐道，开阔豁达的五柳先生。他穿着打满补丁的衣服却能“常著文章以自娱”。他拥有一颗豁达无比的心，即使四壁环堵萧然，他仍然可以与友人开怀畅饮，不醉不休！

豁达，是人们自己的一幅健康的心电图，是通往更高境界的一张美好的通行证，是依靠不断磨炼心志才能获得的高洁品质。学会豁达，就是腾出心灵的空间，倾听自己内心最深处的声音，淡泊浮云般的俗物。“彩云遮住了太阳却怨天空不明朗”哪里知道一直追寻的光明就在自己的身后。请学会豁达，学会拥有一颗清平淡泊的心。

人生就像一本书。傻瓜走马观花似的随手翻阅它，聪明的人用心品读它，因为他们知道这本书每个人只能读一次。泰戈尔说：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”活得漂亮，死得坦然！这是人生的真谛，人生的意义是从每个懂得道理的过程中渗透出来的，所以请让我们学会……。

秋之豁达作文 篇6

假如内心不曾宽大旷达，又怎能体会到人生的另一番境界。

糊口就是这样，不因个人的主观感触感染而做出涓滴通融。更多的时候太在乎别人的设法主意与评价反而让自己缩手缩脚，不敢展现出内心的自己，实在真的不必如斯，没有人会在乎你，自己就是自己，或优秀或平庸，都不能泯灭自己的独立人格。假如心有所感，所悟，那就是自己的精神世界!

前方的路固然很迷茫，但仍是要坚强的走下去，潇洒些，糊口才会少些不安，宽大旷达些，处处都是桃源。不是不食人间烟火，而是有自己的价值取向，自己所以为夸姣的，那就去追求，不为别的，那只是自己的一种精神寄托。并非放浪形骸之外的疯狂是一种洒脱，看惯了世事无常，兴衰演替，人世间的那么多人情世故，才会愈发显得深沉，男人的气量气度是比天还博大，比海还深沉，不能只为了一味迎合世故而丢掉了自己的本性，在世俗与田园中进退自如，才可显其洒脱。

成不了伟大的人物，但也要有自己的价值，可以一文不名，但不可妄自菲薄，并非他们才是上流社会，自己时刻要保持一颗精进的心，永不懈怠现在，更不放纵自己在欲海中沉沦，才能脱凡俗之列!有些时候眼神老是如斯卑微，不会表达一个高傲的神情。更多的时候眼神是烦躁的，淡漠的，何时才能从眼中读出从收留，安详，天然，才能显其潇洒，宽大旷达。

生命是脆弱的，一次小小的意外，就挥别了这个世界，而现在还拥有着生命的我们该怎样使用我们的生命呢，默默束于情，永窜伏于凡庸，是动物。而我们就是要就是要放下对死的恐惊，保着对生命应有的敬畏，用个人的聪明与气力，去在这个天然中更好的生存，假如你还有梦想，那就用有限的生命征途在人生之路上，创造无穷的可能，一个人可以狂妄自大，最多会招致别人的不快，可真才实学仍是自己的，但不可以妄自菲薄，那样直接限制了你的气量气度不可能到达世界的远方。而不能体会世界博大的人生是何其悲哀的人生，不因自己目前的渺小，而否决自己伟大的未来，明天老是布满但愿的!

不要习惯了痛苦而不敢奢望幸福，人生的道路固然崎岖，但总能走过，痛苦与幸福从来都是成正比的，痛的越深，幸福感也越强烈。没有人是伟大的，没有人是永恒的，只不外他们完成了凡人没有做到的事，变化的世界每个人都有可能成为了不起的人物。不要把所有的东西想的太过神圣，庄重了，一切都很寻常，精神过于强大的寄托就变成了臆想，不把自己，他们，想的太过重要，严厉了，没了你们，他们，我们，世界一切照旧，从天然来看，一切都很渺小，抛开心中所有的不安，恐惊，畏缩不前，登高山之巅，临茫茫大海，挥臂一呼：这世界，我来了!

秋之豁达作文 篇7

小心翼翼地给自己涂上一层保护色，不致被人一眼看个“透心凉”，这大概是我们少年朋友的一个共性。

女孩子似乎应多几分矜持，更需要也善于伪装。

在爸妈眼里，我笑口常开，活泼伶俐，永远是个“小丫头”。同学眼中，我被描绘成任性、“无可救药”的“骄娇”。老师给我写的评语多半是“稳重、大方、热情，沉稳有余，活泼不足”。如果把它们都记入我的“档案”，不是“两面三刀”，也该是善变的孙猴儿了。

人本是一个多面体，有时“眼见为实”也难免有误差。人说“知子(女)莫若父(母)”，我说“知己莫若己”。

我属于那种不稳定型。

遇事激动，急于事功;尔后三思，自感索然;几经周折，处之泰然。一句话，急躁—冷漠—豁达。

我好悔!因为我不够冷静，点火即着。我曾晕头转向，因为一句话失去了一个真正的知心朋友。为一件小事的分歧，我出口伤人：“咱们井水不犯河水，你‘清’你的‘高’去!“她从此离开了我!我失去了唯一的知己!

一度，我变得冷漠。我曾努力想得到谅解，同样倔强的她没反馈给我一个字。原来如此!一切也不过如此!从此，我对身边发生的一切都视而不见、听而不闻。无形的锁链束紧我的手脚，使我和许多人之间平添一道厚障壁。我苦闷，我徘徊，我心知自己在画地为牢。错并不那么可怕，可怕的是固执。我想起了不知谁说过的类似的话。我想，我会改，从此变得冷静、客观、体谅别人。于是，我又一切释然于心。我记起陶铸同志的两句诗：“如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。”我在悔恨自己的急躁的同时，也在内心一再请求别人的原谅;我在否定自己的冷漠的同时，也要自己多为别人着想，要求自己多一点热情，多一点宽容和谅解。

我的自责是真诚的，深刻的，甚至不无痛苦，但老耽于或喜或怒或乐或哀不是我的性格。一旦摆脱了悔恨和痛苦，我就发现了自己豁达的美!我不爱哭，不忸怩作态;我不会“笑不露齿，行不动裙”，笑就像笑，走路如风;我讨厌娇滴滴，更不纤细胆小地寻求男孩子(哪怕我那铁塔似的弟弟)的保护;我说话不逢人留三分，做事不留后路，一切明朗，一切利落，成了不会发疯，败了绝不垂头。我坚信“女子豁达也是美”。

这就是我，实实在在的我。虽说平凡如路旁一棵草，但生命和个性总是属于自己的。

秋之豁达作文 篇8

一、分析语言特色

提问方式：这首诗在语言上有何特色?

提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

答题步骤：

(1)用一两个词准确点明语言特色。

(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

(3)指出表现了作者怎样的感情。

高中语文古诗词阅读赏析技巧

二、炼字型

提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么?

提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里?

解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。

答题步骤：

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。

三、一词领全诗型

提问方式：某词是全诗的关键，为什么?

解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，

抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。

答题步骤：

(1)该词对突出主旨所起的作用。

(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。

秋之豁达作文 篇9

在旁人看来太咸或太淡的东西，在大师眼中，却只是两句“咸有咸的味道”，“淡有淡的微道啊”。平实的两句话，浅显却又耐人寻味。咸，味道浓重，如人生中的浓墨重彩，锣鼓喧天；淡，如人声生中的朴实无华，小桥流水。但这两种味道，都是一种人生常态，是一外在的环境，而我们所需要的，正是如弘一大师那般的心境，如范仲淹所说，不以物喜，不以物悲，内心才是决定味道好坏的关键，庞辱不惊，安之若素，那么人生对我们来说更将一向是一道美味，品尝它将带给我们欢愉。

低谷中，放平心态。阳光依旧普照大地，春天依旧鸟语花香。咸有咸的味道，用心去品尝，便能感受道泥土的芬芳。苏轼品尝了，尝出了“唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”的豁达。李白品尝了，尝出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的毫放。拥有乐观向上的心态，虽身处低谷，却犹居于高峰，世间万物尽收眼底，心境的高度决定了外物的高度。

平淡中，进取应对，便会发现身边虽无惊天动地的伟业，却有感人至深的真情。淡有淡的味道，用心去品尝，便能感受到自然的香甜。平凡的城市居民品尝了，尝出了家庭和谐，邻里友善，日常的每一天都能够充满欢声笑语。辛勤的农民品尝了，尝出了一份耕耘一份收获，敞开心扉居于天地之间，与山为伴，与水为友，勤勤恳恳创造未来。拥有一双发现美的眼睛，美便无处不在，再平淡的人生，都会拥有美丽的色彩，平平淡淡也是福。

有人向往满天的鲜花与掌声，向往无尽的金钱与权利，但当他们离你而去时，辉煌不再，光华暗淡，人们将你遗忘。有人追求内心的高大，品德的完美，即使你悄悄地经过，仍会留下完美的芬芳，让人静静地追随。这便是心与心的差距。

心，一个人的心是决定一切的关键，一颗平常心，能够造就不平常的人，一颗平常心，能够为平凡的人生添上无尽的光华。