七年级学生作文(系列10篇)。

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七年级学生作文 篇1

按新课标教学大纲要求，根据五指山中学学生基本情况，参照开学初制定的本学期生物教学计划开展本学期生物教学工作。一个学期过去了，有步骤地地实施并完成了教学计划，现将一学期的教学工作总结如下：

本学期教学工作主要表现在针对学生基础不一样，采取班级间的分层教学，狠抓教学常规，打牢基础，以考促学。

一、班级间的分层教学

我任教七年级6、7、8、9、10班的生物，每周每班2节生物课，1周共10节生物课。从入学的成绩看9、10班排在年级的前面，7、8班处于中间，6班的基础较5个班是排在后面的，针对这一现象我的教学做了如下的尝试。

1、 先学后教的9、10班——自学为主

在去年半学期的教学过程中，我观察到9、10班学生的自习能力、理解能力以及对待学习的态度是5个班中较好的。教学中我将每节的教学目标先抛给学生，让学生根据目标是看课本自学，在学生自学时我将含有关键知识点的题板书在黑板上。接着让自学过后的学生做题，相互谈论得出答案，对的、理由充分的不讲;不完善的、理解模糊的点拨一起完善补充。最后一起归纳小结当堂课的知识点。做到“学习——讨论——小结”的教学模式。

2、 先教后练的7、8班——引导为主

7、8班学生都属于听话型的孩子，但学习的主动性不强，再加上大多数学生的学习方法不当，所以学习上让人感觉吃力，而且效果又欠佳。于是我改正上学期总是备一节课讲5个班的模式。利用7、8班的课堂，前25分钟完成当节内容的知识梳理，10分钟学生做我指定海南省编制的《新课程目标手册》或者是课后练习题，最后5分钟拿来讲解(我校每节课40分钟);下课后布课后作业将《新课程目标手册》随堂随节随我上课的进度做完。做到“讲解——练习——巩固”的教学模式。

3、“教记”并举的6班——兴趣为主

6班课堂纪律散漫，学生自身的约束力不强，再加上学习的进取心不强，不存在每堂课能按照备好课的计划把一节知识完全上完的。因为迟到、讲话、看课外书、开小差、不带课本的学生比比皆是，认真学习的不到10个，有的时候只顾管纪律去了，好不容易静下来了，下课铃又响了，全班48人课后练习收上来的不超过10本。根据这种情况，我只能采取兴趣教学，利用学生最感兴趣的故事、生活实例来讲单个的知识点，这样才能吸引更多的6班同学听课，让他们听进我讲的只字片言。当学生听了点，我立马抓住机会让他们当堂把学到的记住，一起背熟，让讲过的单一知识点当堂消化，在“记”上做文章，绝不将任务留在课后(留也是白留)。做到“讲记并举，单个突破”的教学模式。

二、狠抓教学常规

1、 做好《新课程目标手册》

开学初让学生自愿到书店自愿购买海南省自行研编的《新课程目标手册》，力求人手一册。利用手册，每节课上完相应章节后，务必让学生随堂做完刚上章节的内容，上交。我认真批阅。

2、 做好单元测试和评卷

将学生交上来的《新课程目标手册》后面的单元测试卷撕下来，做到每张讲完知识内容后考试，及时总结和梳理一章的关键知识点，牢固基础。本学前期一共测试了9次，7次单元测试，1次中段考试，1次期末考试。(考试试卷全部来自《新课程目标手册》，题型难度虽然偏易，但学生做的都很高兴，也不用麻烦自己跑三楼和麻烦文印室的工作人员，还能为学校节约纸张，最主要的是没让学生花了钱卖的资料浪费，十分低碳，经济。)

3、 作业继续做试卷

讲评试卷后，让学生将自己易错的题，重新做在作业本上，重视易错、不明白的知识点，加深印象。在应付学校检查的同时，也对疏忽的知识再次理解、明白、记忆。

三、成绩和反思

1、 教学取得了不错的成绩

中段考，全校10个班，10、9、7、8四个班平均分分别名列年级1、2、3、4,6班名列第8，整体看成绩还算好，唯6班，让我担心。

2、反思不足

工作取得了暂时性的成绩，但也呈现出了一些问题，我做了如下的思考：

① 先学后教的课堂练习题这样设计才能紧扣课本知识点，又与会考相连?(正利用周末流动学院的指导老师，想得到他们的指导，他们都是每年省会考出题的教师)

② 《新课程目标手册》的后附答案是否发给学生?这一直是纠结的我问题。(我一直是发，让学生不会做的时候可以参考，这也是学习，但有的同学一味抄答案应付我的检查，这是错的学习方法，也是学习最大的拦路虎，是害学生，如果可能下学期采取个别班试点，不发答案)

③ 6班的由兴趣引起的单一知识“堂讲堂记”，让学生学习到了一些东西，但学到的远远满足不了考试的需要。看来下学期应当取得班主任的协助，适当布置些课外练习，尽可能地改变6班第8的现状。

不是我当孩子王，是孩子让我成长，这才是一个老师自己的收获。学期工作结束，也可以说这个是我下学期工作的方向。有些做法让我更加肯定它的正确性;有些做法没取得明显的成效还需待改进。不管最后是成功的还是欠缺的，我都将在今后的教学生涯中，伴随着新课程改革，不断探索，学习，让自己进步，以便让教学相长在我身上体现出新时代的实效。

七年级学生作文 篇2

智慧的诗人曾说：“冬天来了，春天还会远吗？”面对人生的多舛，擦出理想与希望的火花，我们仰视着成功的伟岸。我知道成功之路并不是一帆风顺的，然而“无论头顶的天空是怎样的，我已准备承受任何灾难”，拜伦的这句名言曾在我心中引起强烈的共鸣，也许我们今后会遇到许许多多的风霜雪雨、艰难困苦，但这更加证明了“实力缔造非凡，王者绝非偶然”这句话。我们想要成为强者，就必须不断积累自己的实力，孕育自己的希望——在飘雪的季节守候花开。

飘雪的季节，是孕育的季节，是人生中积累知识的季节，是我们确定理想、展望未来的季节。在这个季节里，我们为了自己的理想，坚定自己的信念，精心灌溉我们的成功之树，使它在春暖风轻时开出绚丽的花朵。

俗话说：“精诚所至，金石为开。”你知道蜂蜜是如何酿出的吗？一只蜜蜂要酿出一公斤的蜂蜜需要飞行30万公里，吸吮1200万朵花的汁液，每次采集归来，还要把汁液从胃里吐出，由另一只蜜蜂吸吮到自己的胃里，如此吞吞吐吐120次到340次，汁液方成蜜汁。但这时的蜂蜜，含有大量水分，不适宜储藏，蜜蜂还要不断地鼓翅扇风，使水分蒸发掉，最后变成浓稠的蜜糖。由此观之，蜂蜜酿自于蜜蜂的锲而不舍，用自己无数的艰辛，换来人们的一句赞叹，这不正是在飘雪的季节守候花开吗？

飘雪的季节有长有短，但只要你坚定自己的信念，有持恒的毅力，相信自己的成功之树终会开出美丽的花朵。正所谓“文王拘而演《周易》：仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》：左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》：韩非囚秦，《说难》《孤愤》……”古代伟人的无数事实，无不证明了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”这句至理名言，无一不是在飘雪的季节忍受风霜严寒，才赢得了春暖风轻时的一树花朵！

君不见“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”；君不见“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；君不见“十年窗下无人问，一举成名天下知”。相信自己，我可以——在飘雪的季节守候花开吧！

七年级学生作文 篇3

在20__年的春节里，我有许多趣事。

早上，妈妈、奶奶、大娘、二娘在家里忙开了。奶奶负责和面，妈妈负责和馅，大娘负责洗菜，二娘负责包饺子。

在外面，我、哥哥、妹妹、姐姐在外面玩，时间过得真快啊!一眨眼的功夫天黑了。我、哥哥、妹妹、姐姐争先恐后的往家跑，恐怕自己吃不着美味的饺子。到家了，我们看着满桌子晶莹剔透的煮水饺，我们都“口水直流三千尺”了。

开饭了，我们刚要吃的时候，主角上桌了，那就是——连(莲)年有余(鱼)。吃饺子的时候，我看着哥哥、姐姐、妹妹一个一个都吃到钱了，就我还没有吃到钱呢!我很生气，当我的盘子里还剩1个饺子的时候，我心想：吃了这么多个饺子了，这个肯定吃不着钱了。万一这个饺子里有钱，可是我吃饱了，实在吃不了了，算了，还是不吃了。然后我就下桌了。

过了一会，我大娘叫我，说：“小雪，刚才那盘子里的饺子让我吃了，结果吃到钱了!”“哦”我很冷漠的回答大娘。

过年真是有喜有悲啊!这个机会居然机会我没有把握住，明年，我要把握这个机会，便宜不能让被人占了!

七年级学生作文 篇4

星期天，早早吃过午饭，我和妈妈坐上姨妈的车去伟星房产办公室抓阄，挑选地下室的自行车车棚。

刚进办公室舒适凉爽的空调风迎面吹来，售楼的阿姨马上又递上一瓶矿泉水，夏日的炎热顿消无存。通知是12：00抓阄，可我们11：30就到了，本以为我们来的最早，但已有很多人已赶在我们前面了，大家围着图纸在讨论着哪几个位置是最好的。我们小孩子才不管这些呢？我和哥哥就跑过去看伟星临湖公馆和伟星世纪花城的模型去了。设计实在是太漂亮了，特别是临湖公馆，全是别墅。如果我们能在那里拥有一套房子该多好啊……

“请大家坐到位置上，现在开始抓阄”突然我的思绪被打断了，“抓阄的规则是从一单元到二单元再到三单元，叫到名字的才能上来抓阄，然后按阄序号再挑选车棚”。这时妈妈小声的跟姨妈说：“我在三单元，那好的都要被前面的抽完了。”姨妈是在二单元，她安慰起了我的妈妈，“也许好的都留在后面呢？”妈妈又转头跟我说：“小礼，等下你去抓好吗？小孩的运气会很好的”。

一个个有序的轮流着，抓到好的就喜笑颜开，抓到后面的号的就多云转阴，一脸的不高兴。特别是坐在我旁边的一个小妹妹，她去抓的是30号，一共只有36个号呀，只听她妈妈说：“我们这么靠后，可能只会选到不好的了。”小女孩马上就委屈的要哭了，她爸爸马上就说：“没事的，这又不是住人的房子，只是放放东西的，有什么关系呢？”旁边的阿婆也马上说：“别担心，我的号码还在你后面呢？等你挑完了才到我。”阿婆还担心小女孩不相信，还取出了阄给小妹妹看，这才破涕为笑。这时轮到我了，我将手伸进抓阄的箱内，搅动了几下，口中还念念有词，希望我能抓到好阄。抽出来打开一看，还一般般，是19号。好不容易等轮到我们选的时候，大的都被抓到前面号的给选走了，妈妈就选了一个朝东的面积偏中的房间。

这时姨妈提议说：“新房也基本完工了，我们一起去实地考察一下。”说完就让我们上车直接去了大洋。先看了地下室的车棚，确认一下刚才抓到的实际位置，我们一间间的看过去，突然姨妈说：“我的面积虽然比你们的大一点，但我的有个下水道，还不如你们的好。但也刚好没选旁边那间最大的，还是洗手间的下水道呢！”看来我们的运气还挺好的嘛。

七年级学生作文 篇5

依稀记得，我捧起的第一本书是《三国演义》。

刚开始读这书时，我并没有细读。当时字都没认全的我囫囵吞枣地看了一遍。记得有一次，有人问我：“三国最厉害的武将是谁？”我脱口而出：“曹操！”其实，我当时并不喜欢曹操。说出这个答案只是因为我没有认真读而已。

那年，我七岁。

后来，我字认多了，也终于明白了什么叫“挟天子以令诸侯”。从此，我越发的讨厌曹操了：他要挟汉献帝，害死董承，还想要夺取荆州……这一切，都巩固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。

那年，我九岁。

再后来，我对《三国演义》深入了解了一番，我发现：曹操并没有我想象中那么坏。他挟天子以令诸侯，凭的是胆识；他杀死董承，是为了排除内患；他夺取荆州，是为了更快的统一中国，实现自己的宏图大业……其实，他并没有那么坏。毕竟，“欲成大事者，至亲亦可杀”。

那年，我十一岁。

现在，再次翻开这本《三国演义》再次细读时，我却又十分佩服曹操了。他可以说是一个“外刚内柔”的人：他的军队在外杀人如麻，但他却十分善待自己的士兵与百姓；他虽生性多疑，却也满腹韬略；他甚至割发代首只为赔偿百姓的损失。我对这个人物的态度发生了天翻地覆的变化。

今年，我十三岁。

还记得《三国演义》的卷首语是：“天下分久必合，合久必分。”的确，书也要“翻”久必合，合久必“翻”。因为你的成长，能让你在书中得到不同的体会。

——我在书香中成长。

七年级学生作文 篇6

我是一朵花，经历过冬的考验，理解过春的嘱托，烂漫的潇洒了一夏。

带着淡淡的花香，我迎接即将到来的秋天，我以为那满天的香味是我值得炫要的资本，然而我错了。

不知何时，天空变得更加高远明朗，那追寻阳光的燕子，划着优美的弧线飞向南方；不知何时，月下的荷塘变得更加优雅静谧，不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦；也不知何时，穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了，伴着金黄的落叶飘旋飞舞……

秋天的风给了我一个特殊的见面礼，它疯狂的吼叫着，肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。我的身躯里穿透着寒意，瑟瑟发抖，狂风打得我遍体鳞伤。可我无暇顾及，脑海中最后一丝意念支撑着我，挺住！我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击。我不能倒，因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束，我不忍心，更不甘心……

“呼――”我的最后一片花瓣，最后也被那肆虐无情的秋风给卷走了。我痛苦的战栗在枯枝败叶间，一天天的衰老，凄凄惨惨。

然而一天，一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时，却吟出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句。那一刻，我顿悟生命的真正好处。是啊，化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久。因为，虽是“零落成泥碾作尘”却依然香如故，望着风中那干枯的花瓣，我明白了原先生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香，而在于内心的充实。生命不在于长短，却在于是否有好处。感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命。

我爱你——秋天，即使是在恨之后。

南飞的大雁愉快的向我招手。我笑了，笑容中荡漾着我对秋深深的敬意。

七年级学生作文 篇7

一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。

——题记

没有了城市的喧闹，只剩下翠绿的树林；没有了繁忙的生活，只剩下悠闲的面貌。在这春意盎然的三月，我们一家跟随小记者团队去郊外植树。

伴着和煦的春风，我们步行到了目的地，活动主持人已经在那儿等候我们了。我们领取了一把铲子，走向了植树的地方，才走几步，我们便后悔了，刚下完雨，地上满是泥泞，感觉每走一步都是“艰辛”。在这时，有一个阿姨走过来，问：“你们需要鞋套吗？”我们感激地点了点头，穿上鞋套后，走路方便多了。

到了植树的地方，妈妈让我去取树苗，我拿了三棵，有一组家庭没有树苗，于是我分给了他们一棵。植树活动开始了，“铲子”是行动的主力军，但使用来特别费力，如果这样植树，不知道要多久才能种好一棵树。正在我们急得像热锅上的蚂蚁时，一个伯伯向我们走来，教了我们一个能快速铲好土的秘诀，那就是用脚踩着铲子，这样土就很容易铲出来了，我们正想道谢，他却又转身教其他人去了，看着他的背影，我不禁感叹万分。

其实，我们身边有很多“活雷锋”在默默地帮助着他人，为什么我们就不能成为一个个“小雷锋”呢？同学们，让我们多帮助人，这样我们的社会便会充满爱。

七年级学生作文 篇8

时光匆匆，转眼间，六年的小学生活就要结束了。在这六年里，是母校给了我学习的摇篮，是老师给了我知识与智慧，是同学给了我关怀和帮助……这一切，是我永远无法忘怀的。

走进校园，昔日里欢笑的画面如电影般放映出来。忘不了。我们一起奔跑在校园的跑道上脸写满了我们内心的兴奋。

忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得刚读一年级的时候，老师提了一个小问题让我们思考，经过一番绞尽脑汁，我的心中有了一个答案。可我总担心自己的答案是错误的，不敢举手。老师似乎看透了我的心思，说；“如果有答案就打胆说出来，即使错了也没关系。”我便壮着胆子举起了手，流利地说出了我得答案。老师赞许得说；“回答得十分正确。”从那一刻起我便养成了积极举手回答问题的好习惯。

‘忘不了，同学门对我的关怀和帮助，记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐地坐在教室里，好朋友小蒋走了过来，关切地问。“你怎么了，不舒服吗？”我抬起头，说，“不是”我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍；说“其实你还可以争取很多分。你看这几道题都是粗心造成的……听她说做，我非常的感激她。

忘不了，在校园里奋笔疾书的学习；忘不了，老师与我们朝夕相处；忘不了。同学们与我共同学习，共同欢笑；忘不了，在母笑里的点点滴滴。在母校里留下的每一个足迹，在母校里的每一个生活片段。

七年级学生作文 篇9

幸福是每个人都向往的，追求的，奋斗的，但谁又能说自己是真正幸福的人呢？自古以来，人们都愿意快乐，都想成为快乐的人，但快乐的真谛是什么，真正的快乐是什么？让我慢慢给你指路。

广东普宁市有个亿万富翁叫杨俊茂。他被公认为村里的赢家。他的身体里常用到幸福、幸福之类的字眼。然而，2010年2月26日发生的事情改变了人们的看法。这是怎么回事？事情是这样的：

那是一个黑暗多风的夜晚。杨家的人聚集在杨俊茂的家，在杨家门口赏月和看烟花。烟花很贵，很漂亮，所以吸引了村里孩子的注意力。很多孩子来看烟花，杨家的人什么也没说。燃放烟花时，行动不便的杨妈妈坐在门前的长椅上，看着孩子们燃放烟花。而他的儿子杨俊茂则坐在离母亲20多米远的一张功夫茶几上，看着烟花，和受邀的朋友边喝茶边聊天。这个时候的人，不管是谁，都在开心的说着，笑着，玩着。但是，谁也不知道：死神已经慢慢接近他们了……

突然，不知道为什么，可能是烟花放的不合适，错过了。这引起了人群骚乱。杨俊茂看到年迈的母亲有危险，立即起身扑向坐在凳子上的母亲。当他正要去接母亲逃离现场时，堆积在门前的大量烟花被点燃，发出震耳欲聋的声音。杨俊茂和他的母亲当场被杀在门前。21名村民死亡，48人受伤。

这不仅是一个悲剧，也是对不注意安全的人的一个警醒！难道不应该关注一下吗？难道不重要吗？

其实这样的例子还有很多，那些有血有肉的人的教训给了我们不断的警笛声！为什么要忘记呢？为什么要因为运气而避免去想？为什么假装你对此一无所知？人的行为无疑是在把自己引向死亡。如果是这样的话，我看过的一部漫画可能在不久的将来实现：

孩子说：“爸爸，恐龙好大啊！”

父亲说：“孩子，恐龙虽然大，但脑子小。几百万年前，陨石摧毁了它们。”

几百万年后。

小蟑螂说：“爸爸，人类这么大！”

老蟑螂说：“小蟑螂，人类虽然大，但是脑子笨。几百万年前，他们毁灭了自己。”

虽然这只是一部漫画和一个笑话，但它仍然引起了我的深思：如果你不注意安全，它迟早会成为现实！我的心在微笑，但我不得不承认它的可能性。在座各位应该也有同感。

所以，安全这种看似生活中的小事，往往是关系到社会的大事！无论对于个人，家庭，还是国家！因为人身安全关系到家庭稳定，家庭稳定关系到社会和谐，社会和谐关系到国家稳定和发展。有句话说得好：你我他平安，千家万户幸福！

七年级学生作文 篇10

早在一个月前我就想好要在父亲节给爸爸一个惊喜，好不容易盼啊盼啊，终于来到这个星期。但我不知道该买什么因为我毕竟是女生，找朋友们也不可能，我绞尽脑汁也没想出来，直到星期五下午当时我正和周公“聊天”时，手机响了，我被吵醒了，我一看，是哥打来的这人怎么这样啊?我不耐烦的拿起手机“喂，有什么急事?”“哦，你不去买父亲节礼物了吗?我正好下午有空，陪你去吧!”“大哥，我在睡觉诶，麻烦你考虑一下别人好吧”“哦，那你快点起来，我已经在你家楼下了。”我无语了。

我不情愿的和哥哥一起去买礼物了，因为能帮忙的只有他了，唉，为了老爸我只好牺牲自己“呦，那么不情愿?亏你老爸那么疼你!”我懒得反驳他，“你买什么给你爸爸?”“我爸爸过两天就过生日了，我又没有多少钱了，这次就算了。”我们一路上在服装店里乱窜，最后没办法只好去精品店，“我该买什么?”“我先看看，你自己找!”哥哥在挑选打火机，指甲刀等。

“我该买什么?”“哦，墨镜怎么样?”“我爸是近视眼诶!”我们又溜达了一圈，我一下子停住了脚步，“你买父亲节礼物，来这干嘛?”是呀，这是女性用品专区，我尴尬的笑了笑，几个服务员在笑我，我又转悠到了玩具专区，我指着一个大变形金刚对哥哥说“买这个怎么样?”“汗，难怪人家说你二，你买就是喽。”服务员很客气地说：“那边还有小一点的。”我和哥哥彻底无语。我看到一个类似口香糖的东西，一拉，被电了一下，服务员说：“小朋友，这不能玩的，有电的!”“我?小朋友?”从此，这就成了哥哥的笑柄，我对这里的服务员确实无语，转悠了半天，又回到男士专区，“那个剃须刀好炫哦!”哥哥像发现宝物一样跑过去，他刚拿起有迅速放下了“走，妹，到那边去看看。”我很纳闷“到底怎么了?”我悄悄问哥哥，“我刚刚看了一下标价：，我能买起么?所以就走了啊。”

最后买不起贵的，就买了一个不是太贵的。唉，这店好黑，包个礼物还要钱!

这次父亲节礼物爸爸一定会喜欢的。