[荐]我和谁的那些事作文初中精选11篇。
通过作文可以深入揭示人性的各种层面和丰富内涵，坚持写作文可以提高我们的文字水平。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？由我们为您挑选这篇文章名为《我和谁的那些事作文初中》，还请您收藏本文！
我和谁的那些事作文初中 篇1
怀着无比兴奋的好心情，快步走进学校。哇，校园里一切都变了样：大树上的老枝干都被砍掉了，但每棵树都又发出了嫩绿的叶子，随风摇摆欢迎同学们的到来。学校里也修建了一个车棚，不仅能存放自行车、电动车，还能够存放大型的汽车、小轿车，真是功用十足呀!
来到班里，多媒体设备变了样，变成了黑板与多媒体连体的设备。门变成了像防盗门一样，结实而美观。桌子都变成了双人桌，整齐又漂亮。班级的一切都变了样，更加有书香的气氛了。
同学们开心地谈论着，互相叨叨着暑假里的趣事。大家谈得不亦乐乎。
闲话少说，言归正传。今天下午大家学校大扫除。每个同学都带来了抹布，仔仔细细地把属于自己的那一片地擦干净，天衣无缝地看起来才美观。有的同学甚至带来了牙刷，这样刷起来更加简单而便捷，并且也很干净。同学们都比着干活，看谁干得快，看谁擦得干净。我和大多数同学一样，使劲用手挥舞着抹布把玻璃擦得晶莹剔透，把地面擦得洁净无比，使它恢复了原来的本色。
不一会儿，老师叫几个人去帮着老师清理艺术室和美术室。同学们都抢着举手，.那股“想干就干我承担”的劲头油然而生，我有幸被老师点到，和一些同学一起去清理艺术室。
第一个活，就是搬椅子。这个活看起来简单，却是一个体力活，来回不停地奔波搬椅子，大家3个人搬87把椅子。大家忙得汗流夹背。“搬动”工作终于大功告!
接下来，就要扫地了。这对大家不是难事。果然，在10分钟匆匆的脚步过后，整个房屋被大家清理得一尘不染。
然后，大家要进行的工序是拖地。大家每个人都把拖把涮得不知道有多干净了。猛的冲洗地面，大家感受到自己的力量能够征服整个世界。接下来就是努力地拖呀拖。又在满头大汗时，呕心费劲正值日。晶莹剔透有成果，这时劲已全部使。
最后，大家就要进行最光荣的使命了——搬钢琴。大家使出九牛二虎之力，和老师一块终于把钢琴搬了过来。我还轻轻地弹了弹，这真是一口好琴，带来的音韵实在是太美了，就像一支动听的音乐，让大家陶醉，流连其中。
老师来视察了!大家却不怕，事实创造了奇迹。老师表扬大家了。说：“这地拖得真干净!”大家听了老师赞美的话语，美滋滋的。不知为什么，干活时那股累这时已经飞到九霄云外了。
开学那些事之大扫除，有趣八九分之美滋滋!今天我太开心了!
我和谁的那些事作文初中 篇2
在丰富多彩的初中生活里，有许多事。这些事，构成了我的初中生活，丰富了我的人生体验，让我介绍几件事给大家吧。
第一事：运动会
今年的秋天，学校举办了一场秋季运动会。消息传开，举校欢腾，同学们纷纷报名，踊跃参加。我也不甘落后，赶忙报了200米田径。为了在运动会上取得好成绩，我每天早晨刻苦练习跑步，爸爸很支持我参加运动会，每天早上陪着我一起跑。这让我很感动。运动会终于到了，我的心情格外激动。在忐忑中迎来了我的比赛项目，站在起跑线上，我热血沸腾，同时也紧张得发抖。发令枪彭的一声，我如离弦的箭，嗖的一下蹿了出去。跑到中途，我已经上气不接下气，为最后的荣誉而战，我咬紧牙关，拼命跑到终点，虽然只获得了小组第四的烂绩，我仍然感到很欣慰———至少我努力了！
第二事：历史学家
我从小对历史感兴趣，有两个梦想：钢琴家和历史学家。因为我电子琴过了十级，目前正在主攻钢琴。到了初中，有了历史这门学科，让我激动不已。每当上历史课，我就炫耀我的历史知识。众人给我一外号：历史学家。实在不敢当，但听着也挺受用。为了对得起这个称号，今后我要更加努力学历史。在这里我和大家分享一个学好历史的方法：平时多看些历史故事和书籍，在故事中轻轻松松地学好历史，培养兴趣，这样在背历史知识的时候就不至于晕头胀脑混乱不堪了。
我最喜爱的一本书是《明朝那些事儿》，今天我也写写我中学生活的那些事，没什么惊天动地的，一点一滴，稀松平常。那些事儿，就像一朵朵浪花，涌上来落下去，汇成了我记忆的长河。
我和谁的那些事作文初中 篇3
我的学校坐落于城市中心，天天人群如织，发生了许许多多的形形色色大大小小的事。让我记忆最深的，便是个让人瞧不起的拾荒老者。
“呼——”我长呼了口气，捻捻手上沉重的垃圾袋，十分无奈。没办法，谁让我今天值日呢！我满肚子抱怨，不禁意间看了下手表：吓！五点五十七分了！天啊！我慌了手脚，拔腿狂奔，冲出校园，跑到垃圾桶前，不管三七二十一将东西一股闹儿扔下去。无意中，我见到一位拾荒的老人，他衣衫褴褛，蓬头垢面，一大把乱蓬蓬的花白胡子，显得分外凄凉。虽说是春天，而且已经四月，但依旧有些寒意，更何况是傍晚，我迟疑了一下，但还是快步走回家中。
“终于到家了。”我累得上气不接下气，伸手便去口袋里掏钥匙，但是一翻口袋，空空如也。“怎么回事？”我急了，突然我似乎想起来了：为了方便，我把钥匙也拿在手中，在出校门时，我把钥匙与垃圾袋握在同一只手里！我吓坏了，叫苦不迭，硬着头皮回学校。路上，我再次想到了拾荒的老人，他……会不会把我的钥匙拾走了？我更着急了，心中不断的大喊：千万别拾起啊！
当我再次到校门口时，天色已经晚了。我焦急地绕着垃圾桶转圈。难不成我还要翻垃圾桶吗？就在我手足无措时，一个沙哑的声音响起：“你在找这个？”我转过身，一下便认出了这个拾荒老人，钥匙在他的左手手心闪着银光。我接过钥匙，心中再次一怔。这是怎样的一只手哇！灰尘把它染成了黑色，长期与拐杖的摩擦使它布满老茧，凹凸不平。手纹深深凹陷下去，一条条犹如刀刻的一般，像极了老师说的黄土高原地貌——千沟万壑。它微微颤抖，是手的主人衣裳太少而感到寒冷的缘故？我吱唔着，说着感谢的话：“谢……谢您了。”在我低头哼哼的时候，我注意到，他的右腿明显比左腿小得多，好像一株营养不良的幼苗。我的心不禁被震撼了：这位老人究竟有着怎样的过去啊！是什么使他沦落到拾荒的地步呢？在我的沉默中，老人握着拐杖，蹒跚地走着，在夕阳的照射下，他的背影是那么的凄凉、孤独、悲伤。我目送着他远去，心中酸酸的，说不出话来。
之后的日子里，我几乎没天都有看到那位拾荒的老者步履蹒跚的姿态。我总会默默地递给他几个空的塑料瓶。可是，自打从学校开展“大清扫”之后，老人随着一些路边小摊一齐消失了。放学后，我仍会下意识地在校门口看一眼那个垃圾桶，它孤零零地站在夕阳中，沉默着。
我和谁的那些事作文初中 篇4
初一开学前，我们将开始为期一周的军训。我怀着兴奋、新奇的心情期待离开家，去经历不同的生活，也可以离开母亲的唠叨了。
我拉着行李箱，和几个小学时的朋友一起进入了学校。当我进入到班里时，班里有很多新同学已经开始聊天，相互认识了。我找了空位，与朋友坐下来。一位年轻的男老师进了教室。“我是你们的班主任，张老师！”“挺年轻的，原以为是个老教师呢。”我们窃窃私语。“原来这就是我们去军训的老师啊”。
我们的军训基地在蓝天，冒着倾盆大雨，经过三个小时，我们到了基地，看到教官们，我们的教官为我们做了半个小时的军训动员，我们终于可以到宿舍休息了。
我在第一个晚上，有些想妈妈了。不知不觉的'眼泪从脸上滚落下来。第二天，雨停了，我们开始军训。先是正步走，“121，121”口令下，我们的步伐很整齐，但是我发现了有趣的现象，别的班里在正步走的时候竟然有的同学是顺拐爱，走起路来像鸭子一样，看着他滑稽的样子，我想笑，但还是憋着，不敢笑。中午，开饭了，也许是太累了，体力消耗大，大家吃饭就像抢一样，肉菜很快就没有了，饭并不好吃，但很快风卷残云般的，桌子上，盘子，碗里都干净了，这是我有史以来吃的最快的一次。女孩子们没有了腼腆，男孩子狼吞虎咽。
第三四是军训中最有意思的了，因为对军训生活挺适应的。中午，有两个小时多的午休，我们就讲鬼故事，我总是最胆小害怕的那一个。下午，我认识了那个名字叫“武夷山”的朋友，觉得很奇怪，心想怎么有这么一个奇怪的名字，后来我才知道她不是武夷山，而是“伍芸珊”。我们相互自我介绍，她觉得我的名字挺好的，伍芸珊成为我在军训生活中结识的第一个好朋友。平时看她很文静，仿佛很腼腆似的，其实不是的，她并不腼腆，不害羞，也不内向，只是不熟罢了。吃了晚饭，我们在宿舍里聊八卦，有个教官突然进来了，一下子我们紧张了，因为我们正在开心的享受我们的零食，以为会被没收，哪知这个教官很有意思，竟然和我们共同吃零食，我偷偷地的给这个教官画了幅肖像，结果被靠在墙边正吃薯片的教官发现了。我却不知道，还在肆无忌惮的画着笑着，丝毫没发现什么。室友安静下来，我才知道，很尴尬，幸亏教官比较温和。
还有一次半夜两点，我做了噩梦，高声喊着梦话，“别过来，别过来。”恰好值班的回来了，舍友被我惊醒了，值班回来的同学也被我吓傻了，有的同学一夜都没睡着。
一转眼，紧张有趣的军训结束了，记得教官们把我们送到车上，我们都有些不舍，甚至有的同学掉下眼泪，这些美好的有快乐，有眼泪的记忆永远留在了我的心中，不会消失。
我和谁的那些事作文初中 篇5
军训生活已经落幕了，无数苦辣酸甜汇聚成心中的感念，如同一部独有的电影，在我的脑海里慢慢的放映——
军训那些天的太阳格外明媚，阳光肆无忌惮地晒着我们的皮肤。没训练一会儿工夫，大家就都汗流浃背，口干舌燥的，但还得在烈日下一遍遍地苦练军姿，立定之类的。军训永远是艰辛的过程，这句话一点没错。每次训练后，腿疼如灌了铅般的痛，脚麻如踏针毡般的'痛，头晕是暴晒后的痛，连汗水也痛着。
训练累就累点吧，俗话说的好，吃得苦中苦，方为人上人嘛。不过也不能这样摧残我们这些祖国的花朵啊——连吃饭还要站着吃，早上吃饭前还要空着肚子跑步。都十四五岁人了，拿勺子给我们吃饭，我猜想可能是为了不让我们好夹菜，那些剩菜他们还要喂后院的那成群的鸡鸭猫狗呢。
洗澡都不想说了，总的来说，里面是下饺子，外面是蒸饺子，出来就可以吃饺子了。
说实话，到现在，我还是对我们三连的教官怀恨在心——明明只有几个人在训练时说话，没有做好，为什么要罚我们整整一个连的人站军姿和跑步呢，什么为我们好，团结都是浮云。还记得一次在被罚站军姿时，教官狮吼舨地问我们，能不能做到，没人回答，不知道是不是都被教官的气势吓到了，还是站军姿站的虚脱，无力回答了。
教官又提高了分贝问了一次，我感觉耳膜都颤抖了，依旧没人回答。好，不回答是吧，继续站，站到能做到为止。当时我的眼泪一直在眼眶打转，强忍着，但还是漏了一滴，流进了我的嘴里，酸涩的，咸咸的。
不过回忆起每天早上被寝室里其他人的投诉，还是心里偷着乐。因为我有晚上熟睡时磨牙的习惯，声音还极大，吵得她们无法入睡。记得一晚，我们的寝室长晚上说梦话，夜半三更突然大叫一声，把我们都惊醒了，自己却浑然不知，睡得自在，唉。
军训，让我深受真诚待人的感动，当你走方阵踩到前面人脚跟，极尴尬的抱歉，别人微笑地说了句"没关系"时，当你口渴至极而未带水，别人为你递上未拧开的矿泉水时；当你学不会一个动作，别人耐心教会你时
不可否认，军训是痛苦而又辛辣，酸涩的，却也是甜蜜的。
军训的这一切，无不让我心里在炙热的阳光下，感觉到一阵阵清爽的风，给我更多的动力。写到此处，不禁诗兴大作，写首词来致将我已逝去的军训岁月，
独酌浅水释胸怀，军衣不胜暑。军训点滴谁归属，甜酸咸辣苦。
我和谁的那些事作文初中 篇6
每当接近放学时，原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们分为两拨，第一拨为小学放学，第二拨为中学放学，家长们骑着各种车向学校奔来……
“同学们，放学了……”放学悦耳的铃声响起了，学生们带着饥饿，排好队，走出了校门，这时候家长们都急切的望向队伍，在茫茫人海中寻找自己的孩子。有的家长在询问孩子，学习的情况，有的呢，在向孩子的老师询问自己孩子的表现，还有一些高年级学生的家长，还在翘首等待着自己的孩子……
此时，孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈，一看就是得到老师表扬了，有的垂头丧气，不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏，有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的你拥我挤的买路边小吃，让没带钱的孩子在旁边看得垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车，然后结伴过马路。
这时候，原本寂静的校园顿时沸腾得像菜市场一样，熙熙攘攘，道路被围得水泄不通。过了一会，便又是那么的寂静了。校门口一个人都没有了，但同学们都没有注意到他们父母的苦心，“可怜天下父母心”啊！
校门口的事是平常的，但其中又包含了一些亲情，我们都应该去寻找这些亲情，感受阳光的温暖！
我和谁的那些事作文初中 篇7
初中。提起这个词，头脑就出现无数画面，有他们，有欢笑，有哭泣，有疯狂......
初中的每一天都值得纪念，每一天是如此快乐！
记得初中的一次中午午休，我们兴致勃勃地玩起大冒险（学生中普遍玩的一种游戏），我们十几个坐在一起，全体参加这项游戏，大家经过一项项的选拔，终于找出了那个“冒险”的人，那是我们班的歌王，他长得老实而憨厚，我们都叫他Mr.Been（外国一个喜剧明星），在经过多少个精彩的提议被大家一致否决后，终于有一个大家兴奋的提议诞生出来了，那就是去跟班主任说“我爱你”。虽说这个对老师说不为过，但是我们的歌王太过于羞涩，于是气冲冲地跑到班主任的办公室去，对着班主任几次欲言又止，就连班主任也感到疑惑不解，因为我们已经把教室的门给堵上了，办公室内一片黑暗，在经过几次的欲言又止后，他终于对班主任说出了这句话：我爱你。班主任的年级虽说有四十多岁了，但她还是脸红了，笑着说：“你们在搞什么鬼？”。我们大笑着落荒而逃！这件事是记忆中最开心的事之一。
我记得初中的一次拔河比赛中，班主任因为有事，所以无法指导我们，看我们比赛，可是班级荣誉感强的我们克服种种困难，全班团结一心，夺得了第一。
我记得在初中的一节英语公开课上，我们班的男女PK对话得分，有趣的英语对话内容把课堂上的所有老师和同学逗得开怀大笑不止，使老师对我们的印象深刻。
我记得初中的班会课时，我们看原声外国新出的电影，或者自己来组织唱歌，每个人可以上去随便唱歌、跳舞、表演。一切都是如此快乐。
我记得在初中的一些节日时，班上热闹的气氛往往会吸引无数外班同学驻足观看，无数老师（自己过来的或者被我们热情感染的），都与我们一起游戏，一起疯狂，一起快乐，那时的欢笑，吵闹仍徘徊在耳边，不能散去。
我记得在初中的一些考试关头，我们也曾看其他班在玩乐，但是此刻我们此刻却在埋头苦读，虽说心里非常不满意班主任的安排，但是也只有这样才能出好成绩！只有经历比别人更多的苦难才能站的比别人高的道理我们都懂！
我记得我们初中年级的歌唱比赛，诗歌比赛，或是学校入场式的比赛。我们都认真对待，努力练习一遍又一遍，请老师一遍又一遍的给意见，见到自己班级得了荣誉，我们也会欢呼雀跃地鼓掌，叫喊！
我记得初中的时候我们在星期五放学的时候，女生为了长高，去打篮球，曾经也无数次受伤过，但是也没有放弃，还把数学老师（女老师）拉过来穿着高跟鞋打篮球！曾经的疯狂，现在还有吗？
我记得初三的分别！那时的我们依依不舍，但是还是分离了，今日的分离是明日的相聚，我相信，我会吧初中的学习和生活等经验投入到现在的学习生活中!
高中，我来了！
我和谁的那些事作文初中 篇8
报完名之后就是入班发书了，我仍然沉浸在暑假重不可自拔。到该起床的时候，我还是迷迷糊糊的在床上不想起床。在仔细一想，就着急了。今天是入班的日子，别的同学应该起得很早，以便占到好的位置。只有我傻乎乎的，还赖床。我赶紧梳洗、吃饭，然后就出发到了学校。
还好七年级，在二楼，并不算高，我三步并做两步的跑了上去。找到七三的牌子，我便装作悠闲的走进去。大致扫描一遍，哎呀，不好！前面的位不是被人占了，就是上面放着东西，那还是被人占了。有的一个人占两个位，因为两张桌子是并在一起的，所以，有的男生一个人一位。即使我愿意做在那里，人家也不一定愿意。只能再瞅女生了，反正，我是无论如何都是不肯做后面的，不仅我妈会说，我也会听不进去课的。终于，我看见一个女生坐在位置上，安静的看着书，我猜她没有同桌。于是，我就慢慢的走过去，问：这个位上有人吗？看她摇头，我就非常好意思的坐下了。人家也是一个胆小害羞要面子的小姑娘了，看她一直坐在那里，我倒想问问她一些事，但还是憋在心里了。
一会儿，班主任到了，他还让一些男同学报来好多书，看见那么多新书，好期待啊！然后班主任按照名单发书，我这才知道，原来我的同桌叫代茜茜。
我和谁的那些事作文初中 篇9
放假了！又是一个五一，但在这个五一中我度过了一个与众不同的假期，我和家人一起去云台山旅游。
周六晚上我和爸爸一起坐车来到车站，坐上了去旅游的车大约在六点左右汽车发动了。一路上大家有说有笑使漫长的旅途因有了欢笑而不再漫长。
周天早上我们早早的起床跟随导游来到了云台山。到了云台山之后，导游让我们原地休息，之后导游去买门票。我们下了车一抬头便看见“云台山”三个大字，字的后面是山，这座山在云雾的衬托下若隐若现，如果你不仔细看还真看不出有山。我们走进大厅导游把票发给我们，说那是票其实是一张卡，这张卡与众不同之处就在于使用这张卡不用密码而使用指纹。我们进入景区坐着观光的车来到了第一个景点—红石峡，因为这里的石头都是红色的所以得名红石峡。红石峡给我的第一个印象就是挤，由于来参观的人太多了以至于两个小时的山路我们走了四个小时。我们来到山顶与大部队集合，之后我们坐车去吃午饭。经过一个小时的休息，我们的体力恢复了一大半，之后我们便向下一个景点出发。在这个景点中我体验到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瀑布之美，并且与野生的猕猴近距离接触，还欣赏了猴子表演。
周一我们来到青龙峡，青龙峡是一个峡谷，一眼望不到底，如果你想走下去的话那可是要走七千多个台阶。我们大家都不想走那么远便都坐缆车下去，这是我第一次坐缆车！我看着那缆车有些害怕但当我们坐二号线的地铁时我才认识到刚才坐的缆车与这个相比真是安全多了。我们来到谷底在那里欣赏了绵羊渡水、长生泉等景观。之后我们又参观了“千年大果棒”生长在这里的树都已经经历了一千年的历史了。
这个五一给我留下了深刻的印象。
我和谁的那些事作文初中 篇10
今天中午一吃完饭，我看着光秃秃的家门，好像缺了点什么。我灵机一动：春联！爸爸似乎明白了我的心思：“那我们去买一副春联吧！既好看又便宜。”爸爸转身要去买，我急忙拉住爸爸：“家家户户都是买的春联，多没新意！还不如自己写一副呢！”爸爸想了想：“我有个朋友是书法老师，你去他家学吧！”说着又打起了电话。我想：春联内容写什么呢？对了，我有本杂志上有“好春联大推荐”，可以在上面选几幅，我怕记不住，就带杂志过去了，真是书到用时方恨少！
到了爸爸的朋友家，一进门，映入眼帘的是黑色的沙发和茶几，两旁的磁性墙上还密密麻麻的用吸铁石粘着许多书法作品。正对门的地方还有一张铺着毛毡，摆着笔墨纸砚的桌子。
爸爸的朋友来了，我仔细地打量了一下他，他体型偏胖了点，他眼睛本来就小，再加上脸上的肉那么一挤，就是一双细缝眼。 他笑呵呵的拿出一张春联纸：“内容想好了没？”我翻开杂志，指了指一副十一字的，生意人家的春联。伯伯（额，按照辈分，我应该叫伯伯）说：“这副字太多了耶，换一副七个字的吧。”我抓耳挠腮，终于找到了一副较好的七字春联。
开始写春联了，伯伯打开砚的盖子，拿出一支毛笔沾了点墨，有感觉墨汁太多了，用砚的边刮了点墨。 笔锋调好了，伯伯拿出一张练习纸，画了个圆圈，在里面写了个天字，他又让我画了个圆圈，写了个天字，让我仔细观察这两个字。我仔细观察：第一个天字的“捺”捺出了圆外，第二个则没有捺出圆外。我明白了伯伯的意思，便拿起笔来一撇一捺地写了起来。
第一个“天”字出炉了，它的捺也捺出了圆圈外。在我的眼里，这个字撇捺舒展，不错，不错，真好看。我继续写下一个字，这个字写像刚才那个字一样，撇捺舒展，我也很满意。不一会儿，上联写完了，我想让整副春联都很漂亮，工整，于是我也没有掉以轻心，依然认认真真地写下联和横批。
春联写完了，我拿起春联看了看，好像缺了什么，哦！就差贴在门上，享受成功的喜悦了！
我和谁的那些事作文初中 篇11
是什么，忽然划过心头，留下瞬间华彩？是什么，静静浇灌心田，培植甘甜记忆？是什么，轻轻叩动心扉，带来永恒美丽？是什么，让你的心我的心他的心，一齐奏响那壮美的乐章？――就是那一次次震撼人心的感动，就是那一段段难忘美丽的回忆，就是那一曲曲高唱纯洁友谊的歌儿……
三年前，带着好奇与憧憬。我走进了小实验的校门，开始了我4年的初中生活……
第一眼看到实验学校――没有崭新的教学楼，没有宽阔的操场，没有华丽的升旗台。但却像一张饱经沧桑的脸，虽不光鲜亮丽，但那么的和蔼慈祥、校园中的那两棵雪松格外显眼，挺拔、高大，朝气蓬勃。
初到学校，对于这个陌生的校园没有一丝亲切感。我只是一心想找到自己的班级。走上四楼，一眼就看见金光闪闪的班牌――初一一班。左顾右盼的走了进去……我，就这么成了07级1班的一员。
3年，我了解了这个校园；3年，我了解了身边的同学；3年，我了解了讲台上的老师。我深爱的校园，虽然破旧，但充满朝气；我深爱的同学，虽然顽皮，但富有爱心；我深爱的老师，虽然严厉，但满心慈祥……
3年，我慢慢的喜欢上了这个有些破旧的学校。即使平时会抱怨学校的设施很差，可从来不允许别人说学校的一句坏话。
3年，我和原本陌生的同学，成为了朋友。我们上课一起吃东西，自习一起违反纪律，课间一起打闹、也许我们偶尔会产生矛盾，但谁也不会在意。因为我们拥有最最纯洁的友谊！
3年，那么多的老师为我们默默付出。就像我们的两位班主任：李老师，虽然对我们很严厉，虽然我不喜欢您的管理方式，但我还是要谢谢您。我永远也不会忘记，您的那些鼓励。赵老师，我们全班同学最喜欢的班主任。谢谢您对我们的宽容，谢谢您对我们的耐心，谢谢您对我们的关爱。请原谅我们以前的调皮，请原谅一群不懂事的孩子。
前几天，是我们在初中度过的最后一个教师节，07级1班的全体同学怀着对老师的感恩，为老师送去了最真挚的祝福。在那样热烈的掌声，那样甜美的微笑中，我又一次被这温暖的集体深深感动……
我们已经习惯了拥有彼此的生活，习惯了那些吵闹，那些欢乐，那些泪水，那些微笑。想到1年后的离别，我们都恋恋不舍。
3年的初中生活，很丰富，很精彩。我庆幸我是07级1班的一员，我骄傲我是07级1班的一员。在这个美丽的校园，这个温暖的班级中，我们被感动，我们在成长！07级1班，我们愿永远的避风港，1班，加油！
