[荐]学校大榕树作文6篇。

写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[荐]学校大榕树作文6篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

学校大榕树作文【篇1】

我的学校在深圳叫彩田学校，那里有勤学好问的学生，博学多广的老师和宽敞的大操场……但让我印象最深的是操场旁的那棵大榕树。

大榕树的枝叶长得葱葱茏茏。像一把撑开的绿绒大伞。绿油油的树叶挂在树上，对着红彤彤的跑道微笑。大榕树垂下胡须，用双臂支撑起那双绿油油的手，为同学们遮风挡雨。

大榕树还吸引了许多小动物，不仅有各种各样的鸟儿，还有可爱的小松鼠。只要坐在树下仔细倾听，就会听见叽叽喳喳的鸟叫声，是那么清楚，那么动听，仿佛在拨动每个人的心弦。有时你还能看见憨态可掬的小松鼠在枝头散步，吃松果。这些小动物们为这棵大榕树添加了勃勃生机。

我们都非常喜欢这棵大榕树，我们要爱护它，保护它，让这棵大榕树，像巴金《鸟儿的天堂》里的那样巨大无比，成为我们的乐园。

学校大榕树作文【篇2】

我们学校的后操场有一棵挺拔的大榕树．

大榕树非常苍翠，足足有四层楼高，下课了，榕树下到处都是小朋友们在乘凉玩耍：有的小朋友在树荫底下乘凉；有的小朋友围着树干玩起了捉迷藏；有的小朋友在树荫底下下象棋；有的小朋友捡起地上的果实和树叶玩起了过家家……我和我的同学也经常去树下乘凉．玩耍．大榕树带给了我们很多乐趣．

上课了，同学们回到了教室，榕树一动不动的笔直地挺立在那儿，好像也在听老师讲课；又像是一个高大威猛的士兵，守卫着我们；更像是期待着我们快点下课，回到它的树荫下跟它玩耍．

大榕树也是鸟的天堂，很多鸟儿在树上筑巢．不管春，夏，秋，冬，树上总有各种各样的鸟儿在树枝间跳来跳去：黄的．黑的．白的．紫的，有名字的，没名字的……热闹极了．偶尔有一阵风吹来，树上的树叶就 “沙沙”作响，这时，树上的小鸟欢乐得唱起歌来，“喳喳”地唱个不停，像是一个乐队在演奏一段美妙的乐章．

我爱我们学校的大榕树。

学校大榕树作文【篇3】

大榕树是常见的，但我却觉得比珍贵的树木要好，要使人尊重，特别是我们学校门前的三棵大榕树。不管是暧和的春天，炎热的夏日，凉爽的秋季，或者是寒风刺骨的冬天，它总是四季常绿，像一把撑开的绿绒大伞，更像一位和蔼可亲的老师。当你走进我们的校园时，首先看到的一定是那三棵高大粗壮的大榕树。树中的纹路，成了榕树脸上的微笑，它好像在说：“同学们早，让我们用一种美好的心情来面对新的课程吧！”

春天，草木花儿都抽出了新的枝芽。当然榕树也不甘示弱，拼命地使劲儿地冒出小芽，颜色绿绿的，嫩嫩的，真可爱。在温暖的阳光下，静静地倾听人们的赞美。

转眼间，炎热的夏天来了。火辣辣的阳光照得很刺眼，但是大榕树却要忍着热，忍着晒，顶着酷暑给同学们撑起一片荫凉的世界，让同学们的课间有了更多的欢声笑语。这时，嫩叶已经变成了深绿的了，椭圆的叶子，小小的，扁扁的，摘一片下来，还能吹出美妙动听的音乐呢！

秋天，榕树上结满了黄色的、赤褐色的果子。成熟后，还会引来不少的鸟儿到这用餐呢！这阵子，榕树也有一些黄叶了，秋风吹过，它们就像一只只金黄色的蝴蝶，围绕在榕树四周，成了校园里一道美丽的风景。

渐渐的，冬天来了，草儿花儿都枯萎了。可是这校门的卫士——三棵大榕树却纹丝不动地挺立在刺骨的寒风中。北风阵阵袭来了，榕树用那一身苍绿的外套，替我们挡风抵寒，温暖我们的心。

我永远都会爱着学校的这三棵大榕树，因为它象征着愉快、欢乐和友谊。

学校大榕树作文【篇4】

我们学校的大榕树，一年四季的景色很不一样。

春天，榕树的叶子长了出来，像一张张书签，像一把把扇子，扇啊扇啊，扇走了冬天的寒冷；扇来了新年的祝福。树干挺拔地站着，好似一名威风凛凛的战士。

夏天，烈日炎炎，随手摘一片树叶，那像一把扇子一样给你带来凉爽。太阳高挂在湛蓝的天空，金色的阳光掠过树梢，引来了一年一度的暑假。坐在树下乘凉，犹如躺在金秋的草地。

秋天，秋风习习，吹来了新学期的开始。我想起叶绍翁的《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。有几片树叶枯黄，跳着舞轻盈地飘落下来。

冬天，大榕树并不像北方那样光秃秃的树干，反而仍是绿油油的叶子，大榕树下也是挡风保暖的地方。寒风瑟瑟，吹来了紧张的期末考试和欢乐的寒假，但大榕树仍那么青翠，为我们遮风挡雨。

这就是学校的大榕树，一年四季的景色都很美。

学校大榕树作文【篇5】

我爱我的学校，更爱我们学校的桂花，爱它那高尚的情操。

我们学校的桂花树种在操场旁边，它已经陪伴我走过了四年的小学时光，从年幼无知的小朋友渐渐成长为懵懂少年。此时正值秋冬时节，那蒙蒙细雨、阵阵凉风使得许多奇丽无比的花都相继凋零了，而桂花却在这时傲霜绽放。俗话说：“桂树花开，十里飘香”，的确不假，每逢桂树开花之季，在老远的地方都能嗅到沁人心脾的香味。当我们上课之后心神俱疲时，从远处飘来的那一股淡淡的桂花香，使我们心旷神怡，学习的劳累顿时一扫而光。

桂花并非只有香味，他的姿态也令人迷醉。下课之余，轻步走进那一棵棵桂树，近身观赏，发现那小巧玲珑的桂花都作文长在叶子的后面，犹如一个个娇羞的小姑娘，将自己娇美的面容遮掩起来，却任由那一丝淡香溢出，将四周的空气染成清香扑鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一团；而零零星星散步在树上的，犹如一串串金黄的铃铛挂在树上，煞是美丽。

桂花不仅可以观赏，它也为我们人类做出了贡献。桂花树对土壤的要求很简单，只要有合适的条件，它都能十分顽强的活下去；不仅如此，桂花对有害气体有一定的抵抗性，且能吸附空气中的粉尘，为我们提供一个良好的学习环境。

这就是我们学校的桂花。听完了我对学校桂花的描述，你是不是也非常想来看我们学校看桂花呢？我们学校一定非常欢迎你的到来哦！

学校大榕树作文【篇6】

我们学校有四棵大榕树，还有好多我不认识的树。树下长满了青青的草。

四棵大榕树都长得很高，枝繁叶茂，在地砖上投下了一片阴影，是夏天乘凉的好地方。它们每一棵的树干都长的.我行我素，各不相同。

一天，我发现四棵大榕树的叶子不一样，香味儿也不一样。叶子有些是一大片的，可以做扇子；有些是一个小笔记本的大小，就像我摘的那片一样；有些就更小了，就只有一只手摆个圆圈一样。有些叶子的香味儿是似香蕉味的，有些是臭的。于是，我就问和我一起做笔记的丘明蔚，她只是说了也许和太阳有关，具体的原因也没说。

我回到家，就去电脑爷爷那里寻找答案，原来从小好多老师就借用某哲人说的话：“世界上没有两片完全相同的叶子”（德国哲学家莱布尼茨）世界上都没有，同一棵树上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，当加上环境因素的影响就不可能一样。例如长的部位、先后、光照、养分供给、雨水还有再算上人为干扰的话那就差更多了。

看来，树木也是有学问的，我们也要好好了解一下树木的学问了。