教师节的作文。
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“有关关于初中教师节的作文模板”，欢迎阅读，供您参考。
关于初中教师节的作文(篇1)
有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我想说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。老师，这个光彩夺目的名称，就像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们心中。
是您，启迪我真正领会大自然的恩惠，让我读懂了每一片绿叶，每一片云彩，每一朵浪花。让我感受到了您对我关心和希望，我会一直努力学习，就算将来我在遥远的地方，我也不会忘记您曾经对我们的用心，把您给予我们快乐的童年，折叠成记忆的小船，任意飘荡在思念的小湖上。
原来，我是个不懂事的孩子，经常惹老师生气，对老师有着怀恨之心，但是，我就像一只不会飞的鸟，经过努力后，在天空自由地翱翔着。现在我感受到老师他们有时候很严厉，但做这些都是为了我们的将来。俗话说的好“教诲如春风，师恩似海深。”在将来我成人后，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，我都将以生命的翠绿向您致敬。您的淳淳教诲，是爱的清泉，将在我心灵的河床上，永远流淌……
在这快乐的童年里，您造就了我——那枝绽放的鲜花，离不开您辛勤的汗水浇灌。
老师，我们永远祝福您，桃李满天下，春辉遍四方！虽然您不是演员，却吸引着我们的目光。不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
关于初中教师节的作文(篇2)
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
关于初中教师节的作文(篇3)
在这十五年的岁月里，我一直在行走在学习之路上。
小时候，学习如何走路、如何说话；长大一点后，学习如何骑车、如何的勇敢；在此以后，便踏入校园，学习知识，学习如何做一个有意义的人……
这一切的一切，都离不开老师。
在我记忆中我最尊敬、最喜爱的老师是我的小学老师。她是一名语文老师，姓邓。她教了我们两年的语文，做过我们两年的班主任。当我第一眼看到她时，我觉得她美极了。她就站在讲台，手里拿着笔，低着头在写着什么，嘴边挂着淡淡的恬静的笑。即使她的外貌不是极美的，但她的笑容是我见过最美的，像人的身上沐浴着暖暖的春阳。
在以后相处的日子里，我更加喜欢她了。当时我们在学习“染房”的“染”字，我总是把右上角的“九”字写成“丸”字。这次默写改了以后，下一次又写成了“丸”字。就在我觉得老师要发火之际，她却没有责备我。她耐心地一遍一遍地告诉我“染”字的结构，还告诉我一句口诀：“染房里没有药丸。”此后，我每次写“染”字，都要把这句口诀念上一遍，至今亦是如此。
她待人极是温和，几乎很少发火，课后还会和同学们一起跳绳、踢毽子。她是很关心自己的学生的。记得有一次，学校安排锄草。草坪里有一种草是扎人的，当时有很多同学都被扎破了手。老师满脸心疼，当下就对我们说：“哪种有刺的草，你们就别锄了，让我来！”说完，便弯下了腰，锄起了那种带刺的草。记得那时，我还傻傻的微湿了眼眶呢！现在想来，那应该是感动吧！
在这些年里，幸得一位爱我们的，我们爱的老师。我们是何其有幸啊！教师节已悄然到来，在此送上迟来的祝福：
祝所有老师，教师节快乐！你们辛苦了！
关于初中教师节的作文(篇4)
花的种类繁多，千姿百态，五颜六色，但我最喜欢的是红色康乃馨。它的颜色漂亮极了，火红、火红的，它具有端庄典雅的内涵，象征着温馨与感恩。如果我有一束美丽的康乃馨，我要把它送给我们的班主任齐老师。
记得去年教师节的前一天，我和几个同学在教室里追逐玩耍着，一个不小心我被桌椅绊倒了，这一摔疼的我天旋地转，抱腿直哭，只感觉疼的动不了了。其他同学看到我大哭，快速跑去告诉了老师，老师急匆匆地赶过来，“赶紧让我看看，疼的厉害吗?”我看到老师着急的样子，有些害怕了，就支支吾吾的说：“我……我……这会儿……好些了。”但是老师似乎不放心，一手扶着我，一手为我轻轻地揉腿，看到我疼的咬着嘴唇，老师拿来碘酒小心翼翼为我擦伤口。看到我渐渐平复的表情，最后老师扶我去她的办公室，安抚我的情绪，又轻声细语地教育我要注意校园安全。
晚上，吃过晚饭，老师的电话打来亲切的问我：“好些了没有啊?”顿时，一股暖流在我的心间流淌，手里拿着电话，却说不出话来，“好多了，老师谢谢您，没多大问题。”老师再三确认我没事后，才放心的挂了电话。听到老师的关怀，我心里暖暖的，在学校她也总是关怀和爱护着每个学生，我觉得我们好幸福。
突然想起明天是教师节，我央求妈妈买来康乃馨，第二天我早早来到学校，把它悄悄地放到了老师的办公桌上。心里想着她收到花时那微笑的样子……
老师，我爱您!您像慈母一样关怀着我们，愿您永远健康、幸福，感谢您的教育之恩。
关于初中教师节的作文(篇5)
手中一盒润喉糖和一张贺卡，捏得我手心满是汗珠，凉飕飕的。铁盒子滑滑的总有想挣脱手心的感觉。我觉得心中压了一块石头：昨天还刚刚跟老师吵了一架，老师会理我吗？举在门前的手酸酸的，想敲却敲不下去。那门有些破裂，露出黄黄的木头渣子。手指都有了刺刺的感觉，却好像没了力气去敲门。
“吱溜”一声，门上的玻璃射出一道阳光，十分刺眼。抬头一看，朱老师已经打开了门站在我面前。我心中一惊，立刻把礼物收回了背后：不会吧，太可怜了，这么巧！老师头一凑，问道：“手上有什么东西，拿出来！”我心头一震，全身都热乎乎的：太直接了吧，怎么办？
一颗汗珠从头发上流了下来，冰冰的，让我全身一阵颤抖，使劲挤出笑容：“没……没什么，我就是想……”话说到一半，我心中又一紧张：说下去啊，为什么不说了？大胆点！“朱老师，祝你教师节快乐！”我脑子一热，心中却松了一口气。老师拿着礼物，看了许久。我有些害怕：还在干什么，别吓我！淡淡的清香飘了过来，不会吧，这么慢，润喉糖的味道我都闻到了！
“谢谢你，郭昀皓，我很喜欢这礼物，也希望你以后要分清是非！”我咬着嘴唇，笑出了声。我心中好像少了一种压力，十分轻松：说出心里话真舒服，这个教师节真有意义！又一缕阳光透过玻璃窗，暖暖的，十分柔和。这个教师节，我不仅成功送出了礼物，还解决了我和老师之间的矛盾，真是心花怒发！看着老师的背影，我终于笑了！
关于初中教师节的作文(篇6)
九月的天，很蓝很蓝。九月的风，温柔地吹拂大地。九月，活跃在一个神圣的季节里，奔跑在一个美丽的大道上。
九月，我敬爱的老师们，节日快乐!
站在九月的星空下，张开双臂，用我的胸怀去拥抱美丽的星辰，告诉它们，我最真的祝福。希望它们传递下去，传递给同一片星空下的老师们。
夜深人稀，冷风习习，让我因寒而粟。外界的刺激让我猛然想起，在另一方天地里，还有一个需要祝福的人。
曾经，他辛劳地从早忙到晚;曾经，他与我们同顶烈日，那是我们军训，他在陪训;曾经，他充满慈爱地跟我们讲，学习是自己的事情，要学会对自己负责。我们倾听着，在他的教导和督促下前进着，没有人给他更多的荣耀，唯有他，默默地继续着。
曾经，他严格要求迟到生罚跑操场十圈;曾经，他禁止女生留长发;曾经，他因为了解学生情况，翻看同学日记。所以，我们怨恨着，在他的监控下叛逆地成长着，我们不喜欢他，私下里说着他的坏话。然而他，依然继续着。
直到有一天，他调职离开。我们大呼自由、解放。只是，往后的日子，我们开始淡然。我们像是习惯了在他的督促下学习，没有他，我们学不进去;没有他，渐渐长长的头发浪费了我们太多的梳洗时间;没有他，奔跑的道路上少了一处风景。
我们开始怀念那些他在的日子，原来，被人督促也是一件幸福的事情;原来，头顶烈日晒黑的还有他的额头;原来，那辛苦的体罚也是一种变向的爱护!原来，严厉的外表下是一颗挚爱的心，原来，他是在用另一种爱的方式教导着我们。
是啊，另一种爱的方式，老师的方式，传道授业者特有的方式。爱怜我们，教导我们。有人说，最伟大的职业是教师。最的天才需要教师，最伟大的民族歌颂教师，最美好的祝福也应该送给教师。
九月的天，真的很蓝。九月的风，依然吹着。九月的祝福，送给你，敬爱的老师。
关于初中教师节的作文(篇7)
老师，您在我眼里是一位勤劳的园丁，栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵;老师，您在我眼里是一盏明亮的灯，照亮了我前方未知的旅程;老师，您在我眼里是一支粉笔，谱写着我的人生……
在这里我要感谢的是二年级教我英语的李老师。是您在我伤心的时候安慰我;是您在我准备放弃的时候鼓励我;是您在我学习有困难的时候帮助我……记得那一回，刚开学不久，我就生了一场大病。重返校园生活的我，心情十分愉快。连走起路来都一蹦一跳的，就像我没生过病一样。因为我知道，重返学校不仅仅可以见到许多天没见到的同学、老师。还可以继续学习新的知识。可是刚走到座位的我，心情发生了一百八十度大逆转。从刚才的愉快变成了现在的崩溃。因为我看见我的桌子上铺满了作业本和试卷。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是，我收拾收拾心情，准备上数学课。可是，当老师提问题时，我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回答问题时，我十分伤心。好不容易熬到了放学，可是我却呆呆的坐在座位上，不想回家。因为我害怕我一回家，那些练习题和试卷就会形成一张大网，死死地把我困住，让我无法呼吸。渐渐的，同学们都回家了，只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。当时我十分想哭。但是，您出现了。你问我怎么了?我一边抽泣，一边把今天的事情告诉了您。您听后，安慰我说：”没关系的，我们不怕这一点小困难，我们努力去克服它好不好?这样，你先回去把会做的作业做了，剩下不会做的，明天来学校问老师，老师一一帮你解答好不好……“从此以后，我不再害怕作业了。我勤奋学习，最后取得了好成绩。
老师啊!您就像一位天使，给予了我鼓励;给予了我自信;给予了我前进的动力。在这里，千言万语汇成一句话——感谢您，老师。
关于初中教师节的作文(篇8)
“小谢”，一个亲切而平凡的称呼。而我们，却喜欢上这称谓。于是乎，我称自己为“小黄”，直呼母上大人为“小郭”。
人们常说：“亲其师，信其道”。就是这样一位有着超强亲和力的老师，让我们爱上珠海市实验中学这片热土。
刚进实验的第一天，妈妈和我一起去小谢那报道，妈妈热心的张罗一切，仿佛一切与我无关。直到小谢说：“抬起头和老师说话”。天呐!很难想象，这个低头不语的我和同学们心中的“开心果”是同一个人。
小谢用博大的胸怀包容着我们的坏心情，小脾气，青春期的躁动和喜好。唯一不变的是他时刻让我们拥有一颗努力上进的心，学会如何善待关爱身边的人。
8班的每一位同学，在小谢的眼里，都能找到其独有的优势与闪光点。每每家长里短的唠嗑时，我们班的篮球，我们班的朗诵，我们班的段子手，我们班的摄影师，我们班的主持人，我们班的……谁都知道，同学们的这份深厚友谊，离不开小谢的深耕挖渠。
难舍与8班师生惜别，那段时光很难。小谢送我去见新老师;晚自习课间休息，让8班的同学一起去办公室畅聊;帮我找到丢失的饭卡;关注我情绪的波动，帮助我平稳过度到新环境。他用行动告诉我们，怎样善待关爱身边的人!
春去秋来感恩季，一年一度教师节。要说给老师最好的礼物，应该是奋力做好自己的事，别忘记自己出发的原因，不要自暴自弃，不管有多少成就，却一直坚持。这样，当哪天再见到老师时，说起自己的这些年，老师能说一句：“你很好，没有辜负我那时的期望。”这个应该就是给老师最好的礼物!
套用一句最普通的祝福语：谢老师，节日快乐!
关于初中教师节的作文(篇9)
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“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”其含义是老师在传授给我们知识的同时，也为我们做了模范和榜样，教师节来临之际，我也有一些话想对我的老师说。
在学习和认知上，他们尽其所能拓宽我们的眼界，孜孜不倦的为我们讲解每一个知识点，在生活上，他们便是我们在学校中的“父母”，不时的问候，偶尔的谈心，都让我们感受到了来自老师们的温暖。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这或许是我们在赞美老师的话语中最常用到的诗句，但于我个人而言，我并不是很喜欢这句话，因为它虽然表达了对老师的赞美之意，但我认为又有些许的悲观，老师们的身上是有光的，应该像太阳一样，照耀着我们每一个人，是那么的温暖，太阳出现之时，乌云便自动散开，在他们的教导之下，我们的人格逐渐完善，知识领域不断拓宽，这些都是老师所带给我们的。
在我的学习生涯中有这样一位老师，她的个子小小的，拥有一头利落的短发，但是当你真的和她接触后，你会发现她的脾气时而很“暴躁”。记得新学期刚知道她是我们的物理老师时，班级里的同学们都不约而同的鼓起了掌，因为她看起来应该是一位很温柔的老师，可后来实践证明，我们还是“太年轻”。第一次考试结束后，各学科的成绩排名也相继出炉，我们班的物理成绩居然是全年级第一!就当我们以为会得到物理老师的独家表扬时，“我喊到名字的同学出来一下”，随着物理老师的话音落下，同学们在座位上都表现出一脸茫然，有的同学不禁大胆猜测“难道老师要单独表扬”，第一个走向前方充满未知数“战场”就是我的同桌，“大家祝我好运”，说完头也不回的走了出去。大概过了五分钟，我同桌的状态像“霜打的茄子”，和五分钟前派若两人，还没来得及问，我就听到了我的名字，短短几步路，我内心忐忑极了，“这个题不应该错，这都是应该得分的……”物理老师把我的试卷从头开始分析，并且极其严肃，“这个类型的题我再给你找几道，上课我也会着重提问你……”说实话，感觉当时呼吸都停止了，在接下来的学习中，老师用践行了她说的话，所以事实上物理老师的“暴躁”是因为她觉得我们还可以更好，而不是局限于当下的成绩，对待每一位同学都尽职尽责，当然，事实便是我们班的物理成绩稳列第一，并且班级没有不及格的同学。
最平凡且伟大的人，老师，祝您教师节快乐!
关于初中教师节的作文(篇10)
9月10日，一个属于老师的日子――教师节。
老师，他们就像一位位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；他们就像是一支支蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。
每当走过老师窗前，我们总能看到老师在不辞辛苦地批改着我们一叠叠的作业本。老师为了让我们不落下功课，就算生病也从不缺课。就算喉咙沙哑，老师依旧扯起嗓子，尽量让我们每个人都听得清清楚楚。老师的尽心尽责让我感动，让我敬佩。
在这个专属于老师的节日里，我真心地想对老师说：“老师，您辛苦了！”您就像妈妈一样亲切和蔼，您对我们的包容，对我们的关心，我们都记在心里，无论何时，您总是那么耐心并对我们充满信心。我们感谢您，感谢您为我们做的一切。在老师的鼓舞帮助下，我们变得自信，乐观。
老师，真希望每天都能看到你的脸上挂满笑容，俗话说“笑一笑，十年少”，祝老师们节日快乐，永远年轻。
