初中作文自我介绍。
写好作文是每个初中生必备的一种基本能力，为了让我们明白怎么借鉴优秀作文，我们近期的任务是写一篇初中作文，写作文是记录生活，有利于我们发现生活中随处可见的美好。有没有可以借鉴的初中作文作文的模板呢？经过收集，中学范文网整理了初中作文的自我介绍，欢迎你参考，希望对你有所助益！
初中作文的自我介绍 篇1
大家好!我叫张鸿宇。今年11岁，是名中学生，在察院中学7年级(4)班读书。
老师和亲人都夸我长得帅、学习好、能力强、人品佳，我也常常为此沾沾自喜。你们看看自我介绍，看是不是真的。
我不高不矮，152cm左右，不肥不瘦，35kg左右，一张长方形脸蛋，一头乌黑的短发，一撮翘翘的刘海，一对稀稀的眉毛，一双忽闪的小眼睛，一张爱说话的嘴巴，加上一对招风耳，一个不算挺拔的鼻子，就成了一个名副其实的小帅哥了。
我喜欢看书，经常看一些历史书和小说，像《三国演义》、《水浒传》、等。我学会了许多知识和做人的道理。我每一次都要津津有味地几页书才能入睡，有一次，我被一本好书迷住了，连午觉都忘记睡了。我爱电脑，因为电脑可以增加我的手指灵活度。
我非常乐于助人，同学们有什么困难我都会帮助他。我积极参加学校的各种活动，特别是每次为贫困山区捐钱捐物，我都毫不犹豫地伸出友爱之手。
虽然我的学习成绩在年级名列前茅，但我也有一些毛病：胆子太小，学习不够主动，依赖父母。我要改掉这些毛病。
我无忧无虑，快乐向上。大家都叫我是个。你们认识我了吗?我们1起来交个朋友吧!
初中作文的自我介绍 篇2
我是一个天真烂漫、快乐乐观的女孩。虽没有天使般的美丽，却有着天使般迷人的笑脸。我就像一缕明媚的阳光，可以划破所有的黑暗，让身边的一切都变得那么美丽，变得那么生机盎然。
在学习中，我决不会因为考差了而垂头丧气、心慌意乱。我会认真去分析失败的原因，去寻找失败的根源。并尽自己最大的努力，去战胜学习中面临的所有困难。我也决不会因为自己考得很好而得意忘形，骄傲自满。因为我知道还有很长的路需要我去迈进，还有很高的山需要我去登攀。我抱着一颗平常心去对待学业，居然也有很多次上了所谓优生的大名单。
在生活中，我也爱美丽，我也爱站在镜子面前梳妆打扮。虽然身边的人都曾说我是“心宽而体胖”，可我没有一再的伤心与抱怨。我知道自己的体形不能去追求什么时髦，但我还是给自己找到了准确的定位，那就是尽量去追求朴实，尽量去追求自然。当然，我也在注意调节饮食，注意加强体育锻炼。脸上长痘痘可不是什么好事，给人的感觉是“太难看”!可我记住了电视上一种饮料的广告词—“青春的滋味就是这样酸酸甜甜!”是啊，青春痘有什么可怕的?那正是青春美丽的体现!
对待父母和老师，我是特别的尊重，因为我知道他们都是我至亲至爱之人。他们有时冤枉我、批评我，甚至责骂我，可我从无怨言，因为我更多的是去想他们的出发点。一想自然明白，那是为我好耶，所以更多的时候我就是“有则改之，无则加勉”，等他们高兴的时候，瞅一个合适的时机，我再去给他们亲切交谈。久而久之，他们也都说我懂事了，说我听话了。我也自然得到了他们的器重，自然得到了他们的喜欢。
老师对我说：“面向阳光，身影永远在身后;充满希望，生活永远会灿烂!”是啊，我快乐，是因为我乐观;我乐观，是因为我对生活的热爱，这才是快乐的根源。我要将所有烦恼与悲哀甩在身后，面向阳光，去开创我更加光辉灿烂的明天!
初中作文的自我介绍 篇3
我的名字叫做胡楚钰，是一个普普通通、自由自在、向往幸福的女孩。从小我就对音乐有极大的兴趣，所以我的特长和我的兴趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一个都是我的挚爱，我不觉得累，也不觉得苦，我认为我在学习时有它们是享受。
我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学了_年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈_级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!
我爱自由，爱美食，爱电影，爱音乐，爱看书，这就是我，胡楚钰。我的座右铭是：生活本来就是用来享受的。当遇到不开心的时候，我就会往另一个方面想，没关系的，这只是上帝给我的考验，翻过这座山后，我会又前进一步!明天的太阳依然那么美丽，今晚的星空依然那么绚烂。
两个小小的眼睛喜欢左右转不停，圆圆的脸蛋像十五的月亮，两片粉色的嘴唇一笑便往上扬起，这也是我。我爸爸妈妈给我取名字时，楚代表楚国，楚国当时所在的位置是湖南;而钰呢，是希望我能成为一个无价的宝玉，是无价之宝。我特别喜爱我的名字，我认为那将是我前进的字母。
我就是这样一个女孩，喜爱撒娇有时候又很坚强，希望你能成为我的朋友，我心的大门永远向你打开，加油!
初中作文的自我介绍 篇4
一头乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子，一排参差不齐的牙齿，这就是我。欣欣向荣、欣喜、欢欣……因为“欣”与任何字的组合都有好的寓意，故外公为我取名“陈欣”，好听、好记、好写……
我的特性可以用三个字表示：矛盾体。
我在校看似文静，在家却是令大人头疼的调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开怀大笑;看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象;看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总是在大人的唠叨声中完成;看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间……样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，“逼”出了一个自力更生的我。
我的爱好是看书。一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。我也非常喜欢画画和做手工，你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的“大作”，保证让你大饱眼福。
我的特长是弹琴。五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。
我的人生目标：只要怀着“有志者，事竞成”的信心，我一定能到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。
这就是我，世界上独一无二的我。
初中作文的自我介绍 篇5
“红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。”哈哈，大家听到这个谜语一定猜到谜底了吧?对，它就是小白兔。
我小时候曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的绒毛摸起来又光滑又柔软。他长着一双特别漂亮的红宝石般的眼睛，尖尖的鼻子下露出两颗洁白的大门牙。小白兔刚到我家时好像有些怕我，总是缩成一团，像个白色的大绒球，于是我便给他取名“小白”。过了一段时间小白渐渐对我熟悉了。小白最爱吃青草，我经常抱她到楼下去吃青草。一到楼下，他就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界似的。
时间长了，小白便和我有了感情。我一回家他就望着我，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧。”我便喂他几片白菜叶子，他就津津有味的吃起来了。在吃的时候，小白不时发出“咔咔”的声音。小白一天要吃很多菜叶，可以称得上是“小馋兔”，吃饱之后，小白就逗我开心，好像在表示感谢：“小主人，谢谢你!”看着她可爱的样子，我开心地笑了。f215.cOM
小白越长越大，我的学习也越来越紧张，实在照顾不过来，便送人了。虽然小白走了，但他仍然不时浮现在我脑海里，至今我也忘不了它带给我的快乐。
初中作文的自我介绍 篇6
这就是我
大家好，我，是一个“七彩小精灵”我有着七彩的事情，从中有着酸甜苦辣这四样在我心中凝成了彩石。彩石魅力在我心中绽放。微笑!
我，是红色的小彩石;红色代表热心。那是在炎热的中午，我正赶去阿姨家拜访，在路口等了20分钟的巴士终于而来，大热天里，等那么久的时间，应该找个位置坐一坐，一上车，我环绕四周找了个较好的位置坐下，而那个位置的顶上是空调散下来的冷气，又舒服，又凉快。到了下一站，上来的是一位年过花甲的老奶奶上来时还不停的流鼻涕，老奶奶感冒了，二话不说我向前扶着老奶奶坐下，老奶奶客气的说谢谢，我会谢，我把上面的空调关了，我是爱于帮助的小女孩，心中只有红热的心中被爱心环抱!
我，是橙色的小精灵，橙色代表爱好极大，有着好奇的心灵，遇到自己好奇的事情，总想去尝试一下。那是在暑假里，几个星期便把暑假作业写完，还剩这么多天，真是年复一年，日复一日啊，就在这时妈妈跟我说：“他认识了楼下超市的姐姐，你诺无聊可以去哪里，我便跑下去，没过几天我便学会了收银。打称，招呼客人，叔叔阿姨都夸我是能干的小帮手!
呵~我心中的紫色彩石闪动了，紫色心石代表坚强，坚强是我心中最火热的精神，坚强代表股的勇气，饱满的精神，坚强不去的信念!那是在星期六的傍晚，我那时因为贪玩，便在野山里偷晚，野山到处是黑暗，只有月亮和星星发出的光，蝉鸣了，蛐蛐叫了，到处阴森的，风呼呼而来，吹在脸上如刀割一般痛，树枝摇摇摆摆影子让人心颤抖，不觉感到害怕，随之边走边转，害怕时又不知道走回去的路，正当急切的时候，我想到爸爸曾经对我说——困难与黑暗并不可怕，可怕的是没有坚强的信念!之后，我便鼓起自己的信心，鼓起信念，我战胜了困难与黑暗，我终于走出了“迷宫”!
这就是我——红色，橙色，紫色的小精灵，我心里充满着热心，好奇，坚强的信念，在你不快乐时只需要想着用微笑面对生活，困难都会对你笑一笑，让你在快乐中生活，在幸福中实现，让大家牵起手来去完成你那七彩的梦吧!
初二:程春英
初中作文的自我介绍 篇7
我在本学期中，收获了不少知识，都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过，马上升入初二，心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?我非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中，我不仅仅收获了知识、还收获了友情，刚来到初一(2)班，一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现，在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然，在这初一生活中犯过很多的错误，但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理，需要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动，都会给他(她)人以及自己带来伤害。这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。在这里我要先要谢谢我们的老师以及同学，老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道：“我虽然不是你最好的学生，但你是我们最好的老师”。同学们，也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励，其实老师也不例外。
我觉得在这个学期中最开心的事是;我已经被老师认可，虽然老师您没说，但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬，我非常惊讶!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己，我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最开心的事，我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。
我觉得最不开心的事也有许多!我们班坏人坏事很多，但是只靠个人的力量是无法解决问题的，所以说我们要团结，这个问题是影响我们班进步的毒瘤!记得有一次，因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生矛盾(其中包括我本人)!噢!刚才说偏了，应该说自己的。我最不开心的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧，然而做出了激动、过分、一错再错的举动。不过在老师的帮助与本人的努力下解决了矛盾。……
最后，我在这里还是要谢谢我们的老师以及同学，并送几句话给同学们：
1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
2、含泪播种的人一定能含笑收获。
3、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
4、生气，是拿别人的过错来惩罚自己，所以原谅别人，善待自己。
5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
初中作文的自我介绍 篇8
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的;有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就必须起来;当然，不主动起床也可以，但只会有两个结果：被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
在我家楼下，有一个花坛，里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边路过，一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心;一阵阵香樟独有的香味给我提了神，走过这里，就好像感到多了份充沛的活力。
在上学路上，我还要路过一个菜市场，这里仿佛是一个社会课堂，让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们，我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的;看到辛勤的清洁工，我知道了卫生的环境都是他们创造的;看到了忙碌奔波的人们，我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多，我的内心就越充实。早起是多么好啊!我恍然大悟。
我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事，这何尝不是一种快乐呢? 通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体，我知道了健康体魄的重要;通过劳动，我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。
这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应该是吧?不，肯定是!因为不论再小的快乐，只要能给人们一个愉悦的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最纯粹的快乐!
初中作文的自我介绍 篇9
我是一个乐观的孩子，因为我有许多兴趣爱好，如：弹电子琴、唱歌、练书法、画画、跳舞……其中，我最喜欢的就是跳舞了，可是爸爸妈妈认为跳舞没用，还不如画画。可是我还是没有灰心，用一次次成功打云动了他们。
一次，上舞蹈课时，老师让同学们下腰，而我不会，但老师却正在帮助其他同学，而我不想干等着，就自己下腰，老师说过，下腰时，要先在杆子上下半腰，于是我把手举过头顶，慢慢地，慢慢地，手臂终于碰到了杆子――我下去了!我高兴的不得了，当我听到老师让回到自己的位置上时，我紧张得不得了，因为我的腰部一点力气也使不上了，我硬着头皮使劲儿，可还是起不来，这时，老师走过来，将我抱了起来，用亲切的语言问：”有事吗?“我摸摸头，笑着说了一声没事。哈哈!我够”乐观“的吧!啊!我的腰疼死啦!我想。一会儿，老师又让下腰，我又硬着头皮下了半腰，腰一使劲儿，竟起来了。耶!我在心中呐喊。
回家后，我躺在“病床”上，向大家宣布了我的事迹，大家都为我这个小“英雄”感到开心。“做人要谦虚!”门口传来了爸爸的声音。我反驳说：好不容易有了一次成功，您还扫我的兴!话音未落，传来了妈妈的呼喊：“你给我过来，作业怎么一个字也没写……”完后挨了妈妈一顿批评。哎，没事，只不过是挨了骂而已，无所谓!啦啦啦……
哈!怎么样我的“英雄事迹”够厉害的吧!你有这样的事吗?和大家一起分享吧!
初中作文的自我介绍 篇10
小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样？用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀！老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢？我这个人呀！学校组织同学看电影(战争，让女人走开，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。
有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。
初中作文的自我介绍 篇11
陈瀚熹
我叫陈瀚熹，今年十一岁了，来自一个叫坂面的小乡镇。
我是一个阳光小男孩，身高一米四十三，体重四十公斤，在班级里算得上是个“身强力壮”的人物。我有一双明亮的眼睛，单眼皮，睫毛又密又长，惹得很多女孩子对我羡慕嫉妒恨，可我也没办法啊，因为这是——天生的!发型是帅气的斜刘海，当有人夸我的时候，我都会一甩我的刘海，说：“别太迷恋哥，哥只是个传说。”这句话成了我的口头禅。
一天，我在游泳，爸爸的一个老友见了，说我游泳厉害。我一听，又施展了“传说神功”，一甩刘海，说了那句：“别太迷恋哥，哥只是个传说。”说罢，便一跃而起，像只小鱼儿一样直扎水底，畅游一番。在清凉的水中，我一会儿仰泳，在水面上亮出小肚皮;一会儿自由泳，两脚蹬水，双手划动，自由协调得像只小海豚，一会儿蛙泳，又变成了一只活泼调皮的小青蛙。在岸上，那个叔叔看得目瞪口呆，似乎被“醉倒”了。
哥的绘画功夫也很不一般哦!我比较喜欢画漫画，面对一张白纸，我在心中勾勒要画的内容，略一沉思，便落笔画来。左描描，右描描，一幅画就好了。画面上的人物风景栩栩如生，看的人都夸我画得好呢!我听了心里美滋滋的，暗暗说：“不要迷恋哥哦!”
这就是哥，一个活生生的小“传说”。
