初一作文。
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？小编收集并整理了“写作范本: 初一的老师作文如何写”，仅供参考，欢迎大家阅读。
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是潘老师。
潘老师是我1—6年级时的班主任，她红润的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛，长长的修眉，樱桃小嘴，配上一头乌黑发亮的秀发，再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑，使人感到和蔼可亲。
潘老师上我们的语文，她上课生动形象，像是把我们带进了色彩斑斓的世界里，让我们展翅在知识的海洋离遨游。在潘老师的课堂上，如果有同学开小差，她不会当着同学的面，大声喊出那位同学的名字，而是投去殷切的目光，好像在说：“注意了，别开小差，要跟老师的思维。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。潘老师的声音甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声音里，融入到文章美妙的境界中，仿佛身临其境，设身处地去想，去细心体会。下课时，潘老师摇身一变，变成了活泼可爱的大姐姐，与同学们一起玩耍，谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识，让同学们在嬉戏的同时学到知识，让我们走进轻松的课间十分钟。
老师，像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人;老师，像一股清泉，向孩子们的心田里灌入知识的甘露;老师，您像人类灵魂的工程师，教给我们许多做人的道理……这形象的比喻不正是在夸我们的潘老师吗？阳光普照，园丁心软春意浓;甘雨滋润，桃李枝兴蓓蕾红！潘老师：您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪光，因奉献而充实。快打开窗户看吧，这满园的桃李都在向您敬礼！F215.COm
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[实用写作] 作文：高三感恩老师作文范本如何写
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？以下是小编为大家收集的“[实用写作] 作文：高三感恩老师作文范本如何写”供您参考，希望能够帮助到大家。
大家都说，老师是园丁，辛勤培育着祖国的花朵;老师是粉笔，渐渐耗尽了自身，却在黑板上留下了知识。是啊!老师，您对我们的恩泽，我们报答得完吗?
卢老师您也像春雨，滋润了万物，同时也滋润了学生们的心。
六年间，您为我们敞开了知识的大门，带着我们认识了舍己为人的老班长、老汉;泼辣、不拘小节的“凤辣子”;忘我工作、生活简朴的周;追求真理、冶学严谨、是名利如粪土的居里夫人。又重新认识了孔夫子。让我们领会到学习上的酸甜苦辣，在堆积如山的习题面前，努力写，流下了辛酸的汗水;在考试中获得的成功，老师的鼓励，流下了甜蜜的泪水;在期中临前，苦苦复习，牢牢记住的味道;在遇见棘手的阅读题的时候，苦思冥想，不抄袭，靠自己的滋味。
不久，我们就要告别这美丽、充满回忆的母校，告别朝夕相处的您、同学。一想到，我就会忍不住流下依依不舍的泪水。
我记得一件事儿，那是在搬校的时候，我去帮忙。我清晰的记得在图书馆二楼，您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后，笑着对我说：“我还记得，李芙蓉的一篇作文《超越自己》，就是说李芙蓉感觉自己太胖了，所以跑不快。后来，每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。”一边说，一边做出滑稽的动作。“这篇作文啊!写得深刻，超越了自己，将缺点转化成优点。李芙蓉啊，你以后要好好写作文，坚持投稿哦!”
也许，老师您已经将这件事淡忘了。但您当初貌似玩笑的一句话，令我刻骨铭心。成为了我写作的动力。虽然，当面说不好意思，但我还是要说一句“老师，感谢你对我这株“无香花”的悉心照料，让我变成一株有香气的“木棉花”。
虽然，人不能总活在记忆里，但是我同样会珍藏这份情谊。谢谢老师给我的教诲和鼓励!
简单评语：这是一篇写人的散文。语言朴实无华，情感真挚。运用语言描写的手法刻画人物，叙述事例有概括有具体，详略得当，主次分明，引起读者的阅读兴趣。结尾直抒胸臆，表达感恩老师的心情。
作文阅读： 初中的老师文章如何写
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文阅读： 初中的老师文章如何写》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
老师，您辛苦了！
最近您还好吗？
我知道，
您为了我们，
不辞辛苦地工作。
看着我们茁壮的成长，
看着一个个优秀的学生成才，
您多了几根白发，
却毫不介意。。。。。。
是您抚育着我们那祖国的花朵成长。。。。。。
老师，您是一位辛勤的园丁！
作文分享： 初一的文章如何写
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文练习是非常重要的，那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？以下是小编精心整理出来的“作文分享： 初一的文章如何写”，希望对您有一定的帮助。
我和爸爸不到七点就起床，准备好了，去给楼上楼下的亲戚、朋友、邻居们拜年。
拜完年，吃完饭以后，已经九点多了，我和爸爸、妈妈、弟弟要开车去奶奶家，在路上，我发现来来往往的车有很多，还有许多人在放鞭炮，噼里啪啦，很好听。
到奶奶家以后，我们一进门，哇！奶奶家里好漂亮啊！有窗花，有福字，有对联，还有灯笼……爷爷、奶奶过来了，我连忙说：“爷爷、奶奶过年好，祝你们福如东海，寿比南山，健康快乐。”还没等我说完，爷爷、奶奶就递给我两个红包，我非常高兴。
我和姐姐、哥哥、妹妹出去放鞭炮，我们一会儿放大风车，一会儿放旋转彩色飞蝴蝶，一会儿又放轰天雷……玩的可高兴了。
下午六点多了，我们要走了，今天可真高兴啊！
写作范本: 母爱初中作文如何写
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“写作范本: 母爱初中作文如何写”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
小时侯，一次我与母亲去吃牛排，那时我还不知道牛排是什么，因为我是第一次去吃。
当服务生把牛排端来时，闻着扑鼻的香味，我就知道很好吃。妈妈把我的盘子上的盖那掉时，香味又钻进了我的鼻子，我不顾形象的吃了起来。
“吃慢点，没人跟你抢!小心，别噎着!”
我朝着母亲笑了笑，突然我发现，母亲的盘子里的肉一点没动，于是就问：“您为什么不吃肉?”
“我在家里吃过了，不饿!”
“可着真的很好吃啊!”
“那……我就吃吧!"
我又高兴的吃了起来……
过了一会,我盘子里的东西吃的精光,我开玩笑的说：“妈妈，我还想吃!”我还没反映过来，妈妈以将他那盘端到了我的跟前，说：“吃吧!”
我明白过来了，眼里闪着泪花，我不能辜负母亲，于是便埋头吃了起来……
妈妈，我就是小草小花，您就好比天上的缕缕阳光，照耀着我茁壮成长;我就是刚出土的嫩芽，您就好比参天大树，给予我知识、营养。
您的爱是温暖的，我在着温暖的爱里茁壮成长;您的爱是无私的，在这无私的爱里，我懂得了许多;您的爱是伟大的，在这伟大的爱里，我有了远大的理想、成为了祖国的栋梁!
谢谢您，我那至爱的母亲!
写作范本: 家乡的春天中学作文如何写
学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让读者感同身受。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编通过努力，整理了“写作范本: 家乡的春天中学作文如何写”，还是希望可以对您有所帮助。
清晨从睡梦中醒来，窗外依然下着绵绵细雨，小鸟在树林里伴着春雨鸣叫，今天是一个特别的日子，既是一个月的开始，又是繁忙的一天，也是第一场春雨的降临，凌晨四五点钟四周的邻居就已经起床，开始忙于春耕出产，俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春雨的到来唤醒了沉睡已久的大地。
吃过早餐，我也开始忙于一天的学习，首先我梳理了近期的学习计划，开始顿着杂乱的笔记，温习着枯燥无味的课本，固然我对自己的学习要求不断改进，但太过于求成，偶尔也会泛起一些小小的错误，在老师不中断的教导和指引之下，努力改正错误；在同学的协助和关心下，不中断晋升自己。恍然之间已是正午时刻，吃过午饭，我又开始于忙碌的学习中，无意之间，感到有些许的倦怠，闲暇之余，我和几个同学，想趁着这场春雨的来临，出去呼吸呼吸春雨过后久闻的田间气味，我们几个来到了周边小路，一股认识而又目生的春泥气味，扑面而来；这认识的气味，不禁让我想到孩提时代，几个同伴在田地里你追我赶；这目生的问道，想盼已是等待了许久。敞开心扉，放眼望去，整片田地都是忙碌的农夫伯伯的背影，有的在忙着耕地；有的在播种玉米；还有的在顿田地。仿佛他们都在抢着春雨的到来，捉住这次机会，抓紧时间下种，俗话说：“一寸光阴一寸金”，想必他们已是深有体会，春雨仍旧在淅淅沥沥地下着，我们漫步在春雨中，感触感染着春雨给予我们暖暖的春意……看着他们不惜辛苦的在田地里干活，不管是在春雨中仍是烈日下，都兢兢业业专于劳动，脸上还时常露出灿烂的笑脸，可见他们都安于自己的糊口和工作。
此时，脑海里浮出一幅幅田间人们忙碌的画卷，人与大天然融为一体的景象。不禁让我联想到，自己糊口和学习的点滴，时光荏苒，我不得不为了自己将来的糊口制定一些计划和做一些人生的规划；来勉励自己，鞭策自己。不中断晋升自己的价值。为明天锦绣和谐的糊口而奋斗！
[写作分享] 作文：小草初一作文如何写
相信大家都写过初高中作文吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人在写作文时没有逻辑性，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编精心为您整理的“[写作分享] 作文：小草初一作文如何写”，相信您可以学习借鉴。
我轻轻的打开窗，呼吸着新鲜的空气，哼着轻快的旋律。观望窗外，寒意已尽，已是初春，但万物好像并未睡醒，还是没有一丝生机。带着一些失落正想关上窗，忽然眼前一亮，一股嫩绿的色彩照在我眼中。我没看错，那是一株长在墙角缝中的小草，它多顽强，他奋力的突破地面，想要成为春天的第一位报道者。
没过多久，家中的小空地，沿路的小花坛，小院里的大操场上，都有了他们的身影。他们一个个钻出来，向世界宣告他们的到来。伴着微风的吹拂，他们左左右右的扭来扭去，难道是在给风宝宝伴舞吗？
夏姑娘悄悄地来到了，绿树越长越茂盛，花儿忙着穿上自己的花衣裳，和其他姐妹们争奇斗艳。小草依偎在大树的身下，他还是那么小，那么不起眼，任娇艳的花朵和挺拔的大树嘲弄。但他只是笑笑，仍然坚强的成长。大风来了，挺拔的大树经不起狂风的肆意拖拽，被连根拔起；大雨来了，花儿受不了大雨的猛烈击打，花瓣凋落了一地。而他们，那些顽强的小草，不畏风雨，即使弯了腰，也绝不放弃。最终，小草打败了风雨，那时的他们，格外鲜亮，格外嫩绿。
随着落叶的飘落，秋姑娘的脚步近了，小草耐不住季节的摆弄，渐渐枯黄，但并非是她想要的。
当树叶掉光了，小草也该休息了，他们慢慢化成碎叶。我知道，他们并未离开，它们只是在那里，变成了滋养大地的一部分。
“野火烧不尽，春风吹又生。”
待到明年春天，他们也许又会是第一位报春者。
......
接近冬天了，我又习惯性的正望着窗外沉思，又向那个墙角望了一眼。那株小草还在那里，只是不像以往那样绿，但依然美丽。我不禁感叹。
四季轮回，小草的故事就这样演绎着。
【作文模板】初一的文章题目如何写
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，写好作文练习是非常重要的，那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编整理出来的《【作文模板】初一的文章题目如何写》，希望您可以借鉴参考！
是啊，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。这五年来，她是那么的负责任，每天熬夜为我们修改作文、批改作业，放学后为我们加班，有些能力较差的同学上课有些疑问，陈老师放学后都会给他们讲，所以他们才不会被落下。就是朱老师的那份认真，把我们整个班集体带领的很优秀，是她，让我们每一个人都有一颗积极向上的心。
是一种远足活动，是一次放开眼界，观赏大自然的好机会，也是一次让学生展开一手，露出作文本领的一手……
在最近，我们学习一篇题目为《只有一个地球》的课文。这是一篇寓意很深的课文。我认真地读着，细细地体味着文章的思想感情，觉得对我的教育很大。
张舒的学习成绩在班上可是数一数二的。如果你有不会的题目，问她，保证让你搞懂。所以张舒被我们称为小博士。有一节数学课，老师出了一道题目，那道题很难。题刚写出来的时候，全班顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得一清二楚。只见张舒不慌不忙地拿出草稿本算了起来。不一会儿，教室里就举起了一只手，那是张舒。老师让她回答。张舒胸有成竹地站了起来，流利地说出了算式。回答正确！老师出乎意料地叫了起来。我们也向张舒投去赞扬的目光。
【作文模板】初一作文如何写
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时都非常迷茫，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【作文模板】初一作文如何写》，希望对您有所帮助！
时光匆匆，依稀还记得我第一次进入学校的高兴，第一次戴红领巾的激动，第一次被老师表扬的自豪。而此刻的我，已经是个初中生了，它不同于六年级，是一个开始，又是一个结束。
我结束了童言无忌的时光，结束了欢声笑语的操场，结束了放学后的游戏，结束了，那个充满快乐的“六一”。随之迎来的，是一个崭新的开始，一个陌生的环境，一个更重的负担。每个人都在不停的忙碌着，初中的我，少了一些“自己”的时间，少了一些娱乐的项目，同时，我也少了一分依赖，少了一些抱怨，多了，那个无形的担子。在这个担子的促使下，我长大了许多。
还记得第一次翻开的那个日记本，幼小的我拿那近似“神圣”的铅笔认真地写下一行歪歪扭扭的、带了数个拼音的、毫不通顺的一句话。它，“开始”了我的成长。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的训言，刻骨铭心。它，见证了我的成长。
初中，在这里开始……
新的生活等待我去体验，新的知识等待我去学习，新的环境，等待我去适应，新的一切，等待着我去尝试！不能等待，我必须马上开始。新的一伦阳光照在了我的身上，使我感受到了温暖和力量，我要跟着朝阳的脚步，在这片新天地里奋斗，在这片蓝天中，划出最美的彩虹；在这块草地里，种出最美的花，在人生的花季，活出精彩的自己！
让明天的日出更美丽，让明天的笑容更灿烂，让明天的我们，在胜利的彼岸，露出豪迈的一笑！
[优质写作] 作文：初一自信的叙事优秀作文如何写
初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“[优质写作] 作文：初一自信的叙事优秀作文如何写”，仅供参考，欢迎大家阅读。
年龄尚轻，但却能征服秦王朝者，唯有西楚霸王——项羽了。他那短暂的成功，靠的是自信，而他的失败也因为自信。
惜亥下之战，四面楚歌，腹背受敌。但他却未屈服，临死也不否定他自身的卓越——“然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。”
做人最主要的原则之一即把握自身自信的程度。自信者，遇事不乱，待人恭敬，逢易则信心应对，遇难则迎难而上;自负者，高傲自大，刚愎自用，凡事皆不入眼帘，最终只会导致失败。人必须要自信，但绝不可自负，否则只能效法项羽，骄矜自许，唯自信一己之智，而不师法古人，以为霸王之业已成，要以武力征伐经营天下，以致只有五年，终于亡国，身死东城，还不能觉悟，而不肯自我检讨，那实在是错了。
可惜当代人常以成功为傲，把握不了自信的程度，终日生活在自负的心理中。于是，我们见到了一群处处藐视他人，以一丁点成绩就到处炫耀的人们。这种原因着实由社会生活的适应性所造成，活在这大杂烩般社会的人们，因为深受金钱观和权力观的影响，从而改变了生活的初心——自信。可这一切也不能全怪社会，因为社会只是一种生活环境，真正重要的在于人们自身。如果能始终不受自负所染，始终保持自信，那么这个社会也将会变得更加美丽与纯洁。
[实用写作] 初一作文300字如何写
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？下面是由小编为大家整理的“[实用写作] 初一作文300字如何写”，相信您可以学习借鉴。
耐心是一切聪明才智的基础，这句话没有人能反对，但是多少人是真正有耐心的呢？
或许你觉得你自己是一个有耐心的人，不太容易发脾气，这其实说不上耐心，只是说你脾气好，而脾气好不等于耐心。我认为，耐心对于一个人是非常有益的不管做什么事情都是需要足够的耐心才能做好。冲动吃不了热豆腐，确实是这样，没了耐心，人就废了。
有了耐心，你在社会上就有了立足之地，为什么这么说呢？你可以去做幼儿园老师，工作确实有一些烦琐无趣了，十分考验耐心，天天看着那么多幼稚的小孩子，还要教他们识字，要是我去，估计做两天就受不了了，确实太烦了。但如果你有耐心，这项工作对于你来说就不是什么难事了。不止幼儿园教师，还可以去做医生，每天做着同样的手术，没有耐心，可能就会做不好手术，那病人的安全受到威胁，所以医生也是考验耐心的一份职业。再来说说普遍的一份工作，销售，大家都接触过也很熟悉了，面对一个个客户，他们必须保持良好的态度对待客户，不论客户买或是不买，都要面带微笑，这也是一种耐心的表现。
还有各种行业，每份工作，每件事，都需要莫大的耐心
[写作模板]作文：初一我的新同学作文如何写
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面的内容是小编为大家整理的[写作模板]作文：初一我的新同学作文如何写，供大家参考。
刚入校不久，我就认识到不少的同学，他们各有各的长处，各有各的不足。
她，一头乌黑的头发；她，一双水灵灵的大眼睛，像两颗珍珠似的坠在脸上；她，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。她，就是我的新同学。
可能是因为刚刚来这个学校，所以自己还未完全接受她，因为我的成绩下降了许多。而我的新同学，她的成绩却非常的好。
上了初中后，又增多了几个科目，学习任务也重了。在上地理课时，我根本听不懂老师在讲什么。第一次考试时，我们全班都考的很差。唯独她——考了个满分。这可是我们班的奇迹呀！“哇！”我们全班同学都惊叫了起来。“你考得真好，我要是像你一样该多好。你能够教我吗？”她回答我说：“其实地理这门科目并不难，你只是没有找到合适的学习方式，地理这门科目不仅仅要去背，还要去理解，重点是上完这节课，课后再加紧复习，巩固知识。”她立刻翻开书包，抽出地理书，指向书中的经纬图，耐心地对我讲解：“向西增大是西经，向东增大是东经，向北增大是北纬……”她对我说了很多，看来她对地理很了解。
在上数学课时，老师为了我们布置了一道题，这道题是求顺水航速和逆水航速的。老师让我们解出这道题，同学们经过一番思考后，都纷纷举起了手。有的同学说：“直接用顺水航速加上逆水航速。”还有的同学……同学们回答的五花八门，有的甚至扯上与题目无关的。老师泄了气，说：“同学们都不会做吗？”这时，她踊跃地举起了手。富有哲理的说：“顺水航速是求船的速度加上水的速度，而逆水航速是求船的速度减轻水的速度。”说完后，老师对这位同学说：“很好，你昨晚应该预习了课本上的例题。”同学们都给予她热烈的掌声。说她是个“学习天才”。每个人都很聪明，只要上课专心听讲，课后认真复习，就能够取得优异成绩。
她就是我的新同学，不仅仅成绩优异，而且谦虚。
