中学生语文作文大赛

发表时间：2025-11-07

中学生语文作文大赛(24篇)。

在生活、工作和学习中，作文作为一种通过文字表达主题的方式，常常让许多人感到困惑。小编整理了中学生语文作文大赛的一些参考资料，希望能够帮助大家更好地应对写作这一挑战。

♥️ 中学生语文作文大赛 ♥️

嘿，朋友们，作为一位小学生，相信大家都免不了和老师频繁过招吧！你见过行走带静音键的老师吗？我们班就有一位既善解人意又气场强大的老师，一身精致的装扮，一根教棒，一本书。让我们一起来看看吧，小心不要被吓到哦！

行走的静音键

“噔噔噔……”走廊尽头传来了高跟鞋的声音。教室里，同学们都传着“季老师要来了！”的消息。随着高跟鞋的声音越来越近，越来越近，原本人声鼎沸的教室顿时鸦雀无声，静得连根针掉在地上都听得见。只听“咚”的一声，门被推开了，我们的`英语季老师出现在了大家面前，并带着那经典语句—“整个走廊就你们班最吵！”滔滔不绝的吼叫起来，大家都为之愕然。

独门狮吼功

季老师板着脸走向讲台，眼睛里射出一道寒光。意见这架势，同学们屏住呼吸，一动也不敢动。看，她随手翻了几页练习本，勃然大怒：“你们看看自己写的都是什么？讲了还错这么多！”这一声狮吼，把同学们都吓得惊慌失措，还有的差点从座位上跌倒下来。听着老师的话，大家都低下了头，一言不发，似乎多一个动作都会惹她生气。

阳光总在风雨后

我并没有耸人听闻，季老师带来的“自然灾害”，可谓是黎明前的黑暗！每次考试前，作业便如洪水般涌来，简直挡都挡不住。同学们一个个都唉声叹气，像霜打的茄子一般。正所谓：阳光总在风雨后，每次考完试，我们班总能取得好成绩。此时，所有的不开心与沮丧早已烟消云散，我们对季老师就只剩下崇拜了！

虽然季老师对我们要求很高，但俗话说“严师出高徒”呀！即使她有时很严厉，但也会有善解人意的一面，所以直到现在我都一直十分喜欢她。

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不知敬爱的语文老师是如何心血来潮，竟让我们写一篇题目自拟，体裁不限的作文。这无疑是一块天外飞石砸到了我们班。因为习惯了以前的命题作文，所以这个看似简单的要求却使我们无从下手。但是，有什么办法呢？“师”命难违啊！

为了激发灵感，在挑灯夜战之际我特意泡了一杯雀巢咖啡。嗯，不错不错，那种苦涩中却带着几分香浓的'味道的确令人回味。哎呀，跑题了，还是赶快想想作文怎么写吧！题材嘛，写人的我最拿手，就选这个吧！那么，我该写谁呢？正在我冥思苦想之际，妈妈推门进来了，手里端着泡好的感冒冲剂还有几粒感冒药（小生不幸患了流感），轻轻放到我面前，嘱咐我临睡前别忘了吃药，便出去了。我顿时灵感大发，想都没想就将刚才的情景作为第一段写在了本子上。糟了！题目还没写呢，只得待会再重新誊写一遍了。接着我有“笔”不停蹄地写了三段。这时，睡神已经来袭击我了，我自动投降，服下了药，便一头扎在了温暖的小床上。

第二天早上，我又继续我未完成的“大作”。可是，那可恨的周公竟将我的思路赶得无影无踪。无奈之下，我只得使出我的“杀手锏”――年“咒语”。“天灵灵，地灵灵，天上老君急急如律令，一请老天爷，二请柠檬J，三请张韶涵。”这招还真灵，我顿时思如泉涌，笔尖飞速旋转，又搞定了两段，只剩下结尾了。一分钟后，我完稿了，随后又以史上最快的速度誊写了一遍。在高呼一声万岁之后，桌上闹钟提醒了我：指针正在快速滑向七点三十。

我拎起书包，抓起一袋牛奶，以12秒88一百米的速度狂奔学校。

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最美的妈妈

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。

还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故事，给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每一天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的无知。

长大后，扪心自问，想一想自己是怎样降临在这个世界上的，是怎样长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧！

记得刚出生，妈妈对我那意味深长的笑容；记得我的第一个生日，妈妈露出的'那慈祥的表情；记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容；记得上一年级，第一次得小红花给妈妈看时，露出那愉悦的笑；记得妈妈给我削苹果吃的味道；记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑；记得……

妈妈养大我们，为我们做早餐，削苹果；为我们辅导功课，讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的完美。就应给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗？从妈妈那饱经风霜的脸上，映照的是岁月的沧桑。

每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切，我觉得只要是妈妈给的，全部都是最美的！

谢谢妈妈，我——爱——您！！！

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持一枚橄榄，一口咬下半边果肉，先是那稍苦的汁涩舌，后即回甘无穷，像极了在青春里摸索方向的我们，跌倒又爬起，失败再重来，品尝着挫折的苦，收获着成功的甘。

成长路上，我也衔过一枚青橄榄。

学校的操场上，我一遍又一遍的跳跃着，不听话的腿像是灌满了铅，150、152、151……让人羞愧的成绩，像是在嘲笑着我的笨拙。

“看，他在那里跳了很久了吧？”“练了那么久，才能跳这么点儿，比我们女生还差！”风中传来几句嗤笑，两个女生从我身边捂着嘴小跑着离开。

难道真的不行吗？疲惫的一双腿像被抽干了仅存的力气，让人再也支撑不住。我舔舔干燥的嘴唇，像是吃了两捧青橄榄一样苦涩。耳畔回响起老师的话：“体育成绩关系到中考成绩，想要走到最前，必须要拿高分！”

不甘心的我，选择了参加中考体育特训营。

“跳远是一个全身运动，你们光练跳是不行的，必须要进行整个身体素质提高的训练。”听着教练的话，我看了看周围同是跳远差生的“难兄难弟”们，心里莫名生出几许悲壮。

“腿，抬高一点！”“跑的时候要摆臂！”“腰！注意这个动作，腰部要发力！”重复着机械的动作，身体仿佛已经不是自己的，一股反胃感翻涌上来，我奔向洗手间，呕吐起来。水浇在脸上，心口像有火在烧，好想来一颗提神脑的青橄榄啊！我猛地发现，其实青橄榄初入口的苦涩，不就像现在这样吗？一天又一天的训练，不就是在品尝一颗又一颗青橄榄，以便在那个一决胜负的考场，厚积薄发地尝到大把甘甜吗？我想赢，我要赢，我要超越所有人……洗一把脸，我再一次加入到训练的.队伍里。

又是一个体测日。弯腿，挥臂，起跳，落下。“2米！”当老师报出成绩，巨大的喜悦化为青橄榄一般清香甘甜的余味，慢慢的漾出来。

是啊，少年人拼搏的历程，就像青橄榄，苦涩万分，但又回味无穷。我相信，只要经过坚持不懈的努力，就一定会收获清甜的余韵！

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没有谁的生活一直美满，但无论如何都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。

----题记

日落跌进迢迢星野，没了踪迹。我临坐窗边，望着窗台上的那株植物，屋子里柔柔的灯光照在它有些发黄的叶片上，不知什么时候，它失去了绿色的生机。我用手轻轻地摩挲着它的叶片，垂眸，我的嘴里仿佛衔了一枚青橄榄，又酸又涩的，遥远的地方似乎有水滴落在地上的`声音。

我也不记得从什么时候开始，我已无法去左右我的生活，我的学习。我似乎已经陷入了那无边的沼泽，过多的挣扎只能让我陷得更深。命运似乎早已为我安排好了前路，我只要遵循着命运的安排走向那所谓的远方。我怀着满嘴的酸涩，投入到了梦的怀抱……

许多天后的一个清晨，空气中弥漫着淡淡的水汽，朦胧间我似乎望到了一抹绿色，细看才知道，窗台上的那株植物长出了新叶，我愣了片刻，抬眸，望向远方。朦胧的雾气被晨辉刨开，变淡变薄，嘴里的酸涩似乎淡了。

是夜，星辰朦朦。我用手轻轻摩挲着窗台上那株植物的叶片，它已褪去了黄衣，重新披上了绿色，披上了生机。它带着我看到了曙光，看到了希望。我是从那沼泽中脱离出来了，我的努力似乎并不是徒劳，我的学习似乎也不再是一潭死水，有了起色，也有了进步，我似乎看到了夜幕下的黎明。

我望着窗外，远方是朦胧的地平线，嘴里的酸涩未消，细品，品出了丝甘甜。生活中难免有酸涩，但都要怀着希望，去寻找那甘甜。而我也衔过一枚青橄榄，去寻那甘与甜。

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青橄榄，这大概是一种奇特的水果吧，刚入口的时候是青涩的，等你慢慢把它嚼烂了，咽下了，齿间嘴角却有一丝清爽的甘甜。正是这样，才有许多人喜欢吃青橄榄啊，喜欢那青涩的味道，更喜欢那苦过后的丝丝甘甜。我想，我成长的滋味也如同青橄榄的那种味道。

成长的岁月总是少不了烦恼的，烦恼像风，像雾，像漫天的雨丝，总时剪不断，理不乱。

曾几何时，爸爸从广东给我买回我梦寐以求的溜冰鞋。我刚开始的时候还是挺喜欢拿来穿的，可后来不停的摔跤，使我有了想放弃的心理。而爸爸好像发现我有着这样的心里，后来他不仅不是让我随便玩玩，反而是让我刻苦训练起来，那时候我真是哭笑不得呀！只要爸爸一有时间就让我穿上那“沉重”的溜冰鞋滑起来。我先是用最笨的方法——走着“滑”，其实就是一步一步的抬起脚就像走路一样，可那不是普通的谢呀，把那“千斤”重的鞋抬起来那是多累呀！可是我那“亲爱”的爸爸就是不懂得他的`宝贝女儿会累呀。并不懂得还在一旁说我的不是，唉！真后悔当初叫爸爸去买。

随着年级的升高，作业也越来越多。而我呢也不常碰那双溜冰鞋了。这天我去领学籍证回来，也说明放假了。这是妈妈从房里走出来说：“这个假期你爸爸要教你溜冰，你要好好学呀！”说着对我笑了笑。我听了有点反应不过来，后来只对妈妈点了点头。

第二天，我就和爸爸去练了，虽然老是摔跤，但是好像我滑得越来越好了，青橄榄终有苦尽甘来的时候，当我渐渐习惯爸爸的严厉后，我开始爱上了溜冰，也l溜得很好了。

青橄榄的滋味是那样的美妙，青橄榄搬的成长是那么让人回味，我在成长，我爱成长，

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从我记事起，父亲就喜欢吃青橄榄，妈妈也常常买回家。我不解，青橄榄，又酸又苦，有什么好吃的呢？

一次，妈妈带我去外婆家，一进门，就听到姥姥叫我：“孙女儿，下午带你去摘青橄榄，好不？”没等我回答，妈妈便答道：“好啊好啊！”我嘟起嘴，对妈妈说：“我又不喜欢吃橄榄，为什么要摘呢？”“你现在不喜欢吃，以后就会喜欢啦！”我当时不知道妈妈的话是什么意思，便阴差阳错地跟着大人们去了。

来到山脚，就看见满山的绿树。在近点，便看到嫩绿的叶片间长满了橡皮大小的青橄榄，那诱人的`橄榄，使人恨不得冲上去狠狠地咬一口，可谁又知道，那看似美味的橄榄肉却是酸的呢？唉，我不禁为这橄榄惋惜。

摘完橄榄，我和妈妈提着一大袋回家了。回到家里，妈妈马上把青橄榄洗净，放到盘子里浸上盐水。过了一会，父亲回来了他看到一盘的橄榄，乐了。接着，他从盘子里挑出一个又大又绿的橄榄，递给我，说：“吃吃看。”

我犹豫了一下，还是接了过来，然后硬着头皮咬了一口，对父亲说：“酸。”

父亲点点头，接过话来：“你在吃吃看。”

我按父亲的话轻轻地咬了一口，在嘴里嚼着，随后吞了下去，慢慢地，一股甘甜在我的嘴里散开，我对父亲说：“橄榄变甜了，”

父亲笑了，然后说：“没错，只要你慢慢的品味，便能吃出它的甘甜，这也正是我喜欢橄榄的原因。”父亲顿了顿，接着说：“做人也是如此，你要刻苦

学习，才能取得好成绩，这，就是苦尽甘来。”

父亲的话，将使我一生收益。

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每个人都有一个属于自己的理想，快乐的理想，是它鼓励我们前进。而我的理想是当一名主持人，像何炅一样大受欢迎的主持人。

在所有的频道中，湖南卫视的收视率最高，为什么呢？是因为湖南卫视有令人大受欢迎的“快乐大本营”节目，也有着快乐大本营的头号主持人何炅。何炅除了具备着主持人这样的特点：仪表端正，嗓音要好，词汇量多，心无胆怯，还能渲染观众的气氛，而这些都是要靠“练”出来的。我想何炅小时候也应该收集好词好句好好学习才得到今天的名气吧！

是啊，在漫长的人生道路中，只要你努力学习了，便会——世上无难事，只怕有心人。

除了当主持人以外，我还想当一个品学兼优的人，是因为它能使我向成功的宝座迈出一大步。但品德和学习并不是口头随便说说的，需要靠行动：西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就可以凑着透进来的灯光读书，后来成了一个很有学问的'人。

我想从现在开始，严格要求自己，听从父母的教导，改掉身上的坏习惯，好好学习，去实现自己的梦想，成为一个像何炅一样的著名主持人，也要像匡衡一样，做一个对社会有用的人。

每个人都有一个属于自己的理想。当我接到这个题目时，我的内心非常激动，一直以来我都有很多的想法，从现在开始我要严格要求自己，实现自己的理想，报答父母对我的教导，做一个对社会有用的人。虽然我身上还有许多缺点不过我相信我自己一定能克服。世上无难事，只怕有心人。

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从小到大，我想过许多“我以后要成为这样的人”。但现在，我时常想成为一名教师！

我想成为一名教师，我一定不会板着脸，让学生们怕我。不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。

我想成为一名教师，我会更多的教会同学该怎样学习（学习方法）而不是一味的布置难如山般多的作业。

我想成为一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。我一定要让同学们渴望学习。

我想成为一名教师，我会建一个“一帮一”小组。让好同学帮助需要努力的同学。

我想成为一名教师，我会制作一本班级日志，让同学们用自己喜欢的呢称来写文章或发表想法。当然，“我”也可以写。

我想成为一名教师，我要为这个班级建一个网上社区，让同学们在网上把在平时没法当面说的话发出来。

我想成为一名教师，我希望大家在中午的时候想玩就玩，也可以玩玩做做，绝对不会干涉同学的自由时间。

我想成为一名教师，我一定在教室里放许多的绿化，我会让同学带小动物来学校（比如金鱼，乌龟）。

我想成为一名教师，我会在课间或午间和同学们一起玩，也允许大家在午间看电视。

啊！我多么想成为一名教师！

我想在那三尺讲台上，打造一片属于自己的天地。

我想成为一名教师，只为了能够听到学生说：“我们的老师真好！”

我想激发学生的活力，培养他们学习的兴趣；我要让课堂充满生机，不再死气沉沉；我要在课堂上面带微笑，使学生积极发言，不再害羞畏缩。

我不仅要做学生的老师，我还要做学生的好朋友；我不要给学生以老师的威严，而要给他们以朋友间的亲切信任。我会常和学生谈心：谈学习，谈生活，谈理想；谈过去，谈现在，谈未来；谈他们内心的喜怒哀乐，谈人生的苦辣酸甜。

我要与学生一起分担忧愁，化解他们心中的不快。当他们苦恼时，我会说：“我的朋友，向我倾诉你们的痛苦吧！”我要与学生一起分享快乐。

我不要大谈为国家培养栋梁之才，只希望我的'学生能拥有自己美丽的人生。我不用学生毕业后时常来拜访我，只希望他们毕业时对我说一声“老师，我会记住您的”，我就心满意足了。

我想成为一名教师，我不需要什么“优秀教师”的称号，我只要兢兢业业，让学生感受到学习的快乐就可以了。

我的梦想是当一名教师，三尺讲台是我的舞台，我要用我最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！

假如我是那样的人，我一定会这样做的！

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下一次，我不会再哭泣，收拾好心情，向未来出发，我要做一个勇敢、坚强的人。

——题记

日月飞逝，转眼间我已成为一名高中生，而在几个月前，我还仅是一个为梦想拼搏，不懂爱为何物的女孩……

中考前期，每天三点一线，忙忙碌碌的学习生活让大气不敢喘，深怕浪费了一分一秒的时间，为了在中考那三天能发挥出我最好的水平，考上我心仪已久的重点高中，我什么都可以放弃，比如，放弃与同学们的聚会、联谊；放弃最爱看的肥皂剧；放弃与闺蜜一齐逛街等。这是我力所能及的事情。

为了能考好成绩，我每天复习功课到夜深人静，一旦有昏睡的念头，我便用冷水拍打着脸蛋儿，然后，又重新回到书桌旁开始认真地备考。母亲时常来书房看我，偶尔也会嘟囔几句，催我赶快熄灯睡觉，而我执意不肯。

母亲奈我不何，走前冲了一杯白开水给我，抚摸着我的头发，意味深长地对我说：“女儿，妈妈一直都很相信你，但是，读书切记不可死记硬背，也不可一味地死读书，有时也要懂得放松自己，所谓的劳逸结合，你听懂了吗？”母亲眼中闪烁着一丝宠爱与心疼，我的心间霎时温暖、感动了起来。

我对着母亲微笑地点点头，心中也暗暗发誓要考好成绩来，让母亲高兴，不辜负母亲对我的期望，来证明她的女儿并非一个只顾读书、两耳不闻窗外事的人。

可是，往往与理想唱反调的是现实，现实与理想隔着十万八千里。于是，下一秒的崩溃也成了理所当然的，也恍然明白了那句话的涵义：虽然我没心没肺，但至少不会撕心裂肺。顿时，我的眼角装载了大滴大滴的泪水，我紧紧地抿着嘴唇，坚决不让眼泪掉下来，可是还是不争气地流下了第一滴泪水，滚烫的.泪水淹没了我……

回到家后，母亲带着那一张写满担心的脸向我走来。我的心已经麻木，眼泪也被风干地不知去向，此时，又怎的会注意母亲的心疼与怜爱呢？母亲抱紧我，试图传递着温暖，而奇怪的是，外面明明是艳阳天，而我的心里却下着鹅毛大雪，风吹不止。母亲握紧我的手，正色道：“女儿，就让过去成为过去吧，失败了，那就站起来，重头开始。中考失败那又怎样，三年后，不是又有高考吗？为什么要把自己弄得那么憔悴呢？”语毕，母亲的眼泪如千斤铁掉落于地，我的心仿佛被惊醒了，我领悟到了这一种深沉却又伟大的爱了。

母亲送我离开的时候，眼角还残留着未擦去的眼泪，我突然笑了，笑着却又哭了，于是，头也不回地上了车。

“唯一纯白的茉莉花，盛开在琥珀色月牙，就算失去所有爱的力量，我也不曾害怕……”心中想起了这首《梦里花》，心里有个念头：别忘了，下一站，带着你的梦想到达远方之时，别忘了要做一个勇敢面对一切的人。

是的，失败只是暂时的，远方的路很精彩，总有一天，我会回来告诉所有的人：我是一个坚强而勇敢的人！看，彼岸的胜利之花正在向我挥手，微笑……

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诚实，也是道德的一部分。

读大学二年级时，我也像许多家境贫寒的学子一样，谋了一份家教的活计，辅导一个叫乐乐的六岁小女孩学习英语。小女孩的父亲我没见过，据说在国外留学。小女孩的母亲是大学讲师。约定每周的星期五、星期六和星期日下午三点至五点我为乐乐辅导两个小时，每小时四元钱，时间为一年。

一个周六的.下午，我午觉睡过了头，四点多钟才匆匆赶到女讲师家。到她家我才发现只有乐乐一个人在。我问乐乐：“下午只有你一个在家吗?妈妈呢?”小女孩看到我来很高兴，甜甜地说：“老师下午好，我妈妈出去了，下午只我自己在家。”我们开始了学习。五点钟的时候女讲师回来了，她很友好地向我打招呼并随意地问我几点钟来的。

“三点，当然是三点。是吧，乐乐?”

我不想给人留一个不守时的印象，再说我已经和她们母女俩处得很熟了，便拍了拍小女孩的头不经意地说。小女孩很懂事地点了点头向她妈妈说：“是三点，贺老师来时刚好三点。”晚饭的时候女讲师很客气地邀我一起吃。晚餐很丰盛，其间乐融融地谈得很亲切，有一种家的温暖。可饭后女讲师却对我说：“小贺，有点事想和你商量，我想……中断你对乐乐的辅导。”她说着递给我一个信封，装着我四个多月的工资。“为什么?是我教得不好吗?”我很诧异地问。“不是，你教得很好，你是一个难得的好教师。乐乐的英语兴趣和口语提高得很快，真的，很感谢你。”女讲师一脸的诚恳。她说的我相信，从初中开始，我的英语成绩就出奇的好，而且我还善于将小孩的好奇和兴趣引导到学习中去，做到寓教于乐，何况乐乐天资聪颖，又有很好的英语基础，辅导她我游刃有余。

“这样决定，我很遗憾，但是……你撒了谎，我四点十分才出去，那时候你还没来……”女讲师认真地说。

不就是四五块钱吗?竟没看出她这样一个有知识有身份的人会这么斤斤计较，我这样想，便说：“你少给几块钱就是了，没关系的。”

“你误解了我的意思。不是钱的问题，而是诚实的问题，你见到了，你撒谎时乐乐也跟着撒了谎，这很可怕。诚实比能力更重要，我这样想……”

那一刻我感到无地自容，慌忙地离开了她家。我当时还恨她太不给我面子了，没想到这是在我即将走上社会大舞台时，女讲师给我上了一堂让我受益终身的人生课。那以后，我发誓再也不说谎话了，说谎被人当面揭穿真是太难堪了。

后来，我参加了工作，先是在一所中学任教，后来参加公务员考试被录取又开始在党政机关工作。一直以来，女讲师的那番话时时记在我心底，深深地影响了我，使我做事认认真真、一丝不苟，处处以诚实为本，不说不诚实的话，更不做不诚实的事。我发现因为我诚实，同事们都很善待我，很乐意和我一起共事和谈心;领导因为我的诚实，一些重大的调研和督查活动总点名让我参加，他们认为我直接参与收集的情况最真实可靠。我成了一个受同事喜欢、受领导重视的人。这时我才懂得了：诚实的受益者是你自己。

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考完试，现在就等着公布成绩了。当我查出成绩后，我并不是太高兴，因为只获了一等奖，还差0.5分，就是特等奖了；不过，妈妈感到很高兴。唉，为了这个成绩，我可是牺牲了很多哦！

每年的五六月份都是毕业班冲刺的时间，大多数同学都在为自己能否升到好的初中而烦恼。这不，5月13日，本应是可以跟着老师去采风的快乐日子，但是，我却要去精忠参加小升初考试。

那天，妈妈和弟弟都早早起了床，只有我还赖在床上不愿起来，可最后还是必须要起来。妈妈临走的时候叮嘱我：“要好好考，千万不要考砸了。”我没办法的点了点头，随后，便跟着舅舅一起向精忠出发。

一路上，我心里忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁边说：“别紧张，你要正常发挥，放轻松！”虽然，我听着舅舅的话表面不再那么紧张，可心里却更害怕，更紧张。

好不容易熬到了精忠，我迈着沉重的步伐向考场走去。考场是一个多功能厅，差不多有二百多人，有8个摄像头，5个老师监考。我按照报名卡上的号码找到座位，安静地做好，准备好学习工具，大脑却一直在迅速回忆着昨晚记的.古诗词。

考试开始了，我先做的数学试卷，后做的语文。数学有一题填空题较难，可最后还是被我破解了。语文并不难，我再瞅一眼，是写事的，前面的字词全没问题。我快速答题，写完之后又检查了一遍，感觉没什么问题，我刚想歇一会儿，谁知道时间到了，我把试卷送走，就迈着轻松的步伐，朝着大门跑去……

接下来的事你都知道了！看着那些人玩耍时的照片，看着他们笑得那么灿烂，我心里难免有一些羡慕，妒忌，恨！

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执着于该执着的，那是一种勇气。

人生道路并不总是一帆风顺的，想要达到成功的彼岸，路途中必会经过多种磨难，充满无数未知的冒险。

要在杂草丛生的荒野里穿过，需要一份执着；渡过波涛汹涌的河流，需要一份执着；穿越一片迷茫。的云层，需要一份执着；所以想要克服重重困难达到成功亦需要一份执着。

你对你自己想要完成的事够执着吗？有没有遇到一点困难就退缩？有没有拿出该有的勇气呢？有没有想过有时失败也许就在。于你缺少的一部分执着呢？

蚕的执着，在于它坚持不懈地吐丝，用它那小小的体壳结出一粒粒最美的茧子，无论谁的'打扰也无法将它打倒，一心投入于它的“工作”中，这是一份伟大的执着，当它化成蝶的那一刻成就了它永恒的美丽。这是执着后的答案，美丽的答案。

蜗牛的执着，在于虽然它不知道何时会到达终点，可仍然全心全意地向上爬，因为它知道总有一天会爬到终点，所以它说：“我要一步一步向上爬，总有一天我会爬上最高点。”虽然途中一定会。遇到许多困难，但肯定不会将它打倒，它很勇敢。所以学校里，老师都用蜗牛的精神教育小朋友，这成就了它永恒的精神。这也是执着后的答案，坚定的答案！

霍金的执着，在于虽然他身体上有缺陷，但他依然努力学习，刻苦研究，用他有限的生命执着。于每一份奇迹，不断前进，努力攀登终于成就了他的人生。他为人类作出了杰出的贡献，所以才会被人们所记住——一位伟大的。物理学家。这是他执着的结果，永恒的答案。

我相信，如果你也坚持一份执着，你的人生也会成功，因为成功与我们的执着永远成正比。

♥️ 中学生语文作文大赛 ♥️

一句温暖的语言，一个温馨的怀抱，能够让你重新找到你那心中的阳光。

那一天，是一个阳光明媚的好日子。校园里绿树成荫，每个小花园里都充满着一丝丝的情意，一点点的清香，小绿草探出脑袋，小花朵绽放笑脸，是那样的甜美，那样的温馨。小操场上有一个又大又宽的舞台，许多一二年级的小朋友在上面嬉戏、玩耍。

我们班要选五名同学去参加表演，全班一个个都欢呼起来，下课时，老师让我们好好想想谁要去参加，我躲在一个小小的`角落里，想了想，到底要参加还是不要参加？只有五个名额，这次不会又是老师选的吧！

第二天，老师宣布我去参加。唉！现在换也没有办法了，今天下午就要去参加比赛了，我开始紧张起来。

我脸色苍白，但鼓舞人心的时刻到来了，我心里忐忑不安地想：今天下午我就要上舞台了，那……那我表演什么呢？怎么办呢？怎么办呢？

下午来临，我就要上台了。同学们在为我欢呼！为我加油！连大树也在摇摆着自己的头发，我紧张地身子微微颤动。老师对我说：“你一定要努力，这次的唱歌表演就靠你了，加油！”我一脸的惊讶，同学们一个个都为我鼓掌，大声喊加油！我只能背水一战了，我要尽自己最大的努力，为我们全班争光。在台下，一个个微笑面对着我一个人，是那样的温柔，那样的可爱，像一个个小苹果！我在舞台上，同学们在台下送给我那么多微笑，就是送来最大的温暖，谢谢你们！真心谢谢你们！那一张张和蔼的笑脸！感谢有你们，让我重新获取了自信！

你好，微笑！你永远是一个温暖的怀抱，你是鼓舞我走上舞台的一个自信心。微笑不仅给人带来了自信，还给人带来了更大的快乐。一份微笑是大漠中的绿洲，是黑暗中的一盏明灯，是困难时的帮助！有微笑，世界就有了太阳！

♥️ 中学生语文作文大赛 ♥️

人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。

有一次，我的感触非常深。当时有一次测验临近，同学们都在拼命地复习着。而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉！用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛！

考试终于到了。同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习，所以对于我来说，这些题目简直就好像天书一般。再看看别的同学，有的在不停地写着，有的胸有成竹地写着，这给我制造了许多压力，终于在最后的时候，我也硬着头皮勉强做了一些。

由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。翟婷婷问我考的怎么样，我回答说：“不好！没时间！”翟婷婷说：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会考的好呢？还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能够成功。”

我一时被她说得无话可说，的'确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。其实，人的一生非常短暂，时间也不会很多，但是有的人却能够非常出色，因为他们把握住了时间。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

“光阴似箭、日月如梭。”一个人的一生非常短暂，我们应该懂得如何珍惜时间。

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母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土和肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命种美丽的情感之景。

我坐在窗前望着天空，望着属于我的那颗星星，我猛然发现前边有一颗守护星一直在指引着我，那不就是母亲么。我每天放学回家，母亲总是微笑着帮我把书包拿下来，并嘘寒问暖的问我在学校的事。小时候母亲也总是牵着我的手，带我走过每个地方，教会了我许多生活经验‘孩子，天黑了，睡吧’母亲端了一杯牛奶，示意我喝完。我仔细看着母亲，母亲的'脸上布满了皱纹，也有了黑白相间的头发，我抓着母亲的手，母亲的手已经不像以前那样细腻。‘妈，您幸苦了’但话到了嘴边始终还是没说出来，母亲好像明白了我的意思，微笑着走了出去。母亲好像我的守护星，一直有魅力的闪烁的守护星。

倘若我是跋涉千里的的夜行者，母亲必是那重重夜幕的一只温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力，倘若我是条嬉戏的小鱼儿，母亲必是那一望碧绿的湖水，包容我顽皮任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散之去。

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今天中午，我很快就做完了作业。正当我无聊时，我看到了书包里的《论语》。我拿起《论语》，就开始阅读起来。

我读着读着，其中的一则让我发现了自己的不足。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。“其中，“弟子入则孝”让我思考了许久。

记得那是一个星期天的.晚上，大雨哗哗啦啦地下了起来，雷电随即降临了。我在家兴致勃勃地看起了电视。突然间，一束雷电打了过来，坐在我身边的妈妈立即要我关掉电视机。可是就在这有趣的时候，我也正看得舒服。于是我不耐烦地对妈妈说：“烦死了！这雷电有什么害怕的，再看一会儿。“妈妈劝了我许久，我却一点儿都没有动摇。霎时，一束雷又打了过来。“轰隆”一声，电视闪了一下。我被吓倒了，很不情愿地把电视关了。

读到这时，我很想对妈妈说一声：“对不起！那天，我不应该对你说这么令人讨厌的话。“弟子入则孝”告诉我们，在家的时候，要孝顺自己的父母。而我那时不仅没有孝顺父母，反而为了看电视出口骂妈妈。妈妈把我带到了这个世界，并给了我们一个温暖的家，呵护着我和弟弟。我们要回报妈妈，绝对不可以做这么无礼的事。这就是对父母的不孝！

从《论语》中，我发现了我最不应该做的事情。从今天起，从现在起，学习《论语》中的道德品格，将来用自己的努力回报父母！

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嗨，你好。六年的你还好吗?深夜我写下这封信寄给以前的自己。那年的我一直在幻想着多年以后的自己是怎样的?也许那时候我会是一个较有名气小作家：也许会是一个小歌手：也许那时候的我会弹得一手好琴，会走上领奖台。也许是因为那时候的我幻想太多，现在的我只是普普通通的中学生，像大多数的孩子一样，我爱做梦，爱幻想。可是又不得不接受生活给我的现实，我的生活很简单，和大多数的中学生一样，学校-食堂-家。三点一线的跑，尽管再累再无趣，至少很充实。

你呢?我不会再像以前你那样迷恋电视，迷恋游戏机，迷恋冰激凌;也不会想一起的你一样周末有大把大把的时间出去疯玩。现在我要学习，要参加学习班，要做习题，要背书。你知道吗?我好羡慕以前的你，没有学习的压力，没有升学的烦躁，没有父母的.唠叨。

现在的我总爱回忆，当年那个不服输的自己，我相信幸福在终点等着我和你，我遇见了好多人，也完成了好多事。有一天我终会老去，回过头来想想，我没有对不起当年那个不服输的自己。

我想说，我很想你，六年前的自己!

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这次作文竞赛活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我教研组平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我教研组读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。大多数学生在不到规定的时间内便完成了作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了一、二、三等奖。

一、这次作文竞赛突出以下几方面优点：

1、凸显主题、文字优美

纵观参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。

2、注重指导、加强阅读

本次习作竞赛，反映了我校语文教师在作文教学中取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的践

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行其中，为此我们在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，明确为什么写、写什么、怎么写，打开学生习作的思路。 3，习作认真，优点明显

总体来看，体现在：

1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。

2、审题清晰。从本次的作文中，学生能够从自己的经历感受出发，他们能在有限的'时间里写下比较有质量的文章，能紧紧扣住关键词写具体一件事情，而且学生能从生活中寻找写作素材，能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。3、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的，学生能从生活中寻找写作素材，都是写真实的自我，字里行间流露了孩子的天真无邪，活泼可爱。

4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着用四种对话描写的形式写，能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。

4，习作中反映出的问题：

1、错别字太多。

2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。

4、布局谋篇缺少指导。产生这些问题的原因有：

（1）、双基训练不到位，缺少对形近字、同音字的辨析，学生平时写得少。

（2）、语言的运用方面，一是积累的少；二是运用的少；三是指导修改的力度不到位。

3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写结合的研究不深入。

二、改进的措施及建议：

1、加大对语文课堂实效性的研究，根据年级特点抓好双基的落实。

2、搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。

3、组织讲座，进行如何进行作文指导的培训。

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20xx年5月18日，我校举行了一六年级写话及作文竞赛，个人觉得，这次竞赛较前几次竞赛更加系统。说实在的，自从我搞语文教研工作以来，举行作文竞赛的时候，我总是怕占用同事们的时间，我总是提前酝酿，一人包揽了出题工作。每当比赛的时候，评改又有很多弊端，老师们总不敢放心的.评。为此，这次我采取了由监考老师现场给选手编号的方式，试卷上只能有学生的编号，监考的老师不评卷，评卷的老师评了也只知道几号选手获奖，然后再交到教研组核对班级和姓名。有了学校领导的大力支持，再加上各位评委通力合作，公平、公正、废寝忘食的工作，取得了令人满意的结果。现总结如下：

一、取得的成绩

在这次比赛中，涌现出了许多优秀的苗子，高年级组的大哥哥大姐姐表现出色，低年级组的小弟弟小妹妹也不甘示弱。但二年级的看图作文有部分同学没有理解题意，环保的意识还需加强。

二、存在的不足

一、二年级的作文题是看图写话，但由于学校没有彩色打印机，图画的细节不是那么清晰。

三、下一步的措施

在今后的活动中，要提前做好更充分的准备，凡事多和语文老师商榷，不要什么事都自己包揽。建议学校购买一台彩色打印机。20xx年5月19日

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为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养，为学生提供展示自我的舞台，丰富学生的校园生活，展现教师作文教学的成果。我校进行了一次现场作文比赛活动，各班推选了两名学生参加活动。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。下面，从以下几个方面加以总结。

一、提前通知、安排到位。

在赛前，专门下发了有关此次作文比赛的通知。各班接到通知后，迅速按要求组织学生进行了选拔，推选学生参加活动。

二、现场出题、现场作文。

各班参赛同学在会议室进行了现场作文比赛。大多数学生在规定的时间内能顺利地完成。在学生写作完成后，我们组织评审老师及时对学生的写作进行了评阅，评出了获奖作文，并对获奖学生给予了鼓励。

三、比赛中呈现的优点

学生能做到凸显主题、文字优美。参赛学生都能紧扣题意进行写作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，做到文从句顺，语言优美。

四、需要改进的不足：

本次竞赛，反映了我校作文教学取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。

1．缺乏新意，较少出现新颖独特的作文。我们的老师也应积极鼓励孩子们在写作时写出新意，写出自己的个性，避免再重复那些老掉牙的套路和思维方式。

2.平时要培养学生善于观察生活，从生活中获取营养，来充实我们的作文内容。

3.尽管参赛学生都是每个班级的尖子生，但个别同学的书写情况并不乐观，书写不规范，作文的基本格式不正确。这不能不引起我们语文教师的重视。

“兴趣是孩子最好的老师。”为了激发孩子们写作的兴趣，提高写作水平，语文教师应该多想一些办法，多给学生提供一些展示自我的机会，给学生搭建施展才能的平台，那么孩子们的作文水平一定会有长足的提高。

孟家湾中学“口头作文”比赛活动已圆满完成各项赛程，在此我代表学校对组织本次活动的文科教研组以及做出耐心、细致辅导工作的全体语文老师表示衷心的感谢，对本次比赛取得优异成绩的同学表示祝贺。从参赛学生的.表现来看，具体有以下特点：

一、取得的成绩

作文是用真情实意打动人，这既是作文能力的一种培养，也是情感教育的落实。

1、学生的作文有真情实感，涉及面广，内容丰富。

2、初步改变了部分学生怕作文，说假话、写假文、背范文的现状，对学生轻轻松松地学作文，快快乐乐地写作文有一定的实际意义。真正让作文成为学生感受生活、记录成长、抒发情感的重要工具。

3、全体参赛学生都能在抽到参赛题目后，能够在短短的时间内迅速成文，从文中看到了学生写作的水平较高，语言表达流畅，中心突出，而且有些学生在比赛时心里素质比较好，这是十分难得。

4、全体参赛学生都拥有一颗善于思考的心灵，“我口抒我心，我手书我口”，要真情实感，要激发趣。

二、改进与提高

本次活动虽然取得了圆满的成功但是也还有很多不足。

1、学生间的表现差别较大，作文教学是项长期而又坚韧的工作，需要我们坚持不懈，细水长流。

2、学生创新意识不够，内容不够新颖，没有发挥学生多姿多彩的个性。

3、个别选手不能应用普通话表达。

总之，本次活动对帮助学生的写作提高是一次有意义的活动。本次活动得到了广大师生的大力支持，虽然还存在很多不足，但是，我们看到了亮点，看到了希望。我们坚信通过以后的作文教学指导，一定会使学生的作文水平及感情升华达到一个更高的目标。真正在作文教学中培养学生的多方面素质。

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告别了无忧无虑的童年，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。当我走进这个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，和蔼可亲的样子，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。认识了新的朋友，坐在新的教室，看着新的课本，一切都是美好的。

学校的活动可真多啊！值得一提的是学校展开的体育活动——跑步课，每天跑步一小时。我感受到这既锻炼了我们的身体，又磨练了我们的意志。大大增强了同学们的团队精神，身体素质也都有了很大的提高。我们刚刚过了生动、有趣的语文智慧周，又迎来了学校组织的软笔、硬笔书写大赛。在老师的带领下，大家齐心协力，把各项活动都办得井井有条，虽然这一过程很辛苦，但我很开心，因为我学到了很多，也成长了很多。正是这些丰富多彩的活动，令我真正感觉到自己融入了这所学校，融入到这个集体当中。

记得刚开学时，我的成绩并不是很好，第一次月考成绩，只排在学年第118名，这让我感到很失落。月考后老师给我指出了学习上的不足之处：不够认真，不够刻苦。而我也虚心接受了老师的意见。在老师耐心的帮助之下，我不懈的努力学习，在期中考试中取得了很大的进步。第二次月考中，也取得了令我满意的成绩。一眨眼，一个学期就要过去了，期末考试即将来临。为了取得好的成绩，我感觉压力很大。每天面对着一次次的'测验，一张张的考卷，回到家里还要继续复习……真的让我感到这段日子非常辛苦。但是，为了能给初一上学期画上一个完美的句号，这点苦又算得了什么呢。

在本学期中，我收获的不只是知识，还有学习的艰辛、进步的喜悦。我愿意接受失败，并在每一次的失败中吸取经验。这是让我更成熟的上学期，也是一个简单而又丰富的上学期。

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初一，它代表着初心的开始；初衷的开始；梦想的起点……

回想刚踏入初一的那时，同学们是那样的可爱；是那样的懵懂；是那样的天真。我对他们的印象很深。

刚来到新学校时，我是那么的担心，那么的谨慎。渴望交到许多知心朋友，但又怕他(她)们讨厌我，嫌弃我。但后来我开始慢慢放下内心的恐惧，与同学们融合在一起，可能是因为同学们那真实的内心吧。就像老师所说的“我们班的同学都是重感情的，是善良的，是单纯的。”

初一的生活真的非常快乐，那一幕幕情景全刻印在我的脑海里。

回忆军训是那样的辛苦，是那样的艰难。在家中的公主、王子们，在学校里没有父母的'帮助，没有父母的呵护。慢慢的学会自己一个人撑起一片天_叠被子、洗衣服……，父母心中的宝贝，父母心中时时刻刻都需要呵护的孩子。现在内心坚定，能在炎炎夏日中站几个小时，不再畏惧酷暑风雨；能自己独立生活；能自己坚强起来。同学们相互学习，相互帮助，相互理解，我们正从中慢慢共同成长。

回忆一年一度的“文艺体育艺术节”也欢迎着我们的到来。在舞台上的同学们大放光彩。运动会上同学们团结一致，为着班级荣誉而奔跑。

回忆足球比赛，同学们绝不轻易放弃，在运动场上挥洒汗水，阳光像团大火球烧烤着大地，他们踩在炽热的地上，享受着足球带来的欢乐，就算受伤也绝不会倒下。同学们、老师们一起给他们加油鼓劲。成功后我们更上一层楼，失败后我们下次再加油。正应了这句话“在赛场上献出最好的自己才是对对方的尊重。”

这些回忆，是多么的美好呀！现在回想起来还不仅想笑，当时的我们是多么的可爱呀！

光阳似箭，日月如梳，转眼我们一年的初一生活结束了，时间是我们永远扭转不了的东西，我终于明白了一句名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”感谢所有老师这一年辛勤耕耘，让我们茁壮成长！

初二，你好！我带着梦想来了，努力学习，努力奋斗去实现美好的愿望！