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热门精选:八年级下册英语作文暑假计划2篇

发表时间:2022-10-30

八年级英语作文。

相信有不少都有过写作的经历,我们在写作之前都会习惯性的搜索相关范文。写作的思路才是最值得我们学习的,你知道一篇优质的范文是怎么写的吗?中学范文网小编现在推荐你阅读一下八年级下册英语作文暑假计划,仅供参考,我们来看看吧!

八年级下册英语作文暑假计划(篇1)

【篇二】

In the coming summer holiday, I am going to do a lot of interesting things.

在即将到来的暑假,我打算做很多有趣的事情。

First, I will finish my holiday homework. Second, I am going to have a good rest. I am going to play computer games or listen to music when I am free, because I like them very much. But I am not good at them now. Then, I will join a basketball club to play basketball. Even if I was a girl, I like basketball very much. It can not only make me become sunny, cheerful, but also can make me healthy. Finally, I am going to visit some of my friends. We are going to play together. Maybe we will go sightseeing.

首先,我会完成我的暑假作业。第二,我打算好好休息一下。我打算在我有时间的时候玩电脑游戏或者听音乐,因为我很喜欢它们。但是现在我却还不擅长。之后,我会参加篮球俱乐部来打篮球。虽然我是个女孩,但是我却非常喜欢篮球。它不仅可以使我变得阳光,开朗,而且也可以使我健康。最后,我要去拜访一些朋友。我们打算一起去玩。也许我们会去观光。

I think I will have a great summer holiday.

我觉得我将会有一个很棒的暑假。

【篇二】

Summer holiday is coming.Have you got any plans for this coming holiday?If we havent got any plan,let me tell you my plan.I will get up at eight oclock.I will listen to the pop music when I am tired.After that ,I will play the computer games with my friendsIts time for lunch.I will have the lunch in three minutes,and then go out for class.When the class is over,I will continue playing the computer games with my friends and do my homework.

暑假即将来临。在即将到来的假期你有什么计划吗?如果我们没有任何计划,让我告诉你我的计划。我将在8点钟起床。我会听流行音乐,当我累了。之后,我将玩电脑游戏和我的朋友吃午饭的时候了。我将在三分钟吃午饭,然后去上课。下课的时候,我将和我的朋友玩电脑游戏,做我的家庭作业。

八年级下册英语作文暑假计划(篇2)

暑假到来了,小作者给自己制订了一个暑假计划,关于八年级暑假英语作文典范内容详情如下。

八年级暑假英语作文典范:暑假的计划

summer holiday is coming. i have made a wonderful plan for the holiday.

first of all, i am going to shenyang with my father to visit my grandparents. they have been ill in bed for about two years. i am always worried about them. i will stay there for 20 days.after i return home, i will spend some time studying math, because i am not good at it. i am sure i will do better in it.next, i will of course do some housework, such as cooking meals and cleaning the rooms.

i will have a good time during the holiday.

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[计划范文] 八年级暑假英语作文典范:暑假的计划壹篇


按照公司相关任务的安排,我们应尽快完善好自己的工作计划。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,积累下来的工作计划习惯,可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。我们怎么动笔去写工作计划呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[计划范文] 八年级暑假英语作文典范:暑假的计划壹篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

暑假到来了,小作者给自己制订了一个暑假计划,关于八年级暑假英语作文典范内容详情如下。

八年级暑假英语作文典范:暑假的计划

summer holiday is coming. i have made a wonderful plan for the holiday.

first of all, i am going to shenyang with my father to visit my grandparents. they have been ill in bed for about two years. i am always worried about them. i will stay there for 20 days.after i return home, i will spend some time studying math, because i am not good at it. i am sure i will do better in it.next, i will of course do some housework, such as cooking meals and cleaning the rooms.

i will have a good time during the holiday.

[计划借鉴] 八年级下册物理教学计划精选


为了能够保证后续工作能够顺利进行,我们需要好好写一份工作计划。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。怎样才能写好一篇工作计划呢?下面的内容是小编为大家整理的[计划借鉴] 八年级下册物理教学计划精选,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

一、基本情况

本人任教196、199两个班的物理课,这2个班的学生多数年龄较小,思维活跃,学习目的比较明确,学习态度也比较端正。由于物理是新开设的学科,其本身又有较强的趣味性,相信绝大多数学生对这一学科会有比较浓厚的兴趣。他们对成长过程中见过的很多新鲜事物和新奇现象都有着强烈的好奇心。好奇心驱使他们想寻找这些现象和事物发生的原因,这种好奇心正是学生创新意识、创造思维的动力和源泉。在教学中培养学生学习兴趣,激发学生的求知欲,学生就能积极主动地去学习物理。但据了解也有少数学生学习目的不明确,存在混日子的现象,还有部分学生的学习兴趣可能不够持久,这都是学习的不利因素。

二、教材分析

本学期教学内容为初二物理教材上册。教材内容共六单元,现就六个单元简要分析如下:教材在内容选配上注意从物理知识内部积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上积极创造条件让学生主动学习,参与实践通过学生自己动手、动脑的实际活动实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律又保持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。全书共6章,每章开头都有几个问题提示这一章的主要内容,并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节以及实验、插图、练习中编排了许多启发性问题,点明思路引导思考,活跃思维。许多节还编排了“想想议议”提出了一些值得思考讨论的问题促使学生多动脑、多开口。全书通过《科学之旅》,认识学习物理最有效的学习方式——科学探究,了解科学探究的基本要素和程序,学生体验感悟科学探究的基本程序和方法,认识“如何学习物理”,掌握科学探究的技能。掌握实验室安全规则和操作技能,认识科学探究的主要途径是实验探究。

三、教学目标

通过一学期的物理教学,使学生能进入物理的世界里来,在掌握基础知识的同时,对周围的自然世界有一个重新的,更加科学的认识。

1、围绕新的物理课程标准,开展教学研究活动,特别是在科学探究教学上要积极实践,积累经验。

2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验,认真思考和操作;并适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实

验。加强实验意识和操作训练。

3、进一步突出应用物理知识教学,树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理,从物理走向社会”,注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。

4、积极探索开展物理实践活动,强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间,扩大学生的知识面,发展他们的兴趣爱好和个性特长,发挥他们的主动性、自主性和创造性。

5、贯彻理论联系实际的原则,培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。

四、具体措施

1.努力学习新课改新理论,不断提高个人业务素质。2.把德育教育放在首位,以育人为本,把学生培养成为合格的社会主义的建设者和接班人。

3.积极参与教学研究活动,认真搞好备课组的研讨,抓住课堂教学这个中心,进一步提高课堂教学效率。

4.积极进行教学方法的改革和尝试,让学生在自学自悟,合作交流的基础上主动地掌握知识,形成能力。

5.重视实验教学,注意培养学生设计实验和动手操作的能力。

6.改革自己的课堂教学,积极学习和使用先进的教学手段,提高课堂教学效率。

7、认真钻研教材和教学参考资料,备好每一节的教案。

计划精选: 八年级生物下册教学计划(一篇)


为了更好的完成下一阶段目标,我们要早早为自己的工作计划做打算了。工作计划,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路清晰,工作计划最重要的一点就是要贴合实际,最后的方案可以实现。如何才能写好一篇工作计划呢?小编特地为大家精心收集和整理了“计划精选: 八年级生物下册教学计划(一篇)”,相信您可以学习借鉴。

基分本析

经过前面的知识积累,学生对于生活中的遗传和变异、人体的免疫、传染病的预防、健康的生活方式、保护环境等现象已经有所了解,为这学期的学习打好了基础,但是仅仅停留于对现象的观察,对实质性的内容知道的并不多,上课时还需要精心的讲解和分析。学生对于生物的进化和人类的起源了解得很少,需要教师多收集相关的资料,帮助学生进行知识积累,为课堂学习做好铺垫。

教学目的任务

本学期讲授义务教育教科书教材;

练习并讲解《生物中考指南》所有习题;

加强实验操作技能训练,完成对全体学生的实验技能考核;

在教学中要考虑八年的结业,调整教学进度。

教重点难

材点

1.生物的遗传和变异;

2.人类对疾病的抵御;

4.健康的生活方式;

5.保护生物多样性

研究专题

重视健康教育和环保教育,提高环境保护意识,树立人与自然和谐统一、可持续发展的观念。

完成任务的措施

1.继续推行新的教学理念;

2.根据教材要求,适量减少探究实验,增加科学观察和分析能力的培养,

3.增加科技报刊杂志的阅读量,拓展知识面。

4.抓好备课、上课等教学各环节,提高教学质量;

5.针对后进生,做好课后辅导工作;

6,积极参与听课评课等教研活动。

周 次

教 学 内 容 及 复 习检 测 、 考 试 安 排

1

7.22.1生物的遗传(1)、(2);

2

7.22.1生物的遗传(3)、(4);

3

7.22.1生物的遗传(5);7.22.2生物的变异;

4

7.23.1生命的起源;7.23.2生物进化的历程;

5

7.23.3生物进化的原因;7.23.4人类的起源和进化;

6

7

清明节放假;8.24.2传染病的预防

8

8.25.1选择健康的生活方式;

9

期中考试;8.25.2关注家庭生活安全;

10

8.25.3远离烟酒拒绝毒品;9.26.1人口增长对生态环境的影响;

11

劳动节放假;9.26.2保护生物多样性;

12

9.26.3自然资源的可持续利用;9.26.4建设生态家园;

13

《中考指南》专题一、二、三、四、五

14

《中考指南》专题六、七、八、九、十

15

中考模拟试卷一、二、三、四

16

中考;

17

18

19

20

[计划参考] 八年级语文下册教学计划


按照公司制度的基本要求,是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。工作计划,将下一阶段的工作内容逐条列出,描述具体、量化,我们在拟工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。优秀的工作计划是什么样子的?请您阅读小编整理的《[计划参考] 八年级语文下册教学计划》,仅供参考,希望能为您提供参考!

这学期我担任初二年级51、53班的语文教学工作,为了更好的开展工作,特制订如下计划:

一、指导思想

在党和国家的教育方针政策的指引下,以全面推进素质教育为方向,以继承中华民族优秀文化传统、吸纳世界文化精华为宗旨,全面提高学生的听、说、读、写的能力;联系生活实际,把语文学习与生活实践有机地结合起来,开展创新学习、探究性学习,培养学生装的创新能力和钻研精神;同时,不断提高学生装的沟通能力,加强学生的竞争与合作意识,提高学生自学能力,以达到学生语文综合素质的全面提高。

二、教学的总要求:

认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,为其他学科的学习打好坚实的基础。

三、学生现状分析:

由于学生入学时基础参差不齐,导致了学生的语文水平也出现了一定的差距,尤其是学生在阅读理解方面,还存在着明显的问题和一定的难度。个别基础很差的同学甚至在字词方面不过关,学生自主学习的能力不是很强,至于阅读教学中的课外迁移部分对绝大部分人来讲还是一个难题,我现在在教学中努力尝试去做的就是努力增加学生的课外知识含量,让孩子多接触文学作品,在讲课中拿出一定的时间来消化并对优秀文学作品和文学形象加以解读和赏析,最基本的想法就是先培养孩子的语感然后激发学生对文本学习的兴趣,至于我的这一设想和做法能否获得成功,这也是我在今后的教学工作中继续探讨的一个问题。

四、具体工作:

1、提高教学质量向课堂45分钟要成绩,不仅需要老师要认真备课,学生也要积极的配合:

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都要弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,对学习新知识的接受能力等方面都要有明确的了解。

③“受之以鱼,不如授之以渔”在新的教学工作中不是单纯的向学生传授知识而是让学生学会怎样去运用知识解决问题。

2、组织好课堂教学:

课堂是教学的主要场所,因此组织好课堂教学在整个的教学工作中起着至关重要的共用。首先要关注学生群体,充分调动学生的积极性,注意信息反馈,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言尽量做到简洁明了,使用文明用语,课堂提问面向全体学生,不要忽略差生,要适当的设计简单的问题调动他们的兴趣和积极性,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、走进学生,了解思想拨动,抓好学生的思想教育工作。玩是孩子的天性,对初二的学生来说,由于本身爱动、好玩,自控能力较差,因此常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,还有个别学习好的学生有时也会找借口不完成作业,对于这种种不好的学习习惯应该在初二的时候就给他们彻底改掉,因此这就需要抓好学生的思想教育工作,尤其是在学困生的转化上,对其努力做到从友善开始,从赞美着手,尽量避免用尖锐的语言伤害他们的自尊心。

4、由于自己参加工作的时间很短,授课时间不是很长,因此对整个教学工作的把握不是很到位,教学设计不是很和谐,在设计问题时考虑不周,有时会使整个教学显得很杂乱,我想最主要原因就是阅历尚浅,经验不足,还没有真正的适应这个环境,没有调整好自己的心态和位置,因此在本学期中我要充分的锻炼自己,积极参与教研组活动,虚心向其他老师学习,博采众长,提高教学水平,我想如果给我足够的时间我会做的更好。

5、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。多向名师学习,学习他们上课的技巧,学习他们辅导竞赛的方法,同时学习作文教学中思维能力的训练方法。

6、继续学习报刊杂志的有关理论文章,继续学习《新课堂常规》《给教师的建议》、《成功教育》、《细节决定成败》等书籍,进一步提高自己素质和业务水平。

7、认真写好教学手记与案例,不断分析教学中存在的问题及时加以改正以便更好地进行教学。

五、培优转差措施

1、培优重在拔尖,辅差重在提高。

2、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。

3、课外辅导,利用晚修,文体课的时间,组织学生加以辅导训练。

4、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

5、对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

6、优生要鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫。

六、本学期以《如何提高学生的写作水平》为研究课题。

措施:

1、了解学生现状,把握学生对语文学习的兴趣特点。

2、广泛征集资料,形成初步材料。

3、把写作大目标细化成一个个小目标。

4、少搞命题作文,自由写作,评改适度。

总之,在教育教学工作中,我会力争严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我校的建设与发展奉献自己的力量!

热门计划范文:八年级英语教学规划(篇七)


为了更好的完成下一阶段目标,我们要为新的目标和计划开始做计划了。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,积累下来的工作计划习惯,可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。怎样写好自己的工作计划呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“热门计划范文:八年级英语教学规划(篇七)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、教材分析

人教版新目标八年级英语上册教材紧紧围绕《英语课程标准》(实验稿)的要求与目标设计和编排教学内容。

Section A部分:是每单元基本的语言内容,注重学生的听说能力。1a:注重学生对短语的积累,即看到图片能够写下相应的短语或联想到更多,类似“Brainstorming”。例如:P.1 Unit1中让学生写出多种周末的活动;P.13 Unit3根据图片写出假期活动或更多;P.19 Unit4通过所给图片搜集交通方式;P.47 Unit8让学生写出各种学校的活动;Unit9让学生写出国际运动明星等。

Section B部分:是知识的扩展和综合的语言运用。1a:非常注重学生的个人表达能力和判断力,尊重学生的个人想法,然后在1b中以Pair work形式落实,与同学交流想法。

例如:P.34 Unit6征询学生作为好朋友哪些方面很重要,从六个方面排序;P.44 Unit7让学生选择自己吃的三明治中所需的东西;P.50 Unit8让学生选择不喜欢的活动等。

Self-check部分。单词的实际运用,每单元5个重要单词选择填空,再让学生模拟造句。

编写者根据教学内容有机地渗透了学习策略、情感态度以及文化意识的培养。学习策略主要包括:认知策略、调控策略、交际策略、资源策略。情感态度主要体现在培养学生的学习兴趣;学习动机与目的;学习自信心;克服学习上的困难;英语交际中理解并尊重他人情感;合作精神。文化意识包括文化知识;文化理解和跨文化交际能力。

二、学生基本情况分析:

八年级学生的英语基础方面虽然经过上学期的不懈努力,学生的基础知识得到了加强,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或到互联网上就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响,学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂秩序,这给教学带来不少困难。

另外,所教班的学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。

三、教学总体目标

1、学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。

2、能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。

3、能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。

4、能根据阅读目的运用适当的阅读策略。

5、能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。

6、能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

四、教学具体措施

1、每天背诵课文中的对话。要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督保证晨读效果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步,小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力

8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

10、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果

五、教学进度及安排:

预备周—第一周:教学准备工作

第二周:Unit 1

第三周:Unit2

第四周:Unit 3

第五周:国庆假期

第六周 Unit4

第七周:Unit5

第八周—第九周:Review Unit 1-Unit 5 期中复习阶段

第十周 : Unit 6

第十一周:Unit 6-7

第十二周:Unit 7

每十三周:Unit8

第十四周:Unit 8-9

第十五周:Unit 9

第十六周:Unit 10

第十七周—第二十周:Review 迎接期末考试

计划精选: 八年级下册生物教学规划700字


为了跟上公司发展的步伐,我们可以开始着手准备工作计划了。工作计划,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路清晰,一份好的工作计划可以让接下来的工作更上一层楼!工作计划可以从哪些方面开始呢?以下就是小编给大家收集整理的“计划精选: 八年级下册生物教学规划700字”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、教学总目标

1、认识生物的主要分类及其对环境的适应性特征。

2、知道动植物物的生殖大多是通过有性生殖来完成的,了解动物在自然界中的作用及其与人类的关系,都与它们的行为有密切的联系。

3、获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的知识。

4、通过活动体验生物的分类是根据不同生物的特征上的相似程度来进行的。

5、增强动手能力和实验设计能力。

6、培养学生收集和处理信息的能力。

二、学生情况分析

(一)教材

教材内容的呈现方式改过去传统的注入式写法,注重从学生生活经验出发,创设情景,引导学生自主学习,主动探究知识的发生和发展,培养学生不断探索、勇于创新的科学精神,实事求是的科学态度,以及终身学习的能力,同时,教材安排了丰富多彩的有利于学生发展的学生活动。

(二)学生情况

生物知识、现象与人类密切相联,学生对生物现象产生疑问多,但八年级学生通过一学年对生物学的学习,对生物学的基础知识掌握较好,已具备一定的实验能力,大部分对本科的学习兴趣浓厚。七年级学生对生物知识还是新知识,要通过多种教学手段逐步培养学生学习生物知识的热情。

三、主要措施和方法

(一)措施

1、重视提高学生的生物科学素养

2、倡导探究性学习

3、渗透科学、技术、社会的教育

4、改进教法,加强课堂教学

5、注重学法指导,教会学生学习

(二)方法

1、实验探究法:明确探究课题——引导探究——获得结论——测试反馈

2、理论联系实际的学习方法:

指导学生学会运用学到的生物学知识来解释日常生活和生产劳动中所遇到的生物学现象,加深对书本知识的理解。

3、识图学习法:

新教材图文并茂,色彩鲜明,可读性强。它形象、直观、不仅有利于教师把有关知识讲清楚,而且利于学生理解内容,便于记忆。

4、比较、归纳学习法:

通过对知识的比较归纳,可找出知识之间内在联系,使知识间的关系更明了。

5、综合学习法:

引导学生运用相关学科(如物理、化学)的知识来解决生物学问题

热门计划: 八年级英语教学规划(示范版)


为了更快的实现工作目标和任务,我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。那些优秀的工作计划值得我们借鉴呢?小编为了满足您的需要,整理了“热门计划: 八年级英语教学规划(示范版)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、全期教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三.教材简要分析

《新目标英语》八年级(上册),全书共有十二个单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。

四、学情简要分析

初二年级共有两个教学班,共有学生人数八十人。通过一年的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。五、提高教学质量此文来自优秀的可行措施及教改措施

五具体内容

一>、面向全体学生,注重素质教育。

二>、以学生为主体,尊重学生个体差异。

三>、采用活动途径,倡导体验与参与。

四>、开发课程资源,拓展学用渠道。

具体来说:

1.认真钻研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。

2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。

3.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。

4.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。

5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。

6.不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。

[计划范本] 八年级英语教学规划精选


为了下一阶段工作顺利开展,我们不妨用心做好个人的工作计划。工作计划的主要构成因素有工作项目、内容,完成标准,完成时间等,对于职场上的我们来说,掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。怎样写好自己的工作计划呢?小编经过搜集和处理,为您提供[计划范本] 八年级英语教学规划精选,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、全期教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三。教材简要分析

《新目标英语》八年级(下册),全书共有十个单元,本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。

四、学情简要分析

初二年级共有二个教学班,共有学生人数88人,通过一年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。