近两年思想和工作计划
发表时间：2025-05-19近两年思想和工作计划(系列十六篇)。
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编收集整理的近两年思想工作总结，希望能够帮助到大家。
近两年思想和工作计划 篇1
1. 根据学校原有的规章制度，加以改进，使其更加合理完善，便于各校区管理日常工作中加以落实。
2. 完成校区人员配备，加强校区人员工作能力以及市场拓展。
3. 制定出校区各部门工作岗位职责，明确岗位责任到人。
4. 建立完善的管理体系，改善现有后期学生管理与老师的监管。避免因管理不善导致学生流失以及家长对我们产生不满。
5. 根据新校区运行的实际情况制定出相应的招生方案，加强各同事的学习总结和培训。
6. 开拓市场，首先调研周边的.学校信息、具体位置、距离，以及小区的人员消费能力、学生流量，一是先对周边的小区地推宣传海报、单页、报纸。二是对学校门口实行一天2次的宣传以及周边商场门口的宣传，加快陌拜的推广速度，同时也让员工看到学校发展的前景。三是加快对市场份额的占有率，面对越来越多的竞争对手，我们面临的生存空间也会变小，所以必须加快学校发展的脚步。四是开拓新市场的同时也要组织多场暑期赠课活动，使口碑宣扬出去，保证学生先进来，学生基数变大，后期寻求机会转化。
7. 下半年对现有工作进行细致的改革。改变现有的管理方式，责任明确到人。加强校区团队建设。明确校区发展目标和改革目标。力争每月都能完成既定目标，每月都有新的改变，努力做到新校区用最短的时间调整，最快的时间达到收益。
以上为我下半年的工作目标和工作方向。希望能为学校的发展尽到自己的力量。也希望能快点突破，为学校和自己营建一个团结向上，富有工作激情的团队。
近两年思想和工作计划 篇2
本人李工，19xx年xx月xx日生，现年x岁，199x年x月毕业于xx专业，分配到xx工作，199x年10月由xx职称改革工作领导小组办公室审批取得助理工程师资格。根据工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，先后取得了x大学专升本土木工程专业本科文凭，通过考试取得了监理工程师和试验检测工程师执业资格，通过了人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部组织的市政公用工程一级建造师考试，取得了市政公用工程一级建造师执业资格证书。通过多年的不懈努力，逐渐成长为一名合格的建筑市政工程技术人员，具有较高的市政工程专业技术和驾驭工作的能力，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。现对进入建筑市政工程以来个人政治思想与业务工作总结如下：
一、政治思想总结F215.COm
任职期间，坚持社会主义道路、坚持中国共产党的领导，拥护党的路线方针政策；关心国家大事，遵纪守法。在工作中言行一致、实事求是、尊重领导、团结同志、严于律已、乐于助人。无论在什么岗位始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。为了尽快适应工作需要，转变身份角色，市政土建施工现场工序复杂，工序交叉多、突发事件比较多，这些都要求我要对设计图纸内容、行业规范要求有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的理论知识。在工作实践中，我十分注意对施工过程中产生的模棱两可的地方进行积累与总结，既增加工作经验又提高自己技术水平。在平时工作中，始终严格要求自己，模范遵守公司和项目部的各项规章制度，时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作，努力起到表率作用，协助大家开展各项工作。努力学习新技术、新知识，把理论与实践相结合，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。不断拓展自己的知识面和结构，取得了不错的成绩。自己的转变与进步，是领导的培养、同事们的支持及通过自身的努力才取得的。在今后的工作中，我还需要不断的学习进步和提高。
二、个人业务工作总结
我于20xx年x月进入建筑市政工程行业以后，先后在xxx有限公司、xxx有限公司、xxx有限公司工作，从事过施工、监理、工程检测技术管理等不同岗位工作。先后在xx工程、xx路工程、xx工程、xx工程、xx工程、xx工程等项目工作。在工作中认真贯彻执行国家有关规范、标准和上级的`有关规定，保证施工过程符合图纸和施工规范的要求；开工前，认真学习相关规范、仔细审阅本工程设计图纸，力求对所施工内容做到心中有数，并按规范要求严格执行。施工过程中严格控制成品、半成品及原材料质量，工程中主要设备材料、成品、半成品进场后，要求及时填写材料报验单，并按照设计图纸及施工验收规范要求，提供材料相关质量证明文件，按规范要求进行试验检测，检测合格并批准后方可使用。根据合同和项目有关规定，落实实施计划，对工程质量、安全、文明施工、进度、成本等进行控制、管理和监督，确保工程各项经济技术指标的实现；编写审批工程项目施工组织设计和重要施工方案和措施，制订施工计划及工程质量安全文明施工，工程材料等管理措施，编制审批工程总施工进度计划和阶段性施工进度计划，对工程质量进行管理和控制，定期召开质量分析专题会，加强工程质量预控管理，确保最终项目质量目标的实现；对分部分项工程和单位工程的验收，配合业主、质量监督站等国家有关部门的验收和竣工资料的编制与移交工作。
存在的问题和今后努力方向：通过多年的施工现场技术管理工作，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中去，在这期间取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：对设计图纸的设计意图理解层次还不够深入，有些还只停留在图纸表面；对设计图纸自身的不妥之处及在使用功能方面所造成的不利影响估计能力不强；对施工过程中的常见通病及预防措施力度不够；对施工质量缺陷的补强措施办法不多；在工作密度比较大的时候显得工作顺序安排不够合理。
任职以来通过多年的努力，全面掌握了市政工程施工技术、工艺、流程，具有相当的市政工程建设理论知识，较丰富的项目管理知识和经验，政治思想素质好，理论及专业技术知识较高。本人认为已经具备市政工程工程师所应达到的各项要求和能力，符合申报条件，特此申请，恳请各位专家领导批准。在今后的工作中，我一定继续加强学习，努力工作，在市政工程行业做出更大的成绩。
近两年思想和工作计划 篇3
回顾初二下学期一学期工作，在学校领导的关心下，我的思想觉悟不断提高，所担负的工作取得了一定的成绩，成绩稳中有升，学生尊师守纪，各方面都处于良好的发展势头。为了总结经验，进一步搞好工作，现将我的我的工作情况总结如下：
一、思想政治方面
热爱教师职业，贯彻党和国家的教育方针，模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德规范》，不断加强修养，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人。
二、教学方面
我深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。指导学生养成良好的学习习惯，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。
在教学中我注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，在研究课程标准，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并在教案中突出教法和学法指导，讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业。
在课堂教学中，我大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的生本教育，把课堂教学的重点放到培养学生的.好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
三、学习方面
教师要想适应学生，要想在教育教学上有所创新，就得不断地学习、充电。认真学习《课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
以上是我本学期在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩。在新的一年里，我将继续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我相信自己会有更大的进步和收获。
近两年思想和工作计划 篇4
春去秋来，不知不觉间，我已经从事教学工作两年了，并且担任班主任工作两年了，在这两年里，在心态和工作方法上发生了一些变化，现在简单地将在第一年里和第二年里的班主任工作进行一个简单的对比。
一、在思想上的准备更充足：
初初成为一个班的领导者，内心有无比的兴奋，同时心里也觉得有些压力，毕竟自己缺乏教育管理实践经验，所以对于会在实际中碰到的问题所做的预测比现实乐观，在碰到一系列的“突如其来”而又烦琐不堪的问题时，自己也难免是乱了阵脚，疲于奔命于一些小事上去了，一看到学生做的事情不符合要求时，心里就免不了不舒服：这些学生怎么这样啊？这么简单的事情都做不好？很少能够从学生的年龄和心理特点去考虑，造成一味的责怪，没有最大限度地调动起学生各方面的积极性来。局面朝着严重偏离与自己预想的方向发展。经过了一年的洗礼和经验教训的沉淀，到了第二年重新接班前，自己在周围领导和老师的指导下进行了较仔细的反思，并向一些有经验的老师学习宝贵经验，再较认真地学习了一些与班级管理相关的理论知识，自己再重新将以前碰到的案例不断地重温，“假如当初我……做，或许……问题就可以解决得更好”，把以前在实践中碰到的较典型的问题再次设想，也为以后出现类似问题时能够较得心应手地得以解决。
二、尝试走进学生的心灵：
初为人师时，在制定一些班规或者是一些日常需要共同遵守的习惯时，往往没有很彻底地从学生的需要和能够做到的范围来考虑，并且在有时候无论学生何种情况做得不好时，我都是用较简单的批评方法去指正，让一些学生觉得没有信心去做好，便久而久之，不但起不到约束和改进作用，反而让他们的一些坏习惯更加根深蒂固。
在第二学年度，在制定班规和处理一些违规行为时，能够更多从学生的实际出发，让自己学生先制定，再师生一起讨论规范，让学生觉得容易接受，自然执行起来的时候也不易有抵触情绪。并且在对待学生在日常行为出现了过失或不当时，我虽然也一样很敏感，心里面抱着对任何一件小事不放过的心态，但大多数时候能够在处理前先从多方了解清楚情况然后才采取相应的措施。比如，我们班有一个逆反情绪较大的男生经常是在自己班定出来的时间里迟到，而他偏偏又是一个主要科目的科代，这样一来每天的功课总是不能够按时收齐，让很多同学和老师很不满意。在我了解到这个情况时，并没有简单地采取一些惩罚措施，而是向他进行了解情况，了解到他是住在河南南基路，每天上下学路途遥远还要转车，所以就经常不能准时回来。后来我的气也就不然而然的消了，并且与他商量如何解决现状，给了两个方案给他参考：一是以后尽量安排好时间，晚上早点休息，早上早点起来上学；二是不担任科代表，转做其他岗位的工作。后来他还是选择了前者，下定决心后就慢慢地改过来了，特别是这个学期开始，每天都是七点三十分前就来到了学校并做好他自己份内的工作。从原来的“迟到大王”，变成了“早到大师”。当初若简单粗暴地采取以往的做法如训话，抄书等，可能就会获得相反的效果。
现在的学生正处于青春敏感期，又加上功课相对比较紧，学业比较重，在学习和生活中容易与学生或其他人闹情绪或者发生身体上的冲突，而忽略了考虑其他后果，除了在平时教育他们要和睦相处之外，在真的有突发事情发生时，也不会过于急躁地去追究谁的责任和责骂（以前很不理解为什么学生会因为一些芝麻绿豆大的事情闹得不可开交），而是让他们先在自己身上找不足然后再从各自造成的危害去说，这样学生也就更容易听得进我的教育，慢慢地以前经常与同学闹矛盾的同学也逐渐明事理了。这应该就是用心理学上的换位思考方法，让彼此在理解中增强感情。
苏霍姆林斯基曾经说过：“每个孩子都能引起我的兴趣，我总想知道，他们的主要精力倾注在什么上面，他们最关心和最感兴趣的是什么，他们有哪些痛苦和欢乐等等。”只有当我们真正走进学生的.精神世界时，学生才有可能对我们敞开心扉，诉说他们的心理话。“用心灵赢得心灵“，这也是我开展工作时经常想起的一句话。在平时尽可能主动地向学生了解生活，听听他们的心里话，一方面有利于自己把握他们的思想动态，另外也可以及时了解和帮助解决问题。
三、更加有恒心去抓各方面的常规：
在第一年的开始，对学校的环境和各方面的操作和要求也不是很了解，比如大搞卫生要检查到何种程度，心里完全无底，在很多方面等我了解清楚时，学生都已经养成了一些很难改的习惯，在管理上就显得较为被动了。在接下来的一年中，对于学校各方面的操作明确了很多，所以抓起常规来也较“驾轻就熟”，心中更有底了。于是在开学初的文明习惯养成期里，较严格按照各条校、班规来执行，此外还及时解决在巡课室时发现的问题，如在抓卫生上，除了看值日生做得到不到家，还注重每一位学生的保洁意识的培养，如看地面是否有纸片，垃圾桶周围有没不中规矩的“垃圾”存在，讲坛上干不干净等等。学生养成了习惯后，在平时的卫生检查或者是月末大清洁，还有迎接创强区的各项检查中都能够认真对待，获得了较好的评价。
近两年思想和工作计划 篇5
我们的大三生活即将结束，而我作为心理委员。上学年的工作进入了尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我会尽力做好每件事．如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正。现在我将这学期工作总结如下： 作为心理委员， 经过一个学年的工作，以及各位同学的帮助配合，对于心理委员的主要职责我已分了解十分，下面我对自己的.工作做出以下总结：
一、积极参加心理委员培训，了解到了心理委员的重要性，知道了心理委员是心灵的使者，是朋辈相助的主要传递者。握一定的专业知识原则和技巧，便利同学的心理健康咨询，并光荣的领到了学院颁发的结业证书。
二、和班干部积极配合，共同商量怎么开班会，怎样让大家都参与进来，怎样调动同学们的积极性，让大家共同参与，体会其中的乐趣。
三、积极配合班长，组织班里的全体同学按时并有秩序的参加心理测评，并向同学解说心理测评是为自己建立心理健康档案，要他们认真作答。
四、积极支持心理健康部在每个班级开展的心理问题调查工作，询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议，并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部，以便心理健康部更好地为全体同学服务，也便于同学
五、通过开心理班会调动了全班男女同学的积极性，使班里的学习气氛以及班里的人际关系更加和谐。
六、加强同学们之间的联系，尤其是鼓励性格内向的同学，多与同学们交流。因为每个人都希望彼此能够更进一步了解，每个人都希望班内气愤更加轻松，融恰。
存在不足：
1.与部分同学沟通不够，班里的男女生交流较少。
2.而作为班内的一位班干，我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流,促进班干的协作，我相信只要能够不断加深彼此的沟通，班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚，氛围更加和谐。
近两年思想和工作计划 篇6
在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在胜利小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
一、完善自身建设，提高师德修养。
“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。
作为管政教的副校长，我几乎每天第一个到校，最后一个离校，时刻关注学校的'全体教师和学生，以确保教师和学生的在校安全。我先后组织了清明节扫墓活动、小学生运动会、六一儿童节庆祝活动等。在我和全校师生的努力下，学校无一例重大安全事故发生，我第四次获得“罗田县法制与安全先进个人”荣誉称号。
二、不断努力奋进，提升业务水平。
过去的五年，是我在小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加省、市、县、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校、镇公开课任务。
三、与班主任、家长密切配合。
经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
近两年思想和工作计划 篇7
一、指导思想
以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。
二、工作重点
1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。
3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。
三、主要工作
1、认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。
（1）新课程的学习。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。
（2）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。
（3）信息技术的学习。要继续加强全体语文教师在信息技术上的'应用能力，不断优化现代化教学手段。
2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。
教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。
（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。
（2）抓紧抓好备课工作，备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。
（3）加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。
3、积极开展教学研究活动，提高教研水平
（1）教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在组内互相听课，共同提高。
（2）继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。
（3）鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。
（4）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。
（5）加强教师教学的指导，提高教育质量。本学期争取各班的合格率达95％以上，优秀率达60％以上，平均分在80分以上，学困生进步率80％以上。特别是加强对毕业班教师的指导，适时给出指导性的建议，目的是提高毕业班的优秀率，确保合格率达到95%。
（6）开展课改研究活动。
一是每周进行一节的教研究活动课；
二是根据学校计划，从第X周开始开展汇报课活动，要求教师以新的观念上公开课、汇报课，在活动中，要发挥学科带头人和骨干教师的作用。
4、组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。
（1）举办读书节，进行读书竞赛活动。一是读好书活动。每学期组织学生读好三本书，开展大量阅读活动，并要求做好读书记录和古诗词的积累与背诵。
（2）举行课堂教学汇报课。
（3）各年级组织学生参加专项竞赛，如写字比赛等。
（4）作文兴趣小组加大力度开展辅导工作，培养写作苗子。
（5）撰写论文和教学案例，积极参加镇教育学会分会的评比活动。
（6）布置好学生的预习，教会学生自主学习，并做好有布置有落实有检查。
近两年思想和工作计划 篇8
作为一名教育工作者，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评和社会的认可。现将思想工作总结如下：
一、思想方面
热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导。积极参加学校组织的各项学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家事，提高自己的思想觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此，一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身思想的觉悟，形成正确的人生观、价值观。我深知，具有人格魅力的重要性，并一直努力做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。
二、教育教学方面
全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名学生的身心发展状况，因人施教，使学生得到全面发展。
在教学中，尊重学生，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个学生，从学生身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们助学生发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的'兴趣。
注重学习环境的创设对学生的作用。为学生创设一间有特色、有意义的。教室，是教师、学生共同的责任。我们根据儿童年龄特点、动静活动特征为儿童设计活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让学生自主选择，胆使用和创作。
三、家校联系方面
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对学生的关心，共同分担教育责任。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难家一起解决。当问题出现，与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对学生发展很在意。
利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。班主任和副班主任将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
召开家长会和向家长开放校园活动，让家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
四、其他方面
在珍惜学校提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，浏览儿童教育网站，翻阅儿童教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
高中校园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让高中校园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！
近两年思想和工作计划 篇9
你在追寻，我在追寻，做忠良人，让民族振奋，这是你的梦，这是我的梦，这是我们的中国梦！展翅飞翔，和雄鹰一般那是自由的梦想；沼肥推广，走生态农业是我的梦想。
我幸运，我自豪，我为重塑自然、我为信仰穿上了中粮的服装！在新的一年里，我要为梦想而奋斗，待到满院雪花飘，不能两手事事空。
我的工作计划是：在公司领导的带领下，结合当地实际情况，指导农民实现无公害韭菜种植，对“沼肥本着先试验，后推广”的原则，指导农民生产优质韭菜。对一些生活困难的菜农，免费送沼肥。俗话说，“送人玫瑰，手留余香”，让他感悟中粮的博爱。
在新的一年里，要做好以下几件事：
1、依据季节做好沼肥实验，实验过程中，重视数据，如气温、湿度、沼肥用量、使用方法，是追施还是基肥？能增产多少？能代替多少化肥？用沼肥的瓜果，有什么品质变化？用事实、用数据说话。
2、我们的沼肥没有品牌，从做好服务开始，发扬爱心，有爱者生和气，有和气生愉色，对菜农要真诚。
3、始终贯穿自己的使命感，来激励自己，我在这个团队中，我到底是干啥的？我为这个团队创造了什么价值？
4、深入学习价值观，思考和指导自己的优、劣势。用价值观来提高沼肥推广的核心竞争力，时刻把握市场前沿。
5、通过对沼肥推广，时刻维护、提升中粮形象，不断地扩大沼肥施用面积。
6、及时招商合作生产有机肥，争取有自己的品牌。及时带领菜农参观小菜园，引导农民使用。
7、做好计划，像松鼠一样，为明天做打算。像计划推广的'地点、路线，蔬菜实验、季节等等。
8、结合定位、创意、文化的各种方法推广沼肥，用数据说话，避免发生各种争议和索赔。
综上所述，还要重视农民体验，重点看农民的满意度，农民的满意度关系到沼肥推广的成败。在实验示范的基础上，结合专家的意见，及时把沼肥推向农场和农村专业合作社。
金马啼鸣奔腾过，三羊开泰春日来。
拂面微风铺锦绣，河柳串串蕊芽开。
代代娇子忠良情，孕育火一样的爱。 绽放飞扬的梦想，重塑自然的色彩。 生态能源部 范国利
近两年思想和工作计划 篇10
本学期，我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地，弘扬新课标精神，积极转变教育教学观念，深入探索语文教学艺术，大力推进语文课堂教学改革，确保教学质量全面提升。深入探究“学、探、议、练”课堂教学模式，力求特色，收到实效。做好《语文交际圈教学理论研究与实验》课题的再研究工作。
工作措施：
1、重视语文新课程标准学习，转变教学观念。通过“走出去，请进来”的方法，努力建设一支爱学习、有活力的语文教师队伍。
2、加强教改与教学科研。本学期力求集体备课有实效，每次集体备课固定时间、地点、中心发言人、备课内容，以备课组为单位每周推出1节研究课。做好《语文交际圈教学理论研究与实验》的`再研究，将课题研究与课堂教学改革有效融合起来，追求课堂教学效率。要求各语文教师积极撰写教研文章，力争每个人有文章在各级刊物发表。
3、以自修反思校本研修为平台，把握自修反思的方法，自主学习提高，认真开展自修、反思。本期要求语文教师每天至少在阅览室读书一小时，把读书笔记的检查作为月查的内容，要求教师每天自修一小时、每周一次自修反思、深层次地分析一个问题，有博客的写在博客上。
4、做好月查工作。检查看有无单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题研究、师生互动、学生作业批改、单元过程评价，公开课等情况。
5、积极开展语文活动。本期继续举行书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动，配合校团委开展各项活动，把每次活动作为每个学生学习、锻炼、培养兴趣的机会，培养学生对语文学科的学习兴趣，提高学生的审美水平及综合素质。
活动安排：
2月：完成语文教学工作计划，第一节备课检查。
3月：校团委、组内各项活动开展启动。
4月：常规月查。备课组集体备课检查。书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动开展。
5月：四月份常规月查。期中考试制卷，评卷及质量分析。
6月：教学常规月查。优秀反思、案例、课件及论文评比，教研成果汇总。
7月：期末考试。教研组工作总结。
近两年思想和工作计划 篇11
20xx年9月很荣幸成为一名大学生村官，满怀着激情与理想，带着组织的信任与希望，我由一个刚走出校门的学生到古城镇红旗村担任村主任助理。面对新的环境，用一颗忐忑的心迎接自己的工作，接受三农工作的考验。到村工作以来，在县、乡党委、政府的关心和指导下，在村干部的关怀支持下，我迅速适应了农村生活，熟悉着农村工作的方式方法，真正的融入到村两委的工作节奏中是自己真正成长为一名合格的村干部。回顾两年以来的思想及工作情况，其总结如下：
一、思想方面
参加工作近两年的时间，在我度过的二十五年里，只不过是小小的一个片段，然而，在人生的征程上，却是我度过的一段宝贵的时光，蓦然回首，沉心静思的时候，心中颇有几分感触、几点感悟。
（一）、从学生走向基层工作者的思想转变。两年来的工作对我来说感触最为深刻的就是自己不再是一名学生，而是一名走向农村工作岗位的基层工作者。从校园到农村，一切都要从零开始。经过两年的锻炼，面对工作，我不再胆怯、不再迷茫，因为我已懂得自己该做什么，要做什么。从最初的等着村干部安排工作，到现在的自己主动寻找工作。
（二）、转变观念、准确定位。
从学校到农村，从学生到“村官”，从理论学习到具体工作，怎样的转变才能更好的开展工作。两年的经验告诉我，在基层、在农村，我面对的是朴实而又思想简单的农民，面对他们我必须要清楚自己的职责，明白自己的身份。首先我要转变观念，因为我是“村官”，我是到农村工作服务的。其次正确认识到自己的定位，我不能以为自己是大学生而自满，就居高临下。到了农村，当地的干部群众就是我的老师，我要虚心向他们学习好的工作方法，借鉴他们的工作经验，通过学习和工作改变自己，适应环境，进入角色，投入工作。
二、工作方面
（一）、加强学习，不断提高政治水平。
在农村工作，不学习你就永远跟不上农村变化的脚步，那又何谈做好一名服务农村，帮助村民致富的“村官”。
1、加强政治理论学习。我认真学习党中央的各种惠民政策、方针，了解党中央关心解决“三农”问题的`各种政策、方针，尤其重点学习十七大报告精神，理解报告中的新思想，对新形势下的农村基层工作有了更新的认识。通过学习，不断提高自己政治思想素质，加强道德修养，坚定了理想信念、清晰了工作思路。
2、加强业务知识学习。我认真学习了市委下发的《农村基层干部工作手则》，从中了解有关新农村建设和农村工作的方法。同时我还跟村干部一起下乡、处理农村纠纷和办理具体事务，从实践中学习他们的工作方法。还利用互联网、报刊、书籍等学习有关农村工作方面的知识，加深我对农村工作的了解，从而端正了我在农村工作的思想态度，对我担任好“村官”、干好农村工作更有信心了。在不断的学习中，我努力充实自己使自己的知识更加的全面，思想上积极向党靠拢，时刻按照党员的标准来严格要求自己，以党员的身份来带动他人。
（二）、主动处理好与同事间的关系，融入集体在农村工作都是比自己年龄大的、有经验的同志。我本着尊重、理解的原则，主动向他们请示工作方法，虚心听取他们的批评和建议。刚到村上为了尽快的融入村干部之间，我决定从小事做起，每次村上开会，我都会比别人早到打扫办公室的卫生，会后我也是关好门窗最后一个回家。每次开会我也主动担当会议记录员，严格要求自己按时参加举行的各项会议，端正态度做好每次会议的记录。在农忙时节，村干部并不能白天召开会议，所以就经常晚上开会，每当夜晚别人都走进梦想的时候，我走在回家的路上总有种想哭的感觉。或许一次、两次我可以打个招呼不参加晚上的会议，因为我去了也可能一句话也不说，只做一个听众。但我知道自己不能那样做，我告诉自己必须去坚持，因为你选择了这条路，再苦再难你都必须走下去。我的坚持换来了村干部对我的认同和谅解，现在，在处理各项事务的时候，我都会与他们一起讨论、出主意、想办法，用自己的实际行动和努力加深与他们的了解、增进与他们的友谊，也为我日常工作的正常的开展奠定坚实的基础。
（三）、勤于思考，改进方法
在农村工作，繁琐而复杂，每当工作中遇到一些难题和不顺心的事，我就努力要求自己好好静下心来思考，克服急于求成的心理。面对问题我会尝试着从不同的角度来思考问题。以一个旁观者的身份来认识问题和事情本质，我也会借鉴他人的成功经验。面对问题，除了要想法解决之外还要及时反思自身行为和不足，只有学会反思，才能知错，改错。
（四）、掌握村情、踏实工作
农村是整个社会的缩影，通过农村工作可以了解和熟悉社会，掌握生活和发展的能力，只有在农村，才能切实了解百姓所思、所需、所为，工作才能少走弯路、少出偏差、少有失误。到红旗村工作两年以来，在不断积极配合村两委做好各项常规工作中掌握农村工作的流程，不断熟悉村内常规事务，通过参与走访、调解、等各项工作不断了解村内各种现状。为了能够及时掌握新的村情，能够更快的适应农村工作，一方面在闲暇的时间学习了一些相关资料，向有经验的前辈和同事请教自己不懂或者迷惑的地方。另一方与一些领导和前辈下乡，能更为感性的了解我村关于经济类产业的情况和农民的生活状况并参加到劳动当中。具体体现在以下几方面：
1、抓好村两委会换届选举工作。在镇党委、政府的领导下，我协助村党支部顺利完成了村两委会换届工作任务。
从宣传动员，及时公布选举侯选人名单，张贴到位，了解群众的思想动态，反映群众的思想意图，到会场准备、选票的分发、监票、唱票、计票等一系列步骤，确实维护公民的权利，保证选举工作的公正、公平、公开。选举产生了新一届村两委会班子，为我村经济社会发展提供了坚强的组织保证。
2、抓好基础设施建设工作。协助村两委完成全村“三位一体”100口沼气建设；完成8个村民小组农网改造工程；完成全村320户饮水工程建设；村文化广场硬化，并积极争取农家书屋建设资金。
3、抓好产业机构调整。学政策抓产业是农村工作的重头戏，这两年通过开展“升级晋档，科学发展”、学习实践科学发展观、创先争优等一系列活动的开展，我村已逐步调整产业结构，将农民增收的重点由劳务逐步转向特色产业，抓好“一村一品”。09年春落实地膜洋芋156亩；09年落实核桃点播建园100亩，今秋新发展核桃点播100亩；20xx年春完成蚕桑建园102亩，发展养蚕大户6户，协助庙沟组完成蚕室5间15室并已投入使用，现阶段正在完善其他设施配备；两年来同村民一起植树造林总计16万株。
4、做好远程教育工作。认真履行信息员职责，及时搜集、整理网络上的政策、法规以及相关供求信息，每月及时的下载、播放远程教育节目。组织党员干部群众进行观看种植养殖技术、市场信息、法律法规、党的方针政策等方面的有关内容，积极推广实用技术，落实并抓好对党员干部的教育培训工作。做好远程教育工作的播放员、信息员、技术员和指导员。
5、当好图书管理员。今年5月份，县文化广播影视局为我村配备8个图书柜，一万六千多册图书，在图书到达的那一天我便成了图书室的管理人员。用了两天的时间将所有图书管理分类，制定图书管理制度，利用在村值班的时间开放图书室，做好村民的借阅登记记录。
6、做好“软件”工作。现在农村工作文字化也越来越重要，我除了协助村两委抓好其他室外的工作，根据村上的情况做好党建资料的完善，制定各种规划、计划。并协助村会计，填写粮食直补、退耕还林、退伍军人、低保、合作医疗等核查、造册、登记、填表工作。
7、关注民生，关心群众生活。协助村干部安排做好每年的灾后救助、冬季救济救灾物资的发放工作。同时协助村上抓好防火安全等基础工作的落实。在农户当中做好森林防火宣传工作。
8、抓好计划生育工作。计划生育是农村工作的第一大难题也是最大的挑战，可以说计划生育工作有一票否决的权利。协助村两委做好“三查”妇女的宣传动员工作，对不去三查的对象户，超生怀疑对象进行摸底排查，同村干部一起在每季度复查结束后，对未查对象户进行一次排查整顿清理活动。并为其宣传计划生育政策，让村民了解计划生育工作的必要性，从而改变传统思想观念，为计划生育工作稳定、持续的发展打下基础。
9、抓好林权改革。开展林权改革以来，我同村干部对我村的林坡面积进行现场勘界，登记，并按照登记的情况进行详细的表格填写。
10、抓好防汛工作。做好救援队的组建、防汛预案的制定，防汛物资的准备等工作。
11、做好包村工作。20xx年由于庙岭村包村干部因病住院，镇政府临时决定让我在抓好红旗村工作的同时，还暂代庙岭村包村干部一职。20xx年调整包抓自己所在的红旗村，在包村的过程中，我不仅要协助村上处理好各项日常事务，还要做好村与镇政府的衔接，及时传达上级任务，协助村上抓好落实工作。
虽然所有的工作都没有波澜不惊的壮大，也没有轰轰烈烈的过程，甚至有时自己的努力不被人理解，但是，每当想到自己的付出有了价值，那种收获的喜悦是无法比拟的。在我们全体村干部的共同努力下，我村也取得了显著的成绩。20xx年被评委先进村党支部，20xx年被评为计生、劳务、农技推广等单项奖，综合先进奖，升级晋档由四类越级升级为二类村。
三、生活、纪律方面。
领导对我倍加关心，在住房相当紧张的情况下，尽量为我提供方便，解决食宿问题，解除了我的后顾之忧，经常嘘寒问暖，让我有家的温暖。再很短的时间内，我完全适应了新的环境。在工作和生活中，我始终保持乐观积极的心态应对，发扬艰苦朴素的作风。平时加强与同事之间的团结沟通、热心助人，增进了彼此友谊。
我时刻已一名党员的身份来严格要求自己，严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时上班，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象；遵守保密规定，落实安全措施；严格请假制度，没有违纪行为发生；
四、存在的问题。
1、理论学习方面还有差距，具体工作的实际处理能力还不够，一些细节问题还需要进一步研究解决。
2、工作上有时粗心，不够细致。
3、农村工作经验缺少，工作新局面有待打开。
在今后的工作中，我将克服不足，以对工作、认真负责。紧紧围绕党委政府的中心工作，进一步提高自身综合素质，切实服从组织的各项安排，认真完成领导交办的每一项工作任务，脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责地做好各项工作，努力做一名优秀的大学生村官，做一名先进的共产党员，不辜负党和组织对我的期望。
近两年思想和工作计划 篇12
本学期我按照新时期教学工作的要求，能从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。在这一年的工作中，使我的教学经验、教学水平等各方面得到了提高，我学到了很多书本上学不到的知识。在此，对我一年来的工作简单总结如下：
一、思想方面
在本学年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员活动。一年来配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的一年已经来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己成为一名经受得起任何考验的优秀教师。
二、教学方面
在教学工作方面，本年度的教学任务都非常重，担任两个五年级班和五个六年级班的信息技术课。开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中小学信息技术课程指导纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。上好课的'前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“坏机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时反思，找出不足。
三、维护管理
（1）本学年我能在教学任务繁重的情况下保质保量的完成学校信息技术设备的维护、维修任务。如：每学期开学初新增设备的安装与调式及全校电脑的检查维修，保障教学的正常使用。本学年对全校的信息技术硬件设备进行了一次详细统计，以及全校IP表更新。在维修工作量十分大的前提下保证教育教学的正常使用。
（2）每月对学校机房、办公室信息技术设备的卫生、安全、运行等方面进行了全面检查登记，保障学校设备的正常使用、消除安全隐患。进一步加强了对机房的管理，责任落实到人。
（3）担任了学校部分课件制作，协助学校开展好各项教学活动。
（4）加强对校园数据安全，网络安全的管理，定时对学校计算机上的信息进行审核，对不良信息进行屏蔽和报学校作相关处理。加强对外网数据安全的管理，防止不法份子入侵网络。定时给服务器打补丁，对杀毒软件进行升级。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，本学年里没有缺席过一次，维修设施时也是坚持加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学年中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。为美好的明天奉献自己的力量。
近两年思想和工作计划 篇13
一、指导思想：
坚持“崇尚理解、润泽生命、奠基幸福”的办学理念，以学习贯彻落实新颁布的上海市《中小学、幼儿园安全防范管理基本要求》为抓手，进一步明确学校安全防范管理责任人与要求，完善学校安全防范管理机构，落实安全防范管理职责，开展安全教育培训，加强学校日常安全防范管理，做好突发事件应急处置，努力为师生创设一个安静、安全的工作和学习环境。
二、管理方针：
依法管理、积极预防、全面落实、全员参与、全程控制。
三、工作目标：
继续加强以师生安全和学校财产为主的各项安全防范管理工作，保证学校一方平安，保持市安全文明校园荣誉。
三、具体工作：
1、提高认识，明确责任。安全防范管理工作是学校工作的重中之重，要进一步提高认识，牢固确立“安全第一”“责任重于泰山”的观念。要切实做好校园安全防范管理工作的领导，落实学校安全防范管理工作领导责任制、逐级负责制和责任追究制，认真履责，努力形成教职工全员参与学校安全防范管理工作的良好局面。
2、加强领导，落实制度。继续坚持把安全防范管理工作摆上重要位置，并把它作为学校事业发展和精神文明建设的长期工作来抓。继续完善学校安全防范管理工作网络和相关制度，严格学校安全防范管理工作管理制度执行，做到谁失职，谁负责。
3、通力合作，落实措施。
1）学校的总务处、教导处、食堂、门卫、卫生室等部门要协调工作，各司其责，从源头上杜绝安全的隐患。学期初完成对学校各类人员的安全责任签约，切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管。
2）在师生中开展安全教育，包括交通、消防、食品卫生、用电、社会实践或外出活动、体育运动、网络、劳动及日常生活和其他方面的安全教育。充分利用安全教育专题平台（软件），开展各种适合不同层次学生的安全教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，培养学生自护自救的能力。
3）继续做好常态应急疏散演练，提高师生疏散防护应急能力，保障学校师生安全，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护和互救的能力。
4）学校对教育教学等工作的各个环节提出安全要求，并对校内安全防范重点环节和重点区域加强管理，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。
5）学校每月一次、期初、期末对校舍、食堂、体育设施、消防设施及其它设备设施等安全状况和学校食品卫生等进行全面检查，杜绝或减少有责任事故的发生。
6）将学校安全工作列入对年级组、个人考核、评估的内容之一。学校定期进行查验或完善，做好工作记录或检查记录。实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大安全责任事故的部门和个人，取消当年评优资格。
7）加强消防和用电安全管理，在教室、专用室、图书馆、阶梯教室、食堂等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。加强电源、电器的检查，防止因电器长期用电或私自使用电水壶等大功率电器等问题引发事故。
8）加强对校园计算机网络的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的'内容影响学生。
9）学校组织学生参加的社会实践活动、公益活动等各种大型活动应以安全、就近为原则，提前排查不安全因素，提出预防措施和应急方案。
10）不组织学生参加救火、防汛、防洪和商业性庆典、演出活动，严禁组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动（如二楼以上擦玻璃、在交通要道上宣传、值勤、擦洗交通隔物、去医院等有传染病源的地方劳动等）。
11）学校体育器械、实验设备等教育教学设施要严格按照安全和卫生标准配备，并定期进行检修。
12）加强对早操、课间操、体育课教学等校内活动的组织工作以及运动技术要领、准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外伤害事故。
13）建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的特异体质学生，应予以劝阻。
14）认真执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，加强饮食卫生管理，严防食物中毒和传染病的发生。
15）建立严格的值班与交接班制度，学生上学、课间、午间、放学时，值班教师在楼梯口、校门口等值班点进行安全管理疏导，避免因拥挤、奔跑、追逐等引发事故。路队护送人员要保证将放学后尚未被家长接走的学生带回学校指定的场所，交给值班人员管理。
16）如果发生校园学生伤害（意外）事故或师生伤亡、群体性食物中毒事故等重要事件，有关部门、人员应立即将简要情况报告学校，并按学校规定及时处理，过程中情况应随时报告。
17）切实做好安全防范管理月报工作，不断推进安全综合治理工作的整体优化。
近两年思想和工作计划 篇14
一、现状分析:(参加工作以来的情况)
20xx年我进入x一中工作，在领导的指导和同事的帮助下，自己去的过一定的成绩，先后被评为“县优秀教师”“县优秀教育工作者”“优秀共产党员”“校优秀班主任”“校优秀青年教师”“五四奖章获得者”等，专业成绩也一直名列前茅。但是成绩属于过去，在未来x之前，我就感到一个人不能满足于现在，更何况自己很有很多的地方做的不到位，还有很大的发展的空间。来到x，面对着崭新的教学模式和陌生的学情，面对着领导的信任，感到紧张和压力。这既是前所未有的挑战，更是前所未有的机遇，我会积极向老教师、优秀青年教师学习，尽快提高自己的专业素质和班级管理能力，让自己尽快摸清门路、把握要领、融入内涵、熟练运用等，争取早日成为一名合格，乃至优秀的青年教师、班主任。
二、发展目标和计划:
1、职业道德目标：
“ 身正为师，学高为范”一直是自己教师育人、立身三尺讲台的基本原则与追求。作为一名青年教师，教书育人是我的神圣职责，尽职尽责是我的基本原则。教书先育人，让年轻的学生培养各种良好的习惯，陶冶纯洁的情操，健全良好的人格，我会:坚守教师道德职业规范，积极向上，努力学习，继续提高自己的道德情操;团结同事，爱护学生，我会以积极、健康、向上的精神取向引导学生，提高自己，让自己的精神不断的`丰富、不断提高，从而成为生活、工作的源泉。
2、育人目标：
(1)规范学生各种习惯，培养学生勤俭节约、顽强拼搏的良好的习惯。
(2)引导学生形成热爱祖国，热爱人民的爱国情怀。
(3)引导学生体谅父母的辛劳与为自己的无私付出，激发学生对父母及他人的感激之情。
(4)培养学生严谨认真的良好习惯。
(5)培养学生尊敬师长、团结同学的良好品质。
3、自我发展目标：
(1)短期内接受、消化新的教学模式，成为一名合格的教师、班主任、备课组长。
(2)一个学期至一学年，努力让自己成为优秀的语文教师、班主任、备课组长。
(3)积极学习，向他人学习成功的经验，向书籍学习提高自己的方法和素养。
(4)坚持积累课堂反思、班主任日志，坚持教科研活动。
三、主要措施:
为了实现自己的目标与理想，我将会：
(1)积极主动向熟练掌握现行教学模式的老师学习，多听课，多反思，在学习中进步，在总结中提升，尽快接受、掌握先进的课堂教学模式。
(2)备课组准时进行集备，沟通交流，集大家的智慧于一体，团结合作，互促共进。积极听课、评课，争取在评课中暴露问题，在上课中不断改进、突破。
(3)每天按时完成备课、听课任务，做好课后反思、班主任日志的记录。
(4)积极学习，不断读书，随时记录读书体会。
(5)积极与学生进行沟通，主动了解学生的生活、学习等方面的困难，热情帮助他们解决各种疑难问题。
(6)积极主动与学生家长联系，及时、准确掌握学生的思想动态，及时发现问题为进而尽早解决问题创设条件。
(7)积极调动学生，充分发挥学生的积极性、主动性，引导学生的无限创造性，是学生真正发挥其主体性的作用。
近两年思想和工作计划 篇15
工作思路
在当前快速变化的工作环境中，我秉持着“目标导向、创新驱动、团队协作、持续改进”的工作思路。首先，明确并设定清晰的工作目标，这些目标不仅与个人职业发展紧密相连，也紧密贴合团队乃至公司的整体战略。通过SMART原则（具体、可测量、可达成、相关性、时限性）来确保目标的可实施性和可追踪性。
创新驱动是我工作中的重要动力。面对挑战和难题，我鼓励自己跳出传统思维框架，勇于尝试新方法、新技术，以期找到更高效、更优质的解决方案。同时，保持对行业动态和最新技术的敏感度，确保自己的工作始终站在时代前沿。
团队协作是实现共同目标的关键。我深知一个人的力量有限，而团队的智慧是无穷的。因此，我注重与同事之间的沟通与协作，尊重每个人的意见和贡献，共同为团队目标努力。通过建立良好的团队氛围和合作机制，激发团队成员的积极性和创造力。
持续改进是我追求卓越的承诺。无论是工作流程、服务质量还是个人技能，我都保持一种“没有最好，只有更好”的心态，不断反思和总结，寻找改进的空间和机会。通过不断学习和实践，不断提升自己的专业素养和工作能力。
工作计划
基于上述工作思路，我制定了以下具体的工作计划：
1、目标设定与分解：根据年度工作目标，将其细化为季度、月度乃至周度的小目标，并明确每个目标的责任人和完成时间。同时，建立目标跟踪机制，定期回顾和评估目标达成情况。
2、任务规划与执行：针对每个小目标，制定详细的.任务清单和执行计划。明确每个任务的优先级、所需资源和时间节点，并合理分配工作量。在执行过程中，保持高度的专注力和执行力，确保任务按时按质完成。
3、团队协作与沟通：加强与团队成员之间的沟通与协作，定期召开团队会议和项目进度汇报会。分享工作经验和成果，讨论遇到的问题和困难，并共同寻找解决方案。同时，关注团队成员的成长和发展需求，提供必要的支持和帮助。
4、学习与提升：保持对新知识、新技能的学习热情，制定个人学习计划并付诸实践。通过阅读专业书籍、参加培训课程、参与行业交流等方式不断提升自己的专业素养和综合能力。同时，将所学知识应用于实际工作中，推动工作的持续改进和创新发展。
近两年思想和工作计划 篇16
过去的近两年时间里，我在工作和学习中不断成长和进步，思想上也有了许多新的认识和感悟。
在工作方面，我始终保持着积极主动的态度，努力完成各项任务。面对工作中的挑战和困难，我不再畏惧和退缩，而是勇敢地迎接并努力寻找解决办法。通过不断地学习和实践，我的工作能力得到了显著提升，同时也更加明白了团队合作的重要性。在与同事们的协作中，我学会了倾听他人的'意见和建议，尊重他人的想法，从而能够更好地共同推进工作。
在学习上，我始终保持着求知若渴的心态。我不断学习新的知识和技能，拓宽自己的知识面和视野。通过阅读专业书籍和参加培训课程，我不仅提升了自己的专业水平，还培养了独立思考和解决问题的能力。
在思想上，我更加成熟和坚定。我深刻认识到，只有不断努力和奋斗，才能实现自己的人生价值。同时，我也更加注重自身品德修养的培养，努力做到诚实守信、乐于助人、关爱他人。我积极参与公益活动，关心社会热点问题，努力为社会贡献自己的一份力量。
然而，我也清楚地认识到自己存在的不足之处。例如，在工作中有时会过于追求完美，导致工作进度受到一定影响；在面对压力时，偶尔会出现焦虑情绪。在未来的日子里，我将不断地自我反思和改进，努力克服这些不足，让自己变得更加优秀。
总之，过去的近两年是我不断成长和进步的两年。我将继续保持积极向上的心态，不断学习和努力，为实现自己的人生目标而不懈奋斗。
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