七年级第一学期班主任工作计划6篇。

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七年级第一学期班主任工作计划 篇1

2012—2013学年度第一学期七年级班主任工作计划

冯坡中学 陈川军

本学期我担任七（2）班班主任。

一、指导思想：

1、全面推进素质教育，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。WWW.f215.coM

二、班级基本情况和目标：

七（2）班现共有学生44人，其中男生28人，女生16人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取勤奋的班风。

三、工作要点

（一）、加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。班主任鼓励学生参加灵活多样、富有情趣的课外活动，如主题班会、校园文化活动、等。

2、营造向上氛围

根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

四、具体措施：

1、抓好常规工作

（1）经常到班，组织、管理、督促检查、反馈一日班级学生出勤、纪律、卫生、作业等情况，对不良现象进行处理、纠正。

（2）督促早操。

（3）不定时深入教室，了解学生情况，包括教室保洁、学生精神状态、学生课间生活内容、方式等，并对不良现象进行教育、引导。

（4）处理学生请假及其它突发事件。学生中难免会出现突发事件，如学生打架等，这些情况都需要班主任批假方能外出就医，多在办公室办公，以便于学生有急事能找到班主任解决。

（5）教育违纪学生。俗话说，“不以恶小而为之”，学生中难免“大错不犯、小错不断”的情况，对学生中的违纪应及时教育、处理，从而更好地建设班风、优化学风。

（6）检查学生仪表。仪表是学生形象、精神面貌的写照，是学校管理的必须要求，诸如规范学生饰物佩戴、发饰及其它穿着打扮等，都要进行检查督促，保证学生仪表符合中学生的角色要求。

2、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

（1）与学生交谈。有计划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶配合学校召开家长会。通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合

3、加强安全教育、心理教育。心理安全教育是防止学生走上邪路的重要武器，只有让学生彻底地远离四厅，特别是远离网吧。只有这样，才能保障学生心理上能向一个新的方向发展。

4、创新教育

（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每周一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

（3）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。

5、个性与共性教育

（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围。

（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来做出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

总之，计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风。

七年级第一学期班主任工作计划 篇2

班主任工作质量，直接影响着学校的工作质量，影响着未来公民的素质水平。班主任工作计划的制定，对学生工作的开展有着非常重要的影响。查字典范文大全特意为大家整理了关于班主任工作计划初一范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。

20__—20__学年第一学期即将开始，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下：

一、学情分析

目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想

全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标

1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。

2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;

3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;

4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;

四、主要工作措施

(一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。

(二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作

搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。

(三)、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风

1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。

2、加强班委会建设

本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。

3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作

本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转

新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。

(四)、与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作

培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。

(五)紧密配合学校，搞好第二课堂活动1、政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”。

2、在学校和政教处领导下，实施“成功教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生。

虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，思想汇报专题而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的明天!

七年级第一学期班主任工作计划 篇3

七年级第一学期班主任班级工作计划

亲爱的家长们，各位同学们，大家好！

我很荣幸成为七年级的班主任，对于这个新的学期，我既充满期待又充满信心。我深知作为一个班主任，在班级工作中扮演着重要的角色。因此，我制定了一份详细具体而生动的工作计划，旨在通过精心策划的活动和关怀关爱，助力每位同学们在这个学期里取得优异的成绩和获得全面的发展。

首先，我将与同学们共同制定班级规章制度，既包括学习方面的规定，又包括生活方面的规定。通过制定规章制度，我们将培养同学们遵守纪律和规矩的意识，提高班级的秩序和纪律性。此外，我将定期与同学们开展班级会议，倾听他们的意见和建议，并解答他们的困惑和疑问。通过此举，我相信学生们的自信心和解决问题的能力将得到有效的提高。

其次，我将积极促进班级的团队合作精神。我打算组织一些小组活动，让孩子们在团队中相互协助、共同努力。例如，我们可以开展班级游戏，让同学们互相帮助、相互鼓励，增进友谊与合作精神。此外，我还计划组织一次班级联欢会，让同学们展示自己的才艺，并共同参与一些集体游戏和活动。这些活动将不仅增强同学们之间的凝聚力，也有助于发展他们的领导才能和团队意识。

除了团队合作，我也非常关注每个学生个体的成长和发展。我将定期组织个体谈心，了解每位同学的学习情况和生活状况，并给予针对性的指导和帮助。我鼓励同学们多读书、多经历，无论是在课外还是在课内，都要时刻保持求知的心态。另外，我还计划开展一些主题讲座和职业规划活动，帮助学生们在学业和未来发展方面有更加明确的目标和规划。

此外，我也将注重培养学生的综合能力。我将组织一些文化艺术活动，例如组织班级戏剧表演、朗诵比赛等，让学生们发挥自己的特长和才艺，并通过这些活动培养他们的表达能力和合作能力。同时，我也将鼓励学生参加体育锻炼，开展一些体育竞赛活动，让他们从运动中享受健康和快乐，并增强体质。

最后，我将与学校和家长保持密切联系，建立良好的沟通渠道，及时了解同学们在学校和家庭方面的问题和困扰，争取学校和家庭的共同支持和配合，促进学生全面发展。

总之，我将通过制定班级规章制度、促进团队合作精神、关注个体成长和发展、培养综合能力以及与学校和家长的紧密合作等方式，在七年级的第一学期中全力以赴地为班级发展和每个学生个体的成长提供最好的支持和帮助。

让我们共同期待这个全新的学期，相信通过我们的努力，班级将发展得更好，学生将成长得更快乐！感谢大家的支持！

最后，祝愿每位同学在新学期取得优异的成绩，祝福我们的班级在未来的日子里更加繁荣和进步！

谢谢！

七年级第一学期班主任工作计划 篇4

七年级上册班主任工作计划第一学期

本学期是新学年的开始，我作为七年级班主任，我将制定一份详细、具体和生动的工作计划，以确保班级的良好运转和学生的全面发展。

一、组织班级管理工作

首先，我将组织班级管理工作。在开学第一天，我将召开班级家长会，与家长们交流沟通，了解每位学生的家庭背景和学习情况。然后，我将组织班级干部选举，并制定班级管理规章制度，以确保班级内部秩序井然。同时，我将定期组织班会，开展主题教育活动，增强班级凝聚力。

二、加强学生学习指导

其次，我将加强学生学习指导。我会详细了解每位学生的学习情况和学习方式，并制定个别化学习计划，帮助他们制定具体的学习目标，并提供必要的辅导和帮助。我会与科任老师保持良好的沟通，及时了解学生在各科的表现情况，以便及时调整学习指导计划。同时，我将定期组织学习讨论会，鼓励学生相互学习、交流，提高他们的学习能力和合作精神。

三、关注学生心理健康

除了学习指导外，我还将关注学生的心理健康。我会与心理辅导老师密切合作，定期开展班级心理健康教育活动，帮助学生解决在成长过程中遇到的各种问题和困惑。同时，我会定期与学生进行心理交流，了解他们的心理状况，并适时给予关心和帮助。另外，我还会组织一些有趣、富有挑战性的团队活动，提高学生的团队合作意识和解决问题的能力。

四、培养学生良好的行为习惯

在班级管理中，我将注重培养学生良好的行为习惯。我会营造良好的班风班纪，严禁搞恶作剧、欺负同学等不良行为。我会注重班级荣誉感的培养，鼓励学生争做文明礼貌、积极向上的好学生。对于表现突出的学生，我将及时给予表扬和奖励，激发学生的积极性和学习动力。同时，我还会定期开展班级卫生检查和作业检查，引导学生养成良好的卫生习惯和作业习惯。

五、积极参与学校活动

最后，作为班级班主任，我将积极参与学校的各项活动。我会与其他班主任成员密切合作，共同组织班级活动和学校活动。同时，我将积极参与学校的各项会议和培训，不断提升自己的教育教学水平，并将所学的经验和方法应用到班级管理和教育教学中。

以上就是我在七年级上册的班主任工作计划第一学期。我将全力以赴，积极投入工作，为每位学生的成长和发展提供全方位的支持和帮助。我相信，在班级集体的努力下，我们一定能够取得良好的成绩和进步。

七年级第一学期班主任工作计划 篇5

七年级第一学期班主任工作计划2021年

作为一名七年级班主任，我深知自己肩负着重要的责任和使命。在2021年的第一学期，我制定了以下详细、具体且生动的工作计划，以确保班级的良好秩序和学生的全面发展。

一、班级管理

1.建立和谐班级氛围：我将组织班会，让学生们了解彼此，建立友好的关系。我还将开展班级活动，如班级联欢会、班级读书分享等，加强班级的凝聚力。

2.制定班级规章制度：我将与学生一起制定班级规章制度，让每个学生都参与其中，并且明确规定违反规定的后果。通过制定规章制度，我希望能够培养学生的自觉性和责任感。

3.班级卫生和安全：我会定期组织学生进行班级卫生打扫，并加强对学生的卫生习惯和意识的培养。我会组织班级安全演练，确保学生在紧急情况下能够做出正确的反应。

二、学生学业指导

1.制定学习计划：我将与学生和家长一起制定学习计划，明确每个学生的学习目标和要求。通过有针对性的指导，帮助学生制定合理的学习计划，提高学习效率。

2.成绩监测和分析：我将定期对学生的考试成绩进行分析，并将成绩情况反馈给学生和家长。通过及时的成绩监测和分析，帮助学生找出问题所在，并提供相应的解决方案和辅导。

3.学习方法指导：我将向学生介绍不同的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方法。我也将鼓励学生互相交流学习经验，培养他们的学习能力和自主学习能力。

三、学生心理健康辅导

1.关注学生情绪：我将密切观察学生的情绪变化，关注他们的成长和困扰。我会与学生进行沟通和交流，鼓励他们主动表达自己的情绪，及时解决问题。

2.开展心理健康教育：我将组织心理健康教育活动，向学生传授一些应对压力、焦虑和情绪调节的方法。我也会邀请心理专家来给学生进行专业的心理辅导。

3.个别辅导：对于有心理问题的学生，我将与他们私下交流，并给予个别辅导。我会积极寻求学生家长的帮助和支持，与他们合作制定适合学生的解决方案。

四、家校合作

1.家长会和家访：我将定期组织家长会，与家长交流学生的学业情况和表现。我也会通过家访了解学生的家庭环境和问题，与家长共同关心学生的成长。

2.家庭作业辅导：我将向家长提供学生家庭作业的辅导指导，帮助他们更好地支持学生的学习。我也会给家长提供一些教育资源和学习资料，促进家庭教育的积极性。

3.及时沟通反馈：我将与家长保持紧密的联系，及时向他们反馈学生的学习和行为情况。我也会向家长征求他们的意见和建议，共同为学生的发展寻求更好的方法。

以上就是我在七年级第一学期的班主任工作计划。我将尽心尽责地完成这些工作，为学生提供一个良好的学习和成长环境。我相信，通过我的努力和学生的共同配合，的班级将会取得更大的进步和成就。

七年级第一学期班主任工作计划 篇6

七年级第一学期班主任工作计划2021年

作为一名资深班主任，我深知班主任工作的重要性和挑战性。通过多年的工作经验，我总结出了一套行之有效的工作计划，以应对各种情况，并为学生的全面发展提供最佳支持。以下是我2021年七年级第一学期的班主任工作计划，旨在促进学生的学业进步、品德培养和综合素质的提高。

一、建立和谐班级氛围

1. 了解每个学生：认识每位同学的性格、兴趣爱好和特长，帮助他们更好地融入班级。

2. 班级规章制度：共同制定班级规章制度，明确班级各项管理规定，培养学生的纪律意识和责任心。

3. 班级活动：组织各类班级活动，如班会、文艺演出、体育竞赛等，增进同学之间的友谊与情感联系。

二、课堂教学指导

1. 辅导学习技巧：了解学生学习情况，定期与学科老师交流，根据学生需求提供个性化学习指导。

2. 定期班级会议：开展班级学习小组会议，促进同学们相互交流，共同进步。

3. 课后辅导：安排固定的课后辅导时间，帮助学生解决学习困难，提高学科成绩。

三、德育指导

1. 范例树立：自律、守纪律，做学生的榜样，引导学生形成正确的品德观念和道德行为。

2. 温暖关怀：与学生建立信任关系，关注他们的成长和困惑，并及时与家长沟通，共同解决问题。

3. 主题教育活动：组织班级活动，如参观社会公益机构、参与志愿者活动，培养学生的社会责任感。

四、交流合作

1. 家校沟通：定期与家长进行沟通，分享学生的学习和表现，共同努力提高学生的表现。

2. 合作社团：鼓励学生积极参与各类社团活动，培养他们的团队合作精神和领导能力。

3. 班级志愿者：指导学生组织并参与社区服务活动，培养他们的公益意识和团队合作精神。

五、评价和反馈

1. 成绩评价：及时对学生的学习成绩进行评价，并与学生和家长分享反馈意见，激励他们进一步努力。

2. 学生表现评价：定期对学生的综合表现进行评价，关注他们在品德、思维能力、沟通技巧等方面的进步。

3. 学生座谈会：定期组织座谈会，听取学生的意见和建议，了解他们的需求和改进意见，积极回应学生的关切。

六、个人成长与学习

作为一名班主任，我深知自身的学习与成长对学生的影响。因此，我将不断学习教育理论，参加专业培训课程，提升自己的教育教学水平和管理能力，以更好地服务于学生和班级。

通过以上的工作计划，我期望能够建立和谐的班级氛围，提升学生的学业成绩和综合素质。同时，通过德育指导和个性化辅导，培养学生的品德修养和自主学习能力。我也将积极与家长和学校合作，形成立体化的教育格局。

在2021年的第一学期，我将以丰富的领导经验和专业知识，全心全意为班级和学生服务，成为他们学业和成长的坚强后盾。相信通过的共同努力，七年级的学生们将取得更大的进步，迎接未来的挑战。