考核工作总结(经典10篇)。
考核工作总结(篇1)
一、政治思想方面：
本人思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校组织的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务
首先，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在本校的组织的考试中，学生的成绩都明显提高。所带班级在学校各种比赛中都取得了不同层次的奖项。
总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
考核工作总结(篇2)
转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结：
一、教学方面
本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的'支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理
1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行小学生守则和日常行为规范等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。
3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。
三、自我完善
利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
四、考试：
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求：
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。
五、课外工作
我经常通过去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在20xx年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆六一文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
六、努力目标
由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
七、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到。
考核工作总结(篇3)
20xx年，在管理行、支行各位领导的关怀和培育下，同事的支持和关怀下。我在思想和工作方法上都有了很大的进步，对待和处理问题也逐步趋向全面化。回首一年的工作，有艰辛，更有收获，有工作阅历的锤炼，更有意志品德的磨砺。假如要用一句话来概括的话，那就是：累并欢快着，苦并收获着。现将我本年度的思想、工作总结如下：
一、20xx年工作状况
(一)脚踏实地，努力工作。一是主动协作办公室主任逐步完善办公室各项管理制度，规范了工作程序;二是认真做好行内文案工作和会议组织工作，确保管理行、支行决策的'贯彻落实，协调管理行及支行各部门工作，加强信息反馈;三是做好督促落实、支行人事档案管理、用印管理、对外联络和接待，文明创建资料的收集、整理和归档工作;四是留意形象，无论是接个电话还是迎来送往，我时刻留意自己的言谈举止，不由于自己的过失而影响到整个机关的形象。
(二)主动主动，撰写材料。完成了全年工作方案、各种请示、报告、通知等文件材料的起草工作;协作管理行办公室领导完成“中国银行业文明规范服务千佳示范单位”、“市级巾帼文明岗”、“四标准化支行”的创建工作。
(三)认真学习，努力提高。时代在不断进展变化，我们所做的工作也随时代的变化而变化，要适应工作需要，的方式就是加强学习。在20xx年董事长领先提议地“四个一”读书活动基础上，努力学习与工作相关的各种学问，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。特别是通过学习《做的银行职员》一书，自己的思想素养、道德品质和工作力气都得到了确定的提高。
二、自身存在的不足之处
1、对学习的重要性和紧迫性熟识不够，对金融学问、社科学问缺乏系统的学习，钻研不够，学习形式化。
2、工作中不够大胆，创新意识不强。总是在不断学习的过程中转变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。
3、阅历不足，处理问题表面化，对一些关系全局的工作理解不透，有时会犯想当然的错误，在工作压力大时也会有急躁心情。
三、改进措施及20xx年工作方案
1、加强对金融业务学问、经济学问及我行各级领导推举书目的学习，主动主动学习结算及信贷等各类业务学问，并进行实际操作。不断提高学习的主动性，不断提升个人思想内涵及修养，力争20xx年通过剩余两门从业资格考试，并在职称和银行相关专业认证考试上取得成果。
2、提高创新力气，加强主观能动性。时刻锻炼自己的听知力气。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到留意集中、反应灵敏、理解深刻、记忆结实。擅长表达自己的才智和看法，不断地在工作中发觉问题、争论问题、解决问题，在心理素养、思维方法和组织协调力气各个方面提高自己。 3、主动主动，当好“五员”。一是努力当好一名通信员。较好地完成上传下达工作，确保各项决策得以贯彻落实，在第一时间把领导的精神和要求传达到部室;二是努力当好一名办事员。主动工作，克服办公室人员较少的困难，较好地完成了领导交办的各项工作;三是努力当好一名信息员。主动了解、把握各方面动态、信息，加强信息工作;四是努力当好一名协调员。为各科室服务，尽力有效协调各部门及科室工作，使各项工作达到整体推动前进的目的;五是努力当好一名勤务员。无论左右科室，全力关心，热心服务，按时、按质、按量完成领导各项工作。
20xx年对于我来说是意义非凡的一年，这一年，我拥有了自己的小家，既然已经成家就应当立业，新的一年，我会更加成熟，更加努力，迎接一切新的挑战。
考核工作总结(篇4)
全面培训县(市)、乡(镇)国土资源管理干部，是落实党中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的重要举措，是提高基层国土资源干部依法行政能力和社会服务水平的迫切需要，是一项打基础、利长远的根本大计。对此，省厅党组十分重视。6.12全国视频会议结束后，我省接着召开了电视电话会议，焉锦林亲自动员、部署了我省的全面培训工作。省厅党组要求将我省全面培训范围扩大到县、乡两级国土资源部门的全体干部，培训时间不少于10天。
作为辽宁省全面培训工作实施单位的干部教育培训中心，我们认真学习领会国土资源部及省厅对全面培训工作的总体要求，积极谋划全面培训工作新思路，在组织管理、培训内容与方式方法等方面狠下功夫，使全面培训工作达到了预期目的。全省共培训县乡两级国土资源干部6411人，培训率达99.5%，每人培训10天以上;选派302名县(市)局局长参加了部里举办的培训班，基本实现了县(市)局主要领导班子成员轮训一遍的目标;选派15人参加了部里举办的师资培训班;选派14名基层所所长参加了部里举办的所长实验班;有12名学员的论文被选编到部主编的论文集中;有2235名乡镇国土资源干部参加了部里举办的知识竞赛，参赛率达到100%。下面我将辽宁省全面培训工作情况汇报如下:
一、深入调研，精心组织，使全面培训工作更加科学有序
一是以调研为基础，精心制定实施方案。为确保这次培训工作更有针对性，我们通过书面问卷和实地调研，摸清了近两年来县、乡国土资源干部培训情况，乡(镇)国土所的职责任务和基层干部对培训的实际需求。我们本着“干什么、学什么”，“缺什么、补什么”的总体思路，制订了科学、合理的全面培训实施方案。为有效地开展全面培训工作奠定了坚实的基础。
二是建立健全培训机构，切实加强组织领导。各级主要领导亲自抓全面培训工作，成立了全面培训工作办公室，明确了省、市、县三级职责分工，形成了上下协调、齐抓共管的工作体系，为全面培训工作提供了有力的组织保障。
三是强化工作指导，对全面培训工作实行全程监管。全面培训工作每个阶段开始和转段之际，省厅都召开调度会，随时了解各市全面培训工作的进展情况、存在的主要问题、提出指导意见和部署下一步的工作。省全面培训办公室主要成员还分六组对14个市实行包干、责任到人，全程指导所负责市的全面培训工作。培训期间，省、市多次派人到县、乡进行检查，及时发现并解决工作中存在的问题，促进了各市全面培训工作的均衡发展。
二、创新培训内容和培训方式，努力提高培训质量
在培训内容方面，注重综合能力的培养，丰富培训内容，提高培训质量。一方面，严格按照部里的统一要求，完成好“规定动作”;另一方面，根据各地基层国土资源干部队伍实际，增加了培训内容，做好“自选动作”，使全面培训较好地体现了“四个结合”：一是将全面培训与深入学习科学发展观相结合，提高了基层广大国土资源干部践行科学发展观的能力;二是将全面培训与学习党的十七届四中全会精神相结合，促进了作风建设和党风廉政建设;三是将全面培训与基层国土所建设相结合，打牢了基层所的工作基础;四是将全面培训与日常工作相结合，提高了县、乡两级国土资源管理干部的实际工作能力。
在培训对象上，坚持因人施教，按岗培训。一是分层次培训。县局中层以上干部、基层国土所所长在市里集中培训，县局一般干部、基层所干部在县里集中培训;二是按岗位培训。沈阳、本溪、辽阳等市局将同一岗位的干部集中起来进行业务培训，从而进一步提高了培训的针对性。
在培训方式方法上，采取集中授课、专题讲座、案例研讨等灵活多样的方式授课。朝阳北票市局利用五个双休日全封闭培训。营口市局与市委党校联合办学，把国土资源干部培训纳入党校的常规性培训中，收到了很好的效果。
考核工作总结(篇5)
作为一名中学生物教师，我自参加工作以来，辛勤耕耘，不求回报的奉献，矢志教学改革，用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研等方面取得了突出的成绩。
从教以来，在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下，通过自身的努力，较好地完成了各项任务。同时，在原来的基础上又有了较大的进步，也取得了一些成绩，现将主要情况小结如下:
一、思想品德，职业道德
“作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教?”这始终是我思考的问题。这几年来，自己坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想以及科学发展观的重要理论，坚持四项基本原则。拥护党的基本路线、方针和政策。遵守教育法规，履行职业道德；不断提高自身的思想修养和业务能力。常年满“负荷”工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献；对学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失，满腔热度地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间:相互尊重、互帮互助、共同提高；教育学生时，做到以身作则，为人师表，严出于爱；注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。我时候以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己，做到吃苦在前，享乐在后。用实际行动验证“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、父母满意、学生欢迎。
二、教育教学能力和工作业绩
我深化教育、教学改革，主动推进素质教育，在从事生物教育的过程中，我始终明确中学生物教学大纲的要求，熟悉中学生物教材，敏感性强，能胜任中学生物教学任务。讲课思路清晰，语言表达准确，流畅，教学效果好。并多次承担上毕业复习观摩课的任务。所带教室学生考试成绩优秀，多次获得奖励；。同时，我还主动参加教育培训活动。每学期均承担各种教学公开课。作为教室领导我主动与同仁探讨中考和统考的备考研究，关注考试动态，潜心研究各种题型的应考策略，积累了丰富的备考经验，从而使所带教室会考成绩优异。
在连续长达年的教室领导工作中，我认识到它是一门深奥的学问，为了做一个好教室领导，我是这样部署工作的:
(一)创建教室的标准。如“求实，团结，勤奋，友爱”。如“珍惜，知足，感恩”等。教室标准的形成的过程，应是一个动员全体学生，统一认识的过程。这个时候都是发动学生讨论，民主确定。讨论越充分，认识越深刻，越有自觉性，效果就越明显。
(二)严字当头，提高教室领导的威信。严中含爱是我的教室领导工作的特质。我在敞开胸怀去爱每一个学生的同时，也会想很多方法，通过众多的途径潜移默化地让班上的同学敬畏我，这样教室领导老师才能很好地管理教室和传达信息，使教室活而不乱。
(三)合理选拔班干部，形成教室建设的骨干力量。在班干部的选拔和培养中我着重注意让他们树立对上下负责任，更对自己负责任的认识，只有这样的班干部才能成为教室中真正领头雁。多年来，培养了、等优秀学生。
(四)抵制不良风气。风气是教室的气质，气质好坏，直接影响到全局。每周定期一次主题班会，强化学生看待问题的标准，以及利用任何可以利用的机会不断地重复灌输“真善美”的标准，让学生树立是非观念。这样，所带教室都能给任课老师留下习惯好，班风正，重感情的优良印象。
(五)与任课老师和父母密切配合。学生的一些不良习惯通常在教室领导老师面前进行了掩饰，要真正透彻地了解学生一定要定期和每一个任课老师沟通，这样能起到事倍功半的效果。站在如果我是孩子的父母的立场上和她们的父母进行交流是让父母认同的最佳做法。只要有时间和机会我都不会放过，这样使我们的师生关系更加融洽。由于思路正确，我所带教室班风正，学风浓，学生犯罪率为零。学业成绩名列前茅。
三、教学研究成果
在从事教育教学工作过程中，我始终坚持对于生物教学研究和探索，取得了一定的成绩。
回顾过去的年，虽然取得了一些进步。但我知道，在以后的日子里，我仍应加强学习、不断进取、勇于创新，一如既往地提高自身各方面的素质，不断完善自我，超越自我，为促进学生的全面发展，推动学校和教育事业的科学发展贡献自己应有的力量。
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在这一年里，我思考的主要是教学总结，改进的问题。我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。
在此我要感谢一年来一直帮助我、关心我的老教师们。从他们的经验中我体会到数学的核心——问题；总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么；教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。
数学问题成为数学教学创新的载体。
1.在引入新概念时，把相关的旧概念联系起来，确立信任学生的观念，大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征；在形成概念时，留给学生充足的思维空间，多角度、全方位地提出有价值的问题，让学生思考；指导学生自主地建构新概念。在辨识概念时，鼓励学生质疑。从学生的角度看，学贵有疑是学习进步的标志，也是创新的开始。
2.在学习数学定理、公式、方法时，离不开对命题的证明，应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理”简单三步的模式，而结合实际情况，在证明命题前为学生创设认知冲突的疑惑情境。经过一段训练后，学生便能清楚什么是数学证明，什么不是。并且知道数学证明的价值及其局限性。
3.在解题教学时，改变传统的解题训练多而杂的做法。加强目的性。注意渗透解题策略。因为策略往往是不容易为学生掌握的。注意解题训练的坡度和难度。如果解题训练有一个坡度，可以使学生循序渐进从易到难，完成一个小题，相当上了一个台阶，完成了最后一题，好像登上了山顶，回首俯望，小山连绵，喜悦之心，不禁而生。如果题组没有难度，学生不可能有疑，重重复复会令人乏味。反之，设置一定陷阱、难度，学生经过探索、推敲，把疑难解决了，既巩固了基础，又实现了从有疑到无疑的飞跃，体验到解题的劳动价值。
我想要做到上述三个方面，必须改变传统的单一的“传授——接受”的教学模式，在课堂教学中，首先要营造平等、相互接纳的和谐气氛，要及时提出具挑战性的新问题，这些问题要具思维价值，并为创新做出示范。并能激发学生积极参与课堂教学活动。要留给学生思维的空间，同时要鼓励学生提出不同的想法和问题，提倡课堂师生的交流和学生与学生间的交流，因为交流可令学生积极投入和充分参与课堂教学活动。通过交流，不断进行教学信息的交换、反馈、反思，概括和总结数学思想方法。在交流中，作为老师耐心倾听学生提出的问题，并从中捕捉有价值的问题，展开课堂讨论，并适时做出恰当的评价，使班集体成为一个学习的共同体，共同分享学习的成果。善于与他人对话、协调，自尊与尊重他人、自我的反思、自我调控的品格。其次尽力帮助学生主动建构数学认知系统，使学生形成良好的数学知识网络。
本人本学期担任初一（93）（94）两班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：
加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
勇敢走出去，放飞自我，领略窗外的世界。想远山茫茫，看近水涓涓，感受气象万千，感悟人间冷暖。你会发现，窗外的世界是那样的精彩，那样的奇幻，那样的浪漫。你会发现，窗外的天更蓝，云更柔，风更轻，一切更美好。
走出去，放飞自我，放飞心情，放飞生命。
各位领导，老师，同学：
本期我担任初二级（3、4）班数学教学。由于教学经验尚浅。因此，我认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。
教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。
一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
二、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、作业的'选取要有针对性，有层次性。
力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
时间是一条金河，一年365天就要画上句号，很多单位会进行年度述职，这时需要作好初中生物教师的述职报告，一年就是一个阶梯，我们更需要全面地总结自己。优秀的人是怎么写初中生物教师的年度述职报告的呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“关于初中生物教师年度考核个人述职报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。
为了使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对自己教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
在教学的过程中，如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向。学生是主体。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够，要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键。
首先，我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中，同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体现生物学科的社会性一面。
其次，教育心理学研究表明:人的认识活动总是和情感紧密联系的，是在情感的推动下进行的。丰富多彩的生物课活动符合学生的生理和心理成长规律，既扩大学生的知识视野，激发求知兴趣，也增强他们学习生物学的积极性和主动性。通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们发展自己的爱好和特长提供了机会，通过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。
再次，教育心理学的研究还告诉我们:具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前，让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。
通过两年的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上基本创建了一个师生同乐，以生为本的课堂氛围，学生们都喜欢我的课，所教班级的生物考试成绩均能保持前列。同时，教学过程中，我善于总结经验，撰写学术论文，和同行进行交流，提高自己的专业知识，撰写的论文多次获奖。我积极地担任学校的生物公开课任务，积极参与市区交流活动、培训课程，提升自己的教学能力。
最后，工作中我取得了一定的成绩。但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，学生的知识系统还存在很多真空的部分。尤其是后进生的转化工作方面作的不够，使他们学得不轻松，进步也较慢，兴趣和求知欲有待于增加。
刚才参加工作，尤其是教育工作，一定要坚持党的教育方针，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的政策，着力于培养学生的创新能力，动手能力，既教书又育人。在工作中，要做到不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新。
一、教学手段和教学方法
我刚刚参加工作不到半年，加上又是非师范出生，因此，许多教学手段和方法，都需要借鉴于其他教师教学经验和教学方法，尽管自己也有一些看法，但任然存在较多的不足。比如，在教学过程中，如何调动学生的积极性？如何提高教学效率？都是我需要考虑的。因为所教授的专业属于生物类，许多内容都是属于记忆性的东西，理论性的又都比较深，有时候讲起来，会比较乏味，学生听起来也感觉乏味，如何调动学生上课的积极性，是我特需要借鉴的，尤其是优秀教师的教育教学方法。如何做到，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益。就我个人在这短短的教学当中，谈谈我的个人看法：
（一）教师熟悉课程，同时，引导学生做好课前预习。首先教师必须对所教授的课程熟悉，这样才能避免在教学过程出现“脱节”，甚至出现误导，因此，刚上课的老师对教材熟悉是非常必须的；其次，根据我们教学对象的不同，教学层次的不同，制定相应的教学大纲和教学计划，这样才能做到有的放矢；第三，就教学对象的不同，教师应提前引导学生做好课前预习，对于教学中可能出现难以理解的或教学学生很难道听懂的，做好课前预习非常必要。
（二）把握教学中提问时机，让学生思考。教学中，把握恰当提问时机，可以说是一门艺术，时机把握得，能够提高学生的学习和听课的积极性，相反，可能会出现负面的效果。尤其是在教专业的课程当中，应该尽量提与学生所学专业相关的问题，和与其相关而且感兴趣的问题，这样才能提高学生的积极性。
（三）改变教学手段——应用多媒体，提高学生的学习兴趣。学习生物的学生和教生物的教师，都会有这样一些感受，课堂版书和教师的讲解，有时候会觉得很乏味，听起来想打瞌睡，原因是生物类课程，有的内容光靠讲解，是很空洞的，必须借助于实物和图片才能使课堂教学更赋予生动性，形象性和便于理解性。我们知道，多媒体是集文字、声音、图象、动画于一体，具有很强的可感性、趣味性，在教学中用得恰当容易提高学生的学习兴趣。
二、班主任工作
班主任工作对我来说既新鲜，又富于挑战性，因为我所面对的层次不同，如何当好这个班主任，是我需要考虑。作为一个教育工作，除了教好书外，更多也是更重要的就是育人，班主任工作在教学中就充当这样一个育人工作的角色。
（一）要有一颗爱心，做班主任尤其如此。班主任经常面对是一个集体，几十个人，这个集体几十个人，常常出现各种各样的问题，他们处于未成年或刚到达成年的年纪，许多事物他们是懂非懂的，因此，班主任要爱心去教育和引导。
（二）做到细心、耐心、诚心。在一个班集体中，学生的性格、兴趣爱好各有差异。班主任要细心地观察，对发现有问题的学生，要及时和他们进行坦诚的沟通，并且诚心去开导他们。
（三）严格要求，措施得当。对待有些学生要严格要求，当然所采取的措施必须得当。比如，迟到旷课，除了制定考勤表，需要有一定的奖惩措施，又如，对表现好的学生给予表扬，对表现差的学生，要给予批评，同时做好引导。
总之，无论在教学中，还是在班主工作中，我都还存在许多不足之处，需要在今后工作和学习中总结和借鉴。
一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下：
一、教学思想方面：
本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德；认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退初中生物教师述职报告初中生物教师述职报告。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。
二、教学工作与学习方面：
在教学上我的一贯作风是：
1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好初中生物教师述职报告文章。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣初中生物教师述职报告工作报告。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
随着时间无声无息的流逝，职场经验告诉我们，作好初中生物教师的年度工作述职对于未来的发展非常紧要，人们可以通过总结，把零散的经验和收获都记录下来，写初中生物教师的年度述职报告需要包括呢些方面呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的《有关初中生物教师个人年度考核述职报告》，希望对你有帮助。
本人xxxx，xxxx年7月毕业于xxxx师范大学生物科学(师范教育)专业，学历大学本科，学位理学士。xxxx年8月进入xxxx市第一中学任教初中生物教师。xxxx年8月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件。
本人任现职以来一直从事初中生物教学工作。先后担任过xxxx学年初一(8)班的副班主任，xxxx学年初二(8)班的副班主任，xxxx学年初一(6)班的班主任，xxxx学年初二(6)班的副班主任，xxxx--xxxx学年初一(1)班的副班主任，同时在xxxx--xxxx学年在学校“心灵驿站”开展学生心理辅导一年。在教学期间工作认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:
一、政治思想素质
作为一名共青团员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动，提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己。
任现职以来，一直坚持xx出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作，始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。xxxx度考核评选中被为优秀。
二、业务能力及教科研方面
(一)教学能力
1、勤勉教学，成绩突出。
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。我在xxxx年8月担任初二生物学科备课组组长，在教学工作与常规管理中热情投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实基础，对课堂教学进行了大胆的改革，并充分利用信息技术手段为课堂服务。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟活动”，如“生物故事”“生物趣闻”“生物新科技”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。
在任职期间，我所任班级的生物成绩均排在年级前列。其中在xxxx年生物会考分数记入中考成绩时，我所教班级学生的成绩优秀。
2、深入钻研，大胆创新。
任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语生物学科最新的改革趋势，理解课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。
主动承担各级公开课教学，xxxx年所上的《遗传现象》得到同行好评，xxxx年所上的《传染病》在学校青年教师课堂教学竞赛中获一等奖。积极组织好课堂教学的同时，我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动，在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩。其中xxxx年指导学生顾筱杨同学参加《中学生物学》组织的生物摄影比赛学生组获校二等奖。
3、重视实践，总结提高教科研能力。
在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。撰写的教学论文《xxxxxxx》在《中学生物学》xxxx年xxx月(总第xxx期)发表，论文《xxxx》在《中学生百科》xxxx年3月(总第xxxx期)发表，论文《xxxxx》在xxxx年xxxx省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖，论文《xxxxxx》在xxxx年xxxx市青少年科技教育协会年会论文评比中获三等奖。
同时积极参加xx各项评优课比赛，在xxxx年度xxxx市区中中学生物教师基本功竞赛中获初中组二等奖，在学校xxxx年度青年教师基本功竞赛中获一等奖，在学校xxxx年度青年教师“课堂常用英语”竞赛中获三等奖，在学校xxxx年度青年教师课堂教学竞赛中获一等奖。
(二)教育能力
作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，不只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来，不带半根草去。”担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，运用中学生心理学相关知识，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。在自己的实践中，我总结出一条经验:当好一名老师，仅仅靠“嘴”和“手”是不够的，更重要的.是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。
我还及时总结德育工作的以验，撰写了文章《xxxxx》在xxxx年学校教师论文(读书心得、教案分析等)评选活动xx中获三等奖。
三、心理健康教育方面
在教育教学工作中，我非常注重学习和运用有关心理学方面的知识，深刻的知道青少年期是一个特殊阶段，依赖与独立的矛盾、接受与拒绝的冲突、自我认同危机、寻求安全感、从众的接受与拒绝的冲突、从众的压力以及对赞同的需求是这一时期的问题。心理辅导尤其适用于青少年，心理辅导为他们提供了一个情景去体验冲突的情感，探索自我，并由此认识辅导他们与同伴共有这些问题。在心理辅导中内，青少年可以表达他们与同伴共有这些问题，青少年可以表达自己关心地事情，学习如何与同伴沟通，从由心理辅导者提供的榜样中获益，能安全地检查自身地限制，学习自我了解与自我接受。
我于xxxx年5月至11月期间，参加国xx家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心心理咨询师培训鉴定点--xxxx市心理卫生协会举办的心理咨询师(二级)培训班，完成培训课程720学时，并通过国家心理咨询师(二级)的统一考试，于xxxx年12月取得了国家二级心理咨询师的证书。在这期间，我已在学校的“心灵驿站”开展心理辅导工作，成绩显著。正参加省、市级的心理课题研究，并担当课题组的副组长。
四、指导实习生方面
在xxxx年，我指导了xxxx大学生物教育专业的3位大学生的教育实习工作，效果显著。在xxxx年，我指导了xxxx师范大学的2位大学生的班主任工作的教育实习，受到好评。
以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具中教一级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，杰出的青年。
作为一名中学生物教师，我自参加工作以来，辛勤耕耘，不求回报的奉献，矢志教学改革，用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研等方面取得了突出的成绩。
从教以来，在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下，通过自身的努力，较好地完成了各项任务。同时，在原来的基础上又有了较大的进步，也取得了一些成绩，现将主要情况小结如下:
一、思想品德，职业道德
“作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教?”这始终是我思考的问题。这几年来，自己坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想以及科学发展观的重要理论，坚持四项基本原则。拥护党的基本路线、方针和政策。遵守教育法规，履行职业道德；不断提高自身的思想修养和业务能力。常年满“负荷”工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献；对学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失，满腔热度地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间:相互尊重、互帮互助、共同提高；教育学生时，做到以身作则，为人师表，严出于爱；注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。我时候以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己，做到吃苦在前，享乐在后。用实际行动验证“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、父母满意、学生欢迎。
二、教育教学能力和工作业绩
我深化教育、教学改革，主动推进素质教育，在从事生物教育的过程中，我始终明确中学生物教学大纲的要求，熟悉中学生物教材，敏感性强，能胜任中学生物教学任务。讲课思路清晰，语言表达准确，流畅，教学效果好。并多次承担上毕业复习观摩课的任务。所带教室学生考试成绩优秀，多次获得奖励；。同时，我还主动参加教育培训活动。每学期均承担各种教学公开课。作为教室领导我主动与同仁探讨中考和统考的备考研究，关注考试动态，潜心研究各种题型的应考策略，积累了丰富的备考经验，从而使所带教室会考成绩优异。
在连续长达年的教室领导工作中，我认识到它是一门深奥的学问，为了做一个好教室领导，我是这样部署工作的:
(一)创建教室的标准。如“求实，团结，勤奋，友爱”。如“珍惜，知足，感恩”等。教室标准的形成的过程，应是一个动员全体学生，统一认识的过程。这个时候都是发动学生讨论，民主确定。讨论越充分，认识越深刻，越有自觉性，效果就越明显。
(二)严字当头，提高教室领导的威信。严中含爱是我的教室领导工作的特质。我在敞开胸怀去爱每一个学生的同时，也会想很多方法，通过众多的途径潜移默化地让班上的同学敬畏我，这样教室领导老师才能很好地管理教室和传达信息，使教室活而不乱。
(三)合理选拔班干部，形成教室建设的骨干力量。在班干部的选拔和培养中我着重注意让他们树立对上下负责任，更对自己负责任的认识，只有这样的班干部才能成为教室中真正领头雁。多年来，培养了、等优秀学生。
(四)抵制不良风气。风气是教室的气质，气质好坏，直接影响到全局。每周定期一次主题班会，强化学生看待问题的标准，以及利用任何可以利用的机会不断地重复灌输“真善美”的标准，让学生树立是非观念。这样，所带教室都能给任课老师留下习惯好，班风正，重感情的优良印象。
(五)与任课老师和父母密切配合。学生的一些不良习惯通常在教室领导老师面前进行了掩饰，要真正透彻地了解学生一定要定期和每一个任课老师沟通，这样能起到事倍功半的效果。站在如果我是孩子的父母的立场上和她们的父母进行交流是让父母认同的最佳做法。只要有时间和机会我都不会放过，这样使我们的师生关系更加融洽。由于思路正确，我所带教室班风正，学风浓，学生犯罪率为零。学业成绩名列前茅。
三、教学研究成果
在从事教育教学工作过程中，我始终坚持对于生物教学研究和探索，取得了一定的成绩。
回顾过去的年，虽然取得了一些进步。但我知道，在以后的日子里，我仍应加强学习、不断进取、勇于创新，一如既往地提高自身各方面的素质，不断完善自我，超越自我，为促进学生的全面发展，推动学校和教育事业的科学发展贡献自己应有的力量。
本学期，我担任六年级毕业班的教学工作，为了适应新时期教学工作的要求，认真学习关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自我，进取向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要异常注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、进取推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生本事的培养，把传受知识、技能和发展智力、本事结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新本事。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、狠抓学风。我所教的班，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕教师责备，学习上存在的问题不敢问教师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习进取性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
所以大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些趣味的数学故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮忙他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自我的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自我信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有提高，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，构成了良好的学风。
八、取得了较好的成绩。中段综合测试中六（3）班平均分85分，六（4）班平均分80分。在镇举行的数学竞赛中，有两名同学分别获得了二、三等奖。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改善。
考核工作总结(篇6)
近三年来，我在上级局和*市地税局党组的正确领导下，坚持“为国聚财，为民执法”的宗旨，积极践行科学发展观，认真履行市局党组所分管或所协助开展的各项工作，较好地履行了一名副助理调研员的职责，为*市地税事业迈上新台阶做出了积极的贡献。现将近三年来的工作总结如下：
一、坚持学习，努力提高自己的综合素质
一直以来，我把加强学习、与时俱进，发挥自身表率作用去影响和塑造部门良好形象，对营造全系统良好的学风和政风起到表率作用。因此，我努力做到“三个坚持”：
首先是坚持理论学习，与时俱进。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，提高自身政治理论素质。另外，我还扎实开展涉税业务学习，深入探讨、切实加强;遇到疑点、难题时，主动向这方面的行家里手讨教，或走出去咨询求教等排疑解难，将自己打造成“多面手”。通过工作之余自学、集中学习讨论、党组党课教学以及观看电教片、参加爱国主义教育活动等形式和渠道，把业余时间、双休日、节假日等零碎的时间连贯起来，做到持之以恒不间断学习，有效加强了社会主义政治思想的系统学习，自身政治修养和理论素质得到了明显的提高。
其次是坚持严于律己,帮带督导。一方面，坚持参加党组中心组学习制度，主动与局班子成员一起学习政治理论，还积极参加集体专题讨论和开展批评与自我批评，发扬互动学习、帮带学习的学风;另一方面，制定自己年度或季度政治理论学习计划，主动参加上级安排的政治理论学习，以及亲自给同志们上党课以及专题理论讲座，切实加强政治理论学习。
最后是强调理论联系实际，学以致用。我通过加强自身政治理论和税收业务知识，提高了自身综合素质。在此基础上，我积极运用所学到的知识，贯穿于日常工作当中。如加强工、青、妇的政治理论工作，言传身教，提高队伍的政治素质;加强对基层单位的业务指导，加强税源控管，提高税收征管能力，加快组织收入进度;特别是紧抓深入开展“解放思想，赶超跨越”和“阳光效能”活动、“基层建设年”“纳税服务年”活动、“学习调研年”“创新管理年”活动等等，以此为契机，加强自身学习和素质修养，对建设“学习型”地税局做出了积极的贡献。20xx年7月-10月，我被自治区地税局选派到湖南跨省挂职任湘潭市地税局副局长，这是我重要的学习锻炼经历。挂职期间，我珍惜机会、虚心学习，服从安排、谦虚谨慎，严于律己、树立形象，在短短的3个月的学习交流期间，我把所收获的工作经验、心得，运用到*地税日常工作中，推动*地税事业跃上新台阶。
二、抓好分管或协助工作，促进*地税事业更上新台阶
按照*市地税局党组分工安排，近三年来，我前两年协助局长分管工、青、妇工作，后一年时间是协助班子领导分管稽查局、直属局工作。下面，我按照所分管工作逐一总结如下：
(一)以工会组织为平台，开展丰富多彩的文娱活动，提高队伍凝聚力和战斗力
首先，加强学习，努力提高队伍理论素养和道德修养。三年来，我始终从服务于社会主义现代化建设和新形势下税收事业发展的需要出发，按照市局党组的部署抓好工会工作，以服务干部职工宗旨，以加强思想道德和职业道德建设为主要内容，坚持以人为本，发挥自身优势，突出爱国主义主旋律，不断深化干部职工的思想政治教育和道德教育，在学习活动中提高思想道德水平。如：理论讲座、知识竞赛、座谈会、宣传板报、外出交流学习，提高了干部职工的理论素养、道德修养和法律意识，增强了干部职工的政治敏锐性，明确了肩负的历史使命和责任，进一步发挥工会的桥梁和纽带作用，有效促进各项工作的开展。
其次，丰富载体开展各种文体活动，促进精神文明建设。三年来，我指导、部署机关工会紧密联系税收工作实际，广泛开展了寓教于乐、健康有益的文体活动，更好地满足了机关职工日益增长的精神文化需求，通过活动的开展，既活跃了干部职工工作、生活气氛，又放松了身体、调节了心情，还增进了干部职工之间的友谊，增强了凝聚力。如结合春节、三八妇女节、五一劳动节、中秋、国庆、元旦等重大节日，创造性地开展了一系列丰富多彩、富有成效的活动，先后出版多期宣传版报，开辟学习园地;同时，积极组织开展了军民共建、红歌传唱、敬老助老、专题讲座、外出考察学习等活动。20xx年和，先后组织机关全体干部职工到上海、西安和西柏坡开展爱国主义教育活动。
20xx年5月，与市财政局、国税局联合举办了*市财税系统首届运动会，展现良好的部门形象;20xx年10月，组织参加*体育局主办的“真龙杯”**第二届城乡万人气排球*赛区比赛，通过顽强拼搏和默契配合，勇夺男子公开组和单位混合组两项冠军，获得了我市气排球运动史上的第一个“双冠王”。208月，组队参加自治区地税系统第二届职工运动会，获得了男子气排球第二名和中国象棋团体第四名。20xx年，组织开展以“税收·发展·民生”为主题的摄影比赛，活跃和弘扬地税文化，展示*市地税部门的崭新风貌和税收成就。2011年，我局工会选送的小品《情系灾区》在全区地税系统文艺汇演和区直机关直属工委迎接建党90周年“三八”妇女节文艺汇演中，均获二等奖的好成绩;我局在*市举办的迎接建党90周年“红歌传唱”比赛中荣获三等奖。通过开展丰富多彩的文体活动，充分展示了地税干部职工团结、奋发、向上的精神风貌。
最后，维护职工权益，关心职工身体健康，千方百计地为干部职工办实事、办好事。一是每年组织职工进行一次全面身体检查，并及时反馈医生保健治疗意见。二是组织对生病住院的同志进行慰问探望，向生病同事传达局领导的关怀和组织的温暖，近三年来，共组织探视生病同事20多人次,送上慰问金18000多元。三是认真做好重大疾病互助基金的管理工作，为职工做健康保障。四是，慰问困难职工。每逢春节期间，市局工会还到特困户家庭进行走访，与他们谈心，帮助解决生活中遇到的问题和困难。据统计，三年来春节期间市局工会看望困难职工和一线干部职工共323人，发放慰问金98700多元。
(二)抓好团组织建设和青年干部管理工作，促进*地税系统充满活力
首先，抓好各项荣誉的申报。荣誉的创建对促进青年干部积极性，凝聚青年干部有很好地作用。通过各项荣誉的创建申报工作，进一步宣扬*地税近年来的税收工作成果和队伍建设的新成就，向全社会展示*地税人爱岗敬业、公正执法、优质服务、清正廉洁的良好形象。特别是积极抓好“五四评优”活动，推荐申报各级“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“五四红旗团支部”和“**五四青年奖章”。近三年来，全系统累计获评“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“五四红旗团支部”等地市级以上集体和个人荣誉52项。
其次，积极组织开展抗旱救灾工作和植树造林活动。三年来，我指导工会积极响应各级党委、政府的号召，积极组织开展各类社会公益活动，扶危济困。20xx年4月，组织市局机关干部职工为青海省玉树地震灾区捐款5350多元;三年来，为我市干旱及洪涝灾害捐款1万多元，同时，联合市局团委开展“圆梦大学爱心捐款”行动，共筹款14000多元，并为本系统3名家庭困难的干部职工子女获得希望工程圆梦助学金9000元资助。通过各类公益活动的开展，以实际行动树立了我局干部职工热心社会公益，关爱他人、无私奉献、奋发有为、积极向上的精神风貌。
最后，加强团委工作。每年在五一青年节前后，均组织召开全市地税系统共青团工作会议，总结回顾了一年来全市地税系统共青团的工作情况，对当前工作存在的问题进行了分析，并对近期的工作进行了安排部署，研究提出了下一步的工作思路。通过召开会议，部署加强了团费收缴、团员活动、团员教育等团组织工作。据统计，三年来，全市地税系统累计推荐42名优秀团员加入中国共产党，成为光荣的'中共-党员。
(三)发挥妇女干部优势，打造地税巾帼岗
首先，加强理论武装工作，把握妇女工作的政治方向。三年来，我指导市局妇委会积极协助配合机关党组织，大力加强妇女的思想理论建设。一是认真抓好理论武装工作。组织妇女深入学习贯彻“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和-谐社会等一系列重大战略思想，努力提高妇女干部的政治素质。二是努力培育知荣辱、讲正气、促和-谐的良好风尚。采取报告会、读书会、座谈会、知识讲座、开辟宣传专栏等形式深化学习教育，引导妇女干部牢固树立社会主义荣辱观。三是扎实推进新阶段的妇女工作。通过召开会议、举办培训班等多种形式，组织妇女干部学习和把握新阶段妇女工作的任务和要求，为实现自身的全面发展创造条件、拓展空间，为妇女干部的发展营造良好的氛围和环境。四是大力加强政治思想教育，增强妇女干部爱岗敬业、奉献进取的精神，努力建设一支政治素质好、业务水平高的妇女干部队伍。
其次，深化建功立业活动，为地税事业作贡献。我按照市局党组的要求和部署，引导市局妇委会本着“立足本职，学习先进，岗位建功”的宗旨，积极参与各项争创活动，激励妇女干部职工岗位成才、岗位建功、岗位奉献。广大妇女干部职工以饱满的热情投入税收工作，涌现出了一批先进集体和先进个人。2011年2月市局计财科被自治区妇女联合会授予**壮族自治区“巾帼文明岗”称号;2011年3月市局计财科被*市妇女联合会授予*市“巾帼文明岗”称号;市局计财科副科长陆筱艳同志被*市妇女联合会授予*市“巾帼建功”标兵荣誉称号。
再次，创造良好环境，为妇女干部职工办好事、实事。三年来，我指导市局妇委会做系列事实。一是完善有关培训制度，包括岗位技能培训、学历培训、妇女个性化培训和考察学习等，帮助妇女提高政治理论水平和业务水平，妇女干部职工大专学历以上共有21人，达到100%;研究生学历3人，占妇女总数的14.28%。二是切实提高妇女干部的社会政治地位，三年来，在坚持公开、平等、竞争、择优的原则下，通过竞争上岗和考核提拔等多种形式，市局共有2名女干部从副科级领导提拔到正科级领导岗位，3名女干部走上了副科级领导岗位，7名女干部提供挂职锻炼机会。三是通过组织考察参观、文体活动，丰富妇女生活，促进妇女干部身心健康。
最后，发挥妇女的独特优势，积极参与和-谐社会建设。三年来，市局妇委会注意发挥妇女干部在社会、机关、家庭中的独特作用，积极维护风正气顺、人和业兴、团结和-谐、清正廉洁的良好氛围。20xx年3月组队参加*市妇联、体育局联合举办的*市第一届妇女运动会。20xx年4月积极参与抗旱救灾建设母亲水窖捐款活动，为灾区和贫困地区献上一片爱心。四是组织妇女干部参加*市“巾帼志愿者”服务队。2011年3月市局妇委会积极响应*市妇联关于招募*市巾帼志愿者的倡议，组织5名妇女干部职工加入了*市“巾帼志愿者”服务队，充分展示了妇女干部团结、互助、奋发、向上的精神风貌。2011年8月，积极组织妇女干部参加自治区地税局举办的**地税系统第二届职工运动会，充分展示了*地税妇女干部的顽强拼搏、奋力进取的精神。
(四)协助班子领导分管稽查工作，积极发挥以查促管、以查促收的积极作用
2011年11月份以来，我积极协助凌才农副局长分管市局稽查局工作后，我严格按照市局党组和凌才农副局长的部署和指示要求，围绕服务科学发展、共建和-谐税收的工作主题，坚持以依法稽查为主线，推进税务稽查工作规范化建设，以整顿税收秩序为目标，规范执法行为，创新工作方法，提高队伍素质，严明廉政纪律，不断开创税务稽查工作新局面。
第一，整顿和规范税收秩序。根据区局的工作部署，结合全市地税工作的重点，成立了税收专项检查领导小组，及时开展税收专项检查选案工作。组织两个工作组分赴6个县市(区)开展税收专项检查选案工作，对当地列入专项检查对象的重点企业、行业进行深入的分析和了解，掌握待查对象的基本情况。4月18日上午，召开全市地方税收专项检查自查动员会，全市91个企业负责人或财务人员参加了会议。在会上通过向企业宣传相关的税收法律法规、阐明依法纳税的意义和解答企业提出的税收政策问题，同时向企业发放纳税自查表，辅导企业进行自查工作。截止6月30日，收回91份企业自查报表，自查税款共计1139万元，入库869万元。
第二，开展重点税源企业检查工作。根据专项检查工作中纳税人的自查情况、税源管理部门移交的纳税评估企业名单以及重点选案摸底的调查结果，选定全市15户企业作为重点检查对象。5月28日，召开了20xx年全市重点检查工作布置会，对重点检查作了工作布置。重点检查工作共抽调全市11名稽查人员参加，组成5个检查小组，目前已进驻企业开展实地检查。
第三，开展打击发票违法犯罪活动。今年以来，将发票打假工作列入到稽查的日常检查和专项检查工作当中，一是制定了《20xx年发票打假工作方案》(崇地税发[20xx]44号)，并积极部署相关发票打假工作：二是坚决执行“查账必查票、查案必查票”的工作原则;继续加大力度开展虚假的发票“买方市场”的整治工作。三是积极配合公安部门开展假的发票“卖方市场”的打击整治工作。5月15日，我局会同市公安局、质监局等单位在市火车站广场开展5.15经济犯罪防范宣传日活动。在活动现场，通过宣传板报，公布发票鉴别、投诉举报咨询电话，以及编印发票宣传手册现场发放，当场解答群众提出的假的发票问题，面对面向纳税人传授发票识假、辩假、打假的知识与技巧，本次宣传活动共计发放发票类宣传手册20xx余份，解答发票打假疑问300余人次，宣传活动取得较大成效。
第四，完善稽查管理机制，规范文书的使用和管理。完善稽查建议制度，强化稽查成果分析与应用。4月，我局在广泛征求各县市稽查局意见后，制定“一级稽查，两级联动”工作方案，并进一步修改;“一级稽查、两级联动”工作，就是把县一级的选案、审理上收到市一级，对稽查资源统一调配，从而提高全市地税稽查部门办案的能力和权威，此项工作是今年我局的重点工作项目。5月初市局分管领导组织了各县(市、区)地税局分管领导开会，对方案进行讨论修改。6月1日已正式实施。结合重点检查工作，共计抽调全市稽查人员11人，稽查办案车辆4辆，整合了全市的稽查力量，为下一步开展“一级稽查、两级联动”工作创造了有力的条件。
第五，加强业务培训，提升全市地税稽查队伍的战斗力。一是坚持实施了学习制度，每月定期集中学习业务知识、查账技巧和与纳税人的沟通技巧，采取稽查人员轮流主持学习活动，通过集中学习，全面提高稽查人员的综合素质，练好内功。二是举办培训班，3月份在**县举办了全市地税系统20xx年度稽查业务培训。此次培训邀请自治区地税局稽查局领导给全市地税系统稽查员授课。本次培训主要讲授稽查人员自我保护方法和查帐技巧等方面，通过培训，拓展了稽查人员的知识面，掌握了一定的办案技巧。三是鼓励稽查干部参加在职的或脱产的高学历教育和“三师”资格考试，鼓励稽查干部在岗位上自学成才。 4月27日 邀请市局监察室周大安主任上廉政风险分析课，开展廉政教育;稽查领导与干部职工签订廉政建设责任书，提高稽查干部廉洁自律意识。
2011年，检查企业51户，企业自查27户,入库查补税款1677.46万元,加收滞纳金224.4万元，罚款181.56万元,共计入库2083.42万元;同时,组织入库崇钦高速公路税款890.39万元，完满完成全年稽查工作任务。截止今年6月30日，全市稽查系统共检查企业12户，辅导企业自查109户,入库查补税款3811万元,加收滞纳金106万元，罚款3万元,共计入库3920万元;同时,组织入库崇钦高速公路税款432万元，崇靖高速公路税款850万元。
(五)协助班子领导分管直属局工作，强化税源控管，加快组织收入进度，圆满完成税收收入目标任务
我在市局党组和凌才农副局长的正确领导下，一是狠抓组织收入中心工作，坚持组织收入原则。正确处理好规范执法与组织收入关系，提高收入质量。二是实行收入任务目标管理责任制。每月把税收任务分解到组、到人，实行收入任务挂钩、捆-绑考核制度。把收入任务完成情况、收入质量好坏与干部年终考核、评先评优挂钩。三是强化重点税源管理。今年纳入重点税源监控企业57户，分局对重点税源管理坚持以管户为主、管事为辅的原则，对重点税源管理人员进行分类整合，做到重点税源管细、管透、管深，全面提高重点税源管理效率。四是加强建筑安装业征管，确保建筑安装业税收收入及时入库。对全市重大项目工程实行动态管理，及时掌握项目投资情况，为组织收入赢得主动权。对辖区内所有建安项目进行逐条登记，对未结项目逐户建立项目管理资料夹，全面掌握企业及项目情况。截至6月10日，共入库建筑业税收2304万元。五是企业所得税汇算清缴面大幅度提高。积极做好企业所得税汇算清缴工作，狠抓汇算清缴工作质量，提高所得税汇缴后续管理水平，补缴税款入库778万元。六是较好地完成个人所得税12万元以上的申报工作。七是加强部门协作，提高税收征管质量。
2011年，市局直属局共组织各项收入21623万元，同比增收6302万元，增长41.1%，为*市经济社会又好又快发展提供了财力保障。今年上半年，共组织各项收入16135万元，同比增收4516万元，增长38.87%，为*市经济社会又好又快发展提供了财力保障。
由于狠抓稽查工作，以及直属局的组织收入工作，为市局完成税收收入目标任务做出了积极贡献。2011年我局累计组织收入16300.58万元，同比去年增收3040.47万元、增长22.93%。其中，自治区级收入15391.70万元，同比去年增收2618.98万元、增长20.50%，完成年度任务的101.26%;县级收入14840.47万元，同比去年增收2459.34万元、增长19.86%，完成年度任务的100.39%。今年上半年，我局累计组织各项收入122021万元，同比增收220xx万元，增长22%。其中，组织财政收入117903万元，同比增收21262万元，增长22%;市县级收入113895万元，同比增收20240万元，增长21.6%，分别完成自治区地税局和市政府下达的年度工作目标52.6%和52.3%。
三、加强党风廉政建设，着力培养执政为民的作风
在做好分管和协助工作的同时，我紧抓廉政不放松，在政治学习、勤政廉政、税收执法等方面都严格要求自己，“要求别人的，自己首先要做得到”。通过率先垂范、严己律人，较好地发挥了分管领导的带头作用。
首先，认真落实党风廉政建设责任制。按照班子成员的职责分工，明确党政一把手是落实党风廉政建设责任制的第一责任人，对党风廉政建设和反腐-败工作负总责，其他成员根据分工负直接领导责任，实行“一岗双责”。配合局党组和凌才农副局长加强分管单位贯彻落实责任状的情况，与他业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，层层抓落实。我作为协助领导、副助理调研员，坚持做到严格自律，接受广大地税人员和社会各界的监督，切实执行党风廉政建设责任制。
其次，加强教育，警钟常鸣。三年来，我坚持每周政治学习制度，坚持把政治学习作为修身、做人、为官的头等大事来抓好，加强政治理论学习，牢固树立科学的人生观、价值观;利用古今中外正反两方面的典型教育自己以及广大干部职工牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、人生关、价值观，发扬艰苦奋斗的作风，牢固树立过紧日子的思想，珍惜党和人民给予的岗位和权力，警钟长鸣，从思想上筑起反腐倡廉的防线。在实际工作中，我发挥好表率作用，把“堂堂正正做人，规规矩矩用权，清清白白为政”作为自己的行为准则，自觉强化廉洁意识，严格遵守各项廉政规章制度，当好局领导的“助手”。
最后，具化措施，强化监督。对于廉政建设，我时刻不放松，强调必须令行禁止，言必信，行必果，并强化监督，使其成为碰不得的高压线，着重强化四项长效措施：第一，抓政治理论学习和廉政教育，巩固队伍廉政思想防线;第二，开展“廉内助”活动，积极发动干部家属监督作用，把好干部八小时外廉政关;第三，组建义务监察员队伍，邀请各界人士对税务干部的执法、廉政等情况进行监督;第四，搭建社会对地税部门的廉政监督平台，打造“阳光税局”、塑造“阳光税干”。三年来，我坚持了廉洁自律民-主生活会制度，除自我评议外，还诚恳邀请同志们帮助查摆有无不廉洁的行为，形成强大的监督攻势，从而有效杜绝了不廉洁行为的发生。
三年来，本人没有违规收送现金、有价证券、和支付凭证以及贵重物品;没有利用手中权力为配偶、子女、其他亲友及身边工作人员谋取过任何私利;配偶子女没有从事经商办企业的;没有用公-款相互宴请、铺张浪费，以及接受过可能影响执行公务的任何宴请、礼品、礼金等违法乱纪行为。
四、存在的问题和不足，以及今后的工作思路
总结三年来的工作，取得了一些成绩，也获得了一些荣誉，先后获评全区地税系统先进工作者、*市建市三周年先进工作者、*市个人三等功等多项荣誉。有成绩也有不足：一是要进一步提高政治理论水平，拓宽工作思路，强化理论联系实际、指导实际的能力。二是解放思想，更新观念方面存在差距。三是工作作风和思想作风方面还有待进一步改进。
总结已取得的成绩，以及自身存在的问题和不足，我明确了今后工作思路：
第一，进一步加强学习提高思想素质和品质修养。首先，坚定党性立场。坚决贯彻执行党的路线方针政策，千方百计完成党和人民交给的任务;凡事出于公心，秉公办事，把党、国家和人民的利益放在个人利益之上。其次，不断提高政策水平。用科学发展观统领自己的思想，对党和国家的政策能全面、正确理解。既要保证上级政策在本部门顺利执行，又能提出适合本部门实际的具体政策，将对上负责与对下负责一致起来。
第二，严于律己，做一名勤政廉政的好干部。“勤政出成绩，廉政得民心。”焦裕禄、郑培民这些勤政廉政典型代表的先进事迹感动着我、鼓舞着我、激励着我。今后，无论我身处哪个工作岗位，我一定严格要求自己，向典型学习，勤政廉政、忘我工作，真正做到权为民所用、情为民所系，利为民所谋，做到在工作中朴实而不花俏、深入而不漂浮、艰苦奋斗而不贪图享受、身体力行而不只说不做、严守组织纪律而不搞自由主义。
第三，扎实工作，促进地税事业科学发展。地方税收执法，是一项政策性极强、业务性极强、服务性极强的政务工作。我将秉承“加强学习，深入调研”的精神，在书本中学、在工作中学，坚持“沉”到基层，坚持做到“两个深入”：深入到干部群众中去，关心了解他们的工作和生活情况，诚心诚意地帮助基层干部职工解决工作和生活中的难题，以自己的实际行动感染他们，真正起到表率作用;深入基层、深入企业调查研究，了解掌握第一手资料，广泛听取各方面的意见和建议，切实改进工作中的不足，并加以落实。以扎实的工作作风，实实在在的工作业绩，为地税事业科学发展做出自己应有的贡献。
今后，我将继续坚持在上级局和*市地税局党组的正确领导下，积极践行科学发展观，紧抓深入开展“解放思想，赶超跨越”和“阳光效能”活动、“学习调研年”“创新管理年”活动的有利契机，将创先争优精神贯穿于日常工作当中，促进全市地税事业更上新台阶，为*跨越发展作出新的更大的贡献。
二〇一x年七月十二日
考核工作总结(篇7)
在教育县教体局党委的领导下,经过我校领导班子和全校教职工的共同努力,我校的师德建设工作又上了一个新台阶,取得了可喜的成果。一年来,我们以《教师职业道德规范》为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，全体教职工在为人师表、关爱学生、服务育人等方面有了很大的提高，促进了我校各项工作的开展,为提高我校教师的职业道德水平，努力造就忠诚党的教育事业，以热爱学生，教书育人为核心，健全考核机制，为铸造一支让人民满意的教师队伍，根据郑州市教育局的指示精神，对我校全体教师进行了教师职业道德考核，现对考核情况做一个简要总结。
一、领导高度重视，广泛深入学习
1、我校建立健全了工作机制。成立了师德考核领导小组， 组长：张百顺
副组长：乔瑞刚韩杰
成员：成员：刘钦锋张国喜 张全伍 周书剑 胡玉堂 吴相臣
冉文晖 王凤田 王新顺 孟冠军
由党支部负责具体操作，校长亲自抓师德考核工作。
2、认真组织全体教职工学习政治理论, 坚持科学发展观，学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》。教育教职工树立正确的世界观,人生观,价值观和远大
理想。狠抓了教师的文化素质和业务能力的提高,组织教师参加继续教育及上级教育部门组织的各种培训,鼓励广大教师树立终身学习观念,支持教师进修，组织骨干教师去名校参加培训。倡导年轻教师积极向老教师学习,很多年轻教师都迅速成长为学校的骨干。提倡寓教于乐,寓教于学,提高了教师的教学水平和教学艺术。
二、加强队伍建设，树立良好形象
教师队伍建设是发展教育事业的关键,我们正努力建设一支具有优秀的师德风范、模范的师表形象、高超的师资水准和业务精干的教师队伍。借着教育大讨论的东风，围绕解放思想、推进改革需要解决的重点问题，开展高密度的学习讨论、专题讲座、演讲答辩等活动。大讨论活动如火如荼的开展，更新了教师们的思想观念，开拓了教师们的视野，增强了教师们的责任感和使命感，坚定了教师改革的信心和决心。期间也涌现了很多先进典型：
我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象，要做到以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主、和谐的新型师生关系;二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力;四是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
三、完善评估制度，提升建设水准
为了使师德建设工作形成制度化、规范化，我校依据《中
小学教师职业道德规范》制定了一系列的师德建设制度。
1、制定出台了《师德评价方法和指标体系》，建立了教师师德考核档案，记载教师个人师德表现情况，内容包含有师德学习材料、年度考核材料、评优评先材料及证件复印件、政治学习笔记及违反师德要求等方面的材料，并设有专人管理。每学期末进行一次考核，记入教师档案。这一做法真正起到了激励和制约的作用，基本杜绝了违背师德现象的发生。
2、建立和完善考核机制，每月对常规进行一次考核，每学年末组织一次综合考核，采取考核小组评议，教师互评和学生家长评议的方法。考核结果与教师评优、评先、评职紧密挂钩。在年终对教师的综合考核中，“优秀”和各种综合型先进必须从师德优秀以上等次中产生，师德分数纳入量化积分。师德考核不合格的，同年度不得晋职晋级、评先评优。
3、建立和完善监督机制。制定规范的教学管理制度，进一步规范教师的师德行为。通过制定、完善、落实师德各项规章制度，进一步规范了教师的教育教学活动，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落实到实处。
四、师德考核的基本情况
1、师德考核采取领导评价、量化赋分相结合的方式进行，分教师人员系列(高一、高二、高三)、处室人员系列(行政人员;音体美劳、微机语音;电教、图书、实验)。
教师系列：师德满分为100分：领导评价(中层以上干部)40分，量化赋分60分(教师互评，学生、家长问卷各20分)。
处室系列：师德满分为100分：考核小组40分，领导评价(中层以上干部)40分，教师互评20分。
2通过组织互评和学校各项考核，对一年来教师在出勤、理论学习、主题教育、教学常规等方面的资料进行归类统计和量化，产生今年师德考核结果如下：
本次师德考核的教师共459名，考核为优秀等次 184人，占40%;良好等次的275人，占60%;没有师德合格和不合格的教师。
考核工作总结(篇8)
本年度初始，为加强学校机构建设，提高部门工作实效，校领导班子探索创新工作机制，成立了考核办公室，拟通过监督、考核、奖励等手段，调动广大教职工的工作热情，在校园内大力营造倾心育人、甘于奉献、团结拼捕、开拓创新的良好氛围，树立正气导向，扭转工作作风，促进学校稳步发展。考核办成立后，在校领导的指导和关心下，工作人员按照计划有条不紊的开展工作，基本完成各项工作任务，也发现存在一些问题，为确保明年更好的开展工作，现将本年度工作总结如下。
一、认真思考，注重学习，吃透考核精神。
学校成立考核办不是为了给某些人特权，也不是为了帮助领导压迫教职工，而是为了运用考核工作发挥部门的引导、激励和约束作用，有力促进学校各项工作稳步开展和高质量完成，促进领导干部和广大教职工更新思想观念、转变工作作风，让考核工作真正成为促进学校发展的“方向标”，成为破解学校发展中存在的各种问题的“助推器”。考核办考什么，大家就会重视做什么，思考怎么做。因此，考核制度的建立、考核量化的内容以及考核结果的运用，都会引导广大教职工的思想方向和工作态度。从这个角度讲，考核工作要符合校领导的精神和学校发展的要求，考核工作人员更要讲政治、讲正气，树立服务学校发展的大局意识，只有这样，考核办才能发挥真正有益的作用。
二、加强学习，制定科学的考核制度和操作性强的量化细则。
考核制度的建设不能违背党和国家的法律法规，不能违反上级制
定的各项规章制度，也不能违反教育教学规律。同时，考核制度的建设也要符合学校的发展需要、符合学校的现实环境和广大教职工的切身利益。因此，作名考核办的工作人员，必须加强这方面的学习和研究，才能保证考核制度的科学化、合理化、人性化。为此，考核办工作人员利用文件和网络不断加强学习，增强业务能力。另外一方面，要增强考核量化细则的可操作性，否则考核内容就成了纸上谈兵。为此，考核办成立了“双改”小组，由校长闫锋担任组长，其他校领导班子担任副组长，抽调中层班子和教师代表作为成员并组成“行政组”和“智囊组”，利用暑期多次召开专题会议研究制定考核制度和量化细则。开学后，考核办又将“双改”制度编印下发给全体教职工讨论并征询意见，确保“双改”制度的公开、透明、民主、科学、合理。
三、求真务实，客观公正，扎实开展考核工作。
考核，就其本身来说就是对一个结果的评判。结果出来了，这个事物就成了一个客面存在，如果脱离了客观评价，考核就失去了公正。考核一旦失去公正，考核办就失去了公信力，就会影响广大教职工的工作积极性。因此，考核人员坚持做到实事求是、公道正派，严格按照要求客观评价工作，极力减少主观臆断。本年度来，考核办坚持每周公示教职工出勤情况，教研组每周活动情况，并将教师工作量化得分，作为评优评先的依据。到目前为止，考核办工作基本得到教职工的认可。
四、服从学校安排，认真对待各项工作。
考核办在完成自身工作的同时，坚持服从学校安排，认真完成各项工作任务。
一是组织安排日常督察工作，及时总结反馈督察结果，以便各部门及时处理；
二是积极参与项目申报工作，尽最大努力参与学校争取项目的编制与申报；
三是协助办公室完成一些紧、急、重的工作；
四是由于张晋刚接手团委工作，主动对团委工作进行帮扶；
五是继续承担党建工作；以及其他学校安排的临时工作。
五、考核工作存在及发现的一些问题。
1、一些制度的量化细则过细或缺失，造成无法准确衡量一些部门和教职工的工作，找不到一个具体的标准。
2、考核的一些工作流于行式，无法发挥真正的功用，需要根据实际进行修正。
3、考核工作仍存在领导至上的观念和一些人情味，有待进一步提高思想认识。
4、“督察反馈整改”问题处理结构有待进一步加强，主要反映在反馈的问题不能及时得到解决或问题答复。
5、考核结果的激励作用没得到有效发挥。
6、考核办只直起到考核，没有督促功能。
7、考勤机故障频率高，造成有时无法正常反映出勤的情况。
六、改进措施
1、进一步修改完善“双改”制度，对部分条款进行更改。
2、加强考核结果的激励效能。
3、通过完善考核程序等措施杜绝人情味。
4、进一步增强政治素质和业务能力。
考核工作总结(篇9)
（一）总结。
前言：1、本月的主要工作资料及完成情景。
一、销售状况。
1、增幅前三位单品进行市场分析，介绍增长原因及市场潜力等。
2、增幅后三位单品进行市场分析，介绍下滑或者没有到达预期目标的原因。
3、自我区域重点单品进行市场分析。
二、影响本月销售的因数分析。
1、上月计划达成情景。
①、对上月计划执行过程进行总结分析。②、对上月计划中本月未达成的原因总结分析。
。
备注：①、任务代表合同任务。②、达成比例代表达成数据占合同任务比例。
三、竟品信息反馈。
动态。
2、竟品促销活动的效果信息反馈。
四、公司产品促销效果评估。
五、相关提议（包括产品质量、促销、市场运作）结合市场状况提出相关提议。
六、各区域市场情景及下属工作情景。
1、对所辖区域当月市场概况总结。
2、对下属当月工作情景及达成情景做总结。
各个区域与上年度同期比较。
下属工作重点达成情景评估。
（二）下月度计划。
一、下月销售计划（具体分解SKU及数量到区域市场内每个客户）
二、销售促销计划（根据市场做出合理的促销计划，明确客户及方式）
三、下月工作行程安排（日程表）
四、大事时间完成进度表
考核工作总结(篇10)
今年我们消化科作为全院第一批优质护理服务示范病区，在科主任和护士长的正确领导下，我们全体护理人员积极行动起来，每天早上护士长带领全体护士大交班，危重病人重点床头交接班。交班后，我们微笑着来到病房，做晨间问候和护理，为患者和家属带来真挚的问候。为病人整理床单位，病房，对病情重且不能自理的患者，护理班的护士能为患者打饭、送水、端药、打洗脚水、剪指甲，我们协助患者定时翻身、拍背。我们用心相待，以爱相随，做到了让群众满意。在开展优质服务示范病区活动中，我们获得了病人的好评，但仍需继续努力。
古人说：“不积跬步，无以至千里，不善小事，何以成大器。”从自我做起，从小事做起，从现在做起。为了更好的提高自己的专业水品与自身素质。我知道还要付出更多的努力与汗水。
一、在思想道德政治品质方面，积极主动学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。
树立了正确的人生观与价值观，能严格遵守医院的各项规章制度，遵守医德规范，尊敬领导，团结同事。
二、专业知识、工作能力方面。
我本着把工作做得更好这样个目标，积极圆满完成了以下本职工作，协助护士长做好病房的管理工作，认真接待每一位病人，牢记“三基”。
三、态度学习方面。
严格要求自己，牢固的掌握了一些专业知识和技能。
当然我身上还存在着一些不足还有待改进。比如在学习上仍有浮躁的情绪，感觉要学习的东西太多，心情浮躁。尤其在面对挫折的时候，不能冷静处理。在工作上有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但主动性方面还有待进一步提高。在过去的一年里，再次感谢科主任、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。希望来年我们仍然能荣辱与共，共同感觉、感受生命和生活的美好，共同去创造一个更加灿烂的未来!
