双联活动总结九篇。

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双联活动总结 篇1

内容摘要： 2010年，市教育局“双联”工作在市“双联”办的正确领导下，按照工作目标和任务要求，把“双联”工作和困难职工帮扶、部门服务企业、新农村建设等多项工作紧密结合，务实推进，绩效明显。现汇报如下：

一、党委重视，“双联”工作地位突出1、健全机构，搭好“班子”。教育局党委、班子十分重视“双联”工作的开展，将该项工作当做党委、班子的工作大事要事抓紧抓好抓落实。成立了局党委书记、局长沈碧波同志任组长，分管计财的副局长、工会主席任副组长，工会专干为联络员的局“双联”和困难职工帮扶工作领导小组，加强了领导力量，otnews_ads('ot017'); 2010年，市教育局“双联”工作在市“双联”办的正确领导下，按照工作目标和任务要求，把“双联”工作和困难职工帮扶、部门服务企业、新农村建设等多项工作紧密结合，务实推进，绩效明显。

现汇报如下：

一、党委重视，“双联”工作地位突出 1、健全机构，搭好“班子”。教育局党委、班子十分重视“双联”工作的开展，将该项工作当做党委、班子的工作大事要事抓紧抓好抓落实。成立了局党委书记、局长沈碧波同志任组长，分管计财的副局长、工会主席任副组长，工会专干为联络员的局“双联”和困难职工帮扶工作领导小组，加强了领导力量，为此项工作的顺利开展提供了组织保证。

2、健全制度，科学规划。我们制定并完善了一系列规章制度、工作方案与阶段工作计划，局党委会议和行政办公会议多次专题予以研究，定期听取工作汇报，具体指导工作开展。

二、科学推进，“双联”工作落到实处 1、摸清“底子”，建立台账。针对教育实际，我们将“双联”工作重点锁定在困难学生的救助上。通过逐级申报和逐层审核，首先找出了有困难学生的基础，建立了数据信息库。

同时，完善困难职工档案，开通帮扶信息网络渠道，致力于为困难职工办实事、解难、办好事。今年，我们积极筹集资金，资助贫困高中93名学生，资助资金4.4万元；救助贫困中小学生34人，发放助学金2.62万元；救助特困大学生5人次，发放助学资金13000元。我市在校学生因此无一人因贫辍学。

我们还精心制定并施行了“一人一瓶水，爱心送灾区”特别行动，教育系统党员向青海玉树**灾区群众捐款近30000元，全市中小学生共向灾区捐款33000余元，有效地扩大了“双联”工作的外延。 2、服务中心，帮扶企业。动员局干部筹集20万元，为联点企业解决资金周转瓶颈，脱困发展。

车间班组深入调研，与企业员工心连心沟通，为3名困难职工的子女捐资3000元上学；对沈文进、王福英、唐敦香，救济金900元；元旦、春节、教师节走访慰问特困、重病教师25人，发放救助款5000元，把党和**的温暖送到了广大困难职工的心坎上。 3、倾情“三农”，奉献真诚。利用局新农村工作队工作平台，组织开展“四送下乡”活动。

为棠华乡西湖村捐款5000元，为困难农户送化肥4600斤，资助了20名特困学生，同时还为农户送去了政策、法律法规、养殖、种植等方面图书资料200余本；“七·一”前夕组织看望和资助了五名特困党员每人200元，使点村的党员、群众真实感受到了党组织的温暖与关怀。为白衣金林村修建了一条500米长的与邻村接壤的水泥路。为解决200名村民的饮水困难，新建了一座堰。村级综合阵地（村部）建设已启动，主体工程预计12月底完工。

4、多管齐下，多方援助。我们立足实情，特别开展了特困劳模帮扶、困难教职工和农民工会员法律援救、女职工团体防癌和教师意外伤害保险等系列服务活动，全方位为广大教职工排忧解难。

三、机制创新，“双联”工作基础牢固 1、着眼长远，脚踏实地。“双联”工作不单在教职工生活困难的暂时缓解，还在于通过这种方式，与困难职工联思想、联感情、联解困思路，将党和**的关怀，社会主义制度的优越性，实实在在、原原本本地奉送到每个困难教职工家庭中。一方面尽心尽力脚踏实地为其解决眼前实际生活困难，一方面想方设法为其找到渡难脱困的良方与路径。

[文档中心] 2、争先创优，践行“党员到户工作法”。对照工作要求，每名党员联系3名教职员工，走访征求意见、填写党组织和党员公开承诺书，组织建立党员干部到人联系卡、党员干部联校档案、党员干部联人责任状、党员干部到校工作手册和到人记录、领导查阅党员干部到人工作记录；建立帮扶档案，定期晤面，每次联系帮扶内容予以实时记录。与联系人共同进行政治业务学习时数达32小时，坚持撰写学习笔记、心得体会和对“双联”工作的感悟，征求意见建议，不断改进工作。

局‘双联“办建立了困难学生杨宁梦联系卡，走访慰问，了解情况，解决问题。该生考入大学无钱就读，我们据实将其纳入特困独生子女救助范围，不仅为其解决了部分上学费用，还为该生提供假期勤工俭学岗位，为其母亲提供家政服务的工作机会，现该生母子精神状况有了很大改观。 “双联“工作是一项长期而务实的工作，我们将加大宣传力度，营造**氛围，广开筹资渠道，多方筹措资金，扩大与企业及困难职工的结对帮扶面，丰富“双联”工作内涵，致力机制创新，构建教育系统“大双联”和“大帮扶”工作体系，同心协力推进“双联”工作出成效，为和谐社会建设、社会安全稳定做出应有的贡献。

双联活动总结 篇2

××镇财政所机关支部 “双联双促”

工作总结

根据镇委、镇**关于开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的总体部署，按照镇委“迎创”活动领导小组下发的关于《在全镇开展“机关联基层、干部联群众，促科学发展、促社会和谐”活动的实施方案》（简称“双联双促”），镇党委高度重视，精心制定方案，组建专班，深入三个联系村，结对开展以“六访六问”、“三抓一促”为主体的双联双促活动，放下架子，俯下身子，为群众办实事，办好事，取得了实实在在的效果。现将工作情况总结如下：

一、工作开展情况

根据全镇双联双促工作方案要求，镇财政所以刘斌村支部为重点，由镇机关支部，实行“一对一”结对联系。一年来，先后在三个结对村召开5次扩大支部会、开展基层调研17次，上党课3场次，结对走访群众64人、扶持资金1.1万元，落实项目8个、投入资金65.

91万元，切实帮助结对村解决了班子建设、基层党组织建设、阵地建设、产业发展等一系列基层组织关注、群众关心的热点和难点困难，很好地促进了联系村发展。

二、主要做法

1抓好领导，确保活动有序开展。我所把开展“双联双促”活动作为加强农村基层组织建设的重要举措摆到更加突出的位置来抓，成立了由所支部书记、所长**为组长，班子成员为副组长，其他职工干部为成员的“双联双促”活动领导小组，并多次召开专题会议，一是广泛动员，提高广大干部职工的思想认识，二是研究部署“双联双促”工作，明确工作职责和任务，将各阶段任务落实到支部，分配到具体人，确保了活动的有序开展。

2突出重点，确保活动的有效性。一是针对村两委班子刚成立，人员、制度还不健全的实际，由支部书记带队，在充分调研的基础上，采取召开支部扩大会、为全体党员上党课、民主生活会等形式，进一步统一了村两委及党员思想，村两委班子实力进一步增强；二是针对各村实际，通过充分走访调研，帮助各村建立健全了各项工作制度和管理制度，并结合全年发展，分别制定了产业发展、阵地建设规划，村级发展思路进一步明确；三是针对部分村基础设施差、产业发展资金短缺的实际，镇财政所积极配合，筹措项目和资金，帮助其切实解决了一批实际问题。

三。注重细节，确保活动深入人心。在“六访六问”、“三送一增”活动中，支部书记、所长多次带领相关人员采取蹲点调研、进村入户、包片驻点、回访复查等形式走访村组群众，全面了解党的方针政策和当地惠农政策落实情况、群众生产生活以及影响当地经济发展、社会和谐的突出矛盾和问题，掌握民情民意，获取真实情况。干部分头登门入户，有的帮助农户搞好春耕备耕，有的主动送上致富信息，有的积极捐款扶助，有的爱心助残。

许多村民拉着干部的手，反复感谢党的好政策、好作风。在走访过程中，干部职工同村民之间建立了深厚的感情，与村民“结对子”、交朋友，彼此之间情同一家，干部把村民当成“知心人”，村民把干部当成“贴心人”。在多次走访过程中，发放相关信息技术资料200余份，征求各类意见40余条，慰问特困户9户，为群众解决实际困难4余起。

通过“大走访”，基本摸清了村民的家庭情况、愿望诉求，为下一步有针对性制定发展计划打下了良好的基础。

4、抓督办，确保活动常态化。一是坚持干部基层联系点制度。每名干部对口联系一户困难家庭，深入联系点与群众联系不少于2次，每次不少于2天，与联系户同吃同住同劳动。

二是坚持公开承诺制度。干部将本单位基本情况、个人基本情况、帮建目标等制成《民情联系卡》送给联系户，特别是要将为村民办实事、办好事作出公开承诺，取信于民。三是建立群众意见反映制度。

人民有**，我有回应，人民有要求，我有帮助。认真听取和梳理群众反映的意见和愿望诉求，对能够直接解决的就直接解决，一时难以解决的，分门别类逐级反映，由上级有关部门协调解决。四是建立督办检查制度。

所活动领导小组办公室采取不定期、明查暗访、抽样调查的方式对干部开展“双联双促”活动情况进行跟踪督促检查，召开座谈会、督办会总结情况，分析问题，查找原因，对工作不力、拖拉推诿、不负责任造成不良影响的及时在全所进行通报。

三、取得的成效

在“双联双促”活动中，通过全体干部的共同努力，在当地村干部和村民的支持配合下，取得了实质性的成效，归结起来主要有五点：

1、进一步转变了工作作风。干部沉下去，工作才能抓起来，机关干部俯下身子，变“机关坐班”为“基层实干”，不仅改善了服务态度，而且提高了办事效率，深入了解民间疾苦，增强了工作责任心，增进了同广大农民群众的鱼水感情。

2、密切了党群、干群关系。领导干部主动进村入户，同村民结对子、交朋友，打成一片，群众打心眼里高兴，干部也体现了自身的价值，干群之间的关系更加密切。

3、提高了基层党组织战斗力。通过党员联村、联户、城乡互动的教育、培训、引导和帮助，特别是“把支部会开在群众家”、“党员群众面对面”等活动，使村级党组织建设充满活力，村“两委”班子关系顺畅，团结合作、共谋发展的气氛更加浓厚。

4、改善了村级发展环境。我们将致富门路、信息技术、政策知识及时送到农民朋友手中，不仅使他们增长了见识，而且有力促进了农村多元化发展，农民致富的劲头更足了。

5、形成了新的发展思路。着眼于有什么问题解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，我们同村“两委”班子和村民一道共商发展大计，因地制宜制订了致富增收的发展措施，提出了创新发展的新思路，充分发挥农村富余劳动力、闲置土地的特点，进一步健全和完善村级管理制度，规范村级民主决策、民主管理、民主监督，通过集民智、惜民力、解民困、帮民难、促民富，推进了村经济社会的良性健康发展。

××镇财政所机关支部

二〇一二年十一月二十六日

双联活动总结 篇3

＊＊县＊＊＊＊＊局

“联村联户、为民富民”活动总结

县委双联办：

现将我局“联村联户、为民富民”活动开展情况总结如下：

我们的联系村是**乡**村，位于乡东南8公里处。旱地，主要种植马铃薯、小麦和小面积药材。全村有9个公社，303户，1270人。耕地总面积6045亩，退耕还林1136亩，人均5亩。

2月23日，全县“联村联户、为民富民”行动动员大会召开后，我局立即行动，及时召开动员会，成立领导小组，制定了实施方案。2月26日和3月2日，在局局长的带领下，分队联系了村、乡、村，了解情况，制定了帮扶措施。

一、 目前面临的主要困难

一是村至定临公路段急需沙漠化；二是村委会至关地社区路段崎岖不平，需要修缮；三是由于干旱，该村人畜饮水困难；第四，由于去年马铃薯**较低，农民收入普遍偏低，需要想方设法增加农民收入；五是村卫生室条件差，设备短缺。

二、 制定的具体帮扶措施

在充分了解具体情况后，我局及时召开工作人员会议，研究制定以下具体帮扶措施。

1、 积极与交通局、水务局联系，解决村里的道路和饮水问题；

2、 并争取卫生局为村卫生室建设项目，配备更新的村卫生室设施和设备；

3、 邀请相关专家讨论村里中药材种植规模，联系客户解决销售问题；

4、 结合基层组织建设年活动，有助于加强村级活动阵地建设；

5、 通过自筹资金等多种方式，完成春季联系户任务；

6、 联系药品生产企业、经营企业和餐饮服务单位出口劳务；

7、 通过联系项目、联系干部、联系农民自筹资金，鼓励农民发展养羊产业。

三、 工作进展情况

目前，我局已入村入户3次，累计时间6天，对该村基本情况、目前面临的主要困难等已基本了解，并开展了如下工作：

（一）宣传政策。深入宣传党的路线方针政策，主要包括省上富民兴陇、市上“三足鼎立”、县上的五县战略等等。同时深入宣传联村联户、为民富民行动中八不准的纪律要求、六大任务及县上提出的两个“六个一”。

（二）反映民意。要认真听取群众的意愿和要求，了解群众的生产生活状况和对党和党的意见和建议。逐一登记联系村户的困难和想法，反映群众呼声，提出解决问题的建议。

（三）疏导情绪。要做好对群众反映强烈的问题的调查研究，解释法律法规和政策，协助地方做好矛盾纠纷的调查调解工作。要探索畅通社情民意、化解社会矛盾、提高社会管理能力的新途径、新方法。

（四）强基固本。要引导基层加强党建工作，完善组织制度，完善工作制度，落实党建责任制，提高基层党建科学化水平。帮助该村党支部正在设计“基层组织活动年”及双联活动有关宣传版面，并为了宣传声势，我局制作一条横幅，悬挂于该村中心地方。

针对该村党支部书记辞职不干的问题，我局积极和当地乡**主要领导沟通，联合做了大量思想工作，最终该村支部书记表示愿意继续履行职责。同时，投资1000元为村委会办公室喷印了3块广告牌，提高了硬件条件。

（五）顶凌覆膜任务。

我局按照＊＊县人民**办公室《关于做好春季顶凌覆膜工作的紧急通知》，及时召开全体干部会议，进行动员部署，并确定每人完成4亩任务，累计投资2688元。

双创活动开展以来，我局虽然做了一些工作，但与县委的要求和人民群众的期待还有很大差距。我局将在下一步工作中，进一步加大工作力度，力争使得该项工作取得实实在在的效果。

双联活动总结 篇4

一年来，局党委根据区委、区**关于认真做好“双联双带”工作的文件精神和工作部署，结合单位和纪南镇官坪村工作实际，按照心系农村、情系农户、投资造血、农民富裕的总体思路，坚持以“****”重要思想、十七大精神和落实科学发展观为指导，坚持以“两个率先”总揽全局，以加快农业结构调整、壮大集体经济为主线，以“干部受到教育，农民得到实惠，组织达到加强”为目的，切实带着感情、带着责任、带着目标做好结对帮扶和“双联双带”工作。现将我局与纪南镇官坪村开展 “双联双带”工作的情况总结如下：

一、深化认识，摆上位置

自“双联双带”工作以来，局结合机关作风建设和服从服务于农村经济建设的工作实际，党委进一步统一思想，提高认识，把服务“三农”作为信访工作的重要议题摆上日程，围绕力争在一年内结对帮扶工作再上新台阶，“双联双带”惠泽于民的工作目标。为此，我们从三个方面形成合力

把认真落实 “双联双带”工作作为实践科学发展观的具体行动。尤其在开展科学发展观学习教育活动中，局党委带领全体工作人员驻点联系村，走村入户调查研究，5次召开不同类型座谈会，听取9户农户对结对帮扶工作的意见和要求，多次会同村干部研究拟定农村经济发展的工作思路和方案，认真查找帮扶工作上的问题和不足，重新疏理管农、护农、支农工作的思想和切入点。通过广泛的走访沟通，与老百姓的感情加深了，干群的关系密切了，农户对党的致富兴农的信心更足了，从而形成了城乡合力促发展的联动态势。

把“双联双带”工作列入“一把手”工程。为了加强对 “双联双带”工作的组织领导，我局成立了结对帮扶工作队，“一把手”局长负总责，副局长具体抓，并指定办公室主任为专职联络员负责协调、沟通有关工作事宜，认真制订了“双联双带”工作年度计划。一年来，局领导带领工作班子先后6次深入联系点村的田间地头，现场察看道路、水利设施、农田结构布局、农田机耕地建设、农田低洼地改造及养殖业开发潜能等，为提高帮扶工作的针对性掌握了第一手资料。

组织党员干部深入开展“双联双带”活动。按照区委、区**的统一部署，局党委组织全体党员、干部与***村5户贫困户结成“双联双带”对子，定期开展帮扶活动，在广泛宣传发动、调查摸底的基础上，各帮扶责任人结合贫困户的实际情况，都制订了具体的帮扶计划、措施。一年来，发动党员、干部自觉捐款3000元，对4个有发展潜力的农户，组织登记购种子、买化肥，培育农户项目开发，对生病、有残、小孩上学困难的对象一年来进行了2次捐款捐物到户，以解决困难户燃眉之急。

2、 精心策划，突出重点，落实工作

“三农”工作是个系统社会工程，急功近利不能解决农业的根本问题。在实施结对帮扶中，我们立足于统筹考虑，重点突破，把握当前，着眼长远，协助当地党委**，力争解决制约农业发展的根本性问题。

拟定年度计划有序组织帮扶。我们结合科学发展观的要求，在认真回顾总结和调查论证的基础上，针对帮扶村的自然条件和人文环境等特点，制定了年度帮扶工作的计划，确定了帮扶工作的3大类，9项目标任务，对村级经济、基础设施、精神文明建设等明确了指标要求，并将工作责任细化到人，对项目实施的时间、实效实行跟踪检查服务和管理，确保帮扶工作有组织、有计划的有序进行。

制定措施保证工作落实到位。在帮扶计划的实施中，我们制定了严格的落实措施，一是局领导每季度一次检查项目进展情况，对确定的项目督办时限完成；二是建立帮扶工作报告制度。每季度末，各基层党组织要将帮扶情况汇总上报局办公室；三是严格考核评比制度。

该局将结对帮扶工作列为局全年个人创先争优的重要内容，对帮扶工作出色的党员干部给予表彰奖励。

三、立足行动，保证效果

在开展“双联双带”工作中，我们把着眼点放在为民办实事，力求实效上来，以实实在在的工作实绩取信于民。

资金帮扶。资金投入对贫困户和科技示范户尤为重要。为此，我们建立了帮扶工作资金会，组织局全体干部、职工2次义务捐款，为帮扶项目提供资金保障，并为贫困户、科技示范户中有创业意向者联系创业贷款。

城乡合力推进。在帮扶活动中，我们高度重视发挥两个主动性，形成相互帮助的整体合力。根据季节特点和帮扶进展状况，我们和村组织联手，组织人力和资金攻克一些困难的事情，保证帮扶工作的有序开展，有效实施。

四、存在的问题

个别帮扶工作落实的还不够好。

开放式发展，自我发展的奋斗意识还不够，还有等待、依靠、想要的想法。

***区***局

2***年xx月xx日

双联活动总结 篇5

莲峰中学

2015年上半年双联精准扶贫工作总结

我校按照上级文件精神，2015年继续开展了帮扶行动，确保了“联村联户、为民富民”及精准扶贫精准脱贫各项工作落到实处。

半年来，我校贯彻落实了“双联”融合精准扶贫、精准脱贫工作要求，做到针对精准扶贫户底数清，问题请，对策清，责任清，任务清等“五清”；做到有村情档案，有问题台账，有需求清单，有村级规划，有联系领导、帮扶单位、干部驻村工作台账，有村级综合信息监测管理平台和增收计划、脱贫时限等“六有”。促进了受助村经济又好又快发展，提高了受助学生的学习质量，激发了学习困难学生的学习潜力。

学校认真研究制定参与“双联”行动规划或工作计划，确立具体的活动载体，集中和分散结合，注重实效、灵活多样、抓安排、抓检查。建立教师开展“双联”活动登记核查制度，对要帮扶的扶贫户，或扶贫户学困生、贫困生情况、计划措施、进展情况、行动成效等逐一登记，由个人填写，组织审查，每年跟踪检查不少于4次，年终进行考核评比，表彰宣传先进典型。学校领导小组要随时组织检查和抽查，确保实效，不走过场。

一、具体工作

1、健全工作机制，学校设立了专门的组织机构，有领导小组，有组织成员，分工明确，全校教职工参与帮扶工作。

2、在收到双联融合精准扶贫精准脱贫工作任务的第一时间，积极组织教师召开会议，教师深入扶贫户，摸清扶贫户家底状况、致贫原因、收入**、收入水平等基本情况。

3、及时慰问扶贫户，老师们借助节假日走访扶贫户，给他们带去了水果、大米等慰问品，并送去了关心和政策指导。

4、制定《渭源莲峰中学双联扶贫户学生学习帮扶实施方案》，加强对双联户学生学业成绩的辅导。

5、对老庄村扶贫户在我校读书的学生进行了摸底，保证每学年向扶贫户在我校读书的学生发放国家助学金。

6、学校制定“双联”、扶贫户帮扶计划，准备在近期内做好针对扶贫户在养殖、种植方面的专业培训以及养殖、种植等方面专业书籍的发放。

7、学校每季度进行一次“双联”帮扶活动工作小结，完善和促进帮扶活动，将经学校教职工大会通过的，每位教师帮扶一名学困生的计划落到了实处，让受助学生得到有意义的帮助，做到帮扶活动有计划、有落实、有记载、突出实效。

8、做好图表式管理，每位教职工再次调查摸底联系户基本情况，认真核实有关数据，完善帮联措施，全面推行图表式管理模式扎实开展扶贫攻坚活动。

2、 做好干部进村前的教育工作，严格遵守工作纪律，树立良好形象，推动工作

1、严守纪律、树立形象，严格要求教师在进村入户时做到“七要”、“八不准”、“四不能”等工作要求。

2、继续学习宣传贯彻《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保**》，学习《中小学教师职业道德规范》等法律、法规和师德教育文章。以职业标准严格要求自己。

3、组织广大教职工认真学习邓小平理论和“****”的重要思想，坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以开展“联村联户、为民富民”行动为契机，以帮扶学生为载体，以办人民满意教育为目的，连民心、办实事、解难题、育新人、促和谐，使教师受教育，群众得实惠，学生增信心，不断促使学生健康成长，成为社会有用人才，成为家庭脱贫致富的希望，促进全面建设小康社会目标的早期实现。

三、存在的问题

1、学校在进行“双联”帮扶、精准扶贫精准脱贫活动过程中出现了个别教职工思想认识不到位，没有及时对帮扶对象给予帮助，经监督发现后领导小组对其进行了思想教育，他们认识到自己的不足后积极联系帮扶对象对其进行了帮扶。

2个别干部没有考虑扶贫济困的方式方法，没有针对性，需要改进。

四、保障措施

1、落实领导责任

2、健全工作机制

3、严肃纪律要求

4、广泛深入宣传

总之，半年来我校双联精准扶贫精准脱贫工作取得了一定的成效，但距相关文件精神要求还有一定的距离，还有许多不完善的地方，有待于我们今后继续努力完善。

渭源县莲峰中学

2015年7月27日

渭源县莲峰中学

2015年上半年精准扶贫

工作总结

莲峰中学

2015年7月

双联活动总结 篇6

“联村联户、为民富民”行动是适应全面建设小康社会新形势，顺应广大人民群众新期待，立足推广转型跨越新实践，着眼密切党群干部关系新要求，作出的一项全局性、战略性的重大决策。为认真开展“双联富民”行动，坚决落实区委、区**的安排部署，自3月份开展活动以来，我高度重视，结合联系户实际制订了切实可行的帮扶计划及措施，至目前联村联户为民富民工作正在井然有序的开展，现将近帮扶工作做以总结：

一、帮扶贫困户基本情况

我们街道联系村**乡**村位于**市西南25公里处，属于山地灌区。全村辖5个村民小组。村民236人，1059人，党员34人。全村有贫困农民171人。全村耕地面积2123亩，人均耕地2亩。

我联系了这些贫困户，他们是马蹄村2组的村民。一家四口。耕地面积6亩，有日光温室。

2、 深入开展家访，做好帮扶对接工作。

一是走访联系户12次，了解联系户生产生活需求和落后造成贫困的主要原因，征求意见和建议。第二，结合联系家庭的实际情况，制定致富途径，提供信息。采取“帮科学技术、帮思想拓展、帮观念更新”的方法，让联系户转变陈旧观念，在思想意识方面有所提升。

在“双联”活动开展的过程中，坚持以“面对面交流、心连心沟通、实打实解难”为着力点，明确职责、落实责任、注重题，以及制约贫困的原因，帮助他们制定了实效。在深入了解联系户家庭劳动力情况、收入情况、贫困原因等现状后，针对联系户在生产生活中存在的困难和问切实可行的年度致富计划和今后发展目标。三是按期入户定措施、办实事、解难题，还经常打**、问情况、了解民意，疏导情绪，利用双休日、节假日等机会深入到联系户的家庭院落随时掌握贫困群众的生产进度、所想所需，所思所盼。

四是送物资、送科技。在今年3月9日带着我自己出钱购买的1袋化肥，前往**乡**村同帮扶农民见面帮助他们抓备耕、搞春播，针对村民对种养方面技术缺乏的现状，给他送去蔬菜栽植、病虫害预防、养殖暖棚的建造、猪牛羊等养殖技术应用等方面的资料，并进行了详细讲解。

三、存在问题

在“双联”工作过程中，我们虽然做了一定工作，取得了一定成绩，但还存在一定的问题。一是发展设施农牧业和特色林果产业缺乏技术支持；二是发展资金不足，家里想发展养殖业，但资金不足，造成很大阻力。

四、下一步工作打算

（一）向联系农户间坚持不懈地宣传省委省**适应全面建设小康社会新形势、顺应广大人民群众新期待、立足推动转型跨越新实践、着眼密切党群干群关系新要求的全局性战略性重大决策。学习宣传党的十八大精神和有关惠民政策。

（二）帮助联系“双联富民”贷款，解决发展资金不足问题。

（3） 不时邀请农业技术人员为种植养殖提供技术服务指导。

总结人：* * *

二0一二年十二月三日

双联活动总结 篇7

为深入贯彻落实中共**、国务院16号文件精神，进一步加强和改进我院大学生思想政治工作，努力为大学生成长成才服务，促进领导干部的作风建设，推动和谐校园建设，积极开辟我院党建工作的有效途径，充分发挥教师党员教书育人、管理育人、服务育人的作用，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强专业教学与学生工作的密切联系，不断推进我院创建学习型党组织工作再上新台阶，建筑工程学院从上学期开始举行了 “领导干部联系班级、教师党员联系寝室”的双联活动。活动开展以来，建筑工程学院党政班子统一部署，按照优势互补、相互促进、共同提高的要求，坚持贴近基层、贴近学生、紧密联系学生工作实际，精心组织、周密安排、扎实推进，圆满地完成了“双联”活动的各项工作任务,取得了实实在在的效果。

一、主要做法

(一)在基层组织共建上下功夫，把活动＂带＂起来。一方面，成立了建筑工程学院双联活动领导小组，由党总支书记任组长，负责整个双联活动的组织协调。下设办公室，支部党总支办公室负责制定计划，建立健全双联活动工作制度，监督活动的实施。

双联活动所有参加者按期写工作笔记，制订帮扶计划，建立完善学生帮扶电子信息档案，及时向党总支上报工作开展情况。另一方面，要努力开展下课和下课宿舍活动。共分三个层面，第一层面是每周组织分院领导班子下寝室、下班级，重点是走基层、听心声、解困苦等。

二是充分调动集团组织的积极性，充分发挥青年教师和党总支党员联系班级和宿舍进行专业学习和心理辅导。主要针对学习困难和心理困惑的学生。第三个层面是从扶困先扶志的角度出发，定期开展谈心交流活动，在下班级、下寝室的过程中，给学生讲述勤奋学习、敢于面对生活困难的故事，激励他们的斗志和热情。

（2）在为学生做实践工作时，让活动“真实”。半年来，建筑工程学院党总支按照活动计划，先后20多次组织领导干部及党员深入到寝室和班级了解情况，同学生共同研究**解决学习生活中的困难和问题，从学生反映最强烈、最直接、最现实的问题入手，着力在为学生办实事、解难事上下功夫。

（三）在与主题实践活动结合上下功夫，让活动＂动＂起来。半年来，建筑工程学院党总支把“双联”活动与创先争优活动主题实践活动紧密结合起来，相融互动，共同促进。在开展创先争优活动中，建筑工程学院每一位党员深入分析每一位困难学生的实际情况，开展帮扶活动。

党总支将每名党员的帮扶结果作为年终考核、评优评先和干部选拔等的重要依据，调动了全体党员干部开展“双联” 活动的积极性、主动性，激发了服务人民教育的责任心。

二、取得实效

双联活动的开展，对做好二级学院领导干部联系班级工作，教师党员联系学生寝室工作，对加强班级建设，加强学生寝室建设，提高教师党员责任意识、服务意识，转变干部工作作风，深入开展学习型党组织建设等具有重要的现实意义。经过一个学年的开展，在全校学生中引起了巨大反响，得到了广大教师、党员的支持，受到了学院各级领导的好评。

三、几点体会

总结前一阶段的工作，我们有以下五个方面的体会：一是领导重视抓责任是搞好“双联”活动的前提。二是注重实践抓特色是搞好“双联”活动的重点。

三是解放思想抓创新是搞好“双联”活动的核心。四是务求实效抓落实是搞好“双联”活动的关键。五是统筹兼顾抓全局是搞好“双联”活动的保证。

双联活动总结 篇8

“联村联户、为民富民”活动工作总结

（2014年度）

自联村联户活动开展以来，我校认真贯彻落实县委的部署要求，召开了活动动员会议，主要领导对整个活动进行了周密部署，为这次活动奠定了良好基础。在实际活动中，得到了村委会的大力支持，保证了活动的顺利进行。在走访中大家都能严格遵守走访纪律，带着诚心和群众交朋友，带着耐心倾听群众的呼声，带着决心帮助群众解决困难，不仅在走访中砺炼了干部的素质，而且受到了群众的普遍赞誉，拉近了干群关系结合。

一、青龙小学基本情况

青龙小学覆盖两个行政村，总人口3020人，其中绝大多数是人均收入在1000元以下的贫困家庭。就我校而言，现有学生40人，教师7人，其中贫困生15人，留守儿童5人。

2、 一年来的成绩和措施

自活动开展以来，我校高度重视，鼓励教师深入学生家里开展调查研究，积极联系帮扶对象，制定帮扶措施，推动“联村联户、为民富民”行动深入开展。

(一)认真调查摸底，联系帮扶对象。从3月起，我校教师陆续走访学生家庭，了解掌握家庭状况和家庭收入情况。针对存在的具体问题进行详细分析，帮助他们拓宽发展思路，积极有效地为他们提供优质有效的服务。

帮助他们积极争取农村优惠政策资金。

(二)理清发展思路，合理制定帮扶计划。根据对帮扶户的深入调查，了解帮扶户的实际情况后，我校制定了符合实际的帮扶方案

三、下一步打算

一是公布粮食直补、农资综合补贴、农作物良种补贴的申请申批程序以及补贴品种和标准政策。

二是不定期与联系户沟通，提供物质帮助，做一点帮扶家庭的心。从帮扶对象的实际出发，结合自身条件，按照一户一方，循序渐进的原则，帮助他们早日走出贫困，奔向小康生活。

三、继续资助贫困学生

双联活动总结 篇9

“双联”行动是省委坚持科学发展观、履行执政为民、实现富民兴**的一项重大决策，是实现我省与全国同步进入全面小康社会目标的一个重大举措，按照我办“联村联户、为民富民”行动动员大会精神，我办迅速制定了实施方案，将具体任务分配到人，我联了两个贫困户，均是花园村四王组的，通过数次到这两户家中摸底调查和联系户的沟通交流，我对所联的对象有了深入的了解，现根据帮联对象的实际情况，制定如下帮扶计划:

一、帮联对象的基本情况:

37岁的汪宝红一家6口人，5个土窑洞，占地90平方米，耕地亩。妻子齐娟娟26岁，夫妇均是小学文化程度，二人生有一儿一女，属于计划生育户，父亲汪得虎和母亲陈雪琴均已满60周岁，无劳动能力，在家照看孙子孙女。这个家庭的主要收入依靠养羊。有汉族绵羊和绒山羊46只，以寒族羊为主。

李政官，38岁，初中文化程度，家有5口人，有房屋5间，砖木结构，建于20xx年，耕地面积12亩，其中果园占6亩。父亲李生华和母亲李桂英年世已高(一个72岁，一个68岁)，且常年有疾。妻子嵇会粉因意外而丧生已两年多时间，儿子李亮亮(17岁)和女儿李元元(12岁)均在上学。

李宝军的家庭生活主要依靠外出打工。

二、致贫原因:

1家庭成员整体文化素质较低，农业科技和养殖技术知识主要集中在日常生活体验上，缺乏技术。

2家庭人口基数大，劳动力少，主要依靠购买劳动力，农民工收入较低。

三。父母体弱多病，孩子上学，所以家庭开销很大。

三、帮联对象的帮扶计划:

1宣传县委、县委出台的惠农政策。如粮食直补、农作物良种补贴标准、家电下乡、妇女小额担保贷款审批条件和程序、大病住院医疗费及农村合作医疗补偿政策等。

2积极推进城乡居民社会养老保险政策。

三。不定期于联系用户沟通。帮助他们解决一些小困难，解决一些小矛盾。

4帮助指导提高种植养护技术，确保今年全膜玉米丰收。

5在春季农业生产旺季，深入农户提供实用技术指导，必要时联系专业人员进行培训。在寒羊繁殖期，要给养殖户一些科学的饲养方法和防疫准备。

6、积极调整产业结构。按照县、乡产业调整的有关要求，调整粮食种植结构，在保证口粮的前提下，减少小麦种植面积，增加玉米和果园的种植面积，以增加收入**。

7赠送有关农村农业和科技致富的书籍。激发他们的学习兴趣，鼓励他们创新，树立脱贫致富的信心。

二：(（）

一、指导思想

坚持因地制宜、因人而异、量力而行、稳步推进、务求实效的原则，牢固树立“立党为公、执政为民”的服务理念，本着常怀爱民之心，夯实群众基础;善谋富民之策，不断新扶贫帮困方式;多行惠民之举，务求利民之效，努力为帮扶贫困户办实事、解难题、做好事，使其充分感受到党和**的温暖，为构建和-谐富裕新农村发挥积极作用。

二、帮扶对象

王建国，卓尼县申藏乡旦藏村卓逊川人，文化程度:小学;家庭人口:3人;现有土地10亩;主要作物年产量:青稞和油籽

三、帮扶形式

1、政策帮扶。在劳务、医疗、就学、法律援助、生活困难等方面提供必要的帮助。

2、思想帮扶。通过技能培训、政策宣导、法制教育等形式，纠正其等、靠、要错误思想，克服懒堕不思变做法，重树勤劳致富奔小康信念，帮助其熟练掌握一种以上脱贫致富技能，准确找出一条合适致富方法。

3、物质帮扶。在春耕生产、夏收及秋播时节等关键节点对其进行不少于3次的走访帮扶，通过参加劳动、物资赞助和信息服务，帮助解决其生产、生活中的实际困难。

四、帮扶内容

1、通过不定期走访探视等形式，强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度，使其及时了解掌握党和**的富民惠民政策。

2加强与劳动局、科技局的沟通，及时为其提供劳动信息和科技咨询服务。

三。协调相关部门提供力所能及的帮助。

4根据他们的发展意愿，提出了一些建设性的意见和建议。

5充分利用业余时间，积极参与生产劳动，帮助他们解决农忙季节劳动力短缺的问题。

五、帮扶目标:

到20xx年，其家庭人均纯收入达脱贫指标，人均住房面积30平方米以上，居住环境及生产生活条件大为改善。

三：（）

一、家庭基本情况

xx-x，现年43岁，全家5口人，现有耕地35亩，牧草地17亩，喂养小尾寒羊3只。我儿子在上高中，我女儿在上初中。我常年在外工作，我妻子在家工作。父亲常年生病。20xx年，家庭人均收入900元。这个家庭生产生活困难。

主要贫困原因：

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