中学范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文 > 个人总结 > 导航

热门总结: 学校办公室年度工作回顾

发表时间:2022-07-10

学校办公室年度工作总结。

在我们的平时工作生活中,有时可能会需要写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次反思总结,就是在提醒我们:一个人刚开始做某件事的时候可能不会,但一直不会就是态度问题了。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗?小编特地为您收集整理“热门总结: 学校办公室年度工作回顾”,仅供参考,欢迎大家阅读。

XX学校办公室文员工作年末总结 今年是我来到学校的第二年,总结我过去的一年,可以说“忙并收获着,累并快乐着。”对我而言,20xx年上半年的工作是难忘、印记最深的半年。我以前从事的是教师这个职业,学校的工作环境对于我来说也许算是非常熟稔,但是做文员和做老师又是完全不同的。工作内容的转换,连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整,(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐。在各位领导的支持下,在各位同志的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。现简要回顾这半年总结如下:

一、办公室工作。主要包括:

1、学校与教育局的材料取送

2、统计考勤

3、学生档案的收集和整理以及录入

4、学校各类文件的打字录入

5、学校每周例会的准备和主持

6、年检资料的不断累积和规整

办公室的工作是我第一次接触,办公室是是一个综合部门“不干有人找,干了看不着”的工作,既专业又琐碎。初来乍到时对于一些其它同事熟悉的流程我时常会感到非常陌生,例如在学校举办大型活动时,经常不能迅速做出反应,也不敢自作主张提前准备一些事来做,所以只能等着领导指挥,感觉比较被动。经过这半年来校领导的悉心指导和我自己的观察和学习。现在我已逐渐克服了这些方面的困难,渐渐学会了独立处理工作难题。

在这学期的中间两个月,我有幸能够接触到会计出纳这一行的边

边角角,让我有机会能学习到一些以前接触不到东西,增加了我的工作经验和阅历,对于一些事的处理上,更有了一些经验可循。

下半年对我说意味着新的机遇与挑战。针对上半年工作中存在的不足,下半年的工作中,我需要做好以下几个方面的工作:

1、做好与各位同事的沟通工作。在上半年里因为新进教师的不熟悉和年龄的差异,没有很好的做好沟通工作,一些特殊事情的传达上有时会出现理解偏差等问题,在今后的工作中我要加强与大家的沟通,多站在对方的角度想问题,努力加强自己的沟通能力,做好办公室的本职工作。

2、处理好日常行政事务管理,协助校领导做好本职工作。

3、 做好办公室的基础设施维护工作。注意复印机等办公设备的保养。做好办公用品的费用控制,维护好各种办公设备的正常运行。在努力做好为各部门服务保障工作的同时,还要做好协助性工作。

最后,感谢各位领导能够提供给我这个工作平台,使我有机会和大家共同提高、共同进步;感谢每位同事在这半年来对我工作的热情帮助和悉心关照。虽然我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能补拙,只要我们彼此多份理解、多份沟通,加上自己的不懈努力,相信学校明天会更好。

其他人还在看

[总结分享] 学校年度工作总结篇二


在学习工作中,我们有可能会需要写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每多写一次总结,我们就越明白自己在做什么:不管是在学习还是在工作上,我们唯有尽心、努力,才可以创造价值。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[总结分享] 学校年度工作总结篇二”,希望能为您提供更多的参考。

200x学年度已经结束,学校坚持社会主义办学方向,进一步推进素质教育,在上级部门关心指导及本校全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩。下面我作20xx学年度学校工作总结。

一、班子队伍年轻化,学校管理上台阶

学校全面贯彻党的教育方针,办学方向明确,根据农村初中的特点及本地区“撤县建区”和新场中学初中部并入我校的实际情况,本年度根据上级要求,在区教育局督导室的关心支持下,制订了学校三年发展规划,并且按照规划从上学期开始就有目的做到严格执行,定期检查,随时总结,发现问题和不足及时改正。

继续抓好两支队伍的建设。行政班子队伍年轻化。本年度行政班子补充了新鲜血液,40岁以下的青年干部比例逐年上升,占行政人员总数的40%以上。青年人朝气蓬勃,工作热情高,这在近阶段的工作中日益凸现。在党支部的关心下,我们继续加强学习,做到每周一次,不断提高个人素质,大家团结协作,以身作则,在广大教职工中树立起良好的形象;师资队伍建设中,继续重视青年骨干教师的培养,教务处具体操作,采取以骨干带教、以老带教、推上第一线锻炼、校间交流和上评选课、公开课等多种手段来提高他们的业务水平。特别是班主任队伍面临青黄不接的严峻形势,大胆起用从小学借来的三位青年教师来担任,获得了良好的效果。在师资队伍建设中,一方面我们继续抓好广大教职工的师德师风,遵守学校的规章制度,另一方面提倡敬业奉献,开拓进龋在党支部组织下,本年度我们组织学习《公民道德建设实施纲要》,人人撰写体会文章,在思想上严格要求自己,做好本职工作。

认真重视落实义务教育,学校以控制流生、关心爱护学习困难学生为抓手,采用帮教、结对等形式,逐步消灭学生的辍学率。本年度,学校在师资紧缺的情况下,基本做到按市教委教学计划所安排课时,不随意增删音、体、美、劳技等课程;严格控制整班性补课,把提高教育教学质量的主渠道放在45分种的课堂教学及课外活动、兴趣课上。

充分发挥工会、教代会的民主管理职能,在党支部的政治核心作用下,增强教职工的民主参与意识,工会执委及教师代表组成的制度检查、财务监督、民主评议、劳动人事监督及科研指导等小组,对学校工作都进行了参与管理和监督,尤其是财务监理小组,学年度多次活动,并在校务公开栏中予以公示及上报区教育局。

进一步加强人事、档案管理。人事工作继续做到年年无差错。学校档案室自从有了专人管理后,上了一个台阶,本年度评为合格档案室。

学校加强了对退休教师的关心。近一、二年,退休教师队伍迅速扩大,给学校带来了一定的困难。尽管如此,学校党支部、工会,特别是退管会,做了大量细致入微的工作,做到每学期一次外出活动,今年组织了退休教师去西塘旅游,一学期二、三次聚会,并做到节假日对80岁以上的老教师去探望送温暖,有病必望,有困难必关心。

二、以德育为核心,创德育特色工作

学校德育工作是学校教育教学工作的重中之重。本年度,在学校德育领导小组的领导下,根据拟订的三年目标规划,以班主任、任课教师和教工以及广大学生为主体,积极推进深化学校的德育工作。班、团、队活动内容丰富,形式多样,学生参与率达100%。德育常规制度建设与学生行为规范紧密结合,以日常检查、评比与文明学生评比及“三好班”、“行为示范班”为形式,全面提高学生的道德素养,遵纪守法,树立xx中学学生新形象。在今年上海南汇区“桃花节”上,二(3)班倪夏杰同学拾到巨款交公,上海东方电视台专门作了报道,被传为美谈。

学校的周末兴趣班是学校德育的特色工作,也是我校实施素质教育的重要阵地。为丰富学生课余生活,提高学校文化氛围,本年度又开设了近20个兴趣班。由于今年纳入了镇新蕾艺术业余学校,在师资、管理上上了一个台阶,在学生、社会上造成了一定的影响。在区德育有关会议上作为我校的德育特色工作作了交流。一年来,周末学校结出了累累硕果。在市、区各级各类比赛中获得了优异的成绩。

为全面提高学生素质,积极开展各类形式丰富的社会实践活动为主的课外教育活动。组织学生观摩儿童剧、电影,写观后感体会。建立校外劳动、实践基地,校园的卫生工作均有学生按班级包干负责并做好检查评比工作。学校建立家庭、社区、学校三级德育教育网络,利用家长学校对家长进行培训,创建学习型家庭。另外,学校还借助政府、村委及青保办、派出所等力量,以初二为重点,加强法制教育,确保学校无学生案发、学生死亡及重大事故发生。学校还每年二、三次对特困学生做到帮助、送温暖活动。

在不断教育实践的同时,积极加强德育教育研究,以不断提高学校的德育工作水平。班主任队伍在本年度得到了加强,从小学借来的三位年轻教师充实到班主任队伍中,使班级管理工作得以加强。每学期至少三次班主任会议,注重对班主任的培养和考核,每一位班主任今年都参加了学习组织的“养成道德好习惯”主题中队会评选活动,通过实践提高班主任的业务素质,青年班主任的培养是今后德育工作的一个主要方面。

总结范本: 高中音乐教师年度工作回顾1500字


我们在平时的学习与工作中,在一些情况下会需要我们写总结报告。写总结也是为了让自己变得优秀、更有能力!每多写一次总结,我们的大脑就越清晰:我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么我们应该怎么写总结报告呢?下面是小编为大家整理的“总结范本: 高中音乐教师年度工作回顾1500字”,仅供参考,希望能为您提供参考!

作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半年度的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这年度的工作做以下总结:

一、思想方面

在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本年度,我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

三、考试

为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解,这年度的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求:

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。

3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。

四、课外工作

我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一年度下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本年度积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。

五、努力目标

由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

六、不足方面

1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之,本年度我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

[精选总结]高中政治老师年度工作回顾范本


无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要写总结。在写总结的过程中,我们可以提升自己发现问题和解决问题的能力。每写一次总结,就是在不断进步与学习:幸福是争取来的,生活与工作上的成就也是。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢?下面是小编为大家整理的“[精选总结]高中政治老师年度工作回顾范本”,仅供参考,希望能为您提供参考!

本学期本人担任高一年级(3、4)两个班级的政治学科教学工作。一学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神完成本学期的教学和教研工作。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、认真组织教学工作,提高教学的有效性。

由于担任的是基础年级的教学,需要为以后的教学打好基础,在本学期本人认真把课备好,不但备教材备教法而且备学生。根据高一的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每一课教案,力争做到每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。并根据教学的需要,采用多种的教学方法,提高学生的学习积极性和教学的时效性,并且在课后及时对该课作出总结。

二、在教学措施上,积极采用新的教学方法,增强教学的时效性。

本学期本人在教学措施上力图创新,以适应教育教学的需要。本学期在教学上运用多种方式进行教学,以提高学生的上课的积极性和有效性。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习,提高自己教学基本功。

虚心请教其他老师。在教学上,虚心请教其他老师,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作,提高自己的教学能力。

四、认真做好教学常规工作。

认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

五、工作中存在的问题和需要改进的方面

1、在探索新的教学模式,尤其是新课程改革后的政治教学模式,还需要在实践中在进行改进,同时注意提高教学的有效性。

2、在教研工作中,还需要提高教研的水平和方式,尤其是集体备课方面还需要再推进,本学期做的不够好。

3、难以做到因人而教。对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

总之,本学期本人自认为还是比较努力工作的,尽管有一些遗憾,但在未来的日子里,只要自己不断总结经验,提高教学水平,相信,有耕耘总会有收获。

[精选总结]初中物理老师年度工作回顾如何写


在平时的学习和工作中,我们有时候还是会使用到总结的。通过总结,我们可以更好的认识自己、反思自己。每次写一次总结,我们的思想就越前进:每一份工作都是有意义的,它们的价值也是巨大的。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢?小编特地为您收集整理“[精选总结]初中物理老师年度工作回顾如何写”,仅供参考,欢迎大家阅读。

时光荏苒我已经参加工作三年多了,作为一名教师,不论是工作经验还是在教学方面还有着许多不足。所以我在担任八年级、九年级物理教学工作期间,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对教学工作作以下总结:

一、认真钻研教材,明确指导思想。

教材以物理课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的物理学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系;体会物理的价值,增强理解物理和运用物理的信心;初步学会应用物理的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。

二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价,激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心,提高学生学习物理的兴趣,促进学生的发展。

五、认真批改作业,做好课后辅导工作。

布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对物理产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,虽然在教学工作中,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,作为一名新教师,在教学工作中应不断努力学习,在今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

月度总结推荐: 中学总务处年度工作回顾怎么写


在我们的工作中,有时候会需要我们写总结。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。每多写一次总结,我们的大脑就越清晰:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能成功。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗?下面是小编精心为您整理的“月度总结推荐: 中学总务处年度工作回顾怎么写”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

20xx年终,总务处依据学校对总务工作的具体要求,结合两学期工作计划和学校的实际环境,在学校领导和全体教职工的支持及积极共同下;通过总务部门全体同志尽心尽责、配合尽力,降服人手紧缺、任务繁重的艰苦;有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教导教授教化工作顺利开展。一学年来,我们始终本着经心全意为教导教授教化办事、为师生办事的宗旨,尽力做好财务家当治理、后勤老例治理、食品卫生平安治理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本年度总务工作进行如下总结:

一、财务治理方面

1、财务工作在学校领导的率领下,严格按规定的财务、管帐制度实施治理,依法照章做好财务治理工作,治理好教导经费的出入。

2、财务人员每月将学校家当开支环境以书面形式如实向校长陈诉请示。本年度上级拨款给我校经费将近200万元,用于校舍屋顶补葺,发下学校另聘人员工资,室内粉刷等,共支出约180万元,结余约12万。学生生活费拨款将近300万元,用于280多万元,结余约7万元(包括我校隶属幼儿园)。

二、后勤老例治理方面

学年初召开总务处会议,认真学习岗位责任与计划,提出具体要求;旨在增强后勤人员步队扶植,进步各岗位工作人员的整体素质,建立办事育人,治理育人的意识。完成了学校固定资产的挂号和清理工作,做到帐目符合。做好教师教授教化用品及学生学惯用品的筹备工作。做好校舍的维修工作,发明问题实时处置惩罚。

三、学生公寓、食堂治理

本年度,总务处人员共同学校德育处及值周人员按期对学生公寓、及各课堂的电路进行反省,排查平安隐患,果断做到用电平安、饮食平安。在平时工作中增强贯彻执行《食品卫生法》和有关的治理规定,严格进行食堂治理;对食堂员工进行食品平安知识、机械操作的培训和解说,合理、平安正确的使用机械;为确保食品平安,开学初和学期中,总务处专门组织后勤人员对蔬菜、肉食品市场进行了走访和查询访问,包管购买的蔬菜和肉食品是新鲜的、有质量包管的。

四、学校资产治理。

为了强化家当治理,按期和不按期进行反省。对学校全部家当进行挂号、造册、统计、量化、存档等工作,强化家当治理,使学校家当治理逐步走上规范化,明细化,专业化。坚持管好用勤学校家当,领物挂号,收交有记录,毁坏要补偿,借出有单子。

五、20xx年度总务重点工作

1、校园花园种植草地,和先生一起植树。

2、女生宿舍的内墙粉刷,调换屋门,屋顶补休。

3、教师宿舍楼内墙粉刷及安装暖气,调换宿舍门。

4、校园围墙的改造。

5、校园篮球场地硬化,操场观台重新粉刷。

6、学生新食堂正式使用,旧食堂操作区重新装修,食堂设备更新。

7、在各班级中安装书柜,供学生放书使用。

8、学生宿舍内安装毛巾、脸盆架。

9、校园内安装监控设备,确保校园内家当及人身平安。

10、每个月对学校财务进行一次公示。

六、20xx年尽力的偏向

1、希望学校可以或许办理紧缺的后勤治理人员,尤其专业人员。

2、后勤各部门要增强内部治理,合理分工,明确职责,和谐好其他部门工作。对食堂工作人员进行岗前培训,进步机械的使用效率和使用中的平安意识。

3、加大对电、用水、消防、食品卫生的反省、抽查力度,把各项工作做实,做细、做到位。加大对易耗品的治理,能维修就维修,勤俭开支。

4、增强平安治理,一方面增强食品平安的督查,绝对包管师生饮食平安;另一方面,增强学校校舍的反省力度,包管师生生命家当平安。

5、在往后的工作中,每月进行,希望能不停进步。并组织食堂工作人员到其它学校进行参看学习,进步食堂的饭菜品质,学习他们的治理经验。

七、20xx年的工作计划

1、改良学生生活质量。

2、加倍规范学校财务治理。

3、完善教师食堂治理,明确生活费出入环境。为了进步食堂的饭菜质量,计划对教师食堂进行外包。

4、增强并规范食堂食品平安治理制度。

5、对食堂工作人员进行技能、食品平安知识培训。

6、计划在校内设立教师运动健身房,设立教师周末休闲娱乐的休闲吧。

总之,本学年总务处的全体人员降服人员少、任务重等艰苦,齐心协力、各尽所能、各司其职完成了各项工作任务。为适应新形势的要求,总务处全体工作人员将继承增强学习,进步自身素质和治理程度,尽力为学校的成长扶植供献一份力量。我们决心,有信心做勤学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

2022总结: 高中物理教师年度工作回顾之一


在我们的平时工作生活中,有时可能会需要写总结报告。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价。每次写总结的时候,我们的大脑中都会形成新的知识:人是可以无限创造价值的存在,我们做的每一件事都值得被认真对待。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢?下面是小编精心为您整理的“2022总结: 高中物理教师年度工作回顾之一”,仅供参考,希望能为您提供参考!

时光荏苒,回顾这一学期的教学工作,感触颇多。“十年树木,百年树人。”因此,从一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取。全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。现将这一学期的工作总结如下:

首先,教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。作为一名青年教师,我在各项教育教学中严格要求自己,尽力做到最好。

一、保证课堂教学高质量,提高课堂学习效率。

1、关于备课。

(1)课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既考虑知识的纵向联系,也考虑新知识的横向衔接;既突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。

(2)课中备课,根据课堂中学生的实际反应情况适时调整备课内容,并通过听其他老师的课随时对自己的备课内容进行改进和调整。

(3)课后备课,总结教学经验。每上一节课,我都及时对本节课作出总结和反思,写出教学反思,肯定本节课成功的地方,探讨其不足之处,为以后的教学工作打下基础。

2、关于课堂教学。认真上课,体现以人为本。以学生为主,培养他们学习物理的兴趣,,我在实际的课堂教学中做了以下几点:

(1)巧设导入,培养兴趣。物理是一门实验学科,针对每节新课的内容以现实生活中常见现象或者小实验引入新课,会让学生更容易接受,也有兴趣去学习。

(2)讲练结合,精讲多练。多数学生会对物理的学习感到困难,针对这种情况,我做到了分散难点,突出重点。对典型例题进行详细解析,并要求学生及时练习,达到每节课有收获的目的。

3、关于辅导学生工作。

做到了按照学科组统一布置作业,并认真及时的批改作业,全批全改,重在订正反馈,及时了解学生的学习动态,以便在辅导中做到有的放矢。另外,本学期学校为提高后进生的学习成绩专门设置了每天一科的学习活动,作为一名任课教师,我严格按照学校要求尽心尽力做好辅导工作。

4、关于参加教研活动。本学期期间,我积极参加了学校和年级组织的各种学科教研活动(例如,同课异构),切实做到每天上课前先听课,汲取周围老教师的宝贵经验,提高教学水平。学习最新课改思想和精神,用先进的理念武装自己的头脑,指导自己课堂实践。教研组内还经常交流经验,取他人之长补己之短。

二、师德建设方面

严格要求自己,忠于人民教育事业,矢志不渝;热爱每个学生,诲人不倦;教好功课,一丝不苟;以身作则,为人师表;勇于探索,开拓创新。

1、微笑进课堂。努力做到一进课堂,甩开一切烦恼,集中精力,精神饱满,进入角色,事事处处站在学生的角度思考问题与学生平等对话,以微笑面对学生,让他们感到自己是被重视、关注的,从而也愉快地进入自己的角色。

2、调动学生的积极性。在教学中尊重学生不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

3、做好后进生转化工作。帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点;以平常的心态对待后进生;做到“真诚”二字;做到“理解万岁”。

三、自我学习方面

由于自己是刚参加工作,没有工作经验,要学习的东西特别多,因此本学期我在保证正常教学工作的基础上,学习并研究了其他高中物理课本,熟悉了教学大纲,并复习深化了所有物理知识的来龙去脉,为以后的教学工作奠定了基础。此外,在闲暇时间我也大量阅读了有关教育和高中物理教学的刊物和书籍,并做了读书笔记,来提高自己的教师修养和与物理有关的社会知识,以防与社会脱轨。

以上是我对本学期的工作总结,虽然这学期我顺利的完成了教学任务,但工作中肯定还存在不足之处,因此,对下学期我要对自己提出要求,做到以下几点:

(一)教学方面:1、高标准要求自己,继续坚持每天至少听两节课,听课要有效果:取人之长,补己之短; 2、充分准备每一节课:熟读课本,抓住基本知识点结合辅导资料进行归纳总结,认真书写教案;并且经过听课及教研讨论进行修正与补充;3、每节课后有反思,每节课都不会尽善完美,要做个有心人,及时反思、完善教学过程;4、与时俱进,时时为自己充电。关注当代新科技,特别是与物理有关的,有意识的培养学生对物理科研的兴趣。

(二)师德修养方面:

1、服务学生:时刻谨记教师是为学生服务的宗旨,在学生面前切勿趾高气扬,更不可看不起学生,对每位学生要平等对待,虚心执教;

2、关心学生:重视学生的发展,以学生个人的发展,作为自己教学的最终目标。在课堂教学中既要讲知识,更要讲人格。

3、每学期至少读一本教育教学理论书,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,关注教育前沿动态,学习经验教师的教育方式来形成自己的教育方式,平常多记录、总结、整理读书笔记。

4、向周围有经验的教师学习教学经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握青少年心理学及生理学等系统的科学知识,提高自己的管理能力。

5、做到实践与理论相结合,在实践中试行理论知识。

(三)教学和生活态度方面:态度决定一切,教师以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长,因此要保持乐观积极的态度,以身作则,为学生树立榜样,保证课堂的基调是阳光而非阴霾。

1、每天带着微笑上课,营造轻松、愉快的学习氛围;2、在课堂上多肯定学生,以赞赏的眼光激励学生,培养学生的自信心;3、善于发现学生的闪光点,多夸奖,少批评;4、多为学生创设主动参与和表现的机会,关注学生的某个行为或某个方面的进步。

好学+努力+坚持+爱心,这应是自己作为老师的原则和基础,在以后的几十年的教学工作中,我会严格要求自己,献身教育事业。

[总结借鉴] 学校政教干事年度工作总结范本之三


在我们的学习或者工作中,总少不了要写总结。写总结可以让我们自我反省,提升自我。每次写下的总结,会在我们心中形成声音:有时候,为他人创造价值,也是在为自己创造价值。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[总结借鉴] 学校政教干事年度工作总结范本之三”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一学年来,以深入学习科学发展观为引领,在上级领导的指导和学校领导的支持下,在全体班主任与科任教师的大力配合下,在团队的共同努力和各中层领导的努力下,即将画上圆满句号,现总结如下:

一、完善德育工作管理机制,增强德育实效性

本学年度组成以德育分管校长、值日领导、政教主任、团队、班主任、校文明监督岗六级德育管理体制,明确各自分工,注重德育实效。新学期开始,学校出台并实施新的《十九中班主任工作管理和考核办法》,完善了班主任管理和考核机制。对领导值日和学生文明监督岗作重新调整,大家都能克服自身困难,及时到岗,认真负责,在大家的努力下,为学校各项工作顺利进行,创造了一个井然的秩序环境。

二、加强了班集体建设,优化校风校貌

1、不断建立和完善的班主任考核机制。采用校值日领导、教导处、总务处、团委和学校"文明监督岗"成员等多方认真检查和反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。做到每星期公布班级检查情况,让班主任随时掌握班级状况,有针对性地开展教育工作,这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。

2、大力支持和协助班主任,积极开展家访工作。因我校在濮塘丘陵地区,属于农村中学,学生分布范围很大,深入每个学生家庭,路途遥远,家访难度非常之大,学校宁可省吃减用,也要确保班主任工作顺利开展。继续采取给班主任补助电话费,补助路费等形式,让班主任开展"电话访问、家长来校沟通,深入部分学生家庭、召开家长会"等多种形式的联系方式。所以我校的学生家庭教育工作效果良好。

三、加强班主任工作管理,注重培训,优化德育过程

1、通过不同途径,提高班主任能力

本学年进一步完善班主任培训工作制度,规范班主任工作管理,坚持每月一次的班主任例会,通过例会,对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路。

另外,本学期学校加大班主任培训的力度,组织配合了市网上家长学校班主任的培训班学习,使班主任通过学习,拓宽班主任管理思路,培养班主任的创新意识,使家校联系的速度与广度进一步加强。

2,每年都积极开展"班主任工作研讨"工作,本学期我校邀请了市教育局教科所的毛运方所长做了"如何做好班主任工作"专题辅导报告。请有经验的老班主任代表发言等多种形式,对全体班主任进行了培训与交流,效果良好。班主任通过自学、集中培训以及外出学习,提高了自身的德育水平,增强德育工作的针对性,在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念,不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。

四、加强德育常规管理,注重"以人为本"的管理理念

1、本学期开学初,学校针对初一新生进行为期一周的行为规范训练,在全体初一班主任和政教处、团队及教导处等领导的大力支持下,对初一学生进行了行为习惯养成教育,增强了学生遵守纪律的自觉性,使初一学生很快适应了中学生活。此外学校还在开学典礼上给学生学习和分解《中学生日常行为规范》及《十九中德育管理规定要求》,通过近一年来的《学生行为规范》考核情况分析来看,我校的校风学风大有改观。

2、以活动为载体,强化德育功能

为进一步促进家庭、学校、社会教育有机结合,共创有利于未成年人健康成长的家庭环境,本学年我处召开了"三结合"教育网络会议,共谋十九中教育发展大计。我处对学区内家长进行了一轮培训,聘请了市局的专家张祥桂同志为家长做了"今天如何做父母"专题报告,使学区内家长树立了正确的家庭教育观念,提高了家长自身素质和教育水平。组织完善了班会课制度,每月由学校统一要求组织安排一次主题班会,并认真填写"班会课记录",由学生填写"班务日志"。这学期开展的主题班会,各班级均能认真准备、认真组织,因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗制度不断规范,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心准备,其目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等。

总结借鉴: 初中体育老师年度工作回顾壹篇


在日常的学习工作中,我们偶尔会需要写总结。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每写一次总结,我们就可以想的越多:人是拥有无限潜能的生物,不到最后一刻没有什么不可能。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?以下是小编收集整理的“总结借鉴: 初中体育老师年度工作回顾壹篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

本学年度即将结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一个学期来的工作业绩等情况做以下汇报:

一、思想品德方面:

我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作,虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

二、教学工作方面:

全面贯彻有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学内容,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的主观能动性,培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智,体等方面的全面发展。

三、学校工作方面:

我严格要求自己,工作求实干,讲方法,提效率,多总结,善于自我批评、自我反思。本学期除了正常的教学工作之外,我还担任学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、初中部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。认真组织每天的课间操,精心筹备每次的大小型活动,极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。

四、自己的不足之处:

在教学、学校工作中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。

在今后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,不断去历练自己,积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天而努力。

[参考总结] 高中生物教师年度工作回顾如何写


当我们的学习或者工作结束一段进程的时候,经常会需要写总结。在写总结的过程中,我们可以提升自己发现问题和解决问题的能力。每写一次总结,我们就可以想的越多:每多做一份事,就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么我们在写总结时需要注意哪些呢?小编特地为您收集整理“[参考总结] 高中生物教师年度工作回顾如何写”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

20xx年xx月xx至1x日,我有幸参加了在东营市广饶县实验中学举办的“山东省生物优质课评选”观摩活动,领略到了我省各地市出类拔萃的生物教师的教学风采,他们的教学理念、教学艺术,都十分精彩而实用,他们极高的课堂驾驭能力和科学合理的教材处理水平令我受益匪浅。几乎每个人都能依据新课程改革的精神和学生认知规律对教材及教材外的材料科学重组,充分展现了教为主导学为主体的探究模式。最大的感慨是老师们不是在表演,而是用心指导。期间看到了师生之间真诚的交流,看到了主导者的认真的倾听,也看到了学生的积极探究后的会心微笑。通过本次观摩活动,深深体会到我们要进一步解放思想、更新理念,讲究课堂教学实效要从每一节课做起。结合对照自己在实际教学中的情况,感慨颇深。以下是我个人的几点体会与感受:

一、直观教具的使用是本次生物参评课的最大看点。

在生物教学中,要了解许多生命现象及结构特点,必须借助于实物、标本、模型、多媒体幻灯片及视频等直观手段,这符合学生的认知规律,能提高学生的学习兴趣,把抽象事物具体化、形象化,把学生被动的认知过程转化为主动的参与,这正是当前新课改的重要要求。以上列举的各种直观教具中最高层次的直观我认为就是实物直观,这种直观切实让学生体会到百闻不如一见,实物更有“可看性”更能集中学生的注意力,提高学生对生命科学的兴趣,同时还能发展学生观察、思考和分析问题的能力。本次所有参评教师直观教具的选择和使用都能很好地为教学服务。我所观摩的二十余节课中仅发现有一节课在“现场直播——用实物投影仪展示几条蚯蚓”这一环节对本课的教学起不到教师想要达到的效果,说明不了太多问题,在整个的教学环节中可以算是失误。直观教具使用最巧妙地应该是青岛42中的周文君,她的活金鱼、绿头鸭、猫头鹰、啄木鸟、尺蠖、竹节虫、仙人掌等标本或实物,使用比较到位。在引导学生观察、实验探究后,让学生自然总结出相应的结论,水到渠成,难度系数较小,学生主动参与兴趣颇高,很多教师都采取此种方式,而不是引君入翁。

二、极高的课堂驾驭能力和较高的生物科学素养是我们努力的方向。

从一节课上反映出的生物学教师极高教学能力是长期自觉深入开展教学研究和踏踏实实工作的结果,是平时工作中每一节课都力求精品的必然。这种素质不是一朝一夕可以达到的。生物课堂上很多学生刁钻的举例有时很难解答,你没有考虑到的内容,学生又突然发难,很可能让你无法科学地诠释,特别当前的网络时代,学生从网络上了解的内容,从某一领域和范围来讲远超出教师的知识储备。因此,我们在今后的工作中要不断加强学习,养成终身学习的良好习惯,才能不断适应时代的要求,更好地为学生服务,更好地搞好教育教学,从而能在每一节课上表现出那种高屋建瓴的坦然和优雅。对于教师应该把教学作为一项事业而不是低层次的职业,我们应努力发展自身专业素养,把精力投放到课堂研究中去,做一个研究型的教师。回顾多年来的工作我们自己沉淀下来的东西又有多少?初中教材的教学内容,我们真正在短时间内能快速准备出高层次的课又能有几节?

有人认为自身的工作单调乏味,那是因为没有自己的规划,没有真正地热爱教育、热爱学生。振兴民族的希望在教育,振兴教育的责任在教师,既然我们选择了光辉而又伟大的职业,就应该以积极而又平和的心态做好本职工作。我们真正需要下大力气提高课堂教学效率,使每一节课更加科学,更加合理。我们身边经常有这样的实例:当决定让你执教校级、区级、市级等各个级别的优质课时,你花费的精力与平时每一节课所用精力和准备时间是完全不同的,一定是反复推敲、试讲,让大家评析提高、再提高,可见我们需要努力的空间仍然很大。要不断提高自身的业务能力和课堂应变能力,这就需要一种平和的心态,一种对教育的孜孜不倦的追求,对教育教学的满腔热爱是走向成功的必然之路。

三、真正符合新课改的要求,并能很好领会编者意图——加强实验探究,培养学生发现问题、解决问题及动手操作能力。

“倡导探究性学习”,是新一轮课程标准中的重要理念之一,在生物课教学中,探究性实验是引导学生主动参与,乐于探究、勤于动手,提高生物科学素养的重要途径,是培养学生创新能力的生长点。新一轮课程标准的设计是“面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要”,这就要求我们要改变传统的“授课”方式,唤醒和激励学生主动学习;同时还要改变对学生的评价方式,由现行的“看谁的脑袋内已经装了多少知识”,转变为“看谁的脑袋内将来能够装多少知识”,让这些赶上新一轮课程改革的学生真正受益终生。以期中国人在不久的将来能跻身到诺贝尔奖的行列中。初中生天生好动,通过动手操作,可使学生的手、眼、脑等协调发展,这正符合学生认知规律。通过让学生动手设计、操作,不仅可以使学生易于理解、记忆深刻,而且可以使学生亲历知识形成的全过程,以便达到运用自如的地步。此次执讲优质课的绝大部分教师皆能为学生提供动手操作的机会,使课堂真正实效。这样,不仅可以培养学生的操作能力,还能促进学生思维的发展,以达到有效的教学效果!尽管每位参赛老师都下一番功夫去准备,但仍有部分课的探究设计不够科学。因为我们当前的实验探究是让学生学会实验探究的方法和对问题的提炼水平,不是真正需要在探究中有什么重大发现。在这点上还要我们下功夫好好研究。

四、优美的语言及漂亮的板书让每一节课锦上添花,也给学生以美的享受。

这次优质课,每一位老师都在板书的设计上下了工夫,有的老师书写工整,排列有序;有的老师出手一笔清秀的粉笔字跃然黑板,为课堂增色添彩;也有的老师用纸板粘贴,也颇为用心。总之,“板书”又重新回到了自己的位置,发挥了它在课堂教学中的作用。

亲其师,方能信其道,学生的佩服是搞好教育教学的关键因素之一,因此教师要加强综合素质的提高。

当然值得学习的东西还有很多,在此不一一列举,下面谈谈我认为存在的少许不足:

1、部分教师选用了大量的课外资料、视频、图片等来为教学服务,看似做到了理论联系实际,实则不然,我们面对的群体是初中学生,选择的实例应该是学生身边熟悉的实例,但为数不少教师的举例都来自网络或遥远的地方。这不是真正联系实际。再则对那些学生很熟悉的事物,教师只需稍加点拨就可提炼出高层次的东西,而不是又增加新的困惑。

2、部分教师没有注意学生迁移能力的培养和训练,如“光照对黄粉虫幼虫的生活的影响”的探究实验,学生得出结论:黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中。很多教师在完成这一实验后没有做到举一反三,草草结束,没有将这一结论推而广之,即没有进行迁移能力的训练。我认为最好能再深入一步:光照对其他生物有没有影响?除了光之外,温度、水、空气等对其有没有影响等。

以上是几天听课诸多收获,相信会在今后的教育教学中会给我极大的启示和指导,我会深刻领会应用,努力提高教学水平。教学研究是无止境的,没有最好的课堂设计,只有更好。