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[实用总结] 学校生物教师述职报告范本之二

发表时间:2023-01-03

生物教师述职报告范文。

当我们的学习或者工作结束一段进程的时候,经常会需要写总结。通过总结,我们可以更好的认识自己、反思自己。我们写下的总结,在另一方面提醒着我们:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢?下面是小编精心为您整理的“[实用总结] 学校生物教师述职报告范本之二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师职称评定申报高中生物教师述职本人于_年7月毕业于师范大学生物系.同年八月到__市第二高级中学担任生物教师._年被评定为中学生物二级教师,至今已满五年._年八月并入__市第一中学校工作.在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务.下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报.

在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平.

在工作的这几年中,我分别担任了高一,高二,高三的生物教学.我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论.例如,对新课程标准下的教学设计作了探讨和研究,并将心得写成论文,与同科组的老师或同事交流._年所写论文在__市生物学会年会中进行交流,并在中发表.

作为一名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量.在连续两届高三教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩.在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关._年被评为年度校级先进个人,考核优秀.

经过不懈的努力,抱着在实践中学习,在竞赛中提高的观念,我参加了__市教研室组织的各项竞赛,取得预期的效果.并于_年获得__市中小学生把握学科能力竞赛生物学科二等奖,_年获得__市__市高中生物教师基本功竞赛二等奖.

我还组织学生参加各类学科,知识竞赛.在中学生生物学科奥林匹克竞赛中,数人获省,市二三等奖.

三,班主任工作方面

班主任是班级的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育,家庭教育和社会教育的桥梁.教师肩负着的不单是教书,更是育人工作.我曾于~,~,~三学年担任班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法.

首先,要求自己始终带着一颗"爱心"去工作,让学生感觉到你是真心地关心他,鼓励他,从而缩短了师生之间的距离.同时,他们犯了什么错误的时候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正.这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心.

其次,我知道教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的耐心与他们探讨,交流.在平时的工作中我特别注意细心观察,发现了学生的进步,马上以真诚的态度表扬,鼓励;发现了学生的错误,同样以真诚的态度,平和的语言与学生交流,学生是完全能够接受的.

第三,我始终坚信"严是爱,松是害",在对学生关心爱护的同时,也从不忘记对他们严格要求.班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守.特别是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用.

_年所写论文《相信每一位学生》收录于《校园的守望》一书.08-09学年第一学期被评为校优秀班主任.

"捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩.

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月度总结精选: 最新初中教师个人述职报告范本之二


在平时的学习和工作中,我们有时候还是会使用到总结的。通过总结,我们可以更好的认识自己、反思自己。每写一次总结,我们就可以想的越多:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能成功。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?下面是小编精心为您整理的“月度总结精选: 最新初中教师个人述职报告范本之二”,供您参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的领导:

这个学期,为了进一步提高课堂教学的有效性,我们还是要踏踏实实地做好教学计划,认真执行教学的各个环节,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,把培优与补差工作纳入常规教学中。严格要求学生,尊重学生,保护学生;同时注重加强自身修养,不断学习,努力进取。还要发扬教学民主,使学有所得,教有所长;更要发挥集体的智慧,使教师与教学共同成长。下面谈谈我们的做法:

一、备课与听课

①认真钻研课标和教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,注重处理教材的能力的使用及提高;

②了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的解决措施。

③考虑教法,解决三维目标,包括如何组织教材、如何安排每节课的导课及学生活动。

④每人听课人不少于15节,本学科的必须参加评课。

二、上课与交流

①组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造生活情境的课堂气氛,使学生如临其境。课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生。

②要提高教学质量,还要做好课堂训练,精心准备题目,提倡原创,尤其是材料解析题。

③面对全体学生。初中的孩子爱动、好玩,缺乏自控能力,要做好对学生学习的辅导和帮助工作,努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、教研与比赛

①利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习,做好学习笔记。

②针对各种可能出现的问题,课前积极组织同年级教师进行集体备课,或突破重难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。各年级集体备课15—20节。(集体备课的具体内容待各年级安排后再作表上报)

③围绕校教学教坛新秀评比活动,历史教研组极参与,组织好青年教师的汇报课,从备课到听课,再到评课,认认真真。(汇报课的具体内容待各年级安排后再作表上报)

④组织青年教师参加市级省级的教学比赛活动,锻炼,增识,多学习,为校增光。

⑤积极参与小课题研究,努力提高课堂教学的有效性。

四、成绩与反思

(一)成绩:______获市说课一等奖;市课堂比赛一等奖;省说课二等奖;省课堂比赛一等奖。______获市说课一等奖;市课堂比赛二等奖。

(二)反思:如作为课堂主体的学生,他们的自主性学习实际上受到的重视还不够,同时教学的有效性又受限于大班教学的弊端。在平时的课堂中,我们关注了学生的不同智力类型?关注了学生的生活经验?关注学生的学习方式?关注学生的处境与感受?而这恰恰是最实际最难的。在课堂上,更多的时候我们只是关注把问题答得好的同学,而忽略了“弱势”群体。在评价方式单一的'情况下,这些同学就不幸地成为了“落后面”。所以,我们总要信心百倍的去寻找,去实践,以期课堂教学更加有效。

述职人:______

20____年__月__日

总结收藏: 高中教师述职报告最新之二


我们在平时的学习与工作中,在一些情况下会需要我们写总结报告。写总结,对我们自己的帮助很大,不仅在思想上还在行为上!每写一次总结,就是在不断进步与学习:我们每一个人都是独一无二的存在,每个人都能创造价值。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“总结收藏: 高中教师述职报告最新之二”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现汇报如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的.工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

谢谢大家!

此致

敬礼!

述职人:xx

20xx年x月x日

总结范本: 学校办公室主任个人述职报告之二


在日常的学习工作中,我们偶尔会需要写总结。总结是对过去的事情的简单概括,也是提升自己的关键因素之一。每多写一次总结,我们的进步就越显著:人是可以无限创造价值的存在,我们做的每一件事都值得被认真对待。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗?以下是小编为大家精心整理的“总结范本: 学校办公室主任个人述职报告之二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

紧张而忙碌的20xx年既将过去,在20xx年里,在学校党政领导班子的正确领导下,我积极配合学校开展各项工作,按照年度工作计划和科室工作安排,团结全科室的同志们,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证科室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,现将我一年工作述职如下:

一、深化学习、努力提高理论水平

作为党办主任,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,能够与时俱进,努力做"三个代表"的实践者。

根据党中央的统一部署,今年在全党范围内开展了以“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。在校党支部的领导下,我积极配合党支部组织开展全校的先进性教育活动,按照上级要求及时制定各个阶段的实施方案,并组织落实;在校党支部的领导下,办公室按时完成了先教活动要求报送的各项文字材料和各项报表。同时我个人也按照校先教办的要求,认真参加先教各阶段的各项工作,做了上万字的读书笔记,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人整改方案,通过先进性教育活动,进一步增强了自己的党员意识和党员责任感 ,增强了政治敏锐性和鉴别力,增强了用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服务工作

作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作,而我在实际工作中也是这样做的。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,我也总是从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、安全保卫、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。特别今年学校大事特别多,人事制度改革、竞聘上岗、招聘工作、保持共产党员先进性教育、校运会等大事接二连三地到来。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、精神文明建设、安全保卫各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务。为学校各项工作有序进行做出了我们的贡献。

三、人事工作

除担任党办主任外,我还承担着学校的人事工作。由于学校现在岗教职工人数已超过200人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是我一个专职人事干事在承担此项工作。在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我依旧严格按照上级部门要求认真完各项人事工作。20xx年完成了职工全年正常工资和结构工资的审核发放工作;按时为待课教师造放工资和结构工资;依照上级部门的要求,要在20xx年6月30日以前完成事业单位工作人员的劳动合同的签订工作。在时间紧、工作量大的情况下,我和办公室工作人员加班加点,认真做好劳动合同签订前的政策宣传及大量准备工作,先后三批共完成了全校191名教职工的劳动合同的签订与鉴证工作;由于上半年人事局忙于劳动合同签订和招聘工作,两年一次工资晋升工作放在了下半年,9月27日下文,9月30日就要求上报。为确保完成职工们的正常工资晋升,我连续加班,每天工作15个小时以上,准确计算出晋升工资人员名单及每人晋升数额。

为xx名教职工办理了两年一次的工资晋升手续;完成了20xx年职称评定前期报名、填表及材料准备工作;为解决我校师资紧缺的情况,今年学校先后参加了两次公开招聘工作,前期办公室主要配合主管科室做好人才引进的材料审查等各项工作;在办手续时,由于我校入口教师较多,情况也较为复杂,每个人的情况各不相同,进人手续也较以往繁杂。为了让这些教师的手续顺利办好,让他们更安心地工作。我及时和上级相关部门沟通,向他们逐个解释每一位同志的情况,为一个人有时就跑好多趟。在领导的协助下,今年共有35名同志通过公开招聘程序成为我校正式职工。

总之,一年来,本人在校党支部和校领导的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,所以在工作中有时有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

谢谢大家!

总结范本: 初中教师述职报告(经典版)


我们在平时的学习与工作中,在一些情况下会需要我们写总结报告。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每写一次总结,就让我们多一份思考的机会:一个人可以被打败,但绝不可以被打垮,就像工作一样,应当全力以赴。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“总结范本: 初中教师述职报告(经典版)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

尊敬的领导和老师:

大家好!

我的名字是,出生在xx,xx。毕业于xx师范大学,主修英语教育,大专学历。年,他在xx省教育学院获得英语教育学士学位。我在xx,xx开始我的工作。我一直在时代镇的初中任教,从事英语教学。在过去的十年里,我们一直努力在教育的第一线,教学认真负责,成绩突出。她在xx被评为小学教师已经五年了。自上任以来,他担任了两年的英语教研组组长和班主任。现在我将报告我上任以来的工作如下:

一、致力于教育并成为一名教师

作为一名教师和一名教师,我深深体会到“教书育人”和“文以载道”的重要性和难度。

多年来,他始终有着明确的政治目标、高尚的道德修养和实践“三个代表”的进取心。同时,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,具有良好的师德和教师素质,遵纪守法,教书育人,当好教师,认真履行岗位职责,有强烈的奉献精神和责任感,,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。自从上任以来,他一直坚持全员出席。工作积极进取,勇挑重担,顾全大局,经常超负荷工作,始终坚持走在教学第一线,实现教书育人、当教师。20xx年x月,被xx镇人民政府授予“十大教师”称号。20xx年和20xx年被xx镇人民政府评为教育教学先进个人。

二、勤奋的教学和卓越的成绩

作为一名教师,我始终以教书育人,做一名教师;作为我的职责,认真勤勉。在教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心。虽然有些班级基础不好,但我相信每个学生都有自己的兴趣和特长。在教材和教学目标的实施上,我们不坚持“携手共进”,而是正视事实,追求“差异化发展”。在教学方法设计上,突出实施,激发学生主体意识,激发学生求知欲。每节课应设计学生参与的问题,以指导和训练学生的学习。为了适应新世纪的教学要求,我们在过去两年致力于教学改革,并取得了良好的效果。20xx年,我教的初中二年级一班在年度期中考试和期末考试中获得了同年级第一名。

三、深入研究、大胆创新

上任以来,我一直把教学和科研放在重要位置,把成为一名学者型教师作为我的目标。不断激励自己,努力学习,努力提高自己的理论水平,把握英语学科的最新改革趋势,了解初中英语课程改革的发展方向。从20xx年到20xx年,作为学校英语教研组组长,我能够积极组织教研组的备课活动,与同一学科组的老师一起研究教材、教学方法和学习方法,完成两篇论文,分别是:初中英语兴趣教学法及农村英语课程改革中存在的问题与建议。同时,积极承担校级开放课程的教学工作。

四、奉献精神和辛勤工作

作为一名教师,我深深意识到教育过程是一个极具创造性和挑战性的过程。我只懂教学,不会教育人。我不是一个合格的老师。我记得陶行知先生的话:“同心同德,无微不至“全身心投入教育教学,诚信待人,不计后果,关爱不骄,信任不包庇,在学生中树立良好的教师形象,赢得学生的尊重和爱戴“.我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平不断提高,取得了良好的效果。从20xx年到20xx年,他先后担任过初中二年级和三年级的班主任。在我担任班主任期间,在初中二天,我主要是教育学生发展一套自适应学习方法,形成良好的学习风格。在三年级,我主要指导学生调整心理状态,努力学习,取得好成绩。在班级管理方面,班级干部是全班参与班级管理、完成班级事务的骨干力量。与教师和家长保持密切联系,巧妙运用教师和家长的力量,打造教育合力。我的教学方法得到了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了必要的成绩,师生关系和谐,班级管理有序,班级凝聚力强。同时,在引导学生方面,在20xx和20xx年,我们引导了三年级x班的xx名学生和二年级三班的这次学生在全国中学生英语水平竞赛中获得三年级组三等奖和二年级组三等奖。

五、精心教学,形成特色

教学是学校的中心任务。学校以教学为中心,这是办好学校最基本的法则。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,有机结合各种教学方法,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,努力做到由简到繁,由易到难,简单易懂。我非常注重提高教学技能,注重教学艺术和生动的教学语言,学生容易学习,教师自然教学。首先,作为一名普通的教师,他可以严格要求自己,始终以细致的工作态度关注教学工作的各个环节。准备、协助和检查三个环节是例外。他对课堂教学中各种意外因素的教材准备、学生、重点和难点准备进行了大量的努力和深入的研究和探讨;辅优生、辅差生、辅重点;学生考试;不超过大纲,不离书,试题灵活,发展思维,快速反馈,及时补错。在教学过程中,我们可以根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态,改进教学方法,培养学生的思维能力,提高学生自始至终分析和解决问题的能力,根据学生的个性差异因材施教,使学生的个性和专业发展顺利,知识水平显著提高。二是在做好教学管理和教学规范的同时,坚持深入教学一线,与教师共同制定和实施各项教学计划,共同探讨各种教学问题和解决办法,广泛联系教师,了解实际情况,提高教学管理水平,有目的、有计划、实事求是、客观地组织课堂听评,从教学理论、教学创新、教学效果等方面进行评价,促进教师教学水平的提高。

六、坚持学习,提高自我

上任以来,我积极参与各类教师继续教育、学习和培训,截至20xx年12月已达到258学时。20xx年5月,他成功通过计算机专业职称考试。同时,他们还积极参加学校和教育系统组织的各种培训和讲座。在最近五年的年度考核中,他被评为4名合格,1名优秀。

总结起来,当然,成就只能代表过去,还有很长的路要走。今年,我申请了中学一级教师。无论成功与否,我都会继续努力,不断提高自己的各方面素质,努力把工作做得更好,努力成为一名优秀的人民教师。最后,我希望得到各位领导和同事的真诚支持!

2023总结示范:学校教师述职报告模板


在我们的现实生活与工作中,时常会需要写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次反思总结,就是在提醒我们:一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?下面是小编帮大家编辑的《2023总结示范:学校教师述职报告模板》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

各位领导:下午好!

作为小学部教导处工作的领头人,我首先感谢各位领导和全体老师的大力支持和帮助。我庆幸跟教导处这班人在一起,我们踏实工作、认真负责。我们人人都能独当一面天,个个都是工作狂。工作成绩是教导处人共同努力的成果,工作的不足是我的责任。

趁此机会,秀秀教导处工作、晒晒我自己:

一年来,我尽职尽责,推功拦过,秉持“有事马上做”,做到了执行制度不走样、阳光操作各考核。

上半年:积极的支教工作

支教工作喜悦与感动并存、历练与收获共舞。我首先转换角色,扑下身子,扎根__,以先进的理念为支撑,改变了学生学习方式,赢得了领导、师生、家长的一致赞誉。我主持的课题顺利结题,指导的两项课题在县局立项,听评课40余节,荣获了市名师、省名师,支教优秀,做示范课、专题讲座各2次。支教丰富了我人生阅历,因为我踏实工作了,积极学习了,倾心奉献了。

下半年:平实的管理扎实的教学工作

一、师德师风工作

“开展了学习张__践行焦裕禄精神”师德主题活动,首先组织全体教师学习了先进事迹,写了心得,举行了师德论坛,推荐了__参加市师德论坛。组织签订了《师德责任书》、学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。我们牵头迎接了“市师德主题教育活动”检查,我校荣获了这次活动优秀组织单位。

二、教学常规管理工作

督促教师严格执行课程计划,查课堂30次、早读50次、体育活动60次、听课80节年度共120节;组织了学生作业检查;加强了教师基本功训练和考核;开设了17个兴趣小组;举办了19个班次的“庆元旦”书画展;召开了5次主题班会、31个班级家长会,会前培训了班主任,会中进行了检查,期末检查了31个班2100份学生素质教育报告单。协助教研室完成了14班次检测。

本学期大课间活动召开了4次专题会,调整了学生上下楼、进退场顺序,感谢d主任、f主任的专业指导。迎接了市领导的检阅指导、兄弟学校的参观学习。大课间是我校迎检的必检项目,这得益于各位组长的倾情奉献和班主任的无私付出。

三、其他工作

1.做好了班主任、教师量化考核分数、津贴、代课、代班辅、请假等核算工作。班主任16项,教师13项,每一数据背后都有一堆翔实数据核算,如工作量每个数据背后有21项核算,全校31位班主任、77位老师,整个算下来就有10万多次。工作量大、要求精准、时间紧迫,这就是我们常态工作最真实的写照。

2.做好了各项迎检工作

本学期共迎检6次,这学期教导处迎检工作尤为困难,要弥补前面的档案资料的不足,我们加班加点,付出几何倍数的时间与精力,做好了各项档案资料的搜集、补充、整理、完善。仅最后一次迎检,X主任搬来X校长要求我们档案瘦身,在瘦身二分之一的情况下,教导处档案还占据全校总数的近二分之一,确保了教导处工作在各项迎检中为学校争得了足够的认可与荣誉。

3.做好了招生、学籍管理、监考等工作。

四、做好了三(5)班的教学工作

我本学期担任三(5)班数学、地方课程、劳技、健教四门课程,周课时数11.5节。我做好了一个纯粹数学老师的所有工作,学生在倾听、思考、表达、质疑方面有了长足的进步,营造了民主、和谐的课堂氛围,打造了扎实、平实的数学课堂特色。我被__市电视报“名师风采”栏目以“营造和谐的课堂氛围”为题进行了报道。

建议

我校抓学生养成教育切入点非常好,希望课题虽已结题、学生继续受益,建议把学生养成教育做实、做强、做成我们的品牌。

自身优势与不足

我的优势同时也是我的不足:我为人正直,也是说话直接;我处事公道,也是方法简单;我执行力强,也是冷血黑面;我责任心强,也是不懂变通;我快捷高效,也是难顾周全。我优势突出、不足明显,正如阳光与阴影的相互依存。

在今后的工作中,我将继续秉持真诚、阳光、简单、责任、激情的工作作风,依然认认真真、脚踏实地做好每一件事;工作上不求人人理解,但求问心无愧;因为误解是常态,理解是追求;为我校的发展努力我永远在路上。因为只要上路,就能遇上庆典。

汇报完毕。谢谢!

总结参考: 学校教师个人述职报告其一


在我们的工作中,有时候会需要我们写总结。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。我们写下的总结,在另一方面提醒着我们:一个人刚开始做某件事的时候可能不会,但一直不会就是态度问题了。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗?小编收集并整理了“总结参考: 学校教师个人述职报告其一”,供您参考,希望能够帮助到大家。

在忙忙碌碌中一个学期又要结束了,因为忙碌感觉这个学期特别的快,也因为忙碌感觉自己有些疲惫,更因为忙碌感觉自己成长了许多!下面就本学期的工作从德能勤绩四个方面作一总结。

一、德

我不是个自我感觉良好的人,不过我在做任何事情的时候都是本着换位思考和认真负责的态度进行的。我看了一个关于教师德方面的评价列表,主要包括热爱学校,爱岗敬业;贯彻政策法规,遵守师德规范;关心学生;同事关系真诚、和谐;主人翁意识强,积极参与学校管理,提出建议、设想;处理好个人与集体的关系;服从工作安排这些方面。我对照此表一一评价,感觉自己已经都尽了力。

二、能

教学方面:本学期我担任四年级数学和3—6年级信息技术课的教学工作。对于数学教学,在知识方面和授课思路方面经过前几年的摸索和本学期对立标课的学习,本学期没有遇到什么大的问题。只是在最后两周里,由于缺少印刷纸,故复习的思路和以往有些不同,感觉效果不是很理想。相对而言对于信息技术课我感慨更多些,信息技术是学生比较喜欢的课程之一,如何才能让孩子的计算机应用能力得到提高是这个学期我一直追求的。本学期各年级的知识,很多是我接触了但是缺少理论的支持,所以,开学初我自己利用晚上的时间进行了专门的学习,体会了“书到用时方恨少”的古训。后来通过教研室李明生老师的指导,我觉得自己对课的认知水平也有了很大程度的提高,对信息技术课理论的空白有了色彩。或许是自己的心态影响了孩子,他们的热情也比较高涨,对于每节课的知识掌握的还比较不错,对于我布置的探究式作业也完成的很好。学习末,我对每个年级进行了测评,我感觉孩子们比开学初的时候有了很大的进步。

教研组方面:这个学期,在我们教研组所有成员的配合下,我们比较积极认真的完成了教务处和上级有关部门安排的工作。我认为自己失职的地方是对于达标课的认识和把握。下学期希望每位教师按照学标中的课型,结合自己的特长进行准备。

班主任方面:说到班级管理,我总感觉我是个幸运的人,每年都遇上好的搭档。班级管理事务繁多对于班主任,我感觉本学期是我从毕业到现在感觉最累的一学期。不但是身体上,更重要的是心。之所以是这样,我感觉除了自己的方法和能力有限,更重要的是整个氛围。这个氛围包括学校和社会。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与其他任课老师沟通好,做好班级的各项工作。

不足之处是由于交通问题,早晨到校比较早的时候不多,不利于班级管理。

四、绩

1、本学期积极参加了镇教委组织的达标课验收活动。

2、在县教研室组织的中小学信息技术培训会上出示了公开课。

3、根据学校政教处安排积极组织3—6年级学生参加了滨州市交通安全知识大赛。

热门总结: 学校副主任述职报告范本


在平时的学习和工作中,我们有时候还是会使用到总结的。总结是对过去的事情的简单概括,也是提升自己的关键因素之一。每写一次总结,就仿佛在告诉我们:我们每一个人都是独一无二的存在,每个人都能创造价值。那么如何着手动笔撰写总结报告呢?以下是小编收集整理的“热门总结: 学校副主任述职报告范本”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

大家好!随着时光的静静流逝,20____—20____学年第一学期已值尾声。本人于20____年8月服从组织安排,从华阳中心校调入华阳四小,任教导处副主任。一学期来,我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围。根据学校开学初行政会研究,我负责学校教学流程的管理,分管综合学科和英语学科,负责学校对外宣传报道工作。一学期来,本人在学校领导的帮助和指导下,较平稳、有序地推进了各项工作的开展。下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位领导、老师做一汇报,不到之处,敬请批评、指正。

一、创新思路,踏实工作

本学期教导处细化了对教学流程的管理,对相关调研和检查进行了改革。

1、改变“六认真”检查形式,在统查的基础上增加了“个体调研”,细化了检查的内容,凸显实效性;

2、优化“推门课”调研,强调调研的保密性,以获取教师真实的课堂教学情况为目的,指导课堂教学管理;

3、设立“每周课堂常规检查”制度,检查内容涵盖课堂教学各个环节,改善课堂教学软环境;

4、规范集体备课,统一集体备课模式,让每一位教研组成员都参与进来,让融汇众家智慧的课案成为精品;

5、加大了综合学科管理力度,将综合学科纳入“六认真”、“推门课”和“每周课堂常规检查”,有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂。

本学期学校强化了对外宣传的力度,力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传。截止20____年年底我校在句容教育网刊登新闻报道19篇,并在镇江教育信息网刊登1篇。通过相关教育媒介的宣传,提升了我校的社会知名度,宣扬了我校的腰鼓特色建设。

二、虚心学习,夯实基础

作为一名年轻的教学工作者,本人积极、主动地向经验丰富的老教师“拜师求艺”,学习管理方法,求取教书育人的“真经”。我深知,提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的“能力底线”。一学期来,本人认真钻研教材,抢抓时机辅导“暂差生”,力求提高教学质量。为了夯实基础,我自费订阅了《教育文摘周报》,扩展视野、提高理论素养。教科研方面,本学期,一篇论文获“行知杯”二等奖,一篇获“师陶杯”三等奖,一篇获镇江市第十七届教科研论文一等奖。

时间的指针指向了20____年,回望过去的这一学期,有成功的喜悦,也有不足和遗憾。本人的教育教学管理工作实效性不强,很多措施形式大于内容,部分检查后续配套措施没有及时跟进;宣传报道层次不高,文章内容单一,思想深度不够,价值性不强。面对成功的经验,我唯有坚守、创新;发现缺失不足,我必当认真剖析、改良。“力尽不知热,但惜夏日长”,在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作,遇事多思考,主动求教。为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量。

谢谢大家!

[推荐总结] 学校教师述职报告推荐一则


在我们的学习或者工作中,总少不了要写总结。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每写一次总结,就仿佛在告诉我们:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能成功。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗?小编收集并整理了“[推荐总结] 学校教师述职报告推荐一则”,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的领导:

您好!

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人本学期的教学情况述职汇报:

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习,仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

当今社会,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

此致

敬礼!

汇报人:xxx

xx年x月x日

2023总结: 学校教师述职报告之四


平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。总结写多了,我们就会发现其中蕴含的规律。每写一次总结,就仿佛在告诉我们:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能成功。那么撰写总结需要注意哪些方面呢?下面是小编精心为您整理的“2023总结: 学校教师述职报告之四”,但愿对您的学习工作带来帮助。

我叫_X,20_年7月毕业于华南师范大学,数学与计算机科学学院,计算机科学与技术专业,本科学历。20_年6月毕业后在兴县第四高级中学任高二数学教师,20_年9月起一向到此刻在_中学任教,并一向担任班主任工作。现申报“骨干教师”资格,下头我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作灯方面述职如下:

一、思想政治方面

学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应当有一个健康提高的思想。我在师德上首先严格要求自我,认真学习和领会党的十七大、科学发展观精神和“三个代表”重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我进取参加各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。两年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我进取探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的进取性。

在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学_x取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比今日好。

2、因势利导,化消极因素为进取因素。

首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的平等和民主,也应当在稍有一点提高时得到教师的肯定。