学校环境卫生总结。
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学校环境卫生总结 【篇1】
在依据县教育局的的决定，要求在全系统迅速开展一次校园环境卫生大整治的活动。我校迅速的开展了校园及校园周边环境卫生综合整治活动，成果显著，现就本次的活动成果作如下总结：
一、一项活动能否顺利开展，领导是否得力是决定性的因素。事实证明，我校的领导小组是强有力的。他们很好地监督和领导这一活动，保证了这项活动的成功开展。
二、学校关于这项活动的思想工作是是非成功的。同学们现在已经初步养成了良好的个人和集体卫生习惯，特别是公共卫生意识得到了极大地提高。现在，绝大部分同学已经很自觉地把纸屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱，而且在校外也做到了这一点。同时，我们还在校园内看到了一种可喜的现象：很多同学都很自觉地捡起自己所看到的垃圾。由此可见，我们前一段时间的思想工作做得十分到位。
三、经过一段时间的彻底整治，如今的营头中心小学已经变得一尘不染了。学校里很难看到飘飞的纸屑和塑料袋了，学校面貌为之焕然一新；各班的卫生状况也得到了很大程度上的改观，不仅桌椅板凳摆得整整齐齐，而且教室里保持得很干净。前一段时间，学校组织了很多次校园周边环境卫生政治活动，不仅美化了学校周边的环境，很大程度上减少了霍乱传染的机率，而且还增强了同学们的集体卫生意识。
四、学校利用第4周星期一升国旗仪式结束后的时间进行了一次简短的通报表扬。虽然仪式不是很隆重，但是同学们的热情却十分高涨，受表扬的班级和个人都显得十分的自豪，而受批评的则没有显露出我们事先所想到的沮丧。激励机制的作用在这项活动中的作用显露无遗。
五、取得上述成果的同时，我们也看到了自己在这项工作中存在的不足：
1、学校虽然对班主任监督学生参加家庭卫生活动的工作提出了具体的要求，但是由于这项工作在执行过程中难度较大，个别同学仍然存在欺骗班主任的嫌疑。
2、通过学生使个别家长和家庭改变此前的卫生陋习的想法很难实现。俗话说：“江山易改，秉性难移。”有些家庭和家长长期以来形成的不好的卫生习惯在短时间内是很难改变的。我们看到这项工作的难度，但是我们仍然会另想对策，争取通过学生来改变整个家庭。
3、个别学生仍然置学校的各项规章制度和班主任的谆谆教导于不顾，随意扔果皮纸屑和塑料袋等，对待这类学生，学校和班主任还没有拿出很好的办法来转变。
在取得的成绩面前，我们会戒骄戒躁，总结出其中的经验；在存在的问题面前，我们不会灰心泄气，而会找出其中的教训。校园和校园周边环境卫生整治工作是一项长期而艰巨的任务，我们会一如既往地做好接下来的工作，争取圆满完成县教育局交给的任务。
学校环境卫生总结 【篇2】
学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习。具体做了以下几个方面的工作：
一、安排、合理分工
1、划分清洁区。本学期开始，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。
2、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
3、校园卫生坚持一天三扫，两次检查，一次抽查。学生会干部依据评分标准每天两次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。
二、量化管理
1、制定解家沟九年制学校清洁卫生量化评分标准。2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查结果对各班情况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
三、活动促进
每周五第七节全校卫生大扫除活动，每次活动前都发有通知，明确每个班的此次活动的重要任务，班级根据提出的问题逐个解决，到下课时间全体政教人员一起检查，并通报。
四、搞好工作，重在宣传。
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。并在播台、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理这半年的`工作也让我联想到许多更有许多感慨：机遇与努力共在，我深信辛劳的汗水，定能够换来成功的喜悦，我深信我校定会在新的起跑线上再创辉煌！我的这种热情、奉献和执着来自对学校明天的信心，我认为是学校的给了我发展的力量和奋斗的勇气，“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”！我们将是走辉煌的奋斗者和见证人，我会将我的青春岁月，我的奋斗足迹留在学校的每个角落。我将会在不断的挑战自我、超越自我中追求着进步，收获着人生最美好、最珍贵的果实。我承诺：我始终将以感恩的情怀献身于我们的学校，献身于我们的教育。
学校环境卫生总结 【篇3】
9月初刚刚入学时，学校的卫生状况很差。校园里食品包装袋满天飞，楼内塑料袋和口香糖遍地。开始一周的卫生检查成绩分数很低，一般在60――75分，大多数班的成绩在70分左右。
根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯，卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状，争得学校领导的同意后，我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章，有意识地对学生进行潜移默化的教育。在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇，如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》,《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级写来的文章6篇，如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇，如马伟的《精彩日记天天写》、刘洋的《第一次吃过桥米线》、顾冠男的《这就是我》等;学生来稿选登13篇，如五一班马文文《我是怎样学英语的》、八二班郭媛媛《抬起头，希望在前头》等;有文学欣赏16篇，如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇，如《聪明的老师》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后来，我还在文章的空隙中，夹一些漂亮的小图片。
在课间，总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看，也有的教师在课间来到窗前观看。起到了一定的宣传鼓动作用。
平时会有很多的学生找到我，要求保留某期的文章。
卫生宣传橱窗，使学生的卫生习惯有了很大的进步，改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯，养成了自觉保持卫生的好习惯，校园的环境卫生状况有了很大的改观，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖没有了，花更红了，叶更绿了，窗明几净，校园更美丽了。各班的成绩大多在85-95分之间，最高的达到98分，而打扫卫生所用的时间却减少了，为学生的在校学习赢得了时间，受到了学校领导和班主任老师的的好评。一个学期的经验告诉我，世间人是最宝贵的，只要素质提高了，环境卫生只是顺手的事情。
学校环境卫生总结 【篇4】
校园卫生发生了很大的变化，自开展学校环境卫生整治工作以来。校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生，个个爱卫生”良好习惯，13日下午，学校领导班子以“目标责任书”为依据，对我校的各个责任区，各处室进行了检查评估，校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去，让我校园更加的绿化、净化、美化、亮化”
一、制订方案、成立领导小组、明确目标
进一步提高我校校园环境卫生的质量，为了把我校的校园环境卫生整治工作做好。根据县教育局的指导思想，结合我校的实际情况，制订了蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长，其他行政领导，团支部书记、各班班主任为成员的蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组，并根据我校的实施方案》做好环境卫生整治区域划分，把校园环境卫生整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园，给学生一个优雅的校园学习环境。
二、大力宣传、提高认识
召开全体教师会议，为了做好我校的环境卫生整治工作。认真传达青教函〔20xx〕48号和广教函[20xx]86号文件精神，充分领会文件的重要性，并要求教师要认真做好动员和宣传工作，同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲，将校园环境卫生整治工作传达给每位师生，做好卫生宣传和教育工作，全面提高我校师生的卫生意识，树立起人人讲卫生的良好习惯，并提出“学校是家，卫生靠大家”工作口号。
三、认真整治校园环境卫生工作
分管领导把整个校园进行划分并分给各班，
1由于我校的校园比较大、责任区多。由班主任带队清扫和消除卫生死角，并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫，每周一大扫的卫生整治，通过全体师生的共同努力，校园内的卫生死角已全部根除。
主要采取以师帮带的办法，
2学生宿舍卫生工作。即安排一位教师负责宿舍的卫生工作，要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生，做到宿舍内外保持清洁，床上被枕和生活用品保持整齐。做到六无”七条线”
安排学校主管领导深入到食堂，
3学生食堂卫生。认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作，并按饮食卫生标准逐一检查，不留卫生死角，并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作，确保学生的饮食安全。
学校购买了讲卫生”讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方，
4为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性。时刻提醒我校全体师生，要养成讲卫生、讲文明的良好习惯，为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。
学校每天安排工作人员检查、督导，以上工作。每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，并做好检查记录，为月评比和教师年终考核收集第一手材料，确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。
学校环境卫生总结 【篇5】
学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
一、统筹安排、合理分工
1。合理划分清洁区。本学期开始，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。
2。组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工情况如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。
3。各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
4。校园卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。
二、量化管理
1。制定xx一中清洁卫生量化评分标准。
2。每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查结果对各班情况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
三、搞好工作，重在宣传
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。并在广播站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨：机遇与努力共在，我深信辛劳的汗水，定能够换来成功的喜悦，我深信xx一中定会在新的起跑线上再创辉煌！
学校环境卫生总结 【篇6】
学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习。具体做了以下几个方面的工作：
一、安排、合理分工
1、划分清洁区。本学期开始，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。
2、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
3、校园卫生坚持一天三扫，两次检查，一次抽查。学生会干部依据评分标准每天两次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。
二、量化管理
1、制定宽州中学学校清洁卫生量化评分标准。
2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、
教室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查结果对各班情况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
三、活动促进
每周五第七节全校卫生大扫除活动，每次活动前都发有通知，明确每个班的此次活动的重要任务，班级根据提出的问题逐个解决，到下课时间全体政教人员一起检查，并通报。
四、搞好工作，重在宣传。
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。并在播台、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。
