知识答题活动总结。

知识答题活动总结 篇1

在过去的一个月里，我作为组织者参与了一场安全知识竞赛的筹备和执行工作。现在，我想对这次活动进行总结。

安全知识竞赛活动是一次主题严肃，形式却活泼又有趣的安全知识普及活动。我们把严肃的安全防范知识以趣味的竞赛方式呈现出来，既提高了大家参与的积极性，也达到了让更多人理解和掌握安全知识的目标。

举办这次活动的初衷是为了让更多人了解和学习安全知识，以预防和降低各种违法犯罪行为对社会和个人造成的伤害。竞赛的形式更易于吸引各年龄段的人群参与，也更容易激发公众对安全知识的学习热情。

在筹备活动的过程中，我们首先进行了丰富的知识调研，着力挖掘各类安全问题的解决方法和防范策略。然后，我们将这些知识进行梳理和归类，设计成了竞赛题目，形式上我们采用了问答、案例分析、现场演示等多样化的.方式，以寓教于乐的形式提高大家对这方面知识的记忆与应用。

活动的执行过程中，参赛者们充满热情，积极认真地回答问题，捧腹大笑，时而陷入深思。观众们也被我们的活动所吸引，他们积极参与并通过竞赛学习到了许多安全知识。大家在快乐的氛围中，提高了对安全问题的认识，也更加深入理解了安全知识的重要性。

虽然整个活动顺利进行，但在筹备和执行过程中也暴露出了一些问题。例如，我们在设计题目时未能充分考虑到各年龄段人群的知识背景和理解能力，导致部分题目过于专业或者深奥，这是我们在未来需要改进的地方。另外，我们的策划和执行团队在沟通和协调方面也存在一定的问题，如信息整合、责任划分等，这也是对我们今后工作的提醒。

总的来说，这次安全知识竞赛活动达到了预期的效果，学习的目的和欢乐的气氛得到了良好的结合。不仅让大家了解了更多安全知识，也使大家更加明白安全是每个人的责任，需要我们共同去维护。在这次活动中，我收获了很多，深深地感受到自己工作的价值与意义。

未来，我们会继续努力，用更丰富的形式和更专业的态度，推动安全知识的普及和提升，让每个人都能够知道如何保护自己，切实提高人们的安全防范意识和能力。我们期待下一次与大家的聚会，期待下一次的知识盛宴。

知识答题活动总结 篇2

为了激发同学们的学习兴趣，让同学们多多的涉猎各方面的知识，提高我们作为大学生的综合素养。让我们能够以丰富的知识储备，高尚的精神来迎接激烈的社会挑战和激烈的竞争。

为了让同学们更加了解知识，学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，激发同学们的读书兴趣，引导学生在趣味中寻找书香。丰富校园文化生活，促进学生们综合素质全面发展。增长学生的知识，扩展学生的视野，锻炼学生的思维，促进各学科的.

交流，倡导团队的精神，增进各班级同学之间的感情交流。为了让广大同学了解学问，学习知识，运用百科，深化同学们对生活科学的了解，浓郁校园学习氛围，促进学风建设，知识文明建设，精神文明建设。进入冬天，体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的圣诞节，班级决定开展了本次百科知识竞赛。这次活动我们都学到了许多，明白了许多知识。同时，这次活动同样有许多值得赞许和批评的地方。这次活动同学们参与的热情非常高从当初报名、准备和选题同学们都积极参与，这个提高了同学们的集体荣誉感令同学们更有信心来积极参与各种活动；其次，在比赛过程中，同学们都很遵守比赛规则和纪律，积极地回答问题，同学之间团结合作，体现出了团队合作精神；最后比赛结束的时候，同学们都很有秩序的离开且卫生保持的很好，这点也是值得表扬的，由此可以看出同学们的集体主义精神。但是同样也有不尽人意的地方，例如：试题准备的不够充分，以至于出现了试题不够的情况，幸好同学随机应变，解决了窘境；计分工作安排的不够合理以至于比赛开始的时候出现了混乱的情况，这些是以后需要改善的。这次活动办的比较成功，对同学们是一种激励，望以后会有更多的这样的活动。

知识答题活动总结 篇3

我们读书社组织了主题为“畅游书海”文史知识竞赛的活动。比赛在第十周中午12：25分进行，本次比赛由吴xx负责，在朱老师的指导下，在唐xx社长和其他副社长以及参与组织工作的同学们的协助下，在广大社员同学的积极配合下，活动最终圆满结束。以下为本次活动总结：

一、活动筹备

1、活动方案和主持人稿。

此次比赛经过老师和管理层一起协商讨论，比赛在开学初就已经开始着手准备。本次比赛方案主要确定有，参赛队伍、活动安排、主持人稿等。由于参赛队伍人员人数较多，人员流动性大，造成人员名单始终不确定，所以，直到比赛前一天才完全确定参赛队伍人员的名单。在社长碰头会上，我们还确定了奖品的.设置，记分员和写分员的培训等相关任务。最后，社长还对主持人稿进行了修改、检阅，在周二的中午进行一次彩排。最终确定了修订后的主持人稿件和主持方式。经过赛前与社长的讨论和修改，本次比赛活动方案最终敲定，由社长进行监督，从而保证了比赛按照特定方案顺利进行。

2、赛前准备。

1）ppt的制作：李锐填前社长负责制作，我负责检查ppt操作是否正常，问题答案是否错误，最后由唐xx社长进行审核。

2）海报制作：由钟伟峰进行设计绘画，并粘贴在学校展示栏。

3）工作人员确定：由于本场竞赛需要设定多名记分员和写分员还有计时员一名，所以在比赛前我负责联系各位同学，让其加入此项工作中来。

4）奖项的设置：奖品的购买主要由助理王小坤负责，奖状由社长准备，并写上各奖项名次，盖上xx读书社印章。

5）主持人培训：此次比赛的主持人主要由我和胡梦缘负责，在赛前社长对我们进行了专业辅导，指出稿件中的问题以及个别字的发音标准。其次我们还对题目进行了彩排演练。

6）后勤：后勤主要由管理层负责，监督员：钟xx；秩序维持：陈xx；奖品准备：王小坤；布置现场:钟xx

二、活动的组织

全场比赛主要分为三大部分：必答题、抢答题、风险题。题目赛前进行严格保密，不对外公开，所以，大家都是在一个公平的环境下进行比赛。比赛中，每个系分别派出3名代表，预计总共15人参加（实际到场14人，一人缺勤）比赛。各系部的桌子上都有摆放各系部名称牌，方便评委主持人进行区分。

比赛中，同学们参与积极，观众也是鼓掌声不断。比赛的过程也是笑料百出，每位同学都能快乐的融入到其中，在比赛中竞争，在竞争中学习。

本次比赛共决出一等奖一名（汽车系），二等奖一名（光机电系），三等奖一名（印刷系）和优秀奖两名（生物系、电气系），以上获奖系部分别由社长、副社长进行颁奖。比赛结束后，由朱老师逐一点评价了参赛同学的表现，同时，也对赛前组织不到位，主持人演讲错误提出严厉批评。总体来说，比赛运行还是比较正常，工作人员也能积极协助工作，同学们也能投入到比赛中。

知识答题活动总结 篇4

热烈的掌声、激动的心跳、满满的收获，一场别开生面的安全知识竞赛活动圆满结束了。这不仅是一个考察我校学生们安全知识储备量的比赛，更是一个弘扬安全文化，提升安全意识的平台。让我们在这里一起分享和总结一下这次竞赛活动。

首先，是竞赛活动的筹备阶段。活动的成功可谓成败在于此，无论是比赛问题的设置，还是整个活动的组织策划，勾画出了一幅严谨而富有挑战性的竞赛画卷。参赛者们日以继夜地准备，不断翻阅各类安全知识的书籍与资料，研习新的安全案例，体验了安全知识学习的.严谨与热忱。在这个过程中，大家逐渐理解到学习安全知识的重要性，认识到自身对于安全知识的欠缺。

接下来，是竞赛活动的进行阶段。在激烈的知识竞赛中，参赛选手们用实际行动表达了对安全知识的尊重与热爱。即便面对复杂的安全知识考题，他们依然沉着应对，冷静思考，奋力向前，渊博的知识储备和精神风貌令人赞叹。他们把每一个答对的问题，每一个准确无误的回答都看作是对自身知识储备的一种积累，对安全文化的赞美。而那些没有参加此次竞赛的同学们热烈的掌声和饱满的热情，也在活动中展现了他们对安全知识的期待与敬仰。

但我们总结活动，旨在提升和进步。通过此次活动，我们更应看到自身在安全知识运用中的不足。这是一个整体的反思，也是一个深入自我修炼和提升的机会。同时，我们也要深刻认识到安全知识的重要性，在未来的学习生活中更加注重此类知识的学习和运用。

最后，我们希望通过这次活动，以更积极的态度去关心与了解安全知识，让安全知识融入到我们的日常生活中，使我们公民的安全素养得到提升，进一步为社会的和谐稳定做出我们应有的贡献。

这场精彩的安全知识竞赛活动结束了，但我们对安全知识的追求和学习却没有结束。让我们在未来的日子里，以更高的热情，更深的理解去学习和领悟安全知识吧！只有这样，我们的生活才能更加精彩，我们的世界才能更加充满希望！

知识答题活动总结 篇5

高小学在接到陇县教育体育局陇教体发（20xx）86号《关于开展第三届中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》后，学校高度重视，精心组织，有序的开展了本次安全知识网络竞赛活动。

一、加强领导，健全组织。

学校成立了以学校校长曹小革同志任组长，王宏利任副组长，各班班主任为成员的领导小组。

二、深入宣传，广泛动员。

由班主任利用班会课的时间组织全体学生共同学习校园安全相关知识，让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，了解安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，为此次活动营造了良好的氛围。

三、认真组织，积极参赛。

通过宣传，使全校师生明白了此次活动的意义。学校组织班主任通过活动网页，以班级为单位快速注册，填写班级信息，根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级。教师和学生进入中国习网贵州竞赛活动专题页面，根据个人账号和密码登陆，先学习、后练习、再竞赛。竞赛期间，一方面让学生重温老师平时在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、道路交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全知识，另一方面班主任严格按照学校安排，统一组织全班学生到微机室上网答题。不少师生在此次竞赛中都取得了好成绩。

四、取得的成绩。

教师参与率100%，优秀率90%。学生参与率100%，优秀率68%,我校对各班安全竞赛成绩的前5名进行了表彰。班级成绩最好的是六年级，其次是五年级。通过本次“安全知识竞赛”的活动，我校学生的安全防范意识和自救能力有了显著的提高。但是我们必须明白：安全教育与管理并非一朝一夕的事，学校将继续秉承对校园安全高度负责的态度，继续加强校园安全的宣传与管理，努力为学生的平安建设贡献绵薄之力。

五、总结经验、巩固成果。

1、学校号召全体同学在学习校园安全知识的基础上进一步搜集有关校园安全的各方面的`知识内容，并将搜集到的材料积极在班会上进行交流，让同学们了解更多相关校园安全的知识，增强同学们的安全意识。

2、此次活动的成功举办，与学校领导及全体老师不懈努力是分不开的。此次安全知识竞赛，学生的安全知识得到了充实，安全意识得到了提高，对安全防范知识得到了加深，提高了广大学生的安全防范意识和危急情况的处置能力

3、让师生在答题中巩固了平时所学的安全知识，又让师生懂得了如何灵活处理日常生活中的突发事件，增强了师生防护能力和处置能力。“安全第一，预防为主”。我们把“平安”的种子撒播进师生的心田，让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福与安宁。

城关镇高小学

20xx年6月14日

知识答题活动总结 篇6

为配合城乡环境综合治理进社区活动深入开展，推动我镇城乡环境综合治理进社区工作顺利实施，进一步提高我镇社区居民的知晓率和参与度，按照x市城乡环境综合治理工作领导小组办公室《关于组织开展全市城乡环境综合治理知识竞赛活动的通知》）文件要求，结合我镇实际，镇民政办于x月x日指导人和、宝两个社区，组织开展了群众广泛参与的城乡环境综合治理进社区知识竞赛活动。

一是广泛宣传，提高居民知晓率。两个社区结合自身实际，采取多种形式对城乡环境综合治理进行了广泛宣传，群众知晓率达xx%以上。人和社区利用蓬场群众聚集机会，到场镇发放城乡环境综合治理相关内容的宣传资料xxx余份；宝滩社区通过会议对其城乡环境综合治理相关内容进行了宣传，x月x日上午组织社区全体党员、居民议事会代表和群众代表共计xx余人在社区会议室召开了城乡环境综合治理专题会。

二是认真组织竞赛活动，提高参与度。在广泛宣传的基础上，按照成环治办[xxxx]xx号文件要求，两个社区分别组织社区干部、党员、议事会代表、群众代表xx人在社区会议室开展了城乡环境综合治理知识竞赛活动，参与知识竞赛人数占辖区总人数的x%。为进一步提高居民对城乡环境综合治理相关知识的知晓，竞赛活动采取闭卷的`方式，并对成绩优异的给予了象征性的奖励。通过统计，两个社区竞赛成绩平均分数达xx分。

知识答题活动总结 篇7

信电学院生活部于20xx年6月19日下午2点在七教205举办了一次心理健康知识竞赛，此次活动特邀了心理健康咨询师及信电学院老师作为评委，参赛选手由本学院各专业学生代表组成。活动中，各学生代表积极抢答；评委对心理健康问题进行了深入解析，并对学生的回答作了客观正确的评价。赛后，评委以及活动嘉宾为此次活动的一、二、三等奖以及优秀奖获得者进行了颁奖，在学生的积极配合下活动圆满落幕。

本次比赛由选择题，判断题，名词解释，案例分析，时政分析五个环节组成，每个环节又分为必答题，抢答题。由浅及深多个层次考验了我们大学生心理健康的素养。并且有专业的指导教师在现场指导学生，正确引导学生树立正确心理健康观。

心里知识大赛旨在唤起大学生关注心理健康，关注自我的意识，促进大学生对心理知识的了解和学习，提高大学生心理素质，提高团结合作的.精神，促使大学生全面，协调发展，让我们与祖国共奋进！

通过这次活动，让同学们了解了更多的关于心理健康方面的知识，增强了同学们对于心理健康的意识，帮助大家更好的了解了自己的心理状况，并根据具体情况及时对心理状态进行调整，为了拥有一个美好的大学校园生活做出了有力保证。

知识答题活动总结 篇8

春意盎然，万象更新的五月，为了推动学院安全工作的顺利开展，有力地提高学生对安全的认识水平。我系特在五月十三日晚举行了“安全知识竞赛”。

此次活动目的就是为了丰富大学生的生活，让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯，让大学生拥有一个健康安全的学习环境。

60年的岁月变迁，人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前，只有回味过去的魅力，才会使自己得到身心的提升。诗，一种富有魅力的文字，它以其独特的魅力记载着祖国的发展，记录着青春荡漾的激情，它是一首青春和谐的旋律，是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴，提高学生对祖国的诗歌认知，为了丰富学生多姿多彩的校园生活，学习诗人的高尚情操深化自我;为了诗的源远流传，从而使诗具有顽强的生命力，我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆，追寻发展的足迹。

五一前我们部就接到了这项活动，我们积极商讨，认真写工作方案，着手把这项活动准备好。终于，安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。

升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。 注意：三轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题)，若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。 此环节可向队友或观众求助两次，限时6 0秒。答对加所选分值，答错扣除相应分值。 规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。 答题过程中观众不得给予提示，否则取消此次答题机会。

该轮比赛分两个档次,A档20分,B档30分,都为简答题.主持人念完题目后,参赛队伍有15秒时间讨论题目,主持人宣布”时间到”时,参赛队伍派出代表,利用一分钟时间作出回答.鉴于题目答案多样性,答案由评委点评并判断对错,完整回答将获得双倍分数,答错、答偏、回答不完整或弃权,扣除相应分数.

一、必答题环节

由于新生经过9月份的辛苦军训，10月份的部门紧锣密鼓的招新，12月进入复习月，1月进入考试周，所以能有更多的时间放在办公室也仅有11月，在办公室制度明细上虽不如正轨，但是下学期仍需加强，争取培养出一批办事能力强、工作热情高、肯吃苦、不怕累的优秀骨干分子。 外文学院全体师生党员于南光三和基金楼教室参加“两学一做”党的知识竞赛初赛。初赛以笔试形式进行，本科生学生党支部和研究生学生党支部排名前5名的共计十个党支部进入复赛。

比赛先进行了必答题环节，本次比赛共有五组，每组三人，每人必答一题。通过第一轮必答题的环节，各位选手都逐渐进入了角色，完全投入到了激烈的比赛中。

二、抢答题环节

比赛进入了激动人心的时刻，到了最后一轮的论述题环节，各个小组都不依不让地抢答，现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答，在这一轮各组的比分也有了距离，为他们接下来的比赛提供了动力。

三、节目环节

为了调动现场的气氛，同时也为了让各位选手更好地发挥，我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲，现场的气氛也因这首歌平和了许多。 21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

四、互动和颁奖环节

为了给大家留下悬念，比赛还设置了互动环节，现场的观众也参加到了本次的比赛中，获奖的观众也得到了我们准备的`小礼品。互动后，我们又回到了比赛中，吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后，第二组获得一等奖，第一组和第五组获二等奖，第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争，各小组表现都很优秀，各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施，而且度过了一个美好的夜晚。

本次活动可以说是比较成功的，它是由我系学生会女生部、文艺部主办的，同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了百分之百的心血，从策划本次活动到举行比赛，我们经历了很多，也学会了很多，提高了我们的组织能力和交际能力，同时增加了同学们对安全方面的认识，达到了我们的目的，所以说这次活动是成功的。

通过此次活动，我们发现了许多不足之处：例如，活动前的准备工作未完善，导致主持人与选手间的配合不够融洽，虽然在最后的环节中弥补了其中的不足，但这也是以后我们应该改进的地方。相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题，协调各方面的工作，使每次活动更加的顺利。只有发现错误，才能在一下次做得更好，所以我们秉承积极接受批评，努力改进“失误”的作风，希望通过活动，学习经验、积累经验，努力在最后做到更好。

上半年，为进一步推动我市旅游企业更好地落实《安全生产法》、《福建省安全生产条例》等法律法规赋予的安全生产主体责任，提高旅游企业安全生产意识和素质，我局根据市政府安委会及省旅游局的具体安排，全面部署 “旅游企业安全生产主体责任考核验收年”活动，加大旅游安全生产监管力度，深入开展旅游安全生产专项整治行动。现将主要情况汇报如下：

在前期宣传的期间，找一个周末，分别在东区老校、东区新校进行现场报名，即是在海报旁边附加分发大赛宣传册，有意向或者有实力的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。[零思考方案网 zHE135.com]

当然在此次活动中，我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后，伴随大家的鼓励声，个个展现出了自己的风采，活动气氛很活跃。在大家预期的程序中，圆满完成了任务，可以说，这次活动整体来说是成功的，是值得我们学习和改进的。

总之，我们会在以后的工作中，扬长避短，以最大的努力把每次工作做得最好!

知识答题活动总结 篇9

为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识，使我院学生，大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能，提高大学生安全意识和自我防范能力，切实保障大学生的人身财产安全，特此举办此次安全知识竞赛活动；这次大赛从筹备到开赛始终是在院领导的正确指导和悉心帮助下进行的，并得到了院领导及有关部门的高度重视。

这次竞赛的题目涉及的内容包含同学们日常行为中防盗、抢，防火、险等，把生活中容易被忽视的安全总是提升到大家广为注意的.高度，并以趣味竞赛的方式丰富了新生的安全防范知识，提高了学生的安全防范意识，为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础。本次比赛是面向20xx级本科生采取开卷考试的方式。对《大学生安全教育读本我的安全我做主》一书进行考察。

此次活动总体上是成功的，其中也出现了一些问题：例如考试前准备时间有点短，考号黏贴中出现些小问题；监考中出现扎堆聊天显现像。针对上诉工作中的不足，我们经过开会总结，觉得在今后工作中：做任何事都确保时间充足，毕竟仓促就容易出错。其次就是态度，即使是在简单的事，做好了也就不简单。最重要的是看到学弟学妹们学到了安全知识才是最开心的！最后希望以后我院学生的安全意识越来越强，安全隐患和事故越来越少，我院生活和学习得到的保障！

知识答题活动总结 篇10

由本部门举办的“趣味知识竞赛”活动已落下帷幕。我部门能顺利举办此活动，还多谢院里领导的全力支持、学生书记及学生会、分团委部长的通力合作。现将此活动做如下总结：

（1）活动规模：本次活动规模算是中型的，针对的是我院各大一新生班级，每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自准备好参赛宣言。

（2）时间、地点的安排：本活动是在大学生活动中心501室举办的，选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的'。第一、那天是星期五，他们不用上晚自习并且后一天是周末，不会影响到他们的学习。

（3）人手安排：在写策划书时我就做了相应的安排；学习部：计分、计时+赛前布置现场+赛后清场；宣传部：展板+拍照；办公室：购买物品+书写奖品；纪保部：赛场维持秩序；职业规划部：搬桌子及其他重物；外联部：拉赞助

（4）邀请嘉宾：在活动之初，我本想邀请院里的几位领导都去，但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事，未能莅临本次活动，觉得很是遗憾。不过一方面也有幸邀请到团委陈木森老师、校学生会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及学生书记、学生会主席、学生会、分团委的各部长。

（5）宣传工作：对于宣传部为本活动画好的展板，在比赛的前五天一直在北区、南区展出，此外还有办公室写的海报宣传。另外我在召集各大一新生班级班长开会时，也一再强调此次活动的意义，让他们回去做好宣传工作，选出优秀的参赛选手。

知识答题活动总结 篇11

全面贯彻实施《安全生产法》和公司下发的《安全操作规程》、《安全生产责任制》、《安全管理制度》、《应急救援预案》的各项规定，结合工作实际，坚持“预防为主，防治结合，加强教育”的原则，统筹安排、精心组织、开展了此次安全生产知识竞赛活动，现将活动情况总结如下：

一、参赛代表队

原料工段代表队、一线生料代表队（含装载机班）、二线生料代表队、一线烧成代表队、二线烧成代表队、水泥工段代表队、包装工段代表队、机修工段代表队、电气工段代表队（含电机修理）、余热发电代表队、质量管理部代表队，共十一个参赛队，每队10人。

二、赛事规则

此次竞赛活动分为两轮进行，第一轮为现场抽题，每队派一名代表参加抽题，按所抽到的题号进行现场作答，每队10题，每题10分，共100分，作答时（除简答题外）每题用时不得超过1分钟，作答完毕后按每队最后得分进行排名（如有总分相同的队，将进行附赛，附赛题为2题），按排名淘汰后5队，其余6队进入第二轮。第二轮为抢答题，共3组试题，每队派一名代表参加抽题，抽到相同题号的两队为一组，按所抽到的题号进行现场举手抢答，每组10题，每题10分，先作答的队作答不完全不扣分，错误扣5分，同时另一队可做补充，补充回答正确可得5分，答错扣3分，但选择题和判断题不进行补充。

三、活动奖励

此次活动给予前三名颁发奖状及奖励，第一名：1000元；第二名：800元；第三名：500元；各参赛人员均有参赛纪念品。

四、活动的意义

此次安全生产知识竞赛活动是一次普遍学习、生产系统全员参与、共同提高的活动，是公司在增强员工安全意识，提高员工学习能力，营造安全氛围，创建安全环境等方面迈出的'强有力一步。通过这次竞赛，不仅提高了员工的安全意识，培养了团结协作的`团队精神，更重要的是营造出了生动活泼、积极向上的安全文化氛围。当天下午在进行第二轮抢答时，机修工段还专门安排部分员工到场学习（由于从7月15日起，一线开始进行检修，这次竞赛活动开始时，大部分员工都在检修现场），虽然他们没有获得名次，但是他们的行为更能体现此次活动的主题。

五、竞赛总结

安全生产是一项十分重要的工作，它关系到公司的经济发展，关系到广大员工的生命健康。安全生产工作只有更好，没有，让我们牢牢把握“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，积极发挥主动性和创造性，把安全生产工作真正落到实处，保证公司各项生产稳定运行。

知识答题活动总结 篇12

为进一步加强学风建设，营造良好的校园学习氛围，激励学生勤奋学习，拼搏进取，提高学生的专业素质，提高本专业学生在电网公司考试中的应考能力，提升学生职业能力和就业质量。我系学生会针对本系10级全体学生开展了“电力系统专业知识竞赛”活动，经过了一个月的精心策划，本活动在5月8日中午在电力实训楼302、303教室拉开了帷幕，从活动的策划、组织、以及赛后工作各个方面，都井井有条。

在活动开始前，我们对召开额学习委员会议，对活动进行了宣传，并给与每个学习委员相应的竞赛细则，同时他们也十分积极的组织本班同学报名参加本活动，参赛选手高达三百多人。

活动中，我系学生会在楼下设置了签到台，对各班的`参赛人员进行了严格的考勤，并设有引导员给参赛选手指引，每个考场也设有2名监考员，监督参赛选手的考场纪律，同时，李含霜老师和本次活动的负责人全程指导。

本次活动中，除个别参赛人员应特殊原因不能进行比赛，其他参赛者都对活动十分积极，不仅没有迟到、缺席现象，还提前来到竞赛地点，并十分配合工作人员的安排。相信经过这次竞赛，参赛者已经了解了电网公司考试的模式，对自己的就业又增加了一份信心、多了一份前进的动力和勇气，为将来就业提供不小的帮助。不仅是参赛者有收获，参加本次活动的工作人员也获得了不少的教训与经验，虽然有一些不足之处，但相信在全学生会的共同努力以及老师的指导和领导们的支持，我们的活动一定会更加出色。