幼儿园园长个人总结集合。

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幼儿园园长个人总结【篇1】

各位领导和同事：

大家好！

从秋天到冬天，这一年我们都在拼搏与奋斗中度过。作为xxx幼儿园的校长，我很清楚这一年我们经历了怎样的艰辛和努力。正是因为这样的坚持和坚持，我们才能顺利完成工作，继续保持今年孩子们的健康和幸福。

一年来，我们严格加强托儿管理，及时做好幼儿园保洁、消毒、通风等工作，确保幼儿园的家长制和清洁环境。此外，教师要在孩子入园前和放学后积极测量记录体温，确保每天测量记录，更好地保障xxx幼儿园幼儿和教师的健康安全。以下是本人的工作汇报：

1.思想态度的提升

作为教育工作者和xxx幼儿园园长，在我自己思想上，我一直对自己保持着严格的管理和要求。让自己坚定思想，通过学习，积极改进自己的教育思想和教育理念，改进教育的方式和方法。他还利用报纸和网络积极了解国家发展的大事和小事，进一步强化了自己的世界观、价值观、个人道德和良好的个人责任感。

2. 工作

在过去的一年里，我们非常重视幼儿园的安全提升，除了各方面的安全消毒校园的除上述的改进和提高外，教职工的安全能力水平也得到了积极的提升。

除了固定的教学培训，今年我们还增加了时事人员安全培训，让教师和护士在提高教育能力的同时，也严格做好幼儿园的安全卫生工作。确保今年幼儿的健康和安全得到很好的完成。

已经x年了，我在工作中尽自己最大的努力去思考和贡献孩子们的发展和进步。食堂等很多东西都经过了全面的思考和完善。更好地提高幼儿园在工作中的表现。

三。自我反省

现在回首这一年的情况，我意识到了很多不足。如果我没有及时处理xxx等事情，未能让家长满意，那是我处理不周！

现在，随着新的一年的到来，我会带领xxx幼儿园不断进步，不断进步！为下学期和明年带来更好的贡献和努力！希望我们xxx幼儿园能有更多优秀的孩子！成为未来的支柱！

此致，

致敬！

汇报人：xxx

20xx，xx，xx

幼儿园园长个人总结【篇2】

伴随着学前培训紧张的节奏、学前毕业典礼的脚步声越来越近，本学期的工作也接近尾声，现从以下五个方面总结本学期工作：

一、教育教学方面

（一）集体备课实现教师进步、教育教学提升双赢。

本学期，针对我园年轻教师多，缺乏教学实践经验的现状，结合上级教育主管部门减少教师案头工作的文件精神，为培养一支业务精、教学能力强的教师队伍。在本学期组织园内教师进行集体备课，即班组之间全体参与商讨下周教学内容，并每周由一名教师负责整理教案，然后通过内部网络实现共享。然后教师在教学实践后，根据本班教师和幼儿情况对该活动进行进一步修改，进而形成精品教案。应该说，如果老师们能充分认识到集体备课的好处的话，无论从时间还是精力上都是对老师的解放，同时通过商讨，各种思想火花的碰撞是个人业务能力提升的一次好机会，这对新教师的成长也是一条捷径。通过半个学期的实施，总体上来看，教师之间的关系更和谐了，教师在活动设计上思路拓宽了。但需要改进的地方也很多，如：如何才能激发教师的学习热情？如何把自觉学习真正内化为自发学习等等，新学期还有待进一步完善。

（二）教育笔记反馈记录搭建心与心沟通的桥梁。

在工作中，教师除参加学习之外，很少有时间在一起交流。教育笔记在我与教师之间搭建了一座连心桥，在这里，有老师对工作中孩子说谎的困惑；有记录教师和家长之间的矛盾；也有对自己教育行为的剖析；还有和孩子的一些童言趣事……细读这些来自教师生活的文字，我的心也随她们一样在感受他们的喜怒哀乐。我想通过教育笔记反馈，帮助老师们走出困惑，化解矛盾，坚定信念，树立真正的职业幸福精神。以往的教育笔记，教师上交后就归档存案了，本学期，教育笔记分享在教师和教师之间搭建了连心桥。老师们有机会相互阅读教育笔记，既增进了教师之间的彼此了解，同时她们还结合自己的教育经验献计献策，使心与心之间贴得更近，形成了良好的团结、协作的工作氛围。

（三）业务学习内容丰富，寓教于乐，满足教师多方位精神食粮。

本学期，由于业务学习时间增加了集体备课时间，相对大家共同学习的时间就减少了，又加之业务学习时间是在中午，也是老师们最容易犯困的时候，所以，在组织学习内容上力求两最：即把握教师最需要和教师最感兴趣的；学习时间上尽量缩短，即在最短的时间内突出最好的效果。

新学期初：组织讨论了：面对不愿来园的孩子，教师应该怎么办？在学习下周教学内容环节上，个别教师在拼音方面对音节的拼读和声调的发音有些不准确，除组织大家共同学习之外，还特意安排老师一对一的带教，并帮助找来拼音书刊和视频材料帮助教师学习。另外针对4月份教师公开课同课异构的主题，组织教师学习了：中班故事汪汪的故事三篇活动设计及集体教学的八大策略；玩汉字对话游戏、学手工制作老虎等活动，丰富了业务学习内容，同时也促进了教师的全面发展。

（四）教学形式多样化帮孩子插上理想的翅膀。

在集体备课、公开课的基础上，教师教学形式上也比以往有了新的发展。教师更多的利用游戏替代满堂灌，为孩子提供操作的机会多了，多媒体教学走进了课堂，学二班美术活动《春天的树》，教师带孩子们来到户外，通过观察、绘画使大自然成为孩子们的另一个课堂。教学形式的多样化，满足了孩子不同视觉的需要，为孩子快乐的学习和生活奠定了基础。

二、培训学习方面

本学期，组织项慧英、朱金燕、贺培、綦慢辉四名教师去西城供应幼儿园参加亚太体制能体操培训一天；7月9日，我去玉峰幼儿园观摩学前班毕业典礼。

三、各项活动记录

1、4月19、20、21、22、23、26、27利用7天时间组织教师公开课。

2、4月29日，组织全园师生湿地公园春游，

3、5月8日组织全园教职工去寿光蔬菜博览会。

4、6月1日上午在幼儿园院内组织庆六一文艺联欢会。

5、6月217月30日学前强化训练班。

6、7月30日上午学前班毕业典礼。

四、安全卫生防疫工作

（一）安全工作。利用业务学习的时间，强调幼儿上下楼梯、户外活动及组织幼儿玩大型玩具时必须有教师看护；外出或放学前教师要清点人数；晨午检注意不安全的物品不让幼儿带进幼儿园；有不认识的家长来园接孩子教师要确定身份；没有办公室安排，班内一律不接待参观人员。随着本学期各地校园安全事件的不断发生，为进一步完善安全工作，5月份我园新上监控设备，对重要进出要道进行全天监控，并从5月5日下午退园由原来家长进班接孩子调改为家长在大厅外接孩子，从老师到家长共同筑起一道安全墙，为孩子们的安全保驾护航。

（二）卫生防疫工作。每天早上由朱小妮负责全园消毒工作，各班教师负责本班及辖区内的公共卫生，每天对幼儿接触的物品进行消毒擦拭；幼儿水杯餐具进行蒸汽消毒；幼儿用书及毛绒玩具进行紫外线照射；幼儿被褥每周五请家长带回家进行暴晒；周五未来幼儿园的幼儿被褥由班内教师负责晾晒。各班幼儿坚持用肥皂洗手，教师每天检查幼儿手足口有无异常并做好登记，如发现异常及时隔离并通知家长带孩子去医院检查，对发现疑似幼儿有医院的入园证明方可入园。由于老师们日常消毒卫生工作做得比较好，我园未发生大范围的手足口感染现象，保证了幼儿园正常工作较顺利的开展。

幼儿园园长个人总结【篇3】

幼儿园园长，是一个幼儿园的最高领导者和决策者，是幼儿园管理工作中的中心角色，是一个幼儿园的灵魂。一个好的幼儿园首先要有一个好的园长。而农村幼儿园由于环境的特殊和条件的艰巨性，对园长的综合素质要求更高。我从20__年在广西幼师毕业后，毅然回到家乡参加了隆林县教师招考，分配到了乡镇中心幼儿园执教，4年后，做了园长，多年的幼儿教育生涯，一方面给我积淀了深厚的幼教工作经验，一方面也让我积累了很好的管理经验。

一、园长应具备的素质

园长应当是一个对幼教事业有着满腔热忱的人，应该把幼教事业作为自己生命的一部分，愿意付出自己的全部精力。一个园长应当是教育改革的排头兵。应当具有开拓进取，不断创新的精神，善于学习，愿意接受新的事物，能够不断获取新的教育理念，并将各种理论的精华与自己办学的经验相融合，形成自己的办学理念和思路。

园长要具有高度的事业心和责任心。作为园长要有理想和抱负，兢兢业业工作，做出业绩，这才称得上是一个合格的园长。高度的事业心主要体现在精益求精的工作作风上。我们老师都知道我对工作要求，就是一定要尽最大努力去把接手工作做好，对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心。

在幼儿园这样女人多的单位，作为园长更要保持乐观主义精神，凡事不能斤斤计较，更不能耿耿于怀，想到在一起工作是一种缘份，很多事情就都可以一笑而过。只有园长大度的去体谅老师们并保持开朗的心境，老师们也一定会被你所感染。

二、狠抓制度建设，提高管理质量

依法治园，不能违反政策，公平公正，不能徇私。幼儿园的管理应该是严格的，而且严中有法。严格体现在制度上，严格的规章制度、岗位职责和工作流程，把幼儿园管理纳人有章可循、有法可依的轨道。制定的所有制度都必须立足全园，从实际情况出发这样便于制度的有效实施。可以实施与本园实际相符合的管理体制。例如，从我接手工作以来，修改、新出台规章制度、暂行规定等近百条，真正做到凡事有据可依，有章可循，园长还要以身作则，带头执行。对于新出现问题，通过全体教职工讨论后，再以文件形式出台，这样使幼儿园的管理制度更加健全。管理有序是园长管理能力的体现，但也是一件很不容易的事，必须在实践中不断探索，不断完善。

三、教师的管理

现在国家越来越重视学前教育了，对农村幼儿园也加大了投入，但是师资力量还是非常缺乏。在农村，有些幼儿园教师是小学转过来的，有一部分是幼儿园自聘的，专业教师非常少，为了使老师的教学能力、自身素质得到不断地提高，我经常组织教师们开展公开课，课后让全体教师提出更好的改进建议，实行“老教师带新教师”结对子活动，经常举行幼儿园内部的各种比赛，比如环境布置、唱歌竞赛等，老师们都反映在这些方面有很大的收获。

在农村幼儿园很难聘请到专业教师，很大一部分都是初中或中专毕业的`人员，而且很不稳定，像保姆式的带孩子还可以，上课就不行了，这很大程度上制约了农村幼教事业的发展，所以我经常鼓励教师们多参加上级部门开展的各种培训活动以及函授大专、本科等学历深造。并对拿到学历的教师提高工资，帮她们买保险，让她们安心工作，保证人员稳定。

强化“以人为本”的`管理理念，做个有爱心的管理者。俗话说：“制度是死的，人是活的，有些事情我们必须按制度严格执行，有些事又得人性化管理。我们幼儿园聘请的教师，无论工作上或是生活上有什么困难，我都会尽力帮忙解决的，她们家里小孩或是丈夫生病了，全体教师都会去看望，教师之间的感情也非常好，大家工作起来就很积极。

四、强抓安全卫生工作

安全是幼儿园工作的重中之重，大部分农村幼儿属于留守儿童，他们的监护人就是老师和爷爷奶奶或是外公外婆，责任重大。只要安全工作没有做好，园长是第一责任人，所有工作都等于零了，我们很多农村幼儿园开办周托制，就是星期一入园，星期五离园，这也给幼儿园增添了许多安全隐患，园长应层层签订安全责任状，做好安全工作台账，应结合幼儿一日生活的各环节，对幼儿进行安全保健教育和自我保护能力的培养。开展消防知识教育、安全常识教育，使幼儿初步有了应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。强化教职工的安全意识，切实把幼儿的生命安全放在第一位。任何施教中都要考虑安全及安全教育安全保护在先。健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。严格落实门卫职责，加强门卫管理，强化门卫的安全意识，严防幼儿独自走出园门和冒领现象的发生，确保幼儿及教职工的安全。

卫生工作：在孩子们入园前，每天先做好教师内外的通风卫生工作，坚持天天消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，饮水桶毛巾口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检午检晚检的力度，做好详细记录，同时做好药品管理记录，即时发现问题及时通知家长。防止手足口病、麻疹等传染性疾病的发生，如有疑似病例，要及早隔离。

五、财务管理

很多农村幼儿园属于自收自支单位，但是所收取的费用一定要按照上级文件规定来收，有些代收费要跟家长解释清楚，比如保险、课本费等，不该收的钱一分也不能收。购买物品需索取正式发票，超过20__元的开支需办理政府采购。否则，园长不能签字，所有支出项目要列支清楚，期末向家长和教师们进行公示，做到财务公开。

总而言之，当今农村幼儿园教育工作有很多困难，园长更是难做，有些园长既是领导，又是教师，又是资料员，一身多职，工作非常辛苦，要做好管理工作确实不易，但只要通过自身素质的完善和科学工作方法的落实，将管理科学化、人性化使管理更加完善，才能实现幼儿园的全面性、协调性、可持续性的发展。

幼儿园园长个人总结【篇4】

为了进一步加强我县20__年托幼机构卫生保健工作，提高全县集体儿童卫生保健管理质量，20__年4月15日上午，卢氏县托幼机构卫生管理工作培训会在县妇幼保健院五楼会议室召开，会议由县卫健委妇幼股股长田淑英主持，参加会议的人有来自全县各乡镇主管妇幼工作的领导，负责托幼机构管理的妇幼健康服务人员，全县取得办园资质的幼儿园园长及保健医生共计50余人参加了会议。

培训会上，保健院书记彭榜三向大家介绍了当前我县托幼机构管理工作现状，并对如何做好下一阶段托幼机构卫生保健管理工作进行了安排布署 。最后 ，县妇幼保健科科长王兴民，儿科医生王潇分别就托幼机构卫生保管理方法，儿科春季传染病一手足口病的防冶等方面的知识进行了全面细致的讲解。

7月10日在县妇幼保健院书记彭榜三和保健科科长王兴民的带领下对官道口镇中心幼儿园招生前卫生保健工作进行了综合评估，专家组重点对幼儿园内的环境卫生，个人卫生，食堂卫生，保健室的卫生设置，卫生保健人员配备和卫生保健制度等几个方面进行了现场验收。

通过此次培训会的召开和卫生评估工作的开展，使各个托幼机构提高了传染病突发事件的防范和应急处理能力，有效防止了传染病的爆发和流行，保证了托幼机构的正常教学秩序，为儿童身体健康提供了保障。

幼儿园园长个人总结【篇5】

幼儿的发展问题，是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿发展，我园又探索走小班化教学的路子，给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来，我园教师都尝到了小班化教学的甜头。

在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织教师认真解读新《纲要》，将纲要的理念付诸实践，率先进行了课改的试点，并结合农村的教育资源，改变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。期初认真制订好切实可行的各类计划(教学计划、班级工作活动计划、周计划、常规工作计划等)，并把每周对一个具体的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进行反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让教师在反思中逐步成长，逐步改善自己的教学行为。在新课程理念的引领下，群众备课已成为我园的主要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备重点课例，由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”，教师再根据本班幼儿的实际状况进行个性化备课，并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改状况。园长透过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等，了解教师是否乐于理解教育任务，对照各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。构成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以促进相互间的提高。我园透过评优课活动，推选出了一名教师参加武进区评优课活动，获得了二等奖。

本学期我园用心开展了课题研究活动，把园本课程开发与课题研究结合起来，以常规立员、以科研兴园、以特色强园，并顺利完成了《提高农村幼儿体能的策略和实验》的课题研究的结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操比赛中荣获了“一等奖”和“最佳表演奖”的称号。

完善了家长工作制度，期初开展了一次家长会，让家长初步了解本学期的保教计划以及需要他们配合的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教育“讲座，期末邀请家长观摩了一次半日活动，参加一次家园同乐活动。

幼儿园园长个人总结【篇6】

新建幼儿园园长述职

尊敬的领导：

我是从20xx年11月应聘来到平鲁xx双语幼儿园接任园长的。现就这俩个月来履行园长职责以及自己的廉政从教情况在此进行述职如下：

深入调研，总结经验、积极组织开展工作。xx幼儿园从硬件设施到管理模式以及教学理念在当地来说都是一流的幼儿园，要想在原来的基础上做的更好，那么我作为园长就的付出更多。

首先更换厨师，为孩子们合理制定营养食谱，改善了孩子们的生活。

其次，提高教师队伍的素质和保教水平。邀请北京红缨总部的学前教育专家、关淑敏走进我们的课堂，了解我园的教师，对我们园的教师进行面对面的指点、交流，使教师知道自己的不足和努力的方向。同时还派出老师去北京红缨总部进行为期十多天的学习。

这些老师学习回来后又带动其他教师进行教研。还邀请北京东方之星的专家宋旭涛和孙小平为我们的全体教师进行了关于《如何培养孩子们的思维能力》的讲座。这样，老师的整体素质以及教学能力得到的很大的提高。

为了更新和转变家长对学前教育观念，召开了专家型的家长会，为家长讲解：学龄前幼儿主要培养目标以及方法。同时我们还分年龄段召开了家长会，发放了500多方问卷调查。通过对问卷调查的反馈以及和家长的沟通，发现我们xx幼儿园得到了广大家长的认

可一致好评。

总之，在大家的共同配合和努力下，我们取得了一定的成绩，但是，以后的工作还是有很多，教师的整体素质的提高，家长观念的转变，完成传统型幼儿园向现代型幼儿园转变，积极引进新课题，培养德智体美劳全面和谐发展的孩子是我今后工作的重中之重。

以上是我一个多月的工作述职，希望各位领导批评指教。

新建幼儿园园长述职

20xx年即将划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。尤其是我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次，金爵以较优异的成绩通过了上海市一级幼儿园的验收，并获得了专家的一直好评。现将本年度工作小结如下。

一、严于律己，率先垂范——重实干

作为园长，我一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别，惟独责任例外”。就是这“责任”两个字，鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。一年来我带头撰写论文、教育随笔，积极参与各项竞赛活动;认真参与教师的项目组、教研组活动，并坚持每学期一次上示范引领课;本年度我累计进班听课60余节，主持并召开家长会5次;来得最早走得最晚，我用讲奉献，作表率的风范引领着幼儿园良好的师德师风。

都说园长是一个幼儿园的灵魂。在生活中，我以满腔的工作热忱凝聚人心，不摆架子、不说空话、不唱高调，常常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导周围的年轻教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作并且奋发向上。而每个节日我都不会忘给教职工发上一条祝福的短信，每个生日我也总是提前送上温暖的问候，一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心，也使得我们的金爵的团队无比寻常的其乐融融。本年度我也获得了教育署“五带头”党员的优秀称号，并光荣的推选为镇人大代表的正式候选人

二、注重学习，提升自我——讲勤奋

我始终认为，作为一名管理者，始终应该和师生一道为了幼儿园的教育教学工作一起前行。基于这一认识，学习也就成了我工作中的一部分。“德润人心，文化天下”成了我的座右铭。自知管理经验欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，本年度个人订书订报“管理案例的撰写”等，可以说这一系列的学习使自己对教育的理论和方法的感悟、内化和运用等方面有了实质性的升华，使我能系统地、整体地和灵活地运用理论指导实践与研究。

三、规范管理、勤奋治园——求实效

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在不断的工作实践中，我越来越感觉到实践的重要性，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。

1、园务管理，学而有思

市教委检查、总结反馈整改等环节尚需进一步加强。为此我和中层干部们学习并新修订的相关的规章制度，如听课制度、一日三检制等相关的内容，并在此基础上针对本部的年轻教师、外聘教师较多的情况，编写了教师一日活动各环节操作提示，引导教师能规范、有效的组织一日活动。

同时托管园中期评估以后，专家组幼儿园的'制度建设和规范管理，提出了合理化的建议。因此，本学期我也更加重视深入班级、教室跟踪观察并做出诊断开出方子——反复强调基础工作抓细节抓落实，促使各项工作规范化稳步推进。在多次检查中发现了一些安全隐患，我及时采取各种方法与途径，进行有效防范。如本学期操场周围的沿沟上铺设不锈钢盖板，增加了供幼儿运动休息的坐凳、清水平台等设施，更换了全园十五班级的厕所总水阀，修补和翻新室内墙面增加指示引导牌、利用学习小组活动强化师生的安全意识。

2、队伍建设，行而有效

首先，重视抓教研引领——扎扎实实，全面落实;大教研和小教研互相配合，以多种教研形式，开展富有成效的研讨活动，使教研组这块教学主阵地充分发挥其作用。在活动中，老师们畅所欲言，发表自己的观点，使每个活动中存在的问题在老师们的探讨下不断澄清认识，进而得到解决。将理论与实践紧密联系起来，提高教研的实效性。

其次，我们重视抓分层带教——实实在在，促进提高。1—2年教师的培训一直是我园重点培训的对象。除了为新教师们安排好指导教师之外，我们将每月一次的集中培训和汇报课纳入新教师培训的常规工作。根据新教师们的实际情况，利用园内优秀教师的资源，通过日常的听课评课活动，不断提高新教师的教育教学水平和班级管理能力。

第三，抓后勤保障——点点滴滴，逐步规范。这期间我们重视强化后勤人员的业务培训：一是加强职工的业务学习，不断提高职工的业务知识与能力。组织职工学习落实二大员操作细则与岗位操作规范要求，逐步提高二大员对专业知识的巩固率与实际操作的实效率。如，指导保育员全面掌握消毒方法，幼儿的生活学习用品严格按照消毒要求进行消毒保洁，厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味，并督促各班保育员做好消毒记录。同时，保健员、营养员及有关人员积极参加区有关部门组织的各类培训活动。如前往托管园，向点心师请教幼儿点心制作的方法，学习2-3道幼儿点心等。

3、课程实践，研而有获

(1)加强落实检查，注重一线参与和指导

《学习》新教材修订版发行以来，尽管操作性较原有的教材有了很大的改进，但每个主题却有一定的配套方案，所以开学初我们组织教师进行了分组的交流和研讨，对新教材修订版进行了学习与分析，鼓励新教师积极尝试和实践，而作为教研组则加强落实检查。

(2)加强研究实践，扎实开展游戏的现场教研

在确立了角色游戏的研究专题以后，我们积极尝试挖掘丰富的角色游戏主题内容，努力创设环境、提供材料，让幼儿在快乐的游戏中情感态度、交往能力、行为习惯等得到的全面发展，同时提高青年教师的研究与组织指导游戏的能力。

(3)开展课题研究，进一步充实课程资源

在区级课题《幼儿编讲故事实践与研究》的引领下，我们不断规范各类科研制度，并以课题研究为抓手，努力使教师的教育理念有突破性的进展;本学期围绕故事编讲活动，展开了一系列的专题研究，每位对课题研究有兴趣的老师都确立了相关课题，同时教研组也利用暑期对现有的教材实现了汇编，确立大、中、小班各10则活动教材。

本年度由我主持的区级课题《小班故事情境中的数学教学活动实践研究》与沈怡老师的《运用故事情景开展计提数教学活动的初探》、和我撰写的论文《故事情境中开展小班幼儿数学教学活动的实践和研究》分别获得全国幼儿教师论文评比一、二、三等奖。

四、家园合作，实而有彩

为了让家长走进幼儿园，全面地了解孩子在园的游戏、生活情况，本学期我们组织了丰富多彩的家校合作活动，如，三八亲子活动，我们邀请了家长义工走进我们的课堂，“和漂亮妈妈一起练瑜伽”、“和时髦奶奶一起唱红歌”、“和厨师妈妈一起学包馄饨”„„，别样的亲子活动，增进了亲情。还有我们的阅读节活动历时一个月，从活动方案策划到活动准备各项内容的开展落实，家委会全程参与策划，并提供后勤保障，确保活动正常有序的开展，因此在全体教师和家长们的共同努力下，阅读节活动进行顺利，获得了圆满成功，轮番登场“妈妈故事团，幼儿故事比赛、图书漂流、亲子童话剧表演”„„精彩活动不停歇，孩子们享受阅读的快乐也会越来越多!而在让幼儿和家长都充分享受阅读带来的乐趣的同时，“能说会道”的阅读能力在孩子们心中发芽、开花、结果!

回顾本年度的工作和学习。就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好管理者的标准来说，还存在许多缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、对管理工作的缺少及时的反思和总结。

平时自己忙于学习和应付各项事务的工作，所以往往问题想得不够透彻，执行起来不够到位，往往出现虎头蛇尾的现象。所以，在明年，自己不仅加强文化知识和校长管理知识学习，使自己具备实际工作需要的更高本领，同时注重反思和积累，凡事多思多想，现谋而动。

2、性子比较急，看问题不够全面和细致。

本人的个性比较急，办事情讲究工作效率，判断和处理事件比较果断，但往往因为这个快，而造成一些后遗症，有时候往往等事件发生了以后才知道自己在决策的时候还不够细致和全面，所以我也渐渐的明白作为一个幼儿园的管理者看问题和想事情一定要注重全面性和全局性，尤其是多听取群众的意见，全面的思考以后再做一定的打算。

3、弹性管理上还缺少有效方法和应对的策略

作为一名青年园长，我是从教师的岗位直接进入园长的岗位，在管理上缺乏经验，如，对教师工作的评价如何因人而异，如何更好的发挥青年教师的工作积极性等，这些也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。

我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，最后，感谢老师们对我工作的支持，如果有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者。

新建幼儿园园长述职

作为幼儿园园长，我深感自己肩负的责任，这就需要我不断的努力，时刻不敢松懈自己的学习。转眼间，一年即将结束，回顾一年来的工作，我率领领导班子以《纲要》为理论依据，树立科学的发展观，以观念创新为先导，以发展为主题，立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。现总结如下：

一、努力学习，提高个人修养

我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度，并积极创造条件组织教师赴外省市学习，不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。

在日常工作中，关心班子成员和全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子和教师们的建议，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制

根据我园发展规划和本学期工作计划，我们坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，注重以人为本，刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。

(一)加强班子自身建设和队伍建设，调动教师积极性。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们教师中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神”，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。全体教师积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为教职工的贴心人。

我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子，领导也必须这样对待教师，如把爱平均分给每个教师，积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中，教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性，才能逐渐形成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。

(二)建立激励机制，分层培养，促进教师群体成长。

教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。第三，我们注重进一步优化教师群体素质，在园内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。到目前，我幼儿园已基本形成了一支以中青年教师为主体，师德和业务水平较高的教师队伍，这支队伍团结向上、互帮互助的优良传统正在进一步发扬。通过努力，教师的教育教学常规工作规范、到位、优质高效，全体教师以踏实的工作作风，良好的师表形象，在全体幼儿家长和社会各界中享有了很好的口碑。

四、环境创设

办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

五、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家园联系

当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立正确的育儿观。赢得家长称赞。

2、保健方面

我园坚持每周在《一周食谱》上公布幼儿伙食，使家长对幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。

同时还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过家长园地，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。

3、教育工作与幼儿发展

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。

4、教科研工作

一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓。为了让教师真正成为一研究型教师，在教育教学管理上，我园遵循“教研合一，教中有研、研不离教”的原则，不断提高教师的教育艺术，积累教育智慧，充分发挥团队的互助力量，使工作深入扎实地开展。

在“如何提升教师与家长沟通交流的技巧”的园本教研活动中，我们通过讲座、研讨、交流、反思等形式，开展研究活动，使家园共育真正达到和谐统一。在“全园性教学研究月”活动中，全体教师悉心钻研教学艺术，提高教育技能，完善课堂教学质量。走过激动，走过欣喜，我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。

在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取得了成绩，也尝试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的开始，我们大家要上下一致，把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心，全面推行细微化服务，不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼，为他们搭好发展舞台。

总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重，困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

幼儿园园长个人总结【篇7】

亲爱的家长朋友们：

大家好！

首先感谢您对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中发挥着重要作用。在这里，我真诚地希望通过我们的共同努力，把我们的孩子培养好。接下来就和大家一起探讨幼儿园的相关做法和育儿相关问题，共同为孩子的健康成长而努力。

在教育局的正确领导下，我们一直致力于提供人民满意的教育。我们在幼儿园内外环境、教师专业素质提升等方面做出了积极努力。近年来，我园各方面工作取得了长足的进步。

我。幼儿园小朋友的安全

我们在实际工作中深刻体会到，“安全”是我们阳光幼儿园永恒的主题。安全是幼儿园的重中之重。安全工作重在落实。必须落实在大家的思想中，更要落实在实际行动中。父母不仅送孩子，而且责任重大。首先是幼儿园孩子的安全，我们有责任确保孩子的安全。但由于孩子年纪小，平衡能力差，身体发育不完善，加上孩子完全没有民事行为能力，孩子的行为后果无法自行预测。例如，一些孩子在正常的日常活动中跌倒并受伤。即：最常见的是这种自我行为的不经意或处理能力差。因此，家长要做好心理准备。幼儿园再好，老师再负责任，也不能保证不会发生这样的意外伤害。我们只保证不会发生负责任的事故。意外的发生，大多数家长都明白。因为有些孩子家里也有疙瘩。

二、幼儿园课程设置

说到课程设置，我会先和家长沟通一下他们对孩子教育的看法。 我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。 现在很多家长也很重视学习，教育观念也比较先进。 有的家长认为：看看某个孩子能认出多少个汉字，能算出10以内甚至20以内的加减法，这孩子多聪明啊！ 这个幼儿园有很多东西要教！ 其实在幼儿园，我们并不想追求孩子学了多少知识，其实有些东西不规范，最好不要教。

幼儿教育的目的是培养孩子形成良好的生活和学习习惯，培养良好的学习兴趣。因为幼儿时期是培养和形成一个人终生生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容是最简单、最基础、最容易掌握的知识和技能。通过各种方法和游戏活动，孩子们可以愉快地掌握这些知识和技能，产生兴趣，激发他们的学习欲望。让它成为终身学习的爱好。而良好的生活和学习习惯，可以陪伴他的一生，影响他的一生。我们选择的教材是教育局订购的省级教材。我们幼儿园的课程主要是根据孩子的书来教育幼儿。中小学生注重基本的生活习惯和行为习惯，逐步培养孩子的自理意识；当然，也有家长提出，写作、数学题、拼音识别等应该从中班开始教。什么都不学，不上中学，直接上大班。

我怕你小学以后就跟不上了。我们不说别的。就孩子的年龄而言，眼前的孩子只有三四五岁，有的还不到三岁。他们才出生几年，就可以走路几天。关于写作，我们不提倡。在小学写字，首先，三四岁孩子的手骨还没有发育完全，经常握不住笔。如果强行提笔练习，孩子会很累，甚至导致手指变形。其次，由于生理原因，孩子的姿势会走样，一旦养成了错误的书写姿势，就很难改变。因此，在小学和中学阶段，我们只涉及简单数字和汉字基本笔画的书写。到了大班，我们就开始掌握孩子们的写字姿势和握笔姿势，学会写简单的单字。数字加减法等。有的家长和孩子刚上幼儿园几天，一个字都不会写。什么都不知道。我会说一些关于这个的。孩子们甚至不熟悉环境和人。心脏也不稳定。还没有安心。还没适应新环境。怎么能跟上老师的思路呢？许多老师不在乎他们说什么。如何教他们学习？这是一个缓慢的适应过程。教孩子很多东西不是一两天的事。希望家长们能给予理解。在这一点上，我想强调一点。也就是说，父母不希望孩子带铅笔和食物上学。还有一些家长并不总是给孩子带作业本。

三、家庭教学

人们常说：“一群好老师就是一所好幼儿园，一群好家长可以养一个最好的幼儿园。"幼儿园的发展和教师自我价值的实现，离不开这里所有家长的支持。

幼儿园的很大一部分工作都需要家长的配合。有了家长的认可、监督和支持，我们的工作才算到位，幼儿园才能有进一步的发展。

孩子和父母住在一起，总是受到父母的影响。家庭环境和父母的言行无时无刻不在对孩子产生潜移默化的影响，这种影响甚至是终生的。所以，孩子出生后，父母其实已经承担起了启蒙老师的责任。因此，如何充分发挥家长启蒙教师的作用，力求最大限度地与家长合作，提高我们对孩子的教育水平，是一个值得我们包括在座的大家关注的问题，其意义非常重要。家庭对孩子教育的影响与幼儿园不同。幼儿园老师在孩子成长的某个时期影响着孩子，在他们的一生中可以接受很多不同老师的影响。但家庭不一样。孩子与父母相处的时间比任何老师都多，即使他们长大了，踏上了工作，组建了家庭，并继续这样做。所以，父母不仅是孩子的启蒙老师，更是孩子的终身老师。

四、理解和支持教师的工作

教师是最辛苦、最负责任、最苛刻的职业。他们以幼儿园为家，无私奉献，无私工作。新学期新招收的孩子刚入园时，有的孩子因为不适应环境而哭闹闹、踢咬老师。 ，老师们没有埋怨，依旧耐心细致地哄着他们，用母爱平息孩子们入园的焦虑，让他们有家的感觉；当老师发现他们班的孩子生病时，他们会立即带钱送孩子去看医生。他们用自己的真诚和真诚来关爱每一个孩子。也希望家长能给予老师理解和支持。当老师真的不容易，尤其是幼儿园老师面对一些不懂事的孩子，更是难上加难。他们绝对有耐心，照顾所有的孩子。当然，他们工作中的一些不足之处也希望得到家长和朋友的理解。

五、做好家庭联系

家长送孩子上幼儿园不是教育责任的交接，但家长有幸教育孩子儿童增加了专业合作者。我们的老师不能只求家长做点什么，而应该立足于家长想让家长自己怎么做，让家长和老师为家庭和共同教育搭建心连心的桥梁。其实只要孩子们开心每一天进幼儿园，平安离开幼儿园，在学习中不断获得新的收获，能够和小伙伴们积极的玩游戏，懂得合作与分享，这才是最大的我们老师和家长的心愿。

最后，我想给你一些建议。再次衷心希望得到家长的帮助、支持和配合：

（1）家长请按照学校规定的时间准时接送孩子。 ，接机时间：

早上，幼儿园家长来幼儿园送幼儿园给班主任；

下午放学后，家长从教室接幼儿园；的幼儿。请家长准时带他们到巴士站。与其等车不如等车。主要道路上的孩子最好由父母亲自接走。因为车太多了。以防万一发生交通事故。

(2) 一般来说，不要让孩子无故缺席或迟到。如果孩子因各种原因不能来幼儿园，请向老师请假，让老师知道。

(3) 为安全起见，请勿让儿童携带贵重物品（如金项链、耳环、手表等）及危险物品入园。

幼儿园园长个人总结【篇8】

为规范幼儿园办园行为，提升保育保教质量，20xx年9月至10月，县教育督导办组织了对我县幼儿园办园行为进行了督导评估，针对督导评估发现的问题，我县认真落实整改，现就整改落实情况报告如下：

一、工作举措

（一）直面问题，主动认领，积极落实整改要求

县教体局高度重视督导组反馈的意见，为解决存在的问题和薄弱环节，召开了会议研究部署各项工作，明确了各相关股室的工作职责和要求，将幼儿园办园行为整改工作列为近期工作的重要内容。成立以县教体局主要领导为组长，分管领导为副组长，相关股室负责人为组员的整改工作领导小组，形成工作合力，进一步规范办园行为。

（二）扩容升级，夯实基础，着力改善办园条件

一是加大城区学前教育资源的扩充。县城区共规划建设公办幼儿园8所，目前，龙泉幼儿园、砂子岭工业园区幼儿园、水南幼儿园已投入使用，增加学位1260个；荧屏幼儿园已完成改建、工业园东区幼儿园已完成建设，于20xx年春季投入使用，这2所幼儿园可增加630个学位；城北幼儿园已挂网招标，于20xx年9月投入使用，可增加学位360个；城东新区幼儿园、遂兴幼儿园已完成征地、立项审批工作，于20xx年底完工，届时将增加学位720个。二是加大乡镇公办幼儿园、人口集中村公办幼儿园的建设力度。全县共有23个乡镇,20xx年新建27所乡镇公办幼儿园并已投入使用,增设学位8325个，实现了乡镇中心公办幼儿园全覆盖。同时,规划的'49所20xx人以上村级公办幼儿园的建设，20xx年可完成25所，20xx年可完24所。申报的73所一村一园建设项目，今年9月前已完成7所并投入使用，12月前可完成40所并于明年春季投入使用，20xx年6月前可完成26所村级幼儿园的建设并于20xx年秋季投入使用。三是落实普惠幼儿园相关政策，引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理的普惠性服务。为全力推进《遂川县学前教育三年计划》，根据县教体局、财政局、发改委联合下发的《关于印发＜遂川县普惠性民办幼儿园认定和管理暂行办法＞的通知》(遂教字(20xx)95号)精神，经各幼儿园申报，县教体局、财政局和物价局联合评审，20xx年有116所幼儿园评定为普惠性民办幼儿园，20xx年11月又有38所幼儿园被评定为普惠性民办幼儿园。

（三）优化师资，注重素养，不断提升保教水平

一是抓引进，补充教师。我县建立了幼儿教师补充机制，采取“定向培养+政府购买服务+招聘+绿色通道”的方式，每年中考在“三定向”招生计划中划出一定的比例用于培养幼儿园教师、每年招聘一批幼儿园专业教师、通过面向社会聘任非在编幼儿教师，采取以上方法解决保教人员不足的问题，公办幼儿园均达到了“两教一保”的要求，同时确保保教人员待遇得到落实。

二是抓培训，提升素养。

（一）我们制定了《关于做好我县幼儿园结对帮扶工作的通知》，建立城乡幼儿园结对帮扶机制，城区公办幼儿园帮扶乡镇中心幼儿园、乡镇中心幼儿园帮扶本乡镇辖区内的民办幼儿园、村小附属幼儿园，开展骨干教师送教下乡和课堂开放日活动。还制定了乡镇中心幼儿园教师到县城公办幼儿园跟班学习工作方案，加大优质学前教育资源向农村辐射力度，实现优质学前教育资源共享，促进区域学前教育均衡发展。

（二）为了提高学前教育保教质量，我们在全市率先成立了遂川县幼儿教育学会，搭建了全县幼儿园园长、教师间交流学习的平台；制定了《遂川县开展20xx年学前教育宣传月活动的实施方案》开展了以“科学做好入学准备”为主题的学前教育宣传月活动；精心组织开展了全县幼儿园教师语言领域教学竞赛活动、全县园长培训、村级幼儿教师专题培训、村级幼儿教师教学竞赛、园长论坛、幼儿园班主任论坛等活动；今年12月27日，举行了遂川县第一届幼教年会。这些措施进一步提高了我县幼儿教师的整体水平。

三是抓常规，规范行为。全面启动幼儿园责任督学挂牌督导工作，实现县域内幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。严格执行《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》精神，防止和纠正“小学化”现象。充实教师用书、幼儿图书，加大功能室建设，合理地布置教室区角，丰富区角材料的种类，增加材料的数量，确保每位幼儿在游戏中学习、在游戏中成长，真正使教育教学“游戏化”。逐步完善幼儿园家校合作机制，建立了园务委员会和家长委员会，多渠道、多方式实施家园共育，通过家园联系册、短信平台、微信群等方式拓宽家园联系渠道。

四是抓办园理念。园长要清晰自己的办园思路，学习先进的教育思想、超前的办园理念，大胆尝试，努力创建自己的办园特色。

（四）强化管理，拧紧链条，全面保障幼儿平安

一是注重安全管理。加强幼儿园安全工作管理，完善健全安全管理制度。责任督学经常性开展安全工作专项督查，督促乡镇政府及中心校对民办幼儿园管理，从源头做起，从基层做起，从规范做起，确保幼儿平安。二是注重安全卫生防控。强化幼儿园食堂管理，严把食品食材采购关、贮存关，加工关，食品留样关，认真做好膳食平衡，合理搭配饮食结构，确保幼儿每日饮食安全与质量。加强全县幼儿园卫生保健，坚持每日晨检制度，强化幼儿健康监测，建立应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒等突发事件的预案，有计划开展幼儿园安全卫士宣传和预防演练。配备安全卫生的饮水机、卫生消毒器柜，定期对幼儿餐具、用具、玩具进行消毒，及时补充更新消防设施，拓宽消防通道，防患于未然。

二、下一步工作打算

（一）从全县层面上规划学前教育事业，继续实施公办幼儿园的新建、改扩建项目，扩大学前教育资源。建立公办幼儿园办园经费保障渠道，积极探索幼儿园办园的新路子，提高幼儿园自身办园的积极性。

（二）推动教育行政部门加大统筹力度，推动部门联动，做到“审批一批，整改一批，取缔一批”，努力营造全社会共同推进学前教育事业规范发展的良好环境。

（三）加大对民办幼儿园的督导管理力度。强化幼儿园责任督学挂牌督导工作，指导民办幼儿园不断改善办园条件，加强安全卫生管理，配齐配强师资队伍，扎实开展保育教育，规范内部管理，进一步强化档案意识，注重过程性料的积累，使幼儿园的档案建设及管理越来越规范，不断提高幼儿园办园水平、保教质量。

幼儿园园长个人总结【篇9】

办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设，确保教师办公自动化顺利实行。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取得了成绩，也尝试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的开始，我们大家要上下一致，把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心，全面推行细微化服务，不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼，为他们搭好发展舞台。

此致

敬礼！

述职人：x

x年x月x日

幼儿园园长个人总结【篇10】

1.虽然存在很多困难，可是我们依旧努力想办法克服，为幼儿进取组织各种游戏活动，在游戏活动的过程里努力使孩子的身心得到健康的培养，例如：在各个班当中开展幼儿儿歌背诵比赛，这一活动的开展使汉语孩子有了学习背诵儿歌的进取性，也使维语孩子们的口语表达得到了锻炼，更主要的是在这一活动开展的同时我们教务处规定由每个班的维语教师担任孩子们的第一口语教师，也让教师的汉语教学本事有了很大的提高;

2.为了提高教师的汉语表达水品，我们在教务上安排维语教师每星期也朗读幼儿语言课本中的课文，在学习中得到锻炼，在锻炼中得到提升;

3.进取组织幼儿参加户外活动，在户外活动中幼儿的体质得到了很好的锻炼，脑力锻炼在户外活动的过程中也相应得到了开拓和开发，幼儿的想象力也变得丰富了，胆子也变大了，尝试新鲜事物的兴趣也得到了提高。

4.课堂教学多利用教师自制的教具，用多彩的颜色、多样的卡片、多种形式的头饰等牢牢抓住孩子们的视线和思维，向每一堂课要质量，即使孩子们的年龄再小，也能在孩子人生的第一齐跑线上打下坚实健康的基础。

幼儿园园长个人总结【篇11】

各位领导：

大家好！

时间在不经意间飞逝。转眼间，又一年过去了。回顾过去一年的工作，我带领老师们立足园区，了解自己，定位自己，依托自身优势，营造适合自身发展的空间，优化园区内部资源，在园区外，尽量物尽其用，物尽其用，物尽其用。加强办园力度，形成办园特色。目前的职位描述如下：

I.努力学习，提高个人修养

，积极参加教学研讨。日常工作中关心全体教师，作风民主，就幼儿园财务、人事等重大事项广泛征求教师意见，自觉理解群众监督，教师反应好，班子全体成员乐在其中教师声望高，幼儿园各项工作稳步推进，发挥了良好的社会反响。

2. 办园定位及管理机制

根据我园发展规划和本学期工作计划，坚持坚持保护与教育并重的原则，依法办园。依法治教，以美育建设礼仪教育为抓手，打造“以美办园、以美教书、以美育人”特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使各项工作各显特色，谋求发展。各岗位分工明确。

3、团队建设与管理

我园十分重视园林风貌建设。我们的做法是：“在人际交往中提倡诚实，在处理各种问题时要注重工作和个人感受。”让自己融入教职员工，营造人人平等、轻松、和谐的人际关系氛围。必须平等对待孩子，用自爱呵护孩子。只有在良好的环境中，教师才能在工作中发挥他们的进取心、主动性、进取精神，才能逐步形成为幼儿园做出贡献的每一个人。人们为花园的精美园林风格增添了光彩。

4、保育工作

有效提升幼儿园保育和教育质量，是幼儿园提升整体办园水平的重要标志。在我们幼儿园，抓重点，求实效，在原有的教育水平上有所突破。

1. 与祖国的联系

目前，祖国男女同校作为一种拓展教育、利用各种教育资源的手段，越来越受到幼儿教育工作者的关注。为此，我园认真致力于家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们提倡教师建立家庭关系。同时，做好家长工作，充分发挥家委会作用，通过家长会、家长开放日、家长会等多种形式的活动，帮助家长树立新的育儿理念。

2. 教育工作与儿童发展

我们坚持一日活动，以培养孩子的创新精神和实践能力为核心，进一步提升孩子的动手兴趣-在活动中进行操作，为每个孩子提供充分发挥大脑的机会。在参与的过程中，孩子们积极思考和实践，有效地提高了各种技能。

走过激动和喜悦，我们坚信，当新的一年太阳升起时，我们将迎来充满期待和收获的一年。总的来看，新的一年，形势严峻，任务艰巨，同时也寄予厚望。困难与期待并存，挑战与机遇并存。让我们振作起来，齐心协力，努力拼搏，努力拼搏，抓住机遇，迎接挑战，为创造幼儿园更加完美的明天而努力奋斗！

真诚的，

致敬！

汇报人：xxx

2022年月日

幼儿园园长个人总结【篇12】

校长是幼儿园的灵魂。回顾这个学期，我很高兴。虽然不能说我创造了一流的业绩，但我立足于自己的立场，推动了幼儿园的发展上一个新台阶，推动了教师教育教学水平上一个新台阶。努力探索以人为本、科学的办园策略和方法。在不断的实践探索中，我在办园条件、管理水平、师资队伍建设、保育质量、幼儿发展等方面都取得了显著成绩。下面，我将向有一点工作经验的同事讨回公道。一个学期来，我在高教部和校长的领导下，在校长和基层全体员工的大力支持下，立足岗位，认真履行工作职责，积极协助校长做好学前教育、后勤、工会等工作。现在，简单汇报一下上学期的工作：

I.加强岗位培训，提升幼儿园教师整体素质

为提高整体素质 幼儿园教师的专业水平保证了幼儿园课堂教学的有效性。我们随时对教师进行抽查，开门听课，对当天的教学情况及时反馈指导。同时，我们要求教师在课后讨论本课的教育目标。 、教育过程、活动效果等进行现场反思，通过组织课后评价，共同讨论，比较不同的教学策略，交流各自的教学方法和组织形式，探讨教学中的困惑、解决问题等，用新的教育理念指导教育行为，促使教师在心理素质方面大幅度提高，制作多媒体课件，综合运用教育手段，提高课堂教学的有效性，培养孩子的学习能力。各个方面也相应发展。

二是以项目研究为抓手，积极开展教育科研活动。一年来，我们围绕城关幼儿园“利用地方资源培养幼儿美术创造力”省级调研工作，不断建立和完善研究网络，逐步形成了大型园区级项目——课题组课题——个别班级或个别子课题的研究情况。同时，根据村办幼儿园的实际特点，制定了“利用山地资源打造游戏环境”项目方案，要求各村办幼儿园从园地实际情况出发，制定相应的子项目，并注重引导教师学习相关理论知识，因地制宜开展专题研讨，进一步探索如何在创意操作和游戏过程中激发孩子对艺术活动和游戏活动的兴趣挖掘当地资源，让孩子在实践探索和动手操作中发挥创造潜能。实现学科研究与日常护理教育工作的有机结合。

第二，不断学习，努力提高综合素质

首先，注重政治理论的学习，认真学习“三个代表”和党的十项原则。七会精神，深刻领会其精神实质，自觉地将其视为自己思想理论的源泉和行动原则。努力提高自身的政治思想素质。自觉严格按照党员标准要求自己，严于律己，团结同志，各方面都以身作则，具有强烈的事业心和责任感。其次，认真学习业务知识，及时了解当前课程改革信息，树立新的教学理念，为提高公园教育保障工作质量、提升公园水平、加强中心公园规范化管理做了大量工作和村办公园 积极为青年教师提供岗位培训平台，进一步促进教师专业成长。

三、规范办园行为，提高办园效率

上学期，我园进一步加强管理学前教育，办幼儿园的好处是显而易见的。提升。一是实施统一招聘，加强外聘教师管理。通过向社会公开招聘，共招聘热爱学前教育、具有高尚职业道德、掌握一定教育技能的学前教师10名，适时充实了我校公办和村办幼儿园的学前教师队伍。他们还要求他们每人与学校签订为期一年的合同，逐步规范了外聘教师队伍的管理，有力地促进了幼儿园保育教育质量的提升。

二是进一步提升幼儿园质量，投资购置幼儿园电脑和玩具，逐步改善办园条件，为进一步优化活动提供物质保障孩子的。

三是对公办和村办幼儿园儿童零食实行统一管理，让孩子吃到质量有保障、价格合理的面包糕点。投标并与中标人签订年度定点采购协议。此外，我们还配合县教育局督促民办幼儿园做好幼儿安全、手足口病防治、教育教学指导等工作。进一步提高私家园林水平。

四、积极开展丰富多彩的活动，丰富教职工业余文化生活

为营造轻松、和谐、快乐的工作环境，动员广大师生师资力量 职工热情高涨，工会配合行政部门积极开展节日活动。元旦前，组织全体党员、教师开展“趣味”体育活动（气球剪报、报纸运输比赛）； 12月，2007年“十一个”生日教师暨2007年离退休教师座谈会； 2008年春节组会； “8”节期间，隆重举行了“3月8日”趣味运动会。全校174名女教职工齐聚一堂，听取了学校党支部书记罗耀辉就“女不男不女，学校因你而精彩”的主题演讲，随后热情地参加了跳绳、呼啦圈、飞镖、铁环和定点射击等比赛项目。充分展示了现代女性的时尚风格。让广大女教师感受到节日的欢乐，生活的多姿多彩，增进彼此的友谊，感受自己的价值；五一组织学校中层管理人员和基层校园校长赴江西三清山旅游，通过各种文体活动开展教学，丰富教师业余生活，提高教师综合素质。进一步加强学校精神文明建设。

V.目前存在的问题及今后努力的方向

由于能力水平有限，还有很多不足之处。比如作为校长，对理论知识的学习不够深入和系统；对幼儿园教育工作的深入教学一线检查指导数量相对缺乏；幼儿园运营质量仍有待提高。

未来努力的方向：一是不断加强学习，找出差距，不断完善自己，提高自身素质。二是逐步规范村办幼儿园条件，不断完善设施设备，加强对村办幼儿园教育工作、教研活动等的检查指导，进一步提高办园质量；三是继续加强城关幼儿园教育教学质量和学科研究活动开展的监测，切实提高教育保障工作质量和学科研究水平。四是继续协助校长督促综合办做好各项采购、招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献！

希望通过我的努力和大家的努力，我们的幼儿园再上一个新台阶，让家长满意，孩子开心，真正适合孩子身心成长的幼儿园。