写校园周记汇编。

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写校园周记 篇1

校园生活拾零

进入初中已两个月了，渐渐适应了这紧张的旋律。那些生活上的零碎琐事，课下与同学们欢愉的画面，精彩有趣的课堂，点点滴滴都印在了我的脑海里。

每天都在教室，餐厅，宿舍奔波着，不但不感到无味，反而觉着是一种快乐。刚刚获得精神的盛宴，又要饱餐真正的盛宴，一天的学习生活不知不觉就要结束，再睡一个美美的觉，何乐而不为呢？

初中虽然功课增加了，知识面扩大了，但是这更使我们对探索新知识有了学习的兴趣。上课时，我们眼巴巴地等着老师为我们传授知识，积极地发表自己的看法。课下，我们又广泛搜集资料，扩充课外知识。我们收获了新的学习方法，学会了独立自主的生活和学习，懂得了地球的奥秘，了解了我们古代的人类生活制度，看到了那些历代暴君的真实面目。还有更多的新知识等着我们去探讨、去挖掘，有知识充实着我们头脑，我感觉顿时长大了许多。

最令我难忘的是语文和英语的课前三分钟小演讲，同学们个个多才多艺，幽默故事、哲理故事，听后让我们受益多多。这样的课堂不仅让大家锻炼了英语口表达能力，也丰富了我们的知识。

还有那幽默风趣的外教老师，更是让我们的口语课堂笑声不断，让我们和

写校园周记 篇2

校园是我们第二个家，这里有我们生活中的酸。甜。苦。辣。但让我最难忘的事校园里的甜。

在我第一次来这个学校的时候，我在班里谁都不认识，下课了，没有人一起玩耍，有一次期中考试，我认真复习，考了一个满意的分数。我兴高采烈，开心的不得了，可我又不开心，因为没有一个伙伴和我一起庆祝。只有老师的那句话：不错呀！好好学习。，我有了一想，为什么不主动一点呢？

我便鼓了勇气，走到了一名同学面前说：同学我们交个朋友吧？那同学看都没看我说：新同学，万一你把我带坏了怎么办。这短短的一句话，深深地扎了我的心一下。让我没有勇气了，再去，万一有是那样怎么办？我经过激烈的心理斗争后。我又一次鼓起了勇气。

而这一次我成功了，我有了第一个朋友翟龙福。

写校园周记 篇3

开学了，我兴高采烈的冲向学校。还没走进校门，就发现了校园的新变化。

以前校门旁边有舜耕小学四个大字，可现在变成了一只火凤凰，好漂亮！

走进学校门口，我抬头一看，头上面有六条绿色的波浪，其中第一条上面还有很多小叶子，仿佛象征着我们的学校是一个绿色海洋。看，三年级办公楼前面有一个像将军的大石头，站得笔直笔直的，上面刻着融合两个大字，好像是在保卫着我们的校园呢！西三楼下搭起了一排绿色的凉棚，和宽阔的操场遥相呼应，为我们的科学试验室遮住了烈日的阳光。秋天到了，树木的叶子渐渐变黄，徐徐的飘落下来，像是到了金色的田野。空地上有了观察天气的物品，有测量气温的、测量雨水的让我们可以了解更多的气象知识。

在这样美丽的校园里，老师的笑容更加灿烂了，同学们学习也更加认真了。等我长大了，一定用自己的努力把学校建设得更美好！

写校园周记 篇4

动物学校里要组织一场“我来帮助你”的活动。黑熊老师说：“你们看到谁要帮助的时候，就立即伸出你们的小手，去帮助别人，这会是一件非常愉快的事情。”

小猴听了以后，心里急切地盼望着能帮助人。它来到了骆驼大婶的家门外，看到仙人掌长在干干的土里。它想一定是骆驼大婶忙，忘了浇水了，就让我帮她浇吧。于是找来一个大水壶，给仙人掌浇水。这是骆驼大婶回来了，看到小猴给仙人掌浇了这么多的水，知道他是在进行“我来帮助你”活动后，笑着说：“仙人掌不需要浇太多的水，那样反而不利于它的生长。”小猴这才知道没帮上忙，不好意思的走了。

写校园周记 篇5

我们校园是一座漂亮的校园。

一进校门，首先是以的宣传栏，宣传栏张贴着同学们的优秀作品，这些都是学校的校园文化，时时刻刻激励着我们的学习。

在门口南边就是两层高的教学楼了，如果零声一响，就会听见朗朗的读书声，有良好的学习环境而且每个边的墙上都有同学们的手抄报，仍同学们的学习劲头更大了。

在学校中间是国旗台，升旗台上树立着一根笔直的旗杆。五星国旗迎风飘扬，他是那样火红，好像是一根屹立着的红缨枪，又像是一只高耸着的火炬，每当星期一的早晨，都要升旗。

再向里走就到了操场上，操场上阳光普照大地。展现在眼前的是整齐的广播体操队。同学们整齐的做着动作，每当下课，同学们好似笼子里的小鸟飞出笼来，在操场上生龙活虎，有的扔沙包，有的跳绳，还有的打乒乓球等等，好似一幅生机勃勃的画卷。

我们的校园正的校园真的很漂亮哟。

写校园周记 篇6

校园一角周记300字

金秋十月，我们来到了美丽的小花园。

小花园在我们学校的中心，因为小花园花团锦簇，姹紫嫣红，所以大家称它“百花园”。

一进小花园,首先映入我们眼中的就是绿油油的竹子，它们整齐地排成一排，仿佛门卫在站岗一样站得笔直笔直，真威武！竹子的前面有一棵枫树，有的枫叶火红火红的，红的像一团团火焰，把我们的心也染红了。

它们的旁边还有一颗芭蕉树，芭蕉树硕大无此，一阵风吹过，它就像一把把芭蕉扇在向我们招手，在向我们问声好呢！

芭蕉树的下面有一座假山，里面喷吐出干净的池水正好流到小池塘里，小

池塘里面不仅有在睡觉的乌龟，还有正在嬉戏的小鱼，它们一会捉迷藏一会比赛游泳……在水里玩得可开心了。

小花园不仅有美丽的植物，而且还有好多憨态可掬的小动物，小花园真美呀！

写校园周记 篇7

开学了，我来到学校门口，看到校门的上面，新安装上了大树叶，绿绿的大树叶像一个大大的树叶船；走进校园，我看到校园的银杏树、杨树叶子都变黄了！风一吹，树上的叶子慢慢地飘落在地，地上的叶子像给大地穿上了漂亮的金装。

小朋友们都穿上了厚厚的外套，个子也都长高了！看起来比过去更加可爱！

校园里安装了气象观测仪，小朋友们对这个新东西都充满了好奇！

我走进教室里，发现教室里变的更加干净了，桌椅更加整齐了，窗户更加明亮了，图书也更加整齐了！咦，教室里还多了一个灭火器呢！

我们校园里的新变化可真多啊！我喜欢我们的校园！

写校园周记 篇8

上课时，听见有的同学小声说：小雪了。下雪啦！我急忙往窗外望了一眼。只见洁白的雪花在空中自由地舞蹈。此情此景，我的心似乎也随着雪耻花蹁跹起舞，我盼望着早点下课，和雪花亲密接触。终于，叮呤呤下课铃敲响了。这时，我才发现不只我一个心情近切，我们像一群小天使从魔术匣子里飞涌出来。

到了操场，同学们有的堆雪人，有的滑冰，有的打雪杖，还有一个同学说送我一个新年礼物一个雪球朝我扔了过来。上课了，但我依然抑止不信欢快的心情。放学后，我很留恋这美景。理是，我便走到走廊上，观看美景。经过了雪的洗礼，大地已成为白茫茫的一片，银装素裹的它，好似在跳一段优雅的圆舞曲。漫天飞舞的雪花就成了灯光照耀着它。高大的松树像一位健壮挺拔的汉子一样，被大地优美的舞姿迷住了，静静地在那里观赏这轻盈的舞蹈，任凭调皮的雪花在他肩头嬉戏，它却丝毫感觉不到寒冷。这时个有一串调皮的脚印映入我的眼帘。这调皮的脚印会是谁的呢？我带着疑问顺着脚印望去，原来，这串脚印是一个装扮华丽的雪人留下的。这个雪人有一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮，一个用胡萝卜做的鼻子，粉似霞的小嘴，头戴着一顶帽子，身穿一件外套，真是美极了！雪人像一个懂事的孩子，不想打扰大地，悄悄地走到一旁静静地观赏这优美的舞蹈。

我多想把这美景拍下来，虽然我手中没有相机，但我却把这美景映在脑海里。

冬日初雪，虽然那么短暂，但却给我们带来了欢乐。

写校园周记 篇9

呀!一年一度的科技节开幕啦!艺术节汇演也在热烈的进行着。

我们听从了老师的指挥，把一把把漂亮的椅子搬到了宽阔的操场上。操场上人山人海，形成了一片人的海洋。瞧!一顶顶各式各样的太阳帽，远远望去，犹如一幅五彩缤纷的图画。

看!好几位庄严的女兵上场了。她们穿着绿色的军装,个个显的得生龙活虎，精神抖擞。她们做着熟练的动作，带着愉快的笑容。忽然，其中五位女兵高高举起了双手，把一为勇敢的女兵托到了自己的头上，她的腿似乎变成了一条直直的线。

我们班上场了，她们穿着华丽的衣服，衣服上镶着光彩夺目的钻石。戴着一顶五颜六色的帽子。她们表演的欢快的现代舞，她们一会儿摘下帽子，一会儿又戴上帽子，表演的十分精彩，同学们看得目瞪口呆。

哇！这么多彩色铅笔啊！他们脸上化了一个可爱的妆容。头上戴着尖尖的帽子，那帽子像城堡的屋顶，他们身上穿着椭圆形衣服，那衣服像一个漏了水的水桶，整个人的身体仿佛一支即将冲上天空的火箭。

我们还观看了许多精彩的节目，终于比赛在我们的欢呼声中结束了。

下午，烈日炎炎，风和日丽。我和九位同学们再次来到了宽阔

的操场，来参加冲上云霄的比赛。

比赛的时候，一位女老师给我们每人都发了一张洁白的纸，我聚精会神地折好了一架展翅的飞机。开始比赛了，我拿着自己的飞机一飞，飞机呼的冲上天空，又从天而降。我足足飞了八米多，打破了自己的最高纪录，可是我并没有为自己感到骄傲，反而觉得自己下次要做得更好。

我开开心心地回到了教室，我突然发现：咦！人怎么一下子全跑光了。而且门前还有一位老师坐在一张精致的板凳上，双手靠在桌子上，严肃地看着我们，我们把事情的经过跟老师说了一遍，老师恍然大悟，才让我们进去，我们拿着游园票，撒腿就跑。

我先来到二（2）班，玩丢瓶盖的游戏，这个项目太简单了，我随随便便就进了三个。我拿着杯子让老师打星，老师二话不说给我打了个五角星，我高兴的离开二（2）班教室。

接着我来到了二（3）班教室玩托乒乓球的游戏，这个游戏是考验人的平衡能力和协调性，我的平衡能力和协调性都不太好，所以，球刚开始就掉下来，因此我只得到了一个红色的小钩。

然后，我还到其它班玩了许许多多的项目。最后，我到自己班级领取了美味的奖品，我开始和同学们坐在地上，同学们津津有味地吃零食，但我却决定把零食带回家与爸爸妈妈一起分享......

通过一天的校园生活，我觉得自己身上还有缺点，我要学习别人的优点，改正自己的不足，今天我不仅十分愉快，我也依依不舍地离开了它！

写校园周记 篇10

轻轻地，

校园里吹来绿色的风。

我们激动，我们盼望，

等待那份绿色成为我们生命的主宰者。

默默地，

校园里指过绿色的风。

我们欢呼，我们歌唱。

原来那份绿色饱含那么多的汗水和欢乐。

静静地，

校园里飘着绿色的风。

我们努力，我们争取。

相信那份绿色在我们的阳光下会更艳丽。

啊！

军营生活，

我敬仰，我爱幕。

你教我守纪，

教我团结，

教我做人！

写校园周记 篇11

我的学校是长阳实验小学，她是学生的乐园。

一进实验小学的大门，首先映入眼帘的是一栋新教学大楼。这栋教学楼长约五十多米，宽约二十来米。它一共有6层，共有29间教室。

顺着楼梯来到五楼，便可走进我们六（3）班的教室，墙是洁白的，门是咖啡色的，而且既透亮又光滑，还能照出人的影子。窗户有6扇，灯有11盏，还有三个大电扇。最让我感兴趣的还是班班通，它可以播放视频、音乐，还能放老师的课件！

接着，告别新教学大楼，让我们沿阶梯而上，就来到了逸夫教学楼，逸夫教学楼有四层，低年级的小学生在里面认真学习，每天快快乐乐的。

再把目光转移到逸夫教学楼东边的植物园，那里面花草树木的品种很多，有樟树、铁树，东边的院墙上还有绿绿的爬山虎，现在是冬天了，它的叶子早就枯了黄了，只剩下茎和脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎，春夏时，爬山虎的叶子显得那么可爱，那么新鲜，叶尖一顺儿朝下，好像有一个新的生命在颤动。一阵微风吹来，一墙的爬上虎都漾起波纹，好看的很。就连娟红色的红榉木都变成了绿色。那一排排的红榉木就像一排排同学整齐地站着，我数了数，学校里共有34棵红榉木。

参观完植物园，让我们继续踏着台阶而上，穿过第四栋教学楼，就来到大操场。大操场呈凸字形，我猜你不懂，这等于说：凸的上半部分是主席台，而凸的下半部分的中央是个椭圆形的跑道，四周却种着树木，也摆放着体育用具。操场上种着樟树，有三排，每排12棵。到了炎热的夏天，它们就成了同学们的遮阳伞。体育用具有平衡木、单双杠呀等等！还有很多我说不出名字的体育用具。在操场的边缘，有文化墙，上面有许许多多的成语故事，比如三顾茅庐、一诺千金、孔融让梨

叮铃铃、叮铃铃下课了，大操场上顿时沸腾了，这便成了同学们的乐园。操场上如同饺子下锅，热闹极了。有的同学在跳长绳，有的同学在打乒乓球，有的同学在打篮球，还有的同学勾着肩，搭着背的欣赏着文化墙上的知识。大操场上充满了同学们的欢声笑语。

我们的学校到处都有美丽的景色，花团锦簇、绿树成阴。说也说不尽，希望你有机会来细细游赏，我一定做你的导游。