高一音乐教师工作总结。

随着写作规范的不断完善，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文对我们的生活有着重要的意义，好的范文是怎么样的？小编陆续为大家整理了高一音乐老师工作回顾之二，还请你收藏本页以便后续阅读。

一、加强师德修养，提高道德素质

为人师者首先要做到的就是具备良好的师德修养和较高的道德素质，所以我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;认真学习、努力实践泽民“三个代表”的重要思想。严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强课改理论学习，提高教育教学水平

随着国家新一轮基础教育课程改革的实施，自己也积极投入到课程改革的实验中，认真参加省市各级教科所组织的课程改革通识培训，认真学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，并将其理论运用到自己的教学实践中，虽然还存在很多问题，但已经有了实践、有了成效、有了些许经验，我相信，只要坚持、努力去做，在教育教学实践中大胆尝试，一定会在课改路上越走越好。

在教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：

1、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模仿，提倡学生在模仿中学习，并鼓励学生提高自学、自练的能力。[赵老师教案网 zJAN56.COm]

2、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上，组成3-5人的学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，并在合作学习的过程中，发展社会交往能力。

3、为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的。在教学过程中。有些内容教师只提要求，不讲方法，让学生自己去尝试学习。

4、发挥教学民主，注意听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来，又可以使学生在互动的过程中加深理解，不断改进教学工作。

三、加强个人专业学习，搞活学生第二课堂

虽然我已是一名有五年工龄的高中教师，但我从没有放弃和停止我的专业课学习，因为我深知，在艺术领域里没有最好只有更好，不进则退的道理我也非常清楚，所以一直以来我没有终断声乐学习，故在很多的比赛和活动中为学校也为自己赢得了荣誉和无形资产，而且因为自己专业技术过硬、素质修养较好，得到领导、老师、学生的一致好评，特别是学生，在第二课堂上，同学们兴趣十足，信心百倍，一年下来，在视唱、乐理、发声、合唱排练上都有了长足的进步，而且通过各种形式让学生真正做到在乐中学，在研中学。

1、参加了由市教育局主办的瑞泉杯孝敬父母演讲比赛。此次比赛我担任的是主持人，这次比赛是渭南市各县市都参与的，所有选手都是各县市派来的精英，比赛实况还要刻成碟发给每个县，市教育局非常重视此次活动，我认真细心的完成所有自己分内的工作，终于比赛完满结束，现场的领导也非常满意我们的主持，顺利完成了学校交给的任务。那一世范文网

2、参加了渭南市政协举办的晚会。学校非常重视这次晚会，为这次演出还专门去购买了演出服，所以，我更加用心的练习歌曲，终于，晚会中我的表现赢得了各位领导、各位代表的一致好评，为学校增了光彩。

3、20XX年4月份还在由渭南市文化局举办的“唱响渭南”声乐大赛中荣获渭南“十佳青年歌手”荣誉称号，此奖项不仅是对我个人演唱的认可，也是作为瑞中人为瑞泉中学添光彩，以后我会更加努力的提高自己的专业水平，不求最好，但求更好。

4、上学期我们还参加了纪念建党八十九周年晚会，此次晚会我们学校的节目是歌伴舞，我演唱的是歌曲《忘不了》，从背景设计、舞蹈编排、歌曲演唱，每一个环节我们艺术组老师都是鼎力协作，最终我们取得了演出的圆满成功，赢得了市上各界领导的一致好评。

5、上学期我们还在庆祝改革开放三十周年晚会上承担了教师大合唱的排练与演出工作，在工会民主席的领导下，我们的大合唱最终也以完美的结局告终，给区级、市级各级领导、各级部门都留下了深刻的印象，为瑞中的形象发展添上了辉煌的一笔。

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音乐高一文章篇二

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何，一个七十多岁的老人，正在讲述一段坎坷而又不同的人生经历。幽默的言语和表达充满激情。现为华东儿童民间音乐研究会理事、上海市音乐协会会员、上海市琵琶协会理事王喜成。

事实上，在我眼里，王喜成老师只是一个简单的老人。他所拥有的只是一颗单纯客观的心，愿意用点、线、面等纯粹理性的逻辑去理解世界。然而，他谈话的自然状态无法从我的脑海中消失。

从童年疾病的感伤记忆中，他把我们带进了他纯粹的世界。童年疾病留下的痕迹并没有让他放弃对未来生活的追求，也没有造成他的自卑。反而成了他努力过好自己生活的动力。最后，在音乐的世界里辗转反侧，证实了他对琵琶的热爱和热爱，开始了一段艰难而又有意义的音乐之旅。

其中，给我印象最深的是王先生对音乐的坚定选择。王先生因为插队落户，被安排在工厂里做苦工，但他毅然拒绝了上面的安排，为了自己的双手能够继续创作琵琶艺术，这是一个执着的选择，一个无悔的选择，也是他人生的一个重要转折点。

这时，中午，大家似乎都困了，但王喜成先生用他的人格魅力，督促大家振作起来，静静地听着。这是一种气质，天生没有奢华，没有魅力，憨厚，但是突然来了一点辛辣的味道，思绪断断续续。这是对人生境界的最高诠释。学不到就做不到。你只能带着对潮汐的崇拜去看艺术界不朽的里程碑。

回顾悠久的历史，琵琶似乎是民间音乐艺术家的必修课。无论是听音乐的沈兆洲，还是小提琴家许，都是从学习琵琶开始，走向人生艺术巅峰的。因为有了王喜成，更多的年轻人开始学习弹琵琶，以进一步提高他们的人文素质。影响之大可见一斑。

突然，一阵铃声响起，打断了王先生的表演。同学们催促继续，王老师开心地笑了。然而老师无奈的笑了。这种笑容太多了，因为有了王老师，我们更欣慰于追求音乐境界的激情。

不厌其烦的学习，孜孜不倦的教学，简单优美的琵琶声；声音清纯，意志刚正，态度清廉。

好范文推荐大学校园音乐广播稿之二

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葬心

电视剧《画皮之真爱无悔》的插曲。

歌曲《葬心》是由李铁婷作词于刚作曲白冰演唱的歌，是电视剧《画皮之真爱无悔》的插曲。剧中小唯和浮生的爱情感人至深，也是每当浮生破碎的时候响起的插曲还有小唯最后吹的曲子。

唐人

网络剧《唐朝好男人》主题曲《唐人》，由孙子涵主唱兼词曲，以清澈的淙淙流水声引出似远在深山之中悠远而意味深长的箫声，让人联想起唐朝诗人王维在《山居秋暝》中所描绘的意境。

在暑期档举行的首部自制网络穿越大剧《唐朝好男人》上线发布会上，作为该剧主题曲的创作兼演唱者的孙子涵也受邀现场献唱主题曲《唐人》，唯美的中国风式旋律加上孙子涵恰到好处的演绎，顿时令现场的媒体及专业人士惊喜又惊艳。此次也是这孙子涵20xx年的live首秀，愈发成熟的台风以及出色的现场也充分

证明

了这位乐坛新人一直以来不曾停歇的步伐和对音乐的积极态度。

stoptheclock

《冲上云霄2》电视剧插曲，20xx年，tvb推出由吴镇宇，马德钟，陈慧珊和胡杏儿领衔主演的台庆大戏冲上云霄。那时候的胡杏儿刚刚出道，从年龄和实力都是新手，不免青涩。那一年，无线力捧四位小生：吴卓羲，陈键锋，黄宗泽，马国明。人来人往的香港国际机场，飞往世界各地的航班，悲欢离合的故事在此上演。十年后，被寄予厚望的《冲上云霄2》，15日晚终于开播第一集，反响如意料之中的热烈！通常经典剧的续集都会有“期待愈大失望愈大”之宿命，难得的是《冲2》此次竟然打破宿命，微博、论坛上叫好声一片。

前剧以陈奕迅主唱的《岁月如歌》为主题曲，本剧的预告片亦以该曲作宣传，该曲一直以来备受观众欢迎。播映时却变成由林子祥主唱，则引起一众网民群起反对更换主题歌曲，认为该曲与主题并不相衬，初期未播映已接获51宗投诉。虽然主题曲大失所望不过该剧中很多插曲都是很舒缓很好听。stoptheclock就是其中一首插曲，娓娓动听的男声像是在诉说一段感情。

最新写作: 新教育随笔初中老师之二

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备忘：学生和老师之间，什么样的关系才合适呢?面对这个问题，我一直在思考，想把这个距离处理好。

随笔：做老师半年有余，对老师和学生之间的关系怎样处理，很让人头痛。刚为人师，很想和学生搞好关系，让他们喜欢上我这个新老师，刚开始上课学生很欢迎，感觉学生就和朋友一样，在课下聊天、聊学习。就这样的关系不到一个月，我发现学生变得不像以前那么可爱、那么听话。他们会在你的课堂上肆意的说话、走动，当我制止他时，造成他们不听，这让我很后悔。我决定改变一下和他们的关系，我不再和他们说笑，课堂上不听话也会训斥他们，一段时间之后发现我对这个班级有点厌倦，一走到班级门口，听见他们在吵闹就有点反感。当然，导致课堂效率不是很好，我开始反思，课堂上老师的心情一定程度上影响着学生的学习状况，班级里的学生并不是大部分调皮捣蛋，只有个别的几个学生。把这种状况请教别的老教师，他们教我找个别学生谈话比较好，听了老教师的建议，我开始找同学们谈话，逐渐的了解到学生刚接触我这个新老师，学生的看法不像其他老教师的那么尊敬，总抱有玩的心态。

从哪次谈话后，我开始对学生严厉起来了，我自己以为可以让我和学生的关系保持点距离性，没想到换来的是他们的反感。让我真正的体会到教育如烹饪小虾的的哲理故事，教育是育人然后才是知识，

如果学生没有一个正确的心态、正确的认识方法，那是不会认识到老师的教学的感受。教育更不能着急，改变是从心开始，以自己的人格魅力去影响学生，一点一点的改变。这是我的认识。以后对学生，一定要把持一个度，那么这个度该怎么把握，也许这是每一个教育者探索的过程.

给初中老师的毕业赠言之二

按照平时学习工作的要求，我们会遇到许许多多的范文类型，写好范文能够给大家提供好的参考，好的范文是怎么样的？下面的内容是小编为大家整理的给初中老师的毕业赠言之二，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

1.老师，三年来您带我们班，为我们每个人都受了不少累，费了许多心，现在衷心的说一声：老师，谢谢您!

2.老师，感谢您三年的培育，祝您身体健康，越活越年轻。老师，谢谢您!

3.老师，您是我们三年的班主任，现在就要离开了非常舍不得，教了我们三年，让我们懂事，教我们做人。祝：心想事成，万事如意。最后说一声：谢谢!

4.我们面临着毕业，面临着分离，这次分离不仅是同学之间的分离，也是和您的分离，您为我们操劳了三年，为我们担了不少心，为此，我们无以回报，或许，在您教导我们时，我们顶撞了您，但我们希望能得到您的谅解，原谅我们的无知。请相信，我们会在考场上奋力拼搏，以此博得您的欣慰!

5.三年时间转瞬即逝，还记得三年前我们刚刚入学是，您让我们每个人在班上说理想，还记得每次考试您对我的期望，但每次的期望都换成了失望，每次您恨铁不成钢教导我们的时候，我总是不服气，还想着赶紧毕业吧，毕业了就再也不用听您的唠叨了，可是，我想错了，今天是在学校的最后一天，我发现着三年的感情不是虚无，我会很留恋，也很不舍，谢谢您三年的教导!

6.忘不了您和风细雨一般的话语，荡涤了我心灵上的那一丝尘泥;忘不了您浩荡东风一般的叮咛，鼓起我前进的那股勇气。老师，我终生感激您!

7.真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的一首最真的歌，这也是您指引我走的人生之路。

8.有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

9.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

10.假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

11. “你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”

12.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

13.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

14.老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

15.老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

16.真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

17.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

18.往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!

19.您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

20.您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

高一化学教师个人工作回顾其四

随着人类社会的不断发展，对于各类范文的需求不断增多，范文可以运用到不同的场合，你可能正在找一些相关内容的范文，你不妨看看高一化学教师个人工作回顾其四，供您参考，并请收藏本页！

忙忙碌碌中半年又过去了，去年是高一，今年又是高一，可以说比较熟悉，熟悉的教材，熟悉的大纲，熟悉的题型，那么不够熟悉的是学生和我们高一化学新的组合。

那么从9月1日起，我们开始了高一化学的奋斗历程，先是老师间的彼此熟悉到熟悉学生，从统一计划，统一进度，统一重难点，统一教法，统一习题，统一测试，统一听课，统一评课，统一出题，我们形成了和谐奋斗的6人组合，不知结果如何，但可以说我们努力了，尽力了，下面就是我们半年来的总结和体会。

一、集思广益，发挥群体优势。

1、开学伊始，我们6个人根据教材内容，通过充分讨论，认真拟订好本学期教学进度习题，深浅度，工作思路，并复印给每位任课教师一份，展开学习活动。

2、每个周三，集体教研时，统一下一周的知识点，重难点，教法，教案，统一习题，讨论重点习题的解题思路，讲授方法，一题多解，巧解，快解的方法及类型题的归类，讲解和习题的配置。

二、以老代新，互相学习。

1、互相听课。

学校组织的各种竞赛课，有关化学的我们几乎都听课了，回来进行评课，取他人之长，补已之短。组内我们也互相听课，主要是我的课，然后听李英彤和王晓飞的，听后讨论知识点的讲解及处理意见，并整理出教法教案，写好每课的教学回顾。

为了迎接新教师的竞赛课，我们进行了集体教研，研究出每节课的思路，教学过程及问题配置，并进行了听课，听课改进，然后再上，再听，再评，最后三位教师参加竞赛课。

2、互相评题。

平时章末测试，由各位教师写出一套题，并坐在一起研究每套题的深浅度，新颖度，并选出试题，组合出章末测试，并研究出评分标准，统一进行章末测试讲评。

3、充分利用网络资源。

在讲下一章课之前，我们会找一个大家没有课的时间，听一听天网上的有声课堂，看看是怎样讲解这一章课的。另外有一些有毒实验及重难点的知识，我们会找一些课件补充我们的课堂，一是帮助我们课堂教学，二是调动同学的积极性。

三、调动学生，提高成绩。

1、组织好教学，上好每一堂课，根据大纲，教材和学生的实际，做到知识点讲到讲透，注意个度，深度，使每节课各种基础的学生都有所收获。

2、辅导时，我们几个人都是进行集体答疑，处理习题，充分利用好每堂辅导。

3、在重、难点章加了专题，督促学生进行练习，给答案，并由好学生讲解。

4、每次留作业后，我们几个都认真进行检查，对不做作业研究处理意见，一次不做的，怎么处理，二次不做的，怎么处理，为了防止同学间互相抄袭，上课时让不同基础的同学进行讲题。

5、每个章末都由学生自己总结知识点交上来，由老师选出的反馈给同学，另外每个章末都有自己老师精选的习题，进行章末测试和讲评。

6、为了迎接竞赛，我们精选了四套高三的高考模拟题，对好学生进行集训。

7、认真组织学生的分组实验，为了防止学生打坏仪器及保证实验课的质量，我们共同商讨了一些措施，使这次实验打坏的玻璃仪器最少，同学的收获也。

为了迎接期末复习，我们做了大量的准备工作，提前一个月进行了期末复习，先是知识点的归纳，然后是专题复习，章末测试，期末总复习，分这四步进行的，不知结果如何，我想我们几位是努力了，尽力了，这就是我们高一化学备课组的工作总结。

中学老师个人学期工作回顾怎么写

随着写作规范的不断完善，我们总是会需要用到许多范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文主要包含哪些内容呢？根据你的需要，小编精心整理了中学老师个人学期工作回顾怎么写，更多信息请继续关注本网站。

一学期来，政治教研组自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还注意以德为本，结合现实生活中的现象，层层善诱，先做简要的总结回顾：

加强教育教学理论的学习和研究。由于是新课改，理论实践经验缺乏，对“新课标”一时还吃不透，因此，本学期我们抓紧学习“新课程”的理论，深入挖掘“新课标”，鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢，通过自己课堂实践，我们深刻认识到教学就是和学生们一起参与的活动。

做好教学常规工作。本学期我们能根据学生的具体情况详实的制定教学计划，按章办事，能认真的备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期来认真写好教案和反思，认真的上好每一堂课，积极的探索新的教学模式，并有的放矢进行改革，学生反映良好，能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶，积极的参加教研组活动，积极的承担教科研任务，能在课题研究中发挥自己应有的作用，做好集备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，并协调本备课组的教学工作，积极的参加组内外听评课活动。

一学期共听课40节，做好培优扶差工作，年级成绩提高明显，差生面明显缩小，优生率有所提高，认真组织好每一次考试，在第一学期期末考试中，取得好成绩，同时做好质量分析，及时的总结经验教训，为今后的教学工作开展做了充分准备，积极的使用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。

让抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。

做好教科研工作，积极对外交流研讨。认真的参与教科研工作，积极的参与课改研究工作，积极的撰写论文，积极的参加各种课题研究，发挥了应有的作用，认真的参加对外交流，多次外出听评课、理论学习等，与兄弟学校同行交流新课程下的会考经验，取长补短。

本学期我教研组做好导学案工作，培优补差，力争学生思想道德和学习知识的双丰收，能积极的配合学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及学生学分认定工作，参与各种检查验收的服务工作。

[优质写作] 的一生 - 高一文章之二

平时的生活中，范文需要我们不断地积累，范文在我们的生活中随处可见，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面的内容是小编为大家整理的[优质写作] 的一生 - 高一文章之二，欢迎您参考，希望对您有所助益！

人的终身心碎的光阴和损害的深度，全面取决于本人。其中最难的是何如从中学习和看法，而不单单是从悲痛中爬起.

我们可以达观一点，翻开衰落一旁的窗户，或许你就可以看见了期望了。

我们可以更明白本人一点，人生好像时钟一般，她的完好不在于走的快，而在于走出真实的本人。在青青的草地伤转动，倒下。看着每天天蓝的天.想下落英缤纷的回顾。做最厉害的本人。

有的人终身，大张旗鼓；有的人终身，平卑鄙凡。

这个世界原本即是这样，没必要去怪上天的安顿，也不要去愤恨运气的不公。每一个人都可以挑选本人的路，只然而那条路都是靠本人诱导的。没有一个人必定是世界的骄子，没有一个人必定是世界的弃孩.运气不是靠天的，是靠本人的。

人就那么一生，你可以主动的掌控它；也能够澹然的面临它。看不开时想一想它，以求豁然吧!精神消极时想一想它，以求旺盛吧!愤慨时想一想它，以求停息吧!由于不管何如，你老是很走运的具有这一生，你不能白来这世上啊!

我不能不勤奋捉住且自的每时每刻，在我微小的生命，有限的光阴，多看看这优美的世界，多留些生命的饿脚印，不管它大张旗鼓，简简明单。只要是本人制造的都好。