作文我的初中生活。
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上初中了，我步入了新的校园，认识了很多新老师，也交了很多新朋友，作业比以前多多了，时间也排得满满的，但我还是对初中生活充满了好奇和好感。
刚开学，我对一些课的感觉是：英语竟然从ABC开始学；数学也很简单，跟小学差不多；历史我完全靠“吃老本”，以前看过的历史书籍和节目都是我们现在所学的知识。就是语文老师不一样，可不像小学的语文老师那么仁慈；我的地理老师，也是我们的班主任，他经常带口头语，没被他骂过的同学不多。不过，我的日子还算过的不错。
我结交的朋友也很有个性，他们都很调皮、也很幽默，下课时他们经常把地球仪扔着玩，而上课时他们随心所欲地回答问题，经常引起同学们的爆笑，我们都相处得很好。
马上就要月考了，老师说考完后就按名次排座位，看来这个“黄金周”就要变成“学习周了！”
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教你写写作: 初中生文章如何写
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在突如其来的巨大灾难面前，人的生命显得那么脆弱无助。一个个充满生机的灵魂顷刻间永眠于废墟之下。毫无征兆的，所有的希望、梦想、幸福、快乐瞬间毁灭，取而代之的是悲伤、痛苦、无助、不安。这是巨大的悲剧，悲痛得让人无法言说。
但是，痛苦的人不仅仅是受难的人们，每一个中国人的心都被灾区牵动着。政府在最短的时间里做出了反应，数以万计的部队被调往灾区，一个接一个的医疗小组被派往受灾前线。每一个人都无比紧张，因为在废墟之下，众多的幸存者等待救援，时间就是生命。通讯断了，路断了，天还下起了大雨，但是，人们的努力没有中断，无论环境多么恶劣，也丝毫不松懈救援的力量！没有起重工具就用手挖，道路不通就徒步向震中挺进。时间一分一秒地过去，每个人的心都被无形的牵挂揪起，多少人整夜守在电视机前，期待着最新的消息。当看到被困者被解救出来，多少颗心为之欣慰；看到孩子无助的眼神，多少人为之流泪。
灾难教给我们团结，灾难教给我们坚强。生命已逝，没有人可以挽回，就愿他们安息吧。被困的生者，愿你们早日得救，早日康复，大家在为你们祈祷。大难不死，必有后福，愿灾区的每一个人都学会坚强，坚强地面对眼前的一切，坚强地面对明天的生活。请相信，这世界还有真爱，爱心是任什么样的地震也震不碎的！
现在，全国乃至世界上的许多人在奉献爱心，捐款，捐物，献血。俗话说，血浓于水。看到自己的同胞在受难，没有一个中国人会熟视无睹。再小的力量，乘以13亿，都是无法估量的力量。人人都献出一点爱心，没有什么困难是无法克服的，在全国人民爱的支持下，我们没有理由不相信：一切都将转危为安，中国人民定能渡过难关！一定！
灾难带给我们的不仅仅是悲痛和无助，它更让我们知道这个世界还有爱，人与人之间还存在着无私的奉献。当灾难过去，我们会发现这世界多么美丽，我们要加倍珍惜所拥有的每一天。
[写作分享] 初中生学生文章我学会了放弃如何写
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“人生不过是一场不动笔墨的测试，懂得了，便成功了，就这么简单。”记得一位朋友曾这么说过，但真正品味了生活，又有多少人说自己一生平平淡淡，简简单单呢？
就在不久前，我在生活中懂得了放弃。
人人都激励自己：“坚持就是胜利。”我说：“空谈坚持，却无力实现，再坚持也是徒劳。”
不久前，老师下达了一个任务给我，为了“不辱师命”四个字，我接受了这个任务。可说来简单，但刚开学，崭新的教室，崭新的面孔，崭新的空气，新到让我感到有些许陌生。八年级又添了两门课程，我脑里一团乱，想着还没完成的任务，心里多了一丝担心。将一切作业都留到了课间做，回到家就去完成我的作品。
眼看作业越堆越多，期限越来越近，我放弃了慢工做细活，余下的时间我将几天来落下的功课复习了一下，结果有了很大进步，我庆幸我没有“死心眼”地要强下去。
还记得我最好的朋友和我曾冷战好几个月，她不道歉，我也坚持自己的想法，倔强地守着自己的阵地，一步也不退。同学们开始以为我们只是小打小闹，可几个月了，我们依旧互不理睬，他们看不下去了，便来劝我们：“几年的老朋友了，就因为一个观点不和就不顾几年的情分了？只是因为少了一句道歉就弃掉了一个朋友？你不觉得自己很傻吗？”我愣了，仿佛一切都抵不过这个错误。
傍晚，我在校门口等她，还没等她看见我就说：“对不起，我不该因为好面子而忽略你的感受，你……可以原谅我吗？”她只是微微一笑：“再不走天就黑了，你敢走夜路我可不敢啊。呵呵”我们像久违的朋友一样挎着胳膊，像往日一样向着余辉走向那条熟悉的小路。
……
几次教训，我深刻地懂得了：“放弃”不一定是贬义词，它在某种情况比“坚持”更有积极意义。说得简单一点就是：人要学会变通，在无奈的情况下，退却也是一条路。
[实用写作] 初中生活文章600字
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随着科技的飞速发展，大多数人都过上了富裕的生活，还买了轿车。新世纪初，人们也因此付出了代价：大量的污气排放，使地球大氧层受到了破坏，南极上方大氧层被破坏，出现了一个大洞，南北极的冰川继续融化，威胁到了两级生物······可是还有没有救呢？当然是有的，只要我们从现在开始，从自己身上开始，保护地球，拯救自己——过低碳生活。
我们首先要从衣食住行开始：少买些衣服，少开车，少吃肉······
除了这些生活的必备品可以省，生活中还有一些节约的小窍门。
以前，我们家的卫生间用水总是最多的，我便想让马桶的水用的少一些，后来我上网查了一下，知道如果在马桶里放一个可乐瓶，就可以大大减少水的排放量，后来我试了一下，发现真的是这样。还有我们家以前的电费总要好几千，我便想：有什么方法可以使家里的用电量少一些呢?经过我的思考，我觉得我可以把家里的灯都换成节能灯，我做作业的时候，除了晚上，白天的时候都利用外面的光线写作业。
我们现在的生活都富裕了，在生活中都离不开电脑了：电脑打字，电脑设计，网上购物，网上查资料，随时随地我们都依赖着电脑帮忙。可是学校有了电脑，工作单位有了电脑，几乎家家户户都有了电脑，那可就不“低碳”了，因为电脑要发电呀，发电要烧煤啊，长时间的耗电就就增加了二氧化碳的.排放量。以前我就不注意节约用电，每次上网查完了资料，离开电脑时总不记得关机。爸爸对我说电脑长时间的待机，同样耗费着电源，无意中我就变成了不“低碳”的人了，于是我便写了张纸条在电脑旁，这样以后我就不会忘了关电脑了。这是我的“低碳生活”建议：当你估计你用电脑已经超过两小时时，请你立刻关闭电脑。
节约每一滴水，节约每一度电，能步行上学，少坐公车，从身边的一点一滴做起，选择低碳生活，做一个“环保小卫士”，那你就是“低碳一族”！
[实用写作] 快乐的初中生活文章
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我的初中生活是多姿多样、丰富多彩的，接下来，我就给你们说一个极其搞笑的一件事吧。
有一天，我来到学校，正在做中午的题海（其实就是5道计算题，嘿嘿，好像太夸张了）这时我的同桌×××（是谁？她不许说，嘘！我悄悄的告诉你们，她叫：周文婷）来到我面前，说了一句很多人都搞不懂的话：“你喝过没有没有，”我吃惊的说：“没有没有？我没有喝过，我连听都没听到过！”周文婷说：“我说的不是‘你喝过没有没有’我说的是‘你喝过没有没有’快说！你喝过没有没有，”我极其吃惊的说：“我说过了，我没有喝过没有没有！你没听见？再说‘你喝过没有没有’和‘你喝过没有没有’不一样吗？真是的！你别问了,”周文婷又说：“我说的不是没有没有，而是没有（停顿了一下）没有，”我生气的说：“我没有喝过没有没有，你问多少遍了！”周文婷也生气的说：“我说的不是‘你喝过没有没有’我的意思是‘你喝过没有没有’吗？”我的底线全部崩塌，我大声叫道：“哇！！！你,你,你,你,周文婷！你太狠了！我说了N遍了！我没有喝过没有没有，你别逼我了！”周文婷无奈的说道：“我没有逼你，我是说你喝过没有这种饮料没有！明白否？（意思就是明白不明白）”这时周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”：王智召突然大笑起来，我和周文婷一起用异样的眼光看着王智召，王智召边笑边说：“刘洋，你把刚才你们说的话再讲给刘秋芳，哈哈哈哈哈哈哈！”于是我拍拍我前面的刘秋芳，说了一大串连我都不知道我在说些什么的话：“你喝过没有没有吗？你绝对没喝有过没有没有！因为世界上就没有没有没有这个东西！你肯定见都没见过！告诉你吧，我说的不是你喝过没有没有，而是你喝过没有没有！我的意思是说你喝过没有饮料没有，你绝对没有喝过没有饮料吧，其实我也没有喝过没有饮料，你绝对不明白，我告诉你，我也不知道我在说些什么！我不清楚我是在说没有饮料呢？还是在说没有没有饮料呢？”哇！这么多的话，我竟两口气说完了，我真是佩服我自己，而王智召早已笑的只喊肚子疼！“呼——”一阵凉风扑面而来，我一看原来是刘秋芳，只见她的脸都扭曲了，还极其无奈的说：“你找死啊！”说完便随手拿了一把尺子张牙舞爪的向我打来，我一个箭步冲了出去，刘秋芳追了出来，我只好接着跑，我们从2楼跑到1楼，从1楼跑到教学楼外，结果我不小心被石头拌了一下，摔了一个大马哈！此时王智召和周文婷也跑了出来，看到我摔了一个大马哈，哈哈大笑起来，我和刘秋芳也开怀大笑。
这就是我的初中里的一件现在想起来也很搞笑的事。那么你有没有呢？请你告诉我吧！
今日写作: 多彩的初中生活文章怎么写
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时间，就是一把无情刻刀，而青春恰好要时间来磨练。
——题记
忘不了，课堂的”严肃“
”这次，我们班的xx成绩，又是全级部倒数，你们班到底还想不想学了，！“老师把试卷往桌子上一拍说道。
底下的同学们鸦雀无声，30双眼睛直盯着老师那气的通红的脸。
”不过，全级部的最高分还在我们班，你们要好好学习学习。来，把试卷发下来，自己好好看看。“老师稍有些和蔼的说道。
我们顿时松了一口气，马上交头接耳的说起来，老师无奈的看了我们一眼，开始讲题。
忘不了，下课的吵闹
那悦耳的下课铃声终于响起，等老师说下课之后，大家一哄而散。
”哎，昨天晚上的电视剧看到第几集了！走走走，上厕所了，快点快点。“教室里又吵闹起来。
”你们都初四了，下课了就只知道玩吗？坐下坐下，马上就考斯，坐下复习复习啊！“班主任和颜悦色的说道。
”哎呀，都下课了，还不让玩会啊！“大家一脸不高兴的抱怨道。
”哎，这该死的上课铃又响了。“
忘不了办公室的”风雨同舟“
”哎，语文老师找你。“语文课代表一脸坏笑的说道”我？！我没招他，咋找我呢？“某位同学一脸无辜地说。
”去吧，祝你早日“凯旋”。“我们一脸坏笑地说，结果他在办公室站了一上午。
初中生活，就像跳动的音符，奏响了我华丽的乐章像深邃的文字，随手写下了青春的诗篇我这多姿多彩的初中生活，再见了。
——后记
[实用写作] 初三初中文章：平凡如何写
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市井长巷，聚拢来是烟火，摊开来是人间，硝烟散尽后不知多远之外的夜空，星星点点，有模糊的亮色直扑到天边，是万家灯火，是喧嚣人间。世界是平凡的，每个人都在为自己的一块天地而奋斗。
对于书中的人们来说，平凡就是日出而作，日落而息，日复一日，年复一年;对于成年人来说，平凡就是过好自己的生活，家、公交车、公司三点一线;对于学生来说，平凡就是好好学习，认真考试，奔赴在各种补习班的路上。但是在这枯燥但又不得不过的生活中，总有那么些人不甘堕落于普通的深渊，他们拥有着不服输的精神，有着崇高的理想，有着想改变世界的欲望。
许多碌碌无为的人总是找借口说这都是命运。可是人是不能选择自己的出身，但是，却可以选择自己的人生啊。毕竟没有人可以定义风的形状，同样没有人可以阻止想要钻出泥土的青草。曾经经历过的一切和现在正在经历的一切，不都是我们每个人自己做出的选择而后才出现的结果吗?如果真的有命运，那命运真的没有给我们选择吗?不，是我们自己不敢选择，人活着除了我不愿，还有很多我不敢，不敢踏入荆棘林，不敢面对流言蜚语，不敢承担选择的后果。愿意的如意的就叫选择，不愿意的不如意的就叫命运,这对命运不公平不是吗?
总是说听闻少年二字，应与平庸相斥，是啊!孙少平不正是典型的例子吗?在书中他敢于挣脱贫穷施加的禁锢牢笼，他不甘平凡，勇于冒险。因为田晓霞和书籍的光芒照亮他小小的世界，从此他不愿再躲在角落里，即使现实总是一次又一次的告诉他你永远只能是庄稼人。但正是那股少年的狠劲，让他与所谓的命运做着斗争，高呼着我命由我不由天，从农民到教师，再到朝不保夕的揽工汉，后成矿工，最后当上班长，阴晴圆缺的经历，慷慨淋漓的生命战歌让人唏嘘不已。
现实生活中也正是因为有像孙少平一样不服输的年轻人才创造了如今的辉煌。当清晨第一缕阳光穿过薄雾照向大地的时候，当正午骄阳似火心烦意燥的时候，当橘黄的晚霞温柔的轻吻白云的时候，当璀璨的星星洒满天空的时候，一直都有那追梦的影子，眸海温涟，心中有丘壑，不怕千万人阻挡。正如《撒野》中说的一样满怀希望就会所向披靡，犹豫来犹豫去，总觉得自己没准备好，勇气没有攒够，其实只要迈出去了那一步，你会发现其实所有的事情早就准备好了。人活一辈子总有很多经历，各种各样的经历，是你活过的证明。
平凡是个很正常的词，但甘于平凡却是件可怕的事，就像油尽灯灭后，我们却还在迷茫。人生漫漫，没有人规定什么是完美的人生，有掌声和鲜花的人生可以是不平凡的，有梦想和进步的人生也可以是不平凡的，只要自己活出精彩，永远不说放弃，与命运斗争，奔赴心中那星辰大海，我们就都不是平凡的人!
[推荐写作] 野草文章初中如何写
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有一首诗叫做：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不进，春风吹又生。这首诗是白居易十六岁的时候写的，赞颂野草顽强的生命力，表现了诗人奋发向上的精神，这首诗的名字叫做：赋得古原草送别，这首诗共有八句我节选了前四句，后四句的诗是：远方侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。前四句诗写的是赞美野草顽强的生命力的，而后四句却是描写送别时的依依不舍。
野草是一种生命力顽强的植物。只要不把它连根拔起的话，无论你把它怎么玩，怎么弄，怎么剪，它都没有事情(不会死的).因为只要有它的根在的话，无论怎么样它都是不会死的。今天是星期六，我带着一种欢乐的心情来到了楼下。那里有成千上万株青草和小花们。我真想问你一个问题：谁是春天的报信者？你一定会毫不犹豫的回答道：是燕子或者是柳树。但是我准确的告诉你，你说错。不是燕子和柳树，而是野草，野草才是真正春天的报信者。因为野草比柳树长的快；比燕子来的早，所以野草才是真正春天的报信者。
野草有着非人能比顽强的生命力，不管是一个岩石，还是一块砖头，只要有着那一点点的泥土，它就能够生存下来，这都是它生长的宝地。是谁给予给了我们绿色的铺地？是谁给予给了我们美好的环境？又是谁给予给了我们新鲜的空气？是野草。是野草给了我们干净的地球，美好的家园，我们应该去保护它们，而不是去伤害它们。
野草就和人一样，只要你有着深厚的实力，在强大，凶猛的敌人你也可以把它们给打败的！
【写作参考】 初中生活文章模板
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今天我在写作业的时候，写着写着笔没有墨水了，我也没有别的铅芯，只好下楼去买铅芯。我带了两块钱就出发了。
我走进书店，楼下这个书店挺大的，算是很正式的书店，里面有的卖书有得卖笔还有的卖些小精品，最主要的就是卖一些学生用的学习用具。我搜查着四周，找着笔芯在哪里卖。就在我找到笔芯的时候，一个店员突然吵了起来，我立刻去看发生了什么。就在那个店员的面前，站着一个五年级左右的小朋友，她看上去是一个活泼的女孩儿，长得也算是清秀。那个店员怒目圆睁的看着那个小女孩儿，还用手指着她说:“把你刚才偷的拿出来。”小女孩说:“我没有偷。”那个店员还是狠狠的说:“你敢说你没有偷？刚才我看到你鬼鬼祟祟的，过来的时候发现一盒小蜡笔不见了。你敢说你没有偷？”小女孩一脸委屈，眼睛已泛出白花花的泪珠。那个店员说:“还不拿出来？”少女孩大声的吵了起来，说“我就是没有偷，你有什么理由说我偷了。你看到了吗？”说着泪珠已掉了下来，还一脸委屈的样子，惹人怜惜。渐渐地，旁边围满了人。那个店员也开始吼了起来，“这么小的小孩儿怎么就学会骗人了呢？你爸爸妈妈没教过你不能偷东西吗？这么没有教养。”周围的人开始议论了起来。“这个店员怎么回事儿啊？”“就是啊，说话也太过了吧？何况还是对一个小女孩儿。”小女孩儿已哭出声来，抽咽着。
那个店员搜了搜女孩的衣兜都没有发现，又接着说:“你是不是藏起来了呀。你这个小女孩怎么这么狡猾呀。”周围有一个妇女说:“你都搜过了，没有就是没有你吓着聊什么呀？”接着一个大爷也说:“就是啊你也太过分了吧。要是人家真没有拿呢，你这又说人家偷了东西还说人家没有家教说人家狡猾，你是几个意思啊？”在这个书店里的学生比较多，连学生也开始指责那个店员。又一个店员走过来说:“你搞错了，那个蜡笔质量有问题，我们已经收回仓库了。”那个是卖小女孩的店员脸开始红了起来。大家对这个店员都特别有意见。小女孩擦着眼泪走出了书店。
看完这一幕，这个店员对小女孩儿的侮辱也太大了吧，何况还是在他不知情的情况下，自己猜的。硬是说东西是小女孩儿偷的，这对一个小女孩来说太伤自尊了吧，何况里面大多是同校的学生。
