讨价还价的心得体会9篇。

心中有不少心得体会时，马上将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家整理的最新珍惜粮食的心得体会，希望对大家有所帮助。

讨价还价的心得体会 篇1

xx年xx月xx日，xx xx内部请示“要求严格执行各项节约措施，坚决杜绝公款浪费，厉行节约，全社会反对浪费。”新华社、人民日报、央视等。开始特别宣传。为了宣传中华民族勤俭节约的美德，武昌工学院城市建设学院青年工程系、第二党支部联合人人网。com和世界粮食计划署，在高校举办了“我的CD，我的荣耀”公益宣传活动，勤俭节约，反对铺张浪费！

我们举办了“光盘行动”，鼓励人们不要浪费食物，把盘子里的东西都吃完，不能吃的东西打包。通过这次活动，我们可以帮助大学生养成勤俭节约的好习惯，厉行节约，反对浪费。同时，以实际行动参与光盘行动，让师生养成勤俭节约的好习惯。

在这次活动中，我们得到了学校的大力支持，看到了师生们积极参与“光盘行动”。当我们在文化走廊做宣传时，许多学生签名回应我们的活动。学生们高度评价了“光盘行动”活动。他们说我们这次举办的活动很好，这样的活动要长期举办，让大家养成良好的饮食习惯！在各种食堂里，我们可以看到学生们有意识地吃那十几顿饭，有些人吃不下就打包走，有些人知道吃不了多少就少吃几顿饭。这些都是很好的表现，支持我们的活动，响应国家的号召。

在这次活动中，我相信每个人都有很多深刻的感受。在这次活动中我学到了很多。我们应该这么做。我在央视的公益广告上看到一则广告，它主张我们要有一张“光盘”。不要以为简单的吃饭就是小事。我们应该认识到，山区仍然有许多儿童没有足够的食物一日三餐。如果我们能节省一点，我们可以给别人带食物和衣服。在国家的号召下，我们也可以看到，很多大酒店都在为客户倡导“光盘”。顾客不允许点很多菜，不能吃的.打包拿走，赢得了很多人的支持！我相信，只要我们都有更多的“CD”，我们就会为拯救祖国而努力！

要认识到勤俭节约是青年学生继承的美德，是孝顺父母的真正体现，是每一个中国孩子应该有的美德！我希望这种活动能得到更多人的响应，我们的国家会更加繁荣！

讨价还价的心得体会 篇2

粮食，是我们维持生命重要的部分，我们一定要时刻懂得爱惜粮食。

然而令人遗憾的是，世界上有许多人不爱惜粮食。在学校，我吃完饭下楼去放碗，发现下面所有的.垃圾桶都被倒上了满满的蔬菜、米饭还有肉。

在外面饭馆看见了客人吃过的桌子上有许多剩下的菜，碗里的米饭根本就没吃。

在菜市场，看到水果、蔬菜、一小块肉，有一些是很新鲜的，但都一不小心被抛到了地上。我跟他们说：“你卖的新鲜东西掉了。”他们总是说：“谢谢你，小朋友，都掉到地上了，这么脏了，谁还会要呀，让它就扔在地上得了！”

粮食，是我们生命的源泉，世界上太多人浪费粮食，许多人还吃不饱饭，许多人因为没有足够的粮食而被饿死。

你浪费粮食，就等于浪费国家资源；你浪费粮食，就等于浪费世界资源。你浪费粮食，就等于剥夺其他人的生命。让我们节约粮食，从我做起！锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。让我们节约粮食，光盘行动。珍惜农民伯伯的劳动成果！

讨价还价的心得体会 篇3

开展“实心干事、科学作为”学习调研讨论活动是贯彻落实市委决策部署和做好新时期屏山经济社会发展工作的内在要求。“实心干事”是对提升自我、实现能干事的要求，“科学作为”是对履好职站好岗、实现干成事的深入推动。一是要在“学”上下功夫。无论是提高思想信念还是工作业务素质，都离不开学习，要不断提升政治站位，自觉地做“两个确立”的`坚决拥护者和“两个维护”的坚定执行者，要不断学习综合执法和环境保护业务知识和法律法规，提高为民服务的水平和能力。二是要在“行”上出实效。坚守岗位履行职责是最基本要求，要在平凡岗位上贡献最大的力量，做出最好的成效，切实服务群众、服务民生，切实推动解决群众“急难愁盼”问题，以钉钉子精神干事业，抓铁有痕、踏石留印，确保各项工作抓实抓好抓出成效。三是要在“严”上立标准。要充分发挥带头作用，争做敢于斗争、善于斗争、锐意进取，要严于律己，注重自我检视，在守纪律、讲规矩上作表率，在正风肃纪中奋勇争先，用实际行动践行干部的初心和使命。

讨价还价的心得体会 篇4

“春种一粒粟，秋收万颗子”。今天放学回家的路上，我经过一片绿油油的农田，农田里长着生机勃勃的禾苗。

有一位农民婆婆，头发花白，脸膛黑红，额头上长满了许多皱纹，正在弓着腿弯着腰，双手紧握锄头，一前一后地挥动着。婆婆先用锄头把杂草锄掉，再给禾苗培土。在阳光的照射下，婆婆的额头上冒出了细密的汗珠，婆婆不时地用粗糙的手臂擦抹额头的汗水。偶尔，婆婆也会停下来用一只手轻轻锤打酸痛的后腰。婆婆望着刚发芽的'禾苗，甩着汗珠子欣慰地微笑。还有一位农民伯伯，面戴口罩，背上背着喷雾，正在喷洒农药给禾苗杀虫呢！看到这种情景，顿时让我想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

我觉得农民种田很辛苦，他们不怕风吹雨打，在春雨中播种施肥，在烈日下除草杀虫，日复一日，终于熬到了收获的季节，却又把用辛苦和汗水换来的粮食蔬果供给了我们，而自己仅有微薄的收入。所以，生活中，我们要珍惜粮食，节约粮食，请勿浪费，更要把“光盘行动”落到实处。

讨价还价的心得体会 篇5

在大学期间，我们不仅要全面发展自己的专业能力，更要培养健康的人格和正确的价值观。作为大学生，我们需要不断地追求真理，努力实现真理的价值，遵循真理的规律，力争实践中扎根于真理之中。作为大学生，在日常生活和学习中，我们要注重实际，要清醒地认识到无论多么卓越的理论知识，只有通过实践才能产生实际的作用。作为一个大学生，我们要树立正确的价值观，要坚守道德底线，要勤奋学习，努力成为一个有道德素质的人。以下是我在大学期间对于“求真务实立德笃行”的一些心得与体会。

首先，求真是大学生思想追求的本源，也是一种精神状态。大学是一个真理的殿堂，我们作为大学生，要以求真的精神状态对待学术和知识。我们要敢于质疑，不断追求真理，永不停歇。在课堂上，我们要认真听讲，积极思考问题，不仅要理解表面知识，更要掌握背后的原理和思想。在社团活动和实践中，我们要勇于创新，勇于尝试，不断探索新的知识和道理。只有求真的精神状态，我们才能不断地突破自己，不断取得新的成就。

其次，务实是大学生价值追求的具体体现。大学生活的实质是学习和实践的`过程。我们不能只停留在纸上谈兵，不能只满足于口头上的表演，而是要实实在在地做事，脚踏实地地解决问题。在大学期间，我参加了一些社团和实践活动，从中受益匪浅。通过实际操作，我学会了如何团队合作，如何处理实际问题，如何主动承担责任。在这个过程中，我深刻地认识到知识只有与实践相结合，才能真正发挥其价值。

再次，立德是大学生道德追求的内核，也是一种人生追求的境界。大学教育是一种全面培养人的过程，我们不仅要追求学术上的真理，更要注重道德上的修养。大学时代是我们人生最宝贵的时光，要在这个时期打好基础，培养良好的品质和道德观念。在学习和生活中，我们要诚实守信，尊重他人，关心社会。作为大学生，我们是社会的中坚力量，我们要用自己的言行影响他人，用自己的努力成为一个有责任感和担当精神的人。

最后，笃行是大学生精神追求的最终目标，也是一种行动的力量。我们不仅要求真，努力实践真理，树立榜样，更要在日常生活中践行自己的理念。无论是对待学习还是对待社会，我们都要通过自己的行动，去改变和影响周围的环境。大学生要用自己的实际行动影响他人，积极参与公益事业，为社会做出贡献。通过行动，我们才能真正将自己的思想和理念付诸实践，实现真正的价值。

总之，求真务实立德笃行是每一个大学生都应该追求和实践的理念。作为大学生，我们不仅要追求真理，更要注重实践，脚踏实地地解决问题；不仅要追求学术上的成就，更要注重道德上的修养，树立正确的价值观；不仅要追求学业上的进步，更要通过行动来影响他人，促进社会的发展。只有真正践行“求真务实立德笃行”的理念，我们才能在大学生活和未来的职业生涯中取得更大的成就，为祖国的繁荣和进步作出更大的贡献。

讨价还价的心得体会 篇6

首先，什么是担当

担当，就是“接受并负起应该承担的责任和义务”。担当是一种勇于接受的态度，更是一种敢于负责的行动，而敢于负责是作为一名党员干部最起码的道德品质，是一个人无私的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风。

我们的党员和干部面对困难和问题时，往往有以下几种态度：

一种是尽职尽责，积极作为，迎难而上，敢于担当，认真分析，妥善处置；另一种是敷衍塞责，马马虎虎，知难而退，得过且过，应付了事；还有一种是互相指责，推卸责任，明哲保身，精于算计，不顾大局，为难组织。

担当缺失的表现或不敢担当的表现有：

一是不会负责，没有担当的能力，缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清形势，做不出决断；二是不敢负责，没有担当的勇气，得罪人的事不干，讨人嫌的话不说，只要不出事，宁愿不做事；三是自己不负责任，还对敢于负责的干部风言风语，说三道四，腐蚀正气，助推歪风；四是更有甚者，目无组织，心胸狭窄，对组织决定了的事项，不是积极应对，而是怕担责，患得患失，不是不辱使命，而是个人名利，虑的不是事业发展，而是个人“进步”，凡此种种。我们教育系统所有工作人员，都要对照以上情况，结合自己的工作职责，看看有没有做的不好的，有没有对上号的。

其次，为什么要担当

作为一名党和国家的工作人员，尤其是一名校长和领导干部，都承担有一定的职责。在工作中，尤其是在社会转型时期，人心浮躁，大事多，困难多，问题多，矛盾多。在矛盾面前，若没有担当的勇气，缺乏担当能力，没有担当的人，我们的问题就不会解决，矛盾就不会化解。长此以往，日积月累，我们的事业就会受到影响，工作就难以推动，甚至会出现“动荡”的局面，大到一个国家，小到一个部门就会声名狼藉，人心涣散。这是我们每一个人不愿看到的。

担当就是要敢于承担、担责，去为单位、为群众、为组织分忧。若一个单位和部门，从领导做起，不敢直面困难和问题，单位的破败和没落是早晚的'事。一个学校，发生了学生安全事故，工作人员不承担责任，主管不承担，分管领导不担责，都怕受处分，都怕受牵连，都怕被追责，我们的校长怎么办，以后的工作还怎么去干。

可见，在矛盾和困难面前，必须有人顶上去，必须直面问题。没有担当，就没有问题的解决；没有担当，就没有安定团结的大好局面。

第三、怎样担当

工作就意味着责任，责任就需要担当。一个人只有真正具备担当的素质，才能肩负起自己的职责和使命。

做一个敢于担当的人，就要强化责任，提升思想认识

责任心是每个人心灵的内化，是心理的自觉，有责任心才有责任感，才会尽心尽责。党员干部要具备强烈的责任意识，树立正确的人生观、世界观和价值观，把个人的前途命运与国家发展、社会进步、集体荣誉以及家庭幸福紧紧联系起来，深入思考责任在人生中的意义，清醒认识责任对于促进事业进步和人的发展中所起的作用。无论何时何地都要绷紧责任这根弦，积极主动去履职尽责，承担责任。在全县教育系统要大立弘扬正气，树立负责任光荣，不负责任可耻的意识。每个人对应承担的义务、任务和工作，不论大小、轻重、难易，都要认真对待用心去完成。

做一个敢于担当的人，就要勤于学习，不断提高个人能力

打铁还需自身硬，担当责任要有与之相适应的能力。能力要靠学习和实践才能得来。作为党员干部要把学习作为一种责任，作为一种追求，树立自觉学习，终身学习的理念，养成多读书，读好书的习惯。坚持经常学、全面学、反复学，通过循序渐进的学习，逐步提升个人的能力。同时，要做到理论联系实际，把学到的知识、理论运用到实践中，在实践中再认识、再学习、再提高，通过反复的实践运用，把知识转化成个人能力，做到主客观相符。要善于总结工作实践中成功的经验、方法和措施，并提炼出有规律的成果，作为今后工作的指导。在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领。能力提升还要靠思考，要养成深入思考的习惯，要带着问题学，边学习边思考，把学习同思考、分析、研究实际问题结合起来。在学习中增强系统思维能力和解决实际问题的能力，通过对问题的思索，进一步深化对知识的理解和掌握，在解决实际问题中提高能力。

做一个敢于担当的人，就要求真务实，尽职尽责干好工作

作为一名校长或单位负责人，在工作中要尊重事物的客观规律，全面掌握并熟悉自己工作职责和业务，敢于讲真话，摸实情，办实事。工作不但要做更要做好。我们想问题，办事情，做决策，都要一步一个脚印，踏踏实实、勤勤恳恳、不做表面文章，不摆花架子，不敷衍了事，要一如既往具体抓、认真抓、一抓到底，要见到实效，取得实绩。要树立效率概念，对安排的工作，部署的任务，提前抓早，讲求效率，不拖拖拉拉，不支差应付，不讨价还价，更不能以个人或小团体利益为中心，拥兵自重，妄自尊大，为难组织。要高标准要求自我，干工作一丝不荀，精益求精，不求“过得去”，但求过得硬，要么不做，要做就要做到最好，做出高质量，高水平，力求超越。要在工作中把握重点，抓主要矛盾，抓问题核心，抓关键环节，起到事半功倍的效果。

做一个敢于担当的人，就要锤炼意志，敢于直面困难，迎接挑战

无论在工作还是生活中，我们都会遇到许多困难，甚至会遇到非常复杂棘手的问题。担当责任要求我们要相信自己，不管遇到什么样的困难和问题，都要毫不动摇地坚持，不懈怠、不抛弃、不放弃，相信自己一定能找到解决问题的办法和措施；担当责任要求我们有担当的勇气，从思想上克服畏难情绪、克服消极思想，做到知难而进，敢于迎接挑战，敢于硬碰硬，善于战胜困难；担当责任就要求我们有坚强的意志和坚定的信念，树立积极乐观的心态，保持昂扬向上的精神状态，持之以恒，决不放弃，不达目的誓不罢休。要把别人认为完不成变成完成，把不可能变成可能，把工作的千辛万苦转化成实实在在的工作业绩和成果，从而赢得群众的赞扬，组织的放心。

领导就是责任，责任就是担当。要“敢于担当，勤于奉献，乐于吃亏”，要做到“平时工作看出来，关键时刻站出来，危难时刻豁出来”。敢于担当的人，是工作有能力，能干事的人，是广大教职员工尊敬的人，是党委和组织信任放心的人。敢于担当的人是我们教育系统的脊梁，是我们创建“双育”名县的中流砥柱，是我们办人民满意教育扎实基础。希望我们教育系统涌现出更多的敢于担当的优秀干部，少一些不敢担当的懦夫。

讨价还价的心得体会 篇7

一天，农民牛伯伯赶着大车进城来卖粮食。

走着走着，牛伯伯看见一只小白兔正往垃圾箱里倒吃剩下的白花花的米饭，心里很不是滋味，就走过去对它说：“你知道我们种粮食有多么不容易吗？我们每天日出而作，日落而息，好不容易收获的粮食就这样被你白白浪费了多可惜呀！”

小白兔听了牛伯伯的`话并不以为然，说：“种地有什么难的，我随便就可以种出许多粮食。”牛伯伯听了说：“好呀，那就请你明年一起去乡下种粮食试试吧。”

第二年，小白兔真的去了，每天天刚亮，小白兔就被牛伯伯叫醒开始下地干活，在稻田里插秧的时侯，小白兔的`腿和脚都泡在泥水里，水田里到处都是蚂蝗，咬的小白兔又痛又痒，一个月下来，小白兔就被累的腰酸背痛。

好景不长，刚插好的秧苗没几天就被一场突如其来的冰雹砸的东倒西歪，小白兔坐在地上哇哇大哭起来。

小白兔终于明白种粮食多么不容易，它对牛伯伯说：“对不起，我以后再也不浪费粮食了。”

讨价还价的心得体会 篇8

人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法，而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步!

曾经看过的一个案例：15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨。

少年如果违法犯罪，同龄人瞧不起你，老师看不起你，父母伤心欲绝!少年如果违法犯罪，就是自己走向阴深的监狱，走向那永远没有光芒的地狱，

走向那邪恶的死神手上!少年如果违法犯罪，永远不能得到关心，而是得到伤心!永远不能得到阳光的沐浴，而得到的是失魂落魄!到时候你就后悔莫及了!

但现实生活中，浪费粮食的现象比比皆是、历历在目。每当你走进学校食堂吃饭，就会发现许多人在浪费食物：有的人看见饭菜很难吃，没吃两口倒掉了，有的人甚至连看都不看就直接倒掉了。有一次，我们在饭店吃饭，看见隔壁那桌大鱼大肉，可不一会儿，人都走了，许多菜还没吃掉，也没有打包，看着服务员把菜统统倒掉时，我的心很酸，有种说不出的感受。哎!可曾经的我也是这样的人啊!记得有次早上上学快要迟到了，我就把妈妈买的早饭随便吃了两三口，就想走了。妈妈见了，严厉地批评了我：“你知道吗，这些粮食得来不易啊!夏天，农民顶着火辣辣的太阳在田里耕耘，经过辛勤的劳动，在秋天终于有了收获，这些米饭都是这样得来的。现在城里的`孩子过上了好日子，你竟然如此浪费。你要从小养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，珍惜每一粒米饭。”第一次受到这么大的批评，我羞愧地把剩下的早饭全吃了。现在想想，感觉自己真不应该，没有意识到粮食的重要性。

从现在起，我们每个人都要珍惜粮食、节约粮食、杜绝浪费，感受劳动的艰辛和粮食生产的艰难，培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德。

讨价还价的心得体会 篇9

每当我们在垃圾桶里看到只咬过一口的面包，看到同学们没吃完的饭菜，大家会是什么感受?难道我们的粮食真的就那么充足，取之不尽、用之不竭吗?不，不是的`。到现在还有1亿人因为吃不上粮食而挨饿着。

非洲有，美洲有，亚洲有，甚至欧洲也有。我们来算一笔帐，中国约13亿人，如果每人每天浪费一粒米，一星期就浪费了91亿粒米，一个月就浪费了390亿粒米，一年就浪费了如同一座山一般高的一堆米。如果每人节约一粒米，那就能大大减轻中国乃至世界的粮食供应困难。我们学校的餐厅中，剩饭剩菜一会儿就倒满了泔水桶，看着十分可惜。虽然餐厅的墙上贴满了要珍惜粮食的提示语，可又有谁会真正去做呢?大会都会背“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。”

口头上说说浪费粮食是可耻的行为，自己也不一样在浪费吗?也许你并没有意识到自己在浪费，认为祖国地大物博，浪费一点没关系。但是，我国人口约13亿，每年净增长是1200万人;人均耕地面积1、2亩，是世界人均值的1/4;全国40%城市人口消费粮食依靠进口。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地面积，我们的粮食从哪儿来?是靠农民们种出来的!节约粮食，应从日常生活做起：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的饭菜打包回家，不能浪费。

同学们，让我们一起行动起来，从你我做起，让节约粮食不再成为一句空话!