最新小儿外科医生实习周记集合七篇。
小儿外科医生实习周记 篇1
经过一个月的实习,我得到了全面系统的锻炼,也学到了很多书本上学不到的知识和技能。儿科实习生是自我认同的。
在学生心理咨询师和高一班主任的实践中,我深深体会到,我们的学生是如此渴望有一个知识丰富、综合能力强、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我只能认真倾听,耐心询问,认真思考,最终帮助他们增强认知,正确对待和科学处理面临的'困难;作为一名语文老师,面对几十双渴望知识的眼睛,我认真备课,认真组织,用真诚的心对待每一位同学,用清晰的文字把每一个问题解释好,用深情表达每一个核心思想。
在过去的一个月里,我受到了老师和同学的密切关注。他们用真诚友好的眼神,看着这样一个矮小却能干的老师自信地走过我难忘的实习。
同学们在我讲课时积极提问,认真听讲,然后用热烈的掌声鼓励他们,督促我在学习和工作中不断创新,不断进步!
我,以一颗真诚的心,单纯的感情,作为一个普通的老师,给学校领导、老师、善良可爱的同学留下了深刻的印象。
在此,我衷心感谢他们,特别是我的导师李先生,以及分管领导;同时也要感谢大学老师和同学们对我的关心和帮助。
实习结束后,这次实习是我一生中最难忘的一天。刚开始很害怕,现在想起来,日子已经过去了,可以得到优秀的实习生了。所以,我得到一个启示:无论遇到什么困难,都不要对自己失去信心。
小儿外科医生实习周记 篇2
在儿科实习期间,我有幸参与了各种儿科护理工作,积累了宝贵的经验和知识。在这个科室的实习中,我学到了很多关于儿童护理的技巧和注意事项。
首先,我学会了如何与儿童建立良好的沟通和信任关系。儿童对医院环境和陌生人感到害怕和不安,因此我学会了用温柔的语言和亲切的笑容来安抚他们的情绪。我也学会了倾听他们的需求和关注他们的感受,以便更好地满足他们的需求。
其次,我学到了如何在儿科护理中处理各种常见的疾病和症状。我学会了如何正确测量儿童的体温、血压和心率,并学会了如何正确使用各种医疗设备和药物。我也学会了如何观察和记录儿童的。病情变化,并及时向医生报告。
此外,我还学到了如何在儿科护理中提供全面的护理服务。我学会了如何协助医生进行各种检查和治疗,如输液、注射和换药等。我也学会了如何帮助儿童进行日常生活活动,如饮食、洗漱和穿衣等。我还学会了如何给予儿童温暖和关怀,以帮助他们尽快康复。
在这个科室的实习中,我也遇到了一些挑战和困难。例如,有些儿童可能会抗拒治疗或拒绝接受医疗操作,这需要我耐心和细心地与他们沟通和解释。有时候,我也会面临时间紧迫和工作量大的情况,需要我合理安排时间和高效完成工作。
通过这段实习经历,我深刻认识到儿科护理的重要性和挑战性。儿科护理需要我们具备细心、耐心和爱心,以满足儿童的需求并提供全面的护理服务。我也意识到了自己在这方面的不足之处,并决心在今后的学习和工作中不断提升自己的专业能力和素质。
总之,我在儿科实习中收获了很多宝贵的经验和知识。我学会了与儿童建立良好的沟通和信任关系,处理各种常见的'疾病和症状,并提供全面的护理服务。我也意识到了自己在这方面的不足之处,并决心在今后的学习和工作中不断提升自己的专业能力和素质。我相信这段实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。
小儿外科医生实习周记 篇3
忙碌的外科实习轮转结束后,就去了儿科。
儿科分为儿内,儿外,一共4周时间。首先去的是儿内。第一次进入病房,觉得很干净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友。整个病区分为2个部分,前面的是常见疾病,比如支气管肺炎,腹泻,内分泌疾病等,还有个抢救室,里面则收治了早产儿。曾经有个2个床位房间,但收治了1个孩子居然患阿米巴痢疾(经口传播,主要表现为腹痛,腹泻,排出果酱样粪便,有腥臭味,主要流行于热带与亚热带,上海少见)。
而后面的'则是急淋,再障等的孩子,一般情况下,医护人员也尽量避免出现病区后部分。因为这些孩子都是化疗病人,自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起这些孩子的感染。在大量的化疗药物作用下,他们都是光头,面色苍白。并且由于长期化疗药物的刺激,使的他们的静脉脆性增加。
一天的补液,常会打上好几次头皮针。我看到最大的孩子,也就12岁,最小出生才几个月。后来听其她同学说,那个12岁的女孩,最终还是死于并发症—感染,不过那是后来的我出科的事情了。内科的早上是最热闹的,闹到耳朵也要聋了。整个病区集体大合哭,哭的撕心裂肺的。
小儿外科医生实习周记 篇4
儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的.老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢!
(5)参与女生教育工作。参加了保康县职业高中女生教育活动,并在对高二所有女生进行调查分析的基础上主讲了《真实面对生活——保康县职业高中高二年级女生普遍心理困惑及干预措施》,影响较好,文章拟录入学校《校兴科研——德育论文集》。
(6)创办校园主持人队。作为拓展职业高中第二课堂教育平台,培养多样性的人才,同时也有助于改善校园活动主持人短缺或主持人素质较低的现状。所选拔的学生通过培训与锻炼,取得了很大的进步,彰显了90后新一代的风采与活力,给学生自己以及给老师带来很多惊喜、信心与希望。
小儿外科医生实习周记 篇5
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。
因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的'贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。
也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。”
小儿外科医生实习周记 篇6
还是只有一个星期的小科。按理说我只是个打酱油的,虽说实际上亦如此。但在打酱油的路途中,我也有一些或小或大的收获和感触。
一个星期,周一至周五是四天的A班+一天A/白班,周六周日休息。这么棒的排班时间,让我着实快乐了一把。这般快乐并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒,而是前段时间的排班真的有些让人吃不消。快乐归快乐,该认真的还是要认真。
是日听说最好的带教教师已被挑走的时候,还有些小小地伤心。还好,我的带教教师也是个很不错的教师。我的带教教师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心,而且教师哄小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌。跟在教师后面学东西,虽要不停地穿梭于病房里,不停要换瓶,要接针,要发体温计收体温计,要配液要冲管,但是,教师和小孩子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。由第一天始,我便像教师那般亲切地和家属们沟通,把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进展。一边学习操作,一边向教师请教一些自己没搞懂的问题。
再次想要感谢教师。感谢教师主动给我讲解很多问题;感谢教师很耐心很仔细地给我指出我的不是;很感谢教师给予的交班时机;很感谢教师在我出科前给我的小总结;很感谢教师对我的细心观察;很感谢教师很真心的赞扬和鼓励。
这些感谢,都是我在儿科实习的收获,让我受益匪浅的`收获。
说到交班。虽说只是儿科病房内的床边交班,没有医生护士一起交班时的那般严格和标准,但是想要交好班,一定要有足够的信心。之前在跟在教师后面看教师和教师的交班,或者是听取其他教师和教师的交班,总感觉很简单,但真的要自己实际操作的时候,还是会发现有很多小细节自己没有弄明白弄清楚的。这次交班,让我有侧重点地去观察病情,有针对性地和病人家属沟通理解病情。总之,巡视病房不是自己去走一遭就算的,你要知道自己去病房转了一圈你到底发现了?有什么异常的情况?千万不要去到病房后不知道自己要做些什么,回来后也不知道病房内有多少个病人,这些病人又在做些什么治疗......
在儿科的一周,是我下病房实习的第一周。在病房与其他像手术室,ICU一类的可是最大的区别就是和病人及其家属的沟通一项。在儿科,我自我反省了下,觉得大体上还是可以的,但是态度还是稍显僵硬。有时候确实把握不好人与人沟通的度。我想,沟通应该是护理工作中一个经久不衰的重点,以后无论在哪个病房都要不断地积累经历。学会沟通,让良好的沟通成为推开工作的动力,而非是阻挠的。
做的不好有三点:其一是没有学会一次性排气,这个不知道是因为在儿科头皮针小的缘故无法很好地排气还是因为本人技术不过关;其二是冲管,这个我真心成认是自己技术不过关,得加强练习;其三是查对制度,理论和理论没能好好结合的悲催后果,我以后一定要死死记住,在操作前不是问,你叫XXX是不是?而是要问:你叫什么名字呀?......
一周的时间,过得很快。我也终于无悔于自己的时间。能遇到一位好的带教教师真的很重要,再次感谢教师!假设没有遇到好教师,自己也要做好准备来,如下星期在妇科......希望在报到时看到的教师们理不理不冷不热的感觉是错觉而已。不管,靠自己调整。自己只是来学东西的,管他们怎么样,自己记得自己是在干嘛,为什么要这般就行了。
小儿外科医生实习周记 篇7
通过这个学期的新生儿科护理实习,我收获颇丰,对于园区新生儿的情况和护理技能有了更深的了解和掌握。在实习中,我意识到一个好的护士需要细心、耐心、责任心、沟通能力和协作能力。以下是我的自我总结。
首先,我学会了新生儿的生长发育及营养需求。爱婴集团成立以来,一直秉承“让婴幼儿健康茁壮成长”的理念,所以新生儿被视为非常重要的群体。在实习中,我了解到新生儿的生长发育是需要不断监测的,因此我掌握了测量体温、体重、身长等的方法,并注意了不同测量器械的使用。同时,新生儿的营养也是护理中非常重要的一部分,我们需要不断评估和调整母乳或者配方奶的`摄入量和种类,来确保新生儿健康。
其次,我了解到了新生儿护理中的安全管理。新生儿是非常脆弱的,对于意外事件的抵抗力非常低,所以我们需要对于新生儿环境卫生、定期消毒、安全隐患等进行不断的检查和处理。在接触新生儿时,更要保证双手消毒、佩戴口罩、穿着干净的工作服,防止交叉感染。
最后,我在实习中也了解到了团队合作的重要性。新生儿科的护理是一个高强度、高精细度的工作,需要护士间的密切配合、互相照应。在同事的帮助下,我不断学习和进步,积极参与科室工作,尝试主动开展新型产房呼吸监测仪的使用和维护实施,获得了同事和上级认可。
总之,护理实习让我深入了解了新生儿的情况和护理技能,也让我认识到了护士需要具备的素质和技能。我愿意在未来的工作中不断学习和探索,为新生儿的健康和幸福贡献自己的力量。