2024国庆节手抄报内容A3纸(集合9篇)。

在日常学习、工作生活中，大家都看到过令自己印象深刻的手抄报吧，手抄报版面编排和美化设计也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。那么问题来了，到底什么样的手抄报才经典呢？以下是小编收集整理的手抄报模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2024国庆节手抄报内容A3纸 篇1

一、活动目的

1、提高学生学习英语的`兴趣，丰富学生的课余生活，拓展学生的英语文化知识，通过收集资料，动手设计制作手抄报，培养学生的想象力和创造力，为广大学生提供英语学习和展示的平台。

2、让学生进行分工合作，共同完成手抄报，在合作中培养友情，在合作中体验友情，在合作中升华友情。

二、参赛对象

四、五、六年级全体学生。

三、活动要求

1、内容以英语为主，图片为辅，采用全英文书写。

2、主题不限，选材新颖、健康，积极向上。

3、图片与文字和主题相关，体现英语文化意识。

4、设计美观大方，色彩搭配合理，图片与文字比例合适，报面整洁，书写工整。

5、手抄报统一为A3纸，要求横版设计，版面布局合理，做到知识性和和观赏性有机统一。

6、学生可独立完成，也可小组几人共同完成。

四、活动时间：

20xx年3月初至3月中旬。

五、评委：

英语组教师

六、评奖方法：

按年级评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名，在展示栏中展示优秀作品。

2024国庆节手抄报内容A3纸 篇2

为了预防青少年犯罪，为了预防小学生安全事故的发生，增强小学生的安全及法律意识，特举办本次“安全与法制”手抄报活动。

评比对象：三----六年级所有参赛学生。

评比形式：以手抄报的形式。

评比细则：以积分制评比。以班级完成的手抄报数量和质量进行累计积。

具体方式为：

1、班级送评一份合格的手抄报，加1分，送评数量，上不封顶。

2、所有送评的合格的`手抄报，将由评审小组成员进行审评，对于送评的手抄报分别进行独立打分，综合评价。最后评选出优秀的10名，分别给予相应班级每张5分奖励；良好的15名，分别给予相应班级每张3分奖励；合格的15名，分别给予相应班级每张2分奖励；合格的若干，分别给予相应班级每张1分奖励。以班级累积积分为标准，共设一等奖3名，奖价值50元的纪念品于获奖班级班主任。二等奖5名，奖价值30元的纪念品于获奖班级班主任。三等奖5名，奖价值20元的纪念品于获奖班级班主任。纪念奖若干，奖精美礼品一份。同时为获奖的班级和学生颁发奖状，并在学校的广播中进行通报表扬。

评审组组长：庄巧云

成员：杨太师、皮东波、张恒、杨海军、王小杰

评审地点：后四楼会议室。

时间：20xx年11月30日下午

2024国庆节手抄报内容A3纸 篇3

为深入贯彻党的十八大精神,激励广大队员们坚定理想、努力学习,将“个人梦”融入“中国梦”,将个人理想融入社会主义共同理想,励志刻苦学习,积极投身实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献.大队部决定在四、五、六年级开展“我的中国梦”手抄报比赛.现将有关事宜通知如下:

一、活动目的

1、培养学生的想象力和创新能力,鼓励学生树立正确的理想和信念.

2、让学生深刻领悟“中国梦”的具体内涵,充分了解世情、国情、党情,牢固树立和践行社会主义核心价值观,使中小学生能够把“个人梦”与“中国梦”结合起来,树立远大理想,激发学习愿望,增长服务本领,勇担社会重任.

3让学生用手抄报的形式阐释自己对“中国梦”认识和畅想,尽情书写自己美丽梦想,抒发自己热爱祖国的情怀,展现自己奋发向上的`精神境界.

二、活动主题

我的中国梦

三、参与对象

四、五、六年级全体学生

四、活动时间

20xx年9月4―9日

五、活动内容

各中队利用课内外活动时间,开展有关“中国梦”主题班会,推荐“中国梦”有关阅读书目或青春励志系列读物,鼓励少先队员们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识,围绕“中国梦”进行手抄报设计.作品的主题可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的责任等,内容可以结合个人、家庭、班级、学校、社会、国家等来展开.结构形式不限,作品要能展示学生的个性风采,内容要积极向上,体现时代主旋律.

六、活动要求

1、各中队要高度重视,并积极组织开展本次活动.

2、鼓励少先队员们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识,进行创作设计.

3、刊头应醒目、规范；版式应新颖、规范,版面整洁；插图应适当、适量,根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题.

4、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整.

5、手抄报应有明确的主题,名称与内容应切合主题“我的中国梦”,可引导少先队员们结合全国少工委“红领巾相约中国梦”活动的“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”等内容来进行创作.

6、内容必须积极向上,具备知识性、趣味性与可读性,且体现各学段学生年龄特征,注重突出原创性,文字流畅,不出现常识性错误.作品必须由少先队员自己选题,自己创作.

7、各中队要认真领会精神,充分发动学生,提高参与的热情和积极性,确保活动有序推进.各中队在本级评选的基础上,择优推荐3幅手抄报作品到少先队大队部.

2024国庆节手抄报内容A3纸 篇4

亲爱的同学们：

大家好!近年来，我市的道路建设突飞猛进，交通管理水平稳步上升，但闯红灯、酒后驾驶、逆向行驶等一些不文明的交通行为依然存在，与当前全市正在开展的“文明交通行动计划”活动极不协调。自觉遵守交通安全法规，在全社会倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，这是我们中小学生义不容辞的责任。

作为小小市民的我们，一言一行不仅折射出个人的`修养，也关系到我市的对外形象，因此，我们理应成为文明交通的积极参与者、忠实践行者。在此，特向全市中小学的同学发出以下倡议：

1.我们要认真学习交通安全的法律法规，自觉遵守交通规则，加强自我保护安全意识，树立交通安全文明公德。

2.当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防道路交通事故的发生。

3.当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，左右观察确认安全后方可过马路，绝不能为贪一时之快横穿马路或翻越护栏。

4.放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的同学，要在学校规定的候车区接送，并要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行。

5.每个同学都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。

遵章守纪就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。同学们，平安是每个家庭的期盼，预防交通事故是每个公民的责任;重视交通安全，是我们每个人应尽的义务，更是我们每位同学义不容辞的责任。我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。

2024国庆节手抄报内容A3纸 篇5

本次手抄报比赛在同学们的大力支持下，取得了圆满成功。这次共收到了200多张手抄报，参赛的是初一的所有班级，本着全体参与的'原则，各班在初评的基础上上交了部分优秀作品。 本次手抄报主题为“清明节”，各班都高度重视，有些班级还为此召开了主题班会，使同学们充分认识了清明节的相关知识，所以报纸内容丰富。其中有黑白版面手抄报，有由蓝天白云青草等舒缓色彩组成的，给视觉和心灵以美的享受。其中插图也有卡通动画，古典人物像，浪漫剪贴画，色彩缤纷。

另一方面而言，手抄报的不仅仅是排版、形式、色彩等。当然还包括书写。我们的手抄板都是用钢笔一笔一划写出来的，字迹清晰，版书清秀，给人以舒服的感觉，展示了我校平时的写字教学功底。 尽管各班精心组织，但仍然存在着很多不足，如，纸张大小不统一，大大小小，很不美观；有的版面太满，内容太多；有的插图太大，文字少，有种画报的感觉；有的色彩太艳，有种喧宾夺主的感觉。总之，教师要对手抄报制作的基本要求和基本知识给予培训讲解，使之既符合要求，又富有创意。

2024国庆节手抄报内容A3纸 篇6

为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、作品上交时间：

2014年4月10日－2014年4月21日

二、作品主题：

绿色环保

三、作品对象：

3——6年级小学生

四、内容要求：

1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的'事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。

3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。

4、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。请各班班主任老师指导。

五、活动组织：

校少先队大队部。

六、奖 励：

四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。

2024国庆节手抄报内容A3纸 篇7

为了进一步增强学生遵守交通安全的意识，促进和谐平安校园建设 ，并配合我校创建市“交通安全文明学校”，特举行手抄报比赛活动，现将活动方案公布如下：

一．比赛对象

6年级学生

二. 比赛要求

1、刊头醒目、规范，要主办人及班级。

2、内容要以交通安全为主。

3、书写工整，版面整洁。

4、版式应新颖、规范，插图应适当、适量，颜色配搭要恰当。

三．比赛时间

20xx年11月25日至20xx年12月1日

四．比赛形式

1.先由各班主任从本班评出5份优秀作品,再由五年级语文老师从这批优秀作品中评出各等次作品。

2.比赛结果12月2日公布。

3．本次活动由苏丽洁老师负责落实，组织五年级老师评选出各等次作品，把结果上报德处。

五．比赛设奖

本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名。

六．纸张要求

统一a3纸

2024国庆节手抄报内容A3纸 篇8

一、比赛目的：

“国庆节”是中国的重大节日，以国庆为契机，以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题，我们希望通过此次手抄报比赛活动，培养学生的'设计能力、动手能力和爱国意识，同时，民族精神得到进一步的弘扬。

二、比赛方法及要求：

1、用A4纸制作手抄报；

2、以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题，标题、版式及内容自定；

3、以自己创作为主，内容健康向上，文章体裁不限。

4、3--6年级每班选送3幅作品参加评比。其余优秀作品张贴在班级学习园地

5、每份作品背面要求注明班级和姓名。

三、准备阶段：

20xx年9月30日至10月7日。

四、作品上交时间：

20xx年10月8日

五、评委组成员

xx

六、评分标准：（总分10分）

1、作品必须有标题，内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。（3分）

2、图文并茂，图片必须是手绘，图片类型不限（3分）

3、分栏要清晰，排版整齐，美观大方；倡导个性化设计、见解独到、视角新颖；字迹工整，字体不限，字数300字左右。（4分）

七、设奖

中年级组一等奖2名；二等奖2名

高年级组一等奖2名；二等奖2名

其余为三等奖

2024国庆节手抄报内容A3纸 篇9

为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的`小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动。

一、作品上交时间：

20xx年4月10日－20xx年4月21日

二、作品主题：

绿色环保

三、作品对象：

3——6年级小学生

四、内容要求：

1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。

3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。

4、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。请各班班主任老师指导。

五、活动组织：

校少先队大队部。

六、奖 励：

四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。