医师自我鉴定(锦集十篇)。

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医师自我鉴定【篇1】

转眼间两周的消化内科实习生涯就要完毕了，听我们的同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于教师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要教师帮助给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的时机要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我教师一直上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的.，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了（死亡以后的终末消毒）。

这个科室的教师挺好，尤其是我的带教，很有程度，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒适，脾气也好，分开我的启蒙教师还真是有点舍不得呢。

书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在wow中度过的。如今看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西阅读下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着几个七年的同学获得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想假设我们表现优秀，提早获得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。 最为印象深化的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记翻开那个夹子，结果每次都被教师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记翻开了，结果我检查为何输液不畅的时候教师说你不是说不会有下次了么。然后我翻开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然教师后面又抚慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，教师去忙了，我换了个房间，正好另外一个教师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个教师爽快的容许了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位教师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给教师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的时机的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

医师自我鉴定【篇2】

不想当医生的自我鉴定

医生，是现代社会中备受尊崇的职业之一。他们立足于医疗健康领域，通过治疗疾病以及保健等手段，为人们带来健康和福祉。然而，不是每个人都适合成为一名医生。在此，我将详细阐述我的不想当医生的自我鉴定。

首先，医生职业需要承受极大的压力。在医疗行业，每一个医生都要面对各种疾病和患者的生死考验，他们需要在紧张的时间内做出正确的判断和抉择。而在这个过程中，医生所面临的心理压力和生理焦虑，往往会给身体和健康带来不小的负担。相对于这种承受压力的工作环境，我更喜欢自由休闲的生活方式。

其次，成为医生同时需要具备受教育的高智商和不可或缺的医学知识。在大学医学专业课程中，需要学生掌握大量的医学知识，理解各种复杂的解剖、生理学和病理学知识。对此我觉得我缺乏对于这些学科的兴趣和天赋，难以在这些领域中优秀的完成学业。

此外，成为一名医生也需要具有超强的责任心和耐心。由于医生的工作稳定性和高操劳性，每名医生需要花费大量心血协助病人康复。这样的工作标配，对于我的性格和实际成就并不是很适合。我更倾向于一份稳定、轻松、有创造性并充满趣味的工作。

最后，无论是在社交场合，还是在朋友圈里，每当你告诉别人你的职业选择是一名医生，他们总是会怀着一种敬畏的心情望着你。同时他们无法理解其中的工作和经历的艰辛与挑战，也很难意识到你所面临的不同种人和其相应的心理需求。

综上所述，我不想成为医生。虽然不同的职业选择具有不同的优缺点，但每个人的兴趣和天赋也是最重要的。我的兴趣在于发掘数字的力量并探究人性，自然其他更适合我个人潜能的职业选择将更合适。我相信在自己的职业道路上，找准自己的兴趣与热爱，遵从自我鉴定才会带来更好的结果。

医师自我鉴定【篇3】

作为一名儿保医生，我始终致力于保护儿童的健康和幸福。这个岗位不仅需要对医学知识的深刻理解，更需要全方位的关怀和耐心。在这篇文章中，我将详细阐述我作为一名儿保医生的自我鉴定。

首先，作为一名儿保医生，我始终坚持以儿童的健康和福祉为中心。儿童的健康是社会未来的保障，因此我们必须充分认识到儿童疾病对他们未来发展的影响。无论是常见的感冒和发烧，还是更严重的疾病，我都以最大的努力确保每个孩子能够获得最适当的治疗和医疗照顾。通过定期的健康检查和疫苗接种，我努力保证儿童身心健康的全面发展。

其次，我相信作为一名儿保医生，及时的沟通和交流是非常重要的。孩子们常常难以明确表达他们的不舒服或疼痛，而我们则要通过细心的观察和与他们的互动来获取有效的信息。我非常注重与孩子和他们的家人建立良好的沟通渠道，以便更好地了解他们的需求和关注点。通过倾听和共同努力的方式，我能够和家人们建立紧密的合作关系，以提供最佳的医疗服务。

此外，我深知在儿科治疗中的家庭支持和教育的重要性。儿童的健康不仅与医生的治疗有关，还与家庭的积极参与和养育健康的生活方式有密切关系。我积极推动家庭健康教育，通过提供专业的指导和知识，帮助家长们更好地照顾孩子的健康。我是一个激情满满的倡导者，致力于传授家长们有关营养、安全、预防和心理健康方面的知识，以帮助他们做出明智的决策，照顾孩子的全面健康。

最后，作为一名儿保医生，我真诚地关心儿童和他们的家庭。我了解每个孩子都是独特的个体，需要我们的尊重和理解。我时刻保持对家庭背景和信仰的尊重，以确保我所提供的医疗服务符合他们的文化和价值观。我努力营造一个安全和温暖的医疗环境，使每个孩子都能放心地接受治疗。

总的来说，作为一名儿保医生，我始终以儿童的健康和幸福为中心，注重良好的沟通和交流，重视家庭支持和教育，并真心关怀儿童和他们的家庭。我希望通过我的努力，能够帮助更多的孩子们健康快乐地成长。

医师自我鉴定【篇4】

通过半年多的学习，我总结出陈老师在临证时主张采取双重诊断，灵活运用“病证结合”、“无症从病”、“无病从证”等方法，同时注重“中西医结合”。例如：老师在胃痞病治疗中，结合现代医学胃镜的检查手段，对应用药，此乃老师用药特色，临床疗效确切。如患者胃镜检查伴幽门螺旋杆菌感染，则常加用黄连，黄芩，黄柏，大黄，栀子，紫花地丁，蒲公英，高良姜，砂仁等，因其都有不同程度的抗幽门螺旋杆菌的药理作用，并辩证使用，而不脱离中医辩证，把所有抗幽门螺旋杆菌药物罗列一起，这样就偏离了中医辨病与辩证的理论宗旨。

经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的.含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。

作为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。

医师自我鉴定【篇5】

20xx年，在院领导、科主任、护士长的领导下，在科室同事的助下，我在思想上和工作上取得了一定的进步，现将个人的工作情况总结如下：

在思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，不断提高自己的理论水平。积极参加各项活动、维护领导、团结同事，具有良好的职业道德和敬业精神。积极响应医院的各项政策部署，做到“院兴我荣，院衰我耻”，以科室为家，积极完成科室发展过程中各项任务要求，与科室共同进步，真正做到爱岗敬业。

在工作中，深切的认识到一个合格的产科医生应具备的`素质和条件，努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，丰富自己的理论知识。积极参加院内及科室组织的培训学习，从而开阔了视野，扩了知识面。坚持用新的理论及技术应用到工作中去，能熟练掌握产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术。在工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最程度上保证了医疗安全。

医患沟通到位，对接诊及分管病人，耐心做好沟通交流，充分做到知情同意，严密观察病情变化，及时处理，并随时与患者及家属交流病情，避免了医患纠纷的发生。同时“视患者如亲人”，经常站在患者角度考虑问题，不仅从生理上也从心理上为患者提供助。

总之，在这一年中无论在工作中或思想上都有很的提高，自己也还有很多不足之处，需要进一步提高各种业务素质和理论水平，使自己圆满出色地完成本职工作；希望在明年的工作中再接再厉。

医师自我鉴定【篇6】

我是一名肛肠实习医生，虽然在医学界中并不被看重，但我却有着对肛肠疾病的浓厚兴趣。在这个领域，我试图通过自我鉴定来展示我的专业知识和技能。

作为一名实习生，我始终保持着谦卑和谨慎的态度。在接受患者就诊时，我始终尊重他们的隐私和尊严。我会耐心倾听患者的症状描述，并通过仔细的观察和询问来做出初步诊断。在检查过程中，我会尽量减少患者的不适感，确保检查的准确性。

我注重专业知识的学习和积累。每天下班后，我都会花时间阅读相关的医学书籍和文献，不断提升自己的专业水平。我还会参加一些学术讲座和研讨会，与同行交流经验，不断完善自己的知识体系。

我注重团队合作和交流。在肛肠科工作中，医生、护士、技师等各个岗位都需要紧密合作，才能为患者提供更好的服务。我会与团队成员保持良好的沟通，共同商讨病例，并合作制定治疗方案。

我不忘初心，始终将患者的利益放在第一位。作为肛肠科医生，我深知这个领域常常被人忽视或排斥，但我并不会因此而放弃。我将始终秉承医者仁心的信念，竭尽所能为每一位患者提供最优质的医疗服务。

小编认为，作为一名肛肠实习医生，我不仅具备扎实的医学知识和丰富的实践经验，更重要的是我有着对患者的真诚关怀和责任心。我相信，在未来的工作中，我将继续不断进步，成为一名优秀的肛肠科医生。

医师自我鉴定【篇7】

我于－4至－4在广州军区武汉总医院神经外科进修学习一年，在各位老师的谆谆教导和精心培育下，经过自己的不懈努力、勤奋工作、刻苦学习，圆满完成了进修学习任务，取得了一定成绩，达到了预期目的。

能在广州军区武汉总医院这样高水平的医院进修学习，接触神经外科前沿知识，当面聆听各位专家教授老师的指导，我感到非常荣幸。在进修学习期间，我遵纪守法，严格遵守各项规章制度，带头做到不迟到、不早退、不旷课，尊敬师长，团结同学。为克服学历起点低、理论基础差、临床工作经验不足等重重困难，我必须花更多的时间来用心加强理论学习，向各位老师虚心请教，从理论知识和临床经验，手术技能提高。

我的进修专业是神经外科，广州军区武汉总医院神经外科在我省及我军来至全国均有较高的学术水准，拥有一批专业内一流专家，学者。在神经外科进修学习期间，我能有幸在他们的指导下学习，工作，并观摩参与他们的手术。在基础理论，脑血管病的血管内介入治疗，颅脑损伤，颅脑肿瘤，神经外科功能等治疗的规范方面有了质的提高，亲眼看到他们的精湛手术水平和技巧。从而使我对神经外科的认识及诊疗上有了质的提高，并在手术能力和技巧方面有了提高。

在学习过程中，我还不断与同学同事们探讨掌握学习方法和积累临床工作经验之间的关系，不断培养自己独立思考、独立解决问题的能力，对将来应用所学开展实际工作进行了周密设想，使得自己运用

现有理论去分析、认识以及解决问题的能力不断增强。

我的收获和成长离不开老师和同学们指导帮助，我将继续以一颗积极向上的'心态迎接未来，不断提高自己的个人素养和业务水平。希望以后能有更多的机会学习深造。总之，一年来，通过这次难得的求学机会，我加倍勤奋工作，努力学习，终获益匪浅。这是我人生中的一笔宝贵财富，必将在我以后的工作学习中起到巨大的推动作用。我定将再接再厉，持之以恒，力争在以后的工作中不断取得新的成绩。

医师自我鉴定【篇8】

新生转眼间在浙江大学附属医院妇产科医院的新生儿科进修学习两个月已经顺利结束，盘点进修工作可谓苦中有乐、获益匪浅。刚到杭州的时候，一切都显得陌生，不熟悉医院和科室的环境，不熟悉周边的路线，不一样的作息时间使生物钟被打乱，又加上刚来的时候想家、想孩子，使我进修的前半个月每天都觉得很漫长。但这里的护士长、主任和带教老师使我很快熟悉了病房的环境和工作流程，适应了这里的生活和工作。之后，我和他们建立了融洽的关系，所以日子过的飞快、很充实，在这里学到了先进的护理理念和技术，感受到了他们高昂的工作激情、严谨的工作作风和协作的团队精神，真正不枉此行。

一、系统学习新知识新技术和管理制度

通过紧张而充实的学习，才知道以前临床工作存在许多误区，比如采动脉血时动脉的选择、新生儿窒息吸痰、脐部护理等。经过两个月的临床实践使我熟悉了专科护理工作模式，并掌握了CPAP机使用及发生气胸时的处理，早产儿发生坏死性小肠结肠炎的观察、护理及X片的读片，早产儿肺出血的处理及读片，肺动脉高压病人的护理，呼吸机病人的护理及记录，新生儿、早产儿发生感染的观察及护理，PICC的维护等新知识、新技术。工作之余，科室经常组织多项业务学习，不断提高自身的素养。

通过与护士长交流，获得了内部管理制度手册，包括护理人员培训手册、吴主任自编的新生儿复苏、新生儿室相关人员的培养制度、新生儿室的各种相关制度、保洁员的职责、各仪器消毒措施、无陪病房与家属的沟通技巧等，为下步开设新生儿室打下良好基础。

二、感受和谐的团队协作和专业态度

首先是良好的团队协作，科室设立三个病区，既相对分开，又很统一。每位同志在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。

这里的主任和姜医生耐心细致地传授，不厌其烦地解答，表现出的敬业精神使我非常感动。对我提出的问题、意见和建议，他们会及时的解答。一有时间会还会给我讲课，不厌其烦，直到你听懂为止。

印象最深刻的就是医护人员的洗手。每天医生来查房，第一件事是洗手，看完一个病人去接触另一个病人时，一定会先去洗手。他们每个病区都有洗手池和洗手液，每个患儿床头都有免洗手的手消液，洗手完毕都是用专用的擦手纸进行擦拭。护士就更不用说，做每一项操作前都会洗手或用免洗手的手消液。虽然工作很忙碌，但他们绝对不会省略洗手这个环节。洗手已经成为每一个人的习惯，因为大家已经深深的体会到：洗手虽然是最廉价的预防院感的措施，但却是最有效的。

医师自我鉴定【篇9】

20__年，在上级领导的关心支持下，本人坚持理论学习，遵纪守法。在医疗业务工作中，坚持以病人为中心，热忱服务。并与各科室医师密切合作，为患者提出了有效救治方案。

工作中认真负责，爱岗敬业，实实在在以“服务群众”为工作宗旨，维护患者的各种利益。对病人一视同仁，文明礼貌，不谋私利，严格要求自己，具有良好的职业道德和敬业精神。尊重同事，平等相处，互相帮助，共同完成各项医疗任务等。团结协作共事，努力做到在保证质量的前提下提高效率，于实践中摸索，努力钻研本专业知识、精益求精，提高自身专业技能和本职工作的业务能力，发挥临床医学的优势，使我院的医疗业务质量较上一年有所提高，顺利通过考核。新的一年，我将更加提高思想素质和业务水平，争取下年的工作做得更好。

在学习实践上，我积极投身于临床学习实践中。在这x个月的临床实践里，使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务。一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能，更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自己的同时，不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间，急病人之所急，想病人之所想，遇到问题积极向上级师生请教，在上级医生的指导下尽最大努力送给病人健康和欢笑。

毕业在即，查阅的大量的国内外与我目前所研究课题相关的文献材料，并进行总结分析，写相关综述一篇。在代教老师的指导下，制定了课题相关计划和技术路线。现已经成功的建立了实验所需动物模型，结束预实验内容。

对于我来说，无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、掌握和实践。在以后的日子里，我会更加努力学习、钻研科学，成为一名优秀的医务工作者和科研人员，为国家的医疗事业不断努力奋斗。

医师自我鉴定【篇10】

实习结束了，原本迷茫与无知，到现在的学富五车。因而十分感谢一附院驻马店一五九医院给我们提供了这样好的实习环境和各重优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前领有了如此良好的实践机会。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚到医院，感觉一切都是吗么陌生，有一重茫然。到医院报到后我们就进入了紧张的基本培训。为了锻炼我们良好的体质，第一星期我们进行了军训，虽然很累但感觉确实和以前不一样。第二个星期我们又进行了礼仪、普通话培训，接下来的两个星期我们又进行了理论和操作培训。虽然只是简单的培训，时间也很短，但是对我们进入状态很右?忙。这样不仅提高了我们对知识水平的认识，而且还巩固了以前的学过的'知识。

短短一个月的培训结束后我们进入了病房，第一天进入病房总有一重茫然的感觉，关于护理的工作处于比较陌生的状态，也关于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一重成型的概念，感觉很难适应。庆幸的是，每个科室我们都有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作氏饲常繁重与杂乱垫片还有点累不过也充斥着快乐，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触就更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我孟刷现，护士孕着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士，护士在医院内充当闻很重要的角色。随着护士队伍的壮大，现在的护士不仅仅是打针、发药、输液，还会其他比较先进的技术。因此护士的工作量也不断的增加，在此忽视的所长我的知识和技能都有所提高。更大的工作量让护士们在工作中也钥锘间断的学习新的知识和技能。所以护士不仅是医院里的重要角色，而且是医生的得力助手。这是实习期间的第二个收获，认识到护士在整个环节中的分量。

到病房实习，接触最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后对其病情进行合理的处理，并且掌握透彻的是各项基础护理以首先实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各重护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原择下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫寓口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、吸氧、吸痰各重灌肠法等各重基础。