中学范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文 > 读书笔记 > 导航

七年级上册语文书读后感

发表时间:2023-07-08

七年级上册语文书读后感XX字。

书籍是人类进步的阶梯。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读的过程,也是情感不趣起伏的过程,那么我们就可以将自己的感想记录下来,写一篇读书笔记,怎么写好一份优秀的读书笔记呢?小编陆续为大家整理了七年级上册语文书读后感XX字,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

七年级上册语文书读后感

《语文书》是七年级上册语文教材中的重要阅读材料,是学生们学习语文的基础。通过阅读这本书,我感受到了许多深刻的道理和人生哲理,以下是我对这本书的读后感。

这本书中有许多优美的句子和段落,让我感受到了文学的魅力和语言的力量。例如,“人生就像一场旅行,不在乎目的地,而在于沿途的风景和经历。”这句话让我深刻地认识到了人生的意义在于过程,而不是结果。还有“生命中最重要的不是我们所拥有的,而是我们所做的和我们所传递的。”这句话让我明白了做一个好人的重要性,不仅要拥有好的品质和能力,更要通过自己的行为和言语来传递正能量。

这本书中还学到了许多人生哲理和处世智慧。例如,“谦虚是美德中最高尚的一种。”这句话让我明白了谦虚是一种美德,是建立良好人际关系的基础。还有“不要让别人的意见淹没了你内心的声音。”这句话让我学会了独立思考和决策,不要被别人的意见所左右。

通过阅读这本书,我不仅学到了许多新的知识和技能,还感受到了文学和人生哲理的魅力。我相信这本书对我的成长和人生发展都会有很大的帮助,我会一直珍惜和阅读这本书。

扩展阅读

女巫七年级读后感精选


今天栏目小编为大家整理了一个“女巫七年级读后感”专题快来看看吧。在我们日常生活中,阅读可以陶冶我们的情操,提升我们的心境,读完作品之后受益匪浅,对于作者作者有更深了解。不禁用文字把这份触动留存。希望本页面内容能帮助到您!

女巫七年级读后感【篇1】

我看过一本叫做《女巫》的书,作者是罗尔德-达尔。看第一遍的时候,感觉很恐怖,第二遍感觉不那么害怕了,第三遍感觉趣味。让我来描述一下这个故事吧!

故事里讲的是一个失去父母的小男孩和他抽雪茄的姥姥一齐生活在挪威,听小男孩的姥姥说,那里的女巫异常多,并且女巫异常爱抓小孩子并把他们弄死。小男孩遇到过两次女巫,第一次安然无恙,第二次就没那么幸运了。第一次在七叶树上造房子的时候,看见树下有一个女巫,幸好小男孩窜到了树的最高处才逃脱了。第二次在华丽酒店里被女巫大王变成了一只老鼠。可是之后,聪明和勇敢的小男孩在姥姥的帮忙下反而用女巫大王的“慢性变鼠药”把华丽酒店的所有女巫都变成了老鼠。最终,小男孩和他的姥姥又一齐计划以后环游世界,消灭全世界的女巫!

看完这本书后,我十分佩服小男孩的聪明和勇敢,也十分佩服姥姥的冷静和智慧。让我惊讶的是,小男孩被变成老鼠人后,竟然没有惊慌失措,而是迅速找到姥姥,将发生的一切告诉她,并一齐想出了对付女巫的计划。我必须要学习小男孩和姥姥的勇敢和冷静,遇事不慌张,沉着应对。

我也十分佩服这本书的作者罗尔德-达尔,异常是他丰富的想象力。瞧,他说女巫没有指甲,仅有弯弯的爪子;女巫没有脚趾,仅有像方块似的脚;女巫的眼珠子不停地变换颜色,还跳动着冰与火;女巫全是秃头,一根头发也没有;女巫的口水是蓝色的,和墨水一样蓝。这是要有多丰富的想象力才想得出来的女巫形象呀!

我很喜欢《女巫》这本书。

女巫七年级读后感【篇2】

今日,我阅读了一本书,名叫《女巫》。里面讲了一个故事。

主人公是一个小男孩,自从他的父母双亡后,就跟着姥姥生活在一齐。他姥姥给他讲了许多有关女巫的故事,是他明白如何区别这些女巫,以前我们所了解的女巫就是骑着扫把飞来飞去,但这本书里的女巫是十分可怕的,她们没有指甲,并且她们是秃子,头像一个鸡蛋,光秃秃的,她们穿着尖头鞋,但没有脚指头,还有,她们流出来的口水都是蓝色的,十分恐怖。在她们的嗅觉里,孩子们身上所散发的气味像狗屎的臭味,所以她们要消灭世上的所有孩子。

这个小男孩曾两次遇到过这些女巫,第一次他安然逃脱,但他第二次就没那么幸运了,女巫大王发现他后,把他变成了一只老鼠,但他凭自我的勇敢和智慧,偷到了老鼠药,把那些女巫消灭了。

读完这本书后,使我想起了一件事:那一次,我学骑自行车,我十分害怕会失去平衡,但妈妈不断鼓励我,慢慢的,我的双脚离开了地面,我忽然觉得自行车越来越轻,我想:不能分神,妈妈还在看着我呢!然后就继续向前骑,开始转弯了,我不那么怕了,因为妈妈还在为我鼓励,转弯过来后我明白自我已经成功了。

是的,书中的主人公最终就是凭自我的勇气和智慧战胜了这些女巫。那么我们日常生活中无论遇到什么事,都要勇敢的去应对,克服面前的困难。

女巫七年级读后感【篇3】

罗尔德?达尔的著名奇幻文学小说《女巫》书中讲述了一个小孩子的父母被车祸而身亡后,跟他姥姥在挪威一齐生活,姥姥是一个爱抽烟斗、明白女巫故事的姥姥,在一次英国度假的时候,书中的主人公“我”在旅店住宿的期间,“我”带着两个小白鼠为了逃避酒店主管的检查,走进酒店的会议大厅,恰逢碰见女巫大王和他的手下,她用“慢性变鼠药”把布鲁诺和“我”变成了小老鼠,我为了报复,在姥姥的帮忙下,溜进女巫大王的房间,拿走了一瓶“慢性变鼠药”并钻进厨房,将“慢性变鼠药”一整瓶倒在女巫喝的汤的锅里面,女巫大王和她的手下根本没有察觉,她们喝了有“慢性变鼠药”的汤,几分钟后,她们全变成老鼠了。主人翁“我”在姥姥的鼓励下,决心消灭全世界的女巫。

读完此书,我觉得主人公“我”十分勇敢,不怕困难,故事十分风趣。书中了解到:真正的女巫穿平平常常的衣服,就像平平常常的女人,住平平常常的房屋,做平平常常的工作,并且从来不会被警察抓住。女巫的心里一向在燃烧和沸腾着这种杀人的念头,时刻盘算策划着她的杀人行动。真正的女巫杀死一个孩子所得到的乐趣,就像你吃一盘奶油草莓一样。

女巫虽然可怕,可是,只要我们在日常生活中要多学习科学知识、多思考问题,就能够打败一切困难。

女巫七年级读后感【篇4】

给我感受最深的是这个故事的小主人公。他从小失去了父母,和姥姥相依为命。在被女巫大王变成小棕鼠后,没有慌张害怕,而是变得更勇敢更聪明了。因为他不仅仅要为自我报仇,还要拯救全英国的孩子不被女巫变成老鼠。要救自我和别人,小男孩必须偷到女巫的“86号变鼠药”。

当我读到“我看到我的机会来了。我从床腿后面跳出来,像闪电一样直奔房门。我一路上跳过几双鞋,三秒钟工夫我已经在外面的走廊里了,仍旧抱着那个珍贵的瓶子。”这段文字时,我为他能成功而高兴,也十分佩服他的勇气和机智。小男孩被女巫变成了老鼠,但他并没有退缩,也没有慌乱,而是乐观的去看待一切,虽然小男孩只是一个普通人,而对手却是会魔法的女巫,但他勇于去和强大的女巫较量,无论成功与否,他都愿意去尝试,功夫不负有心人,小男孩的努力最终得到了回报,最终以牙还牙打败了邪恶的女巫,双方实力相差那么悬殊,为什么小男孩却战胜了女巫,因为小男孩有女巫没有的勇气,还有和他最亲的姥姥对他的鼓励和爱!

其实,在生活中也一样,女巫就是你遇到的一个个的困难,你如果对它置之不理,它就可能越来越放肆。如果一开始,你就用勇气和智慧去应对,那么结果必须是完美的。这个故事告诉了我,即使你变成老鼠,你也要学会勇敢的应对,并且你还有机会去消灭女巫。因为有爱和勇气,即使变成一只小小的老鼠,也能够消灭全世界最强大的女巫!

女巫七年级读后感【篇5】

《女巫》是一本不错的童话,创造出了与其他童话里截然不一样的女巫形像。

在大家的印像里,女巫都必须戴着傻里傻气的黑帽子,披着黑斗蓬,骑着扫把飞来飞去。其实,真正的女巫和普通女人几乎一模一样。可是——请注意“几乎”这个字眼。女巫有尖爪子、秃头、怪鼻孔、怪眼睛和蓝口水。女巫对小孩子恨之入骨,所以,未满十八岁的同学们,你们遇见了具备上述特点的女人,就要立刻溜走哦。

在故事里,“我”在偷听女巫们的年会,被女巫发现,变成了一只老鼠。可是,“我”的姥姥和“我”共同击败了女巫们,救了全英国的儿童。最终,“我”和姥姥去了挪威,她的家乡在那里。“我”和姥姥策划了将来忙忙碌的生活。

这个故事告诉了我们要勇敢地应对一切,失败了,不要灰心,振作起来,必须能克服困难。

边城读后感七年级精选


在读了作者的作品后,我们怎样才能更好地写出来呢?作品令我感慨居多,写读后感是个人理解能力的一种体现。以下是中学范文网精心收集整理的边城读后感七年级,带给大家。仅供参考,欢迎大家阅读本文。

边城读后感七年级【篇1】

《边城》里的文字总是不经意的撩拨着我的心弦,文中处处浸润着湘楚景色,处处是淳厚质朴的风味人情,字里行间飘散着一种淡淡的诗意。读起它时你便会被忧伤围绕,像是触及到什么,是怀念儿时那个有着暖阳的冬日午后?还是现在这个让我有些把握不透的世界?

“由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。”

这便是沈从文先生带给我们的他的边城,一座沉默的城,一座质朴的城,一座宿命的城,从开始到结束似乎都在默默的隐忍着什么。翠翠,这个像观音一样的女孩子,她就是这座城的化身,从恋上那个在梦中可以用歌声将她带到很远地方的人儿开始,她便选择沉默,虽然内心起伏不定,表面却始终如一。文中的结局疼爱她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相爱的青年恋人离去。翠翠依然重复着母亲的命运,惟有等待,“那人也许永远不会回来,也许明天就会回来。”

沈从文先生从人物的内心深处,以简练而又细腻,散淡而又自然的笔法刻画着人物的心理,使人不由自主的融入人物的心灵世界,融入湘西这片纯朴漂亮的土地,融入那群温良率直的人们中,他用诗一般的语言的轻声述说着整个民族的悲哀,召唤我们炎黄子孙本性的良知,正是因为爱得这般深沉才孕育这些带着哀思的文字。

我在想,为何取名《边城》,在心里它就这么“遥远”吗?还是在沈从文先生心灵深处正守护着什么?其实我们每个人心灵深处不都有一座“边城”吗?也许那座悲天悯人的城已经随着历史的洪流沉入那厚重的底色中,而留给我们的是对人生和社会的深深思考。

边城读后感七年级【篇2】

手捧沈从文先生的《边城》,从头至尾,一抹淡淡的愁云萦绕在心头。小说以真挚的感情、优美的语言、诗化的意境,把我们带入与现实世界完全不同的唯美时空里,使我们陶醉于一曲清新悠远的牧歌。

小说没有曲折复杂的情节,翠翠在满眼葱茂的山林中,无知无觉地长到了15岁,她的世界里除了爷爷,黄狗和渡船,如今中心竟涌出了“薄薄的凄凉,“翠翠和二老之间朦胧而了无结局的爱情为作家娓娓道来,点燃着清风白月,浸润着流水淙淙,青春的梦如一颗晶莹剔透的玻璃球,被大老的殒命,二老的出走和爷爷的离世碰撞得破碎之离——梦的碎片。却留待主人公用她稚嫩的双手在余生里日复一日地捡拾!这样的结局怎不令善良的读者为翠翠的命运起到:青春的梦幻请你驻留!

它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好。由于《边城》的美学艺术,《边城》这部小说在中国近代文学史上具有独特的地位。

当“水鸭子”的老大却在水中淹死;以歌声让翠翠的心飞翔的老二却离家出走;与翠翠朝暮相处、形影不离的爷爷,又在雷鸣夜晚中悄悄离世……这一切的发生,犹如一个个巨石压抑着翠翠幼小的心灵。在《边城》结尾,作者想通过二老“也许明天回来”来点燃翠翠心灵的一时希望。但“这个人也许永远不回来了”又岂不是给她一种无限的困惑、迷茫。一个从小就遭受人生悲惨命运的心灵,本想寻得一处关爱、拯救的归宿,却一直得不到实现。这也岂不成了许多人的写照?

有人说,世界最痛苦的人是艺术家,因为他们最敏锐地看见美的逝去,可时间最快乐的人也是艺术家。因为他们可以活在自己编织的梦境里,而我要说,今天最幸运的人是《边城》的读者,因为这些人在心底留存了一个梦,塔驻留在湘西的一座边城……

边城读后感七年级【篇3】

其实《边城》这本书早在大学时候就拜读过,一直比较喜欢沈从文小说的风格,自然的风土,淳朴的人情。现在刚刚走上工作岗位,想寻求内心的净土,所以最近又拿出了这本书。

其实这本篇幅不大的书并不是一本容易读的书。

说这本书不容易读并不是说这本书有多么复杂的情节,众多的人物,相反,这本书讲的故事很简单,就是渡口的老船夫临死前希望能给自己外孙女翠翠找个靠得住的孙女婿,在所谓的船总顺顺的两个儿子,大老和二中选择,结果大老在一次载船运货途中溺水身亡,二远走他乡,老船夫也死在一个风雨交加的夜晚,渡口上只剩下孤零零的翠翠。

那么为什么说这不是一本容易读的书呢?这个故事发生在川湘边境,称为“茶峒”的小镇,特有的风物让没从未到过此地的人没法想象作者到底说的是什么。不信?你说说什么是桐油,青盐,还有什么是樯子?

而作者特有的叙事方式也给读者带来困难,当然可以称为一种语言特色。例如“在这小城生存的,各人也一定皆各在分定一份日子里,怀了对于人事爱憎必然的期待”,这样只能意会的句子到处都是,无疑会给“农人”和“士兵”带来阅读的困难。

上面还只是说了一下小说的语言特色,从内容上来说,对我来说简直是一种折磨。原本很简单的事情,作者故意搞得很复杂。对于大老托媒人提亲和二摊山崖唱歌,老船夫都没有给出正确的回应,仿佛在借着外孙女不断地调兄弟俩的胃口,我没法理解一个乡下的船夫怎么会有如此细腻的情致和技巧。直到最后兄弟俩先后离开家乡,顺顺也失去了对这个婚事的兴趣,而老船夫也无奈地死在风雨交加的夜晚,这是谁酿成的呢?

我只能说是作者杜撰了一个美丽而纠结的故事。

##结束

读后感参考: 青春之歌七年级读后感500字(篇二)


古语言:书到用时方恨少,事非经过不知难。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。对于推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,在这个时候,我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来,那么,值得被我们借鉴的读书笔记有哪些?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“读后感参考: 青春之歌七年级读后感500字(篇二)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

在那个动荡的年代里,那无悔的青春,谱出了一曲最美的乐章。--题记

我对红色经典小说情有独钟。《青春之歌》,便是其中让我非常欣赏的一部。这部充满理想和激情的作品我已看过多遍,然而每每重读,却都有新的感悟、新的收获。书中那火一样的青春激情总是能点燃我的心,那激情燃烧的岁月始终勉励我不断前行。斗争年代的血与泪,苦与乐,是那么深刻,让人久久难以忘怀。

素白的衣衫,恬静的外表,如她的名字[篇1]般,林道静,生来安静。她曾是地主和佃农的女儿,小资产阶级知识分子的思想注定了她的多愁善感,父亲与继母的欺凌使得她对世界上的一切都憎恶,那时的她只是一个女学生,毫无抵抗能力。她选择了逃避,离开家乡。孤苦无依的她在海边遇上了饱读诗书的北大学生余永泽,他们相恋了。可生活并不像诗里写的那样浪漫,余永泽的庸俗自私和平庸让她彻底失望了。

直到她认识了卢嘉川,让她真正心动的男子,他告诉她应走怎样的道路,怎样去反抗这不合理的社会,怎样用阶级观点去看人看事。可由于余永泽的自私导致卢嘉川被捕致死,林道静再也无法信任他,毅然离去。江华在林道静心中无疑是另一个卢嘉川,坚毅勇敢,她跟着他参加秋收斗争和“一二九”运动,最终成为了一名光荣的无产阶级革命战士。

林道静不是一个成熟的革命者,她有着那个年代青年所特有的狂热性和英雄式的幻想,可这并不妨碍她为革命而奋斗,在我看来,人生该有这样的一丝冲劲和幻想,这份莽撞,是青春中不可或缺的一剂调味料,那份幻想,是青春中拼搏奋斗的勇气。从青涩转为成熟的过程并不容易,xx贵州大学排名,林道静经历了二次铁窗血与火的洗礼,参加农民抢麦斗争,并参加“一二九”学生运动,才在一系列革命实践中变为坚强,政治上逐渐成熟起来。她其实并不知道自己究竟从何时开始成为了合格的革命战士,在革命道路上,她跌跌撞撞,遍体鳞伤,每一道伤口都成为日后保护自己的铠甲,指向敌人的利剑。

青春是人生路上的一个蜕变过程,在这段路上,我们懵懵懂懂,磕磕绊绊,把伤痕当作微笑的酒窝,我们不清楚,我们究竟在何时瞬间成长,但当我们真正走过青春,回首望去,那一道道伤痕便是见证了青春的使者。

动荡的年代,那个年代的青春注定不平凡。特殊的时局,注定不能为自己而活,那时的青春蒙上了一层鲜红的色彩,爱国大学生的示威游行,高举马列主义鲜明而又夺目的旗帜,呐喊嘶哑而又悲壮的口号,雄健的步伐在浩浩荡荡的队伍中不停地前进着。被捕,鲜血,牺牲。那时的无数青年如卢嘉川一样怀着一腔爱国赤诚,却免不了被残害的命运,最美的青春年华在瞬间戛然而止。你后悔吗?从不!国家存亡迫在眉睫,山河岁月笛声催,我心如歌,梦在此刻飞扬,过往的恩怨是非尽付春风沉醉。

爱的教育读后感七年级精选


赫尔岑说:“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。”想要在书籍中学习到新的知识,经典作品书籍非常值得我们去阅读。阅读完相关作品以后,相信心中会有不少的心得,这时候,我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记,写好读书笔记,有哪些关键要点呢?或许你需要"爱的教育读后感七年级精选"这样的内容,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

爱的教育读后感七年级【篇1】

暑假,我有幸参加了嘉兴市的暑期亲子阅读活动,读完了一向在读却一向没读完的《爱的教育》,并深受启发。

《爱的教育》真的是一本好书,不仅仅适合孩子读,也适合家长读。读着一个个爱的故事,我和妈妈的内心都被一种深深的情感力量所包围、所震撼。

《盲童》的故事更是让我感动。盲童学校里的孩子虽然从不见天日,但他们十分顽强,他们和正常人一样说话、唱歌、写字,还能够辨认环境。我真佩服他们,因为他们不轻言放弃!

盲孩子们的世界是没有光彩的,他们学任何东西都要比我们付出更多的辛苦和努力,但他们是那么顽强,那么拼搏,黑暗让他们变得更坚强。我真是自愧不如啊!我是一个健全孩子,并且有亲人的呵护,教师的教育,朋友的关心,但遇到困难时总是喜欢哭鼻子,总想着放弃。去年暑假,妈妈让我参加《学校达人秀》的比赛。我那真是心不甘情不愿的被赶鸭子上架的。赛前训练时,我一点也不认真,所以谱子老记不住,细节也处理得不好。我心里也很着急,但又不肯多花时间去练习。那段时间,我几乎天天哭鼻子。之后被妈妈狠心督促着,总算勉勉强强弹奏下来,完成了比赛。成绩嘛,可想而知了,肯定是不梦想的,不付出哪会有收获?应对惨不忍睹的结果,我悲痛了好一阵,但这次的失败也让我渐渐懂得了“一分耕耘一分收获”的道理。

此刻,我读了《盲童》的故事,更加理解了有努力才会有回报的真谛。我要不断以这些可敬的盲孩子鞭策自我,不断努力,不断前行!

爱的教育读后感七年级【篇2】

《爱的教育》是由每月故事组成的系列书。这些故事大部分以“爱”为本质,国家、社会、民族的对内爱,父母、老师、朋友之间的小我爱,处处扣人心弦,感动不已,读完后往往忍不住眼泪,情绪起伏。(爱情)。记得《撒丁岛的少年鼓手》,据说有一个男孩被派去找志愿兵,虽然发现了志愿兵,但他受伤了,上尉感激地对他说。“我只是上尉,你是英雄!”“令我感动的就是少年热爱他的祖国意大利所表现出的勇敢无畏。第一次受伤使他感到自豪,第一次流血的时候少年失去了一条腿,那条腿本来可以守护,但因为他疯了一样跑去,所以严重的炎症只能截肢,他一滴眼泪也不流,没有喊疼。当我读到那里的时候,我的眼泪在眼角打转,我感受到了少年对祖国的真爱。书中也有一些儿童犯了淘气的错误,但在爱情的鼓励下最终意识到了错误。《雪球》、《访问受伤的老人》是一个男孩扔雪球玩的时候,不小心把戴眼镜的老人砸了,碎片进入老人的眼睛,几乎失明。男孩吓了一跳,但在伙伴的鼓励和老人的原谅下,鼓起勇气承认错误,真心访问了老人。读了这本书,我每时每刻都能感受到各种世界上最伟大的爱情。他们被深深感动,深思熟虑。(另一方面)。

爱的教育读后感七年级【篇3】

《爱的教育》的作者是意大利四年级学生支付宝,这本书主要讲述支付宝的生活事迹和他父母给他讲的小故事。这些故事中的每一个都以“爱”一词为中心。(托马斯A .爱迪生,爱情)我还没有完全读过这本书,但我已经感受到了爱情的伟大,对我有很大的帮助。

爱情是什么样的爱情是无形的。我们的世界到处都是爱只是我们感觉不到它的存在。(萧伯纳,爱情)这本书里有很多爱情。同学之间的真挚友谊,老师和同学之间有很好的亲情。也有父母对子女细心的爱,只看到一面的人的微笑。爱情为什么这么伟大,因为爱情在我们之间是坚不可摧的。但是经常有人犯人生中的重大错误。自私,只想着自己,完全忘记别人,最终自取灭亡。(威廉莎士比亚、自私、自私、自私、自私、自私、自私、自私、自私

一开始我看到一个叫洛佩蒂的小男孩,他没有把一年级的孩子绑在马车上,而是站出来救了那个孩子。我认为洛佩蒂很勇敢。也许当他从人群中跑出来时,他认为自己会受到伤害。也许当他大胆跳下去拯救生命的时候,他完全没有想到自己。但是我知道他有拯救那个孩子的信念。在洛佩蒂,我看到了爱情。

我感觉爱情其实无处不在。父爱,母爱,师父的爱,友爱总是和我们在一起。像太阳照耀的光一样温暖地照耀着我们。就像一杯清水一样,总能滋润我们的心。学会感恩,珍惜对我们的爱,献身,让世界变得更加完美!

爱的教育读后感七年级【篇4】

《爱的教育》是一部著名的儿童文学作品,作者是意大利作家亚米契斯·安格罗奇。这部小说以意大利北部小镇艾克赛伦为背景,通过主人公艾利乌斯·达·芬奇的成长经历,向读者展示了一个充满爱心和感激的世界。

在这本书中,我感受到了爱的力量。艾利乌斯是一个爱学习的孩子,他对学习充满了热情,无论是画画、写作还是学习语言,他总是尽力做到最好。他的老师马利乌斯·卡里莫尼也是一个很好的人,他关心每一个学生,鼓励学生们发挥自己的潜力。在艾利乌斯需要帮助的时候,马利乌斯总是愿意伸出援手。

除了艾利乌斯和他的老师,我还感受到了爱的力量来自家庭和社会。艾利乌斯的爷爷是一位慷慨、善良的老人,他给艾利乌斯提供了很多帮助和支持。艾利乌斯的表妹玛丽亚也是一个充满爱的孩子,她关心和照顾艾利乌斯,让他感受到了家庭的温暖。

通过阅读《爱的教育》,我深刻地认识到爱的重要性。爱可以化解人们之间的矛盾,可以使人们更加团结和和谐。在现代社会,我们更需要的爱是一种感恩和关爱的心态,需要关心和尊重他人,需要传递爱心和温暖。

《爱的教育》是一本充满爱心和感激的书,它让我感受到了爱的力量。我相信,只要我们时刻保持一颗感恩的心,就能在学习和生活中感受到爱的温暖。

爱的教育读后感七年级【篇5】

从前,在意大利有个小男孩,他叫安利柯,他的身边发生了许多有趣和感人的故事,还交了许多新朋友,比如:卡隆,德罗西,华梯尼,“小石匠”,耐利……

安利柯是一个助人为乐的孩子。他的班上有些贫穷的人,比如克洛西,他的手是残疾的,安利柯就要捐布给他。大家快进入安利柯的日记吧!一起去体验热爱学习,热爱祖国,同情弱小,助人为乐,体贴父母的好精神吧!

有一幸运的男孩,上帝赋于他了用功、劳运与孝心。尽管他出生于一个并不富裕的家庭,尽管他每天过得十分忙碌,但是他仍然挤出时间复习功课,挤出时间为自己的父母尽一份力。是金子总会发光,我相信他长大后会成为一位杰出的人士。这们幸运的男孩便是——我的朋友——科列蒂!

有一位平凡的男孩,他和我们一样,就像是草原上一棵默默无闻的小草。和我们一样过着二十四小时的一天,和我们一样每天吃饭睡觉,和我们一样......而他便是——我的朋友——科列蒂。

有一位平凡而又幸运的男孩,平凡如我们一样。幸运,在劳动时还碎碎念着老师讲过的东西——在尽孝时还不忘那份功课——我相信他此生注定会成功!如果有一片沙漠,那么他便是傲然挺立的仙人掌,如果有一片荒丘,那么他便是傲然一棵荒丘上的橡树,如果是冰天雪地,那么他便是傲然绽放的.梅花,如果......他是谁?他便是——我的朋友——科列蒂呀!

我想,如果我们都像他一样,那么世界.....

七年级课外书读后感通用


古语有云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读相关作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,一篇读书笔记是很有必要的,您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢?你也许需要"七年级课外书读后感通用"这样的内容,请收藏好,以便下次再读!

七年级课外书读后感

七年级的学生正处于学习基础知识的重要阶段,同时他们也开始接触更为深入的文化和知识。在这种情况下,阅读好书是一个重要的学习工具和娱乐方式。

在我读的这本书中,我最喜欢的部分是它对于教育的思考。作者认为,教育应该更加注重学生的个性化发展,而不是简单地把学生分为不同的等级或者类型。他认为,教育应该鼓励学生独立思考和发掘自己的潜力,而不是仅仅注重成绩和考试。

此外,这本书还探讨了社会和环境问题,以及如何解决这些问题。作者认为,我们需要共同努力,通过减少污染、节约能源和保护环境等方式,来创造一个更美好的未来。

在阅读这本书的过程中,我不仅学到了很多知识,还提高了对于教育和社会的思考能力。我认为,这本书对于我的成长和发展是非常有益的。

七年级下册骆驼祥子读后感集锦


古语言:一月不读书,耳目失清爽。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,而阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,一篇读书笔记是很有必要的,读书笔记你知道怎么写更好呢?下面,我们为你推荐了七年级下册骆驼祥子读后感集锦,感谢您的参阅。

七年级下册骆驼祥子读后感

《骆驼祥子》是老舍先生的一部代表作,描写了祥子从富有的地主家庭到贫穷的无产阶级,在生活道路上的曲折和奋斗。通过祥子的人生经历,反映了当时社会的不公和人性的扭曲。

祥子是一个富有理想和激情的年轻人,但他的家庭出身和社会环境使得他不得不面对现实。他有着强烈的自尊心和责任感,希望通过努力奋斗来改变自己的命运。然而,由于社会的不公和自身的的局限性,他不断受到挫折和打击,最终走向了失败和毁灭。

在小说中,老舍先生深刻地揭示了人性中的贪婪、自私、懒惰和残酷。祥子最初是一个善良、正直的人,但随着时间的推移,他逐渐变得贪婪、自私,甚至残酷。他对自己的家人和朋友毫不关心,只关心自己的金钱和地位。他不断地追求着物质上的成功,却忘记了人生的真谛。

小说也描绘了当时社会的黑暗面。社会的不公和不平等使得许多人在生活上受到歧视和压迫。祥子的朋友虎妞被资产阶级的剥削者强奸和杀死,反映了社会的不公和人性的扭曲。同时,小说中还描绘了许多剥削阶级的罪恶行为,如诈骗、剥削和压迫工人等。

《骆驼祥子》是一部具有深刻思想内涵和人文关怀的小说。通过祥子的人生经历,反映了当时社会的不公和人性的扭曲,同时也展现了人类追求幸福和自由的艰辛历程。这部小说对于我们理解和认识人性和社会具有重要的启示作用。