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热搜读后感: 闻一多死水读书心得520字

发表时间:2022-07-07

古语言:一月不读书,耳目失清爽。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。而当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,为了可以记住当时读完书后的所思所想,就必须写一篇读书笔记,读书笔记,需要重点写哪些方面呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“热搜读后感: 闻一多死水读书心得520字”,仅供您在工作和学习中参考。

作者憎恶的死水不仅仅是路旁的一个臭水沟,而是有更深刻的象征意义。从诗人闻一多创作、发表、出版《死水》的有关情况可看楚死水象征的社会现实:

一、从《死水》的创作时间看,死水是美国社会的象征。《死水》创作于1925年4月的芝加哥,华美外表的下面是污秽和罪恶。这样的死水,不正是美国社会最真实的写照吗?

二、从《死水》的发表时间看,死水象征的是北洋政府。1926年3月18日,震惊中外的三?一八惨案发生。闻一多先生怀着满腔义愤,声援学生的爱国斗争。他选择此时发表《死水》,正是用以表达自己对北洋政府的深恶痛绝。也就是说:这个北洋政府已是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在,那就让它见鬼去吧。

三、从《死水》诗集出版时间看,死水象征的是黑暗的中国现实。1927年,轰轰烈烈的大革命失败了。闻一多先生对于祖国的美好希望破灭了。1928年,他编成他自己的第二部诗集,取名死水出版,作为向诗坛的告别。他亲自为诗集设计了封面与封底,采用的是通盘的黑纸。整个封面封底散发着忧郁、沉闷的气息。人们看到这以死水命名的黑色诗集,心中就会浮起这是一沟绝望的死水的诗句。这个时候,在闻一多先生心目中,死水象征的是黑暗的中国现实。

诗歌中反映的厌恶、失望是作者理想中美丽的祖国形象在现实面前碰壁后产生的一种过激情绪。而隐藏在揭露丑恶的背后,是对祖国无比强烈的眷恋之情和为祖国利益而献身的决心。

延伸阅读

[热搜读后感] 初一作文读书心得(一篇)


古语言:一月不读书,耳目失清爽。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,而好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧!那么,优秀的读书笔记模板有哪些?以下是小编收集整理的“[热搜读后感] 初一作文读书心得(一篇)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

今天老师教我们学习了第十三课《晏子使楚》,大家都被这个有趣的故事吸引住了。

这篇课文主要讲了楚国和赵国之间的故事,晏子是赵国的大夫,他被出使到楚国,楚王几次三番想要嘲笑晏子,可是结果都自讨没趣,晏子真是聪明,他没有把明显的意思直接从画中说出来,而是用别人知道的、婉转的语言来对付楚王,既能不让楚王生气,又能让楚王很尴尬。楚王不迎接晏子,开狗洞,晏子就把楚国暗比狗国,楚王笑齐国没人,晏子就说上等人到上等国,下等人到下等国,自己不中用,也就是在说楚国是下等国,楚王笑齐国人没出息,晏子就巧用比喻,说是水土不同,也就是说楚国社会风气不好。晏子凭着他过人的智慧和善变的口才,还有自己爱国的心,挫败了楚王,不但灭了楚国的威风,维护了自己和国家的尊严,而且还赢得了楚王的尊重,我们都要向晏子学习!

读了这篇课文,也让我知道了:遇到敌人、不尊重自己的人并不用害怕、屈服他,而是要想出巧妙的方法去对付他,就像文中的晏子一样,不怕楚王侮辱自己,机智勇敢、有胆有识。

热搜读后感: 初中昆虫记读书心得(篇一)


古语言:书到用时方恨少,事非经过不知难。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。对于推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,为了避免忘记读这本书时所感触到的思想,我们通常会记录下读书笔记,你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢?小编收集并整理了“热搜读后感: 初中昆虫记读书心得(篇一)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

我看过一本书,叫《昆虫记》。我觉得《昆虫记》这本书特别好看。

《昆虫记》这本书是法国一位热爱自然的伟大科学家、文学家——法布尔先生的一部著作。这部书从出版到今天历经一百多年却一直受到人们的赞叹。

该书主要讲述昆虫世界的神奇和奥秘。法布尔用他充满想像力和感染力的文笔将各种昆虫生动、美丽、聪明、勇敢的特性展现在大家面前。如节腹泥蜂为了给宝宝寻找食物与象鼻虫斗智斗勇,最终通过努力给宝宝们带来 了丰盛的晚餐;砂泥蜂成长的过程;勇敢的红蚂蚁;蜘蛛……一个个活生生的故事仿佛将我们带到了昆虫的世界。我现在说两种昆虫:一个是莹火虫,另一个是蜘蛛。

我先讲讲萤火虫,萤火虫喝露水,吃蜗牛,它在吃蜗牛之前,要先给蜗牛打一针,这一针可以让蜗牛昏睡,然后再把它吃掉。

下面我再说说蜘蛛,蜘蛛的视力其实很不好。蜘蛛是靠听觉来补食,它会再草丛中结网,然后躲在草丛里面,一听到有东西在网上动,就会迅速爬到网上,把粘在网上的昆虫的的血吸干。

以前我只知道有这两种昆虫,不知道它们的习性,通过读这本书更多了解一些昆虫的习性,丰富了我的知识,读书真好!

读过《昆虫记》这部书使我感受很深,连小小的虫儿只有掌握了许多神奇的本领,才能接受大自然的考验,在这个世界上争得生存空间。那么我们做任何事情也要像小昆虫一样,要有恒心、毅力,通过不懈的努力向自己 的理想前进。

[热搜读后感] 三字经读书心得(一篇)


古语言:书犹药也,善读之可以医愚。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,而每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,那么,我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看,读书笔记你知道怎么写更好呢?下面是小编帮大家编辑的《[热搜读后感] 三字经读书心得(一篇)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

通过对《读书求学(二)》的阅读,使我了解到:书,人人都可以去读,但是有的人就读不懂、读不通、读不进,甚至越读越糊涂。读书有得法与不得法的区别,但是一定要相信方法总是可以找到的。而欧阳修的“计字日诵”读书法则是每日定量计字,细水长流,积少成多,通过他自己的实践,最后证明了此方法是行之有效的读书方法。

通过对本文的学习,我知道世界上许多名人之所以成功,都与他们善于读书有关。而要使读书有成效,不仅取决于读什么,更要决定于怎样读。我国著名的数学家华罗庚主张读书要由薄到厚,也就是说读书要扎扎实实,每个概念和定理都要追求根源、彻底弄清楚,只有这样,本来一本较薄的书,由于增加了更多的内容,就变得较厚了,这就是由薄到厚。

而我也要学习古人读书积少成多的方法,比如三年级一开始,吕老师让我们背诵三字经,我想:这么多,什么时候才能背完呀?后来,我通过一个学期对三字经的学习和感悟,渐渐的已经将三字经第一部分都背下来了。

虽然我觉得很累,但是当我想到欧阳修前辈几乎用了十一年的时间背诵了十部书,都没有喊累,而我才背了一学期就说累了,真的很不应该啊!在今后的学习生活中,我一定要学习古人们的读书方法,将自己的注意力都放在学习上,用积少成多的方法学习更多的知识。

[热搜读书心得] 《一粒种子》读后感(篇七)


古语有云:书当快意读易尽,客有可人期不来。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。而当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,那么在读完一篇文章后,需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了,那么我们该怎么写好一份读书笔记呢?下面是小编帮大家编辑的《[热搜读书心得] 《一粒种子》读后感(篇七)》,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑假,妈妈和我一起去宜兴新华书店买了好多书,其中我最喜欢《一粒种子的旅行》。

这是一本关于旅行的书,一本关于植物的生命奇迹的精美绘本!这本书真的很奇特,它让我了解到了大自然的魅力。它向我们介绍了各式各样的植物种种的旅行方式。它们不管落在哪里,都会不断地生长、繁殖,让绿色铺满大地。美丽怡人的植物点缀着奇妙的大自然,装扮着我们的生活环境。我真的`很佩服它们!

人类想要旅行,可以坐车,乘火车,乘飞机。植物想要旅行,就得靠种子,种子没有脚,但是它可以翻山越岭,到达世界的各个角落。比如凤仙花的种子躺在蒴果里,蒴果只要轻轻一碰就会弹开,种子就会洒向四面八方;有些力气不大的植物就需要靠风的力量帮助种子旅行;像紫丁花,报春花等,她们的种子不想在空中飞,喜欢坐“出租”。她们的种子上有一种含油附着物,是一种蚂蚁很喜欢的食物。蚂蚁搬动着种子,边走边吃,把包裹在外面的含油附着物吃掉,把种子就随便扔在了地上,也完成了旅行。

植物王国千姿百态,植物王国趣事多多,如果我们做细心的孩子,做生活的有心人,仔细观察事物和热爱大自然,热爱科学,善于从生活去发现科学,我们就会在大自然的怀抱里发现更有趣的事物和现象,得到更多的乐趣。

每一个种子都是生命的播种,播种下生命的种子,将会创造更美妙多彩的生活。少先队员们,让我们像种子一样用自己的方式创造自己多彩的生命吧!

[热搜读书心得] 青铜葵花读后感高中(一篇)


古语言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,阅读相关作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,这个时候,我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记,您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[热搜读书心得] 青铜葵花读后感高中(一篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

我读了《青铜葵花》这本书,从中认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青铜雕刻葵花的艺术家,有一次他带着女儿葵花和其他人一起到乡下劳动,葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花,回来的时候淹死在大麦地的河里,因此葵花成了孤儿。

青铜五岁发高烧烧成了哑巴,十分痛苦。在闹蝗灾时,全家人吃不饱、穿不暖,可还要下地干活,拼命攒钱,供葵花上学。青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链,并亲手挂在葵花的脖子上,让所有的人感动不已。而我们今天的儿童棉鞋就有发好几双,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。

葵花三岁丧母、七岁丧父,青铜一家虽然十分贫苦,但还是收养了葵花,青铜和葵花也成了兄妹相称的好朋友。青铜的奶奶生病,葵花为了给出奶奶攒钱看病,小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏,虽然只挣到非常微薄的收入,根本不够给奶奶治病,但他的孝心非常让人感动。在我家父母为我付出了很多,而我很少给出父母做力所能及的事情,只知道获得爱,真惭愧呀 !我只知道要零花钱,却不知道挣钱是多么辛苦。

这个故事深深感动了我,看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍,我的心情也会跟着他们快乐起来,看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊!当看到懂事的青铜为了妹妹能念书,而亲手破灭了自己的上学愿望,我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点,爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书,那该多幸福啊!青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子,想要愉快的分离却是那么不容易,这痛苦让让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”大家要正视痛苦,尊重痛苦。欢乐和痛苦一样,都要赞颂。在痛苦中品尝着快乐。

[热搜读后感] 初中生读书心得(一篇)


古语言:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,为了避免忘记读这本书时所感触到的思想,我们通常会记录下读书笔记,怎么写好一份优秀的读书笔记呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[热搜读后感] 初中生读书心得(一篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

假期里,我读了《皇帝的新装》一篇文章。

这位皇帝爱慕虚荣每小时都要换一套衣服。后来有两个骗子告诉皇帝他们能织出世界上最漂亮的衣服,他们向皇帝那里骗来了金子和丝线。到了衣服做好的期限里,皇帝派一个大臣去看看衣服做的怎么样,大臣却什么也没看到却装作看见,骗子说:只有愚蠢和不称职的人才看不到衣服。大臣只好说衣服很漂亮,到了展示新装的那一天,皇帝穿上那件新装,大臣们都说衣服很漂亮,只有一个小孩说出真话。小朋友们,我们可不要像皇帝和大臣们一样虚荣和愚蠢,要像那位小孩一样做个诚实的人,实实在在过好每一天。

热搜读后感: 学校在窗外读书心得(篇二)


古语言:读书破万卷,下笔如有神。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。在阅读相关作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,这时候,我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记,读书笔记你知道怎么写更好呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“热搜读后感: 学校在窗外读书心得(篇二)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

书本前面反复提到学校教育是为了打开经验世界与发展抽象能力,以便与世界联结。带着对这问题的思考我一口气把这本书读完了。越往后读,越能引发我思考。书本的前部分内容是作者阐述观点,而后面的内容是运用更具体的事例从不同角度详细说明问题。书本第四篇里的苏安对话最有意思。这里说的苏是大学问家苏格拉底,安是安底思。他们进行了一段精彩的关于当前教改问题的对话。作者就是通过学习段对话把观点具体化的。

打开经验世界与发展抽象能力我们可以怎么做呢?通过阅读,可以简单归结为:让学生进行有意义的学习。

书中提到:一些结论性的抽象论述,若没有具体生动的故事或专题讨论作为背景,去归结出来,学习者只有接受而无思辨,更无法参与其抽象过程的经验,所学得的东西,便只成为记诵的片断,无助于发展真正的抽象能力在复杂的具体现象中,看到关键性的东西亦无助于其经验的联结。书本还提到一个非常显浅的例子。一个村庄有七户人家,每家都养三只羊,总共这村庄有几只羊?三七二十一,用这个乘法口诀很快地计算出来,而且这便是乘法口诀的效用。计算这道题时,内心首先要懂乘的意思,我们才能知道村庄共有几只羊,而且我们的内心要先知道三乘七的意思是七个三叠加在一起,那么操作九九乘法表,才可能成为真正的知识。有时候,我们可能通过学习记住了一些公式、一些知识点。但如果仅仅是记诵不去思考知识的意义,那么这就是上文所说的接受无思辨的学习,这样的学习是无助于发展真正的抽象能力。回顾自己的学习经历,在大学时期学习的微积分等数学,现在除了这个名词以外,其它都忘得一干二净。想想是什么原因,应该是当时只是为了考试而进行的记诵。相信,很多学生与我这经历相似。本人觉得这也是当前学校面临的一个普遍问题。

学习过程,我们常常遇到一些深奥难懂的抽象知识。抽象知识代表的是人面对世界所撷取的普遍以验,因为它所描述的是经验的普遍性,所以必须诉诸抽象的文字与符号,才能明白而简洁地表在它的意义。如一些公式、概念等。学生在学习中常因为这些文字符号的意义不易掌握,而感到挫折。事实上学校应该通过操作性的知识逐步积累培养抽象能力。但目前学校教师不知自己在教的是底层的抽象能力,不是表面的操作性知识。因此常常会出现没有意义、没有方向、没有目的的操作训练,于是孩子只有牵着鼻子走,这便是学校教育进行驯化的本质。要知道孩子对于意义不清的事,是无法引起兴趣的。

其实,这此问题与当前考试制度缺失也有密切关系。目前的考试制度不易检验出人的深度抽象能力,却能有效检验出人对操作知识是否纯熟演练。在考试的压力下,孩子的抽象能力培养不起来,因此对抽象知识本身也就更加畏惧。回到前文童话故事《好多月亮》,虽然大臣、巫师、数学专家等精英,知识渊博,但缺乏抽象能力的他们只能照着原有的思维思考问题。最后到了无计可施的地步。

对于学校教育出现的这些问题,对于考试制度的缺失等等问题,我们应该怎么做。这是我边读边思考的问题。最后在一段采访作者的对话中有所收获。记者问:你不认为师资与课程改革,是教育改革的重点?作者:师资重要,但重要的不在他积极方面的教学或教法。而在他先去掉自以为是的权威,不要压抑学生,在消极方面先学习无为。在启发学生兴趣方面,在引发讨论、解释疑惑等到方面显得有为,这样就够了。对于这番话,我理解为两点。一是观念。始终树立以学生为本的观念。二是明确无为有为之处。其中第一点是最让我深思的。记得有一次磨课,每次试教都出现不同的问题,如老师讲得过多、一时忘记让学生练、抢了学生说的机会一位特级老师向我提过,这也是教育理念的问题。一位教师的教育理念会呈现在课堂的行为中。因此,我的问题在理念还没真正转变。虽然我知道应该有什么样的理念。一句句以学生为本把学生放在首位的教学理念总会在一节课的教学任务面前败下阵来。至今,自问还没有转变这种教学观念。看完书后,再次追问自己。看来我应该如书上所说的需要知道自己在教的是底层的抽象能力,不是表面的操作性知识。因此,可以从确定课堂教学目标开始转变,把一些内容上的教学目标重心转向能力上,也许只有这样才可能真正转变自己课堂的教学观念,也许只有这样才能做到书上所说的无为与有为了。

读完全书,合上思考,如果用一句话来概括,我想会说:有意义地学,有意义地教。

热搜读后感: 初刻拍案惊奇读书心得340字


古语言:娶妻无媒毋须恨,书中自有颜如玉。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。而当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,这时候,我们可以去写下一篇读书笔记来记录自己的感悟,有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热搜读后感: 初刻拍案惊奇读书心得340字》,供您参考,希望能够帮助到大家。

前些日子背百科知识,恰巧看到三言二拍的相关知识。想起有位朋友去年买了一套三言二拍,出于好奇便寻了这书来看。

四十卷,每卷平均有两到三个奇人异事。出场人物,从多情的秀才到仗义的村夫,从有趣的神魔到狠心的尼姑,故事情节生动有趣,跌宕起伏,但主题多是劝人向善,本分做人,踏实做事的。每天睡觉之前看一卷当做消遣,也是特别快乐。像是一本《元代奇妙物语》,当然,凌蒙初笔下的故事背景并不都是元代,多是取材于民间故事,貌似唐代居多。

最喜欢的是文中常出现像是说书先生与听众的对话的片段。好像当真有那么一个人站在面前,穿越历史娓娓道来这一个又一个趣味恒生的故事。

和高桑说起来,这古人脑子里怎么这么故事。虽然如今科技这么发达,说真的,却有点羡慕那会儿的人们的消遣方式。

电子书看到第10卷左右,按捺不住激动在京东买了纸质书。这本终于看完了,向《二刻拍案惊奇》进攻...

热搜读后感: 骆驼祥子读书心得400字初中写作范例


古语言:一月不读书,耳目失清爽。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。而在阅读作者写的作品时,脑中不停的会有新的想法,那么,我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看,你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢?下面是小编为大家整理的“热搜读后感: 骆驼祥子读书心得400字初中写作范例”,希望能对您有所帮助,请收藏。

在暑假中,我细细地阅读了《骆驼祥子》这本书,这本书使我懂得了在旧社会的人民那时候生活下来是多么艰苦,并且批判当时社会的腐败现象,使我更深入的了解了当时人们的穷苦生活。

这本书讲的是:祥子是一个农村人,他18岁的时候,就失去了父母和薄田,跑到北平来做了人力车夫,他苦苦干了三年,自己独自买了一辆车,但是因为有一次他冒着险拉着一个人去清华,他的车在路上被兵给夺了去,他自己还被拉进了军营给人干活,直到有一天,他拉着三匹骆驼趁乱混出了军营,然后又把那三匹骆驼卖了三十五块大洋。他还是过上了拉车的生活,有一天,他又碰到了老主顾曹先生,于是,他在曹家拉上了包月,但是有一天,他拉完曹先生以后却被一个孙侦探给骗走了他的所有财产,而曹先生一家也到上海去了,于是他被迫和虎妞结了婚,但是最后虎妞因为难产而去世了,于是他又想娶小福子为妻,但是等他混好了,小福子却已经上吊自杀了。于是他就成为了在街头流浪的“刺头”。

想一想旧社会的人们,再想一想我们现在。看一看那个时候的人们,得辛苦劳动才能养活自己,他们有时候甚至连吃都吃不饱。而我们现在吃的都是好吃的,玩的都是好玩的,而我们却还不知足,有些事情经常让父母来做,自己却动一下都不肯。

从今以后,我要勤劳起来,做一个不让父母操心的好孩子。