读后感六年级。
古语有云：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记，你有了解过读书笔记应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“[优质读后感] 六年级英雄故事读书心得之五”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我看过一本书，这本书都是来描写我们中华民族的英雄。有坚强的刘胡兰，有歌唱英雄王二小，有特级英雄黄继光，有战斗英雄董存瑞，还有奋勇作战的邱少云
今天我们就先说说，我们的歌唱英雄王二小。王二小装着听敌人的话，悄悄地把敌人带进了我们八路军的埋伏圈，敌人在愤怒之下挑死了王二小。当时，王二小才13岁。人们为了纪念他，编了一首歌唱二小放牛郎。
还有战斗英雄董存瑞，1948年5月25日，军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥形碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。导火索咝咝地冒着白烟！董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
还有很多像他（她）们一样的民族英雄、革命先烈。用自己的生命、自己的鲜血赢得了抗日、抗国民党等等的一次又一次的胜利。1949年10月1日，毛泽东爷爷站在北京天安门城楼上说：中华人民共和国中国人民政府正式成立了。的时候，我们就有了一个大家，而这个大家就是由战士们为我们组建的。是他们让我们拥有知识，让我们快乐幸福的成长，让我们每天都和自己好朋友自己的爸爸妈妈一起快乐的过生活。
谢谢，谢谢你们，我们敬爱的战士们，我们可爱的战士们。你们是我们的榜样，是我们敬佩的人。我们一定会好好学习，努力学习，长大后实现自己的梦想，祖国的梦想。成为对社会和祖国有用的人。让我们一起加油。加油加油。
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[读后感范文] 五年级读书心得：小英雄雷鸣(篇二)
古语有云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我们经常需要读大量有深度的书籍，比如经典作品等，它是人类知识的总结。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读书笔记，那么，优秀的读书笔记模板有哪些？以下是小编为大家收集的“[读后感范文] 五年级读书心得：小英雄雷鸣(篇二)”供您参考，希望能够帮助到大家。
“书是人类进步的阶梯”、“多读书、读好书”、“读万卷书，行万里路”……关于读书的名言警句非常多。今年暑假，妈妈每天都会送我去新华书店看书，风雨无阻。时间一长，我便认识了一位学识渊博感动人心的“小伙伴”——书!
“近朱者赤，近墨者黑”我和这个“小伙伴”相处的越久，就越会被它浓浓的书香味所吸引!现在，我就把这位小伙伴——《小英雄雷鸣》介绍给你!
《小英雄雷鸣》讲了一个十分感动人心的故事。一个叫雷鸣的孩子，在鬼子第一次进村扫荡时，用自己的智慧和勇敢保护了八路军战士。接着，他又用地道战的办法打败了日本人，并获取情报。但是与他一同奋战的朋友，却因保护而他牺牲了。
这本书表达了作者对日本鬼子的讽刺，对小英雄雷鸣的赞扬和对保家卫国的八路军的赞叹。
读完这本书后，我若有所思。我决定要学习雷鸣沉着冷静、机智勇敢、不怕牺牲的美好品德。
【实用读书心得】 六年级读书笔记最新模板
古语言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，如何才能将读书笔记写的清晰而有条理呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【实用读书心得】 六年级读书笔记最新模板”，希望能对您有所帮助，请收藏。
《匆匆》一文是我国的著名散文家朱自清写的散文名篇。主要写了时间无声无息，悄悄从我们身边溜去和日子一去不复返的特点，又写了自己的日子来去匆匆和稍纵即逝，最后呼吁我们要珍惜时间，在一定的时间里多做些事，不让时间匆匆的流过。
读了《匆匆》这篇文章后 我思绪万千，心想：朱自清那时已经很有作为了，还说自己是虚度光阴，让日子从自己身边匆匆的流过。如果他是虚度光阴，那我又是什么呢？
八千多日子从朱自清身边走过的时候，朱自清察觉了，而四千多日子从我身边重去的时候，我还没有察觉，况且他那时已经非常有作为了。
读了《匆匆》后，我的感想是：时间是公平的，对每个人都是一样的。但是，我们要珍惜时间，让自己过的充实一些，不让他虚度。比如说，要做一些对别人有益的事，多读书，多学习，在一定的时间内做更多的事。并且不做对别人有害和无聊的事，这样不仅使别人都不耐烦，还会使自己虚度光阴。
同学们，我们一定要珍惜时间，不让她从我们身边匆匆的流逝。
读后感参考： 六年级《稻草人》读后感1篇
古语言：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。我们经常需要读大量有深度的书籍，比如经典作品等，它是人类知识的总结。而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，怎么写好一份优秀的读书笔记呢？下面是小编为大家整理的“读后感参考： 六年级《稻草人》读后感1篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
我读了《稻草人》这本童话，我觉得它有别于其他的童话。这本书有童话的纯真性，他将成人的悲哀展示出来，包含了丰富的人生哲理。
读完这本书，我好像沉浸在了美丽的仙境里。那种美好的感觉简直无法用语言来表达。比如：《燕子》呵《富翁》，描绘出了铜花瓣真善美的世界。给了我无限的想象空间，觉得人生是那样的美好!
但是，也有让人悲伤的故事，比如：“稻草人，看见主人要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音想把主人留下”稻草人梦想着能提醒主人，能赶走蛾子、能帮助渔夫……然而现实是残酷的，因为他不能动，没有声音只能像一棵树一样定在那里，什么也做不了，他只能对自己的无能暗暗流泪。这让我认识到了，现实生活中那些劳动人民的辛苦。
读了这本书，他让我们向往如诗如画的童话生活，同时也感受到了现实生活的残酷，让我不由得同情那些受苦受难的劳动人民，对一些事情无能无力的悲哀。也让我反省了以往懒惰不认真的坏毛病。
[跟我写读后感] 六年级小学作文：《稻草人》读后感
古语言：一月不读书，耳目失清爽。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，一篇读书笔记是很有必要的，有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[跟我写读后感] 六年级小学作文：《稻草人》读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假里我阅读了著名作家叶圣陶爷爷的童话故事--《稻草人》。
说到稻草人，我的脑海里就浮现出了一个可爱的稻草人，它是由稻草和木头做成的，穿上一件衣服，头戴一顶草帽，努力的张开双臂想要拥抱这片大地，双臂上还绑着一个红色的塑料袋随风飘扬，好像解放军叔叔高举红旗坚定不移的守卫国家一样，站在田间为人们驱赶偷吃庄稼的动物。
文中所说的稻草人，它是由一位老太太造出来的。它站在田间，有一天它看见了快要死的鱼儿很可怜，很想帮帮鱼儿，可是它动不了。又过了几天，它看见老太太家好不容易有了好收成，却被虫子给吃个精光，但它依旧只能眼睁睁的看着。接着又发生了一位妇人在夜里自杀了，稻草人却又一次的无能为力。
稻草人的心地非常善良，它很是同情受害者，一心想着去帮助别人、温暖别人，只可惜它是静物，不能挽救一切，很多事情都是眼睁睁看着却无能为力的。虽然很多事情稻草人做不到，但我们能做到。记得我们家刚来合肥那年，在租房的小区里有一个腿脚不方便的爷爷，他出行都是坐着轮椅的，偶尔也会推着轮椅做锻炼。有一次我和妈妈在电梯里遇见了这位爷爷，爷爷出电梯时不小心摔倒了，他在地上挣扎着爬不起来，妈妈赶紧上前帮忙，我则一直按着电梯开门按钮防止门关上夹伤爷爷，最后妈妈费劲的扶起爷爷并将他送回了家。
如果我们的世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一份爱，那我们的世界将变的更加美好。
读后感精选: 六年级读书笔记教学漫笔季度范文精选
古语言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，写好读书笔记，有哪些关键要点呢？小编为此仔细地整理了以下内容《读后感精选: 六年级读书笔记教学漫笔季度范文精选》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
在这一学期里，我还看了一本书，它的名字叫《昆虫记》。这是法国的昆虫学家、文学家法布尔的一篇佳作，书中描写了昆虫的样子、习性、特征等，都是栩栩如生，跃然纸上。刚看到它，我真是喜欢的不得了，一下子就选上了它，可一看到可怕的黑腹舞蛛和建筑大师迷宫蛛，就给吓得半死，真是可怕极了!我可是非常怕蜘蛛的哦!但我还是选中了它。
昆虫数不胜数，那知识也数不胜数，那乐趣更不能少掉。这本好书情节生动，故事有趣，真是我心爱的一本书。
下面是我最喜爱的一个故事——《麻醉师萤火虫》。
一听到萤火虫，我必定会说，这个可爱的小家伙，一定在使用隐身法，可我万万没有想到，萤火虫原来是一个技艺高超的“麻醉师”，我真是难以相信，这个让我喜欢的小家伙的本领那么高超，温柔的就能打败有坚硬外壳的扁形蜗牛，真了不起!其实，萤火虫是为了让猎物失去知觉，好好享受自己的美味大餐的。
读了这本书，在我脑子里加上更多的昆虫知识，让我知道昆虫世界中的奥秘。像以前还不知道的昆虫，现在一下子知道了好多，还懂得了各种昆虫的捕猎方法，和它们的特长。比如装死的黑步甲，用装死来躲避其它昆虫的攻击、刻板笨拙的红蚂蚁，无论有什么阻挡都找原路回家，不会寻找新的通道、还有像萤火虫，虽然有着可爱弱小的外表，但有着惊人的智慧。总之，这本书给了我太多太多。“世界真奇妙!真是不看不知道，一看吓一跳呀!”
[优质读书心得] 四年级小学作文：《秃鹤》读后感之五
古语言：读书破万卷，下笔如有神。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读书笔记，读书笔记你知道怎么写更好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[优质读书心得] 四年级小学作文：《秃鹤》读后感之五”，仅供参考，大家一起来看看吧。
《秃鹤》是曹文轩叔叔《草房子》里的故事。
秃鹤，是一个有着生理缺陷的小男孩。他头上一根头发也没有，像打了蜡一般光滑、闪亮。三年及之前，他对自己的秃头毫不在意，三年级之后，他忽然对自己的秃头产生了一种前所未有的自卑。
他先是不肯上学，然后试着用生姜治秃头，接着带起了一顶帽子掩饰自己的缺陷。可同学们，尤其是桑桑，总是变着法子戏弄他。愤怒的秃鹤选择了一种特殊的反抗方式在各校会操时，故意摘掉帽子扰乱秩序，报复所有人对他的侮辱。然而，他得到的只是别人对他的冷漠与孤立。
一个偶然的机会，秃鹤顶替柳三下演伪军连长。为了演好这个角色，他一遍又一遍地背着台词和动作，在寒冬腊月的时候，额头竟练出了汗水。功夫不负有心人，演出大获成功，秃鹤也因此获得了大家的尊重。
文章结尾，秃鹤号啕大哭。这是成功和喜悦的泪水，这是一个男子汉获得生命尊严的泪水!
