评价诸葛亮的作文(集锦十五篇)
发表时间：2026-06-26❖ 评价诸葛亮的作文
1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远（诸葛亮《诫子书》）。 <\/p>
2、夫学需静也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学（诸葛亮《诫子书》）。<\/p>
3、淫慢则不能励精，险燥则不能治性（诸葛亮《诫子书》）。<\/p>
4、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞。使庶几之志揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美德，何患于不济（诸葛亮《戒外甥书》）。<\/p>
5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也，亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也（诸葛亮前《出师表》）。<\/p>
6、受命于败军之际，奉命于危难之间（诸葛亮前《出师表》）。<\/p>
7、帷坐待亡，孰与伐之（诸葛亮后《出师表》）。<\/p>
8、寝不安席，食不甘味（诸葛亮后《出师表》）。<\/p>
9、鞠躬尽力，死而后已（诸葛亮后《出师表》）。<\/p>
10、若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财（诸葛亮《自表后主》）。<\/p>
11、吾今威之以法，法行则之恩；限之以爵，爵加则知荣。恩荣并济，上下有节，为治之要，于斯而著（诸葛亮《答法正书》）。<\/p>
12、可是兵不战，民不劳而天下定也（诸葛亮《答杜微书》）。<\/p>
13、吾受赐八十万斛，今蓄财无余，妾无副服（诸葛亮《又与李严书》）。<\/p>
14、粮谷，军之最要（诸葛亮《与陆逊书》）。<\/p>
15、中益莫大于进人，进人者各务所尚（诸葛亮《称姚迪教》）。<\/p>
16、用兵之道，攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下（诸葛亮《南征教》）。<\/p>
17、知有所爱，知有所不足爱，可以用兵矣。故夫善将者，以其所不足爱者，养其所甚爱者（诸葛亮《兵法》）。<\/p>
18、士之不能皆锐，马之不能皆良，器械不能皆坚固也，处之而已也（诸葛亮《兵法》）。<\/p>
19、人之忠也，犹鱼之有渊。鱼失水则死，人失忠则凶（诸葛亮《兵要》）。<\/p>
20、贵之而不骄，委之而不专，扶之而不隐，免之而不惧，故良将之功也，犹璧之不污（诸葛亮《兵要》）。<\/p>
21、良将之为政也，使人择之，不自举，使法量功，不自度。故能者不可蔽，不能者不可饰，妄誉者不能进也（诸葛亮《兵要》）。<\/p>
22、言行不同，竖私枉公，外相连诬，内相谤讪，有此不去，是谓败乱（诸葛亮《兵要》）。<\/p>
23、势利之交，难以经远。士之相交，温不增华，寒不改弃，能四时而不衰，历夷险而益固（诸葛亮《论交》）。<\/p>
24、兵卒有制，虽庸将未败；若兵卒自乱，虽贤将危之（诸葛亮《兵要》）。<\/p>
25、治世以大德，不以小惠（诸葛亮《答惜赦》）。<\/p>
26、吾心如称，不能为人作轻重（诸葛亮《杂言》）。<\/p>
27、以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也（诸葛亮《隆中对》）。<\/p>
28、信义著于四海，总揽英雄，思贤若渴（诸葛亮《隆中对》）。<\/p>
29、西和诸戎，南抚夷越（诸葛亮《隆中对》）。<\/p>
30、君不见申生在内而危，重耳在外而安乎（诸葛亮《为刘琦谋自安术》）。<\/p>
31、为政以安民为本，不以修饰为先（诸葛亮《又称蒋琬》）》。<\/p>
32、心大志广，难以保安（《三国志·蜀书·彭羕传》中诸葛亮密言先主刘备论彭羕之句）。<\/p>
33、宠之以位，位极则贱；顺之以恩，恩竭则慢，所以致弊（诸葛亮《答法正书》）。<\/p>
34、夫参署者，集众思广忠益也。若远小嫌，难相违覆，旷阙损矣（诸葛亮《与群下教》）。<\/p>
35、任重才轻，故多阙漏（诸葛亮《与参军掾属教》）。<\/p>
36、臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死（诸葛亮《泣答皇帝托孤》）。<\/p>
37、羊之乱群，犹能为害（诸葛亮《弹廖立表》）。<\/p>
38、清浊太明，善恶太分（诸葛亮《论张温被废》）。<\/p>
39、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（诸葛亮前《出师表》）。<\/p>
40、有制之兵，无能之将，不可败也；无制之兵，有能之将，不可胜也（诸葛亮《兵要》）。<\/p>
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在丰富多彩的暑假里，我读过许多有趣的'书：《三国演义》、《红楼梦》、《我的同桌超自恋》…….书中有很多人物：“神仙”诸葛亮、“多情公子”贾宝玉、“自恋狂魔”林杨崎……其中，我最喜欢酷似神仙、能预知未来的诸葛亮，后人称他为“卧龙先生”。
身高八尺、脸面非常白，犹如一块无瑕的碧玉，头上戴着一顶帽子，手里握着一把长鹅毛扇，这就是能预知未来、酷似神仙的诸葛亮，他听了比较好的意见，会用鹅毛扇轻轻地拍胸，脸上渐渐露出笑容，还会微微地点头，以示赞成。
因为周瑜要火攻曹操，如果没有东南风，火攻根本无法施展，于是，他就向诸葛亮请教，而诸葛亮恰恰在一位奇人那里，学了些呼风唤雨之能，他就把想法一一向周瑜说明，应该怎样做，才能换来东南风，周瑜就照他所说的去做，果然不出诸葛亮所料，刮起了东南风，周瑜惊讶不已，觉得他的实力深不可测，他日必定是东吴的祸根，他赶忙召集自己的得力干将，前去斩杀诸葛亮，谁知诸葛亮早就料到周瑜会陷害他，于是派赵云前来接应，暂时回了江夏。
论武功，诸葛亮只不过是个无名小卒，但论智慧，他可不是一位等闲之辈。
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诸葛亮小的时候聪明好学。
传说他在跟一位老先生读私塾的时候，这位老先生以鸡鸣确定放学的时间。先生家里养了一只大公鸡，这只大公鸡不但黎明报晓，而且到中午和傍晚也要叫一阵。那个时候没有钟表，老先生就以中午和傍晚的鸡鸣作为下课的时刻。这位老行政管理很有学问，讲书又特别生动。诸葛亮非常喜欢听先生讲书，特别是喜欢听他讲春秋战国时期管仲、乐毅和孙子兵法的故事。可是有时正听到兴头上，大公鸡喔喔地啼起来，先生就立即收拾讲桌上的书籍，宣布下课，这叫诸葛亮感到十分扫兴。
怎么办呢?诸葛亮想出了一个主意。他每天上学的时候在口袋里装上几把米，当公鸡快叫的时候，他就偷偷地把米撒到窗外去，大公鸡跑过来，在窗外的草地上找米吃，就忘了鸣叫了。等到那大公鸡想起鸣叫的时候，别的孩子早已坐不住了，老先生也已饿得心里发慌。先生莫名其妙，觉得有点奇怪，诸葛亮却暗自得意。终于有一天，这事被先生发现了。一气之下，先生把诸葛亮撵出了学堂。
诸葛亮回家以后，好几天吃不下饭，睡不着觉。他本想能多听老师讲课，可是弄巧成拙，瑞连学也不能上了。他非常后悔。后悔自己不该背着老师和同学做手脚，后悔自己不该只顾自己的兴趣，不顾老师和同学饿肚子。老先生知道了诸葛亮回家以后的情况，想起诸葛亮平时有礼貌爱学习的表现，想到给公鸡喂米这件事虽然令人可气，可是也透露出这个孩子的聪明才智。如果这个孩子的聪明才智能用在正地方，将来可能是一个有用之材……于是派人把诸葛亮叫回了学堂。
从此，诸葛亮明白了一个道理：不是什么时候都可以用智谋的。有时候可以用智谋，有时候是不能用智谋的，聪明要用在正地方。从那以后，他更尊敬先生了，他下河抓鱼煮汤给老人滋补身子，帮助先生做一些家务和农活，在和老师更多的接触当中，学习知识。老先生也更喜爱诸葛亮这个学生，他把做人的道理和平生的学问都教给了诸葛亮，为诸葛亮后来成为大政治家和军事家打下了基础。
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在战争中，每位将军身边必须有一为谋士，不然的话，他们就会失败，我今天给大家介绍一个刘备的谋士，那便是诸葛亮。
他可是为刘备出谋划策，让蜀国少损失兵力，有一次，诸葛亮的人少，打了败仗，逃到了一座城里了，可是诸葛亮只有几百人，敌人有几万人，诸葛亮想到了空城计这个妙计，才把敌人吓退。
他是最聪明的谋士，有一次他的上司让他在三天内做出十万只箭，这可是个艰难的人物，可是他一点也不着急，在第三天晚上他和士兵驾着船，还把草人竖立到船上，向曹军驾去，敌人以为有敌人入侵，就向船上放箭，那箭却没有射到士兵，反而射到了草人上，就这样诸葛亮得到了十多万只箭。
他可是神机妙算的人，有一次蜀国的人，要攻打曹军，曹军在水上，诸葛亮跟他们了16个字欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。诸葛亮告知道他们这几天会刮东风，告诉他们：我有呼风唤雨之术，借给你三天三夜东风，他的人一切准备好了，果然没过几天，刮起了东风，把敌人给烧的片甲不留。
诸葛亮是一个很厉害的谋士，他可是一位神人呀！
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评价诸葛亮的作文
{三国演义}中，很多名士说到诸葛亮，无不竖起大拇指，对他赞叹不已。诸葛孔明，人中龙耳！。这些人当中，有的是出道很久了，在江湖上享有盛誉的老先生，如司马德操，即水镜先生，有的是和诸葛亮同辈，被刘备重用的暂露头角的徐庶，有的是敌营中人，奇怪的是当时诸葛亮还二十七岁，寸功未立，却享有如此大的名头！真是让人不解，也让人佩服。可以说，诸葛亮尚未出山，已是一个神人了！ （教师点评：通过名士的眼光来看诸葛亮，评价诸葛亮，很好！因为名士方能了解名士。诸葛亮为各阶层甚至敌营的名士推崇，说明诸葛亮是大名士，名士中的名士。人中卧龙，又涉及他的外号卧龙先生，很好。） 出山后，他折服了自己内部的粗人，关羽，张飞，也折服了曹将夏侯敦，李典等，火烧博望坡-----为自己博得声望！自此一发不可收，连战连捷，百战百胜。堪称军神！刘备有次不服气，想：离了你诸葛亮，我刘备就打不了仗？兵伐孙权，连营数十里，结果被吴军烧得逃回白帝城！至此彻底服了诸葛亮。 （教师点评：出山后的表现，是否名与实不符？作者打消了我们对诸葛亮的疑虑。抓住读者对诸葛亮出山后的实绩的期待感，不失时机地写了诸葛亮的战国，折服了自己人，也折服了敌人。抓住名与实，抓住敌与我，对比深刻，行文独到，用词简洁。如能说说曹操对诸葛亮的愤怒，就更好了。对小说的情节很熟，难得。） 所以，我爱诸葛亮，爱的是他的才略，本事。是国家的栋梁。不像有些当官的，没一点本事，大敌来了，无退敌之策，误过误民。 （点评：以上两段为此段服务，即此段说出了诸葛亮为作者敬仰喜爱的原因，即分论点一，我爱诸葛亮的才略并对照有的无才之官误国误民的现象，突出诸葛亮的才略对与国家的重大作用。对比手法，引人深思。有拓展，有深度。） 我爱诸葛亮的另一个原因是，他忠心事主，废寝忘食，鞠躬尽瘁。最后为国尽忠，死于军帐。读{三国演义}，读到此处，我不禁潸然泪下。相信不落泪的定非忠臣！他不愧为古今第一贤相！当今唯周恩来可与其相比。诸葛亮不但要面对曹魏，孙吴的外敌，还要防备朝内奸臣的谗言暗算，以及庸主刘阿斗的阻扰。。。。。。有一次北伐取得大胜，诸葛亮正准备直取中原，却接到刘禅的诏书回军！原来这是魏国的反间计。诸葛亮于是叹息阿斗的昏庸。看来强敌易对付，奸臣的暗算却难防啊！在昏主的领导下，还能有如此忠心，太难得了。诸葛亮，我真服你了。（点评：写出了本文的另一分论点，我爱诸葛亮的忠心。晓之以事理，动之以激情，写自己为诸葛亮感动得落泪，有叙有议有情，因事生情。说到史评诸葛亮为第一贤相，说明作者的知识面广。且古今对照，写到周总理。有见解。有议论：强敌与内奸的对比，议论深刻。刘阿斗三字用得好，包含对刘禅的蔑视。） 我爱诸葛亮！
标题：评价诸葛亮的作文
读《三国演义》有感 最近学校安排的课外阅读名著是《三国演义》，我不喜欢曹操的奸险；也不喜欢刘备的孤弱；更不喜欢周瑜的狭小胸襟；只爱那忠贞爱主的诸葛孔明。诸葛先生，您还记得刘玄德三顾茅庐才觅得你吗？我相信那是您在巧妙的运用你的智慧，用来考验你眼前人的诚心。他的坚持换取了您对他的忠贞不二。山的那天，您娓娓道出主子的形式及发展，再三劝主子取荆州以作为基地来兴一番大事业。您将天下形势尽收眼底，您却毫无保留的全盘告于主子。您还记得你的首战吗？不知好歹的勇匹夫张飞不肯相信先生的智慧，还因此有怨气。结果呢？您将各军安排的井然有序，滴水不漏，环环想扣的不同安排让我震惊了，就连时间都安排的十分精准！这是您的智慧，张飞不得不服，关羽不得不服，就连曹操都得服！诸葛先生您一定还知道草船借箭的事情吧！我认为借箭都是小智慧，您接连破了周瑜的诡计才是大智慧，周瑜已经做的神不知鬼不觉了，您总能一语道破。您说，您这不是大智慧么？诸葛先生，我一直为您死后的一件事拍案叫奇，您还记得您的老对手司马懿吧，他的完全拜你所赐，我一直觉得您神奇，死后还能拉下一个伴。您了解他的点点滴滴，连他喜欢舔手翻书的习惯都清楚，您高！实在是高！晚辈对您的聪明才智佩服的五体投地。暂且搁下那些辉煌而又精彩的战绩。您的忠诚也感动着我。当年鲁肃请您去东吴共商良策退敌。群儒欺您的主子兵弱而羞辱您主子，您百般努力保护主子的威严。您的哥哥诸葛瑾劝您归降东吴，您二话不说就训斥您的哥哥。看啊！跟着刘皇叔还没多少日子就那么的忠于他，尽管刘备当时只是个穷人。最可恨的是那个永扶不起来的阿斗，只听信了一个宦官的话，就将快要摘取胜利果实的您招了回来，您的星夜回营不正好证实了您忠诚的心么？既生瑜，何生亮！那是对您的才智的充分评价。鞠躬尽瘁，死而后已也是最您的忠诚之心的诠释。
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关于诸葛亮的故事
民间故事作为民间文化的主要组成部分,所承载的不仅是知识、经验、智慧,更沉淀了民族优秀的精神基因。为此阳光网小编为大家推荐了关于诸葛亮的故事的有关内容，希望对大家有用。
关于诸葛亮的故事篇一<\/h2>
诸葛亮由于错用了马谡，致使街亭失守。司马懿亲率十五万大军，已向西城扑来，而且马上就要到了。这时，诸葛亮身边只剩下一些文官，连一员武将也没有。根本无法作战。诸葛亮稍一沉吟，计上心头，他披上一件宽大长衫，戴一顶便帽，登上城楼，赁着楼上栏杆端端正正地坐下，点燃香。然后，虚望前方，安然自得弹起琴来。
司马懿来到城下看了许久，听了很长时间，无论从对方人物的表情动作还是诸葛亮所弹出的琴声中，都看不出丝毫破绽。其子和其他将士纷纷要求进兵攻城。可司马懿凝然不动，仍静静谛听。忽然他神色一变，露出紧张模样，忙下令：“后队改作前锋，先锋变为后队，马上撤退!”
西城中的诸葛亮，见司马懿带兵疾忙退去，轻轻长吁一口气，用手拭了额上的冷汗，笑了起来。司马懿得中计后不觉由衷叹赞：“诸葛孔明之才，我不如也!”
关于诸葛亮的故事篇二<\/h2>
蜀汉建兴年间，诸葛亮出兵伐魏，一出祁山。因马谡不听将令，丢失街亭，致使司马懿兵临城下，诸葛亮巧用空城计，下退魏兵。诸葛亮退回汉中后挥泪斩谡，引咎自责。
关于诸葛亮的故事篇三<\/h2>
东吴水师都督周瑜，为借荆州一事，屡向刘备索讨。所有计划终归失败，业已二次受诸葛亮之气。(即《取南郡》、《回荆州》)。周瑜耿耿不忘，欲遣鲁肃为刘氏代取西川，换还荆州，实则欲出其不意，袭取荆州，不料又被诸葛先生识破。周瑜领军至城下，赵云严阵以待。周瑜知道有准备，不敢攻城，传令回军。诸葛亮早派关公、张飞、黄忠、魏延，分四路杀来。气得周瑜箭疮迸裂，坠于马下，退于巴邱。探知刘封、关平又截住水路。诸葛亮送书于周瑜，陈述利害，嘲笑周瑜不达时务。拆阅后，周瑜即气死。临终，荐举鲁肃，继任水师都督，统驭东吴兵马。
关于诸葛亮的故事篇四<\/h2>
周瑜提出让诸葛亮在十日之内赶制十万枝箭的要求，诸葛亮却出人意外地说：“曹操大军即日将至，若候十日，必误大事。”他表示：“只须三天的时间，就可以办完复命。”周瑜一听大喜，当即与诸葛亮立下了军令状。在周瑜看来，诸葛亮无论如何也不可能在三天之内造出十万枝箭，因此，诸葛亮必死无疑。表明：周瑜并不相信诸葛亮在三天内会造出十万支箭。诸葛亮告辞以后，周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静，打探虚实。诸葛亮一见鲁肃就说：“三日之内如何能造出十万枝箭?还望子敬(鲁肃的字)救我!”忠厚善良的鲁肃回答说：“你自取其祸，叫我如何救你?”诸葛亮说：“只望你借给我二十只船，每船配置三十名军卒，船只全用青布为幔，各束草把千余个，分别竖在船的两舷。这一切，我自有妙用，到第三日包管会有十万枝箭。但有一条，你千万不能让周瑜知道。如果他知道了，必定从中作梗，我的计划就很难实现了。”鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求，但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后，不谈借船之事，只说诸葛亮并不准备造箭用的`竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑不解。诸葛亮向鲁肃借得船只、兵卒以后，按计划准备停当。第一天，不见诸葛亮有什么动静!第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静!直到第三天夜里四更时分，他才秘密地将鲁肃请到船上，并告诉鲁肃要去取箭。鲁肃不解地问：“到何处去取?”诸葛亮回答道：“子敬不用问，前去便知。”鲁肃被弄得莫名其妙，只得陪伴着诸葛亮去看个究竟。凌晨，浩浩江面雾气霏霏，漆黑一片。诸葛亮遂命用长索将二十只船连在一起，起锚向北岸曹军大营进发。时至五更，船队已接近曹操的水寨。这时，诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开，横于曹军寨前。然后，他又命令士卒擂鼓呐喊，故意制造了一种击鼓进兵的声势。鲁肃见状，大惊失色，诸葛亮却心底坦然地告诉他说：“我料定，在这浓雾低垂的夜里，曹操决不敢毅然出战。你我尽可放心地饮酒取乐，等到大雾散尽，我们便回。” 曹操闻报后，果然担心重雾迷江，遭到埋伏，不肯轻易出战。他急调旱寨的弓弩手六千多人赶到江边，会同水军射手，共约一万多人，一齐向江中乱射，企图以此阻止击鼓叫阵的“孙刘联军”。一时间，箭如飞蝗，纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。过些时间，诸葛亮又命令船队头东尾西，靠近水寨，并嘱加劲擂鼓呐喊。等到日出雾散，船上草把排满密密麻麻的箭枝。此时，诸葛亮才下令船队返回。还命令士卒齐声大喊：“谢曹丞相赐箭!”当曹操得知时，诸葛亮取箭船队因顺风顺水，已经离去20余里，曹军追之不及，曹操懊悔不已。船队返营后，共得箭十几万枝，为时不过三天。鲁肃目睹其事，极称诸葛亮为“神人”。
关于诸葛亮的故事篇五<\/h2>
三国时代，有个诸葛亮借东风的故事，至今仍在我国民间流传。
这故事发生在建安十三年(公元208年)ll月。当时，曹操率兵50万，号称80万，进攻孙权。孙权兵弱，他和曹操的敌人刘备联合，兵力也不过三、五万，只得凭借长江天险，拒守在大江南岸。
这年十月，孙权和刘备的联军，在赤壁(今湖北省蒲沂县)同曹操的先头部队遭遇。曹军多为北方兵士，不习水战，很多人得了疾病;土气很低。两军刚一接触，曹操方面就吃了一个小败仗。曹操被迫退回长江北岸，屯军乌林(今湖北洪湖县境)，同联军隔江对峙。为了减轻船舰被风浪颠簸，曹操命令工匠把战船连接起来，在上面铺上木板。这样，船身稳定多了，人可以在上面往来行走，还可以在上面骑马哩。这就是所谓“连环战船”，曹操认为这是个渡江的好办法。
但是，“连环战船”目标大，行动不便。所以，有人提醒曹操防备吴军乘机火攻。曹操却认为：“凡用火攻，必借东风，方令隆冬之际，但有西北风，安有东南风耶?吾居于西北之上，彼兵皆在南岸，彼若用火，是烧自己之兵也，吾何俱哉?若是十月阳春之时，吾早已提备矣。”周瑜也看到了这个问题，只是由于气候条件不利火攻，急得他“口吐鲜血，不省人事”。刘备军师诸葛亮用“天有不测风云”一语，点破了周瑜的病因，并密书十六字：“欲破曹公，宜用火攻;万事俱备，只欠东风。”可见，对于火攻的条件，曹、周、诸葛三人都有共同的认识。
然而，诸葛亮由于家住赤壁不远的南阳(今湖北襄阳附近)，对赤壁一带天气气候规律的认识，比曹、周两人更深刻、更具体。西北风只是气候现象，在气候背景下可以出现东风，这是天气现象。在军事气象上，除了必须考虑气候规律之外，还须考虑天气规律作为补充。当时，谙葛亮根据对天气气候变化的分析，凭着自己的经验，已准确地预报出出现偏东风的时间。但为唬弄周瑜，他却设坛祭神“借东风”。
十一月的一个夜晚，果然刮起了东南风，而且风力很大 。周渝派出部将黄盖，带领一支火攻船队，直驶曹军水寨，假装去投降。船上装满了饱浸油类的芦苇和干柴，外边围着布幔加以伪装，船头上插着旗帜。驶在最前头的是十艘冲锋战船。这十艘船行至江心，黄盖命令各船张起帆来，船队前进得更快，逐渐看得见曹军水寨了。这时候，黄盖命令士兵齐声喊道：“黄盖来降!”曹营中的官兵，听说黄盖来降，都走出来伸着脖子观望。曹兵不辨真伪，毫无准备。黄盖的船队距离曹操水寨只有二里路了。这时黄盖命令“放火!”号令一下，所有的战船一齐放起火来，就象一条火龙，直向曹军水寨冲去。东南风愈刮愈猛，火借风力，风助火威，曹军水寨全部着火。“连环战船”一时又拆不开，火不但没法扑灭，而且越烧越盛，一直烧到江岸上。只见烈焰腾空，火光烛天，江面上和江岸上的曹军营寨，陷入一片火海之中。
孙、刘联军把曹操的大队人马歼灭了，把曹军所有的战船都烧毁了。在那烟火弥漫之中，曹操率领着残兵败将，向华容 (今湖北省监利县西北)小道撤退。不料，途中又遇上狂风暴雨，道路泥泞难行。曹操只好命令所有老弱残兵，找来树枝杂草，铺在烂泥路上，让骑兵通过。可是那些老弱残兵，被人马挤倒，受到践踏，又死掉了不少。后来，他只得留下一部分军队防守江陵和襄阳，自己率领残部退回北方去了。
赤壁之战，东风起了很大作用，唐朝诗人杜牧有两句名诗道：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”意思是多亏老天爷把东风借给了周瑜，使他能方便行事，否则孙策的老婆大乔和周瑜的老婆小乔会被曹操掳到铜雀台去了。京剧《群英会》中，曹操有句唱词：“我只说十一月东风少见。”显然后悔自己对气象判断失误，吃了大亏。 看了吴承恩写的古典名着《三国演义》，我心中却又莫名其妙地涌出另一个梦想 我带着采访本来到诸葛先生的住所――隆中的一所茅屋，诸葛先生爽快地答应了我的请求，我们的谈话很快就开始了。 诸葛先生，您知不知道您在我们心中就像神一样！ 诸葛先生爽朗地笑了：傻孩子，我哪里是神呀？我与你们一样，只是普普通通的人。呵呵呵 那为什么您像未卜先知似的，能提前知道刮东风、起大雾呢？ 噢，那只不过是因为我学过一些自然常识方面的知识，通过仔细观察天气，综合运用学过的知识做到的。 原来是这么回事。我一下子明白过来，不过疑问马上又出现在我的脑海，可为什么能做到的人并不多呢？ 我想是因为诸葛先生停顿了一下，接着说，可是由于我们许多人并不注意自己的全面发展，只认为能在某个方面突出就行了。其实不注重全面发展是会影响特长的发挥的。 噢诸葛先生，有个问题希望您不要介意。有句话这么说三个臭皮匠，顶个诸葛亮，不知您怎么看这句话？ 哈哈这句话确实很有道理。我也许比别人多知道一些东西，但并不是说我什么都知道。小朋友，只要你们好好学习，养成多观察、多思考的习惯，不断提高自己运用知识的能力，也一定能成为十分出色的人。 “曹操兵败走华容，正与关公狭路逢。只为旧日轻易重，打开金锁走蛟龙。” 大概所有人看了《三国演义》之后，都不禁为诸葛亮派关羽据守华容道而放走曹操深感遗憾。诸葛亮为什么要关羽守华容？除了上次所讲的原因还有因素…… 赤壁战败后，曹操身后仅有张辽等百余骑跟随，如果关羽斩了曹操，这百余骑和南郡的守将更是不在话下，刘备说不定就“江山可定矣”。可是诸葛亮还是让关羽守华容，就是要关羽放了曹操。因为当时，北方已定，只有刘璋、张鲁等少数军阀，但一鼓可破。如果曹操一死，天下的英雄便只有刘备、孙权了。刘备当时寄人篱下，对羽毛丰满的孙权来说，也成不了气候。再加上周瑜嫉恨诸葛亮，如果他在孙权面前嘀咕几句，孙权定会攻打刘备，那样，“刘氏”江山说不定要改姓“孙”了。所以诸葛亮“让”关羽放了曹操，接着劝刘备占据益州、汉中，再孙刘联合，北伐曹操。诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，但是他的心愿没有完成，惜哉，惜哉啊！ 一头乌黑发亮的短发，一双水灵灵的大眼睛，两个月牙似的小 眉毛，胖乎乎的小脸，这就是我的表弟齐仕杰。看了题目，你一定很想知道他怎么会是小诸葛亮呢？别着急，慢慢听我说 我的表弟今年4岁了，别看他人小，计谋可不比诸葛亮少。就说前天吧，我就中了他的圈套。一天，我正在捏橡皮泥，他突然过来对我说：“哥哥，我们到屋里去玩一会儿吧！”我说：“好哇。”他听了，一溜烟儿的跑进了屋子，过了一会儿，我也进了屋子。我刚一打开门，便袭来了枕头阵，我见了，赶紧连躲带挡地防御，最后总算是闯过了“枕头阵”；我心里想：“原来他在这里设下了“十面埋伏”啊！不过，想打倒我“王师军团”可没那么容易。随后，我步步小心，可再怎么小心也逃不过他的埋伏啊！不信你看，我又踩到机关了，首先先传来了一阵急促的警报声，紧接着又传来一声：“快放下武器，举手投降！”差点没把我的魂儿吓出来……他的连环攻击使我防不胜防，我终于还是招架不住，落荒而逃了。他走出来，对大家说：“看见了吧！我这个‘小诸葛亮’可不是吹出来的，今天我打败了‘王师军团’就是证明！哈哈……”我们听了，笑的前仰后合。 这就是我的表弟，他真是既有趣又可爱啊！ 周瑜在赤壁之战中大败曹兵之后，正要乘胜进兵，攻取南郡、荆州、襄阳，刘备派使者带了礼物，向周瑜祝贺赤壁之战的胜利来了。周瑜从使者口中得知，刘备的军队正屯集在油江口。他大吃一惊，知道这是要抢先攻占南郡。心想：我费了许多军马，用了许多钱粮，目前南郡唾手可得，他倒来抢现成！我要亲自去跟刘备讲理。于是，他告诉使者，自己要去向刘备回礼。孔明听说周瑜要来，笑着说：他是为了南郡。刘备问：我该如何应付他？孔明说：他来就如此如此与他应答。随即在油江口摆开战船，岸上排列军马。周瑜一上岸，看到军势雄壮，心中不安。刘备设宴款待周瑜。周瑜客套一番之后，说：你在这里屯兵，莫非有攻取南郡的意图？刘备说：听说你要夺取南郡，所以来帮助，若是你攻不下来，我一定要拿下南郡！周瑜被刘备一激，心想：我只要弹一下手指，南郡便可到手，落得做个假人情。就说：我若攻不下来，那时由你去取。事情就这样说定了。周瑜回去之后，立即发兵，攻打南郡。哪知这一着早被曹操料到，他在败退途中已经给南郡的守将曹仁授予了抗击周瑜的密计。结果周瑜中计，不但没有攻下南郡，反而吃了一箭，身受重伤。 这时孔明却乘虚而入，派赵云攻占了南郡。孔明又从被俘的曹军将官手中，得到用作调兵的兵符，诈称要急救南郡，调开了荆州、襄阳的.曹兵，由张飞、关羽夺取了这两座城。使刘备有了立足之处。周瑜则气得箭疮迸发，半晌方醒。公元210年，曹操为了离间刘备与孙权的关系。借用汉皇的名义，封周瑜为南郡太守，挑起两家的争端。果然，周瑜派了鲁肃，去向刘备索讨荆州。刘备借口说，若将荆州给了东吴，他就没有安身之地，先借用一下，等他攻下西川，便将荆州交还。并且立了文书，交鲁肃带回。鲁肃回报周瑜，周瑜说：你又中了诸葛亮的诡计了，他明明是推托，哪有力量攻取西川？我有一个法子，使诸葛亮逃不出我的计算。你再去荆州对刘备说：孙、刘两家既然和好，他不去取西川，我派兵去取，然后将西川让给他，他把荆州还给东吴。鲁肃说：西川路远地险，很难攻取，都督的计谋非行不可吗？周瑜笑笑说：你真是个忠厚老实人！ 我会去取西川给他？不过借这个名义，路过荆州时向他要钱要粮，乘他不防，杀了刘备，夺回荆州。鲁肃受命，又往荆州去了。刘备与孔明商量。孔明说：你只要看我点头，便满口应承。鲁肃见到刘备，说：我家主公孙将军决定，起兵替皇叔攻取西川，换回荆州。但军马经过时，望供应一些钱粮。刘备见孔明点头，连忙说：难得孙将军的好心！孔明也说：大军到时，自然会远迎犒赏。鲁肃暗喜，告辞回去。刘备问孔明：他这是什么用意？孔明说：周瑜的死期到了！这样的计策，连小儿也瞒不过。他是想等主公出城劳军，乘势拿下，杀进城来，哪里是夺取西川？刘备大惊，问：那该怎么办？孔明说：主公宽心，我只等周瑜到来，他就是不死，也差不多了。他便把赵云召来，吩咐说：如此如此，其余的事我自有安排。鲁肃回去见周瑜，说刘备、孔明都很高兴，准备出城劳军。周瑜大笑说：看来这次他中了我的计了！这时周瑜的箭疮已经渐渐平复，便亲自带领水陆两路大军五万人，往荆州进发。到了夏口，就问：荆州有人来接吗？刘备派来的人回答说；皇叔已将劳军的事安排好了，他在荆州城外恭候都督。周瑜继续领兵前进。到了公安，并看不到有人迎接。船队开到离荆州只有十里远，江面上还是空荡荡的。哨探回报说：荆州城头上，插着两面白旗，却看不到一个人影。周瑜心疑，就叫船靠岸，亲自带了三千精兵，直奔荆州。到了城下，依然没有动静。就命令军士叫门，说是东吴周都督亲自来了。 话刚说完，忽听一声梆子响，城头上一齐竖起刀枪，赵云站出来问：都督究竟为什么到荆州来？周瑜说：我是为刘皇叔攻取西川，你还不知道么？赵云说：孔明军师已看透了你的用心，所以留我在这里守城，你休想进得来！周瑜一看情况不妙，调转马头就跑。哨探迎面赶来报告：关羽、张飞、黄忠、魏延四位刘备的名将，分四路杀来，也弄不清有多少军马，只听到惊天动地的喊声，都说要捉周瑜！周瑜大叫一声，坠下马来，箭疮又裂开。左右忙将他救起，送回船去。军士们传说：刘备、孔明在前山顶上饮酒取乐。周瑜听了大怒，咬牙切齿地说：你以为我取不到西川，我发誓要将它攻下！当即传令：继续西进，攻取西川！军队开到巴丘，又有人报告说，上游有刘备的刘封、关平二将领兵切断了水路。周瑜气急败坏，进退两难。这时又得到报告：孔明派人送书信来。周瑜拆开一看，信中大意说：听说足下要取西川，我以为切切不可。西川民强地险，易守难攻。今劳师远征，转运万里，欲求成功，虽孙武不能。曹操刚于赤壁失利，片刻不忘报仇；今足下兴兵远征，倘曹操乘虚而入，江南必化为一片焦土矣！我不忍坐视，特此告知。周瑜看后，气绝身亡，时年三十六岁。 诸葛亮有关诸葛亮的对联 1、--题湖北襄樊古隆中 2、上联：三顾茅庐，三兄弟三请诸葛亮；下联：四渡赤水，四方军四处军威振。 3、上联：三顾茅庐，三兄弟三请诸葛亮；下联：一座空城，一弹琴一计谋退敌。 4、友子龙，师卧龙，龙友龙师 5、书吴、书魏、书汉不书蜀，儒臣特笔，三分岂是偏安 6、--题山东恒台三贤祠 7、十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋 8、一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九伐志能遵教受。 9、下联：托孤寄后，三代而后一人。 10、上联：三顾茅庐，三兄弟三请诸葛亮；下联：四世同堂，四代人四方传佳话。 11、⑤．诸葛亮唱空城计——〔答案〕急办法 12、上联：三顾茅庐，三兄弟三请诸葛亮；下联：两钓渭水，两父子两邀姜太公。 13、上联：三顾茅庐，三兄弟三请诸葛亮；下联：三国争霸，三君主三势分天下。 14、--题成都武侯祠 15、数代一堂:汉相、宋儒、战国才 16、上联：三顾茅庐，三兄弟三请诸葛亮；下联：七次用兵，七大胜七纵南蛮王。 17、兄玄德，弟翼德，德兄德弟 18、俗语”3则 19、异姓三贤:卧龙、谪仙、天下士 20、生阳都，仕成都，从此东西两地生辉 21、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 22、上联：义肝忠胆，六经以来二表； 23、三分天下四川地六出祁山五丈原 24、--题安徽祁门关帝庙 25、⑥．诸葛亮当军师——〔答案〕足智多谋，名副其实 26、⑧．刘备三请诸葛亮——〔答案〕诚心诚意 27、④．诸葛亮借箭——〔答案〕有借无还 28、⑨．诸葛亮战群儒——〔答案〕全凭一张嘴 29、佐玄德，破孟德，而后南北三国分鼎 30、歇后语：三个臭皮匠——顶个诸葛亮；诸葛亮再世——神机妙算；诸葛亮名言：周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。这些都是与诸葛亮有关的语句。 诸葛亮有关诸葛亮的对联 31、“歇后语”6则 32、①．事后诸葛亮 33、上联：收二川，排八阵，七擒六出，五丈原头点四十九盏星灯，一心只望酬三顾； 34、诸葛亮对联有一副最经典：上联是能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；下联是不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。题已于四川成都武侯祠诸葛亮殿。 35、题四川成都武侯祠。 36、曰宫、曰殿、曰幸且曰奔，诗史留题，千古犹存正统 37、君臣一德，兄弟一心，无双后汉一人 38、诸葛亮死后葬在四川，诸葛亮死后蜀汉后主刘禅追授武侯，武侯祠就是他的祠堂，在祠堂有一副对联引用杜甫诗句“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。对联概括了诸葛亮从三顾茅庐出山，创天下三分局面，辅佐刘备刘禅两朝君主，鞠躬尽瘁，死而后已的一生 39、--题山东临沂五贤祠 40、⑦．诸葛亮的丑妻——〔答案〕家中宝 41、下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革艾卦，水面偏能用火攻。 42、十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。 43、上联：三顾茅庐，三兄弟三请诸葛亮；下联：十面埋伏，十路人十计战国策。 44、②．三个臭皮匠，顶个诸葛亮 45、上联：三顾茅庐，三兄弟三请诸葛亮；下联：一部兵书，一生计一人唯孙子。 46、--题四川成都武侯祠 47、③．即生瑜，何生亮 48、草庐三顾，鼎足三分，不朽当年三义 49、一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九伐志能遵教受 50、诸葛亮位极人臣，却不追求个人权势，不弄权也不为权所奴役，只靠俸禄为生，严于律己，几次发布鼓励将士言极谏的文告，要求大家批评自己过失和缺漏。在他执政期间，如果出现失误，他都决不委过他人，而是自省自律。同时，诸葛亮也知人善任，他从蜀汉大业出发，以宽广的胸怀，选拔重用了一大批人才，而他取士用人的标准是德才兼备，对那些忠于蜀汉政权，又有真正才学的人，他不讲门第、资历、破格用人，大胆地授以要职，委以重任。诸葛亮才智过人，若把他和周瑜、鲁肃、司马懿相比也略高一筹 故事：诸葛亮的故事：诸葛亮教育后人的方法 诸葛亮的故事：诸葛亮教育后人的方法 诸葛亮教育后人的方法 诸葛亮是西蜀的丞相，他以神机妙算而闻名。他为子孙的打算，也是算计得比较久远的。他在给哥哥诸葛瑾的信中曾特意说到他的儿子诸葛瞻：“瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为正器耳。” 诸葛亮担心的是：聪明过早外露，容易自满自足，反而成不了大器。所以他给诸葛瞻起的名字叫做“思远”。他给外甥的信也说：“志当存高远。”这都表明他希望后代有远大的理想和志向。 怎样才能有远大的志向呢？诸葛亮在给儿子的信中指出了两个条件：一个叫静，一个叫俭。他说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。” 他认为人要有才，就要刻苦学习，要学习就要有志气。还要心静，心不静就不能专心治学。生活太舒适了，也容易分散精力，立不了大志。生活俭朴才是涵养道德的主要条件。 他在给外甥的信中进一步指出：要坚持自己的远大志向，“忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝。”这就是说，要不考虑一时的得失，不贪图生活上的享受，广交师友，不计较个人的恩怨，这样做了，“虽有淹留”也许一时不成功，“何损于美趣，何患于不济”。学习之中有乐趣，也一定会有用的。怕的是“志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情”。受追求世俗的物质生活和情欲的影响，失去坚强的信心那就会“永窜伏于凡庸，不免于下流矣！” 可见，诸葛亮让子孙生活俭朴，是为了使他们更有出息，其眼光不能不说“超俗”远大！ 初出茅庐 刘备三顾茅庐，诸葛亮答应出山相助。曹操命大将夏侯悙引兵十万杀奔新野。关羽、张飞对刘备以师礼待诸葛亮很不满，面临大战之际，二人态度消极，将信将疑。诸葛亮假借刘备剑印，遣兵调将，令关羽、张飞引兵埋伏在博望之左右，调赵云回来担任前部诱敌，刘封、关平带人埋伏负责放火。曹将夏侯悙果然轻敌上当，不听部将劝告，长驱直入，被大火烧得死伤无数，又遭各路伏兵夹击，损兵折将，丢弃博望城，逃回许昌。诸葛亮一战成名，使刘备及手下大为敬服，奠定了自己的威望。 故事反映诸葛亮的性格：小心谨慎 旷世济民 1、天河赐福。 2、镇收邪祟，荡尽魑魅。 3、奇变偶不变，符号看象限。 4、你看看你孩子这次考的这个分数，再这样以后上不上得了高中都不一定。 5、踏入我的棋局！神鬼莫测！ 6、胜率如此低下，你队友知道吗？ 7、几何，美丽绝伦。 8、完美的几何学者，以斐波那契数列分割战场。 9、好雨知时节。 10、战术如此拙劣，你的老师知道吗？ 11、请别介意，我有奇怪的笑点。 12、运筹帷幄之中，决胜千里之外。 13、龙润之祥。 14、聆听你的胡笳琴，错乱的音符在演奏真实。 15、世上最浪漫的联谊，是与你共同解答微分几何题。 16、别做任何人的傀儡。 17、穿林打叶。 18、让我再讲两分钟。 19、世上最浪漫的联谊，是与你共同解答。 20、这是我在稷下跳过的唯一一只舞。 21、甘霖滂沱。 22、计算天时地利人和之后，推导处对面的战斗力。 诸葛亮，一个家喻户晓的人物，他作为智慧的化身而广为传颂。他为了显著刘备兴复汉室大业“鞠躬精粹，死而后已”地奉献了自己的一生。但是他的这种付出真的有价值吗？ 刘禅，刘备之子，于刘备去世后继位成为蜀国皇帝，军国大事委任于诸葛亮，自己没有什么表现，是一个昏庸无能、懦弱的君主，刘备知道他不适合当国君，所以在他临终之前，将他托付给诸葛亮，让诸葛亮去辅佐他，完成复兴汉室的大业，在必要的时候，也可以取而代之。但是刘禅庸碌无能。在位前期，主要依靠诸葛亮治理国政。由于刘禅，多次进攻他国的好机会都被葬送了，使蜀国的地位汲汲可危。其实，如果诸葛亮在关键时刻取代刘禅的话，没有会怪他的。但就是因为他一味愚昧的忠于刘禅，即使是知道刘禅的昏庸与无能，也不肯背叛刘禅，此为愚忠。 正是由于诸葛亮的愚忠以及刘禅的无能，蜀国最终走向了灭亡。如果诸葛亮当上了君主，那我想蜀国的命运可能就不会是这样的了。所以诸葛亮的这种坚持不值得我们去效仿和学习，他的付出是没有价值的。❖ 评价诸葛亮的作文
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