游乐场周记
发表时间：2026-05-02游乐场周记(系列十四篇)。
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1、本合同一式二份，甲、乙方各持一份，均具有同等法律效力。
2、合同履行过程中出现争议的，共同协商解决，协商不成的任何一方可向广州仲裁委员会提出仲裁。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
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正月初四，我拉妈妈一起去游乐场。一提起游乐场，我就兴奋不已，蹦蹦跳跳地走出了门。
过年了，大街上热热闹闹，红红火火，大街上摆满了各种各样的摊子，有卖棉花糖的，有打靶的，有卖水果的，游乐场门前更是人山人海，那儿还新增了一个“城堡”，这个城堡是许多空气管组成的一个大气球，有许多孩子脱了鞋子在里面开心地跑来跑去，钻来钻去。
进了游乐场，里面人山人海，我一下子开始发呆了。游乐场里排队人很多，甚至有一两百人。看到这么长的队伍,我真的很吃惊，我简直不敢相信自已的眼睛。我东看看，西看看，绕了游乐场两三圈才看中玩什么。说实话,排队的人太多了,我平时最喜欢玩的项目，现在人都非常多。我只好先玩空中脚踏车，我和妈妈都可以踏，谁累了就让另一个人来踏。可我们踏得一点都放心不下，轨道上车太多了，后面车一用力就会撞到我们，我们一用力，就会撞到前面的车,我们只能慢慢地，轨道很高，我们从轨道下的人头上开过，在轨道上可以看到整个游乐场,欣赏美丽的风景。
我们第二样玩了碰碰船。碰碰船是充气橡胶做成的。船上有一支红外线的枪。船分为前进后退停三档，还能360度旋转。我们开着船在水池里转圈，有一次,我们离水雷太近了,水雷喷出的水把我们全身都淋湿了，我兴奋极了。
我们还玩了祥龙飞车,它象一条长龙,共有十几米长，开起来声音很响。而且它的铁轨架子象立交桥，高低不平。
我们还看见了激流勇进,它的轨道上水很多，从上面滑下来,水就会飞上天,必须穿着雨衣。还有恐怖城，它太可怕了，妈妈不愿去，我们只好这样走了。
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昨天，姑姑带我和妹妹去游乐场玩。
买过门票之后，我们来到“世纪欢乐园”里。妹妹一眼就看见了“蹦蹦床”，我看见妹妹去了，也赶快跟了过去。到了蹦蹦床上，妹妹想上“滑滑梯”，可滑滑梯太光了，她怎么也爬不上去，我在上面使劲一拉，才把她拉上来。我们在滑滑梯上爬上爬下，高兴得不得了。
从蹦蹦床上下来，我们来到一个高大的滑滑梯前，妹妹想上可又不敢，所以我自己上了。我爬过了绳索，走过了独木桥……终于来到了滑滑梯前，“哧溜”，我像小鸟一样落了地。
“世纪欢乐园”里还有很多好玩的，跷跷板、荡秋千……
天色暗了，我们恋恋不舍地回了家，昨天是我最难忘的一天。
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这是我在游乐场度过的一周，充满了欢声笑语和刺激的冒险。游乐场是一个让人心情愉快的地方，每天都有无数游客来到这里寻找乐趣和快乐。
星期一，我第一次来到游乐场，迫不及待地冲进了游玩区。第一个吸引我眼球的是巨大的过山车，它高高耸立在天际线上，仿佛在向我招手。我毫不犹豫地排在队伍里，一步一步地向前移动，直到坐上了过山车。整个过程充满了刺激和快感，我仿佛置身于云霄之上，欢快的笑声在耳边回荡。
星期二，我决定挑战一下高空飞翔。我跳上了巨大的天幕摩天轮，随着轮子的转动，我慢慢地上升到了空中。从高处俯瞰整个游乐场，人们犹如蚂蚁般微小，而我仿佛是一个天使，翱翔在天空中。这种感觉让我感到无比自由和快乐。
星期三，我决定挑战一下水上项目。我来到了水上滑道，一个高耸的滑梯从云端延伸到水中，我顺着滑道一头扎进了水里。整个过程充满了惊险和喜悦，每当我从滑道上飞速滑下的那一刻，我都感到无比刺激。我在水中畅游了很久，尽情享受了这个夏天的清凉。
星期四，我参加了露天嘉年华。这里有各种各样的游戏和表演，让人目不暇接。我先玩了投篮游戏，一次次将球投进篮筐，赢得了一个可爱的玩偶。之后，我又参加了一个刺激的极限运动表演，看着他们在空中飞翔、翻滚，让人眼花缭乱。整个露天嘉年华洋溢着欢乐的气息，让人流连忘返。
星期五，我决定挑战一下自己的勇气，来到了恐怖屋。一踏进门，我就感受到了暗无天日和幽暗的气息，让我不禁打了个寒颤。走进去后，我被各种鬼怪和幽灵吓得屁滚尿流，但还是忍住了不跑出来。这种刺激的感觉让我一次次获得了突破自我的勇气。
星期六，我决定给自己放松一下，来到了游乐场的花园休息。这里有美丽的花朵和绿茵茵的草地，让人心旷神怡。我找了一处舒适的位置，静静地躺在草地上。看着天空中悠闲自在的云朵，我感受到了宁静和平和。
星期天，我决定最后一天再挑战一次过山车。这一次，我选择了最刺激的过山车，它垂直上升，然后瞬间下降，仿佛掉入了深渊。随着过山车的衔接，我感到整个世界都在颠簸和旋转，这种感觉充满了极限运动的刺激和快感。
这一周在游乐场度过，充满了欢乐和刺激。我在这里尝试了各种各样的游戏和活动，收获了快乐和勇气。游乐场是一个让人释放压力和享受生活的好地方，每一次的冒险都是对自己的一次挑战和突破。我相信，在这里的每一个人都能找到属于自己的欢乐和乐趣。
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昨天，我们去了沃尔玛三楼游乐场，那里太好玩了！
沃尔玛不光玩的多，人也多，游乐场里面有：滑梯、蹦蹦床、打枪·····都是我最爱玩的，我们买了票，脱了鞋，进了游乐场。
我和我妹妹直奔滑梯和那一堆彩色的球跑去，滑梯那里也有投篮，我投中了好几个，接着我们就开始玩滑梯，我们滑下去，我发现滑梯的速度好快啊！快的我们直奔滑梯下面的那些彩色的球飞去，滑梯把我们滑的好远好远，太刺激啦，接着我们直奔管道而去，管道上有个罗盘，我们两个踩上去一转，啊！好晕啊，它转的太快啦，都停不下来了，我们只好等它自己停下来了。
我们又到了椰子树那里，我们坐上，使劲一转，还是好晕啊，我想停下，但是摔倒了，幸好底下很软，要不然我早就完蛋了，接着我把椰子树停下来，去玩打枪，我拿了一盆子子弹，去打靶子，就听砰砰砰的声音，子弹就飞了出去，太好玩了，接着我们又去练跆拳道，我妹妹不愿意玩，所以我们就去找别的玩的，我们找了一个这里最大的屋子假装这个是我们的家，我们玩起了过家家。
我们去后花园，那里有一个玩球的地方，我把球放进去，连续进了好几个球，我不想玩了，我们就去玩蹦蹦床了。时间过得很快，我们还没玩够，就要走了，虽然很累，也很不情愿就这样走了，但我们今天真的很开心！很快乐！
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在一座城市的深处，有一片很大的草坪，每天傍晚那里都十分宁静，但等到第二天早晨，那里的草坪都会变得十分凌乱。
谁也不知道夜晚的草坪发生了什么，但每当人们谈到那边草坪，孩子们总是会相视一笑。在草坪的附近，有一幢房子，里面住着一位叫雅欣的小女孩和她的爸爸妈妈，雅欣已经多次被老师反应上课打瞌睡了，她的爸爸妈妈都十分奇怪，雅欣睡的并不晚，白天为什么会打瞌睡呢?于是在一天夜里，他的爸爸妈妈决定，看看雅欣夜里到底在干什么?当天晚上她的父母守在雅欣卧室的门外，到了半夜，他们听见雅欣起床就赶紧躲了起来，雅欣走出了房门，她的爸爸妈妈也跟着她来到了那片草坪，而那里已经不是一片草坪了，而是变成了一座游乐场，那座游乐场十分繁华，有滑稽的小丑、梦幻的旋转木马、可爱的棉花糖车，还有刺激的过山车，有许多孩子在一起欢乐的玩耍，他们不停地唱啊、跳啊十分开心!
天快亮了，孩子们回到了各自的家中，雅欣的父母，终于明白了雅欣为什么上课打瞌睡了。
不知道明天晚上那些孩子们还会去游乐场玩吗?
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今天一大早，我就在床上翻来覆去睡不着了，因为今天是春游的好日子，我太兴奋了！一切就绪，老师带领我们坐上大巴朝着白沙门公园出发。一路上我们像刚出笼的小鸟叽叽喳喳说个不停，车厢里充满了欢声笑语。
半小时后我们到达了白沙门公园的游乐场。首先老师发给每个同学六张游乐券，并叮嘱我们一些注意事项。接着我们就三五成群地散开了。我所在的小队成员一致同意先去“恐怖大世界”。刚来到门口交了票，一大群学生涌了出来，同时伴随着女生尖利的叫声：“太恐怖了！太恐怖了！我再也不来了！”我们都被吓得打了退堂鼓，犹豫着还要不要进去时，后面的人一下子就把我们挤了进去。我们只能胆战心惊地往前走。呈现在我们眼前的是一个光怪陆离的世界，无数条五颜六色的光束在昏暗中游走，尖利怪异的笑声不停地在耳边游荡。我感觉脊背凉飕飕的，似乎随时都会有怪物出现要把我抓走吃掉。我不由得紧紧攥住旁边人的胳膊，同时我感觉到自己的胳膊似乎也被钳住了。突然，一束强光照射到某处，我定睛一看：“啊……鬼呀！”一具骷髅离我们只有一米远的距离，我们一边吓得尖叫一边拼命往前跑。跑累了，我双手扶着墙壁想休息一下，怎么觉得触感不对呢，抬头一瞧，一张面目狰狞闪着莹莹绿光的邪恶笑脸正对着我，我赶紧缩回手，又尖叫了起来往前跑，同伴们也都跟着跑了起来。终于看到了亮光，原来已经接近出口了，大家一拥而上。等出了洞口，我们都情不自禁地哈哈大笑起来，回想起自己在洞中的反应，我们越发觉得好笑了。
接下来我们又坐了“摇头飞椅”、“魔盘”等，最后只剩下了一张票。有人提议去坐“海盗船”，我也只好硬着头皮答应了。刚开始只是小幅度摇摆，慢慢地摆动的幅度越来越大。我感觉就像有只小猫在不停地挠我的心，让我的心忽上忽下，一会儿像要跳出来，一会儿像要掉下去，既难受又刺激。大家的尖叫声此起彼伏。
午餐过后，我们又乘坐大巴返回了学校。大家还是很兴奋，不停地谈论着各自游玩的惊险之处。我体验了以前没有过的感觉，发现很多事情经历过了才知道其实并不像自己想象中那么可怕。
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“终于可以轻松了，好棒!”当我把沉重的作业完成时，不禁一蹦三尺高。因为爸爸要带我去游乐场玩。
到了游乐场，各种各样的游戏设备展现在我的面前。我高兴极了，像只小猴子一样上蹿下跳，东摸摸西看看，非常好奇。
我们首先玩了过山车，那感觉无法形容，一会上一会下，让人提心吊胆，我紧紧的闭着眼睛，一刻也不敢睁开，大气都不敢出一口。过山车停下来了，我们也被弄得晕头转向。
然后我又玩了摩天轮。摩天轮启动后，先是慢悠悠的升上去，因为开始转的很慢，所以上升的时候能看到游乐场的整个样子。等摩天轮向下转的时候，由于失重的原因，我好像飘在了空中。
最后我们玩了疯狂的赛车，说它疯狂很是有道理。只要你一发动，它就会跑起来，越跑越快，不过旁边的墙壁都是石棉做的，撞上去了也没事。
今天玩得可真开心那，真是快乐的一天!
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今天晚上，我要去游乐场，我很高兴! 但是，没有去?因为爸爸有事，所以我没去游乐场
在今天晚上，我不是很开心，8点到了，爸爸回来了，我又高兴起来，我跟爸爸说:爸爸，能不能去游乐场? 爸爸的回答使我又开始伤心起来，
一会儿，妈妈又回来了，我在看电视，妈妈问我:怎么，不高兴?我说有一点，不过妈妈的鼓励使我又开心了起来。
就这样，过了这一个{使我又悲伤又高兴的晚上}!
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有一个地方，曾让我们流连忘返；有一个地方，承载着我们童年那真挚的友情；有一个地方，充满我们美好的回忆……
那个地方，就是我们小区的游乐场。
从小学四年级时，那里就是我们一群小伙伴们聚会的好地方，也是除了家和学校之外待得最久的地方。每逢星期五的晚上和周末，我们都会相约在那儿，每次都喜欢玩一个不知名的游戏，也许外人看来觉得很幼稚，但对于那时的我们来说，却充满了无穷的乐趣。
以至于我在玩游戏时是最吃亏的：别人来抓我，我逃不上去；我抓别人，我追不上去。
那有三个大屋顶，其中，最矮的是黄色，最高的是红色。与我们一起玩当中有一个韩国人，他是我们当中最厉害的。因为他总能像猴子一样窜到最高，又能像雏鹰一样“飞”下来。而那时的我，连最矮的也爬不上，只能羡慕地看着别人像猴子一样窜上去。有一次，有个人追着他跑上跑下的，我们都好像是局外人一样在看热闹。追到我们都已不耐烦的时候，他跑到楼梯上，一溜烟似的溜上去那个红色屋顶了。他坐在那里，边笑边喘着粗气，大胆的在上面休息着：那个追他的人也上不去……
我在那时看着他的脸，从他大笑的脸色里读出一丝不解，可能他在想：为什么这么多人不去追，偏偏要来追我，还不一定追得上，何必白费力气呢……在他差不多要从上面跳下来的时候，又换了一个人来抓他，让他措手不及——这个人的“技术”也可以跟他相比，不到几十秒就上去了。就在我们也在为他担心的时候，他从红屋顶上跳下来了！这让我们对他又多了几丝没有意义的敬意。
但是，在五年级上学期，他回去了。他不仅带着我们的回忆回去了，还带走了那个属于我共同的游戏。他回去后，我们都不知道为什么不再喜欢玩那个游戏了。或许，是我们长大了吧，又或许，是少了点什么吧……
现在，那个游乐场已经拆迁了，变成了一片空地，我们也投入到紧张的学习中去了。但每逢周五，我还是会不由自主的走到那里，走到那里想象着以前游乐场的每一个角落；到每一个角落细细品味着我们的回忆；在回忆中发出阵阵大笑。游乐场已然不再，朋友也各奔东西，但他们带给我的快乐却会永远刻在我心底。
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20xx年xx月xx日 星期xx 天气xx
今天，天空晴朗，我和妈妈、哥哥来到游乐场。游乐场里有很多好玩的、好吃的，首先，妈妈给我买了棉花糖，哥哥说：“你是小孩吗？还吃棉花糖。”“哼！坏哥哥，难道只有小孩才吃棉花糖吗？我就不能吃？”妈妈说：“你们还是小孩吗？整天就知道吵架，人家兄妹都是一起玩的，看看你们天天吵架，你们不嫌烦，我还嫌烦呢！”哎，没办法，我们吃个饭也要吵来吵去，哥哥对我说：“我们去玩海盗船吧。”看到海盗船，我的心怦怦直跳，因为 以前我和哥哥坐过海盗船，我一直很害怕，哥哥把我拉到海盗船上去，我一脸懵逼地看着妈妈，她居然和哥哥一伙的，海盗船开始之后，我很害怕，哥哥一直抓着我的手，我都出冷汗了，哇啊啊啊啊，我一直在尖叫，哥哥说：“别害怕，我陪着你呢！”这一瞬间，我突然感觉哥哥是爱我的，突然，海盗船越来越高，过了一小会，海盗船停了，哥哥说：“我们以后别吵架了，好吗？”我点了点头，哥哥拉着我去买好吃的，因为上次去超市购物没有带他和爸爸去，爸爸这次和上次都去上班了，哥哥上次去他同学家玩了，拉着我和妈妈去游乐场旁边的超市，买了好多好吃的。
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星期天，阳光灿烂，我和爸爸、妈妈一起去游乐场玩。
到了游乐场，我看见有秋千，有滑梯，有跷跷板，还有攀登架。我先滑滑梯，再荡秋千，然后压跷跷板，最后我才爬攀登架。
我最喜欢荡秋千了，我稳稳地踩在板子上，双手紧紧地抓着铁链子，然后我使劲往前一蹬，一荡一收，一荡一收，秋千越荡越高，犹如小燕子在天空中飞翔，我感觉很开心，很有趣。
阳光还是那么灿烂，我的心情也更加愉快！
巨人学校望京分校
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在租赁期限内，如甲方转让租赁物的部分或全部所有权，甲方应提前通知乙方，并确保受让人继续履行本合同。在同等条件下，乙方有权优先受让租赁物。
第七条 专用设施、场地的维修、保养
1、租赁期间，乙方享有租赁物所属设施的专用权。乙方应负责租赁物的专用设施的维护、保养、年审等事项，甲方有权对此进行抽查。乙方保证在本合同终止时，专用设施得以可靠运行状态随同租赁物归还甲方。
2、乙方对租赁物附属物负有妥善使用及维护之责任，对各种可能出现的故障和危险应及时消除，以避免一切可能发生的隐患。
3、乙方应爱护租赁物。因乙方使用不当造成租赁物损坏或减损价值，乙方应负责维修，所需费用由乙方承担。
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一、教材内容
本节课是（北师大版）小学二年级上册82-83页的内容，题目是“游乐场”。
二、教材分析
这节课是在学生已经对除法含义有了初步的体会，学会了用2-9的乘法口诀口算表内乘法和用2-5的乘法口诀口算表内除法的基础上进行教学的。学生已有了初步的观察图的能力和提出问题的能力，通过这节课的学习，将进一步丰富学生对除法运算的认识，学会用6-9的乘法口诀解决实际问题，密切数学和生活的联系。
三、教学目标
1通过创“设游乐场”的问题情境，初步认识到数学在现实生活中有着广泛的应用，培养学生发现问题，提出问题，进而解决问题的问题意识，体会数学与生活的密切联系。
除法之间的联系，能够比较熟练地运用除法，培养合作意识和主动探索的精神，体验学习的乐趣，品尝成功的快乐。
四、学情分析
根据学生的`认知发展水平和已有的知识经验，我从学生的生活经验出发，创设丰富多彩的学习情境，激发他们的学习兴趣。让所有学生都参与到数学活动中来，培养学生的问题意识和应用意识。
五、教学实录
（一）师生谈话、引入课题
师：同学们喜欢到游乐场玩吗？游乐场里有哪些有趣的游玩项目呢？
生：有小火车、太空船、碰碰车……
师：今天，老师就和同学们一起到游乐场看看。愿意去吗？
生：愿意。
(师板书课题)
（二)创设情境、探究新知
说一说
师：游乐场里多热闹啊，下面请大家仔细观察情境图，从图中你发现了什么数学信息？同桌交流一下。
师：谁来说说。
生每节车厢坐4。
生2：每张小火车票3元。
生每辆车坐2人。
生4;每张碰碰车票5元。
2、提数学问题
师：根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？
生思考。
师：谁能提个数学问题考考老师？看看老师答得对不对。，好不好？
生：好。
师：谁先考我？
生：每张票3元，9人需要多少元？
师：谁来评议一下这个问题完整吗？
生：不完整，应该说“每张小火车票3元。”
师：你听得真认真，改得很合理。
（师板书）
师:这道题我会了。猜猜我怎么做的？
生：
师：猜对了。谁再提一道用除法计算的?
生：每张碰碰车票5元，45元钱能买几张？
师：用对吗？
生：对。
师：我为什么这样做呢？
生:45里面有几个5，就能买几张票。
3、你问我答
师：还有问的吗？啊，这么多，下面我们做个游戏吧，名字叫“你问我答”，好不好？
生：好。
师：同桌两人合作，一人提问题，另一人解答。比一比哪组的同学合作最愉快，提得数学问题又多又好。
（生合作交流）
师：谁来汇报？
生：每节车厢4个轮子，9节车厢多少个轮子？师：谁解答？
生：
……
（师选择板书 ）
（三）测评新知
师：同学们真棒，在游乐场里提出了许多数学问题，都正确地解答了。小动物们也想考考大家，愿意接受挑战吗？
生：愿意.
（课本
师：下面我们进行口算比赛，看看大家表内乘除法计算掌握得怎么样？
（课本
师：大家做得真好，再做两道题有信心吗？
生：有。
（
（四）课堂小结
同学们，我们在游乐场里提出了许多问题，而且解决了这些问题，说明数学就在我们身边，生活中处处有数学。下面，谈谈你的收获。
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