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[优质写作] 高中的作文(篇三)

发表时间:2022-11-10

春节的作文高中。

在语文课堂,写初高中作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常被要求中心明确,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?以下便是小编收集归纳的“[优质写作] 高中的作文(篇三)”欢迎阅读,欢迎收藏。

那天的阳光很灿烂,那天的天空很蔚蓝,我,独自一个人,还有肩上的小提琴。我的心很是矛盾,很是复杂。

最后,我不再多想,径自走向售票点,掏出一张崭新的十元人民币,换来一张前往温州客车票。

踏进车门的一瞬间,我下意识地犹豫了一下,不由自主地向家的方向望了一眼,然后,把孤独与惆怅咽回肚子里,选了就近的位子坐下来。

是的,今天我将要去温州考级。

身边没有母亲,没有亲人陪我前去,只有那小提琴在身旁静悄悄地伴着我。

并非不是不让母亲陪我前去,也并非自个儿倔强想要独自而去,只是独身出行的愿望已在心中埋藏很久,一种想感受生活独立的念头终于在14岁那年爆发出来——第一次离开亲人的陪伴,离开瑞安,孤单一人出行在茫茫的旅途上。

我不愿意告诉母亲,我怕她担心。

于是客车就这样幽幽地开,天气实在好得不得了。可我却有一种莫名的情感,心中一阵空虚,一种莫名的悲哀与惆怅,难过与丝丝恐惧交错杂糅在一起,汇聚心头,仿佛一片树叶将要脱离大树时,可根却半松半紧地连着树枝,在风中无力地摇曳着,竭尽地想随风而去。

我想,我就是那片无助的树叶,而那棵大树就是母亲,就是家吧!

一阵感受后,我的心情渐渐平静,望着窗外的景色,人也慢慢舒缓过来。

我想,这也是一种感受生活的方式吧,毕竟在温暖与安全中长大的我们只感受过温馨与舒适,因为有父母,有家时刻在为我们营造美好的环境,有朋友,有老师时刻在为我们制造和谐的生活。没有在真正意义上体味和感受过孤独的包围与笼罩,所以,我们不愁什么,我们不曾孤独,不曾茫然,不曾迷失在自我的空间中,也不曾品尝到生活的另一面,那苦的滋味。

所以生活的另一面就是孤独与迷茫的体现,感受到了这些,便觉得生活对甜与苦的搭配是如此的完美与和谐……

下车后,我给母亲打了个电话,告诉她实情,并报了平安。母亲说了几句并不再多说。于是我在哽咽中放下话筒,好想大哭一场,不为难受,为我成功地体验了这一份孤独而庆祝。真的,在这次独有的体验生活中,我感受到了苦涩,同时,也感受到,我已经在不断成熟中长大了……

感谢生活,感谢孤独,它们让我寻觅到了一种坚强,于是在它的陪伴下,我寻觅到了一个自我的空间,也寻觅到了一个全新的自我。

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[优质写作] 高中母爱的作文篇二


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人写作文时总是想到哪写到哪,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?小编收集并整理了“[优质写作] 高中母爱的作文篇二”,仅供可以为您提供参考。

浑噩的月光笼罩着一切,冰冷的冬雨冲洗着大地,锋利的闪电如一把利刃劈打着我那无尽伤愁的心……

漆黑的夜晚,我独自走在街上,回想着刚刚那激动的情景:“这次期中考试怎么考得这么差?语文才只有九十多分,你有没有努力学习啊?”母亲那锋利而又刺耳的声音一刀又一刀地插进我那正流血不止的心。考试失利的痛苦和母亲那尖锐刺耳的责怪声使我悲痛不已,我冲她大声怒号着:“差差差,你就知道我考差了,难道我不想考好吗?”说完后,我扔下一脸愕然的母亲就摔门而出,独自投身外面冰冷的世界中。

黑夜忧愁的风越发刺心,一会儿便下起了寒彻透骨的雨,忽如其来的骤雨使我浑身湿透。浑身颤抖的我蹲在商场的门口躲雨,双手蜷缩在胸前取暖,后悔的思绪顿时涌上心头。也就在这时,前方突然出现一个熟悉的黑影。“咦,那不是母亲吗?难道她还会关心我?”我本想立即扑到母亲的怀里,但转念一想她之前的表现,唉,还是算了吧。

雨水还是打湿了母亲的衣服,她的步伐似乎越发快了,转头的次数也越来越频密,生怕不小心放过每一个角落。不一会儿,她就大口大口地喘着气。猛然地,母亲似乎看见了我,立刻向我奔来,才冲了几步,便踩到水坑里了,脚下一滑,“扑通”摔倒在地。我心里一震,回想起小时候我跌倒时,母亲总是第一个抱起我;每当我喜欢一样东西时,母亲总是第一时间买给我;每当我不开心的时候,母亲总是第一个令我高兴起来。我再也忍不住内心的情感了,朝着母亲扑去,紧紧地抱着了她。母亲看着我,欣慰地一笑后,便迅速地拿起手中那在滂沱大雨中仍保护得很好的大衣给我穿上。“母亲知道你辛苦了,你就原谅母亲吧。”母亲诚恳地对我说。“不是的,是我错了,我不应该摔门而去,我太任性了。”“没事的,回家吧。”这一刻,雨下得更大了,风吹得更猛了,闪电也划破长空,亮出一道美丽的弧线。但我却丝毫没有畏惧。由于我知道母爱这股力量是永恒不变的,对儿子的关心永远是最浓厚的,它温暖着我全身,令我有信心面对任何的挑战,一丝丝暖意顿时涌上心头。

当黑暗再度笼罩,人生路上的每一个困难和挑战,我都会勇敢面对。我坚信,无论发生什么,母爱会一直陪伴咱们前行。母爱,永远都这么温暖。

[优质写作] 我的家乡高中作文之三


说到初高中作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。有好多人都不喜欢写作文,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[优质写作] 我的家乡高中作文之三》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我的家乡虽没有名扬海外,也没有华丽辉煌,但在我眼里,没有一个人不说咱家乡美。

我的家乡是中国著名的教育之乡,纺织之乡,建筑之乡,有世界第三大的南通家纺城。所以当有人问我你的家乡是哪里?我会骄傲地说:通州。

我的家乡不大,但我敢说我的家乡别具特色。这里春天鸟语花香,油菜花布满田野,香飘万里,不时有蜻蜓或蝴蝶在花瓣上飞舞,它们无忧无虑地嬉戏着,远远看去,大片的油菜花与翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓构成了一幅醉人的风景画,让人观赏之后心情舒畅。

夏天的通州又是另一番味道,热火朝天,金红一色。农民伯伯还忙着在田野里种庄稼,他们脸上豆大的汗珠,让我想起种庄稼的人是多么不容易,我们应该珍惜他们的劳动成果。太阳如一个红气球一样挂在天空中,十分耀眼,烤着大地,把田野染成金红一色,热烈一片。

秋天的通州是黄灿灿,硕果累累,凉风习习的。阵阵微风吹来,树叶沙沙作响,路边的向日葵也迎风摆动着,它们露出可爱的笑脸。果园里的果子个个都熟透了,颜色十分鲜亮,大个大个的,远看,如一个个大头娃娃!如果随手摘一个,咬上一口,啊,是那样的香甜可口。

冬天,对于我的家乡通州来说,又是另外一番景象了。滴水成冰,银装素裹。万物的喜好都相同了,都喜欢上了白色。踩在柔软的雪地上,那是何等一种感觉,我无法用语言表述。地上的水潭有些已冻成冰块,顽皮的小孩总喜欢在上面踩一踩,溜一溜。

当然,通州人一定也是最热情、最好客的,他们那种待人接物的态度,我甚至都无法用语言来表述,就让大家去想象吧!

通州,通州,美丽独秀!

[优质写作] 作文:我的学校(篇三)


小时候语文课我们经常会写小初高中作文,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?下面的内容是小编为大家整理的[优质写作] 作文:我的学校(篇三),供大家参考。

我的学校镇东小学是个美丽的地方。

进入校门,左边是操场。我们在那里做操集会。下课时间,同学们可以在那里玩耍嬉戏。最隆重最庄严的要算升旗仪式了,每当星期一早上,我们全校师生集中在这里举行升旗仪式。随着雄壮的国歌声,五星红旗五星红旗缓缓上升。

右边是花坛,里面有许多不知名的花朵。花坛右边还有一个凉亭,夏天的时候可以在里面乘凉玩耍……

中间有一条用鹅卵石铺成的林荫小道,两边各栽着一排树。通过这条林荫小道,看到的就是我们的教学楼。我们在教室里学习,老师在教学楼里上课,我们就像一只只小蜜蜂,老师就像辛勤劳动的园丁,引导我们飞向通往知识的大门。

这就是我们的学校!我喜欢我的学校!

[优质写作] 作文:我的校园(篇三)


作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。对于作文,大家都有一些厌恶心理,一篇好作文可以引起大家的共鸣。怎么写出一片优秀的初高中作文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[优质写作] 作文:我的校园(篇三)”,希望能为您提供更多的参考。

时光匆匆,岁月无情,在这个收获的季节,我们优胜路学校迎来了五十周年校庆。在这里,我得到了知识,得到了快乐,也得到了。。。。。。。

清晨,教室里书声琅琅,这是校园里最美的声音,美妙的声音唤醒了学校的一草一木。瞧,小草挺直了腰板,小花儿绽开了笑脸,银杏树们像卫士一样边沐浴着秋风边倾听同学们朗朗的读书声还一边摇着她那金黄的扇子,似乎正在称赞我们,这真是一片欢乐祥和的景像!

课间十分钟,大家争先恐后地奔到操场上,他们有的打篮球,有的踢足球,有的跳绳,有的玩扮演游戏还有人在教室里安静的看书。好一片自由快乐的景像!特别是阳光大课间,老师会带领我们锻炼身体,做益智游戏。这是我们最快乐的时光。

在我们学校还有一些人,他们燃尽自己的青春来教我们,他们就是可亲可敬的老师。

记得有一次,我们可敬的老师生病了,可她明知自己很虚弱,但不顾安危,强撑身体给我们上课。有次在讲台上改作业,突然,老师因为贫血晕倒了,我们忐忑不安,赶忙去找老师、去找医生,看到老师苍白的脸我鼻子一酸,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就像蜡烛,燃尽青春,照亮我们,谢谢您!

五十年风雨历程,五十载锐意进取,回顾辉煌过去,展望美好未来。6年的努力,6年的辛勤,是多么值得骄傲啊!

[优质写作] 高中优秀作文:四味青春(篇三)


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。许多人都觉得作文很难下笔,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[优质写作] 高中优秀作文:四味青春(篇三)”,欢迎您来这里参考。

青春。我数着红豆,日子就从手心上跳过去了,豆子一半是红色,一半是黑色。红色代表明媚,黑色代表忧伤。

故事的小黄花从一开始那刻就飘着淡淡的清香。自情感堕入尘埃,我开始使用第一人称,记录眼前所有的发生。

我和青春的交集就如一场盛大的舞会,与青春相识不是偶然也不属于必然。我用无悔,刻永世纪念的碑。

一。酸流浪的狂想

唇齿赋予声音飞翔的翅膀,而声音却无法携唇齿同行,它只能独自翱翔,这是一种流浪。

我常把自己比喻为一个流浪儿,总幻想一个人光着脚在午夜里行走。曾经近乎信誓旦旦地憧憬着身处一个个陌生城市的身影,自己的步子在一座座城市之间流窜,默默的,不要声响。

三毛说:只有没有流过浪的人,才会认为流浪是一种浪漫。

也许是太年轻,也许是眼里有着太多的向往,也许是因为踏着青春的希望。所以,我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的另一种姿态。此时,我还可以幻想。无边的狂想是硕大的翅膀,载着我飞向远方。流浪,流浪是我的天堂。父亲问我为何流浪,我回答说我要寻找希望。因为迷茫,因为空洞,因为期盼。

在青春的旅程伊始,火车的呼啸声远未响起前,我朝天空呼喊:谁能给我一条绳子?我要把心捆绑好,不要再让它去流浪。

二。甜唇边的花朵

海子说:公元前我们太小,公元后我们太老。没有谁见过,那一次真正美丽的微笑。

蒙娜丽莎的微笑禁锢在画框里,西施回眸百媚生的微笑定格在史册里,而我们的笑容绽放在青春的繁华里。

跨坐在青春的脊背上的我们,斑斑点点的明媚爬上眉梢,连成一片犹如花黄。如果能给青春上色,我会给她涂抹上水蜜桃的颜色,有如花瓣的粉嫩,有如唇边花朵的灿烂。就算人生的轨迹由一条缓缓朝上不断延长的直线演变为一条到达最顶点后会一直往下坠落的抛物线,我们笑容依旧。我们拥有青春,所以,我们可以理直气壮地说我们拥有阳光,拥有明媚,拥有灿烂,拥有笑靥。

把笑容定格为脸上的一种固定表情,轻松走过青春,大步迈过繁华。

三。苦明媚的忧伤

四维说:青春是一道明媚的忧伤。提取文干,便是青春是忧伤。

袋鼠的千百次跳跃,倒出的都是同一种倾斜;小松鼠千百次抬头远望,得到的都是同一种错愕;我每次重拾希望远航,收获的都是同一片忧伤。

在青春的角落里,我常在一个无人的地方固执地守着一支笔和一张纸,只写自己喜欢的文字,一个人落寞,一个人精彩。经常,我会不把焦点放到眼睛里去打量这个似是空明的世界,就静呆在一个地方,长时间在同一地点站在同一位置用同一眼神维持着同一种姿态。

我对琪说我有一个愿望,就是下一辈子,可以当一尊雕像立在城市的中心,那样我可以在独尝自己的落寞时又不会让别人觉得我是孤单的。

四。辣45度的仰望

对于未来,我把她定位为未知的幸福。幸福,她现在在我的左手还是右手的哪一个方向?

与青春牵手,我的眼睛里多了些闪动的光芒。我开始学会45度仰望,相信浮云是天空的新娘,相信一粒沙里有一个世界,一朵花是一座天堂。当天空的蓝色一层铺加上一层,一片连着一片时,我站在阳光下接受洗礼,背影拉得很长很长。在阳光下,我站成了希望。

所有的激动,都源于花的引诱和海浪的启示,所有的期盼,都来自对未来的向往和仰望。

沿着以青春为圆心的海岸线,我在南下的风里写下:青春无悔。

后记:是风,也住了尘香。是花,也开到荼靡。约会结束,青春化为一株香草,零落在污泥边。

[优质写作] 关于诗的作文 高中1篇


许多学生都会被要求写初高中作文,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇优秀的作文具有很强的感染力。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?下面是由小编为大家整理的“[优质写作] 关于诗的作文 高中1篇”,还是希望可以对您有所帮助。

中学生时期是一个非常特殊的阶段,个体从小学进入初中、高中阶段,其身心发展起了重大的变化。首先是出现了对其心理与行为有重要影响的两方面需要,第一是性的成热,使中学生性意识与性冲动出现,即出现了性的需要;第二是由于身体的全面发展,使中学生产生了成人感,出现了强烈的独立性需要。这些身心发展特点就势必导致了他们容易受网上信息的干扰。

点评:小作者紧扣作文题目,选取了一件具体的事例,记录了自己由于一句话的影响而产生巨大改变的过程,内容详实具体。但是文章开头提到妈妈的微笑,与文章内容没有直接的联系,建议删去。另外,第二自然段关于自己改变前的状态建议写得再简单一些,把重点放在第三自然段叙述自己在成绩不理想的情况下,妈妈对自己鼓励的话产生的巨大影响,这样重点更突出。

我天生就对英语充满鄙夷感,以至于曾经的某次作文课,我大肆长篇大论的呼喊了学英语有害无益,被老师无视了整整一个学期。而力的作用是相互的,我也整个学期都没有见过上英语课的老师。高三要进行很多次的摸底测试,很让人头疼,尤其是英语。和双皮奶的奶香说好的,每次英语都是她帮我写的作文,然后用扣扣发过来。于是,我的每一次名列前茅都与双皮奶的奶香分不开。

[优质写作] 回家乡的高中作文(篇二)


说到初高中作文,相信大家都不陌生吧,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢?小编通过精心筛选,为您整理了“[优质写作] 回家乡的高中作文(篇二)”,欢迎阅读,欢迎收藏。

我的家乡没有山珍海味的材料,也没有精美无比的外表,更多的是乡野间那些朴实无华的味道,虽清淡无奇可却能牵动人心,让你感触感染到家乡的风情。

记得幼时,每逢过年,便会回家乡住几天。回到家乡的感触感染是:农村的新年与城市仍是有所不同,少了几分冷冰冰的水泥味,添了几分淳朴的热闹味。农村新年是有赶集的,几里路沿边全都是各型各色的小摊,人头涌动,叫卖声此起彼伏。当然少不了各种厚味,小时候我最喜欢叫大人给我买烤红薯,从那煤玄色的炉子里夹出一个来,那冒着热腾腾的雾气,在严寒的冬天还可以拿在手中暖手,虽说长着不算多好看的外表,掰开来香甜的气味迎面扑来,露出黄灿灿的肉,咬一口,一边被烫得张嘴不住地哈气,一边却又感触感染着那香甜糯软的厚味,这本地的红薯就如这乡土间的人们虽有着朴实无华的外表,可却都有一颗热心肠。

爸爸最爱的小食便是粉浆面条,每次回来必尝,坐在小摊上,看那摊主将铁皮桶掀开,舀出一勺放进那白色的搪瓷碗里,还在碗沿边磕了几下,接着四肢举动麻利地把旁边小碟里的芹菜、黄豆等佐料各抓出一小撮出来,撒在上面,再端你的眼前,热气和着面条的香味钻进鼻中,令人垂涎欲滴,初进口时,味道还带有粉浆的酸涩感,可是慢慢品尝粉浆中豆子的香味就蔓延上来,唇齿留香。面条的柔软、芹菜的爽脆、黄豆的绵软在口中交织出一种和谐的味道,就好似家村夫民的糊口,就算有再多的不如意,也依然能过的有滋有味。

我们这里还有个习俗,吃大桌饭。初一那天每户人家围坐在一起。鸡、鸭、鱼摆满了一桌。不仅如斯,邻里乡亲还会去送菜,每条乡间小路上都布满了各饭菜的香味,小孩子们就端着菜挨家挨户的去送,末了总会得到几颗糖。这桌上的饭菜,没有那么多花哨的菜式,却是包含着一年的辛苦和邻里乡亲们的热情,让人品尝到暖和的味道,获得新的一年的动力。

我的家乡有自己独占的味道,从乡野之中诞生,在家村夫民平凡朴实的糊口中升华,融入家村夫的情与思,成为在心头最值得回味的味道。

优质作文:高中话题作文(篇三)


学习过程中写初高中作文是很平常的,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。许多人写出来的作文会有很多口水话,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《优质作文:高中话题作文(篇三)》,相信对您有参考学习的作用。

是谁让你在汨罗江畔踽踽独行?是谁让你倚门回首人比黄花瘦?又是谁让你忍受贫困之苦床头屋漏无干处?

是谁?究竟是谁?或许是当时黑暗的社会吧,阴霾笼罩着大地,不见日光。万能的救世主,请赐予我力量。让我打破这黑暗,将阳光洒下大地!

让我把阳光送给你!

在那个“青青子吟,悠悠我心,纵我不在,子宁不嗣音”的年代,你的独清让你脱尘而出,可上天就是这样的不公,将温暖洒向人间时偏偏在你头上方离下一片阴影,孤独与寒冷就这样降临到你头上,再加上报国无门的苦闷,让你再也无法忍受这个污浊的世界,那天,正当你一袭白衣准备投身汨罗江时,一束强光照射在你身上,一句“等我,等我把阳光送给你”,让你感到了无比温暖,从此,历史被改写,汨罗江畔不再一袭素衣行!

让我把阳光送给你!

你已不再是那个“却把青梅嗅”的女子,世态炎凉,你的变化如此之大,带上了些“执手相看泪眼”的气息,带上了点少妇回眸的眼波忧愁。你再次倚门回首,嘿,还在叹息什么,是“阴天”了你害怕了吗,别怕,黑只是暂时的,你眼神游离,还在寻寻觅觅,别慌,莫怕,等我把阳光送给你!让大地重现一片生机,骤雨过后,桃花开得更旺,浓睡残酒后不再是人比黄花瘦!

让我把阳光送给你!

潇潇雨歇,寒风凛冽,秋风席卷了你的.房屋,窄小的空间里无你的安身之处。面对秋雨寒风,你大呼“呜呼!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”你为天下寒士忧的举动感动了上天,他派我把属于你的阳光送给你,从此,你不在哀人叹事,而是带着属于自己的那一份温暖,谱写属于自己的诗篇。一份温暖成就了你的辉煌,洛阳纸贵,你的卓越不下李白!你就像一盆紫罗兰,即使无人精心照料,有了阳光的浇灌,也终将散发扑鼻芳香。

阳光如雨露,润物细无声,擦去你素衣上的污点:阳光如清风,吹面不寒杨柳风,扫去少妇脸上的阴霾。有了阳光,大地有了生机,焕发活力。让我把阳光送给你,温暖你的世界!

[优质作文] 高中优秀文章(篇三)


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。许多人在面对作文时很难下笔,一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?小编通过努力,整理了“[优质作文] 高中优秀文章(篇三)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

帕斯卡尔的名言:“人是一根脆弱的芦苇,但是能思想的芦苇。”

——题记

梦境中的那片广袤处,总有那独守江畔一方瘠土的自由的精灵。她们那瘦瘦的筋骨却把生命的火苗一缕缕地挑起,密密的芦花像一片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默。芊芊芦苇,根深扎泥土,却不会因狂风暴雨的洗礼而睡在泥土之中……

那些天,风,夹杂着令人窒息的N2,迎面吹来。天空本是那样绚丽而多彩的,可我为何却用紧锁的眉头以对呢?夕阳依旧刚刚爬过树梢,周围还有一层淡淡的光晕,像笼了一层轻纱般,朦胧,缥缈,虚无。虚无,为什么会想到这个词?为什么思绪是那样浮动不定?芦苇的来去不定,鼓作得我太不稳定了,我爱它,然而我也恨它。我自恨不能与它鱼水和谐,为什么鱼儿可以用一种表情来面对这世界,而我却不能!

湖畔,有一株被霜包裹得似经历过所有的沧桑的芦苇。

其他芦花那般轻盈地飞到了天边,而它却在那不可能见到底的池塘里欣赏自己的水泡。咕噜,……和大海盐度近相等的水滴流了出来,咕噜……流完可能会好受些,它自我安慰。

地铁站口,我莫名地哭过,难道只因为丢在铁里的一把雨伞?有谁会陪我哭泣?

沉默……

有谁会为我撑伞?死寂……

啊!那朵芦花。

早晨6:15分,我喂好我的猫,走出家门,沿着那条甬路。空中弥漫着小雨,我走进地下铁。

明知里面漆黑,为何还要走进去?我不解。难道只是因为自己那顽固的信念?——我知道下一站会有最红的苹果,最黄的金叶子!

感觉自己很像那傻傻的芦苇,它眼见了荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路。却不知在它沉酣于这令人沉沦的夕阳美景的同时,别人早已飞入了更肥沃的土地,正在茁壮成长。此时,它似乎就是那井底之蛙。它不再进取,夕阳的幻影磨掉了它想飞的翅膀。

而我呢?或许,我的想法是正确的。但却离不了那副拐杖,是吗?

惊涛骇浪袭来,人类无力抵抗,只能任凭大自然的折磨。一条小鱼随波而来,它用疑惑的眼神频频追问:

为什么万能的人类,竟会如此不堪一击?

其他芦苇们来了又走了,他们围着那池塘摇曳一阵,在窃窃私语。“我曾是那片夕阳下的芦苇湖中最美的,是被大自然所公认的,为何在今天的夕阳下,我却如此黯淡无光呢?”它始终不解。芦苇还是芦苇,还是拥有理想的芦花,却有丝多愁善感。但它始终紧紧抱住这团存有昨天余温的失重的围巾,希望听到一些断裂的声音。

风,送来了梦的气息,蒲公英飞来了,它们是那样渺小:芦苇不屑一顾。而自然证明它们的生命是最强的。芦苇惭愧地低下了头,埋入水中,想让自己清醒清醒。为何要被迷雾蒙了眼睛?而困难来临时,总喜欢戴上放大镜去看呢?芦苇的眼睛湿湿的。

“我害怕”

“怕什么?你有著同样的土地,享受着同样的夕阳,月光。有着更强的生命力。甚至比任何人都多的经历,何必忧心忡忡呢?”我用尽全身力气含着泪冲着它吼。

原来,人生是如此艰辛,却又如此简单,而人是孱弱的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从柔弱中焕发出穷的韧性,那种连自己都有可能意识不到的坚韧,陪伴着我们一路向前。

笑一笑吧芦苇,该随风摇曳时,伸展你的双臂展示你的丰姿。静静的月光下,给自己一身素裹吧!那样的你,才是最美的。

遥远的那边,传来这天簌之声。芦苇想要自己制造日出,不再傻傻的,痴痴的,等。

优质作文:高中的回忆作文其三


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?小编收集并整理了“优质作文:高中的回忆作文其三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

年一过,天气便就回暖了,阳光慢慢多了起来,风也渐渐变得潮暖,窗外的樱花,悄悄地打起了花苞,屋外那空旷的广场上,晒太阳的老人和孩子们的风筝,都多了,这已是真正的春天了。

春天里,母亲是要给我们多买回几尺衬衫布的。趁着夜里空闲的当儿,点上煤油灯,在那如豆昏黄的夜灯里,给我们缝制衬衣。在春天,我是最喜欢穿白衬衣的,略带点儿花格子,高领,背开叉,袖口宽大,米黄色纽扣的那种。不过,用不着我们争抢和闹嚷,母亲自然是知道我们喜欢哪种款式的衬衣的。

夜半里,总是听得母亲的房间里传来咔嚓咔嚓的缝纫机轮儿的声响,那昏暗的灯光,从木壁的细缝内挤过来,于是便看见了母亲那瘦矮晃动的影子,她的一对手,不停地在针下的细布条上翻动。次日一早,我们便可以换上新衬衣了,此时的我们,个个都喜气洋洋的,母亲心里亦是高兴着的。新衬衣是不能白穿的,得用好成绩来换。母亲常常这样说。这当然也是母亲对我们最大的期望了。

春天一到,心里期待已久的春游课,便是指日可待的事了。然而,那些低年级的小弟弟小妹妹们,是享受不起春游的美好的。老师们早就规定了,三年级以下的学生,年纪太小,不得参加春游活动,五年级,是毕业班,课程太紧,也不在春游之列。那时候,我最想读书的班级,就是四年级了。我们常常在春游的山路上掐下那些颜色好看的花朵,然后偷偷地插在女生的辫子里,或者,背回课堂上,悄悄地放进异性的文具盒内,代替自己想说又不敢说的那些话。

父亲的春天,是从那具旧犁头上开始的。春种一粒粟,秋收万担粮。父亲常常这样教育我们。父亲平日里总是少言寡语的,然而只要一说起来,他的每一句话,都足以教我们细细思量一辈子。好在父亲是疼爱我们的,每每待得他做完农活回到屋,洗净一身的泥汗,又吃过了饭,便就要耐心地守着我们做完全部家庭作业,还逐一给我们检查,纠错,指正,直到全部都过了关,方才去睡,而次日天麻麻亮,便又起了床,赶着牛,下地干早活去了。

看见那油菜花染黄的村庄,当是春天真正大肆进入村庄之时了。漫山嫩绿的草叶和遍地怒放的花朵,约好了似,在村庄的任何一个旮旯都可以遇得见。村头的暖水里,早就浮满了灰白的鹭,林子里山鸟歌声沸腾。此时,我的母亲正背着高过头顶的背篓,在山野里采摘着猪草。母亲总会在春天里多养上几头猪,喂到秋天我们开学时,便就换成了我们的学费。村庄里的人都说,富不离猪,贵不离书。母亲虽没有上过学,可半途儿听了来,便把这话当了真,再苦再累,都没有放弃。

父母都说,我是在春天的某一个早晨降临到村庄里来的,至今30多年了,我无法去想象,在那个春天里,母亲历经了怎样的疼痛。但是,我想,我会永远爱春天,爱母亲,以及,爱我生命产床的那个村庄。

[优质写作] 高中优秀作文之三


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。作文,是学生的一种写作能力的练习。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?以下就是小编给大家收集整理的“[优质写作] 高中优秀作文之三”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

今年暑假,我有了一次愉快的旅行。7月6日是领通知书的时间,我照例回到家里。过了一会儿,车到楼下,我和爷爷、奶奶、叔叔等很多家人一起坐车到渑池高铁站,大家还不知道我去哪儿吧?我要去位于山东省青岛爬崂山。

我们到了渑池高铁站,看到每个高铁上都有“和谐号”三个字。我们坐着高铁到郑州再坐火车到青岛,刚到青岛已经是凌晨四点了,我们来到黄海边看到太阳徐徐升起,呼吸着海边潮湿的空气,来到附近寻找饭店。在我们一行人的努力下,终于找到了一家还算不错的饭店。吃完饭,我们坐着观光巴士来到青岛的金沙滩,沿途穿过海底隧道,那一幕幕惊险刺激,令我心惊胆颤。

在金沙滩,我们买了一大一小的两把铲子和一个大铁桶。当我们看到两个美国人用沙子做了一个城堡,在好奇心的驱使下,我们也想跃跃欲试,准备做一个大城市,叔叔先画了一个分界线,我们在分界线内堆了一个大长方体当城堡。在它旁边,堆了一个小长方体当副城堡。又挖了一个水坑当护城河。最后,把青苔摆出我们的名字,城堡便有了主人。叔叔看着我们的杰作,竖起大拇指连说:“very good!”还拿起相机拍下了这一瞬间以此作为留念。

我们重返海边,在大浪上站着,任凭浪涛翻滚,感觉非常凉爽。我把水枪拿过来去喷叔叔,叔叔吓了一跳,赶忙去躲。在迅而不及掩雷之际,叔叔拿着弟弟的水枪喷我,我连忙躲闪,不料,一个大浪刮来,把我推进海里。我淹没在水下,叔叔迅速把我从海里捞了上来,水灌进了我的左耳,导致听力下降,浪花翻滚,我惊慌失措之际,喝了一肚子水,便使劲咳嗽。竟然咳出了一丝黑色的东西,旁边的阿姨见了以为是海里的泥,吓得大叫起来,还说:“幸亏吐出来了,泥在胃里消化不了。”我晕沉沉的,不想争辩,因为在我看来,这些是早上吃的奥力奥。我们回到岸边,坐了一会儿,我感觉好了很多。把身上的衣服晒干了以后,我们坐票车来到崂山,坐着索道来到觅天洞,觅天洞里黑乎乎的,什么也看不见,只有一点能看到的微弱的光,在它下边可以看到仙桃等美丽风景。

登完山后,我们回到青岛住了一晚,又去坐了坐船,便去天府宫转了转,看到了许多有趣的事情。如用福币砸铃铛,写心愿挂树上等多个项目。

下午,我们怀着依依不舍的心情坐着火车回家了。这段记忆使我终身难忘。

[优质写作] 高中作文1篇


小时候语文课我们经常会写小初高中作文,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人都认为作文非常难写,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?小编为了满足您的需要,整理了“[优质写作] 高中作文1篇”,供大家参考。

“丁零零……”晚自修结束的铃声终于响了,同学们三个一群、两个一伙地回家去。他们有说有笑,静谧的夜空不时回响着他们的欢声笑语。

我独自一人走在路上,周围静悄悄的,时时吹来一阵晚风,路边的树在月光下摇曳着自己的影子,黑黝黝的,令我有些毛骨悚然。几天前还不曾害怕的我,今天却有些紧张地加快了脚步。那是因为以前有他陪我一起回家,可是今天——唉,不想他了。

继续向前走着。脑子里不知想些什么,猛然间,看到路灯下一个熟悉的身影,难道会是他?我心里不禁一颤,这么晚了,他为什么还在灯下徘徊?会不会是——想到这,原先不想去想的事,此刻却涌入脑海。

我和他本是同班同学,他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重读初二,开学初老师就将他安排在我前排,说是这样,我们可以互相帮助,互相促进。从此,我就和他经常讨论一些问题。他非常好学,在短短的一个月内,他的名次就跨过了十几个,进入了班级前十名,甚至超过一向成绩不错的我。我们彼此都很高兴,一起研究探讨问题的时候就,因而相处得也融洽密切多了。

有一天,我不经意地说了一句,我害怕走夜路。被他听见了,他就提出送我回家,我很高兴,因为这样,我们在一起讨论学习的时间就了。这样,一直持续到前几天,就在那天,不知是谁说了句:“××陪×××回家,两人挺亲密,似乎在拍拖。”当晚,我就惆怅地一个人回了家。

可是今晚,他怎么又会徘徊在我的必经之路上呢?难道是他已经想通了?难道他的心结已经解开了?难道是他又想重拾往日温馨、纯洁的友谊叶片?难道是为几天的不理睬而道歉,借以消除他和我之间的隔阂?

我走向了他……

最新写作: 高中的作文(篇三)


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢?下面是小编为大家整理的“最新写作: 高中的作文(篇三)”,供大家参考。

每天,我看见爷爷出去放牛,感觉十分有意思,就想自己也去放放牛,但又怕爷爷奶奶不同意,于是有一天,我乘着爷爷奶奶去干活的功夫,偷偷地跑到牛棚旁边,把牛栏打开,准备去溜溜牛。

我按照爷爷平时放牛的样子,伸手去抓绑在牛鼻环上的绳子。“哞!——”不知道怎么回事,牛突然大叫一声,吓得我一下子就甩了牛绳,连蹦带跳,像猴子一样,“嗖”的一下就蹿出2米远。我站定身子,回过头来,惊魂未定地望着那头牛,“妈呀,这牛是不是疯了?”

等了一会儿,我发现那头牛好像并无恶意,于是我小心翼翼地再次走近牛棚,捡起被我扔掉的牛绳,准备把牛牵到田里去,没想到,牛却根本就不配合,还使劲地往牛棚里退,好几次,我都险些被它拖进牛棚去。

“得想点什么计策才行,要不然牛没溜成,自己倒是到牛棚里去溜了一圈。”我这么想着。先使第一招,我插着腰,板着脸,对牛说:“牛先生,你也太不听话了吧,我好心好意带你去吃嫩草,你竟然不领情。”

那头牛甩了甩尾巴,好像故意跟我作对,依然稳坐泰山,一点都没有跟我走的意思,我的耐心已经用光了,正当我要爆发的时候,我的余光瞄见了一些稻草,终于有办法了,既然硬的不行,就用软的吧!

我取了一些稻草,放在牛眼前晃了晃,我发觉牛的眼睛突然睁大了,我赶紧往后退了几步,正中我的意料,牛跟了出来,我的计策成功了。就这样,我一路把牛领到了田里。

牛安稳地在田里吃着嫩草,我也可以休息一下了。

我悠闲地欣赏着田野风光时,突然一个声音传来:“罗宇兰,你在这里干嘛?”我抬头一看,脸都白了,“妈呀,是爷爷!你是从哪里冒出来的?” “我刚刚打鱼回来,”爷爷解释,“咦,你身后不是我们家的牛吗?它怎么会在这里?”我一看身后的牛,大事不妙,肯定要被爷爷批一顿了,赶紧给爷爷解释!但是事实却出乎我的意料,一下从快要下暴雨的阴天转变为大晴天,爷爷听了我的解释,很高兴地夸奖我,“还不错,来这里才几天,就会帮我放牛了,这牛可要看好了。”说完,爷爷就放心地回家了。

这是真的吗?真是太好了!不但没有挨批,还被爷爷夸奖了。我兴奋地围着牛又跳又笑,正当我跳得高兴时,一个烈空鞭在我身上重重地抽了一下。我转过头一看,原来是牛尾巴抽了我一下,还得意地在空中甩动。看着空中摇摆的牛尾巴,我不禁后退几步,还是与它保持距离为好,“可恶的牛,竟然把我当苍蝇了,看我以后怎么教训你。”那头牛长“哞”了一声,回头看看我,又继续低头吃草。

又过了一会,我看时间差不多了,就小心翼翼地绕过牛尾巴,捡起牛绳,把牛牵了回去。这回要进棚的牛可就乖多了。

虽然放牛并非易事,绝对有风险,很可能被牛鞭抽中,但是放牛却给我带来很多乐趣。