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最新作文: 初三的作文季度范文精选

发表时间:2022-09-17

初三作文。

说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么,你在写初高中作文时有什么好主意呢?以下是小编为大家精心整理的“最新作文: 初三的作文季度范文精选”,相信能对大家有所帮助。

过了一段时间,森林里举行了运动会。小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步。作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯。最后,小猴什么也没得到。

宇星听完表哥的哭诉,当场就晕了:原来当天晚上表哥写的作文是《我的爸爸》,原本他的爸爸是一名普通的街区保安,可是他嫌写出来不波澜起伏,硬是瞎编他爸爸是一名在外国执行任务的国际刑警!

敏敏,你一听,觉得那一定是以一位温柔的女老师吧!那你可就大错特错了,那可是一位严格的男老师哦,想知道他的故事吗?听我慢慢道来。在四年纪级,我换了一位新的语文老师,刘敏老师。本来,我一见到他,就觉得他是一位严厉的老师,我们班是遇到对手了,可是,没想到,他讲课时那么的风趣,幽默,让我们在课堂上着迷,一节课很快就过去了。因为他的网名叫敏敏,所以我们大家都亲切的称呼他敏敏老师。我的敏敏老师写字很漂亮,很有力,我们全班同学本来写字都很僵硬,可是从敏敏老师一来,他教我们做手指操,伸伸臂,拍拍手,每天活动一下,我们的手指果然灵活多了,他还教了我们基本笔画,我们全班同学写的字都不再非了,变得非常工整。就说作为学习吧!我们最怕写作文,觉得无话可说,可敏敏老师一来,指导我们要注意动作。表情和心理描写。他给我们推荐了两本书《假如给我三天光明》和《绿野仙踪》每天晚上和父母一起读,还分别写出收获和感受,使我们在阅读的同时有了更深的理解。现在,我们知道了,作文其实一点也不怕,就像一个纸老虎,一捅就破。又一次,上课时,我有一道语文题不会做,敏敏老师知道了,仔细的为我讲解,不一会儿,我就明白了。我不经意间的看到老师的眼里布满了血丝。啊!老师,你是多么的辛苦。俗话说一日为师,终生为父,您就是我最亲爱的父亲,您把我们当成了自己的孩子,像爸爸一样疼爱着我们。敏敏老师在教学上一丝不苟,但谁要是犯了错,批评起来可毫不留情,他为我们操碎了心,头发越来越少,额头越来越亮。敏敏老师的优点我就不一一列举了,现在,你们大概要羡慕我了吧!我也为自己有这样的一位好老师而感到幸福骄傲。

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最新作文: 初二的故事作文季度范文精选


初高中作文相信大家都写过吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。许多人都觉得作文很难下笔,一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么写出一片优秀的初高中作文呢?小编通过精心筛选,为您整理了“最新作文: 初二的故事作文季度范文精选”,希望能对您有所帮助,请收藏。

微风拂过,慢慢微步,在这个夕阳西下的省附校园中,莫名伤感。这个时段,缺少了欢声笑语,似乎只剩下这个校园和我。还记得小学时……

那些朋友——我很委屈

小学里永远是吵吵闹闹,她们也不例外。下课了,总是叽叽喳喳地拉着我到走廊上玩儿,不去还不行,直接强行拖走。

有次体活,我们一起在体育器材旁边玩,不知怎么的,舟突然说想要跑步,还说不想让我一起去,话音未落,她们就跑走了,只剩下我一个人,我也不去追,一个人慢慢地走,可走着走着,眼泪掉下来了,心很酸,感觉好委屈,她们为什么不让我一起?是不想和我做朋友了吗?走了走,走到了楼梯口(我们常在那儿玩),那里很安静,想走上去回班,但还是想在那里等一等,万一,她们来了呢?

那个等待——我很失落、心痛

因为其他班还在上课,楼梯口没有人,我就坐在那儿,从口袋里拿了一块糖,糖好甜,但它甜不了我心中的苦涩。糖在嘴里,化了;泪在眼里,干了……

我等了又等,半节课了,她们还是没有来。于是,我不再坐着干等,而是早到了操场上,去寻找她们的身影。可以说不用找,她们应该就在不远处打闹、玩乐吧!其实不然,我走遍了这个操场,也没有见到她们。我失落的回了班,坐在位子上静静地看着书,想把这个烦恼压下去。

那间教室——我很开心

可是,过了一两分钟吧,感觉到好像有人在动我的头发,转身一看,吓得我都跳起来了,几个满身都是叶子的人在的后面,看不清脸。直到她们说话,才知道是她们。我又哭了,是喜极而泣,还以为她们不把我当朋友了呢。

后来才知道,她们不是去跑步而是有事,怕我担心没有告诉我。而她们身上的叶子是因为在找我的时候走的太急,摔到了旁边的草丛里,一个拉一个,连环摔,我不厚道的笑喷了!至于后来嘛,我们还是无话不说的好闺蜜!

到了初中,我们虽然在同一个学校,一个年级,但遇到的次数还是很少,联系也渐渐少了,幸好还有一个舟陪着我。

省附!我在这里也会有许多精彩的故事,准备接招吧!

最新作文: 二月二的面作文季度范文精选


说到初高中作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“最新作文: 二月二的面作文季度范文精选”,相信对您有参考学习的作用。

今年农历二月二,妈妈又给我做了她家乡甘肃的美食轱繘,可好吃啦!

妈妈一边做我一边看。妈妈先把面粉和水混在一起,揉成一个光光的圆圆的面团,再把面团搓几下,用刀切成大小一样的小块,然后把切好的面块搓成蚯蚓一样的形状,搓得越细轱繘就越好吃。看着妈妈搓,真有意思,我也动手搓起来。我说:妈妈,这不就是面吗?妈妈点点头说:是呀,这是一种特殊的面条。不一会儿,一大盆轱繘搓好了。放到开水里煮熟,捞起来,盖上各种各样的配菜拌一拌,吃起来香香的软软的!

吃着美味的轱繘,妈妈问我:你知道我们为什么要在农历二月二这一天做轱繘吗?我摇摇头。妈妈又说:因为农历二月二之后,漫长的冬季过去了,蛇啊、青蛙呀这些动物都复活了,土地温暖了,可以种庄稼了,人们感到很高兴,就做轱繘来庆祝呢!原来是这样,所以才有了这特殊的面啊!

后记

妈妈老家那里的人都喜欢吃面食,轱繘做起来方便,味道又好,家家户户都要在二月二吃轱繘,希望庄稼长得好。

家长感言

轱繘面是甘肃一种不怎么出名的小吃,寓意美好。孩子通过做轱繘,吃轱繘,体会到了传统习俗的乐趣。

教师赏析

小作者和妈妈一起做轱繘乐趣无穷,追溯二月二吃轱繘这一习俗的来历,又让她了解到了美好的传统文化。作文描写充满了童趣。

最新作文: 母爱的初三作文


初高中作文相信大家都写过吧,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有逻辑性,写好作文练习是非常重要的,那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《最新作文: 母爱的初三作文》,欢迎您来这里参考。

在记忆中最不能抹去的,那便是母亲为我剥的核桃。

老家的院子里,种着一棵高大丰茂的核桃树,树的枝干很多,叶子也茂盛极了。每逢秋天回老家时,便可以吃到香甜的核桃,临走前,姥爷还要送一大包核桃给我们。久而久之,母亲又有了一件新“工作”,便是给我剥核桃。

记得小时候,母亲闲下来就会给我不停地剥核桃。核桃有一层厚厚的外皮,像一层军大衣似的,紧紧地包裹着里面的壳,要想把这层外皮剥掉,可要费不少功夫呢!直到现在我还清晰地记着,母亲剥完核桃后,指尖乌黑乌黑的。剥完外皮还要再剥一层壳,这层壳坚硬无比,就算用夹子也要费好大的力气。长久的这样,母亲的手上已磨了一层老茧,可她依旧给我剥核桃。

小时候,核桃是我的最爱,因为母亲告诉我:多吃核桃可以补脑。谁不想变聪明呢?长大些,我依旧吃核桃,可是吃的比以前少,因为与其他各色的零食相比,核桃的味道就要单调乏味了许多。而且吃核桃时如果稍不注意,核桃的残渣就会留在食道上,会有一种痒痒的不适感。虽然我吃的少,可是母亲还是给我剥。我丝毫未察觉到,这深情的母爱就藏在母亲给我剥的核桃中。

上了五年级,我已不经常吃核桃了,可母亲从未停止给我剥核桃。记得有一次我在写作业,马上就要蹦出的思路,被母亲剥核桃的“咔嚓”声打断,我十分恼火,走出房间对母亲说:“我在写题时,你就不要剥核桃了,写题的思路都被你打断了!”母亲弱弱地回答:“我只是想让你变聪明,这样做题就更棒了……”我反驳道:“变聪明?人家科学研究都证明了,在脑细胞够用的情况下多吃核桃只会增加脂肪。”母亲竟无言以对,她的眼神里满是自责。现在想起这件事,我依然懊悔不已。

母亲发黑的指尖,自责的眼神,深深的印在我的心里;她所求的不过是我吃下核桃,茁壮成长,便心满意足。

最新作文: 我从小的梦想高二作文季度范文精选


身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?下面是小编整理出来的《最新作文: 我从小的梦想高二作文季度范文精选》,希望对您的工作和生活有所帮助。

爷爷总是语重心长的对我说:“如果不努力学习,梦想终究会成为美丽的肥皂泡。”我的梦想源于家庭,源于生活。我想只要我努力学我习,一定会梦想成真的。

小时候,什么都不懂的我选择了当医师。我经常陪爷爷奶奶去医疗站看病,我看到了医生的看病的技艺,打点滴的技巧和开药的准确性,我选择了这一梦想。一开始,单纯、幼稚的我觉得当医师也就这么大点事,为这些村民看病、开药、打点滴,可现实并非如此,医师的事也并非这么简单。

随着时间的流逝,我的视野广泛起来,不在仅限于这的乡村医院。爷爷带我去了县医院开拓视野,在县医院里我看到了医师的无私无畏、兢兢业业的工作作风。在晚上,他们要去值班,去看望每一位病人巡问病人,为病人测血压,还要做更多的事情。听着他们匆忙的脚步声,我想,他们心中没有一己私利,更多的是全心全意为人民服务。在县医院的同时,我也想着怎样努力学习去实现梦想。

我的梦想是因为那些村民看不起我家,觉得我家没有儿子只有女儿,不会变得富裕。我们村没有一位了不起的医师,我一定要当上第一位医师灭灭他们的威风,长我家志气。还有我的外公、外婆被这些病毒带走了生命,我的爷爷、奶奶身体也都得了病,我想快点长大去医治好他们,可是我的外公、外婆还没等我实现梦想就走了,我很恨自己为什么不快点长大去实现梦想,挽回家人的长寿。我的爷爷奶奶要早日康复必须得从现在开始,每天我都会按照医生说的去配药给他们吃,每个周末拉着他们锻炼身体,为的只是让他们早曰康复起来。

如果我实现了梦想,当上了医师,我一定会兢兢业业、用尽全力去医治病人,让病人早日康复!有时,我会想我实现了梦想,那些嘲笑我、看不起我的人一定会说是他们说错,还有我的爷爷奶奶也好起来。想到这些我会不由自主地眉开眼笑。

我一定要遵纪守法、努力学习去实现梦想。

最新作文: 看见初三文章 月度范文精选


写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人写作文时都无从下笔,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“最新作文: 看见初三文章 月度范文精选”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

在回来的路上,我们看见了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清纯的少女在湖边嬉戏。一座石拱桥把湖分城两面,一面波光粼粼、一面被严重污染,可以说是天壤之别。站在桥上,看见了旁边有两块大石头,一块像乌龟,一块像鱼。眺望远处,一个小丘陵上种满了树,其中有一棵奇怪的树,树上挂满了树叶,仔细一看!原来是爬山虎。

安雅琪看见叶琦峰走远了,就想吸引他的注意力。假装书掉了!啊呀,我的书!僵持了一秒,无反应

生日的作文200字篇2今天是李升阳生日,我们玩的很开心。李升阳刚把我们叫进屋,我们就四处乱跑。李升阳家的零食很多,我们每个人都拿了一桶薯片在吃,因为沈任飞去上厕所了,薯片被我们拿光了,气的在那里大叫,问谁都不分给他,沈任飞只好坐在一边。到了吃晚饭的时间了,晚餐非常丰盛,每个人一块牛排,还有一两块鸡排、寿司、虾仁等。

最新作文: 风景初三作文(示范文档)


说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人看到作文题目时想不出怎么写,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?以下便是小编收集归纳的“最新作文: 风景初三作文(示范文档)”希望您可以借鉴参考!

多年前,我站在那颗枫树下,充满笑意的看着爷爷的背影和那一小片枫叶出奇的相似。它在空中来回翻滚,似乎倔强的不肯落下,却又无奈不能停止。

火红的枫叶蔓延如火势般汹涌,将我的思绪拉到那条风景线的开始……记得儿时与爷爷一起度过的时光断断续续,但大多数却不清晰。一年又一年,我看到爷爷的碎发中逐渐出现白丝,原本健康的身体也千疮百孔,瘦弱而疲劳——这是我不想看到的,却又无能为力。当我看着病床上的爷爷倔强的背影时,我发现了人生中明媚又忧伤的风景,忧伤是因为,这样的爷爷毫无生机,而明媚则是——这个画面对我来说并不陌生。

脑海里浮现出爷爷每年按时给我量身高时的背影,每天埋着头写诗时的背影,每次在餐桌上吃饭时的背影,每次为我做示范时严肃的背影……我回忆起许多画面,又都零零洒洒,使我的悲伤从双眼里喷泻而出。爷爷他脆弱,却不愿赶走倔强,他在最后一刻留给我一个坚强而又孤寂的背影,如秋日里傲然怒放,又无奈凋零的红枫,纵使开始孤独也不屈不挠。

那时我才发现,原来爷爷的背影已经成为了我眼中重要的风景,这条风景线改变了我青春的色彩,使我享受内心的悲喜。它也教我学会坚强,在风景中寻找前进的力量,冲破困惑,矗立在艰难之上。仿佛它一直在我的面前落下,直至今天也从未停息。

我不敢确定自己在未来还会不会遇到些更美好的景色,但爷爷的背影已然在我的人生跑道上根深蒂固。唯一敢肯定的是,爷爷他的倔强与坚持是我最珍贵的回忆,在我小小的世界里上了色,成为了我的风景。一直以来,所有的挫折与悲伤,所有的快乐与酸楚,都让我有着那样多的奇妙和馨香的记忆。

多年后,我伫立在那棵枫树下,枫叶如倾盆大雨湿润我的心,我仿佛看到了爷爷的背影,看到了我眼中,最美好的风景。

最新作文: 生命的潭水 - 高二文章季度范文精选


对于学生来说,掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文的内容,来源于我们对生活的观察。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,为了写好作文我们需要多加练习,优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?小编特地为您收集整理“最新作文: 生命的潭水 - 高二文章季度范文精选”,仅供可以为您提供参考。

山涧的苍翠产生这眼泉水。它吐纳着福分的灵秀,丰蕴着本人的生命,去则远去。它抚摩过山石的棱角,俳徊过古木的缭绕,始末一起奇妙,却发觉已踩了危崖的一角。

泉水从未想过转头,便集聚起全部的清流,纵身跳下危崖。-一刹那,山中的隐约在半空中翻滚成波涛。似乎全部的昨天就只为此时惊破山林的震撼年。泉水为本人沉醉了,当生命化做了一挂银瀑,即可以潇洒领会阳光的愉快。哪怕不过转瞬,也足以抵得上在山林荫盖下流动的切切个昼夜。

把转瞬看成永久的,大概惟有那壮怀剧烈的瀑布。总算,泉水神魂飘飖的从瀑布坠下,所有从新归于平静。因而,山谷中,一汪潭水浮现了,没有山上泉流的绸缪,它平平;没有危崖瀑布的威势,它无言。这凝碧的一潭,融解了山泉的崎岖,瀑布的骄气,用回顾中山路的迂回,危崖的陡峭,换来了幽邃山谷中的这片深厚。

年月如织,深潭恪守着这片山谷。它用粘稠的度量收留了多数滴水的精灵,有效一汪凝碧感激了多数的生命。

久久地,我的思路抖动着,想是让这潭水制服,惊讶的不知何如表白。脑海中好像也有一汪水,浩浩渺渺消除了我的回顾,把故事搁断在对岸,飘忽如烟。潭水高兴拂过山上的得意,陶醉过空中的明媚,却最后伴随着山谷的平静。难道我们的生命,不恰是潭水的背影?不管此时身处何境,切莫丢失生命的归途。

灯光下,多少背影走动匆忙。旧时神情旧时人,擦肩之际,心中已寻不出一丝脚印。

或许这恰是生命中的乐曲,莫念此时歌不可歌,调不可调,岂知此时不会仙乐围绕。

铭刻潭水的容貌,憬悟时没成天的跋涉,让生命具有本人的山谷,让本人的山谷不在孤寂,铭刻潭水的容貌,凝视着这一程的脚步,让道路指向本人的抵达,让本人的抵达不再孤单。

潭水照旧平静,平静的吸引着生命的倾听。愿倾听潭水的生命,微笑告辞逗留的已经,走上本人的征途。

最新作文: 高中的作文最新范文


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人在写作文时没有思路,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢?下面是小编帮大家编辑的《最新作文: 高中的作文最新范文》,但愿可以给你带来帮助。

音乐现在已经成为我生活中不可缺少的一部分。音乐或许是一种表达方法,用那音符表现出来。我热爱音乐这门艺术。每天抽一部分时间,拉着二胡,是我很好的享受。有时我还在电脑上下载音乐。在音乐中,我看到了《二泉映月》的作者阿炳的困苦,听到了《国歌》的作者聂耳的号召。我渐渐的学会了体会音乐,感受音乐。

总之,音乐是我的朋友——它将是我一生的朋友!——后记

最新作文: 初三如梦文章最新模板


许多学生都会被要求写初高中作文,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“最新作文: 初三如梦文章最新模板”,欢迎您来这里参考。

手,每个人都有一双手,有的人只有一只,有的人没有,但他们在心里有一双推手,鼓励他们继续前行,我们可以无时无刻看见自己的手,但我却没办法,记住那只手。

小时候,那只手牵过我的手,带我去过许许多多的地方,那时的我肯定是快乐的,因为那只手,是温暖的。

小学时,那只手打过我的脸,用皮带抽过我的身体,甚至将我扔在一旁,而当生病时,那只手抚摸过我的额头,在一旁嘘寒问暖,那时的我,已分不清那只手是好是坏,它既严厉,又温和。

而现在,那只手也曾拍拍我的肩膀,摸摸我的头,但我却并不乐意,因为那只手,正将我一步步推离家门,提醒我我已经长大了,该‘离家’了的事实,同时将我们之间越推越远。

那只手,是爸爸的手,他手把手教会我走路,他手把手教会我做人,他手把手教会我待人,他手把手教会我成长,但我却忘了,他的手,是怎样的一双手,到底是粗糙无比?还是伤痕累累?是否还会像小时候那般温暖,还是想小学时那般严厉?还是……

这一切,我都忘了,他的手,我从未认真看过,只记得那一次,他的手抖个不停,同时抖乱了我的心,他笑着说:害(方言),要死了。那一刻,我的心酸了。

一直以来,只知道向他索取,却不知道一切都是他幸幸苦苦用手干出来的。叛逆的我,将我们之间越推越远,也许我才是分割我们之间的‘刽子手’,但是现在,我想拉住那双手,让时间停住,可是,我终究拉不下面子,这也许就是,我们之间真正的代沟。

如果你也有想拉住的手,请发挥你的勇气吧,因为也许那双手,是会在你的生命中逐渐消失的手!

——《三年如梦》

初三:xx

最新作文: 高三了作文 月度范文精选


写初高中作文这种经历大家都经历过吧,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。有好多人都不喜欢写作文,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?以下就是小编给大家收集整理的“最新作文: 高三了作文 月度范文精选”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

老师在上面很无奈的看着同学“各位兄弟姐妹们,你们看看图好不好,预习课本的时候你们跑到清凉山上去了?”同学在底下‘嘿嘿呵呵’的笑着。我内心深处微不可见的闪过一丝莫名的绝望,我不知道那一丝绝望出现在我一个17岁的孩子身上是好与不好。天有点阴,风吹在巷子里变成呜呜的嘶吼声。隐隐约约的,我听见那年轻漂亮的生化老师嗓子有点微微的嘶哑。

我总是控制不住脑海深处的那一丝恍惚,眼角处是几棵坚守在此起彼伏的钢筋水泥中的柳树,风轻轻的拂起柔嫩的柳条,绿意荡漾。本来一副舒适自然和谐美好的景象,可我的心中却总是有一种被锢住的悲哀。老师教我们用知识和修养去书写青春的篇章,可我却总是每次都用悲哀去阐述青春的飞扬。

耳边飘荡的是音美班的同学手指拂过琴键的不连贯的咚咚声,视网膜上方开始泛起一层薄薄的迷雾,双眼开始分离,飘渺,模糊的没有一丝焦距。第一节课是英语老师的公开课,教室里密密麻麻的来了好多老师,我手腕撑着嘴唇端端正正的乖乖的坐了一节课,我腰有点酸,脊椎有点疼。下课后老师说那些老师中有三四个是副校长,而且全都坐在我后面。可惜我却一个也不认识。在这个学校呆了两年,校园中间旗台底下的那个花园旁边我到现在去都没去过,仅有的一点信息还是几个一中同学转了一圈之后告诉我哪里哪里有两个小食堂,哪里有几个乒乓球桌,哪里是老师的宿舍。或许,不管哪个学校遇上我这样的学生都是一种耻辱吧。在一个学校呆了两年,真正认清楚那个叫王旭泽的校长是哪个人的时间不超过十天。

我有点累。

我上高三了,老师总是愤怒于我的不穿校裤,每次做操,诺大的个班级都是整整齐齐的蓝色的校服而每次到最后一个的我每次都是一副整整齐齐的黑色运动服。他们叫我钉子户。而他们每次形容我的时候都把老师不叫老师,叫‘教书的’。他们说教书的教出了一个钉子户让教书的很生气所以钉子户的后果很严重。我知道让教书的生气是不对的,一个好娃娃是不应该让教书的生气的。教书的不想生气我也不想让教书的生气,可结果往往是我所无法控制的。一身蓝色的校服要穿三年,当初定制校服的时候我身高170而两年之后我身高185。而这一切的根源都是人家是富二代的小皇帝而我只是一个农民的坏儿子,人家的妈妈是高级白领而我的妈妈只是一个普普通通的农民。而我还太笨,没有那么多的脑细胞供我用十七岁的年龄在那个混乱的商场上去混迹。

我累了。

我上高三了,遇上了一群同学都很有才。他们可以用十句话加上一些肢体动作将一个2千字的故事体现的淋漓尽致,微妙微翘。他们可以将唐诗宋词背的滚瓜烂熟倒背如流而后出口成章妙语连连字字珠玑。他们可以在皱着眉头“一代书画乡,苦了几辈人”的时候随手题几个字而后放在广场上那群老头的画里以假乱真。而这些都是我可望而不可及的高度,所以每次跟他们说话我都觉得很累,我努力的找寻周围稀薄的空气维持我的呼吸,可每次都让我绝望,周围弥漫的永远都是牛谷河所散发的臭气。

“展不开的眉头挨不明的更漏,恰便似遮不住的秃山隐隐,流不断的污水悠悠。”一句优美的诗句从我嘴里出来变成了历经尘世的沧桑。同学拍了拍我的肩头,塞给我几本一中同学的作文本,我疑惑的看着他“班主任给的,你看看,很好。”

“哦”我拿过来,认认真真的看了看,我越看越知道人与人之间的差距,而这还是人家高一的时候写的。看到那个叫孙鹏博写的《石头记》与《渐行渐远渐离愁》,我就直接绝望。再看看另外几本,那个叫孙霞芝写的《浮沉的心,隐逸的魂》,我向后靠了靠,望着那长满瓦蓝瓦蓝的天空的洁白洁白的云被牛谷河的污水所散发的熏天的臭气撕开的那个触目惊心的口子,我知道“有些人,注定是我们永远也够不到的天际。有些事,注定是我们永远也守望不到的远方。”我长长的呼了一口气,我不知道在我未满十八的年龄就发出这样的感慨我是该庆幸还是悲哀。

我上高三了,每次拿起笔面对着那繁多的作业我的双手都会发酥,发麻,软弱无力的想要倒下。可每次都不是我想要倒下就能倒下的,就像不是我想成为大神就能成为大神一样。我想我是累了,我是真的累了,那是一种由身体到身心然后到灵魂的乏累。有一次经过一家医院的时候妈妈指着一个白发苍苍的老爷爷告诉我,你要永远都要记着那个老爷爷,如果有可能,你一定要好好的感谢一下那个老人,在你还是胎儿的时候我得的肺结核,经常吃药,所以家里人怀疑胎儿会是畸形,要不是那个医生的坚持,我可能会被打掉。我点点头,或许当初将我打掉是一个正确的选择,来到这个世界,我终究只能成为那段无人忆起的岁月中那个无人记起的悲哀。有时候我会觉得那个传说的世界太美好而这个现实的世界太残酷,可我却总是不识抬举,每次都是对这个残酷的世界太留恋而对那个完美的世界很讨厌。

总是喜欢下自习之后一个人在那昏黄的路灯下孤独的流连,静静的看着那昏黄的灯光将我长长的身影压缩压缩压的很短,然后伸长伸长变得好长,然后我的思绪就会飘的很远很远。努力的穿过牛谷河上空粘稠的浊气,越过南屏山秃黄的山顶,耳旁呜呜的风声中夹杂着清凉山悠悠的禅吟。而那丝禅吟中夹杂着一个声音……

我上高三了。

最新作文: 初三作文壹篇


学习过程中写初高中作文是很平常的,通过写作文我们可以提高语言组织能力。许多人都觉得作文很难下笔,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?以下便是小编收集归纳的“最新作文: 初三作文壹篇”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

叶翔抱着小虎走进了山洞,叶翔将小虎放在了一个石头上,又从包袱重取出一张被子改在了小虎身上,脸上浮现出一个弧度,叶翔笑了笑便向洞外走去,叶翔明白,在这么寒冷的冬天加上山洞的阴冷,要熬过今晚没火柴是不行的了。

山外,地面虽然被冰雪堆积覆盖,但树木却还是很多见,叶翔拔出了背后的鬼月剑,纵身一跃,蓝色剑气在树木之间回荡着,剑气速度极快,半空不时还留下一道道残影,只是短短时间,地面便堆积了几层木柴,叶翔弯下腰去捡了一些便向山洞走去。

山洞中,地面堆积了一根根木柴,叶翔用手中的石头相互摩擦撞击着,不一会,石头冒出了火花,叶翔将火放入木柴中,木柴迅速便燃烧起来,那温暖的火光瞬间便驱散了这冬天的寒冷,真是暖和啊,叶翔显出享受的表情,便站起身来将石头上的小虎抱了起来,来到了火焰钱。

“嗷。”小虎在叶翔怀中微微叫了一声,不时让叶翔生起了萌感,小家伙真是可爱,叶翔轻轻地抚摸着小虎,如母亲般的温柔的摸着,眼神也变得温柔似水。

夜晚,叶翔躺在地面上安然入睡,小虎趴在叶翔肚子上昏睡着,叶翔一翻身,将那小虎翻倒下去,小虎被叶翔这一举动惊醒过来,突然跳起身子,两眼注视着身边这躺在地上熟睡的少年,过了一会,小虎便放松了警惕,因为他明白刚才还被狼群欺负,现在却躺在这,很显然,叶翔救了他,人有报恩之心,灵兽也不另外,小虎摇了摇尾巴,像一只小狗走出了山洞,不一会,小虎口中咬着一只鸡走了回来,放在了叶翔旁边,便又往叶翔身上蹦了过去,堂在地上安然熟睡了。

清晨,数道金灿灿的阳光普照开来,将地上那厚厚的积雪融化,东方,一轮火红的骄阳缓缓升上天空,为万物带来光明。

“啊睡得真舒服。”叶翔伸了个懒腰说道,便又看向了四周,发现小虎睡在旁边,而左手边却出现了一只野鸡,叶翔微笑着,他明白这鸡肯定是小虎送给他的。叶翔拍打了身上的灰,便又拾起了木柴生起火来,又用一根木头将野鸡串了起来,火无情烘烤着上方那金黄色香喷喷的野鸡,鸡肉的油脂掉落到了火焰中激起了几点星火,香味扑鼻而来,让叶翔直流口水。叶翔摘了个鸡腿,走到了小虎面前,像逗宠物一样,将鸡腿放到了小虎鼻子前方,小虎鼻子动了动,瞬间睁开眼跳了起来,一口便咬中鸡腿。

“哇,这么快,你这是要把我手也吃了吗,吓死我了。”叶翔生气的说道,轻轻抚摸着拿鸡腿的右手。

小虎吃完鸡腿便活蹦乱跳起来,跳到了叶翔前面显得十分开心,叶翔蹲下身子,摸了摸小虎,小虎嗷了一声显出十分舒适的表情。

“真是个小可爱,不如以后你就跟着我吧。”叶翔抚摸小虎说道

小虎点了点头,便跳到了叶翔肩膀上,摇动着尾巴叫了几声。

叶翔哈哈笑了起来,”看你这么白,就叫你小白吧。“叶翔哈哈道

小白叫了三声,便蹭了蹭叶翔的脸部,显得十分高兴

叶翔拍了拍小白的脑袋,便踩灭了火焰走出山洞。

阳光普照,照射在叶翔与小白身上。”真是舒服。“叶翔显出了享受的表情,便又向山上走去,或许山上还会有考研在等着他……

最新作文: 初三作文怎么写


在语文课堂,写初高中作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文都是千篇一律,写好作文练习是非常重要的,我们应该如何写好一篇初高中作文呢?以下是小编收集整理的“最新作文: 初三作文怎么写”,相信对您有参考学习的作用。

阳光透过窗帘的缝隙,打在那个角落,忽明忽暗。书本、画笔、布娃娃,全都一动不动地呆在那里,任由阳光轻抚着它们的脸庞,似乎在享受这阳光浴。视线慢慢挪过去,眼光触碰到它们,心里不禁泛起阵阵涟漪。

在我眼里,它一直是最美丽的角落。

它在我的房间里,紧靠着书桌,一个小小的白色书架撑起了一片天地。满载着回忆的物品安静地呆在自已的位置。最上层是一些钝头的彩铅,丢了“衣服”的蜡笔,以及一些颜料;中层是一些书本,有我的画册,及一些我最爱读的书;底部摆放着几个布娃娃和一桶积木。东西不多,但书架看着却很满,可能是因为故事与回忆太多吧!

书架中层有一整套《哈利·波特》,有几本的封面已经残破不堪。是我,儿时不懂事的我,用剪刀把它剪坏的。记不清为什么要剪它,大概、可能只是觉得好玩,但修补它的情景我却记忆犹新。

当妈妈看到这本书的时候,它的封面几乎被我完全剪碎。出乎意料的是,妈妈并没有气恼,只是笑了笑,拉上我一起修补它。她拿来了剪刀和胶带,坐在我身旁,大手抓着小手,慢慢地,先把碎纸拼凑起来,然后再用胶带粘在一块儿。因为我剪得实在是太碎了,所以整个过程十分艰难,好几次我想要放弃,妈妈告诉我,自已做的事情要自已承担,并且遇到困难不能退缩,要勇敢面对。我用我水汪汪的眼睛看着她,她也用她水汪汪的眼睛看着我,嘴角挂着笑。片刻,我俩又投身奋战。那时岁月多么美好,时光是慢的,可以静静地与妈妈在一起呆好久,被浓浓的母爱包围好久好久。从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢,还不知道什么叫负担,可以悠闲地,在慢时光里享受岁月的静好。

最后,实在没有办法,那本书的封面缺了一个角。当我惋惜地看着它时,妈妈说话了:“以后,你也许会明白,像这样的瑕疵,其实是一种别样的美。”

或许,确实是这样的。

每当我看到那本书的时候,特别是缺的那一角,那段回忆就会出现在脑海里,一种怀念的感觉会涌上心头。在某个角度上来说,缺口,才真正装满回忆。那丢“衣服”的蜡笔,斑斑点点的娃娃,正因为它们不完美,才会有那么多的回忆。它们就像一个个小瓦罐,酿着往昔,藏着回忆。多年以后,再打开,会有别样的味道。

这个角落,就像一个大纸箱,里面装的是小瓦罐,在这尘世里,默默地酝酿,有朝一日,它定会绽出最美的光芒。

它永远是最美丽的角落。

最新作文: 初三作文其五


学习过程中写初高中作文是很平常的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔,写好作文练习是非常重要的,你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?小编收集并整理了“最新作文: 初三作文其五”,供大家参考。

教学目标

1、知识与能力目标:

明确细节描写的内涵,学习细节描写的方法。

2、过程与方法目标:

培养学生通过鉴赏、训练来获取知识的能力。

3、情感、态度与价值观目标:

通过指导学生学习细节描写,引发学生情感冲动,激起参与兴趣,产生表达冲动,诱发成就动机,从而自觉投入写作训练。

教学重点、难点

1.学习细节描写的方法。

2.激发情感,把对生活、社会、人生的真实、独特的感受化作细写的文字。

教学过程

一、课堂导入(看希望工程宣传图片,谈感受)

看了图片你有何感受?你觉得哪些地方打动了你? (明确课题)

二、明确学习目标:

1、初步理解“细节描写”的内涵及作用。

2、初步掌握描写细节的方法和技巧。

三、感知细节描写

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

“我在生活中到处寻找细节,如果把我的作品比做编织好的生活网,那么细节就是网中的结点。” ---- (托尔斯泰)

三、品味经典,欣赏细节

品味以下的经典文段,体会细节描写的作用。

【片断】

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。--《背影》朱自清

(点析)动作、外貌描写,用慢镜头分解,细化动作。

作者通过白描的手法,层次分明地先描摹父亲的外貌:身体肥胖、穿着臃肿、步履蹒跚,这简朴的形体素描,不仅给背影提供了实感,而且写出了父亲老态、憨厚。

作者深情地写出了父亲的一系列动作,"探身下去","穿过铁道","爬上月台","两手攀着","两脚向上缩","身子向左倾"……父亲艰难的举动,肥胖的背影打动了儿子的心,这里背影的描写,字里行间充溢着父亲对儿子的慈爱。

“情动于中而行于外”,动作是人物的情感性格的流露,来自于作者的真切的生活体验。在这样的细节中,最容易使读者与作者达到情感上的共鸣,因而最容易感染读者。

小结: 细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

四、借助实例,明确细节(分类)

品读下列细节描写,思考是怎样描写的?

1. 场景(环境)细节描写。

我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

2. 服饰(外貌)细节描写。

穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。(鲁迅《孔乙己》)

3. 语言细节描写

母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

4. 动作细节描写

孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”(鲁迅《孔乙己》)

5. 心理细节描写

他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!(都德《最后一课》)

五、对比反思,探究方法

1、这里有段学生习作,写一个犯了错误的学生进老师办公室的情景。大家来评一评,写的怎么样。

【甲文】

我走进了办公室,迎面正碰上黄老师的目光,里面充满了责备,我喊了一声“黄老师”,黄老师点了下头,只是“嗯”了一声。

学生点评并试着修改

点拨:我是怎么走进办公室的?有什么动作和心情?黄老师的目光是怎么样的?看到那样的目光我又有什么心情?我是怎么“喊”老师的,有什么心情?老师点头的神态,“嗯”一声的语调如何?这些都是可以展开描写。

出示【乙文】

我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室,迎面正碰上黄老师的目光,那里面没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上心头。我只好勉强的笑一笑,喊了一声“黄老师”,连声音都有几分颤抖了。黄老师皱了皱眉,鼻孔里“嗯”了一声。我的心又是一阵紧缩:我犯了什么错吗?

学生对比点评

点拨分析:(1)用词比较准确。例如“忐忑不安”一词就写出了作者当时那种不知道自己犯了什么错的七上八下的心理(2)细节突出。例如:黄老师皱了皱眉。(3)注意了人物的情态特征。例如:“那双眼睛里没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备”。

小结:方法一:细化动作、延长过程

方法二:运用修辞,画其神韵(结合前面环境、外貌描写例句。)

六、退而结网--学以致用

1、明确强调:细化动作、延长过程

运用修辞,画其神韵

2、练笔:选择以上方法,试根据语境,任选一题,给下面的句子添加细节描写。

1、下课铃响了,老师还在讲着,同学都很着急。

2、我的同学小宇他很瘦。真没见过这么瘦的人。

3、学习借鉴 这里有一篇写片段2的学生习作。大家来看一看好在哪里?。

【甲文】

我的同学小宇他很瘦。真没见过这么瘦的人。

【乙文】

他很瘦。有人形容谁瘦常常说“他瘦得像豆芽菜”,但是他即使是豆芽也是那种脱水两三天之后的蔫豆芽。他很瘦。笔挺的西装到了他的身上往往就变成了风衣,只能向下垂。他受的叫人担心,以至于关心他的人总是劝他--风大的时候尽量不要出门,即使必须出门也要离树远一点,离水远一点。他瘦得是那样的彻底。假如医学院的学生要学习人体骨骼的位置,看看他就一目了然了,视觉效果绝对不亚于医学标本。

学生对比点评

点拨:怎么个瘦法,瘦到什么程度?

分析:运用比喻夸张等修辞突出人物特点。

七、作业

文题:我从没有这样 过

要求:1、把题目补充完整,如舒畅、激动、烦恼、懊悔等。

2、以写人、记事为主,记事要完整、具体,要有真情实感。

3、至少要有一处人物细节描写,拿红笔用曲线勾画出来。

4、不少于600字。