描写春节的作文。
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们需要多加练习，在写初高中作文时要注意哪些方面呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[作文模板]初中的春节文章精选一篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
一年一度的春节又来到了，大街小巷热闹非凡，而每个地方的过节习俗都各具特色。现在，我就来介绍一下我们十堰过春节的习俗。
每到过春节的时候，每家每户都要贴春联。春联是对联的一种，因在春节时张贴，故名。最初人们是以桃木刻成人形挂在门旁用以避邪，后来简化为在桃木板上题写门神的名字。春联多用红纸书写，代表着吉祥、幸福。
每到过春节的时候，每家每户都有除夕守岁的习惯。守岁从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一直要吃到深夜，而孩子们则耐不住性子，索性跑出去在外面一起玩。守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。
当午夜交正子时，新年钟声敲响之际，整个城市的上空，爆竹声震响天宇。在这一刻，有的人家还在庭院里垒"旺火"，以示旺气通天，兴隆繁盛。在熊熊燃烧的旺火周围，孩子们放爆竹，欢乐地活蹦乱跳。这时，屋内是通明的灯火，庭前是灿烂的火花，屋外是震天的响声，把除夕的热闹气氛推向了最高潮。
每到过春节的时候，也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻，年菜都在前几天做好了，而年夜饭总要在大年三十当天由掌厨的做出来，而且大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。此时，砧板声、爆竹声，再夹杂着人们的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章。吃年夜饭是春节每家每户最热闹愉快的时候，丰盛的年菜摆满一桌，合家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛。我们这里一般少不了两样东西，一是火锅.一是鱼。火锅沸煮，热气腾腾，温馨撩人，说明红红火火;"鱼"和"余"谐音，是象征"吉庆有余"，也喻示"年年有余"。还有萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头;龙虾、爆鱼等煎炸食物，预祝家运兴旺如"烈火烹油"。最后多为一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜，这天，即使不会喝酒的，也要多少喝一点。
一时间，十堰的过节习俗说也说不完，等你到了这里，你就能亲身感受到它的魅力。
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精选作文: 春节初中文章最新模板
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“精选作文: 春节初中文章最新模板”，希望能对您有所帮助，请收藏。
要问我最喜欢什么节日呢？我会毫不犹豫的告诉你：“春节！”因为春节不仅是我们中华民族最重要的传统节日，而且在这一天人们欢欢喜喜，欢聚一堂，家家户户张灯结彩，每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑。但是，春节又有什么习俗呢？
每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。而且人们在这一天也会贴春联，这表示旧的一年过去了，新的一年开始了。辞旧迎新，家家户户到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
春节毕竟与往日不同，空气和风里都夹带着节日暖融融的气息。街上，身穿盛装的男女老少兴致勃勃的漫步着，说笑着；小孩子们穿着各式各样的新棉袄，在超市里挑着自己爱吃的零食和喜欢的衣裳。宽敞的大街上的人比以往更多了，超市、商场被挤的水泄不通，就连鞭炮之声也不绝于耳，街头巷尾嬉笑之声连绵不断，这让人真真切切的感受到了节日的热闹、鞭炮的响亮。“劈啪！”又是两声，声音是清脆的、响亮的，亮闪闪的光芒也吸引了小朋友们，他们蹦跳着，欢呼着，一点没有累的感觉。这一天是多么的让人愉快，到了晚上，烟花炮竹更多了，气氛也更加浓烈了，“当、当。”在12点钟声敲响的那一刻，千家万户都点燃了礼花，色色俱全的礼花飞向天空，热闹极了，漂亮极了！瞧，有红的、黄的、蓝的、绿的，还有五彩斑斓的，多鲜艳啊！一盏盏孔明灯在闪烁着，向高高的.夜空飞去，那是朦胧的、美丽的，让我们在新的一年许下一个新的愿望，让我们带着祝福，去迎新春，过大年吧！20xx年，给力年！
我喜欢春节，让我们在20xx年辛卯年的春节里祝福全国人民新春快乐、合家欢乐，愿祖国建设更加美好！
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时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文可以提高我们的表达能力。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鸣。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【作文模板】初中春节的作文400字(篇一)》，欢迎阅读，欢迎收藏。
过年了，家家户户都贴上了春联和“福”字，这不算什么，我捕捉到的镜头才是新春真正的热闹。
每逢过年，最热闹的地方非超市莫属了。不管天气怎样，依旧是人山人海。你看，人们提着购物篮在各商品前挑拣，饮料，小吃什么的，都被大家抢购一空。收银柜前，自然排起了巨龙般的长队，收银员更是忙得不亦乐乎。大家放物品的放物品，付钱的付钱，一副喜气洋洋的样子——大家可都在抢年货哦！
第二个热闹的地方是广场。过年了，各个地方都放小长假，于是，大家都聚在一起，放轻松，玩着乐。一些外地人拿着更是添着光彩：他们在广场上摆设了套圈、打枪、抓娃娃等等，小孩子们手里拿着圈，议论着套什么玩具；大人们手里拿着玩具枪，随一声“砰”，气球炸开，正在领相应的物品。这使大家的“年”又添了一份喜悦。
除夕晚上，各种烟花形成一个大聚会，每一种烟花都有自己的颜色，或多或少，五彩缤纷，红的、黄的、蓝的、紫的、绿的……烟花划过夜空，耀眼夺目，使我赞不绝口。《春节联欢晚会》也是除夕之夜不可缺少的一项，晚上八点，家家户户都准时聚在电视机前收看节目，一个个小品让我们捧腹大笑，一幅幅对联又引起我们的思考。在这个时候配上一杯醇香的奶茶，那会是多么惬意！发压岁钱了，这是我最期待的。数来数去，今年得到了500元，我小心把它们放好，等有朝一日需要它们是，我再拿出来。
朋友们，这个春节，你的“年”你过得怎么样？
作文阅读： 春节初中作文一篇
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爸爸很早就想带我看东海大桥了。他说大桥横跨大海，直通大小洋山港可壮观了，连接起上海和那两个小岛。
大年初一我和妈妈坐上爸爸的车去接爷爷奶奶。开过了罗山路我们一过外环走入了远东大道，爸爸把车开得飞快，还给我们解说这条路的来历和大桥的建设经过。他好象什么都知道。妈妈问他怎么知道的他说是上次导游讲了。
在康桥闸门取了卡之后，过了半个小时左右我们开上了东海大桥。爸爸说“快看，那是主席当年题辞的东海大桥。全桥长有三十七公里。”当天有点雾霭，我们看不到远方的桥墩。爸爸说过一会儿就可以看到壮观的两个大桥墩。可不是，第一个桥孔可以过千万吨级的船。我们的车爬上去，象我们当年在香港玩过山车。下桥孔的路上我们看到了远处的大桥的，爸爸要我从敞篷门探头出去拍一下，风太大了。阳光也恍眼。我就在车里拍了一下。爷爷就笑了，奶奶说那太阳在海面上把水照出了几层颜色，上面是蓝色，接下来是一层土黄色，再近一点的就黄中泛蓝。问我这是怎么回事呢？我也不知道。
这时海面上阳光撒落，一些水网一样的东西停在上面。有一块一块的绿色。与大桥斜拉索形成了一幅好象的立体面画。车向前开，海水向后伸去，车就象行驶在海上，这种感觉真棒。这是我第二次看到大海，上次是在海南岛。虽然这里的海水有些黄，我也觉得这里的风景也很漂亮。我真想画一幅画。
由于当天是初一，桥上没有几辆车，爸爸可以尽情地放慢速度让我们看大桥的一切，宽敞的三车道和桥栏。路牌显示大桥桥面长30公里，应该是市区坐车去虹桥机场的距离了。我很好奇几十米深的海里怎么可以建起这么雄伟的大桥，因为我想起把冰快扔进路边的小河时，它一会儿就漂走了，更别说这里水流快，风大，还有台风和海浪呢。设计师和造桥的工人真是了不起，肯定比我搭积木要厉害多了。我回家后要上网查一下他们是怎么做到的。
在临港新城，有一个巨大的圆形的滴水湖，是人工挖出来的，但不比杭州的西湖差，波光粼粼，看不到边，与对面的大海相互映衬，可真棒。同学们，有机会你们也要去看一看。
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春节是一个充满喜悦的日子。这不，一年一度的春节又到了。先瞧一下我家过春节的情景吧！
大年三十，爸爸妈妈正忙着包饺子，弟弟和我争着玩电脑，我情急之下打了一下他，没想到他却哭了。爸爸气呼呼的走来喊道：“大过年的哭啥呢哭？”弟弟委屈的指着我：“打我。”老爸转过身就骂我。妈妈赶紧过来劝爸爸：“大过年的别骂孩子了。”又回头对我说：“你大，让这点弟弟啊！一会儿下饺子给你们吃。”我满脸不高兴地去看电视，让他玩电脑。
看了一会儿电视，觉得肚子饿了，就大喊：“我饿了！”妈妈赶紧说：“好好好！马上给你下饺子吃。”饺子熟了，妈妈告诉我们：“饺子里有硬币，谁吃到了就是谁的。”我急忙夹了一个饺子就往嘴里塞，咬下去，“哇！硬币。”我高兴地喊起来。弟弟也不示弱，夹起饺子就吃。吃完饭，我吃到了3元钱，而弟弟只吃到了1元钱。弟弟不高兴，妈妈就又给了弟弟1元钱。我不满地大喊：“这太不公平了吧！”妈妈笑着说：“大让小嘛！让着弟弟吧！”
到了晚上八点钟，终于能看春节联欢晚会了。我最爱看的是小品和相声，我和弟弟坐在沙发上边吃边看。忽然我们想外面肯定很美，就想出去看看，妈妈笑着说：“呦！又和好了。”我笑了。
到了十二点，外面“噼里啪啦”的响起了鞭炮声。我赶紧拿起炮就往外跑，弟弟也跟出来。每年家里都是我放炮，弟弟小我不让他去，可他偏要去。我只好说：“行，那你只能站在楼道里。”“不行，我要点！”弟弟摇着头跺着脚地大喊。没办法，我只好带着他。我捉着他的小手，小心翼翼的点燃了炮，又赶紧抱起他转身就跑。身后响起了“噼里啪啦”的响声，弟弟高兴地拍手叫着。放完炮，我和弟弟又放烟花，我问弟弟：“好看吗？”弟弟高兴的说：“嗯，好看，我天天都要放烟花。”
这就是我家过春节的情景，怎么样？有意思吧！
点评：文章读起来虽然给人一种平凡，琐碎之感，但我们却能从那朴实的语言中感受到浓浓的春节气氛以及不同人物的鲜明特征，因而就有了一定的可读性。
月度作文精选 初中的春节文章范文
初高中作文相信大家都写过吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下是小编为大家精心整理的“月度作文精选 初中的春节文章范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
新年新气象，新年趣事多。新年的趣事给了我快乐与乐趣，还给这个新年增添了许多喜庆的色彩。
大年三十，吃过丰盛的年夜饭，奶奶特地给我们包饺子吃，那金黄的蛋饺皮，让人一看就有了食欲，一口咬下去，蛋味伴这肉味，让人永远吃不厌，我吃着吃着，突然，我嘴咬到一个硬硬的东西，疼得我大叫一声，妹妹笑着说：“活该，看你那狼吞虎咽的样子，真……‘’阿姨瞪了妹妹一眼，妹妹才把后面一句话，给吞了下去，我把食物吐出来，妹妹转过头，轻轻地说了一句不卫生，但还是被我听到了，我想：你好的，幸灾乐祸，看在过年的份上，不跟你吵了。经过一翻查找，我终于把让我丢脸的罪魁祸首”抓“出来，是一块银光闪闪的硬币，妹妹又说：”奶奶你也太粗心了，怎么把硬币放进去了……“”你不懂了吧！“我打断她说的，用大人训小孩的口气说：”这是个习俗，因为饺子放在桌上，像一个银元宝，所以把经过处理的硬币放进去，吃到硬币的人说明来年会幸幸福福，万事顺利。妹妹说：“你别乱说，这肯定是错的，奶奶你说对不对？”奶奶带着慈祥的微笑说：“哥哥说对的。”妹妹如受了五雷轰顶，脸红的像红苹果，我轻蔑的看了她一眼想：你当你哥是谁，笨蛋加狗熊？错，大错特错，你哥 是天才。我整个人飘飘然 ，不一会儿就飘到九霄云外了，接着，奶奶一拍脑袋说我好像忘记洗硬币了，我的眼睛瞪得比牛眼还大，以百米冲刺的速度冲向洗手间，一边跑，一边吐口水，我疯狂地刷牙，好像世上所有的细菌都在我的口腔里定居了，等我跑回客厅，奶奶说：“其实我已经处理过了，跟你开个玩笑。”接着大家都笑了，我恨不得找根地缝钻进去。等大家笑完了，妹妹问奶奶：“还有没有硬币了？” “有。”奶奶说。大家争先恐后地吃着饺子，我们不是为了填饱肚子，而是为了使自己的来年能过的幸福有趣。
啊！新年趣事多又多，新年快乐多又多，一年忧愁与烦恼，新年把它都赶走，我祝大家新年快乐，鼠年顺利又幸福，每一天都虎虎生威。
热搜作文: 初中快乐的传统春节作文（一篇）
我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，好的作文能够体现作者的中心思想。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《热搜作文: 初中快乐的传统春节作文（一篇）》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
一大清早，我就被“噼里啪啦”的爆竹声吵醒了，爸爸走进我的房间，把我拽出被窝，说:“宝贝，新年快乐!”妈妈微笑着把我盼望已久的新衣服给我穿上。我兴高采烈地和爸爸去贴春联，我手里拿着胶，爸爸拿着一副对联小心翼翼地贴好，然后爸爸又拿出一张“福”字倒贴在门口上，我好奇地问:“福”字为什么倒着贴呢?”爸爸笑着说:“这代表福到了的意思”。
贴完对联，我和爸爸妈妈一起开车到奶奶家拜年。一进门我就喊:“奶奶新年快乐，”奶奶愣了一下，接着笑得合不拢嘴，说:“我大孙女真懂事。”又从衣兜拿来一个红彤彤的大红包给我，我开心的又蹦又跳。
妈妈一会儿忙这个，一会儿忙那个，做着各种各样的饭菜。开饭了，真是太丰盛了，鸡鸭鱼肉什么都有，听说每次春节晚上吃饭都要有鱼，因为这代表“年年有余”的意思，就是有剩余的意思。我们一边吃饭一边观看春节联欢晚会，不时被上面演的小品逗得哈哈大笑。
晚饭过后，我和爸爸走在大街上，家家户户张灯结彩，到处都是一派喜气洋洋的景象，大街小巷满是人，就如潮水一般。远处传来欢快的锣鼓声，我们一看许多人都穿着五颜六色的衣裳在扭秧歌呢。他们手里拿着彩扇子，挥舞着，看起来开心极了，有的是孙悟空，有的是猪八戒，有的是沙和尚，真是奇装异服，热闹非凡。我看见有一个人手里拿着打火机点燃烟花筒，砰的一声烟花升上了天空，就像拖着彩带的流星，把天空染得五颜六色，顿时天空就像一块五彩斑斓的布。
我真喜欢热闹的春节啊!
[推荐作文] 初三初中作文：又是春节前精选一篇
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编特别整理出来的“[推荐作文] 初三初中作文：又是春节前精选一篇”，希望能为您提供更多的参考。
已是阴历十六下午了，太阳还慵懒地悬在天空，似乎留恋在人间的景色，天气暖融融的。次营街上人来人往，人们都在为两周后的春节做着准备，一切祥和又幸福，浓浓的年味逐渐地在空气中弥漫开了。
突然，手机响了，接起一听，原来是妻子让我去接岳父洗澡。挂了电话后，我开车去接了岳父。到了地方后，扶着岳父挪进了澡堂，看着蹒跚的岳父，我不由得想起了父亲，父亲若健在，也是和岳父一样的年龄啊。
小时候条件很差，父亲以一己之力养活着爷爷奶奶母亲哥哥和我一大家人，即使这样，他依然给予了我快乐的童年。印象中的童年是父亲对我的百依百顺，印象中的腊月是父亲给我买的各种零食、准备的新衣服裤子，是父亲牵着我到地窖中取出红萝卜和白萝卜，然后看着父亲把猪肉萝卜剁成馅装了满满一盆子，是父亲引着我去担土挑煤，然后搅在一起和了一大堆煤，铲到爷爷奶奶的房间以备十几天烧火做饭，是父亲让我帮他压纸，他写几十幅对联，然后在腊月三十下午到房前屋后学校门上张贴。
青年的腊月，苦涩中含有甜蜜。那年高考我名落孙山，父亲鼓励我去复习，我拒绝了。腊月天，高中四位同学坐班车又步行到村里看我，临走时我想向父亲要些车费，父亲没有犹豫，掏出了四张崭新的大团结给了我，我知道那时父亲每月的工资也就是八十元啊。把车费装在信封里给了同学，送他们坐上车后我返回了家里，和父亲说：爸，有了钱，你愿意给我买一辆自行车吗?一直记得父亲当时的回答儿子，愿意啊，有了钱都是你的。
中年的腊月只剩下回忆了，温馨中带着太多的无奈不甘与后悔。无论站着、走着、坐着、躺着，我会突然想起父亲，想起与父亲相处的一幕幕，尽情地去享受记忆中的温馨与幸福。却又总是极快地跳转到那年那月那日，眼睁睁地看着父亲在我的眼前走到了生命的尽头。后悔、无助、渺小、不甘充斥了我整个胸膛、整整一生。
脑海中一直有个画面：父亲坐在轮椅上，我推着，然后我坐在轮椅旁，给父亲喂着饭，擦擦脸，揉揉肩，和父亲一起回忆着我小时候的事情，讲述着数十年前的点点滴滴。事实上却是树欲静而风不止，子欲养而亲不待啊!
妻打电话说岳父洗好澡了，我答应一声，从遐想中回过神来，快步向澡堂走去。
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我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人写作文时脑中一片混乱，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“[优质作文] 初中的春节作文400字(推荐一篇)”，希望能为您提供更多的参考。
在这个春节的夜晚，妈妈说家家户户都要吃饺子，我们家每年的饺子都是爸爸妈妈包的，今年的包饺子的任务，也要算我一份。妈妈说我只有自己包饺子才会吃着觉得香。当然，我也是对包饺子充满了期待，我也好期待我自己包的饺子，我爽快的答应了妈妈的要求。
俗话说的好，“不做不知道，一做吓一跳，我真正开始包饺子，才感觉到其中的辛酸，原来包饺子并不像吃饺子那么容易。刚开始帮妈妈和面，我就闹出了很多的笑话，我本来以为和面是一件非常简单的事情，谁成想原来和面这么讲究水和面的配比。什么都不知道的我，在面里面浇了好多水，结果面非常的稀，妈妈才过来又填进去面粉，这样我们的面才和好。下面擀饺子皮的环节，我还是笑料百出，我的饺子皮擀的很大，中间都漏了，简直就像个甜甜圈，妈妈细心的教我，我才慢慢照猫画虎的像个样子了。最后包饺子的我同样让大家笑个不停，我的饺子刚开始包了很多的馅，然后拿手一封口以为就完了，结果一看，我弄得哪像饺子啊，根本就是包子。虽然家人耐心的教我，但是我的饺子还是没有达到理想的形状。
终于，我们包的饺子，煮好了，吃着热腾腾的饺子，虽然是奇形怪状的，但是在这个春节可以自己动手做这么有意思的一件事情，别提我的心里有多高兴了，我相信明年我会包的更好。
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上初一那年，哥哥上高一，我们在同一所学校，加上两人从小感情就好，所以美丽的校园就时常出现我们的身影。有个人天天陪在身边当保姆兼保镖，那的确是件令人兴奋的事，不过，由此引出的误会，现在想想仍是觉得有趣。
老师可以教学生们知识。如果我是一名老师，我会让学生们每节课都要读30分钟的书，和写一篇作文。
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这是一篇关于五一的作文，本文用记叙的手法，将五一出游中，所看到的景象，心中的感受，用细腻的文字，呈现在读者面前，阅读此文，犹如身临其境般，是一篇非常优秀的关于五一游玩的作文。
六年级写人作文题目：奶奶的手。爷爷奶奶爸爸妈妈是最关心我们的人，这篇写人小练笔奶奶的手的变化就是亲人对我们关心爱护的见证。
我和堂弟几乎每年春节都要发生几场战争，拼得你死我活。
小雅向来是个逆来顺受的人，这和她成绩不好而自卑有很大的关系，所以，她只是在地上捡起从桌面上滑落的作文本，咬着下唇，半天才吱了声：蒋艾，我，我真的没有她的声音越来越小，在我看来就是做贼心虚。她的样子看上去就像只被狐狸冤枉的兔子，而与之形成强烈对比的，就是暴跳如雷的我。
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不知什么时候，雨悄悄地来了。越来越大，继而变小。听着雨声渐小，我瞧瞧外面，想不出什么时候还会大起来，这么清新的空气，趁着现在不去走走实在可惜。我拿起一把大伞，轻轻穿好雨鞋，走出家门。我小心地迈过一个个水坑，这么大的雨，想想只有公园没什么水坑吧。这样想着，就迈向了树林成片的公园。我为自己的小聪明感到庆幸，这里树连成荫，雨很少落在地面。我走了一段路，才猛然想起，只是走走而已，跑到公园来，万一一会儿雨又下大了，可不好回去了呢。也不顾走了多半路，转身就往回返。
走过几棵树，雨真的下了起来。密而细的雨帘，垂挂在空中，朦胧一片。向前看，隐约看到一个人，我好奇极了，连忙上前去。下着雨，除了我，谁还出来散步呢？走近一看，是个大姐姐。她撑开一把很大很大的伞，立在地上，她静静地坐在小凳上，竟然在画画。我看看潮湿的地面，一定也是刚出来的。我看了她很久，她却像没看见我似的，眼睛在看景，手在微微挥动笔杆，我怕打扰她，绕了个圈走到她后面，悄悄探出头去看。她的画几乎画下了所有东西，树木、花草、湖泊……包括雨滴打在湖面的涟漪，都一个个的画清晰了。我呆呆地看着，好像我站在了画中。因为，这的确是我刚才站过的地方。
突然，她把笔斜握在手中，挥动灵巧的手腕，“刷刷”地画开了雨滴。渐渐地，所有画中的物体都蒙上了淡淡的灰色。我忍不住对她说，这样的话，其它的都不好看了。她没有停手，边画边说：“因为我看到雨在下。”我向前望去，是啊，这淡如烟雾的雨，蒙住了一切。画很美，也有雨。这是真实的，没有任何虚假。雨渐渐大了起来，大姐姐的手也随之挥动。我问她，是否雨越大，也越要画？雨声中，只听见她一句淡淡的回声。
我向前走，离她越来越远。秋雨，亦真亦假，仿佛存在，又仿佛从未出现，朦胧，就像那银色的月光，淡雅而梦幻。我想着她的话，抬头看看透明伞上的雨滴，是的，雨是最纯净的，是没有任何瑕疵的。它就像那个姐姐的心，如此纯净。“纵然它下着，把世界都蒙上，我也要画出来。”她这样说。
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我是一片花瓣，初夏的傍晚，凉风习习。于是，我被风吹落枝桠，在空中旋转，旋转，终于落在了地上。人们叫我，落花。多么悲凉，多么伤感的名字。而我知道，是花朵都会凋零，花无百日红，所以我的责任，就是化作养料，报答那些“甘当绿叶衬红花”的叶子，还有绿的惹人喜爱的小草。他们的生存需要我“化作春泥”，而我，不曾抱怨。
“门外无人问落花，绿茵冉冉遍天涯”，不错的。当一朵花凋零，它的责任就是“零落成泥碾作尘”，而那沁人心脾的幽香，也会淡入泥土，便无人问津了。取而代之的是遍地青葱的小草，和树枝上新生的芽，翠绿的叶。这就是我的责任，我的使命。而我，不曾悲伤。
当姹紫嫣红飞过秋千，片片乱红葬于红尘，我也想和树木一样，看人间四季，看面朝大海，春暖花开；看百花争艳，万紫千红；看繁华落尽，孤凄悲凉；看漫天飞雪，独钓寒江。可那是不可能的，因为“无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故”是我最好的写照。我的责任，是给予新生的一代以养份，让它们更茁壮的成长。而我，不曾忘记。
我希望有一个爱花如黛玉般的主任，这样我化作春泥后也就“死得其所”了，像黛玉葬花般的爱怜，就同我的无私奉献一样，我甘愿用自己的身躯回报自然，并不求回报，因为，那是我一生的责任。
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刚刚升入初三的我们换了许多老师。说道原来的老师其中最令我向往的便是数学老师，韩老师。他与众不同，不仅头脑如此，外貌也有些独特之处。韩老师没能一同陪伴我们到初三是遗憾的。过去终究过去了，再来看看新的老师。
接替韩老师的是严老师，我所知道新老师姓“严”可不是来自老师本人的自我介绍。
老师第一次与我们见面是匆忙的。草率的三言两语交代完了作业的内容。便转身投向门外。由此，我不得不认为这个老师有些高傲。老师与我们的第一次见面没有自我介绍，也许因为有急事，其他方面我们不得而知。
这看似高傲的性格与他的外表格格不入。表情沉稳，目光坚定，无不透露出他的成熟。归根结底，我不太喜欢他。
但后来他讲的课完全颠覆了我的观点。
原来，他那不是所谓的高傲，而是沉稳中的坚定。这出乎我的预料。
当然，他的教学方法与韩老师也截然不同。严老师讲课很细致，适合于那些功底比较差的学生。自然，相对好一些的学生能否听懂已经一目了然。
严老师是我们的新老师，尽管他与韩老师有许许多多的差别，但我们应该去适应一下。
严老师，令我出乎了意料，我对他充满了期待！
精选作文: 初中的老师文章精选一篇
我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《精选作文: 初中的老师文章精选一篇》，希望对您的工作和生活有所帮助。
他一双大大的眼睛，眉毛淡的好象忘了长出来一样，长长的黑发一身简朴的装束，走起来大大方方，他就是我的.启蒙老师——孙莉莉。
小时候，我特别讨厌上学，刚进舜玉小学时，我又哭又闹，可一声亲切的问候使我镇定下来，“你好啊！”孙老师微笑着，站在班级门口，我一下就喜欢上了孙老师，上第一节课时，老师让我们回答问题，我胆小的举起了手，孙老师一眼就看见了我，让我回答，我流利的回答了出来，孙老师对大家说：“同学们，我们给这位同学鼓鼓掌好吗？”一阵掌声过后，孙老师从讲台上拿了一张小粘贴递给了我，我深深地松了一口气，心想：原来，孙老师这么亲切呀，即使我回答错了，也没有关系的，好多同学都向我投来羡慕的目光，我顿时觉得好自豪啊，我爱上了课堂，爱上了语文课，爱上了孙老师，以后的每一节课我表现得都非常出色，每一次考试我都不会让一个人失望，孙老师也不断的表扬我，鼓励我，使我的学习成绩更加理想。
转眼间，我就要上三年级了，我换了新语文老师，这意味着要离开孙老师了，我不禁流下了伤心的眼泪，每一次看到您，您总是不忘问上一句：“学习还好吧！”我也总不忘回答：“嗯，挺好的。”可是要不是一年级时，孙老师对我的鼓励，要不是您那张小小的粘贴，也不会有我这么好的成绩，是您哺育了我，是您教会了我怎么做一个好孩子，是您给了我一生的自信。
走过一年级门前，总会有一个亲切的声音在耳畔想起，那就是孙老
