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[优质作文] 作文:初中作文写作方法之一

发表时间:2022-09-01

初中读后感写作方法。

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人看到作文题目时想不出怎么写,为了写好作文我们需要多加练习,那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[优质作文] 作文:初中作文写作方法之一”,希望对您的工作和生活有所帮助。

结尾是文章的帷幕。当帷幕拉上的瞬间,给读者(阅卷教师)留下一个美好的印象,是文章结尾义不容辞的责任:与题目呼应,与观点呼应,与开头呼应……用短句结束,用哲理收尾,用抒情结语……

例如作文《面对大海》的结尾:大海神秘吗?大海美丽吗?大海欢快吗?我不知道。但我想,我会知道的。

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[优质写作] 转角遇到爱作文初中之一


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?下面是小编特别整理出来的“[优质写作] 转角遇到爱作文初中之一”,但愿可以给你带来帮助。

在生活中,,有的人在转角处遇到希望,有的人会遇到关心,有的会遇到帮助,还有的会……而我,却遇到了无尽的爱。

在我上一年级的时候,我还是个又矮又小的女孩,因为爸爸、妈妈工作很忙,而且家离学校又很远,所以就狠心将我留在学校住校。刚开始那会儿,我很不习惯。每当放学的时候,看到别的同学陆陆续续地被父母接走,我心里就像打翻了五味瓶,总是泪汪汪地站在寝室门口,望着那楼梯的转角处,真希望爸爸妈妈能突然从那里出现,来到我的面前。但是每一次都让我失望。每当这时,我就一个人偷偷地抹泪。

那天,我又失望地走回寝室,朦胧中,我听见一个人向我走来的脚步声,啊!是妈妈!肯定是,我欣喜若狂,一个箭步冲向门边。可是,令人吃惊的是,不是妈妈,而是生活老师。生活老师把握扶到床上,安慰我说:“孩子,别哭了,离开妈妈是很伤心,可是,这也是不得已啊!哪个妈妈愿意和自己的孩子分开呢?哪个妈妈不爱自己的孩子呢?可他们能有什么办法呢?生活就是这样残酷啊!”她叹了口气接着说:“人生总是有许多困难,我们应该要坚强一些。你瞧,学校那么多的住校生,他们就像亲密的一家人,他们互相帮助,互相爱护,生活得不照样很快乐吗?孩子,你应该要向他们学习,多交朋友,这样你也会生活得很快乐的。”听了生活老师的话,我的眼泪再也止不住了,就像断了线的珍珠直望往下掉。正在这时,一个和我年龄相仿的小女孩向我走来。一头乌黑的短发下面一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,好像会说话。她轻轻地走到我的身边,不声不响地用小手为我擦干眼泪,轻声细语地说:“同学,你别难过了,爸爸妈妈离开了你,不是还有我们吗?我可以陪你啊!我们做好朋友吧!”看着生活老师慈祥的面容,听着女孩关切的话语,我的心中豁然开朗,还挂着泪珠的脸上泛起了一丝微笑。

是啊,我小小年纪离开父母,孤独是肯定的。但是,我在这里却并不孤独;我虽没有父母在身边,但是有生活老师无微不至的关怀,有同学情同手足的关爱;我在那个转角处虽然没有等到爸爸妈妈的出现,但是我却等到了更多更多的“爱”!

[优质写作] 初二作文之一


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。优秀的初高中作文要怎么写才好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[优质写作] 初二作文之一”,供大家参考,希望有用。

我想去做我想做的事,哪怕不值得,哪怕真的是浪费,但至少不让自己后悔。

未来的好坏,即便是不期待也照样会到来。我深深相信,我不再需从别人得到想要前进的勇气和方向。哪怕自己的力量卑微的像宇宙中渺小至极的尘微,哪怕追逐目标的路途满是荆棘。再困难,我知道我也一样可以。所以我要头也不回向前跑,因为,没有未来的人,没有资格聊从前。

这些年,我在挥霍我的青春,和我所拥有的大好时光。我会失去,也总有人离开,但我理解,那些给予过我爱的人,他们都是天使。他们告诉我,即使自己变得多差,多狼狈,也一定不要放弃给自己鼓励。因为,总有一天,我会长大。这不是时间问题,是阅历。

我曾在夏至里看过一个关于天使的故事,大概是说,每一个人都有一个一直守护着他/她的天使,这个天使如果觉得你的生活太过悲哀,你的心情太过难过,那么他就会化身成为你身边的某一个人,也许是你的朋友,也许是你的恋人,也许是你的父母,也许是你仅仅见过一面的陌生人,这些人安静地出现在你的生命里,陪你度过一小段快乐的时光,然后他再不动声色的离开。于是你的人生就有了幸福的回忆,即使以后你的道路上布满了风雪,可是你依然可以想起曾经幸福的事情,你就可以依然勇敢。所以那些默默离开我们的人,其实都是天使回归了天国,比如那些离开的朋友,那些曾经给过你帮助的陌生人,那些曾经爱过最后分开的人,曾经你向他问过路的男生,曾经讲过一个很好听的笑话逗你开心的同学,曾经唱过一首好听的歌给你听的歌手,写过一本好书的作家,他们都是善良的天使。也许你有段时间会对于他们的消失感到伤心或者失落,会四处寻找他们去了哪里,到了什么国度,可是到最后,你都会相信,他们在这个世界的某一个角落,安静而满足地生活着。于是曾经的那些失落和伤心都将不复存在,时间是最伟大的治愈师。

我在成长,也要珍惜,在这车水马龙的世界里,我不要一个人。可我要为了我的那个天使,也是为了我自己,去活得好。

优质作文:陪伴初中文章之一


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“优质作文:陪伴初中文章之一”,相信能对大家有所帮助。

在每一个人的生命里,陪伴是必不可少的。我们也会遇到各种各样的陪伴,朋友的陪伴,让心灵得到一份温暖,家人的陪伴让生活多了一份美好;大自然的陪伴,让生命更加多姿多彩……

在一次期中考试中,我取得了非常糟糕的成绩。我拿着沉重的考卷,上面写着鲜红的分数,仿佛在嘲笑我。我背着沉重的书包走在回家的路上,心里在想着爸爸的教育,妈妈的长篇大论,让我不知所措,一想到爸爸妈妈那黑沉沉的脸,让我不禁抖擞起来。看着这阴沉沉的天气,仿佛也在为我感到悲哀。唉!我挎着沉重的步伐一步步走回家。到了家,我忐忑不安的拿出钥匙,开了门,妈妈听到动静。就从厨房里出来,我心想着,完了!我呆呆的看着她朝我走过来,准备着挨骂的份,可她只是接过我的书包,满脸笑容的说,回来了,那就去沙发上做吧, 饭很快就好了。说完又在厨房里忙着了。我无聊的坐在沙发上,拿着遥控器换了一台又一台的节目,满脑子都是成绩的事。我烦躁的挠挠头,告诉自己不要想了。妈妈把饭菜端上来了,招呼着我要吃饭了。我慢慢吞吞的走过去。端着饭碗,看见桌上都是我爱吃的菜 可是吃着却没味道。妈妈看见我只吃白米饭,心情不太好的样子,就问我:“怎么了?是妈妈做的菜不好吃吗?”我摇摇头,决定了要告诉她。我吞吞吐吐的说:“我……考的成绩很糟糕。我害怕的闭上眼睛,等着他们的谩骂。可是并没有什么动静,我慢慢的睁开眼睛,看见妈妈微笑着说:“敏敏,没事的,人嘛,谁没有失败的一簇呢?失败乃成功之嘛,下次努力就好了。”我听见她这么说 决定下次一定要考个好成绩给妈妈!

我信心满满的去学校,一到教室,就拿出书本来看,朋友们都用奇怪的眼神看着我。我无视他们,继续学习。上课认真听课,积极举手发言,课后遇到不懂的题目问老师,同学。回到家第一时间写作业,妈妈陪着我学习,督促我,陪我去书店买书,陪我去野外放松,晚上陪我在台灯下做作业,复习……终于,功夫不负有心人,我在考试中取得了优异的成绩。我跑回家 迫不及待的告诉了妈妈。妈妈听了,也为我高兴。我开心的说:“谢谢你这段世界的陪伴,鼓励我,我谢谢你。”妈妈欣慰的说:“不要骄傲哦,继续努力!”我高兴的点点头。

妈妈是这一生中对我们最好的人了最爱我们的人了。感谢他在我最困难的时候帮助我,陪伴我,我爱你,妈妈!

优质作文:树初中文章之一


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?小编通过精心筛选,为您整理了“优质作文:树初中文章之一”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我家楼下来了位新邻居,我们楼上楼下的小孩都来看。但我们并不知道来的这位小女孩是一个残疾人,她的右腿只有一截。大家都看到后都议论纷纷:“她是个残疾人不能和我们玩!”“真没意思,走吧!”“好吓人啊!”小孩纷纷散去。只剩下我,我没有走,而且还和她打招呼:“你好,我叫周洁瑜,能和你交个朋友吗?”“嗯。”小女孩低下头小声的回答到。“你叫什么名字?”“张苗哦,你说话不用那么小声,我们都是朋友,我是个直爽的人。”我大大咧咧的说。她听了后也大声了一些,但依旧是极其小的声音,认识后我和她的关系也好起来。

我经常和她一起玩,一起看电视,一起吃饭。有一次我问她:“你的腿是怎么回事?”“是因为一次车祸!”我没有再问下去。我慢慢笑起来说:“别想那么多了。”我们又开始玩起来!

有一次,我放学回家,看见她在哭。变过去问她:“你怎么了?”“我~我觉得活着没意思!”我有些生气,慢慢的扶着她来到座山的峭壁下,指着在这冬天唯一的一棵树苗说:“看看,它在这么高的地方,还用顽强的生命活下去;在这冬天的寒冷里,它想活下去;在这寒风和暴雨的袭击,它依旧想活下去!”她再在那里一动不动一直望着那棵树苗。“它不大,它也不是完好无缺的,它会落叶吗,它会折枝,可它最终还是会变成大树,那绿油油的大树。我来和你做个约定,3年后我们再来它一定是一棵最坚强的大树!”

她沉默了,泪水流了下来,我觉得人生也许就应该有挫折,不然的话你容易倒下。“哭吧!把所有的苦都哭出来!”就这样她哭了半个小时。

3年过去了,再去看那棵树,它已经是一棵很大的大树,绿油油的,坚韧挺拔!和张苗一样勇敢的活下去!

优质作文:中考作文标题之一


作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,很多人写作文时都无从下笔,一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?小编特地为大家精心收集和整理了“优质作文:中考作文标题之一”,希望您可以借鉴参考!

六年级童话寓言作文题目:公鸡会下蛋。公鸡是不可能会下蛋的,这篇童话寓言作文只是想告诉我们不要说谎,因为说话会失去别人的信赖。

大山朦胧在云雾之中,就像它自己蒸发的一样,山上漂浮着层层云雾,在空中飘荡。河面上漂浮的层层云雾,就像散落在在河面上的洁白的棉花。作文

妈妈工作很认真,经常加班加点,还被评为省先进个人呢!妈妈很关心我,她陪我弹钢琴,搞学习,打羽毛球。还教我骑单车,让我参加作文、奥数等课外培训。但她也很严厉,有一次我贪玩,忘记做作业,她硬是要我把作业全部做完了才准睡觉,直到深夜2点,我的屁股也被她打得开了花。妈妈是个有爱心的人。她不仅爱我,也关爱有困难的人。工资虽不高,她每月从工资里捐出10元给困难职工。她身体不太好,还无偿献血。

第一次期中考试后,学校放了半天假,我约上了几个死党一起去逛街,当然少不了亭。途中,我看见一家饰品店里有株很美丽的薰衣草。那淡淡的紫,让我心动不已,我决定买下来送给他。为了给她一个惊喜,我不想让她跟在我身边,想先把她支走,想尽一切办法后,她很不情愿地被我支走了,看得出来,她生气了。一定要快!我想,两分钟后,我拿着礼物以百米速度冲了出去,她正要上车,我一个箭步赶在了她面前,把手中的薰衣草递给了她,说:乖,别再生气了,这是你最爱的薰衣草,算我向你赔个不是还不行吗?她先是一脸茫然,而后一是一番惊喜,瞬间又是一脸奇怪的笑,我不知道怎么回事,只见她突然从背后拿出一束太阳花递给了我。那是我最爱的植物。那一刻,我的眼泪竟在眼眶中打起了转,而一向挂着笑容的她,此刻也闪着晶莹的泪光。

今日写作: 初中作文之一


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“今日写作: 初中作文之一”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我的爸爸现在工作在非洲的一个国家------刚果。那里虽然很穷,但爸爸每个月能挣1000美元。

听爸爸说,那里的人一日三餐都吃不饱,连十几岁的孩子都在地上玩,衣服破的不堪入目。他们大部分没有学上!没有书读!想想我自己的生活,真替他们难过······

更让我想不到的是:居然连刚果的首都----- 金沙萨都这样穷,那些小城市岂不是······

记得爸爸走的时候是金秋时节------九月,一转眼到了十一月。虽然光阴似箭,但我却觉得与爸爸见面的日子还长着呢!因为春节的时候,爸爸为了工作也不能回来了,直至明年九月,我与爸爸见面的日子才到啊!

唉,一日不见方思念,何谈百日?

爸爸,我想对您说;“我担心您回家后会说‘这是我的儿子吗?’”。

爸爸我想对您说:“我担心您的健康。”

爸爸我想对您说:“我担心您的安全。”

爸爸我想对您说:“我担心您太节约。”·····

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

爸爸,我爱您!祝您一生平安!

【写作参考】 作文:初中生物学习方法指导大全


作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么,你在写初高中作文时有什么好主意呢?小编通过努力,整理了“【写作参考】 作文:初中生物学习方法指导大全”,欢迎阅读,欢迎收藏。

一、初中《生物》的内容

现行初中《生物》课本,根据其内容,可概括为五大类:

(一)植物;(二)细菌、真菌、病毒;(三)动物;(四)人体生理卫生;(五)生物的遗传、进化和生态。在教学内容中,主要体现了如下观点:

(一)进化的观点。现在地球上的生物是经过漫长的年代逐渐进化来的。即沿着从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的历程进行着。《形形色色的植物》、《动物》部分在结构上均是按照其进化顺序来安排的,并强调了植物和动物在形态结构上与环境是相统一的,是长期进化的结果。尤其将《生物的进化》单列一章,其意图更为明显。

(二)适应的观点。从《绿色开花植物》的每一章、《细菌、真菌和病毒》、《人体生理卫生》部分无不体现出其结构与功能的适应性;《动物》部分既体现出形态结构与生活习性的相适应性,又体现了结构与功能的适应性。

(三)动态的观点。从细胞质的流动及其与外部环境的物质和能量的交换,到生物各个器官生理之间相辅相承又彼此制约的相互联系,使整个教材内容都贯穿了动态的观点。

(四)生态学的观点。《绿色开花植物》部分、《动物》部分都是在个体水平上对生态学作了论述,尤其将《生物与环境》单列为一章,阐述了生物与环境的关系及其形成的统一性、以及强调保护自然资源的重要意义。

二、初中《生物》的特点

初中《生物》主要介绍生物的形态、结构、生理功能及生态知识,侧重于生命现象的描述。它与其他学科一样,也有自己的规律和特点,它既属于自然科学的范畴,又具有自身的独特之处。因此,要想学好生物学,首先要搞清楚初中《生物》的特点。根据目前初中《生物》教材体系和教学内容分析,它具有如下特点:

(一)生命性。生物学是一门研究生命的科学。初中《生物》

以有生命的植物、细菌、真菌、病毒、动物和人为研究对象,旨在研究它们具有的新陈代谢、生殖发育、遗传和变异以及应激性等特征。

(二)实验性。生物学是一门以实验为基础的自然科学,其实验性具有如下特点。

(1)实验场所灵活多样。生物学面向广阔的自然界,生物圈的大小、生态系统都可以成为生物实验的对象。生物实验除了充分利用实验室外,生物园地、农田、植物园、家庭等都可以做为实验场地。如课本中增加了学生探究实验的数量和小实验、动动手、实践活动等栏目,使生物学活动的空间进一步扩展。

(2)实验周期一般较长。生物的生命活动一般都要持续一段较长的时间,因此需要较长的实验周期:如种子发芽率的测定、光合作用的实验、树的节瘤的形成等。

(三)现代性。近年来,生物科学同时向着微观和宏观两个方面迅速发展,获得了不少突破性的成就,开辟了一些新的领域,提出了许多新的观点。如课本中增加基因工程的研究、克隆、,转基因动物、食品等的介绍,引导同学们关注环境、关注社羊会无不说明生物学具有很强的现代性。

三、学习《生物》的主要环节

课前预习、上新课、及时复习是学习《生物》的主要环节其中上新课又是学习《生物》的关键。

(一)课前预习。预习是学生上课前的自学,是学生学习的预备。同学们坚持经常课前预习,不仅使自己对即将上的新课有个概括的了解,而且能对自己在新课中必须重点掌握的问题做到心中有数,同时提高了同学们的自学能力。

(二)上新课是学习的中心环节。能否上好课,教师的教是一方面,学生的学是更重要的方面,因此同学们要掌握听课的方法。为此,同学们在上生物课时要做好以下几点:

(1)注意听,认真记。注意听不仅仅是要求同学们集中精力,更重要的是听课要听思路,注意听老师是如何引人新课,怎样展开讲解的,最后又是怎样归纳小结的。特别要注意理解教师在讲课中反复强调的重点和难点,并在不影响听课的前提下记些要点。

(2)多动手、多观察。生物课L,教师根据教材内容的需要,常常利用实物、标本、模型、挂图、课件等直观手段进行教学。有时教师还领学生做些探究性实验,同学们应在教师指导下多动手细观察,通过亲自动手操作、观察,对现象和过程进行比较、分析,这样不但提高了自己的实验技能,同时培养了自己的科研素质,同时可以加深对知识的理解和运用。

(3)勤思考、多提问。上课前同学们应对教师讲的每个问题都要认真地进行思考,尤其要重视教师的提问,不论提问谁,都必须把自己置于主人的位置上来,敏捷地思考这个问题我是怎样想的?特别是同学们在听课中凡是自己不懂的或发现的新问题都要虚心向教师请教,决不能不懂装懂。

(三)及时复习。复习是上课的延续,是对所学知识的深化和巩固,这要求同学们在学习生物学知识还没有遗忘时就去复习,加以巩固和强化。为此做到:

(1)复习要有明确目的。主要体现复习什么内容,具体达到什么目的,达到什么标准。

(2)复习要有计划性。制定复习计划要实事求是,合理安排好复习内容,分配适当的复习内容。

(3)复习要坚持经常进行。新课复习、单元复习和期末复习要有机衔接起来,决不能间断。

四、生物学知识的几种记忆方法

(一)形象记忆法。

形象信息是打开记忆大门的钥匙。所谓形象记忆法就是将需要记忆的事物,借助于直观的形象去强化记忆的方法。具体有以下几种方式:

(1)形象描述。是用形象化的事物来描述抽象的事物,从而加深印象方便记忆。如光合作用是一个抽象的概念,为了帮助记忆,我们可把绿叶比喻成制造有机物的绿色工厂,厂房是叶绿体,动力是光能,原料是水和二氧化碳,产物是淀粉和氧气。这样的形象描述既加深学生的理解,又易于记忆。

(2)形象比喻。是用人们熟悉的事物进行比喻,使之生动直观,而易于记忆。如十字形花冠、蝶形花冠、头状花序等。

(二)自我测验记忆法。

自我测验能及时地了解自己记忆的成绩和错误,可使正确的地方得以巩固,错误的地方易于纠正。

(1)自我考察。如在复习各种结构图时,可遮盖住各部分名称,回忆各部分名称及功能,发现有薄弱环节,重点加强。

(2)自问自答。自问自答就是根据自己学过的内容,自拟题目自己回答,然后核对一下是否正确。

(3)互问互答。互问互答是自问自答的扩展,回答别人提出的问题更灵活更机动,更易于记忆。

(三)比喻记忆法。

把难以理解、记忆的内容,打一个生动贴切、新鲜有趣的比方。如把神经纤维比喻为导线,而神经比喻为电缆。

(四)特征记忆法。

任何材料均有其特征,只有抓住特征,才会在头脑中形成深刻的印象。如观察血涂片时,应从三种血细胞的最明显区别找出特征;蛙蹼内血液流动,应根据红细胞呈单行找到毛细血管,进而根据血流方向判断动脉、静脉;肾小球的结构,首先明确两端均为动脉。

(五)歌诀记忆法。

其目的是把零散的知识编成琅琅上口的歌诀,以加深记忆。

如卿鱼的外部形态特点可概括为身体呈梭形,有鳍能游泳,体表覆盖鳞,侧线多功能;又如十字花科、豆科和菊科的主要特征十字花冠十字科,四强雄蕊结角果;蝶形花冠是豆科,二体雄蕊豆英果;头状花序是菊科,聚药雄蕊长瘦果。

很有意思的事呢?如果你查阅历史书籍,还可以了解到古代上海渔民在江中用竹编的息捕鱼捉蟹,吴淞江下游一带有雇读之称,后来息演变成字息(繁体字),这就是上海简称沪的由来。相传战国时春申君黄歇疏凿黄浦江,故又称春申江,上海又有一个别称春申,这就是申这个上海别称的由来。

当然,以上只是介绍了阅读地图的一般方法。各种各样的地图包罗万象,每一种都有一定的阅读技巧。在有些地图的下方,

(六)实例记忆法。

联系日常生活中的一些实例来帮助记忆的方法。如用糖或盐拌黄瓜,可出现许多汁液,从而想到细胞吸水的原理;由贫血病人,想到红细胞及血红蛋白的作用等。

[优质作文] 高中叙事作文之一


相信身为学生,对于初高中作文是非常熟悉的吧,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。很多人写作文时总是想到哪写到哪,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[优质作文] 高中叙事作文之一”,仅供您在工作和学习中参考。

经过几场秋雨,送走凉爽的秋季,迎来寒冷的冬季。我们把自己包得象个粽子一样,路边大树的叶子也纷纷落下来,小草也开始躲进泥土里,连小动物们也开始冬眠。

到冬季,气温下降,我们冷得把脖子缩起来,手藏到衣服口袋里,手脚变得僵硬,人都不想运动。但我们作为阳光少年,每天的运动是必不可少的。由于天气变冷,校园取消很多运动项目,改成冬季长跑。每天大课间铃声一响,我们就络绎不绝地走到教室外的走廊排队,然后按班级顺序井然有序地走到操场。等各班级全部在操场集合完毕后,广播里就会响起响亮的口号声,一、二、三、四……,教师就带着一年级开始沿着操场慢跑,一个年级跟着一个年级,当所有的班级都跑起来后,一年级的和最后的六年级刚好接成一个大圆圈。我们也一起随着广播里的口号声,异口同声地喊“一、二、三、四”。这时候,操场上踏着整齐的跑步声,响起阵阵的口号声,那声音惊天动地,把我们懒洋洋的精气神都赶路,换来精神抖擞的新面貌。

跑完几圈后,我们虽然累得气喘吁吁,但我们的身体却变得混身有力,四肢也变得灵活自如。长跑不仅是一项运动,更是一项目健康的游戏,给寒冷的冬季带来温暖和快乐。

让我们在这寒冷的冬季,一起快乐的长跑吧!

[优质写作] 作文:未来的校园250字之一


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人写作文时总是想到哪写到哪,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?小编收集并整理了“[优质写作] 作文:未来的校园250字之一”,仅供可以为您提供参考。

我想的是学校里的地是透明的,草地一大片有竹子、树、有花等等。操场是防滑的从来没有人摔倒过。

做操也是这里,也有我国的旗帜,每次升旗都为他骄傲,演讲台演讲台是钢化玻璃做的三个体育老师都踩不碎!我们的教室楼很高大是岩石建成的,超坚固超稳定!我们的教室里就更厉害了!黑板是自动擦的,老师说擦它就擦了,老师说不擦它就不擦了厉害吧。椅子是不会翻的这样很安全而且是搬不动的。只要下课或者放学它会自动回去。课桌是只要除了坐这里的人其他人都开不开因为他有人脸识别系统。

班主任是可以打开的。我想的是这样的你们是怎么想的呢?

[优质作文] 初一暑假文章之一


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢?小编收集并整理了“[优质作文] 初一暑假文章之一”,仅供您在工作和学习中参考。

暑假到了,我和我的表妹在我姥姥家过暑假。

在这儿,在这里我过的是完全不一样的生活。我对这里的生活充满了新鲜。我可以喂鸡,可以打井水,还可以捏泥巴,可以看见大群的鸡、牛、羊。

早晨,天刚蒙蒙亮,我边听到了公鸡打鸣的声音,接着,一传十,十传百,宁静的村子就这样被声声鸡鸣叫醒。慢慢地,太阳越过了山头,新的一天就开始了,人们纷纷上集市买菜,下地干活去了。

午休过后,便是下午,下午站在田野里,艳阳高照,凉风习习。放眼过去,远处起伏的山峦、茁壮的大树、碧波荡漾的稻苗,构成了一幅和谐的画面。张开双臂感受这乡间浓浓的夏日风味:泥土的芬芳,稻谷的清香,荷花的幽香,沁人心脾。还有那清翠悦耳的鸟叫声,一切是那么清新自然。这儿没有拥挤的车辆,没有鸣笛声,没有汽车尾气,一切是那么的静谧美好!

傍晚,夕阳西斜,最后一抹阳光染红了天边的云朵,宛如一盒打翻了的颜料。我和表妹走在回家的田埂上,影子很长很长。回望田野,蝴蝶蜻蜓很多,漫天飞舞,像是在找寻回家的路呢!

夜晚,这里没有路灯,到处黑漆漆、静悄悄的,人们很少出来。乡村的黑夜别有一番风景。越黑,天生的星星就越来越亮,我还教我表妹人性做呢!晚上出门时,必须带手电筒照明,但是我不用,因为有天上的星光为我照明,和我做伴。

我爱这里,我向往这里,我希望一直住在这里。我相信,随着不断的发展,我的家乡会越来越好,希望将来我带着学到的知识回来,把她建设成为富饶的滇中粮仓!