初中写景作文。

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？小编收集并整理了“[优质作文] 初中写景作文(篇一)”，希望对您有所帮助！

在我的家乡长春有一个国家级的森林公园，它就是—净月潭。它林海莽莽、潭水清澈。是一个美丽的地方。

每当春姐姐来到净月潭的时候，万物复苏，到处都充满了生机。大树发芽了，远远望去，那嫩绿嫩绿的小叶子在阳光下闪闪发亮，别提有多漂亮了！走进净月潭，首先映入我眼帘的就是那潭水，潭水上的冰都化了，它平静的像一面镜子。这时潭水上荡起了圈圈的波纹。是谁打破了这份宁静？哦，原来是淘气的小鱼在水下吐泡泡呢。远处，一只只小船游了过来。放眼望去，净月潭被树姑娘们包围了。爱美的树姑娘好象在照潭水这面大镜子。树姑娘们的影子倒映在水面上，可漂亮了！

夏天的净月潭像花的世界，许多花都开了。花坛里有各种各样的花，它们争奇斗艳、芬芳迷人。那叫一个美呀！路边的野花也不甘示弱，它们安安静静地待在那里，像小星星一样一闪一闪地眨着小眼睛，特别吸引人！荷花池里的荷花下面长着一片片荷叶，它们一片挨着一片，挨挨挤挤的。荷花在荷叶的衬托下显得更加美丽。荷花像美少女一样，好像在说：“欢迎你来到净月潭。”

秋天在净月潭里，很多大树都换上了漂亮的大衣，枫树换上了火红的裙子，杨树换上了黄色的大衣……只有松柏树仍然穿着碧绿的晚装。它们都在为一年一度的比美大赛做准备呢！晚秋的时候，很多树叶就都掉了，它们像一只只飞舞的黄蝴蝶向大地妈妈的怀抱里扑去。它们掉到了地上，用脚一踩软绵绵的好像给大地铺上了一层金黄的地毯。树下，有几个小朋友，从地上拾好看的树叶，玩的可高兴了！

冬天的时候，净月潭是银白色的。在净月潭里最漂亮的要数雪雕了，雪雕有唐来鸭的、小雪人的、小兔子的……有一次，爸爸带我去净月潭玩，我们来到了滑雪场。我看见有一个比我大一点的小姐姐在玩滑雪，我就让爸爸给我交钱玩滑雪。爸爸交钱的时候，我看见那个小姐姐一会儿摔一跤一会儿摔一跤。我想：我一定不会摔跤的。爸爸给我拿来了滑雪的工具，我便开始滑雪了。可是我也跟小姐姐一样总摔跤。但是，经过爸爸的指导，我终于会滑雪了！我可高兴了！

净月潭的四季都非常美丽。我爱这风光秀丽的净月潭！wWW.F215.CoM

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优质作文：初中作文写景成语最新范文

相信初高中作文大家都不陌生吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人都不明白写作文的思路，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？小编通过努力，整理了“优质作文：初中作文写景成语最新范文”，供大家参考，希望有用。

在20xx年感动中国十大人物中，我就看到丛飞闪亮的名字，丛飞热情公益事业为社会演出了许多场，公益节目，有人无私地捐助失学儿童和残疾人。领养了白余个儿童，捐助金额竟高达300万元，但丛飞的家却简朴地令人难以置信。去年的时候，丛飞安详地闭了眼，因为医生们答应他，死后要把他的眼膜，耳膜献给那些还在黑暗和无声世界之中的孩子们，虽然丛飞已离开了我们，但是他的孩子们将用他的眼睛去看世界，可以用他的耳朵去听外面环境的声音，这样才能使他最终欣慰地含笑而去，虽然丛飞已不在人世了，但那无私，博大的爱永远为后人照亮着前进的路。作文网home。san/zl 转载请注明出处。

作文范本: 初中写景作文篇一

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，作文，通俗来讲就是撰写文章。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编收集并整理了“作文范本: 初中写景作文篇一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

假如我是一朵花那会怎样呢？所以我也希望自己会变成一朵花儿。

那天，我在一片无比静谧的花的田野里看书，突然，我的双脚动了起来变成了花的根并深深的扎净泥土，身体变成了白色的玉兰花瓣，头变成了田野中闪闪发光的白玉花花芯，双手变成了花儿上漂亮的绿叶，就这样构成了这一片田野里独一无二的。闪闪发光的花。

“嗨，你是新来的白玉花吧！”杜鹃花友好的与我打招呼，我惊奇地回了一声“嗯。”原来，这片田野中所有的花种和同种不颜色的花都有，可是所有的相同的花都只有1到2朵，所以这世界上最独体最漂亮的花原野。

“啊啾”对垃圾最敏感的玫瑰花打了个喷嚏，一个住在附近喜欢乱人垃圾的小孩子走来并向刚刚才与我打招的杜鹃花扔了一个垃圾袋，垃圾袋罩住了杜鹃花的头，“啊”，杜鹃花惊叫了一声，许多花儿在旁边笑，尤其是在旁边的玫瑰花放声大笑，笑声非常刺耳，而且还是它第一个笑的呢！看到这个情况，我立马袋子吹掉，“没事吧”我担心的问道，“没事”，我们非常投机，很快就成为了好朋友了，“唉，人们总是喜欢污染环境，这儿都快备破坏了”就在这时，微风吹过来，我张侃双手，在感受大自然。

[作文借鉴] 初中写景作文(篇一)

写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[作文借鉴] 初中写景作文(篇一)”，但愿可以给你带来帮助。

春天，从大雁的叫声里飞来，从解冻的冰河中涌来，春天来了，春天来了!在春暖花开的日子里，大自然仿佛成了花的世界。各种鲜花纷纷绽放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，发出了沁人心脾的芳香。

为了感受春天的气息，聆听春天悄悄走来的脚步，星期六，爸爸妈妈特意带我去了“山旮旯农庄”，据说那里是感受春天的好地方。下午一点我们出发了，十分钟后，就到达了目的地。哦，果然如此，一走进农庄，感觉里面的空气与外界截然不同，非常的清新。看看周围，绿树青山环绕，遍地开满了小花，它们点缀在绿丛中，闪亮而独特。真是名副其实，简直像仙境一般!啊，那儿还有一条小河，我连忙走近，河流清澈见底，人们还可以坐在河边悠闲地垂钓。

我们沿着一条小径向深处走去。小路旁，生长着参差不齐的小草，时不时出现一两棵竹子。“看，那里有一棵桃花树!”我惊喜地叫起来，爸爸妈妈顺着我指的方向望去，果然看见一棵桃树亭亭玉立在树丛中央。桃花还未完全绽放开，有的才结花苞，有的已含苞待放，但却显得非常美丽，因为它毕竟不再是单单的一根枯树枝了，它有了春天的生机与绿意，让我真切地听到春天慢慢走来的脚步声。我急忙取出相机，把这美丽的桃花永远定格在相机里。

接着向前走，忽然，眼前呈现出了一片开阔的田野，但是更引人注目的是那一朵朵美丽的油菜花。“啊!油菜花!”我兴奋极了，连忙跳进田野里，这里简直就是油菜花的海洋，油菜花数不胜数。金灿灿的、黄澄澄的，真美啊!那一簇簇雍容华贵的金黄的菜花，端庄素雅，香味令人心旷神怡，我不由得把脸贴近花瓣，凉凉的，润滑如绢。你看，眼前的这朵菜花，四瓣全部盛开了，花心吐出几根纤细的花蕊，它们成十字形，在绿叶的映衬下，显得那么清秀。旁边的这朵，羞羞答答，还没有完全绽放开她的笑脸，却引来了几只蜜蜂和蝴蝶，真是“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。

绕着树林走了一圈，又回到了原来的地方，我的耳边仍然回应着小鸟的歌声，鼻边仍然散发着花朵的芬芳。

这一次踏青，使我真正感受到了春的气息，听到了春天的脚步声，春天是如此的灿烂与美好。我爱你，春!

优质作文：初中写景文章最新范文

相信大家都写过初高中作文吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文切忌东拉西扯。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面的内容是小编为大家整理的优质作文：初中写景文章最新范文，欢迎您来这里参考。

前不久，我们全家一起来到了具有荷花世界之称的白洋淀。那天清晨，一辆黑色小轿车满载着我们的欢声笑语，迎着晨曦向白洋淀方向驶去。汽车在宽阔的马路上颠簸，我们的心也随着颠簸跳动，急切地盼望快点到达。车停了，我们依次迅速下车。顿时，我好像置身于另一个世界：城市的高楼大厦被整洁的平房所代替；路上不时走过肩扛渔具的人，不时开过满载着鱼虾的拖拉机和大车。

来到淀边，我们弃岸登艇，小艇快速地向淀中心开去。小艇开了一会儿，一丛茂密的芦苇映入我的眼帘。随着小艇的行驶，芦苇丛时而高，时而低，时而远，时而近，还不时有几只美丽的小鸟在苇杆上嬉戏。蓝蓝的天空映衬着碧绿的湖水，碧绿的湖水倒映着金黄的芦苇，仿佛走进了一幅美丽的画卷，真是舟行碧波上，人在画中游。站在船头，我们放眼远眺，乐在心头。不一会儿，我们的快艇就到达了荷花园。一进入荷花园，首先映入眼帘的是一池又一池的荷花，荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开一两片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。我看完这一池荷花，另一池又吸引了我的视线，使我目不暇接。这里有来自洞庭湖、微山湖、西湖的名荷，还有日本的大贺莲、美国的黄莲、中美合育的友谊牡丹莲、在世界上称王的南美王莲等名贵荷花近300种，有纯白的、紫红的、粉白的、粉色的、黄色的、深粉的……真是数不胜数啊！这些美丽的荷花不由得让我记起刘禹锡所写的《爱莲说》。出淤泥而不染，濯清涟而不妖！荷花的美丽不仅仅是它的花朵，更是它自身高洁的品质。接下来我们还游览了孙犁纪念馆、观鱼湖等景点。

最后，伴随着已经西斜的太阳，黄昏普照着波光粼粼的湖水，我们依依不舍地离开了白洋淀。

[优质作文] 高中写景作文范本

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[优质作文] 高中写景作文范本”，欢迎您来这里参考。

最近下了一场雪，刚开始下的只是小小的，可过了一会儿，雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。

那雪真大啊！像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶在漫天飞舞，让人神清气爽。

寒冬腊月里的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，潇潇洒洒地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。

大片大片的雪花像千万只白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来，奇妙极了！我伸出手去接雪花，看到雪花落到我手里，我真高兴，但刚把手缩回来，它就化了，它怎么那么害羞？雪越下越大了，可是雪花却越下越小，只见密密麻麻的小雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地，一会儿来个“倒栽葱”，一会儿又像飞机一样直冲天空。

这时，漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飘舞着，整个城市已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的树枝上，都托着大大的雪团，风儿一吹，又静静的落到地上或别的枝丫上。

风卷残云。大地骤然变成了银白色的世界，千树万树好似开遍了梨花，展眼望去，壮丽的山河多么雄伟壮美！

白雪像小银球，像小雨点。像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。

渐渐地，小雪花的姐妹多了起来，她们推推搡搡，挤挤挨挨，肩并肩，手拉手，像要一同去赶集似的，拥向大地。雪花姐妹们玩耍着，嬉戏着，说笑着，亲热着哩！她们给人间带来了喜庆和祝福！

晶莹透明的雪花在天空飞舞，街道洒满了雪，房屋上落满了雪，就连树枝上也挂满了雪，整个大地变成了银白的世界。

多美的雪花啊！刚开始零零落落，又小，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来；接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻；雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。

[推荐作文] 初中写景作文精选一篇

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐作文] 初中写景作文精选一篇”，相信您可以学习借鉴。

写人记叙文，对初中的学生来说，是再熟悉不过了。从小学开始写作，我们就讲写人记叙文，那么怎样写好写人记叙文，似乎太简单，也老调重谈，其实不然。《语文课程标准》中谈到七至九年级学生记叙文的要求是写记叙文，做到内容具体。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。多角度地观察生活。然而，我们的很多学生还存在不少的毛病，没有做到内容具体，情感真挚，多侧面地体现人物的性格特征。要治病，得找病根，还要对症下药。只有找出学生在此类作文存在的问题及毛病，分析其存在的根源，加以作文训练，才能让学生写出真实感人，内容具体的好文章。

首先，我们来分析学生在选材，立意，写作技巧等方面存在的问题。

(一)选材不新颖。无典型事例，详略不得当，人物的形象不突出。在教学中，我发现学生在选材方面经常流于一般。写朋友，他们的友谊往往是这样的一个模式：两人起先很要好，后来因一物或一事产生矛盾，而后他（她）或我搬家，我们和好，互送礼物。写老师，老师必定在灯光下改作业，备课，雨天送我们回家。写父母，则写他们为生活奔波，生病带我去看医生等等。像这样的材料，虽能为中心服务，但太老了，没有新鲜感，也就缺乏感染力。

（二）立意单一，塑造出来的人物十全十美，缺乏生活实感，流于模式化。很多学生写此类文章，写出来的人物都很单一化，人物经常高大无比。妈妈总是勤劳，能干，慈祥而又温柔的妈妈，爸爸总是严格要求孩子的爸爸，老师总是关心学生的老师。在他们的身上，没有缺点，这是不真实的，这样的作品是缺乏说服力的。

（三）写作技巧的问题最明显，主要有以下三个方面的不足。（1）对人物只做一般的叙述，没有进行细致的描写，使作品和人物显得干瘪，不生动形象。许多学生在写人叙事的过程中，往往把事情的始末简单地叙述下来，没有具体的描写，人物形象很模糊。这比如一个学生写母亲在自己生病期间照顾自己这一场景，因为他只做简单的叙述，那么，在我们读者的脑中就会出现这样的一幅画：看到母亲照顾他但很模糊，看不到母亲慈祥的笑意，看不到母亲喂他喝药这一感人的情景，这样的作品就缺乏感染力。（2）叙述过于平淡，没有情感的渗透，使文章显得单调，缺乏感人的力量。这个缺点普遍率很高。情感在作品中犹如人体的血脉，没有血脉的流淌，人便成了木乃伊。没有情感的作品，便是毫无意义的作品。（3）在表达方式上，喜欢通篇叙述，使文章淡乎寡味。学生的这种通篇叙述，犹如上了一道没有任何调味的白菜，让老师们极为头疼。

其次，我们来分析学生在上述问题存在的根源。

第一，学生在选材上材料一般，无典型事例，促使人物形象无法突出。主要有以下几个原因：（1）学生没能做生活的有心人。他们对生活缺乏观察，缺乏思考，不善于撷取身边的材料。他们总是认为无材料可写，有“巧妇难为无米之炊”的苦恼。其实，学生整天躺在材料堆里睡大觉，没思考生活，没发现生活的闪光点。这正如罗丹所说的：“我们的生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”（2）学生的阅读量太少了。他们阅读总局限于作文选之类的书，其它书籍很少涉猎，尤其是像一些古典文学名著这样的大部头的书籍，这些作品中对人物的刻画能给学生写人记叙文提供很好的典范。俗话说：“读万卷书，行万里路，”讲的就是这个道理。（3）材料老化现象也是主要原因。学生总是一个材料用了又用，又没有搜集新的材料，无法为自己的材料输入新鲜的血液。（4）学生没有养成做笔录的习惯。他们没能对已有的素材进行加工整理，这样一来，材料完全是素材，没有提炼，无法体现事例的典型性，人物形象就无法突出了。

第二，学生立意单一，塑造出来的人物十全十美，缺乏生活实感，促使此类作文流于模式化。究其原因，不外有以下几点：（1）学生思维模式单一化，没有发散思维，没有多角度地分析人物。在他们的笔下，人物的性格是单一的，没能体现人性的复杂性及丰富性。（2）受已往模式的影响，对人物喜欢高唱赞歌。学生写此类作文，往往把人物写得高大无比，没有一点瑕疵，这样就完全脱离生活。没有生活真情实感，写的似乎不是人，而是神。（3）情感观念淡薄，这一时代这一年龄的许多学生，情感不够丰富，他们的生活太安逸了，对生活过于随意，粗心，较少花心思，花情感去思考生活。因而，写出来的作文情感就不那么动人了。

第三，学生在写作技巧上较为生硬，不够熟练。总的来说，原因不外两点：一是少练笔，不能做到熟能生巧。学生们总机械地完成老

师布置的作文，较少很自觉地去作文。二是学生少观察，空想象，无法细致地描写人物。

最后，我们来谈谈这些问题的解决办法。

第一，如何解决选材的问题呢？引导学生平时广泛阅读，留心生活，积累写作材料；在写作时，善于选择材料，讲求材料的典型性，现实感和新颖度，忌陈腐，忌低俗，忌细微。陈旧的材料并非一律不

可用，但要立足于现实，选取新的视角，发现新的意义，体现时代感。这段名人的文字对我们的选材就有很好的指导意义。在指导学生选材方面一般从以下几个方面来实施。（1）让学生大量收集材料。那么学生在写人记叙文作文前应该占有哪些材料呢？第一是来自生活的材料，当中有家庭生活的，社会生活的。这就要求学生热爱生活，思考生活，收集生活的点点滴滴，鼓励他们多写人物提纲与人物札记。第二是来自广播、电视等新闻媒体的材料。这些材料中的名人轶事为我们写人记叙文提供了较好的典范。第三是来自小说、传记等文学作品中名家，名人轶事。这些材料是我们写人记叙文的最好典范。要求能笔录下这些材料。（2）让学生根据已有的材料进行选择。生活材料是记叙文素材选择的好所在。亲身经历的人与事，身边的人与事，听上辈人讲的，里弄间的人与事都是我们选择的好材料。如这样的题目《我的××》、《我熟悉的一个人》、《邻里之间》，写身边的人和事，素材有了，从前的人和事便像放电影一般从自己面前一张张地闪过，你抓住特写镜头，就会完成材料的选择了。（3）是引导学生对材料进行合理的加工，做到事例典型，详略得当，中心突出。所谓典型事例就是具有代表性的事例。如朱自清的《背影》中父亲为儿子“过铁道爬月台买橘子”就是一个典型事例，作者不惜笔墨具体描绘，这样疼爱儿子的父亲形象就跃然纸上了。我经常引导学生把积累的材料铺开来，选择典型的材料来加工，进行细致生动的描写，才能达到突出人物形象的'效果。

热门作文: 初中写景作文(推荐一篇)

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编整理出来的《热门作文: 初中写景作文(推荐一篇)》，但愿对您的学习工作带来帮助。

清晨，从窗口袭来一阵微风，吃过早饭，太阳早已升起，一个念头从我心里骤起，何不去我家门前的水泥路上走一走，念头一起，我就出门了！

到了那里，一眼就看到了两旁合抱相交的树木。漫步其间，不觉将落在地上的树叶踩得沙沙响，像一首合奏曲。略一弯腰，就捡到了一片树叶，这树叶多么美啊；嫩黄嫩黄的，除参杂了一些翠绿外，无半点杂色，边边上有许齿轮，上面尖尖的，全身弯翘弯翘的，但仍具有一副对称美。

抬头一看，就发现一副五彩图，颜料黑新草绿，杏子黄，泥土褐……这颜色，各种各样，交织在一起，构成了一副美景图，从树叶的隙缝还可以看到一些如棉花白，海水蓝，太阳红之类的颜色，令人流连忘返，陶醉于其中忘记所有。

忽然一阵大风吹来，吹落了不少枯叶？有的飘到水泥路上，有的飞到墙外，有的落在了土地上…………飘在水泥地和飞在墙外的树叶终会被扫在土地上，直到化为泥土之时才烟消云散。这伍我不禁感叹：叶子需要泥土的养份，但到了生命的最后一刻，仍归了泥土！到了今日我方信落叶归根，九九归一：等说法。这种说法是神圣的！

我又望见了树干和树根，树干褐中带白。这白色，是为了给它驱虫而涂上的；这褐色才是本来的颜色，上面留下了岁月的痕迹；有深浅不一的洞和有斑斑痕迹如同老人的皱纹；有鼓起来的大小各异似头上的肿瘤……树根，有深有浅，有深的像手上暴起的青筋；有浅的根本就看不见，奇奇怪怪，各式各样，令人称奇。

春天，这些桶像朝气蓬勃的小孩子；到了夏天，这些树像热血澎湃的青壮年；秋天他们则是垂危老人，可他们仍坚持着等待下一个春天，他们是一道最美的风景！

优质作文：春雨初二写景作文

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人都不明白写作文的思路，好的作文能够体现作者的中心思想。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“优质作文：春雨初二写景作文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

春风春雨伴随着春姑娘在人们的不知不觉中来到了人间。

一阵阵春风吹过，唤醒了时间万物，一切都在争着更换春装。湖里荡起了一圈圈涟漪。种子悄悄地探出头来，探望那春光明媚的世界。花苞笑了，饱含着快乐的泪水。鹅黄色的柳条舒展开柔软的枝条翩翩起舞。快活的燕子唱着春天的歌从树梢上掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里嬉戏。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃……温暖的春风给人民带来了欢乐！

春风把太阳的脸吹得更红了小学四年级关于春风春雨的作文小学四年级关于春风春雨的作文。这时，春雨晰淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像绢丝，密密地斜织着，如丝如缕般飘落到大地上。用眼睛是很难找到它的，要用心去感受……

春雨，是仙女撒下的花瓣；是天上落下的蜂蜜。雨后的天空显得比平时更晴朗。一碧无际的天幕给人带来了一种快乐的心情。

我爱春雨！我不知道我为什么爱春雨，也许是因为他能帮我驱除烦恼，因为它迷蒙而含蓄，充满了生机，它总是快快乐乐，连结着无边的天和地……

[优质作文] 作文：高中日出写景作文600字精选一篇

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。大家在写作文时都觉得很苦恼，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[优质作文] 作文：高中日出写景作文600字精选一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

五点钟，爸爸悄悄叫醒睡意朦胧的我，告诉我一个秘密：“去看日出”。我对大自然及感兴趣，何况是这么魅力的场面，一定要去。于是我和爸爸早早登上了附近一座无名山。

远处东方露出了鱼肚白，这时的天特别清静、悠远。乌蓝乌蓝的天空，像另一个世界，你依我看这像UFO的基地。我静静倚在一棵大树旁，观察着天空微妙的变化，时不时一两声鸟叫，更让我将烦恼抛到九霄云外，如释重负，明白人生的真理。

看日出需要耐心。随着时间的推移，鱼肚白渐渐亮了，然后转成粉红色。天越来越红了，苍穹不再数肃穆了，沸腾起来了，见证奇迹的时刻马上就来了。!突然，远处的山丘头顶上出现了升起的太阳。起初的太阳并不刺眼，直视着它，似乎肉眼还能透过太阳的“红色笼罩纱”看见连绵起伏的山丘。有人说太阳是老公公，可我认为太阳是个调皮的小孩。起初的太阳很不稳定，一会儿躲进山丘“偷笑”，一会儿藏进云朵“化妆”……直到七点四十几才正经的往上蹦。随着太阳的升高，太阳光也开始增强。不一会儿太阳又成长为一个状少年，，射出万道金光，把天空照得通亮，似乎还能透视看到宇宙。豪情万丈的太阳旁边的云朵更像是着了火一般，与太阳相媲美。阳光普照着大地的一切，一切都活了!麦子摇着头，树叶沙沙响、鸟儿唱着歌……一切新的生命又开始了。

望着天上冉冉升起的太阳，云儿们也很高兴，表演的杂技。一会儿变成展翅高飞的雄鹰，一会儿化为咆哮的浣熊，一会又化为奔驰的野马……

啊!仰望着天空，我觉得自己的心胸从来没有现在这么开阔，我爱日出，更爱这鬼斧神工的大自然。

[写作分享] 初中写景作文1篇

写初高中作文这种经历大家都经历过吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？以下便是小编收集归纳的“[写作分享] 初中写景作文1篇”希望能为您提供更多的参考。

当夏天带走她的最后一丝声息时，秋姑娘迈着轻快的步伐，降临到我们身边。

天空是那么的清澈透明，像一块晶莹剔透的蓝宝石。几块如棉花糖般柔软的云，在湛蓝的天空中悠闲地散步。天空中偶尔飞过几只归雁，为这宁静的画面增添了几分生机。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”村落里的人们丝毫没有感觉到秋日的的凄凉，到处呈现出丰收的景象。果园里，成熟的柿子像灯笼挂在枝头憨笑：紫色的葡萄像水晶站在架上向人们招手；粉色的苹果像小孩子的脸正你拥我挤的比谁的个子大……菜园里，紫色的茄子像一位位凯旋归来的将军，自豪的扭动着自己健壮的身躯；金色的南瓜铺满了大地，你争我抢，炫耀着自己身姿。农民伯伯看着丰硕的果实，脸上笑开了花，边收割边唱农谣。

“采菊东篱下，悠然见南山。”秋天，可是赏菊的好时候，嗅多了瓜果的香气，偶尔闻闻菊的清香，也显得十分淡雅饮。毒瘾一盏清茶，欣赏着园中菊花慢慢的开放。淡淡的花蕊仿佛精灵般的`小巧，黄色，白色，紫色的花瓣是它们妩媚而又不失庄重的衣裙。在秋风的吹拂下，菊姑娘们翩翩起舞，引来麻雀为它们喝彩。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊！在这凉风习习的秋日里，还有谁能像你菊花一样不胆怯冷风，依旧起呢！

总有些树叶会在这个时节落下，总有些瓜果会在此时飘香，总有些人会再次是欢呼，总有个美丽的季节叫做秋。我爱你，秋！

[优质作文] 高中写景文章其三

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人对于作文的写作总是很烦恼，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[优质作文] 高中写景文章其三”，欢迎您来这里参考。

“呱……呱……”水田旁传来几声清脆的蛙鸣，接着，从草丛里蹦出来几只可爱的小精灵——青蛙。

青蛙俗称田鸡，是两栖类动物，它浑身碧绿，背上带有灰白色的条纹，皮肤光滑；一张大嘴，约占扁而宽的头部的三分之一；两只漂亮透明的大眼睛长在头顶的两侧，圆圆地鼓突着；两对矫健的腿，后腿长，前腿短，趾间有蹼。后腿的肌肉很发达，一般可以跳出2、3米远。到了目的地，两条长长的后腿一缩，使整个身体自然地坐在后腿之上。

青蛙身上美丽的衣裳同蟾蜍的“土布褂”截然不同，这是因为它们的生活习性不同而自然形成的：一个是活动时间不同，青蛙在白天活动，蟾蜍在傍晚出现；而且和它们的活动地点也有关，青蛙整天在稻田、水塘边、沟渠旁出现，而蟾蛛却在土地、石头上捕虫。相同于皮肤的颜色在生物学中叫做保护色，使动物不容易被敌害发现。

青蛙平时蹲在茂密的草丛里，看似一动不动，挺悠闲自在，像是在静静地养神。而实际上，当你仔细观察时，你会发现青蛙正在目不转睛地盯着它的目标：稻螟、粘虫、苍蝇等对人类有害的昆虫，多像一位庄稼地里的绿衣卫士啊！青蛙捕食昆虫很有意思：首先紧紧盯住目标，大眼睛睁得溜圆，白肚皮一鼓一鼓的，连脸两旁的“皮鼓”也胀圆了。接着，在计算出最佳攻击范围后，两条后腿蹬地，腾空跃起，伸出长舌尖。那只倒霉的昆虫就完蛋了，成了这只青蛙的美餐。奇怪的是，青蛙的舌头平时不长，但在捕食时却显得很长，这是因为：青蛙的舌根不像平常的小动物一样长在后面，而是长在前面，整个舌头是倒叠着置人口腔中的。捕食时，分叉的舌尖从嗓门处翻出，舌头变成了平时的两倍，舌头表面有粘液，害虫碰上当然逃不掉了！

青蛙没有牙齿，吃东西是吞下去的。但是，它的消化能力很强，胃液可以把食物的外壳腐蚀掉，再经过胰液和胆汁的消化，残渣由泄殖腔排出。一只蛙一天可吃几十只昆虫。有趣的是，青蛙只能看到飞动着的昆虫，看不见静止的昆虫。有人做了一个实验，将一只死苍蝇拴在一根很细的线上，吊放在青蛙眼前，虽然近在咫尺，这只青蛙也视而不见，一动不动；当实验人员将这只死苍蝇在青蛙眼前一晃动，它立刻跳起来吞了下去。

青蛙在每年的春、夏两季繁殖。幼虫名为蝌蚪，浑身乌黑，长着一条长尾巴，像个小音符。蝌蚪没有肺，靠头部两侧的鳃呼吸，在水中靠吃浮游生物生活，慢慢外鳃变成内鳃。再过40多天，蝌蚪长出四肢，尾巴渐渐消失，内鳃随之消失，形成了肺，由一个心房变成两个心房，同时上陆地活动。这时才变成了美丽的青蛙。

青蛙是捉害虫的能手，同时也是人类的好朋友，但有的人却不爱护它。向水中乱放污水和工业废料，致使青蛙大量死亡；还因人类滥施农药，青蛙吃了体内含剧毒农药的昆虫，也导致死亡；另外一些不自觉的人为贪美味，去捕食青蛙。青蛙是益虫，让我们都来保护和爱护青蛙吧！