初中说明文作文范文。

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。许多人在面对作文时很难下笔，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编通过精心筛选，为您整理了“月度写作精选 作文：有关初中说明文的写作技巧范本(篇五)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

说明文写作的基本要求主要有两点：一个是准确地把握说明对象的特性;一个是要把说明对象的特性讲清楚。

1.准确把握说明对象的特性

要想科学客观地解说说明对象，首先要准确地把握说明对象的特性。如果我们对说明对象了解得不够，把握得不准确，写出来的说明文就不能给读者一个清晰的理解，文章也就不会有任何价值。那么，怎样才能准确把握说明对象的特性呢?一般来说，一个说明对象会有若干个可以说明的方面。这样，就需要我们对说明对象进行认真的分析，看看哪个方面是需要我们说明的，需要说明的这个方面应该从哪几点来说明。从写作的实际情况来看，从哪个方面说明一般是比较容易确定的，从哪几点来说明这个大的方面就不那么容易确定了。在这种情况下，我们就要对说明对象进行认真的观察、研究，找出方面赖以成立的若干点来。只有这样，我们才能全面准确地把握事物的特性，从而把它解说清楚，解说透彻。

2.要把说明对象的特性讲清楚

对说明对象的特性有了准确的把握之后，还应该用语言清晰地把它表达出来。怎样才能做到表达清晰呢?总的来说，应该注意两点：第一，要把材料安排组织好;第二，要运用恰当的说明方法。

把材料安排组织好，就是说文章必须要根据材料的内在联系来安排，做到条理分明，言之有序。一般来说，我们在安排组织材料的时候，应该按照人们习惯的顺序，容易理解的顺序，或者是事物本身的顺序来安排组织。在进行解说的时候，应该按照事物的不同侧面，分层次、有步骤地来进行。

安排好文章的结构之后，还应当选择恰当的说明方法，这是使说明清晰的关键一环，必须认真加以对待。说明的方法很多，这里仅简单介绍主要的四种：

介绍，是对事物进行一般的，扼要的介绍，使读者对所介绍的对象有一个概括的、比较全面的了解。这种方法，是说明文写作用得比较多的一种方法。它可以介绍人物、景物的一般情况，也可以介绍某地的地理及历史概况，还可以介绍科学技术的发展情况和生活常识等。例如：

屈原，生于约公元前340年，卒于公元前278年，是我国战国时期伟大的爱国主义诗人。他的作品有《离骚》《天问》等25篇，集中反映了他的爱国主义思想感情。

定义，就是用简明的文字揭示某种事物的本质特征，或是确定某一事物的范围和界限的一种说明方法。运用这种方法，既能使人们对事物有一个明确的、本质的了解，也能使人们将这个事物与其他事物区别开来。然而，因为定义一般是比较抽象的，不能给人以具体详细的认识，所以在实际写作当中，人们常常将它与其他方法结合起来使用。例如：

主题，是作品通过对现实生活及人物形象的描写，所表现出来的中心思想，它是从材料中提炼出来的，同时也是作者通过材料表现出来的主要思想。它就像糖水里的糖、菜里的辣椒一样。

这对主题的说明，在运用定义方法的同时，还运用了分解的方法和比较的方法。这样，给人的认识就比较具体详细了。

分解，就是在说明一个比较复杂的事物时，将这个事物分为若干个部分或若干个方面，逐一进行说明，达到对事物整体的清晰认识。运用这种方法，要经历这样一个过程：即从整体到局部，然后再从局部到整体。从整体到局部，是说在说明一个比较复杂的事物时，要根据表达的需要，将它分为若干个小单位进行说明;从局部到整体，是说经过对各个小单位的说明，最后达到对事物整体的清晰认识。例如：

游记，一般包括两方面的内容：一个是客观描写，即对游览的山水名胜等自然景物的描写，以及对与这些自然景物相关的社会风貌、风土人情等的描写;另一个是主观描写，即在进行客观描写的同时，还要写出面对这些客观事物所产生的思想感情。

比较，是将两种相同或不同的事物进行比较，以达到说明事物特性的一种方法，它主要是通过事物的差异来说明问题。这是一种很有说服力的说明方法。它便于从本质上说明事物的特性，使说明更加清晰。需要注意的是，无论是正比还是反比，相比的事物都应该有某些相同或类似之处，而且还应该为人们所熟知，这样才容易让人理解。否则，不但达不到预期效果，反而还会越比越糊涂，使人无法理解。下面这段对千手千眼佛的说明，用的就是这种方法：

普宁寺的千手千眼佛，身高22米，有6层楼房那么高。他的腰也很粗，腰围差不多跟一间普通居民住房的周长那么长。

在写作实践当中，说明文的说明方法是多种多样的，而且往往是几种方法结合起来使用。同学们掌握了这里介绍的四种主要方法之后，还应当多读些范文，分析人家的说明方法，吸取更多的营养。

结合范文看说明文写作

说明文写作，有着悠久的历史，不但现代有许多优秀篇章，古代也有许多脍炙人口的好文章。下面，我们结合前面学过的知识，学习一篇古人的文章。

这是唐代柳宗元写的《捕蛇者说》：

永州之野产异蛇，黑质而白章;触草木，尽死;以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫

这几句话的大意是：永州这个地方，出产一种奇异的蛇，黑色的底色，白色的斑点。这种蛇的毒很大，触着草木，草木就都要死掉。咬人，谁也没法子抵御它。然而把它杀死晾干，可以做药，能治风病;挛踠，瘘、恶疮，去死肉，杀三虫

这篇文章，先写一个捕蛇人为生活所迫，每年冒死捉蛇，接着又写出他冒死来捉蛇的原因，即为了躲避比这更可怕的赋税，从而揭露了统治阶级对广大劳苦人民的残酷剥削。开头对异蛇的几句说明文字，在全篇中起着很重要的作用;写出蛇的毒很大，捕蛇的人苦难生活就更加令人悲痛;写出蛇可以治很多病，就为捕蛇人所以能躲避赋税而以捕蛇为生提供了可能，同时也表现出劳动人民生活的悲惨，及统治阶级对他们的残酷剥削。这几句说明性的文字，为文章内容的发展及主题的表现，都打下了坚实的基础。

写说明文容易出现的问题

说明文写作比较容易出现的问题，主要有两个：一个是对说明对象的特性把握不准确，主要是没有明确说明目的，没有对事物需要说明的那个方面进行认真的思考。其具体表现是，对事物的某个方面进行说明的时候，文章没有紧紧围绕该方面的特性来写，致使这方面的特性不清晰、不突出。就像写记叙文跑题一样，出现了偏离主题的情况。

我家附近的立交桥，桥身是水泥筑成的。桥面很宽，可以并排行驶七八辆汽车。桥洞也比别的桥大，所以路面也很宽，起码能并排走四五辆汽车。这座桥是建桥工人冒着酷暑建的。从一开工，他们就昼夜不停地干，假日也没见他们休息过。

这段短文，对说明对象的特性就把握得不准确。文中既对桥的形态进行了说明，也对桥的建设者进行了说明，使人不知道究竟要说明哪一个。通过全文我们可以看出，小作者无疑是要对桥的形态进行说明。既然这样，那他就应该紧紧围绕这一点，从形态的不同侧面来写，而不应该写与形态无关的东西，将桥的建设者也搅和进来。

下面，是经过小作者修改的文章，我们看看他是怎样修改的：

我家附近的立交桥，是在原来的路面上建起来的。桥身全是水泥筑成的，长达200多米，横向马路从桥的上面通过，纵向马路从桥的下面穿过。这座桥的桥面很宽，可以并排走七八辆汽车，桥下面的马路虽然窄一点，但起码也能并排走四五辆汽车。桥洞的两侧，各有一块蓝球场大小的空间，像半个扇面一样，由路边渐渐向一头低下去

从远处看，这座桥显得十分雄伟。

小作者舍弃了一个方面，将笔墨集中到一点上，这样给读者的认识就清晰多了。

对事物的特性说明不清晰，主要是文章条理不分明，说明方法不恰当。其具体表现是，在说明事物特性的时候，不讲究说明方法，或者把事物的几个方面放在一起说，或者事物的一个方面还没说清楚又去说另一个方面，结果使得哪一个方面也没有说清楚。

我们也来看一个例子：

所谓搭架子就是在动笔写作之前，对主题提炼及材料安排进行的思考。写文章时，要根据材料提炼主题，并对材料进行合理安排。确定了主题之后，还要看材料是否都能很好地说明主题;材料的安排要符合表现主题的需要。

这是对构思过程的形象说法搭架子进行的说明。从小作者对搭架子所下的定义来看，他对说明对象的特性把握得还是比较准确的。可接下来的说明，却将主题提炼和材料安排混在一起说，就显得有些模糊、混乱了，无法给人一个清晰的认识。

既然搭架子是对主题提炼和材料安排两方面的思考，那么在说明的时候，就应该用分解的方法将两方面的问题分开来讲，将一个讲清楚再讲另一个。只有这样，才能做到条理分明。而且也便于集中精力把问题讲清楚。

下面，我们看一看按照这个思路修改后的文章：

所谓搭架子，就是在动笔写作之前，对主题提炼及材料安排进行的思考。对主题的提炼，首先应该从全部材料出发，从中提炼出一个具有概括性的主题。然后，还应该翻过头来，看看现有材料是不是都是与主题十分吻合的，需不需要增删。材料的安排，也就是文章的结构问题，主要是根据表现主题的需要，按照一定的顺序，将材料有机地排列、组合起来，以达到表现主题的目的。

经过这样的修改，搭架子的特性就比较清晰地讲明白了。

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鲸是海洋哺乳动物，胎生，幼仔哺乳，用肺呼吸。但它既不同于海豹等海洋哺乳动物，也不同于企鹅等用肺呼吸的海鸟，它终生在水中生活，而其他海洋哺乳动物和海鸟则一段时间在水里，一段时间在陆上生活。这种特殊的习性可能与其起源有关。善于游泳，长于潜水是鲸和其他海洋哺乳动物的共同习性之一。鲸和海豹都是优秀的潜水员。须鲸类的游泳速度一般为每小时30公里，受惊时每小时为40公里，鳁鲸的速度最快，每小时约55公里，比万吨巨轮还要快。

抹香鲸游泳速度较慢，一般为每小时10公里，最快时为25公里。鲸潜水的时间和深度也很惊人，它可潜入200～300米的深海，历时2小时之久。与海豹相比，鲸的潜水深度比不上可潜入600米的威德尔海豹，但鲸的深潜时间比海豹长得多，威德尔海豹长潜时间为70分钟，仅是鲸的一半。这种深潜与长潜的差别，可能与躯体大小不同有关，鲸是庞然大物，下潜和上浮时的动作显然没有躯体纤细结实的威德尔海豹灵活。鲸的肺活量大，它的肺可容纳15000升气体，下潜时贮存大量氧气，上浮时呼出大量二氧化碳，这是它能长潜的奥秘之一。此外，鲸和海豹的脑袋都很小，不到体重的1／1000，这可能是它们能够长潜和深潜的共同有利条件。

“喷泉式”呼吸方式，是鲸特有的生活习性。鲸在水下生活期间，紧闭鼻孔，露出水面呼吸时，鼻孔张开，凭借肺部的压力和肌肉的收缩，喷出一股白花花的水柱，并伴随一阵汽笛般的叫声。所喷水柱的高度和形状是鉴别不同鲸种的标志。据此，有经验的捕鲸者，可以迅速地判断鲸的种类及其大小和距离的远近。如蓝鲸的喷水柱垂直向上，强劲有力，上粗下细，顶部松散，如同礼花，射程高达10米以上。其他须鲸类喷水柱的高度一般为8～10米。抹香鲸的喷水柱向左前方偏转，喷射力弱，粗短而松散，高度仅3～4米。关于水柱的成因和成分，日前仍有争论，有人认为是肺中喷出的废物，也有人认为是肺中的水汽和激起的海水相结合的产物。

南大洋的鲸主要以磷虾为食，也吞食一些桡足类等甲壳类浮游动物。滤食性须鲸，从亚热带和温带迁促到南极，在南极水域饱食美餐，寻偶交配。在此期间，有些种群能积累全身脂肪量的50％。须鲸在亚热带很少吃东西，在南极积累的脂肪用来提供它一年中其他时间所需要的能量。齿鲸类的袜香鲸是以食乌贼和鱼类为主。鲸的胃口很大，一头蓝鲸一天能吃8～10吨磷虾。蓝鲸口腔的容积达5立方米，张口时大量的磷虾和海水一起涌进，闭口时，把海水从唇须缝中挤出，滤出的磷虾一口吞下。多数鲸类成群的习性不很显著，唯独抹香鲸有组织小家庭的习惯，其成员往往是雌鲸、幼仔和雄鲸各一头，但其周围也常有成年的雄鲸伴随，伺机而动，争夺妻妾。抹香鲸往往是一夫多妻。鲸很多是在南极之外繁殖，一般每年一次，每胎产一仔。怀孕期一般为9～12个月，蓝鲸为12个月，抹香鲸的怀孕期长达16个月。

仔鲸的生长速度很快。蓝鲸的受精卵的重量不到1毫克，小到肉眼难以辨别。幼仔出生时体长则达7～8米，体重约2～3吨，是当今世界上最大的婴儿。幼仔的哺育期为7个月，每天的哺育量为400～500公斤。雌鲸的乳汁营养丰富，脂肪的含量达40%～50％，和海豹相似，是鲜牛奶脂肪含量的10～15倍。因此，仔鲸生长快，膘肥体胖。仔鲸在哺育期每小时可增加体重4公斤，一昼夜竟增长80～100公斤。仔鲸在断奶后，生长速度大减。蓝鲸的性成熟为4～5年，其寿命最长可达100年。须鲸的寿命一般为40～50年，最长可达100年之久。迁徒生活是鲸的共同习性，像鱼类的回游，候鸟的迁徙一样，不过时间、季节和地点各不相同罢了。

迁徙是鲸的一种本能，也是生存所迫，比如须鲸在其他海域进食很少，主要在南极海域进食，所以它必须返回南极海域。南大洋的鲸多数是从亚热带和温带迁徙来的，在每年的11月左右到达南极海域，在那里逗留100来天，于翌年二三月踏上回程。须鲸在南极海域逗留的时间最长，通常为120天以上。有的缟臂鲸可在南极海域越冬，并在亚南极区繁殖。其他多数鲸种在南极地区或在迁徙的途中寻偶、交配，在温带和亚热带繁殖后代。在南极海域很难看到正在哺乳的仔鲸。

作文阅读： 初中优秀的说明文精选

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文的内容，来源于我们对生活的观察。缺少积累的人面对作文很难动笔，写好作文我们要多读多写多练。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文阅读： 初中优秀的说明文精选》，仅供您在工作和学习中参考。

粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人，才是健康的人，我要做个健康的人。

一本我喜爱的书就是一位朋友，一位老师，也是一处我随时想去就去的故地以及生活的营养品。一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。一本书，从不同的角度，以不同的方式，去读书，都能读得津津有味，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

我十分爱看书，每次看得如痴如醉，如饥似渴，从中汲取有用的东西。莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”。像我这样对看书到沉迷的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。我的作文不再千篇一律，每一篇都别出心裁，与众不同，常常受到老师的好评。真是“读书破万卷，下笔如有神”，现在觉得“一日无书，百事荒芜”啊!

我最爱看记事的作文，吸引我的是那一波浙的故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。童年即将过去，书占了童年的大部分时光，但我依然过得很快乐，因为看书是我最大的享受。童年像一幅流光溢彩的画卷，书就像画卷上一阕跳跃着的欢快的音符的乐章。

书，永远的营养品。

[热门]介绍樱桃的说明文作文模板五篇

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？以下就是小编给大家收集整理的“[热门]介绍樱桃的说明文作文模板五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

介绍樱桃的说明文作文(篇一)

阳春四月，樱桃树上已经结出了一串串绿中带黄、黄中带红的樱桃。树尖上的樱桃已经熟透了，从上往下看，各种各样的樱桃好像给樱桃树穿了一件迷彩服。这时的樱桃可以吃了，你只要轻轻一摘，它就掉了下来，放进嘴里轻轻一咬，那酸酸的、甜甜的味道沁人心脾。不过你一定要把核吐出来，要是吞了进去，没准过几个月你的肚子里就会长出一棵高大的樱桃树呢!到那时你就只能在头上摘樱桃吃喽!我家的樱桃熟的特别早，每年的四月就可以吃了，一般的樱桃在五月初至五月底成熟，大概这些樱桃想让我早点吃掉它们吧!上个星期，我吃了好多好多樱桃，差点拉肚子，等到吃晚饭时，我才发现，牙齿被樱桃酸倒了，晚饭也吃不下了，肚子咕噜噜的叫，我还一个劲的打嗝，所以，千万不要向我学习，应该适量的吃樱桃。

樱桃那么可爱，味道那么好，叫人越吃越爱吃，越吃越想吃!有空你试试!

介绍樱桃的说明文作文(篇二)

我最爱吃的水果，是樱桃!

樱桃圆圆的，和茎连接的地方凹了进去，形状和红红的灯笼、苹果差不多。

小小的樱桃，是亮红色的，和我们的五星红旗颜色差不多。大一点的樱桃，也就是外地的车厘子，是枣红色的，可是，它可比枣要有光泽得多得多!

樱桃挂在树上时，是从一个梗点向外四散开来，像一朵向下开放的花儿，只不过花瓣是圆咕隆咚的。

樱桃洗好装在碗里时，晶晶莹莹，在灯光的照射下，像一堆红色的珍珠玛瑙一样，闪烁着诱人的光点，实在让人的口水“飞流直下三千尺”啊!

说到樱桃的味道，那真是一等一级的棒。其实我平时满谦让的，每次放学有零食，都会分享给大家。但是，每当妈妈给我带樱桃时，我就有了一种霸占感，不大愿意分给别人，这时我就只好自己也眼巴巴地忍着不吃。回到家才在沙发上舒舒服服地坐着，一颗、一颗吃起来。那味道，是甜中带酸，酸中又透着甜，让人回味无穷……

这就是我最爱吃的樱桃，您喜欢它吗?

介绍樱桃的说明文作文(篇三)

我家后院有一棵樱桃树。

它长了几十年了，浓绿的枝桠早已经长出墙外。春天是樱桃成熟的时间，我和朋友放学后第一件事就是抓紧时间跑回家，到后院看看樱桃成熟了没有。

进门一看，那樱桃已经长得一只小眼睛那么大了。又过了几日，樱桃慢慢变得红红的，小柿子一样的颜色，让人看得眼馋。只是那树枝啊太高，我们够不着，于是就在旁边找了个下面粗上面细的竹竿，开始挑樱桃用竹竿打，打下来的都是熟透的樱桃，我们也不舍得扔。随手一擦，顾不得干净不干净，放进嘴里就吃，顿时便有丝丝香甜涌入口腔，真美啊!

同桌极爱攀比，一听我说家里有棵樱桃树，就开始说自己知道有四棵樱桃树，分布在哪里哪里。我听她这么一说。就想刺激一下她，说我也知道很多樱桃树，有六棵呢，比你多两棵，她一听脸红了。我说其中有一颗樱桃树特别矮，只有一个老奶奶那么高，我们都能爬上去。她就央求带她去。朋友特别懒，不想爬树。于是就把衣服脱了下来，想用衣服把樱桃打下来。可是一不小心，手没抓紧衣服。衣服挂树上了，只好求我爬上树，帮她把衣服拿了下来。

吃货也不能只知道吃啊，我发现这些樱桃树都有不同的特点。矮的虽然能爬上去摘，但是太矮，别的树遮住了它的阳光，所以结的樱桃又小又酸。只有那些高大的樱桃树，因为有了太阳光的照射，结的果实又红又大，酸酸甜甜的，真让人艳羡!

介绍樱桃的说明文作文(篇四)

樱桃，有“早春第一果”的美称，据说黄莺特别爱吃这种果子，所以过去称它为“莺桃”。别看樱桃的果实那么小，可是颜色红通通的，好像红珍珠一样，晶莹剔透。

四月，经过春姑娘轻柔地抚摸，大地到处都是一番生机勃勃的景象。梨树、杏树等都抽出了新枝条，樱桃树也不甘示弱，努力地长出了黄绿色的嫩芽。

慢慢地，嫩芽就像贪吃的小娃娃，不停地吸收着养分，最后终于撑破了肚皮，绽放出了白色或粉色的花朵。渐渐地，一枚枚青涩的小果子就长出来了。不久，果子就由青绿色变成了黄绿色，再经过太阳的照射，果子开始进入成熟期。

五月，便了崂山樱桃红了的季节。山坡上，大路旁，房前屋后到处都是郁郁葱葱的樱桃树。()树上挂满了红红的樱桃，远远望去，宛如一个个小红灯笼一样，吸引着四面八方的人们争先恐后地涌来，品尝它的美味。摘下一个樱桃，放在嘴里，樱桃汁儿一咬即出，忍不住让人吃一颗再吃一颗，真过瘾啊！不过，过瘾的时候，可别忘了吐核哦！樱桃的核又圆又硬，很不容易弄碎，它可不像石榴那样咬得动，还可以吃。

樱桃分为甜樱桃和酸樱桃，甜樱桃适合鲜吃，酸樱桃则适合来做烘焙的派、果汁等。

樱桃真好吃，我最爱吃樱桃了！

介绍樱桃的说明文作文(篇五)

要说世界上最诱人的水果，在我见过的当中，我觉得非樱桃莫属了。你们也许不这么认为，可是，如果看了我的介绍，你们可能会深有同感。

樱桃在夏天的五、六月份时，就已经有了。樱桃可宝贵了，因为只有一个季节才有，所以价钱特别高。樱桃浑身圆溜溜的，它比乒乓球还小。它头上有根细长的柄，远远望去，就像一只小手在向你热情的招手呢!如果两、三只小手拉着，就成了密不可分的兄弟姐妹，感情好的不得了。

樱桃十分害羞，如果一直盯着它看，它就会涨红了脸，不敢出来见人了。樱桃与杨梅一样，脸越红，它就越甜。

说起樱桃的滋味，那可真是又酸又甜，令你回味无穷。酸的能让你眯起眼睛;甜的能使你咧开嘴巴。只要轻轻咬上一口，鲜嫩的果肉就会显露出来，鲜红的汁水就会沿着它那圆滚滚的身体缓缓流下。吃了一颗还会想再吃一颗。

口渴时，可以吃一颗樱桃来解渴。大热天里，你可以把樱桃放进冰箱里冰起来吃，这样味道会更好。樱桃里含有丰富的维生素，没有有害物质，可以放心食用。

“听”了我的介绍，你们是不是也想尝一尝樱桃的味道是否像我所说的又酸又甜，看一看樱桃的样子是否如我所说的小巧玲珑呢?

作文阅读： 初中植物说明文

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？下面是小编为大家整理的“作文阅读： 初中植物说明文”，但愿可以给你带来帮助。

植物中的防火高手

吴明

植物中也有“消防员”？它们是怎样“灭火”的？ 下面的文章就满足你的好奇心！

落叶松能够在火灾中“劫后余生”，这是因为落叶松的树干外面包裹着一层几乎不含树脂的粗皮。这层厚厚的树皮很难烧透，大火只能把它的表皮烤糊，而里面的组织却不会被破坏；即使树干被烧伤，它也能分泌一种棕色透明的树脂，将身上的伤口涂满涂严，随后就凝固了，使那些趁火打劫的真菌、病毒及害虫无隙可入。

一般植物的叶子枯萎后便脱落了，而非洲大草原上的一些芦荟的枯叶却死而不落。火灾后，死叶覆盖主干的芦荟中有90%以上经受了炼狱的考验活了下来，由于芦荟的死叶含有某种不易燃的物质，在死叶的保护下，无法达到致死的高温，使其免遭一劫。

美国林业专家发现常春藤等几种植物也不怕火烧，甚至可以称为灭火植物。原来它们接触火苗后本身并不燃烧，只是表面发焦，因而能阻止火焰蔓延。有人设想，如果将常春藤成排地种植在森林的周围，就能形成防火林带。

在我国粤西山区森林中，有一种木荷树也是“防火能手”。它的树叶含水量高达45%，在烈火的烧烤下焦而不燃。它的叶片浓密，覆盖面大，树下又没有杂草滋生，因此既能阻止树冠上部着火，又能防止地面火焰延伸。

生长在我国海南的海松也是一种不怕火烧的树。用海松做成的烟斗，即使成年累月地烟熏火燎也不会被烧坏。这是由于海松具有特殊的散热能力，木质坚硬，特别耐高温。

在非洲的安哥拉，生长着一种奇特的树——梓柯。它的枝杈间长着一个个馒头似的节苞，里面储满了液体，节苞满布着小孔。当它们一遇到闪耀的火光，就立即从小孔喷出液体，这种液体含有灭火能力很强的四氯化炭，因此，人们将这种树叫做“灭火树”。

（摘自《感悟》20xx年11月）

1、本文的说明对象是植物中的“防火高手”。

2、如果把第一段中“植物中也有‘消防员’？它们是怎样‘灭火’的？”改为“植物中也有防火高手”，表达效果有什么不同呢？

原文以问句开篇，吸引读者的注意，引起读者的兴趣；如果改成陈述句，句子就显得平淡无奇，达不到上述效果了。

3、文章的说明顺序是逻辑顺序 。

4、下面句子各运用了什么说明方法？

（1）火灾后，死叶覆盖主干的芦荟中有90%以上经受了炼狱的考验活了下来。（列数字 ）

（2）它的枝杈间长着一个个馒头似的节苞，里面储满了液体，节苞满布着小孔（打比方 ）

5、“落叶松能够在火灾中‘劫后余生’，这是因为落叶松的树干外面包裹着一层几乎不含树脂的粗皮”，其中“几乎”一词能否去掉？为什么？

答案：不能。因为“几乎”表示接近某种情况，差不多，在句子中表示树脂含量微乎其微，接近没有，但不是绝对没有。

【作文收藏】 初中生说明文(写作示例)

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一个芳香的绿色柠檬，从地球上繁殖，散发出一种特殊的味道。闻到香味就忍不住流口水。

金色的爱玉，用温柔的手搓，搓，搓，搓，搓，搓出滑溜溜的爱玉，搓出大自然的芬芳。当艾雨被柠檬浸透时，就像在上面洒天然香水一样。柠檬的果肉像透明的小饰品。整个食物看起来晶莹剔透，美极了！我拿起勺子放进嘴里。有那么一会儿，柠檬汁和艾雨在我嘴角的每一个角落里滑来滑去，缓缓起舞，而我，我嘴里的味道，我心里的芬芳，最了解柠檬和艾雨，最了解对方，最相爱。

我爱柠檬，我爱玉，我爱它们交织在一起。酸甜滑滑的感觉让我无时无刻不在回忆酸甜苦辣的美好时光。

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平时，我最喜欢的蔬菜就是黄瓜。

在课堂上，我了解了一点黄瓜的小常识。原来，黄瓜的生产地在印度。你肯定会希奇，为什么它会流传到我们中国来呢？这是由于，有一个印度商人带着黄瓜来到了中国新疆。于是，黄瓜就流传到了中国了。黄瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花组成的。瓜皮是深绿色的，瓜肉是浅绿色的，瓜籽是白色的。花呢，就是黄色的。

我最喜欢黄瓜的地方在于它的外形。它的外形是千姿百态的，多好玩啊！当黄瓜还没切的时候，就像弯弯的月亮，还像我手中握的笔，还像一把弯弯的刀，像镰刀……。当它横切的时候，像饼干，像十五的月亮，像一粒纽扣，像一双眼睛一样。当它竖切的时候，像划子，像树，像空调等等。黄瓜的花很特别呢！它的花像小喇叭，像喇叭花，像太阳花。哇！它的外形千姿百态，你岂非不觉得它的外形很好看吗？你们知道黄瓜是静物，取不知道他也可以发出声音的。当你用刀子去切它的时候是可以发出很大的声音的。它的气味是一种淡淡的气味，香香的，很好闻。

我不是特别喜欢它的味道，也不是特别讨厌它的味道。我不喜欢它是应为它的皮是那种又苦又涩。我喜欢它的是它的肉，很凉，水分良多，可以增补维生素C，它外面的手感是刺刺的。而里面却是滑滑的呢！它的作用也良多。它可以用来美收留，可以用来解渴，可以用来做沙拉……

黄瓜多好啊！

[实用写作] 学校说明文1篇

许多学生都会被要求写初高中作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？请您阅读小编整理的《[实用写作] 学校说明文1篇》，相信您可以学习借鉴。

我们的学校是清水塘江湾小学，这是一个既崭新又美丽的地方。如果你从学校门口经过，一定可以听到同学们朗朗的读书声，看到校园内同学们快乐玩耍的身影。

我们的学校座落在湘江世纪城江湾路，深红色的教学大楼特别引人注目。一走进校门，我一眼就看见了几栋又高又大的教学楼和办公楼。左边是宽大的足球场和红地白线的塑胶跑道，这是我们上体育课和进行课外活动的地方，旁边是大大的篮球场，每天放学后，高年级的哥哥就在这儿打篮球——那篮球打得热火朝天，你追我赶的，精彩极了!

右边就是教学楼了，我们班的教室在三楼。走进教室，明亮的玻璃、整齐的课桌椅、漂亮的黑板报一下子就吸引了你的目光。上课铃响了，同学们迅速地往教室里跑，走廊里一下子变安静了，校园里也静悄悄了。教室里，同学们认真地朗读课文，那声音真好听!这时候窗外十分安静，太阳公公不走了，笑眯眯地在对我们点头微笑。小鸟不叫了，云朵哥哥也不走了，似乎都在欣赏同学们读课文。最有趣的是从门外跳进来了一只小麻雀，睁着好奇的小眼睛望着同学们，好像也想和同学们一起朗读课文。下课了，同学们快活地走出教室，有的在看书，有的在玩耍，还有的同学在跟老师谈心呢!

这就是我们的学校，一所团结友爱的学校，有美丽、善良、如母亲般慈爱的老师，也有相亲相爱的同学，我爱我们的学校。

【写作模板】初中文章说明文我爱我家(篇五)

在学习时我们时常被要求写初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【写作模板】初中文章说明文我爱我家(篇五)”，相信您可以学习借鉴。

“家”是一个多么温馨的字眼儿；“家”是一个充满了爱和快乐的地方；“家”是一个遮风挡雨的安乐窝；“家”更是一个能为你疗伤的地方。当你走投无路，没有方向，没有去处时，有一扇大门永远为你敞开，那就是“家”的大门。

家不一定有多大，多豪华，但一定要温馨，我的家就是这样，不算太大，也不豪华，因为有我们三个人，爸爸、妈妈还有我，它就很温馨。

秋风呼呼地刮着，外面的天气似乎很不尽人意，阴沉沉的，而爱美之心，促使我穿得很单薄出了门，这股邪风好像并没有停下来的意思，反而越刮越大，我一股劲跑到了英语班，一堂课都上的昏昏沉沉的，脑子就像装了浆糊一样。好不容易放了学，拖着铅块儿般的身体回到了家，只觉得浑身发冷，四肢无力，躺在床上睡着了。许久，觉得额头上冰冰凉凉的，有一双手在抚摸我的脸颊，迷迷糊糊睁开了眼睛，看到了一个人影，是妈妈，我含糊不清的叫了一声“妈妈”，“醒了，你可把我吓坏了，一进屋就看见你两腮发红，一摸额头滚烫烫的，不知道我和你爸多担心你，你现在好点了吧？你说你，也老大不小的了，衣服穿多穿少还不知道吗？”“好了，别责备他了，把药吃了吧。”一个慈祥的身影，是爸爸，吃了药后，美美的睡了一觉。

醒来后发现，父亲和母亲还在那里陪着我，坐了起来，感觉身上轻松多了，再看看，父母的脸上写满了憔悴，双眼布满了血丝，我的心不由得颤动了一下，不知怎么，鼻子一酸，一个晶莹的物体滑落下来，爸爸、妈妈见状，赶忙说：“是不是还不舒服？”我擦了擦眼泪说：“没事了，你们也休息吧。”他们只是欣慰的一笑，并没有责备、抱怨。背上书包，快速冲向学校，风依然刮着，却是那么温暖，风中充满了幸福的味道。

我爱我家，爱的不只是那房子，而是，拥有那房子的“主人”；我爱我家，爱的不只是一个所谓的住宅，而是，那两个生我养我的人；我爱我家，爱的不只是一个能让我温暖的地方，而是，生病时能彻夜陪伴，受伤时给我鼓励，迷茫时给我指引方向的人——爸爸、妈妈。

我爱我家！我爱我家！我爱我家人！我爱我家的一切！

[写作分享] 初二说明文季度范文精选

我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编特别整理出来的“[写作分享] 初二说明文季度范文精选”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

我的故乡在库尔勒，这里盛产香梨，梨城因此而得名，我从小生长在梨城，与香梨结下了不解之缘，所以我最喜欢的花不是妖艳的美人蕉，不是艳丽的玫瑰，而是圣洁、端庄的梨花。

在每年的四五月份，就是梨花盛开的季节，漫天“白雪”，让游人赞不绝口。梨花是纯洁的，不像牡丹那样高贵，茉莉那样清香诱人，即使被泥土覆盖，也是不可玷污的，如同下凡的广寒仙子，冰骨玉矶。近看，梨花那晶莹剔透的花瓣，如同一块宝石，而中间细细的蕊就像镶在宝石上的红玛瑙。远看，如同白雪，把果园装点成一个粉妆玉砌的世界。

梨花开放犹如昙花一现，没过几天就凋零了，但她冰清玉洁的身影，让我始终难以忘怀。梨花是淡雅脱俗的，不占一丝凡间的俗气，如同精雕细琢的一件工艺品。轻轻摘下一朵，闻着它的香气，在清淡的香气中，还萦绕着一丝果香，沁人心脾，让人为之一振。

故乡的梨花，虽不像兰花那样名贵但她纯洁无暇的品质毫不逊色，虽然它的花期短暂，却能给世人留下硕果累累的丰收。故乡的梨花啊！你那高雅、脱俗、纯洁的身影，将永远成为我记忆中最温馨的回忆。

[推荐写作] 初三说明文：特别的食堂(篇五)

语文老师经常会要求我们写初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文可以引起大家的共鸣。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[推荐写作] 初三说明文：特别的食堂(篇五)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

我们的学校有个特殊的食堂，这个食堂可不一般，绝对不仅仅只是让我们吃饭而且，让我们一起走进我们学校这个奇妙的食堂吧。

博物馆。这个词好像用的有点不恰当，但又的确如此。看到食堂的饭菜，就禁不起让我想起了80年代的伙食。我一般只在课间去吃吃点心，结果不由得大吃一惊：煎包一周才供应一次，春卷一个月才能吃到一次。有一次和朋友一起去吃馄砘，结果找了半天愣没看到汤匙，用筷子吃馄砘，估计这也是一个创举吧。至少一看到食堂的饭菜，我就能够领会到非洲小朋友的可怜，能够体会到爸爸他们当年的处境……真是极富“教育”意义哪!

体育场。我校领导对学生关爱有加，生怕我们只顾学习，而忽略了对自身的锻炼，于是特地将我校食堂挪了又挪，一直挪到了后门旁。这一招起到了立竿见影的作用。为啥?我校的教学楼一般地处前方，距离后门的距离少说也有那么五六百米，就算我们这新教学楼赶到食堂来回少说也得五六分钟。这样一来，在下课时，道路上，食堂边，就常常可以看到飞奔而来又疾驰而去的身影。难怪一中的田径队能够取得如此佳绩，感情离不开我校领导的英明决策啊。

健身房。就算你有足够的毅力，能够熬上一上午，他们还是有让你运动的方法。在中午时分，食堂人头攒动，五千精英同时汇集于此，以图一饱的情况下，就算有十二个窗口也不管用。在这里排队只会越排越后头，这样的话就只能发挥身体上的优势，通过“柔道”等方式抢占先机。就算你再怎么瘦弱，经过几次“锻炼”，身体也就强壮了吧。

球场。此球场非彼球场也，此球场指看球的场地。这或许是食堂唯一能被人称颂的地方了。两层楼，四台29寸大彩电，只要有比赛，就会锁定CCTV5。遇到湖人VS火箭这种重大比赛，电视前必然是围的密不透风，科蜜姚蜜自动分成两派，拼命的摇旗呐喊，那个壮观哪。当然，我和几个同学这么做的副作用是上课迟到，结果被狠批了一顿;NBA全明星赛时，人流达到了高峰，保守估计，小小的一台电视前起码围了百来人。如果来个检查团的说不定还会给造成错觉：这食堂的饭菜一定是太好吃了，下课都这么多人。

这就是我们学校特殊的食堂，怎么样?是不是很神奇呢?

【热门写作】 初三说明文：有趣的“π”1篇

我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇优秀的作文是非常引人注目的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？小编给大家整理了“【热门写作】 初三说明文：有趣的“π”1篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

最近我喜欢上了“pai”，可不是苹果的ap，也不是肯德基的香芋派，它是来自数学国度的“π”，又名圆周率。一次偶然的机会我在《神奇的数学》中认识了它，真有一种相见恨晚、一见如故、万般喜爱的感觉，应为它太有趣了!

先来说说它“有趣的名字”。和其它数学名称不一样，这个名字就像梵高的抽象画，让人摸不着北。看了书中的介绍，我才了解到“π”原来是个希腊字母，它是圆周率的代称，用于精确计算圆周长、圆面积等几何形状的关键值。哦，原来圆周率有个稀奇的洋名叫“π”。

再来听听它“有趣的故事”。从前有个师塾先生经常想出些怪招来惩罚学生。有一次上课学生们又顽皮了，于是他惩罚学生们把圆周率小数点后的22位数字背出来，自己却跑到山顶上的一个寺庙里与和尚喝酒去了。这么长的一串数字，学生们怎么也背不出来。这时，一个学生突发灵感，用谐音编了一套顺口溜：“山顶一寺一壶酒(3。14159)，尔乐苦煞吾(26535)，把酒吃(897)，酒煞尔(932)，煞不死(384)，乐尔乐(626)……”果然，用顺口溜的方法记忆，大家不过一会全背会了。哈哈，听起来很有趣吧，不过“动脑筋、巧记忆”的确是个学习的妙招哦。

最后说说它“有趣的音乐”。你一定听过很多音乐吧，如交响乐、摇滚乐、轻音乐，但由“π”变身而来的音乐你听过吗?我查阅了百度，有音乐家把“π”的数字变成了旋律，音乐虽没有大的起伏，却蕴藏着个性的变化，仔细聆听还真的别有一番韵味在其中。不得不感慨“π”变身音乐后的那份美妙和神奇。

其实“π”带给我们的不仅仅是有趣，它还应用在人体科学和自然科学当中，有着重要的意义。随着科学的发展，如今的“π”已精确到小数点后的31。4亿位了，科学家告诉人们π小数点后面的数字是永远不会有终点的，就像我们对科学的探索一样，永无止境!

【热门作文】 高中说明文之五

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【热门作文】 高中说明文之五”，欢迎阅读，欢迎收藏。

当下网络的发展日新月异，从只能用写信传递信息到用手机发短信，最后到用电脑传递消息。经过五千年的转变，中国网络传递消息的速度越来越快。

在很久以前，人们用写信来传递信息的'时候，人们需要几天的时间才能接收到消息，万一遇到急事，也不能节省邮递员送信的时间;后来，随着科技的发展，人们制造出了手机，人们可以用手机来发送信息，可是手机发送的速度虽然只要短短几分钟，但是需要花费的钱很多。为了不白白花费人们辛辛苦苦赚来的钱;人们又开始了试验，最后研制出了电脑，电脑上的QQ可是帮了我们很大的忙呢!它传达信息的速度既快，又不用花费任何的钱，非常合人们的心意!现在有了网络，它带给我们的便捷和方便也是很多的：

现在网络上有了电子邮件，我们就不用像从前那样把信件投递到邮筒里面，之后等待邮递员发信，有时候等对方接到信时已经是第五天了。网络还可以“千里音”，两个人一个天涯，一个海角，通过网络聊天，简直如近在咫尺，真是“天涯若比邻”;有了网络，我们可以进行网购，买廉价的商品，还可以在网上进行交费等。我们就不用自己去逛商场，而且买回来的东西的价格都是十分昂贵的。通过网络，你还可以了解到各方面的新闻，想了解什么就只要轻轻点击一下鼠标，你所要了解的信息就会自动呈现在你眼前，真是“秀才不出门，尽知天下事”!

现在的小学生最需要的就是网络了。网络不仅使用起来方便，而且知识非常丰富，可以丰富我们的课余生活。当有一些不懂的地方，就可以进行网上查询，不仅可以懂得你要了解的地方，在网络上还可以看到一些适当性的扩展的题目或内容。当一时想不出优美的语句或词语的时候，就可以请教一下网络这个“百科全书”，它会给你许多好词好句，让你在挑选的时候，还可以大饱眼福，收获不小。这样，就能把这些词语、句子全部吸收在脑海里，当你再次写作文时，就会有许多的优美的词句争先恐后地从你的脑海里蹦跳出来供你选择。我们也经常需要在网络上查找一些资料，学习一些课外的知识......

网络带给我们的便捷和方便真是说也说不完，道也道不尽。它将成为我学习道路上的好助手!