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[参考作文] 不平凡的吊兰初三作文900字其一

发表时间:2022-07-14

相信初高中作文大家都不陌生吧,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都无从下笔,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?以下是小编为大家收集的“[参考作文] 不平凡的吊兰初三作文900字其一”相信您能找到对自己有用的内容。

吊兰是一种极普通的植物,可是在我的心目中吊兰是不平凡的,是独树一帜的,它让我钦仰,它让我无力去否定它的美。

在日常生活中,有许多非常美丽的植物,但自从我认识了这种植物——吊兰,我就开始喜欢它,在我家的院子里有许许多多的花花草草,然而就在那潮湿,阴暗的,没有阳光的地方摆放着我家的‘珍宝’,它摆放在最不起眼的地方,但是它全身都散发出它的那种光芒。

吊兰,一种极普通的植物。在我家的花盆中,吊兰引起了我的注意,吊兰的根深深的扎进了土壤里,它的根是白色的,一条条的’脚‘抱在了一起,非常紧密,它的叶是细长的,显得格外美丽,茂密的叶子好像在开会,一团一团的聚在了一起,吊兰好像一个美丽的少女穿了一身绿色连衣裙,来赴宴会一样,非常引人瞩目。

吊兰是一种极普遍的植物,它其实没有俊美的外表,而且与那些大富大贵的牡丹和黄灿灿的菊花相比来说更不值得一提了,但是在欣赏过那些名贵的花,再来欣赏这”穿着连衣裙的少女“时,你难道没有觉得眼前一亮吗?难道你的心里没有一丝丝的感触吗?难道你就没有联想到我们自己吗?当今社会竞争非常激烈,生活中处处都有竞争,需要我们自己努力向上,不怕困难,勇敢面对一切难关与挑战,就如这吊兰它虽然没有名贵的花那样美丽,但是它却有着顽强的生命力,具有不向困难低头的品质,有着面对一切挑战的勇气,不正符合了我们在生活、工作、学习中需要的精神吗?在生活的竞争中也需要这种品质。

由此看来,吊兰并不是普通的,而是独特的,在我的心目中是最美的,我也要争做学习中的吊兰。

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老师并不平凡作文二十篇


如今是一个写作的盛行时代,作文中的情感往往借助各种修辞手法得以充分展现。真正的写作者无疑都具备了自己独特而独到的风格,为了在写作中不断突破,我们可以参考一些优秀的作文作品。如果您想更全面地了解“老师并不平凡作文”这个话题,中学范文网小编强烈推荐您阅读这篇详尽的解读文章,相信您会有许多有益的收获和惊喜!

老师并不平凡作文(篇1)

理想是一盏灯塔,可以照亮人们前行的路线。理想是一盏孔明灯,可以放飞人们的梦想。

我们每个人的心中都有理想。有的人说:“我长大要去当一位科学家。”还有的人说:我长大要当一位大明星。”而我的理想是要当一位平平凡凡的老师。

老师这个职位固然普通,但是在我心中却是最伟大的。

在炎热的夏天,或许我们手里都拿着冰棍在家里开着空调,在家里当我们的“小天子”无忧无虑的。可老师呢?老师却在“吱吱”作响的风扇底下给我们批改功课。手里没有冰棍,而是拿着红笔。我想:这时候一定是满头大汗吧,可又有谁为老师递上一块纸巾或一杯解渴的茶呢?

在课堂上,我们和老师的一节课也许只有短短几十分钟,而且还有同学搞小动作,传纸条,不尊重老师。可是,我们想过么?老师私底下给我们备课要花多少时间啊!应该是这几十分钟的好几倍吧。

老师这个职位固然普通,但是我愿意向着这个职位进发。现在的我一定会好好学习,将来一定要当上老师。一定会去当一位辛勤的花匠好好栽培祖国的花儿。

理想,它就是我心中的一盏灯塔,照亮了我前进的道路,给了我奋斗的方向。我一定会努力的,去实现我的理想,放飞我的梦想!

老师并不平凡作文(篇2)

不平凡的老师

在一个平凡的城市,一个平凡的地方,一所平凡的学校,却有着一位不平凡的老师,她热爱她的岗位,热爱她的学生,哪怕她只是一位语文老师。

刚一开学的头一堂语文课,她一进入七(4)班的教室门,就友好地向我们打招呼,在一段语惊四座的自我介绍文后,我们便开始了“初中语文第一课”。当然,这节课也是我生下14年来头一回听到的最特别的一节语文课:我想,很少会有语文老师在课堂上说话都要带“亲爱的……”开头的,一般的语文只会说令人乏味的“同学们……”,毫无新意,当她说出“亲爱的同学们……”这一句时,引来了全班同学的一阵哄笑,随之而来的教室里似乎蔓延着一股股发自内心的心酸,因为,像我们这么大的孩子,也很少听见“亲爱的”这三个字了吧,即便是自己的父母说这三个字,也少之又少的。

她,就是慈眉善目的史老师,如果一个人没有对比,怎能知其好呢?

公交车上,人群拥挤,仔细搜索,吾在窗边坐,与老同学闲聊,聊着聊着,谈起各班的语文老师,听她叹一口气,看见她垂头丧气的说:“我们班的语文老师……唉!”我听到这儿,我顿时心花怒放,大言不惭地说:“你们好可怜,还是我们班的语文老师史老师好,她不会打人,很温柔,如果她打人了,那一定是某个同学欠打了!”说完,我望了望窗外,想了想一年的时间,好短,可以在一后面加个零吗?(老师评语:让我感动)这也许是四班所有人想的吧!

史老师,一位不平凡的老师,她出口成章,妙语连珠,才华横溢。

时光飞逝,一年时间已为期不远,但为什么要那么快的想到一年之后呢?与其不如好好珍惜现在的每一瞬间吧!(老师评语:活在当下)

“一日为师,终生为母”,史老师,如果没有了雨,枯草会滋润成长吗?如果没有了太阳,向日葵会对着蓝天笑吗?如果没有黑夜,昙花会开吗?一切的答案都是不会。树叶会在秋天的催促下零落,荷花会在夏天的别离下凋落!(老师评语:比兴手法用得很好)在这两季之间也许会有人与人之间的别离!何必那么悲伤!我们会带着史老师的祝福去寻找属于自己的路,史老师会带着我们的祝福红遍整个云霞,这份师生情谊犹如海的镇海神针一般,绝不动摇!

老师并不平凡作文(篇3)

“百川东到海……”我正在教室里上早读课,突然,一缕阳光斜斜地透过玻璃窗,照射在我的眼睛上。哦,太阳出来了。我把座位往里边挪了挪,挨紧了我的同桌,又认真的读起书来。可是不一会儿,太阳又调皮地追过来,好刺眼啊!为什么我这么倒霉,坐在窗边,又恰好被阳光照到?周围的同学都在认真的读书,谁也没注意到我。

哎呀!王老师向我这边走过来了,大概是看我不专心读书吧!我赶快拿起课本,可刺眼的阳光照的我睁不开眼。突然,我感到眼前一片清凉,抬头一看,原来是老师站在我的身边,她的身影刚好遮住了阳光。老师也没有注意我,她像往常一样留意着同学们。我高兴极了,乘此机会又大声的读起课文来,一边读一边暗暗期盼:王老师可千万别走开啊!

说来也奇怪,我的.愿望真的实现了。我一连读了两原来王老师站在这里不是偶然的,她特地用她的身体来为我遮挡阳光呀!

我感激地看着王老师。她的额头鼻尖已沁出了汗珠,夏天的阳光在她的身上镶了一圈金色的光环,她望着同学们,眼神是那么的和蔼可亲……

我拿起课本,大声的读起来。谢谢您,王老师。谢谢您在我成长的道路上,留下了简单而又不平凡的一画。

老师并不平凡作文(篇4)

有人说:“老师是人类灵魂的工程师。”有人说:“老师是是辛勤的园丁。”有人说:“老师是燃烧的蜡烛,是吐丝的春蚕。”但我一直觉着这些与现实相距太远,老师没有高贵的地位,没有巨额的收入,他们只是默默无闻的干着平凡的工作,这不就是一群平凡的不能再平凡的人吗?但这些平凡的人,给了我无数次心灵的震撼后,让我慢慢体会到了一个真理——老师并不平凡。

去年的一个冬夜,寒风刺骨,我急忙去厕所,校园里静悄悄的,联想到各种鬼故事,我害怕极了,我越走越快,几乎小跑起来,转到办公区我忽然发现一个办公室里漏出了温馨的光,我往里一看,竟然是她——我们公认的土老帽徐老师,她是一位又瘦又小,长相又平庸,皮肤黑黑的一个人,只见她蜷缩在椅子上,在一摞纸上勾勾划划,还不时的翻着书,我的鼻子竟然不自觉的酸酸的。忽然我忍不住打了一个喷嚏,徐老师飞快的跑了出来,关切的问:“你哪儿不舒服吗?”“不,我要去厕所。”“正好我也要去,我们一起吧。”说着她脱下大衣给我披上,我推让,“别看我瘦,可我骨头里都是肉。”她边给我披衣服边哈哈大笑起来,可我那不争气的眼泪却滚落下来。她不但在来回的路上跟我谈到了很多关于理想与奋斗的问题,而且还坚持把我送回宿舍,那一晚我睡的特别香特别踏实,因为我觉着我被暖暖的爱包围着。其实还有许许多多像她一样的好老师,他们呕心沥血,日复一日,年复一年,不知流了多少汗,操了多少心,帮助我们成人成才。

老师就这样平凡但却伟大着,她们无怨无悔的奉献着,让我们向所有的伟大老师致敬,真心的说一声“老师,谢谢你,你辛苦了,愿您在今后的日子里健康快乐!

老师并不平凡作文(篇5)

老师是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我们快三年的历史老师——姚老师

姚老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,带我们领略了中国的历史。

其实一开始,我并没有注意这位老师,她很普通,假如站在人群中,我真的认不出她,但就是这样一位老师,却让我受益匪浅。

是在初一下学期时,我做了历史课代表,那时的我,是一个只知道学习的人,做起事来很不顺手,其实小学做过课代表,但是初中的课代表与小学有些差距,所以一时接受不了。比如每天送未完成作业的名单之类的,有时会忘,但是她从不怪我们,反而体谅我们,在我们做的好的时候夸奖我们,做的差的时候不批评我们,而是让我们更加努力。

她从不拖堂,这是她最大的特点,就算这节课有没有讲完的,她也会到下节课再讲,总之,只要一打下课铃,她就飞速走了。记得有一次,在上历史课前没来得及送未完成作业名单,想着下了课给她,可谁成想一下课她就嗖一下“逃”走了,我愣是没追上。

她对学生十分负责,每次收作业她都会认真看,并且可以数出来缺了几本,还可以把不合格的一个一个挑出来,题画出来,名单记下来,简直比我们课代表还认真的多,可她的量大,她要检查四个班,而我们课代表只需要检查区区几十个人的作业。

姚老师循循善诱教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的历史基础,我将来一定全力以赴,做一个社会有益的人,除了报答父母,还感谢您的悉心栽培。

老师并不平凡作文(篇6)

六年以来,给我们传授过知识的老师有很多,但在我的记忆中,印象最深的,是英语老师邱老师。

邱老师中等身高,浅黄色的头发重还掺着几根白发,眼睛比较小。班上许多英语不太好的同学都对邱老师心存怨念,或许我以前也是这样的念想,但发生那件事后,我心里的这种怨念,便烟消云散了。

那一天上课,邱老师正在评讲《活动手册》,前几题的“听音”部分,老师让我们对照着屏幕订正。到了一题都是需要背默的词组和句子时,老师让一组同学轮流读,其中也包括我,当我前面一位读完后,我站了起来,一直想着那串词组中的“第二”怎么念,我迟疑了一会儿,但最终还是鼓起勇气问了邱老师:“老师,这里面的\'第二\'怎么念?”邱老师告诉了我读法,我才得以顺利读完整个句子。

坐下来后,我的心里一直不能平复:如果邱老师没告诉我那个词组的读法,我肯定会在同学们面前难堪;又或者,邱老师当时在同学们面前批评我……邱老师这一平凡的举动,却包含了对我的慷慨与包容,这也让我的心暖上了许多。

“老师”这个职业,在生活中是多么平凡,但他们对自己学生的初衷却一点儿也不平凡。

老师并不平凡作文(篇7)

他是我们现任班主任。

他关心我们,鼓励我们读书,让我们养成好习惯,还“陪”我们学习,总会留一些怪作业。

他永远是所有老师中最突出的一位,在他的教导下,我们与其他班形成了鲜明的对比,我们总是比其他班好,脱颖而出。这全要归功于他。

他从不家访,却总“家访”我们。老师总是请家长到学校去,我开始以为老师懒得走路去家访,后来才明白不是这样,但到底怎样,我还是不很清楚。老师的那点“小心思”真是让人难以琢磨,谁也不知道他要干什么,为什么这样做。我们这些做学生的,就是“盲目”地按照老师的要求去做,该记的记,该写的写,该听的听,慢慢地,也就会了,长大了就全懂了。

四年级下学期时,他让我们打印二十份资料,呵!还打印二十份!我们这一学期下来得比其他班多花多少钱?我当时只会在心里抱怨的这样想。打印好了,一看:家庭情况调查表。老师连我们看不看电视,玩不玩儿电脑,早睡早起这种生活琐事也关心。居然还不是三分钟热度,一周七天,二十周一天不差,天天让学生填写,老师天天检查。这还不是一般老师想得出做得到的呢!

四年级时,我们班还正式成立了中队,老师让我们中队委员

老师并不平凡作文(篇8)

昨天下午,老师领我们到教学楼前面去观看悔悟教育。看完之后,我受到了极大的教育。

给我们演讲的人员都是劳教所劳教过的人员,主要内容就是不要吸毒和不要偷东西,演讲开始了,一个个真实的情节,一句句真情的话语,使我们的眼眶湿润了,每一个人演讲完,我们都以热烈的掌声感谢。

有一句名言:花有重开日,人无在少年。我们班也有许多爱偷东西的同学,我真希望他们能及时改正坏毛病,好好学习,将来做个对社会有用的人。以免最后后悔。所以,当你沐浴在金色年华中,千万要珍惜啊!

当你做第一件坏事,那么你下一次又做第二件、第三件、第四件到时候你就无法自拔,最终走向犯罪的道路,所以,不要做第一件坏事。只要你坚持做好事,最终走向成功的道路,成为一个成功的人。

这次演讲使我受到了极大的教育,坚持努力,你就会是一个成功的人!

老师并不平凡作文(篇9)

看似平凡的你,在人群中闪耀着耀眼的光芒、照亮了祖国美好的未来。有你,有未来,有你们,就有精彩!——题记

老师,你也许不是最美丽的,但是你用满怀期望的眼神教导我们;老师,你也许不是教龄最长的,但是临近期中、期末,您总是最后一个从语文组离开的;老师,你的教学方式开始我们不熟悉,但是您一直都在为我们而该改变,。您是一个不平凡的语文老师!

刚入学的期中考试,我们班的成绩还算客观,可以说是欢心小胜忧伤,您却对我们说不好。您的严厉都是为了我们。每次你都会比其他老师多占用一些课间,我们自然不愿意。可是你总是说自己苦口婆心,弄得我们对您都有了一些火花。后来,我们有了很大的进步,才明白了您每天占用的那二十四分之一是为的谁。

我从小就不懂得阅读题使您一个个讲得那么清楚,答题的一个个关键点是您说得那么详细。才有了我们的好成绩,一个个暴雨倾盆的鬼天气,是您把雨伞给我们,自己淋雨的`,每一次家长会,您总是讲得最多,我们班总是最晚走的,一首首文言文、古诗的翻译,花了您一个星期。

老师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是希望,是你们让花儿健康成长,让希望绽放于未来。

你们的优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量。

是您,让我与幸福离得那么近。

老师,在这世界,灿烂的你并不平凡!

老师并不平凡作文(篇10)

你曾经是否因为老师的一句话而变得更加努力学习,是否因为老师的一个举止而变得对老师更加有好感?每个人都是从学生时代过来的,都有过很多为老师,又有哪位老师是你记忆最为深刻的呢。有关老师的作文有很多,下面让我们来看下。

您启迪了我幼嫩的心灵,您丰盈了我空白的脑际,您编织了我甜美的梦想,您捧给了我打开希望之门的金钥匙,我心中的好老师——语文刘平波老师。

在我刚刚走进广渠门中学的时候,羞涩、胆怯占满了我的内心,当我得知考到实验班的时候,我真的好高兴!同时,也不免有了一丝担忧,我的语文成绩不太好,上了中学是否会因此而拖后腿呢?

“那是一个有学问的老师吗?”“那是一个能化腐朽为神奇的老师吗?”

带着这些疑问,我走进了初一(6)班,第一次的语文课令我终生难忘。

第一次的语文课,他做了自我介绍,他姓刘,毕业于首都师范大学。那里是我梦的天堂,是我的目标,一个个短小精悍的故事,一个个幽默的小笑话,第一次的语文课充满了欢声笑语!原来语文课并非只是枯燥乏味,它也可以如此生动!

他讲课十分生动活泼,他许多的想法和见解都出乎我的意料之外,我的世界展现了另一片美丽的天空,我学会了读书,学会了思考,我喜欢上了语文。

我不善言表,于是我把想说的话全部写在周记里,老师的评语使我懂得了很多道理,给了我很多启示。“喜欢,就不要放弃”让我为自己的目标勇往直前;“加油,老师相信你”使我坚持不懈,刻苦学习;“没考好没关系,总结一下,下次努力”给了我极大的安慰,内心立刻温暖起来;“平凡些有什么不好吗?”这句话使我暂忘浮躁,脚踏实地地走下去。周记成为我和老师沟通的桥梁,我的作文水平如芝麻开花般不断提高。

他说他只是一个平凡的人,正在做着平凡的事,他唯一的心愿就是我们“青出于蓝而胜于蓝”。他还常常告诫我们:勿以恶小而为之,他甚至奢望他的学生能把每一件小事做得尽善尽美。

在他“平凡”的教导下,我的成绩渐渐提高了,由70多分至80多分至90多分!我没有落下,我进步了。班级的语文整体素质也在逐渐提高。

我崇拜他的平凡,崇拜这位我心中的好老师,多次我走过他的办公桌时,总是会多停留几秒,想多望几眼他认真批改作业的身影。

我心目中的好老师,您为我们用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用您的平凡谱写出了不平凡的人生画卷。

感谢您!刘老师。

老师并不平凡作文(篇11)

任凭时光匆匆流逝,但世界上有一种情感是永远不会令人忘怀的,那就是师生情。

我的数学老师是一位平凡的人,但是她在我的眼中却是拥有一个不平凡心的人。

她姓陈,虽已四十有余却总是扎着一个利索的马尾辫,一双大眼睛总是那样炯炯有神,穿着总是美丽大方。不过她呀,却是一个典型的两面派。

上课时,她是严厉的,一点不马虎。谁要是敢在她的课上摸摸手指,玩玩铅笔盒,看看书,走走神的,只要一被她发现了,那下课时可就要被打手心了。有一次我觉得老师讲的课很简单就一下子走神了,老师发现了就点我起来回答问题,我同桌小声告诉我用三分之二乘四分之八加五的和就行了我说出了同桌告诉我的答案,陈老师狠狠地瞪了我一眼,用手指着我说:在讲最重要的东西,不听怎么行,站着。我心里很不是滋味,耳朵也变得滚烫滚烫的,想:太丢人了,太丢人了。下课,老师叫我过去训了我并打了我手掌心几板子,我明白老师,老师是爱我,为了我好才会打我,如果是一个陌生人,她肯定理都不会理吧!

在平时,她是温柔的。老师说本子或作业连续得五个一百分就可以换一个本子。为了得到本子,我每次作业都努力得一百分,最后连续得了五个一百后,我拿着家庭作业本去找老师换时,老师对我微笑了,那个笑容我一生都不会忘记,像一位慈祥的妈妈对着儿女在会心的微笑,并说了一名话加油,老师相信你哟!

每天,老师备课时总想把最易懂的最简单的方法传授给我们,为了让我们练得多,学得更好,总是给我们在黑板上出题做,找一些练习让我们去买了做,划一些概念让我们背,根据以往六年级升初一考试题让我们去看、去做。亲自检查我们的作业,这是多么负责任的老师呀!

老师,您如一支蜡烛,默默奉献,不求回报;您如辛苦的园丁,每天修剪着长出的杂花、杂草;您如人类灵魂的工程师,用自己的劳动,创造出一个又一个的奇迹!

有一颗心叫感恩,有一种精神叫奉献,有种爱叫无私,老师溜走的是岁月,留下的是我诚挚的思念,老师,愿您幸福安康!

老师并不平凡作文(篇12)

老师您是蜡烛,燃烧自己照亮了别人;您是晶莹的露珠,无私地奉献了自己,无私地滋润着我们;您是知识的源泉,让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海;您那一双灵巧的手,在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

老师,你也许不是最美丽的,但是你用满怀期望的眼神教导我们;老师,你也许不是教龄最长的,但你的谆谆教诲令我感动,老师,你的教学方式开始我们不熟悉,但是您一直都在为我们而该改变。您是一个不平凡的老师!

老师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是希望,是你们让花儿茁壮成长,让希望绽放于未来。

您还记不记得在一次课上,我弹舒伯特的即兴曲,原以为自己弹得不错,可以得到您的赞赏,但没想到赞赏不仅没得到,还被您说了一顿。出了琴房,在门外的家长说:“你弹得真好,让我真羡慕!”我悄悄撇撇嘴暗想道;“还好呢,被老师说了一顿!!”没想到老师接上来一句:“但她还能更好。”这使我震惊了,老师的严格要求,是认为我还能更好,我感动极了。老师,谢谢您。

你的优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量。

老师,在这世界里,灿烂的你并不平凡!

老师并不平凡作文(篇13)

第一次看到黄老师,我觉得她一定是一位非常温柔的人。可后来我完全改观了。她好……彪悍!

大概是那一挽袖扫一支粉笔开始,嗖嗖嗖嗖写题毫无磕绊的潇洒,也好像是写完将粉笔随手一扔,却在半空划出一道完美弧度然后稳稳落在盒中的随性,让人不禁的惊叹——她真乃女儿出英雄!

“来,我找个同学起来答题……”她故作严肃的在死寂中抛出一枚重磅炸弹,突然又像是掩饰不住的笑了,那嘴角,弧度可观啊!”我发现一个问题,每次我说这句话,你们那个小头就低的呀……啧啧……“大家尴尬中又马上起哄,“哪有哪有!”然后赶忙把脖子伸的老长,头仰得高高的,颇有“引颈期盼”之姿。我觉得这一幕和谐的美丽,完全没有师生之间的所谓的隔阂。忽然有种岁月静好的感慨。

可是有一天,她出了一点意外。

也许是着急赶来给我们上课,或是哪辆该死的不长眼的汽车,把她的右胳膊撞断了。听到这个令人胆寒的消息,我仿佛看到了那支被右胳膊丢出的粉笔,没有划出完美的弧度。我的心中好像有根弦绷断了,空落落的。

一个漫长的星期后,在太阳升起的早晨,她终于回来了。我放下心,数学课终于能好好听了。掌声里,微笑中,欢呼下,她潇洒而至,缠着绷带,打着沉重的石膏,酷酷的一笑,云淡风轻……还是有点“彪悍”啊,不过,这才是我们最喜欢的”黄教主“。

就像我们班学霸说的那样,有许多人在偶然间相识,熟知却又分开,以为对方只是自己生命中的过客。

可我们也终究会分开,而且,不远了。但敬爱的黄老师,我永远不会忘记您。因为您是我最珍贵的颜色,是我沐浴过的阳光,是我拥有的世界。

老师并不平凡作文(篇14)

老师,也许你并不漂亮,但是你用满怀期待的眼神教导我们。老师,也许你的知识我们并不懂,并不那样熟悉,但是你却像丝丝小雨那样浇灌我们这些幼苗。老师,也许你并不喜欢批评,但是遇到不爱学习的学生,你就是指明灯,把他引领进文学殿堂。

记得有一次,你批默写的时候,我看见你的手时那样的干净,但那几个红色的痕迹却那样的明显,那样凸出。我想:在一个寂静的夜晚,星星从东边嬉笑着出来。你却在月光下辛勤的备课,或者批着作业,哪一刻不都是为我们这些调皮的学生。

敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;敬爱的老师,丝丝的雨,是您的象征;敬爱的老师,甘甜的水,是您的象征。

老师,你还记得吗?是你鼓励我们看课外书。一本本课外书,一点点的课外知识,汇聚成一个宝藏。记得当初看《鲁滨孙漂流记》的时候,你特地到我家教我怎样看,怎样批注,怎样写。也许,是你也许忘记了,或者,还是我记得太清楚了。

诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。

我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

老师并不平凡,“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟”是他们的真实写照。他们是蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。他们是园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。他们是人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。他们是一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

老师并不平凡作文(篇15)

张老师,教我们政治的老师,一个平凡得没有丝毫亮点的人。那黑黑的皮肤和小小的眼睛,怎么看怎么不顺眼。大家对这个其貌不扬的老师恨得牙痒痒,送他外号“魔鬼老师”。

“唉!”只听见七(3)班的教室里此起彼伏地响起了叹气声,连平日里最爱嬉笑打闹的同学也无力地瘫倒在座位上。“下节是政治课,我要逃课!”不知是谁大声喊了一句,班上立即有人附和了起来,当然,大家都知道这只是玩笑话,谁敢逃“魔鬼老师”的课?

在同学们唉声叹气的时候,“魔鬼老师”昂首阔步地进来了。大家立即噤了声,“唰”地一下全坐正了。“好,大家把课本翻到……”这还没上课呢,“魔鬼老师”就来劲了,简直要人命!

课堂上,我强撑着昏沉沉的脑袋,但“魔鬼老师”的“索魂音”还是钻进了我的耳朵里。我转头看看同桌赵佳璐,呵,好家伙,她竟然打起了瞌睡!我轻轻推了推她,她猛地站起来:“啊?下课啦!”赵佳璐的话语惹来“魔鬼老师”的一记眼刀,直到下课,她只得“光荣”地保持着站立的姿势。

终于,解救我们的下课铃响了,我像打了鸡血似的,立刻来了精神,可是看“魔鬼老师”丝毫没有让我们下课的意思,还在那里喋喋不休地讲着,我又如一个泄了气的皮球,趴在了桌上。“魔鬼老师”竟拖堂拖到下一节课的预备铃响,这才心满意足地夹着政治课本离开了讲台。老师刚走出教室门,班里就响起一阵“哀嚎”。

中午,作为政治课代表的我收完政治作业,不情愿地往“魔鬼老师”的办公室走去。唉,真是不愿意看到他那张脸!到办公室门口时我深吸了一口气,一阵流畅的读书声传来,我竖起耳朵仔细听了听,不错,确实是“魔鬼老师”的声音。我抬起头,眼前的一幕使我震惊:只见“魔鬼老师”手捧着一本合上的政治书,正在背今天我们学过的内容。怎么回事?在我的印象当中,张老师是一个只会拖堂和讲题目的自私的老师,一点都不顾及我们的感受,现在他怎么会在背政治书?他不会是这么敬业的老师吧!

机械地走向办公室门口,还没来得及消化这惊人的一幕,我又看见张老师那微敞的抽屉中露出来的东西,顿时心里一颤。这抽屉里全是瓶瓶罐罐的药,打开过的、没打开过的;冲服的、咽服的……原来张老师的身体这么不好,可他却还在下课时放弃自己的休息时间,来为我们上课。我的眼前浮现出张老师每天中午把同学们叫到办公室里一一为他们讲解题目的情景,浮现出我们政治试卷上那一个个鲜艳夺目的五十分(满分)……原来在不知不觉间,张老师默默地为我们牺牲了那么多,而我们却不知道珍惜,还给他取绰号,觉得他可恨。在他平凡的外表下,张老师有着一颗不平凡的心灵啊!

张老师,你这个人不平凡!

老师并不平凡作文(篇16)

一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑;一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长。这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册;这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上。这就是老师,在社会上人微言轻;这就是老师,在生活中从不张扬。

多少个春夏秋冬,多少个季节轮回。老师就是那红烛,燃烧着生命,不求青史留英名。老师们用真情传播着智慧的火种,就像春蚕献出一生的忠诚。

“捧着一个心来,不带半棵草去。”把自己的青春给了教学,几十年如一日,每天坚持备课,从来不放弃任何一个学生。他们选择了这个高尚的职业,用自己高尚的人格影响学生,教育学生。

国家有1500万名教师,他们兢兢业业,默默耕耘,甘为人梯,培育祖国的栋梁,托起明天的太阳,高擎理想的火炬,播种未来的希望。

她,跟世界上1500万名教师是一样的;她,用自己自身的经历给我们讲授着知识。老师就好比革命的砖,哪里需要哪里搬。一个教理科的老师,破天荒的教了半年文科,对她来说,要教好文科的确是一个极大的挑战,本来自己的文科成绩就不是很好。可就在那半年,坚持备课,上课从不迟到,让我们的成绩直线上升。课上严格要求我们,课下却和我们打成一片,对于她而言,那种死气沉沉的课堂她宁可不要。家里的孩子还不到两岁,可她把学生看得比自己的孩子还要重要。早晨,太阳还在睡着,她已经步入课堂,在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光;晚上,昆虫都睡了,她拖着疲惫的身子,走在回家的路上,陪伴她的只有静寂的街道,冰冷的星光。可能,在学习别人对她不是好了解,可就是这样一位无私奉献的老师已经深深扎进了学生们的心中。她说过“当一位老师,就要当一个合格的老师,我既然选择了教师这个神圣的职业,我就要尽我所能去帮助每一个求学的孩子”。是啊,多么朴素的一句话,就是这样1500万名教师培育着祖国的栋梁。

教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。如果没有老师,何来的学生;如果没有老师,何来的社会;如果没有老师,何来的中国梦。

你的灯光为我而亮,你的鬓发为我而白,你的岁月为我而流逝,你的生命为我而存在,你的微笑是美丽的梦,你的关怀是质朴的爱,你的讲述是一把人生的钥匙,你的字迹是一串明天的路牌。千里万里路程总有你与我同在,千百次回首是你那宽阔的讲台,师恩如海。

老师,中华千万里,留下你平凡的足迹,而我将沿着你的足迹一步一步走下去,发扬你无私奉献的精神。传播你爱生如爱子的品格。

老师并不平凡作文(篇17)

陈老师是我们班的语文老师,她为人幽默和蔼,脸上常常露出笑容,我们大家都很喜欢她,因为她讲的课生动有趣,因为她下课后后都乐意与同学们一起玩耍……。

有一次,我没有做语文作业,陈老师把我叫到她的办公室。她问我:“为什么你不交作业?”我低下头说:“因为昨天作业太多,做着做着……我就睡着了。”我本以为老师会把我大骂一顿,但是,事情并不是我想象的那样……陈老师和蔼地说:“这样好啦!以后可不许再这样,你是班上的学习委员,要做好带头作用。知道吗?”我连忙说:“知道!”,露出了会心的微笑。

我们学校做早操有大课间,大课间要求全校的同学都要却去玩、去锻练。陈老师每次大课间都会和同学们一起跳兔子舞,跳长绳。在活动中,陈老师就像一个大小孩一样,高高兴兴地玩,不需要顾虑什么,只要玩得开心就好。

陈老师在我们学校可是很出名的呢!经常荣获这样那样的奖项。每次每次,当陈老师站在升旗台上领奖,她的笑容,她的自信,我们都为她感到骄傲,骄傲有这样好的老师来教我们读书,与我们一起玩乐。

陈老师是我们心目中的好老师。她是我们的老师,耐心地教我们读书;她是我们的母亲,无微不至地照顾我们;她是我们的朋友,像个大小孩一样和我们一起玩耍。我们大家都很喜欢她,因为她在我们心中永远是最好、最特别的!陈老师,我们永远爱您!

老师并不平凡作文(篇18)

老师并不平凡看似平凡的你,在人群中闪烁着耀眼的光芒、照亮的祖国的花朵。

题记

教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

你也许不是最美丽的;你也许不是教龄最长的;但是你用满怀期望的眼神教导我们,但是您一直都在为我们而该改变,你的教学方式开始我们不熟悉,但是临近期中、期末,您总是最后一个从语文组离开的.您是一个不平凡的语文老师!

刚入学的期中考试,我们班的成绩还算客观,可以说是欢心小胜忧伤,您却对我们说不好.您的严厉都是为了我们.每次你都会比其他老师多占用一些课间,我们自然不愿意.可是你总是说自己苦口婆心,弄得我们对您都有了一些火花.后来,我们有了很大的进步,才明白了您每天占用的那二十四分之一是为的谁.

我从小就不懂得阅读题使您一个个讲得那么清楚,答题的一个个关键点是您说得那么详细.才有了我们的好成绩,一个个暴雨倾盆的鬼天气,是您把雨伞给我们,自己淋雨的,每一次家长会,您总是讲得最多,我们班总是最晚走的,一首首文言文、古诗的翻译,花了您一个星期.

老师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生这里都嵌在我们心中.人们说:你们是花园辛勤的园丁,我们是花儿,是希望,是你们让花儿健康成长,让希望绽放于未来.

你们的优秀品质,精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长.你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量.

是您,让我与幸福离得那么近.

老师,在这世界,灿烂的你并不平凡!

老师并不平凡作文(篇19)

我们的语文老师是个平凡的人,却是我敬佩的老师,他讲课生动、幽默。他教学有方,下课常常和同学打成一片。

他个儿不高,貌也不惊人,剪着一个“小平头”,还稍微有点“将军肚”,高高的鼻梁上架着一副颇有几分哲学家韵味的眼镜,镜片背后藏着一双敏锐的眼睛,他也没有常人所夸赞的那种甜蜜笑容,这就是我的平凡而又让人印象深刻的孙老师。

孙老师上课声音洪亮,时而高,时而低,抑扬顿挫,内容也丰富多彩十分有趣,我们听的津津有味。当然也有不认真时候,有一次老师占用了一节副课我们无精打采的,老师发现一个同学走神了,就喊他站起来回答问题,那个同学回答不出来,孙老师就拧了拧他的耳朵说:“你还留着耳朵干什么?还不如割了回家给你妈炒炒算了。”说完我们便哄堂大笑,就连孙老师也笑了。刚刚死气沉沉的教室立马活跃了起来。

孙老师教学有方,一开始我们班写作业质量不怎么样,习字册纯属是糊任务。于是孙老师想到了一个法子,一天他在上课时对同学说:“我们习字册和作业质量不高,我们的习字册写的好的达到5个优加双星可免写一次┄┄”。大家为了能得到免写,字写的都很认真。老师为了我们的作文提升也想到了好方法,让我们自己也当起了“老师”互相批改同学的作文并写出点评,如果点评的好,也可以免写一次,大家都很认真的阅读、点评,找出文中优美的句子和欠缺的地方,就连错字和标点符号都不放过。通过点评别人的作文来提升自己的写作水平。通过一学期的努力,全班的写作水平和硬笔字的整体水平都提高了。

要学就认真学,该玩就好好玩。最近我们班流行踢毽子,下课同学们就在走廊上踢毽子,正好被孙老师看见了,他童心大发,问一个同学借了毽子后,他先把毽子扔在空中,他再一跳,跳的时候用左脚绕到右脚后面使劲一踢,毽子飞的老高,然后稳稳的落到了孙老师的手里,“哇”我们都惊呆了,都没想孙老师这么会踢。

孙老师是个平凡的人,却拥有不平凡的心,做着不平凡的教育工作,是我心中永远最特别的老师。

老师并不平凡作文(篇20)

看似平凡的你,在人群中闪耀着耀眼的毫光、照亮了祖国夸姣的未来。有你,有未来,有你们,就有出色!

老师,你也许不是最锦绣的,但是你用满怀期望的眼神教导我们;老师,你也许不是教龄最长的,但是邻近期中、期末,您老是最后一个从语文组离开的;老师,你的教授教养方式开始我们不认识,但是您一直都在为我们而该改变,。您是一个不平凡的语文老师!

刚入学的期中考试,我们班的成绩还算客观,可以说是欢心小胜忧伤,您却对我们说不好。您的严肃都是为了我们。每次你都会比其他老师多占用一些课间,我们天然不愿意。可是你老是说自己苦口婆心,弄得我们对您都有了一些火花。后来,我们有了很大的提高,才明白了您天天占用的那二十四分之一是为的谁。

我从小就不懂得阅读题使您一个个讲得那么清晰,答题的一个个枢纽点是您说得那么具体。才有了我们的好成绩,一个个暴雨倾盆的鬼天色,是您把雨伞给我们,自己淋雨的,每一次家长会,您老是讲得最多,我们班老是最晚走的,一首首文言文、古诗的翻译,花了您一个礼拜。

老师,你也许不是最好的,但您的一句句话,一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说:你们是花园辛勤的花匠,我们是花儿,是但愿,是你们让花儿健康成长,让但愿绽放于未来。

你们的优秀品质,精神财富犹如彩虹的光从洒在我们身上,使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和气力。

是您,让我与幸福离得那么近。

老师,在这世界,灿烂的你并不平凡!

小编推荐:初中作文不平凡的平凡人(5篇)


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人在写作文时没有思路,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“小编推荐:初中作文不平凡的平凡人(5篇)”,供大家参考,希望有用。

初中作文不平凡的平凡人(篇一)

不平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金,平凡的泥土里培养出鲜活的生命,夜空中每一盏灯都有着自己的任务。在一个炎热的夏天,我到物管领垃圾袋,看见老人小心翼翼地接过志愿者证,然后挂在脖子上,我瞬间明白了老人是一个管理垃圾桶的志愿者。

第二天早上,我在等车上学的时候,看见昨天那位老人坐在垃圾桶旁边,手里拿着一张垃圾分类的表格,他口中一直念叨着:果皮、蔬菜是厨余垃圾;电池、药品,温度计是有害垃圾他念得疙疙瘩瘩的,但从来没有停止过。

这时,他看见一个手中拿着垃圾袋走来的人,于是老人放下单子,接过垃圾袋,看了半天,估计是记不住分类标准,他又拿起单子对照了好久,才把一个个垃圾拿出来扔进垃圾桶,有些还扔错了。五分钟过去了,老人分好垃圾,我也上了车。老人这速度好慢啊!我替老人着急。

第二天,我同往常一样等车上学,发现昨天管理垃圾的老人像变了样,他穿上了红马甲和蓝裤子,还带上了志愿者帽。他真认真啊!昨天的这张表格依然拿在他手中,他不再念,而是一遍遍反复地看。

他看见了一个正要丢垃圾的人,于是连忙边走边对那个年轻人说:你好,垃圾袋给我吧!垃圾袋给我吧!他双手接过垃圾袋,开始拆垃圾袋,我感觉他像给垃圾袋施了魔法,他用夹子夹出废旧药品放在地上,然后撕开包装袋,把里面的垃圾全倒了出来,垃圾都乖乖地跳进了自己的房子中,老人把垃圾分好后,拍拍手,继续看这张表格,这么快!只用了三十秒时间就完成了垃圾分类的全过程!好厉害!

今后老人一直在做着这样一件事。晴天,他戴着志愿者的帽子来上班;雨天,他撑着伞站在屋檐下。只要吃完晚饭,你就可以看到老人的身影。有了老人,一进小区就可以闻到花香,见到大家的灿烂笑容。小区因为他而变得干净整洁。

现在,小区的垃圾桶都已经人工智能化,但是人们对老人的印象依然不变。一个小小的人,也可以做出贡献,每一个人都有存在的意义,大家都是不平凡的平凡人。

初中作文不平凡的平凡人(篇二)

每个人都渴望它,但不是每个人都能等待它。

珍贵的东西不容易找到,但却藏在平凡之中。当树上的苹果突然掉到地上时,你也许会被这意外的礼物所宠爱,甚至会忍不住用诱人的香味咬下牙印,但牛顿却没有。然而,他对这一普通现象深思熟虑,并在强烈的好奇心驱使下解开了谜团,由此诞生了著名的定律万有引力。世界只知道这些,但还不清楚牛顿小时候不是个聪明的孩子。他的学业很差,身体也不好。他性格沉默寡言,喜欢做白日梦,很少有出类拔萃的。他从一个普通人变成了一个伟人。想想他背后有多努力。

我们都是平凡的人,但我们不甘于平庸,所以我们要不断学习和成长,不要摆脱平凡,我们要能够在平凡的生活中绽放自己的光彩。也许我们不能像牛顿那样伟大,但我们可以生活在自己的世界里。

初中作文不平凡的平凡人(篇三)

听朋友说过:抽烟的人是平凡的,戒烟的人也是平凡的,但是,成功戒烟的人就不平凡了。我的爸爸就是这样一位不平凡的人。

爸爸戒烟的历程可谓是一段充满艰难险阻的路程,那时的我才九岁。呀,这屋里怎么又烟雾弥漫了?你个烟鬼!不是让你戒烟了吗?赶紧给我交出来!唉,这一听就是爸爸抽烟被妈妈抓住了。好,好,我马上戒,以后再也不抽烟了。爸爸一边低声下气地说着,一边把烟放在了妈妈手上。妈妈还是不放心,又伸出一只手:钱包给我,免得你又去买烟!可怜的爸爸只能无奈地看着钱包被妈妈收走。之后,家里风平浪静了一阵。

每当我看见爸爸,爸爸都在抓耳挠腮,似乎在想着从哪儿能弄到烟。终于,爸爸忍不住了,竟在我的零花钱上打起了小算盘:女儿,给爸爸一点钱呗爸爸话没说完,我就明白作文了他的意思。没门儿!说完,我就跑去玩了。

过了几天,爸爸就像变魔术一样,天天都能变出一两根烟,但由于抓不到他抽烟的证据,妈妈也就没有寻根问底了。一天,不知是因为爸爸刚喝过酒,喝昏了头,还是因为这几天隐藏得太好,太骄傲,他在卫生间抽烟时,竟然把烟头扔进马桶里,没有冲掉!我立刻把这个秘密告诉妈妈,妈妈果然把爸爸大骂一顿,还给他做了思想工作。不知是妈妈把爸爸说通了,还是他自己明白了,之后爸爸就认真戒烟,终于戒掉了烟,就算把烟放在他面前,他也不会想着要抽了。现在,家里还是会有几包烟,但这可不是给爸爸的,而是给客人备着的。后来,我才知道,爸爸知道了吸二手烟比吸烟更有害健康,爸爸是为了我和妈妈不吸二手烟,才忍着烟瘾,戒掉了烟。

我的爸爸戒掉了烟,他是不平凡的人!

初中作文不平凡的平凡人(篇四)

每当我抬起头看到那一辆轮子上带有破旧补丁的自行车时,我就不由得想起那位衣衫褴褛的老人。是他,让我见证了平凡人的不平凡。

那天,我骑着自行车到表哥家里玩儿,一玩儿就玩到了下午六点。我意识到时间不早了,就连忙和表哥道别,骑上自行车就急速向家的方向驶去。

微风像轻柔的纱布一般,轻轻拂过我的脸颊,又好似一根箭矢,飞速向我身后冲去。我也有一丝飘飘飘然了。我将左手松开车把,向风中伸去,想要抓住这顽皮孩子般的风。这风也似乎与我玩游戏一般,从我手指间的缝隙穿过,怎么也不让我抓住。我心想:你不让我抓住你,我偏要抓!想着便继续用手去抓,也就是在这时,车胎突然发出“嘭”的一声,吓得我立马将左手伸回来,紧紧地握在车把上,生怕摔下去。我把车子停下,下车检查车子出了什么问题。果不其然,车胎被一块小碎玻璃扎破了。我心里想:这下完了,只能走回去了,要知道这里离家怎么也有五、六公里远啊!心里边想,还气愤地用手狠狠拍了一下车座,喊道:“这该死的风!”无奈,只好推着车子向家的方向走去。

月亮渐渐爬上树梢,黑暗笼罩着大地。唯一能给予我一丝光明的,只有公路两边的路灯了。我抬起酸痛的胳膊,看了一眼手表,老天!现在已经八点半了!这么晚了,路上不会有什么坏人吧!我越想心里便越害怕。环顾四周,黑洞洞的,只能看到一两棵树,我也不断无助地安慰自己:没什么坏人的,你一定能走出去的。

刺骨的寒风如刀一般刮着我的脸,这时的风已经不只是飞速向我身后冲去,它似乎也想将我卷入后方的黑暗,前行更加困难了。我紧咬着牙关,忍住脸上的痛苦,艰难地前行。

天上的星星闪烁着。远处好像有那么一个光点如星星一般闪耀,它好像在召唤着我。

视野渐渐清晰:那是一个摊子,闪烁的东西是一个挂在木杆上的电灯泡,旁边还立着一个纸板,纸板上写着两个基本上看不出来的连笔字。我定睛一看,哦!那是个修车摊!

我赶忙推着车到了摊前。只见一个穿着破旧蓝布衫的老人眯着眼坐在摊中间,如打坐一般。我心想:穿成这样,不会是什么坏人吧?没准!但这时候,哪里还能管那么多呢?

“老……”“把车停那边吧,我马上给你看看。”老人还没等我说完,便抢先一步回答了我的问题。

天!他怎么知道我想说什么?这个老人果真不寻常!我的心里产生了一丝疑惑。老人没说什么,而是站起身来,拿起一两个补丁便开始了工作。

“小伙子,你怎么这么晚了还在外面玩啊?”老人问我。

“我家离这边很远,车胎还爆了,所以现在还在外边。”我回答道。

“你一定推着车走了很久了?先在那边坐会儿吧,冷不冷啊?旁边那碗热茶你喝了吧。”老人回过头来对我说。灯光下,他的老人斑显得清清楚楚。也许是因为太冷了,我没想什么,直接一口将热茶喝进肚子,身体也渐渐暖和起来,刚刚经历的痛苦一下子全部忘记了。

“您这么老了,为何还在外边挣钱呢?”我望着老人卑微的背影,疑惑地问。

“唉,生活所迫!”老人回答道。

我在与老人的交流中得知,他的孩子因为一场车祸而成了植物人,老伴也已经年迈去世了,他现在只能靠每天修车赚一些微薄的金钱活着。天哪!可怜的人!我真为他的身世而感到悲伤!

“对不起,问到您的痛处了。”我说道。

“没关系。”他慢慢地说,我完全可以从他的语气中听出痛苦与悲伤。我真替他难受。可怜的人!

不久,老人站起身来,拍了拍身上的土,弱弱地说:“修好了。”灯光照耀着他满是皱纹的脸,泪水在他的眼眶里闪烁着。

我翻着我的兜,想把钱交给他,并且想多给一点。但是,我怎么也找不到我的钱了。我急得像热锅上的蚂蚁,嘴里嘟囔着:“唉?我的钱呢?”老人也似乎看出了我的钱丢了,边说:“要是找不到的话,就不用给了,你是这么多年来第一个和我聊天的,谢谢你。”“您说什么呢!我一定会找到的!”我说,更着急了。

但最终,我还是没有找到钱。

我望着他饱经风霜的脸,我想说点什么,但怎么也说不出口。

“谢谢您。”我哽咽着说。“我都不知道我该怎么报答您了。”

“没关系,你走吧,时间不早了,我也要收摊了。”老人答道。

我骑上了刚刚修好的自行车,但腿像灌了铅一般,怎么也不肯骑走。

许久,我终于骑车走了。我不只一次地回头看他,直到视野渐渐模糊。

第二天,我拿着50元零花钱去了昨天那个修车摊的位置,但修车摊不见了。

第三天、四天……老人的修车摊就那么凭空消失了。

“他也许去另一个城市赚钱了吧?他现在应该赚了不少钱了吧?”我不断安慰着自己。

最终,我迷失了他的去向。

如今,车胎上的补丁还在,而老人却消失不见了。

有多少人庆幸着,自己还活在这个世上;又有多人活的简单,却很快乐;又有多少人不求富有,只求平安。我想,这位老人也许只是一个平凡人,但在我眼里,他绝对不平凡!

初中作文不平凡的平凡人(篇五)

蛟龙号圆满完成任务的背后,少不了刘军们的默默付出;和谐有序的宿舍氛围背后,离不开徐阿姨的尽职奉献。他们都是普通人,却在平凡的岗位上书写不平凡的事迹。

平凡的人不是那些随波逐流,荒度一生的人;而是那些甘于奉献,勤勤恳恳的人。他们隐藏在聚光灯外不起眼的角落,却为社会作出自己独特的贡献,实现个人价值。

徐阿姨之所以能被学生们请愿留下,是因为她身上细致入微,无微不至的人文关怀。或许她不必记下所有学生的姓名班级,只需要管理宿舍的日常事务。如果没有她对学生们的细致关怀,或许她只是平常的宿管阿姨。正是她身上不甘于平凡,尽责奉献的精神品质,让她能被学生记住。

蛟龙号圆满完成出海任务的背后,是一群像刘军那样的幕后英雄。轮机长刘军为了能够完成任务,对蛟龙号的性能,状况深入了解。在日常维护中用保姆式的工作态度检查蛟龙号上的每一个零件。除了刘军,背后的工作人员,凭着对失败零容忍的工匠精神,打造出闻名中外的蛟龙号,为人类深海探测事业做出自己不平凡的贡献。

中国正处于高速腾飞的新时代,制造业转型升级的新窗口。美好的社会不仅需要有为往世继绝学,为万世开太平的英雄人物,更需要有在平凡的岗位上做出自己不平凡贡献的人。个人价值的实现离不开社会提供的背景和条件,社会价值的实现也离不开每个平凡人的贡献。要实现个人价值和社会价值,需要一定的社会条件,更需要有身处平凡岗位却不甘于平凡的奉献精神。推动社会发展的时代洪流,离不开涓涓细流的汇入。为社会做出不平凡的贡献不仅仅要有尽职奉献的精神,还有心系社会国家,人类发展前途命运的社会担当。融入社会发展的时代潮流,胸怀鸿鹄之志。在自己平凡的岗位上发挥自己不平凡的才能。

这两则新闻的背后,我们收获的不只是徐阿姨的人文关怀,刘军们的恪尽职守,尽职奉献的感动。还有对每个普通人的价值肯定,对平凡人身上不平凡之处的挖掘。

关于我不平凡作文集锦


作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,通过写作可以锻炼独立思考的能力。好的文章是一种人生的洞见,好的作文具体表现在哪些方面呢?栏目小编为此仔细地整理了以下内容《我不平凡作文》,仅供参考,欢迎阅读。

我不平凡作文(篇1)

在平凡的一个日子里,我迎来了一个不一般的下午——我参加了峰毅拓展训练营。

来到这里的唯一目的就是挑战自我,争取更上一层楼,于是我迎接到第一天的拓展训练。第一个项目是怪兽过河,由于一条河太宽,一般人过不去,所以就要很多人组合成一只“怪兽”来过河。最后,在各种“怪兽”的组合下,完成了这个项目。只要团结即可战胜。

第二个项目是飞跃激流,这个项目要注重一个字——稳,更重要的是团队的协调工作。分工明确才是胜利的关键。最终在大家的努力下,踏着最后几秒成功了。

最终,我们迎来了高空断桥的大挑战。队友们为一个一个挑战者鼓励。挑战者越来越少,最终,轮到我了。当我系上安全带,爬上断桥时,我看了一眼地面,却发现自己竟有些害怕。当我听到大家的鼓励时,我已下定决心,上来了,迟早都要跳的。不管那么多了。就这样,我成功挑战了自我。

在平凡的一天,我做了不平凡的事。这些事,我将终生难忘。因为,它是我明白了团队精神的重要性。

我不平凡作文(篇2)

平凡亦或不平凡。一直以来都是备受争议的两个词组。世界上有两种人,一种人生下来就可以看到自己人生路的中点,另一种人经常会迷茫在自己的人生路中,一直都找不到迷宫的出口。

很多人注定他的一生都是平凡的。可是他们不肯对命运低头。拼命的追求不凡。人的一生很短暂。可是很多人的一生都是精彩的。比如雷锋,毛泽东。可是有些人一遇到缩折就会萎靡不振。向命运低头,也许这种人的一生才是最没有意义的吧。

我曾经听到过这样的一个故事:一位富豪坐上了一位渔夫的船。渔夫在捕鱼,富豪对他说,你有没有好好规划过自己的人生。你每天多捉几条鱼,不久后就会拥有一个属于自己的工厂。那样你你奋斗几年,也许会成为当地的富豪。渔夫对他说,那我的晚年会是怎样的?富豪说。拥有了与工厂之后,你的晚年可以安度。你可以来这大海上坐坐船铺铺鱼。渔夫说那我现在过得不就是这种日子吗?你们有些人终其一生都在追求不凡。可是你们的晚年不就是回到了自己当初的生活吗?你们不过是绕了一大圈,却又回到了中点而已。富豪听到了渔夫的这一番话。觉得很惭愧。自己竟然没有一个渔夫看到通透。

20xx年全球爆火的一首歌。平凡之路。唱出了无数人的心声。直到看见平凡才是唯一的答案。

与其拼命的努力。倒不如珍惜自己的现在。平凡只是让你的人生少了一点精彩。而不平凡不过是兜兜转转,却又回到平凡而已。

我不平凡作文(篇3)

你说淤泥中粪虫至秽,污臭肮脏,我道君可见一朝土下幼虫出,化为蝉而饮露于秋风;你说尘埃里草堆腐败,黯淡无光,我道君可见一夜叶下萤火生,化为萤而耀彩于夏月。这岁月如水淡流,你我皆济济人潮里一人生旅客,于平凡中游走,见不凡之世间。

英雄何须问出处,美好的品格在磨练中淬成,真正的本心在逆境中炼成。平凡岁月里行走,你我皆风华正茂,于此间发现世事之不凡,打破心中壁垒,少年要开始青春的探险,敢于在淡然的日子里面对生活,经历磨炼,见不凡,成不凡。

“真正的英雄向来默默无闻,喧哗不止的向来是自视高贵的一群。”一线媒体人柴静,奔波于城市乡村,常年为人民带来真实的报道,为需要帮助的人发声,俊秀脸庞下,是一颗坚毅诚挚的心,在时代的洪流里,化抵柱,撑人心,平凡的日子里,以笔为剑,挑开社会真实;以足为路,联通世间百态。她,不凡。

“其实我们每个人的生活都是一个世界,即使是最平凡的人,也要为他的生活奋斗。”作家路遥写《平凡的世界》,用三本书,100万字,一个故事,十年光景给如今的人们带来面对平凡的世界、不完美的生活的勇气,十年如一日,即使日子像白开水一样寡淡,但日复一日的坚持终究使他不能平凡。路遥为之奋斗一生,写作至死,在他平凡的世界里,闪耀出夺目奇异的光彩,照亮千万人的人生,他,不凡。

山川是不卷收的文章,日月为你掌灯伴读。多少学子于白纸黑字的书本卷子里日日练习,哪怕再枯燥,为了心中所想,也依然在一样平淡的日子里拼劲努力,夜深提笔伏案疾书,墨色黑夜里,我们便是自己的灯,燃烧出青春绚烂的光华,我们,不凡。

于平凡世界里前行,青山远,桃花媚,和熙正温柔,青春正芳华,于平凡中,见不凡,成不凡。

我不平凡作文(篇4)

写在阳光下,献给那些走在平凡之路上却不甘平凡的人们,谨此纪念那最美好的年华。

——题记

故事发生在一个不起眼的小县城,故事的主人公是我,一个普通的不能再普通的学生。我自认为家庭不算富裕,但却十分温馨。或许这就是故事的开端。我曾经拥有过无数的梦想,儿时也曾经无数次痴迷于这些狂乱的梦中,但是现实却一次次磨平我的棱角。我曾经自命不凡,但是到现在我才明白自己只不过是一个小人物。

平凡,并不意味着平庸。我十分羡慕那些一琴一鹤,退隐山林的隐士。一直以来都觉得他们才是这滚滚红尘中的智者。的确,只有他们才配得上“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句话。但只有我明白我是一个躁动的人,是不会甘于与世无争的寂寞。因为我还有自己平凡的梦。

曾经的我无数次幻想我的明天,但现在我却只相信只有凭着勇敢的心脚踏实地走好属于自己的路,才能有所收获。平凡,是一种享受。欧阳修虽遭贬谪,但却在平凡的生活中与滁民同乐,没有悲叹,没有灰心丧气,而是享受一种平凡的快乐,所以他才有“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。平凡,是一种享受。吴钧在与朱元思书中,早已告诉了我们。他是一个享受平凡之人,在富春江中从流飘荡、任意东西。因为他平息热衷功名利禄之心,放弃经纶事务之任,他过得平凡、潇洒,一种快乐和喜悦溢于言表。

青春不息,梦想不灭!

人世沧桑,世态炎凉。我虽平凡之辈,但绝不堕入平庸之流。我相信也坚信有一天,我会证明给世人看,我的明天不会被任何束缚!我将继续与平凡过好属于我的日子,直到梦实现的那一天。如普希金所说:“而那过去的,就会成为亲切的怀念。”

向前走就这么走,就算你被给过什么;向前走就这么走,就算你被夺走什么;向前走就这么走,就算会错过什么;向前走就这么走,就算会……

时间无言,如此这般。

明天已在眼前……

风吹过的路依然远,

我的故事讲到了哪?

我不平凡作文(篇5)

有人说,我要在地面贴行,因为这里厚实为重。有人说,我要在云端跳舞,因为这里光彩夺目,而我说;这有一番彻骨努力,哪的明朝云端漫舞。没有一个飞翔的梦,又何妨的力量助你奔跑,志当存高远,而身置陋平,怀揣着一个崇高的梦想,在平淡无奇的生活中踏实工作,把自己的潜力淋漓尽致的发挥出来,默默无闻地为社会做贡献。这样的平凡不平凡。

人贵有志,古人很早就明白了这个道理,志不立,如无舵之舟,飘荡奔逸,是的,没有志向的人生注定碌碌无为。正如雨果所说;‘生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,就寸步难移。’也许你并没有一个当伟人的梦,没有,立德,立言,立功。倘若你不想自我沉沦,一生虚度的话,梦想仍是你生命里的水,必不可少。人有了物质就能生存,人有了理想才谈得上生活。

理想是方向,而平凡则是途径。

眼高手低,好高骛远,向往着在云端漫舞,却不肯在地面上努力,这样的人,即使一朝登天,也会很快被历史的风尘所隐没,沦为闲人饭后的谈资。但还有另外一些人,他们敢于平凡,超越平凡,平凡也就自然不平凡。就是说莫言吧,在文坛苦苦耕耘十年,一直默默无闻,也正因为他不计较名利,才有了很多的时间和精力专注于写作,才能有完成中国人在诺奖上零的突破。这就是平凡孕育出的不平凡,反观当下社会,经济的飞速发展也悄然滋生出人心的浮躁,人们相信一夜成名,一夜积累的暴富的神话,却忽视了成功背后的蛰伏,太多的人开始不择手段的渴望跳上云端,便相继出现宣扬要坐在宝马里哭的马诺,不知所云的法海,你不懂爱,恨不得全脱光的干露露,他们确实成名了,获得了很多的视线,但那名是恶名,视线也是鄙夷的。这种名要不得。

桃李不言,下自成蹊,这样的平凡才是真的不平凡。

我不平凡作文(篇6)

3月26日,周六,雾气朦胧

今天大家去火锅店聚了一顿。

大家是高一认识了一年,而后就分散在这个校园的角落,过着自己的生活,平凡如此。

其实今天人并不全,就像以往一样,各有各的姿态与心情,有因做作业、泡网吧还没有来的,也有推辞掉其他聚会不顾一切赶来相聚的,没什么可说的,都不过是平凡的生活中的小碎片罢了。

聚会不就是这样吗,不去管你来与不来的原因,不在乎你我以后还能否再会,只要此刻我们畅怀大笑,只要此刻你还坐在我身边,这一刻就是真正属于我们大家的,不论未来会怎么样,这一刻永远留在我们每个人的心里就足够了。

我们不为平凡而难过,不为繁荣而奢求。

我们就是我们,不是我们的工作,不是我们的地位,不是我们的财富,不是我们的成功,我们难过了为自己而哭,我们开心了为自己而笑,我们仰望,看向自己的天空,我们举杯,唱出自己的滋味。一天到晚想这想那,被各种琐事所舒服,被各面压力所压迫。何必呢!想不通就不想了,有些事注定解释不清。

屋顶的天空是我们的,放学后清风也都是我们的,失去了,过去了,走远了,要释怀,然后拥抱自己的拥有,追不到的、求不来的、停不了的,还是那些,然后我们重描自己的情绪,整理自己的青春,接受这份平凡。

那么多的花儿都开了,那么多的云都现了,那么多的人来了又走了,他们都很平凡,但我每次想起他们时,他们总是灿烂地笑着,自然地把快乐调进过去,把悠然带到未来,海仍阔,天仍空。

就这样地平凡长大,平凡生活,平凡老去,平平凡凡过一生,谁说这样不伟大呢?

我不平凡作文(篇7)

我们生活在这个平凡的世界里,总想变得和别人不一样,让自己出众一些,让别人可以记住自己。每个人都有这样的想法,那并不可怕。但是转念一想,大家都成为了出众的人,那我们和平凡有什么两样呢?

可以出众固然是好,但是,拼了命让自己完美,和自虐有什么区别呢?为什么不可以让自己平平凡凡的过呢。其实,在我们出了名后,人们虽然会羡慕我们,但是那些都是我们花了大半辈子换来的,到了最后,老了,才发现自己还要去管理自己打拼出来的事业。想要不平凡的人生,背后要付出许多别人不为所知的努力。成功真的不容易,但是我们所理解的成功,不一定是有着千万身家的董事长,有着众多粉丝的歌手,可以开自己展览会的画家……我们要的成功很简单,可以有一个完整的家,健康的身体,开心的和家人一起生活,有着稳定的事业,这样就已经很成功了。虽然这算不上不平凡,但是可以成为不平凡中的平凡。

我们不是含着金汤匙出生的,就只是一个平凡的人,有着成为不平凡的梦想。我们要成为了不平凡,到最后,不也是成为了平凡吗?能为自己努力,平凡与不平凡都没关系。

我不平凡作文(篇8)

清晨的流云送走了孤寂的晚星,而后一头撞进了太阳温暖的怀里,舞动着镶上金边的衣裙,一不小心,粒粒金粉便抖落人间。

拉开窗帘,看见的,是已经在屋后地基上忙得热火朝天的建筑工人。大清早,许多人不过刚刚开始一天的生活,他们却已经忙活了许久。谁能想到,在城市的深处,繁华的街市里,闪亮的霓虹下,会有他们这样一群人。

来,搭把手!

诶,好,小心着点!

都来得挺早啊!

哈哈哈,都一样都一样!

还没吃早饭的快去啊,不吃饱没力气干活喽!

......

我安安静静地站在窗边望着楼下那有说有笑的热闹场景,不由得也跟着笑了。这群人就好像有使不完的力气,有说不完的话,一边干活一边谈谈新闻聊聊街坊邻居,明明都是枯燥的力气活,却做出了趣味十足的模样。

瞧,那边笑呵呵和大伙一起讨论的大伯手上的动作丝毫不受影响,依旧麻利地砌着墙,一抹水泥一放砖,一下子砌起了一层,整整齐齐的。

太阳下,谈笑间,正在卸砖的工人已是汗流浃背,他们顾不上擦,索性脱了上衣,胡乱抹了抹头上的汗水,转头又继续着工作。

我转身进屋,便不再注意了。

......

是夜,回到房间,却听外面又传来了声音,心中一阵讶异,继而走到窗边向那处望去

夜风裹挟着闹市的味道,从他们身侧呼啸而过。远处天际暮色四合,白灯亮起,光打在地基上,照亮了这一方天地。

一行人攀谈着走了回来,回到各自负责的地方,又像白天那般有说有笑地干起了活。

我望着他们出了神,他们忙活的身影宛如游鱼,却更似繁星,在黑夜之中闪闪发亮,熠熠生辉。

我心中升起一股异样的情绪,一时不知该如何形容此时的感受,也不知该如何形容从早到晚忙活的他们。

拔地而起的一栋栋高楼下,藏着多少心血;通行无阻的一条条道路上,流着多少汗水;人来人往的一个个广场里,埋着多少日夜......他们无声无闻,无论春夏秋冬,默默地建设着繁华的都市。

他们很平凡,亦不平凡,他们做着无人注意但也无人能替代的事。或许连他们都没注意到,他们日复一日所做的活让许多漂泊的人有了家,有了工作的地方......

忽的,我似乎看见,白光里,太阳从地平线上升起,照亮了城市的深处,亮了他们的生活......

我不平凡作文(篇9)

当孩子们提起自己父亲时,可能会诉苦他的种种缺点,有的甚至会不愿提起!可是……父亲,您知道吗?您在我心中是多么的!每当我倦怠时,总想靠在您的肩上歇一会儿,由于那多么的有力!多么的不平凡!

您在我的眼中又高又强壮,不吸烟也不饮酒,点点都挑不出刺来。那张英俊的脸上始终写着严厉两字,可是……您就是不愿笑,经常让我猜疑,是不是“笑”对您来说过于难题?但您笑的时候,好似有股传染力,引得我和妈妈也启齿笑。您的笑,在我看来,有时隐韵着对事情成功的轻松,有时隐韵着对尴尬气氛的缓解,甚至有时隐韵着您对儿子感到的骄傲……

我记得那是我到初中第一次期末考的颁奖仪式,我荣幸的经由老师的推荐拿到了奖状,我拿回家给您看,亲爱的您,一看见这些奖状不知为何?开心的手舞足蹈,一会儿拿着奖状举过头顶看,一会儿又拍了几张照发到朋友圈上,并在上面骄傲的写上“吾有智子,深感欣慰!”我站在一旁看着您兴奋的.样子,自己也自豪的笑了!我也曾问过您为何看见这些奖状如斯激动,您还记得您的回答是什么吗?“我读书时从未得过奖状,而我的儿子却这么令我骄傲,这岂非不是为人父亲的自豪吗?”您的话音刚落,我的喉咙不知为何,会像针扎下来似得痛。这让我确信了我的平凡父亲不平凡!

可是,回头想想,为什么上天如斯的不公平!总要把您们安排在我们的身边,然后等到我们互相了解之后又痛苦的分离,无一例外,再也不见!为人父亲不就想每一天能欣慰的看着孩子读书,吃饭,立业,成家吗?但是这些都是不可否定的,就像没人能够否定物理学中的落体定律一样。

尽管有这些种种因素的干扰,但在我看来,都不阻挡您成为我心中的巨人。就连您气愤时,我也感触感染到了你的不平凡!不外那已经是多年前的事情,那时的我唯独吃饭不像样,就算吃到人都披发了,饭都凉了,我还有大半碗饭,每次这样您都会紧皱眉头,一副令人可怖的样子,但不知道为什么,当初的我如斯的懵懂无知,竟然没有看出您的怒气正一点点的积攒。终于……刚回到家,我就被您狠狠的揪着衣领痛打了一整理,从此以后我吃饭再也没有超过10分钟!而这些习惯就是由于您的不平凡!

经由这事情后,您也对我倾诉,您在打我时实在是舍不得下手的,但心想为了教育我,不得不沉重的打下那一道道伤痕。这些我都懂,由于我的平凡父亲不平凡!

当你们经历过这些后,你们也会发现,我笔下的不平凡,可以是那清晨父亲向你牙刷上挤的那一寸牙膏一般轻,也可以是父亲为你拔下的根根白发一般重。父亲这个字眼只能重不能轻,由于它包含的事物其实太多太多了,而这一切的一切,都是来自于我那不平凡的父亲!

我不平凡作文(篇10)

当你忍痛走过荆棘时,前方将会是铺满鲜花的康庄大道。

题记

在冥冥中,有一个身影总飘在我的眼前,平凡,又不平凡。她是美的,美得别具一格,冥冥中也让人舍不得放手。

我的父亲独爱梅花,于是便收藏了各类梅花绢、梅花图,把它们视为自己的珍宝,封锁在家中的书房。为了证明我与父亲的喜好一致,我偷偷来到书房,私自品味这份独爱。

梅花,有什么地方能吸引父亲呢?难道仅仅是因为要附和那些爱梅人士,好提升自己所谓的品位?我百思不得其解。

于是我蹑手蹑脚绕过父亲的那些小玩意,走近书桌,来到那让人挪不开视线的一幅巨大画卷面前。窗外白雪纷纷,狂风把路人的嘴唇撕得龟裂,让人觉得寒意不止。在我的心头,却是一股暖流散涌开来那片玫红色鼎立在风中,一副似乎在为路人树立榜样的形象,也像是在拥抱遗失的红。

我刚想伸手去触摸眼前的美好,却不小心把父亲桌上的墨水打翻了,这使我的呼吸都变得急促起来。父亲闻声破门而入,并没有出声。我不敢抬头看他,因为被父亲的冷暴力给吓住了。我想离开这里,想假装自己从没来过。我把那幅被墨水弄脏的画卷,飞速递给了父亲,准备选择逃跑。

寒风傲立中的梅花有一种神圣的魅力。梅花表面风光,本身必须经历挫折才能绽放出最美的笑容。梅花是不可玷污的,让我沉默的不是你做的错事,而是在神圣面前说不出什么话。僵直的背脊后传来父亲的声音,我愣了一愣,之后跑出房间。

我领悟到了父亲的意思。我想逃离那里,是因为我在那份神圣面前不敢抬头。是的,她笑了,她在寒风中笑了,是平凡,也不平凡。

初二初中作文:不平凡的百年范文


初高中作文相信大家都写过吧,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。许多人写出来的作文会有很多口水话,写出优秀的作文需要多读多写多练。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢?下面的内容是小编为大家整理的初二初中作文:不平凡的百年范文,欢迎阅读,供您参考。

百年的朱墙褪去浮华,五四的火炬仍在暗夜高举。百年以逝,身处新时代的吾辈少年们,当续先辈之薪火,以那百年前的《敬告青年》中的话语为诫,驶向巍巍新时代。

题记

在百年以前,无数的青年学子为了人生理想而前行,他们追求独立之精神,进步之思想。为了这份进步,毛泽东不远千里奔赴北京。白天,他的青春跋涉在书山词海中,辛勤地工作;夜晚,他的青春绽放在孤寂的油灯下,寻求救国救民之良方。

更有无数青年,打破封建枷锁,追求民主与科学。在百年以后,亦有90后女孩樊蓉,为实现做出掌上《本草纲目》深入大山,寻遍百草;如上海姑娘王一帆,矢志复原出中国古妆品,埋首典籍,兀兀穷年。回眸百年,坚毅如陈延年,义无反顾地就义于反动派的乱刀下,廿九之躯为国捐,青春何故不延年。温和如赵世炎,用自己二十六年的生命照亮了国家的前行之路,何惧世态太炎凉,燃尽芳华为国家。 在百年以后,若没有家国情怀,怎会有樊锦诗四十年如一日,扎根大漠,守护中华瑰宝;若没有家国情怀,怎会有戍边官兵用平凡的生命谱写清澈的爱,只为中国的华章。

中国援非医生走进66个国家和地区,甘冒陨命之险救死扶伤。他们眼里没有国界,唯有生命。枪林弹雨,蓝盔战士以一方和平为己任,深入危险之地,捍卫一方和平。大道不孤,大爱无疆,没有一个人是一座孤岛。约翰多恩的箴言仍在回响。

百年已逝,身处新时代的吾辈少年,我们应用我们的青春来谱写美好未来的新篇章,续先辈之薪火,让国家驶向巍巍新时代。

【作文参考】 初三作文其一


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【作文参考】 初三作文其一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

秋风渐起,花儿在风里一颤一颤,甚是可爱。漫步在母校花园间,品味芬芳,回想起小学六年的点点滴滴,脑海里忽然浮出一句话,“逝者如斯夫,不舍昼夜”。对啊,时光老人总是兢兢业业,岁月峥嵘,一晃眼,我们就到达了紧张中夹杂着些许伤感的初三。紧,是过程,是日复一日的奋笔疾书;伤,是结局,是最后三年同窗又将各赴前程的无奈。也许,这样的感觉,就是初三吧。

还记得初三开始没多久,学校弄了一次班级文化评比,班主任黄老师花了很多的心思,在黑板与国旗的中间添了一句话,“有梦青春当无悔,奋斗初三最美丽”。加之大家与日俱增的岳云梦,班上有一位文采飞扬的历史天才将此话一整改——有梦青春当无悔,死也要做岳云鬼;奋斗初三最美丽,冲刺中考不容易。(有我的主观色彩)尽管对仗不很工整,却包含着我们“不破楼兰终不还”的决心。面对一遍遍的题海轰炸仍能充满欢声笑语的我们,似乎已经开始信奉那条颠扑不破的真理——“玩就要拼命地玩,学就要拼命地学”。

日子一天天的过去了,经历了期中考试之后,生活似乎已经简单得定了形:每天急急忙忙赶在十分钟之前整理内务奔向操场,逼着自己认真上好八节课,晚饭后练习中考三项,再顶着一头尚未擦净的头发冲回教室……麻木的生活里,我的心里却始终装着一根弦。上课走神,昏昏欲睡时;驰骋球场,忘乎所以时;遭遇难题,节节败退时……这根弦就猛地铮一下:“你这就堕落了?”于是一种名为紧张的东西又来了,越是这样,就越能理解校训“勤恪忠毅”中的真谛,也许这就是可以让人激发潜能的紧迫感吧。

初三这几个月里的一点一滴,好似一丛一丛姹紫嫣红的小花,开在每个人的心里,也许不是每一朵花都艳得惊天动地,也并非每一朵花都能结出丰硕的果实。但那些花儿的的确确在每个人心中最柔软的.地方绽放过一回,也确确实实留下过一些花开的甜香。我想,这可能,不,这一定就是成长的滋味吧。

花儿开过了,我们承认也好,忽略也好,只要花开,就会不败。在这里,有我,且不只有我,初三,放手一搏!

[参考作文] 作文:秋雨初三作文900字壹篇


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文的内容,来源于我们对生活的观察。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢?小编通过努力,整理了“[参考作文] 作文:秋雨初三作文900字壹篇”,相信您能找到对自己有用的内容。

秋雨初三作文900字

不要注意那在森林里打起的雨声,也许就像一面高呼着一声长啸,一面悠闲地走着。竹竿草鞋比骑马还灵巧,这是什么可怕的事?允许烟雨湿毯生存。-铭文

雨是温柔的,奇妙的,令人愉快的,令人感动的...春雨细如牛毛,夏雨轻佻豪放,秋雨不破,冬雨冷到骨子里。然而我只爱忧郁的秋雨。

雨是“留残荷听雨”的美,“睡小楼听夜雨”的惬意,“在小楼听春雨通宵,在明深巷卖杏花”的潇洒,“人生雨天”的洒脱,“清明雨天,路上行人欲断魂”的惆怅,还有”。

但是,只有秋雨,未雨绸缪,如果质量长,缥缈,不可预测,总是喜欢有时,有时喜欢总是。秋天,常常伴随着忧郁、悲伤、孤独的感觉,惹得秋雨也有些悲伤。

秋天,我一个人在乡下散步,落叶满是小径。连鸟都充满了悲伤,四周一片寂静。突然有一种莫名的悲伤,萦绕心头,萦绕梦境。蓦然回首,觉得脸上湿漉漉的,抬头一看。嗷!下雨了!是秋雨!可是你以为这秋雨怎么懂我的心?不可避免的,我深感失望。

在雨中漫步,独自感受着雨的寂静和孤独。送走恨容易枯萎,更无情多雨,仿佛人生走到尽头,绝望。忽然,一朵秋菊傲然伫立在风雨中。惜春选红打折。这让我重新看到了生命的活力。刹那间,我的悲伤消失了,我又重新展现出活力和愤怒。

秋雨孤独寂寞,却又充满希望。这时,雨水掩埋了落叶,掩盖了惆怅,带来了希望和生机。

夜雨霏霏,金风疏,落叶飘零。躺在床上,听着窗外的雨声,像一首歌一样美,像一首诗一样舒服,像流水一样流动,像一个纤弱的少女在呢喃。这是秋雨吗?是的,它是。但它不再是悲伤的秋雨,而是充满希望。就像生活一样,有悲伤也有快乐。这条路上的风景也许是暗淡的,但也许在下一个转折点,你会看到一个全新的风景:烟雨迷蒙,云雾缭绕,红而细的小径,绿油油的田野,绿叶掩映的莺声,被燕子隔开...

学会从不同的角度和感受去体验生活,会让你有不同的看法。秋雨“多愁善感”,忧后必喜。快乐的面对生活,生活才会充满希望。处处绿意盎然,其乐融融,不失青春!

秋雨——多情的你!

【写作参考】 作文:那鲜红的初三作文其一


写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?以下是小编为大家收集的“【写作参考】 作文:那鲜红的初三作文其一”供大家参考。

周末去郊区看望爷爷的时候,乌云又遇到了爷爷,整理了一下他的军装。我看着我爷爷不停地擦他帽子上的红色徽章。她知道我祖父又在回忆过去了...

当云还很小的时候,爷爷以前经常给她和她哥哥讲故事。在爷爷的故事里,有辽阔的草原,有高耸的雪山。但是,在无数的故事里,云总觉得有一个共同的地方。云问爷爷,那是什么?爷爷笑了笑,指着自己的心,告诉云,那是因为他们都有一个红色的信仰。小云不明白爷爷的意思,就缠着爷爷问,什么是红色信仰?爷爷笑着说,云长大了就懂了。然后,鲜红深深地烙在了云的心。

长大后,当云云第一次参加升国旗、唱国歌的时候,她想起了爷爷说过的“红色信仰”。云缥缈觉得她好像懂了一点,却说不清楚是什么。直到有一次,哥哥跟云说了二万五千里长征的事。说起哥哥的理想是成为爷爷故事里的那个人,保卫自己的国家,云朵突然觉得哥哥心里有一种红色的信念。

云朵再长一点,哥哥终于实现了自己的理想,成为爷爷故事里的英雄,保家卫国。

所以云也想成为爷爷故事里的人,有自己的信仰,为之奋斗...

我的思绪回到了现在。看着爷爷看着自己,云朵回过神来。这时,爷爷已经放下了军装,乌云不禁感到恼火。她差点忘了谈正事。她这次是来看爷爷的,但是她有一个任务——就是带爷爷去云朵住,因为她弟弟在休假,很快就会回来。云一想到他们一年没见的兄弟要回来,就很开心。

第二天,云云和爷爷回家的时候,哥哥已经回来了。看着瞬息万变的哥哥,云都快认不出来了。哥哥的皮肤因为阳光而变得黝黑,语调变得坚毅。吃饭的时候哥哥坐直了,云忍不住叹了口气:信仰真的可以改变很多。云朵突然觉得,认识一年了,哥哥更帅了,学到了很多,肩膀上已经可以担起重任了。听着哥哥给爷爷讲他部队里的事情,云被哥哥的故事深深吸引了——

那是一个黑暗的世界,狂风暴雨。无情的洪水冲垮了村庄的堤坝,洪水肆意蔓延。当人们被吓得绝望时,他们的兄弟和他的战友出现了。他们拿来一面鲜艳的五星红旗,插在高高的山坡上。当人们看到红旗时,他们心里突然有了希望。而哥哥却没有时间休息,立刻跑到前线去营救还被困的村民。他们不停地跑,打了一天一夜。哥哥说他当时已经筋疲力尽了,但是每次躺下休息的时候,山坡上的红旗就会浮现在眼前。突然,他全身充满力量,想起爷爷故事里的英雄,他觉得自己不行了。

听到这里,云朵才想起红色的信仰是那么的庄严和神圣。就连我妈都调侃说,一顿好的团圆饭已经上升到这么神圣的话题了。

哥哥假期快结束的时候,云铎去火车站和哥哥告别。夕阳洒在走在他们前面的哥哥和爷爷身上,鲜红的颜色渲染着他们。云朵知道那是爷爷和哥哥心中的信仰,这种颜色永远那么美好,那么神圣。正是这种美丽的颜色,让人喜欢爷爷和哥哥,甚至更加美丽。

在哥哥踏上火车的那一刹,云朵仿佛看到了爷爷故事里的人们踏上长征的道路。云朵知道,哥哥也在走属于他自己的长征。而在熠熠闪烁的前方,也有一条属于云朵的长征,那条道路,正在等待着云朵的铺设。

【作文参考】 初三写景作文:我的校园其一


在语文课堂,写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。怎么写出一片优秀的初高中作文呢?以下是小编为大家精心整理的“【作文参考】 初三写景作文:我的校园其一”,相信对您有参考学习的作用。

我们的校园多么美呀!

走进大门,映入眼帘的是四棵高大挺拔的木瓜树,木瓜树的叶子时椭圆形的,一片片叶子油彩发亮,绿油油的,像翠绿的屏障,阳光透过绿叶的缝隙照射在地面上的光斑,竟让我晃神,木瓜树整个看上去,又像举着一面面小绿旗的站岗卫兵,风一来,一会动,一会儿又不动,仿佛是要引起同学们的注意,木瓜树上结满的一个个像鸵鸟蛋那么大的果子,浓浓的香味真诱人,我还没说完呢,就引来一只白蝴蝶绕着木瓜树一直转。

上了台阶,就看到焕然一新的操场,一到课间操的时间,操场上就人上人海,该我们在操场上做操的时候,可以说是,操场现在就是同学们的地盘了。

走过了操场,穿过圆厅,就到了时高时低的喷泉,时儿直插云霄,好像一个冲天水柱,时而高低起伏,有的互相紧挨着,从远处看,就像一座城堡,用水做成的城堡!落下来的水花在日光的照耀下闪闪发光,像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般,在阳光的照耀下,水波粼粼,晶莹剔透,有时候,一年级的弟弟妹妹们忍不住伸出手去摸一摸,我也想去摸一摸,但是又把手缩了回去。

再往右走,就来到了崭新的教学楼,这就是我们的新学习地方,这个教学楼横跨校园整个南北,每个教室有比以前更新的教学用具,干净的课桌,白如雪的墙壁,还有光滑的大理石板,这就是我们以后学习和生活的地方。

啊,美丽的校园,我爱你!

关于老师的初三作文900字


作文是学生展现自己文艺风范和人文气质的重要途径,写作能够让我们更加深入地思考日常生活中的关键问题。根据您的要求中学范文网为您量身定制了一份专业的“关于老师的初三作文”。不要担心你一定会找到对自己有用的东西!

关于老师的初三作文 篇1

盼望着,盼望着,盼望初三的到来,我们就是学校的大哥哥大姐姐了。

终于,怀着激动而又好奇的心情迈进了初三的大门,我的心忐忑不安。咦。同学之间的友谊更深了,和老师的距离拉近了,然而,让我惊奇的是,肩上的担子在我刚踏进初三大门的那一刻,便沉甸甸地压在了我的身上。

黎明时,晨鸡报晓,我便快速梳洗,吃过早餐后便使足了劲朝着教室飞奔,准备记英语单词。“啊!糟糕,语文老师要抽背课文”,一时间,不知如何是好,可待会儿也要听写英语单词呀!我恼怒了,坐在那儿有点不知所措。“要交什么作业呢?”疑问组长,当交完手中厚厚的一大摞作业时,心里还傻笑着昨天赶作业时的情景。

午饭后,同学们不约而同地回到教室忙碌的做着作业,似乎比上课还认真,教室里很热,汗水顺着发根从头发里流出来在脸上晶莹剔透的,在阳光下显得更闪闪发亮,流入眼角时,我不得不眨一眨眼眸,轻轻的将它擦拭。

下午的上课铃又开始响起。打开课本,老师在上面讲得津津有味,可是睡眠细胞老不听话,我一次又一次提醒自己不要睡,几番挣扎过后,下课铃声又响起了,心里既恼怒又后悔莫及。课本上的知识铺天盖地般在脑海里浮现,它们似乎是我的敌人,怎么也不能培养出感情,哎,看来晚上又得补了!

夜幕降临,四下一片寂静…只听见窗外树下的蛐蛐声,在谱写夏秋之际的歌谣,我开始复习功课。趴在桌上的我如一匹疲倦的马,又如醉酒的人,打开书包拿出作业来。“咕咕……噜咕咕”,呀!我忘了,今天我还没吃下午饭呢!十一点…十一点半…十二点钟…我,还在补…眼睛,再也睁不开了。

再次听到晨鸡报晓时,我不得不拖着疲惫的身躯又踏上去学校的道路。

老师,可不可以给我们松松绑,别让我们被学习压得喘不过气,我们幼小的身体不堪重负;别让我们失去自由的空间,似一只笼中之鸟,仰望着本应翱翔的蓝天。

然而,我是知道的,我们肩负着多少人的殷切希望,爸爸妈妈,老师同学,有多少双期盼的目光在等着我们凯旋而归,所以,我要挑战自我!挑战你---初三,不畏你会让我面临多么激烈的竞争,不怕你让我挑灯多少个夜晚,最终的胜利者一定是我,我定会战胜你!

关于老师的初三作文 篇2

上学的第一天,我就闯了一个祸——进错教室,坐了别人的位置,还和后面的男孩围剿弄哭了那个女孩。

我刚入学时,对老师有着一肚着的崇敬之情。当遇上了她,我对老师的崇敬之情就大打折扣了。

我的启蒙老师的样子早已被时间抹得模糊不清了,只是记得她的发型是一个大冬菇头。

随着学校的生活渐渐熟悉了,对她也渐渐讨厌了。每次看到班导,心里总不是滋味,感觉她是一个坏巫婆,给我下了好多好多的诅咒,霉运就像香口香糖粘着我。

我和小静成为好朋友,也算是她的“巧弄”之下,这,也算做了一件好事。

那位老师十分有耐心,有心思,画了一个个田字格,写了一个个很小的木字。她之后点名批评我说我写字像蚂蚁那么小,还要我留堂。我当时才6岁,对于老师的批评十分在意,我心里十分不服气,心里想:就算我写得小那又怎样,字就是好看。小红还不是写得很小,只批评我,真偏心。当时留堂可成了我的专利,别人很难享受得到。

放学了我埋头苦干,笔尖里不停得跑出个“木”字来。小静站在窗外等我,为了尽快摆脱老师的魔爪,为了尽快回家,为了尽快吃零食,我当时只有一个信念:快写。我加快了速度(当时来讲加快速度已经快得要命了,因为在班上我写字速度已经名列前茅了)终于写完了,我还特意检查一遍。

我心欢喜地交给了老师,她睁大她那双可恶的眼睛盯着我的本子,一字逐一字地检查。不管她怎么检查,最后还是找不到错别字。我当时心想:找我把柄没那么容易,这局我胜。小孩最终还是斗不过老师的,风水很快轮流转,老师最终还是给我按了罪——马虎。她挺起胸膛眯着眼,奸笑地说:“重写,明天交!”

真是惨绝人寰,我可怜的小食指和拇指已经够扁的了,再写,那还不是榨干我的手指。当时我就怨她是电视里的吸血蝙蝠,专门吸我们这些小孩的血。

我站到窗前,看着那破碎的太阳,还真想夜不要走,留下来陪我。常言道:“明天是新的希望。”我不明白为什么,只知道我是没有明天的小孩。

来到了学校,看着窗外的同学在玩赏,真羡慕,我却呆呆地坐在座位上,不停地写……

忘了第几节课,老师要我们背字母表,我们排着队,等待着她的严打拷问。我站在那里沾沾自喜,对于字母表我早就倒背如流,还想着放学吃什么。不知不觉,就轮到了我。

老师看着我,就像《小红帽》里的大灰狼,似乎随时准备扑向我把我这可爱的小红帽吃掉。我咽了咽口水,心扑通普通地跳,脚不知跑到哪里。我只是模糊记得我当时呆呆地站在,脑里一片空白……

最后我和小静都要留堂,今天依然是倒霉的一天。回家时,夕阳把我们的影子拉得好长,足足有3个我那么长。

还有一次,我捡到2元交给老师,上课了,我想着老师怎么表扬我,但我等了好久也没听到。那次我很气,因为别人捡了2角都表扬,何况我捡2元。要知道小时候2元是天文数字,表扬也是天大的事。记得那次我更不喜欢那位老师了。

那段记忆的其它事已经很模糊了,只是记得在教学楼第一层从右边数起的第2个教室有两个女孩常常放学之后还坐在教室里。到了升一年级,我才发觉自己是有明天的女孩,我的明天是快乐的。多年来,我常在100多米的地方看见那位老师。有时候,匆匆擦肩而过,她没有看见我,我看见了,却从来没有说一声简单的见面语——老师好!

当年那个被我弄哭的女孩,多年后我遇见了她,向她道了歉。可那次之后,我再也没有看见过那位老师了,我还有机会对她说声对不起吗?

我欠老师一句话,老师好!

关于老师的初三作文 篇3

我们班的同学都是八年级的时候转过去的,也就是意味着,很多同学,跟八年级的老师都是才接触才见过的,那时我们所有的老师都跟七年级的不一样,很简单,我们七年级的学校被拆了,所以我们整体学生全部搬到了另外一所学校,而那时我深深的记得是我们的英语老师,因为她身材高挑,穿着高跟鞋显得人十分的修长,我那时觉得,这一定是一个很好看的老师,这个老师既然这么好看,教课也一定很好,那是我对他的印象十分的好,但是相反语文老师就不是这样了,他是一个五六十岁的中年女人,那时候她有着长长的头发,我总觉得一个人留这么长的头发一定很难打理,他自然不是什么让我喜欢的人。

但是,我深深的记得,在我们要毕业的时候,语文老师腾出来一节课跟我们说,咱们用这一节课来聊一聊,他说聊完以后我们再做一个小游戏,那么一道做游戏,所有人都激动起来了,但是在这之前语文老师演讲了一番,他拿出了一个稿子,上面是他写的话,是对我们说的,一是对所有人说的,他说,时间过得这么快,一转眼就要跟我们分离了,他还记得我们八年级时,刚进来那懵懂的样子,以及到现在,如此渴望知识的样子他见过我们埋头苦干 他在教室里,累的在课桌上睡着的样子,他见过我们体育课上挥洒汗水的样子,他见过我们有过的样子,可是他的样子我们却很少见过。

他以前说,想让我们在银杏树下拍一张照片,银杏树,那一年的银杏树特别的好看,整个树全部都是金黄色的叶子,你能想象到那是多么美的画面吗?我能想象到因为我见过呀,语文老师把它拍了下来,做成PPT,放在大屏幕上,我们看见那一些书,突然想起语文老师当年说,今年的银杏树开得特别好看,有机会我就带同学们下去多拍一张照片,到时候,大家就可以留作纪念,好像就在昨天才讲完这话,今天的银杏树似乎就枯萎了。

语文老师在演讲的最后一句,眼看就要下课了,他说,再见了孩子们,然后,抹着眼泪就赶紧走了,我知道,他是怕我们看见会难过,他也难过,毕竟待了两年的学生真的就要走了。这就是我们的语文老师,他总是这个样子,可我们记得最深的也是他,他总是很亲切的,能理解我们。

关于老师的初三作文 篇4

首先出场的是我的老班。老班姓高,给人的感觉也是高高在上,高人几等。老班教我们班地理,于是常用“上知天文,下知地理”的境界来激发我们的学习兴趣。但激发来激发去,激发的结果是,我只清楚地知道世界上有地理这门科目,对于其它的地理知识,如中国各省区的简称之类,我都是一知半解。致使我的地理考试,几乎第次都亮红灯。唯一一次没亮的,全班地理平均分竟然达到了130分。我在地理上的弱智,使老班总是对我另眼相看和特别照顾。在地理课上,老班最喜欢提问的对象就是我。刚开始的几次,我还积极发言,大胆置疑。但随着老班提问次数的增多――不,是随着我回答问题错误次数的增多,我就变得只是积极站立,大胆沉默了。有一次,因为我站起来一语不发,老班也用一语不发来对待我,所以我也只能一语不发地站着。于是,老班继续讲他的课,而我就始终沉默着。但我既没有在沉默中爆发,也没有在沉默中灭亡,而是偷偷地拿出了小说和口香糖,边嚼边看,达到了忘师的境界。当我正为自己的聪明而沾沾自喜时,老班早已走到了我的身边。结果,我被老班当场臭骂了一顿。通过这件事,我明白了:其实聪明有时并不好,尤其是在自作聪明的时候。

此文在班级公布后引起轩然大波,我自以为尤其“狗屎”一词令人拍案叫绝。但老胡只是拍了拍身上的粉尘,然后说:“全文很有诗味(乍一听,很像‘屎味’),唯有‘狗屎’这一物象有损于美。”从老胡的结论中我得出的结论是:原来狗屎不仅是臭的,而且是丑的。

我的英语老师在第三个出场。这是五个任课老师中唯一的一位女性。第一次见到她时,觉得英语老师真是温柔;当第一次听她讲课时,我不禁惊叹,原来英语老师这么有男人味呀!英语老师喜欢操着一口流利的方言普通话(介于方言与普通话之间)给我们讲解英语。说出的英语也特有方言味,这使我们听起课来感觉特别亲切。英语老师很喜欢自言自语。经常在讲完一个知识点后问我们:“Do you understand(懂吗)?”然后再抢到我们前面或者与我们异口同声地回答说:“Yes!”从这里可以看出,对于英语,她比我们懂得要多得多。英语老师最喜欢在黑板上练习英语书法,这可以从我们记录的厚厚的课堂笔记本中看出。但我不知道英语老师是否也喜欢在备课本中“练书法”,只知道上次学样组织检查教师备课评比中,全校只有三个老师未交,其中一个就是她。这让我想起了她经常对我们说的一句话:“作为学生不交作业是不对的!”

第四个上场是数学老师。曾经有位同学给他起外号叫老鼠(老数)。但终因数学老师风华正茂,年龄尚轻,该提案被众生以多数票压倒少数票而否决。数学老师虽然个子不高,但整体观感很潇洒。第一次给我们上课时,就有男生用“帅得掉渣”来形容他。而女生对此却不发表任何言论,想必是默认,而非否认。于是,渐渐地,“帅哥”一词成为数学老师的代名词。“帅哥”说话很有个性,声音抑扬顿挫,极具震撼力,其豪爽的语调与老胡形成反向对比。但有的同学却说他并不豪爽,该生的解释是,他一嚎,我的耳膜震得很不爽。

关于老师的初三作文 篇5

也许是被偶然的胜利冲昏了头脑,数日里,我竟不知道在以怎样的态度来学习,不知应该如何学习,不知道起早贪黑所做的一切是为了谁在学习。只懂得日历翻过便又浑浑噩噩地过了一天……

接二连三荒缪做题的错误,并没有敲响我心头的警钟,但您看在眼里,疼在心里。终于,我被您深沉而无奈的叫唤声喊进办公室,抬头之际,竟蓦然地察觉,哦,不!是感觉到你内心深处——轻微的叹息。

这时,您让我坐下,却并不象昔日一样对我微笑,而是猝然将重重的拳头狠狠地砸在我的双肩,语重心长地说“恨铁不成钢啊!”您愤怒的话语仿佛是赤热的火焰,直射我心,让我的心似乎莫名地预示到什么。您将试卷递给我,试卷悬在半空中微微颤抖,试卷上满面的错号,让我羞愧得不知所措。您蠕动的双唇却终于什么也没说。您紧锁眉头,脸部肌肉也拧成一团,您握紧的拳头猛然展开,颤巍巍地抬起,在我耳旁划过一道风,却又悄然落下。“真想揍你一顿!”您的脸绷得更紧,泪光在您眸子里闪烁。一直以为您童心未泯和刚正不阿,一直以为您笑对人生和阳刚坚强,却从没有想到您也有自己如此脆弱的一面,从没有看到您这样的愤怒和悲痛,从没有看到您这样的无奈和伤心。然而因为我的懵懂和愚昧,您最不想让人察觉到的心灵的脆弱,却毫无遮拦地展现在我的眼前。

我接过试卷,眼中积淀已久的泪泉终于夺眶而出,顺颊而淌。老师,您打我吧,也许只有这样,我们的心里才会好受一些。其实这才是最愚蠢的谎言!我明知道您真正的痛楚是在心里,明知道,您是想唤醒我麻木冷漠、干涸懵懂的心。您的目光与我的眼神交织在一起,我看得清清楚楚,那里面仍燃烧着希望的火焰,是这火焰点燃了我心头奄奄一息的火苗,滋润了我即将被烈日曝晒成荒土的心灵河床……

“老师,我错了,今后看我的。”猛然间老师又像往常一样对我露出了微笑,“好,老师没看错你。“一双大手拍在我肩膀上,老师的眼神里充满了信任和期待。一切无须多言,这就足够了。老师,是您一缕缕亲切的目光,一声声铿锵的呼唤挽回了陡峭悬崖边徘徊的茫然无措的我。如果我的父亲给予了我生命,那么您就是给予了莘莘学子们智慧与人生真谛的第二个父亲!

这篇写人的记叙文,作者抓住老师在办公室面对我的神态、动作、语言进行细节刻画,表现了我对老师的理解和感激之情。文章情感真挚、刻画传神,人物形象突出。结尾卒章显志,彰显主旨的语言简洁洗炼。不失为一篇佳作。

关于老师的初三作文 篇6

我心里十分敬佩四个老师,它们虽然不是鼎鼎大名,但是家喻户晓。它们就是四君子:梅,兰,竹,菊。但今天就先讲讲两个吧。

王安石写过一首诗《咏梅》脍炙人口,其中“遥知不是雪,为有暗香来”最令我印象深刻这句诗写的是:在下雪天,雪和梅融为一色,白茫茫的一片,却依旧可以分辨出哪个是梅花哪个是雪,就是因为梅花的香味沁人心脾。即使是在滴水成冰大冬天,梅花依然挺立在枝头,裹着单薄的外衣和狂风暴雪作斗争,即使是鹅毛大雪,也不会有丝毫的低头。现在漫步在花园中,只有梅花像坚强的仙女一样在枝头曼舞,再看看四周,曾经不可一世,最浪漫的玫瑰花,也弯下了腰肢,机票的话更是失去了光泽。像梅花这种不怕风霜,顽强与困难作斗争的品质,正是我们所要学习的,因为“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” 。所以,我们必须要克服一切困难,勇往直前。

郑板桥也有一首诗流传至今,其中’’ 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”, 让我永世难忘,这句诗则是介绍了竹子在受到风吹雨打的艰苦环境下,依然屹立不倒,竹子虽然长得细枝嫩叶的,但是,却可以又屹立在石缝中,若说没,是仙女的话,那么竹子便是一个将军,永远守护着那片土地,即使有任何困难都不害怕,勇敢与困难作斗争,像我国战士一样,守护着祖国,保护百姓,即使付出生命也不后悔,只要人们有困难,他们就一定会帮助,我们要向竹子学习,不怕任何困难,好好学习,小的时候好好学习,报答父母,长大了,好好工作,为祖国添一份力.

无论是梅花还是竹子,都是我们所要学习的,这样才能成为一个对社会有帮助的人,为祖国添一份力。

关于老师的初三作文 篇7

亲爱的徐老师:

您好!

曾经,我以为三年的时间很长,觉得三年一定很难熬,现在,我才知道,三年很短,转眼即逝,如白驹过隙,匆匆而过。

当将来不再是将来而是现在时,我们才猛然发现您已经教了我们三年了,而我们似乎从未对您说一声谢谢,转眼我们就要毕业了,时间已经不多了,我怕我来不及,来不及对您倾诉,所以我赶紧,赶紧拿起纸和笔,在教师节即将到来之际向您致上我最真挚的感谢与祝福。

如果说我们是红花,您就是那绿叶,为我们提供营养,用知识滋润着我们;

如果说我们是蜜蜂,您就是那花朵,慷慨无私的将您毕生的知识传递给我们;

如果说我们是小树,您就是太阳,赋予我们生命的能量;

如果说我们是小河,您就是那宽阔的大海,无私、宽容的包容了我们。

一个老师,如果发自内心的爱自己的学生,那他就不仅只是执著于教书,更会专注于育人,他会俯正身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切都是您真实的写照。

我觉得我很幸运,遇见了您,在您的教导下,在一次次的磨炼中,强化自己,明年的中考,我不能承诺我会考多少高分,但我会尽最大的能力去拼搏,以最好的.状态去面对中考,争取取得理想的成绩来回报您的汗水与知识。

曾经,是您用和蔼可亲的面容去面对每个学生,去教导我们。

曾经,是您把我们从悬崖边缘将我们拉回来,告诉我们要刻苦,包容我们所犯下的一切。

曾经,也是您苦口婆心的教育我们,花儿虽然很美丽,但那朵花是有毒的,青春很灿烂,但不能过早闪耀。

现在,仍是您陪我们渡过一生中最重要、最辛苦的日子,望着您挂满汗珠的脸。我哽咽,我再也抑制不住心中的感动,我想用我最响亮、最真挚的声音对您说:“老师,您辛苦了!”

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩,笔尖在纸章上跳跃的音符,是我对您发自内心的感谢。

亲爱的徐老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上报效社会的动力,最后我希望您能少抽一些烟,烟对身体的危害挺大的,少抽点吧!

谢谢您的教育。

祝:身体健康、笑口常开、永远快乐!

您的学生

教你写作文:平凡中的伟大初三文章大全其一


身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“教你写作文:平凡中的伟大初三文章大全其一”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

给身边的人一份力量就是正能量

——大亮

“我爱你!”第一次在自己课堂的群里看到时,并不知缘由何起?没有办法去感受文字背后所带的寓意。

前行,奋斗。依然用爱去倾注所爱的事业—教育。

许久,手机上再次跳出:一本值得去看、去回味的书名……书页在两周内翻阅了很多次,可谓:韦编三绝,却未果。带着太多的疑问,没办法去内化,找不到书里所道的:那份力量能改变自己的世界。修蓝博士帮助了很多人实现了自己的梦想。看似那些小说的情节,除了文字的绚丽,游走于文字间。没人能回答,我也疑惑了很多年问题,那些真正,深信并产生奇迹的事例是真的吗?

想了很久,想记录下一些感受,却不真实。而疑惑来源于书,来源于那些没办法得知深信后的真实性。

再次,陷入了迷中……

一早和往常一样,处理着需要解决的问题。不同的是,这个多年未解的答案,此刻清晰了。

感恩相遇!相遇孩子,相遇优秀的父亲!

今晚的课堂,没上课。在您未允许下,和孩子们含泪看完了大亮给予每个人心灵的震撼与触动!

做为阳光通讯的董事长,您来到课堂,参与孩子们的学习,亲力亲为的与孩子们一起解题,一起探讨。从未想过,这成功的背后,您才是一位教育的使者。所有曾还为所骄傲的一切,能让孩子变化的所有,在您面前显得苍白与渺小。

从培养的角度来讲,您与孩子的故事。深深触动了我。其实,还有更多方式去帮助这里的每一位同学,需要深层挖掘与实践。全方位的去思考,寻求更多适合于竞争下,孩子的教学方式。

如果不是这偶然的机会,您走进课堂。我与孩子们没福分,去遇见,去感悟,去经验:电视屏里,演播室里,冠军的领奖台上,姚明的身旁……都是大亮的身影。他用自己的行动在爱的呵护与陪伴下,茁壮成长。

“给身边的人一份力量就是正能量”这来自大亮的话语,深深的打动着自己,如果我们真真正正,有大亮身上所具备的不放弃,坚持就会有希望,我们也能坚定不移的相信——爱能产生奇迹。自已理想的那份天空,还会远吗?

平凡的点滴创建了伟大的梦想,为了明天。在您和孩子的感染下,我和这里的孩子们会坚定自己的信念,让爱传递,点亮梦想!

[实用作文] 平凡的蜜蜂初三作文(篇三)


在语文课堂,写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。换做是你,你会怎么样写初高中作文呢?下面的内容是小编为大家整理的[实用作文] 平凡的蜜蜂初三作文(篇三),欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

那是初夏花开的时节,白色的花苞在一夜之间悄然开放,吐露出淡黄色的花蕊,散发出怡人的清香。日间便引来一大群的蜜蜂。我便在阳台上驻足观望。我记不清那是怎样的壮丽了。脑海中只有无数的小精灵在树间来回穿梭,来回跳动着,在空中划过无数优美的弧线,相互交织着,又有无数朵白色小花映衬,让我眼花缭乱。我也记不清那是怎么样的震撼了。耳朵里回响的只有不间断的嗡嗡声,先是小声的嗡嗡,后是大声的嗡嗡,在便成了震动人心的阵阵巨响。

这些年我有太多记不清了。但我对蜜蜂有种不言而喻的喜爱,因为有一个唯一让我念念不忘,也是最清晰的蜜蜂采蜜的情节。我在观望这场盛会时,被其中一只不引人注目的蜜蜂所吸引,我看见它伏在一朵小花上,用前肢拨开花蕊,探身进去,似寻宝一般在寻觅蜜愿,它娇小的身子上嵌满了花粉,仍不知疲惫地采着蜜。如果身上的花粉沾的太多的话,他便搧动两下翅膀,把花粉抖落下来。他用前肢不断地采集花蜜,不断地把花蜜搬到后肢上。就这样,这朵采完了,再采第二朵,第三朵,第四朵……一朵接一朵地采,当两条腿满载花蜜时,它便慢慢地把身子挪出花蕊,轻轻地搧动翅膀,欢快地飞离花瓣,回到蜂巢中去。我相信它还会再回来的,因为,为了整个蜂群的生存,更为了自己,为了世界,因而回来。

我曾怀疑蜜蜂这样辛勤地采蜜而不求任何回报这种说法有假,但当我看着来来往往采蜜的蜜蜂后,我才明白,那是世俗之人对蜜蜂的看待。蜜蜂首先是一个生灵,一个平凡的生灵,再是一位劳动者,一位辛勤的劳动者,最后是一种虫,相伴它一生的是花。花和蜂恰似一对夫妻,妻子鲜艳,惹人注目,丈夫平凡,鲜为人知,但他们却是彼此的相依为命的,无花便无蜂,无蜂便无花。

蝴蝶美丽,飞起来便似一位婀娜多姿的舞者,蜜蜂不及蝴蝶美,舞不比蝴蝶好看,相比之下,蜜蜂更显得平凡,但我却独爱蜜蜂,爱它伟大的平凡。

至此,猛然想起一篇咏蜂的好诗,遂赋于此,以寄我对蜜蜂之爱:

不论平地与山尖。

无限风光尽被占。

采得百花成蜜后。

为谁辛苦为谁甜?