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2022中学校园广播站工作计划大全五篇

发表时间:2022-06-30

校园广播站工作计划。

俗语说:做事没计划,盲人骑害马。为了明确今后的工作方向,固然需要我们提前拟制好校园广播站工作计划,写工作计划一定需要包括具体的实施步骤和措施,一篇好的校园广播站工作计划都有哪些内容?中学范文网小编收集并整理了“2022中学校园广播站工作计划”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

2022中学校园广播站工作计划(篇一)

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排

一、主要栏目介绍:

(一)校园采风

以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

(二)青春之歌

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。

(三)文学天地

读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。

(四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。(1元一首)

(五)英语沙龙

在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

(六)音乐在线

播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。

二、稿件

(一)稿件来源由各班同学投稿。

2、由编辑。

(二)投稿要求投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长。

(附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内,使我们的广播站更好为同学们服务。

三、广播站机构设置

(一)成员选拔

a播音部(5名)b小部(5名)c编辑部(5名)

1)凡本校学生均可参加选拔.

2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

选拔程序:

(1)个人提出申请报名;

(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);

(3)评选出优秀人员;(4)正式开展工作。

(二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

4)小部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

四、广播站开播时间:

周一至周五中午:12:05——12:55下午:5:10——6:00

五、广播站内部管理条例凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;

2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。

2022中学校园广播站工作计划(篇二)

校园广播站,新的学期开始了同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时。也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们学习之余提供一片愉快放松的心天地。与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

一、节目安排

一栏目设置

周一:

一周新闻回顾:

国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,主要播报上一周的国际。还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。

预计时长10分钟。

音乐麦田:

同学们可通过,周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲。}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们留下真切的关心与温暖的祝福,会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

预计时常20分钟

二播放时间

三,每周一。五中午预计中午12201240

预计时长20分钟

二、成员

一成员设置及职责共35人

定期组织同学开会并记录,1站长一名:总管所有事务。及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

2副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。

审阅和编辑播出的稿件,编辑三名:负责收集。并做好记录。

也可以收集准备播出稿件。播音员五名:主要负责播音工作。

后期制作。后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作。

一年级共五人。除初高三同学小记者:各年级23个班。

奇闻趣事,观察记录校园生活。报道各大学校活动,好人好事。

可有站长、副站长代替播音。附:若广播员无法播音。

二播音员条件

1学习及生活态度积极向上。

关注社会。2关心学校和集体。

声音洪亮,3形象气质好。普通话标准,语言表达能力强。

三副站长条件

2学习及生活态度积极向上。

关注社会。3关心学校和集体。

具有一定交际能力和语言表达能力。4组织能力强。

四成员选拔

高三年级学生一般不予考虑1凡本校学生均可参加选拔(初三。

所有成员都需经过考核。2采用个人申请的方式公开选拔。

将由站长、副站长组织选拔。3校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际。

选拔程序:1个人提出申请报名;2面试(自我介绍、演讲、回答相关问题3评选出优秀的人员;4正式开展工作。

三、稿件

一稿件来源

1由各班同学投稿

编辑和各班小记者搜集2由播音员。

二投稿要求

字迹工整干净,1投稿用信纸。不能有涂抹。

2信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3将稿件交给编辑和站长。

或把意见写好交给站长。这样,附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言。广播站就能更好为同学们服务。

三点歌注意事项;

1歌曲内容健康向上

点歌人班级和姓名,2说明点歌的缘由。送歌人的名字

3最好能自己准备好歌曲。

四、纪律

随时向指导老师及站长汇报情况。各成员在工作中必须服从领导。

各成员必须保证学业正常进行。

各成员不得无故缺席。开会时。

五、播音注意事项

必须按照规定操作仪器,1播音时。不得损坏。

栏目播音,2播音员固定时间。若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

3播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

播音员要做好记录。4每天播音完毕。

五、奖惩

并给予物资和精神奖励。1期末评选出优秀站长、播音员。

视情节给予警告、通报批评、除名等处分,2对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员。由站长与其他成员协商后重新任命。

2022中学校园广播站工作计划(篇三)

为响应省教育厅在职业类院校中培养学生“创业 创新 创业”三创能力的精神要求。我校广播站担负学校重要信息的发布,是传播校园文化、生活,诉说师生喜闻乐见信息的一个平台,我们要将创业、创新、创优这一理念深入到每一位同学的心中。

在充满机遇与挑战的新学年,广播站将以全新的面貌展现给旅校,展现给大家。在客观、正确、及时反映学校信息的前提下,广播站拟在本学期,作如下计划与安排:

每周二、四开设广播栏目

主要栏目以四大版块为主:

“新闻”、“音乐”、“ 三创园地”、“文化”

一、新闻

主要以校园新闻、时事新闻、体育新闻为主。

校园新闻——及时播报校园新闻,反映校园动态,传递各类校园通知。

时事新闻——我们会选读报刊、电视上的最新新闻,让同学们在学校里也可以了解国内

外的大小事件。

体育新闻——播报最新体育动态,为热爱体育的同学播报信息。

二、音乐

开设“点歌台”

同学们先将要点播的歌曲与祝福在周一前交至广播站站长处,经整理后点播

三、“三创园地”

介绍著名企业家创业创新的个人故事

介绍创业创新方面的小窍门与经验

请我校已有创业或创新经验的同学做客广播站

四、校园文化

下设“广播散文”、“生活小课堂”、“开心一刻”等。

“广播散文”主要播放名著朗读、学生佳作欣赏,并定期邀请我校语文组的老师作客广播站,解析名篇佳作,帮助同学提高文学欣赏能力。

现将具体时间安排如下:

时间 栏目

周二

中午12:15—12:25 新闻十分钟(时事新闻、体育新闻)

12:25—12:40 点歌台

12:40—12:50 创新世界

12:50—1:00 文化角

晚上5:15—5:30 创业园地

5:30—5:50 校园新闻

周四

中午12:15—12:25 校园新闻

12:25—12:40 创业园地

12:40—12:50 文化角

12:50—1:00 点歌台

晚上5:15—5:30 新闻(时事新闻、体育新闻)

5:30—5:50 创新世界

校广播站信息内容由所属的校记者站、通讯员提供,记者站的小记者每周一下午第四节课前将新闻内容交到广播站站长处。

广播站组织机构:

站长:

副站长:

播音员:

团委、学生会

20xx年3月

2022中学校园广播站工作计划(篇四)

新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

一、节目安排

(一)栏目设置

一周新闻回顾:

主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。

预计时长10分钟。

音乐麦田:

周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

预计时常20分钟

(二)播放时间

每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40。

预计时长20分钟

二、成员

(一)成员设置及职责共35人站长一名:

1、总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。

编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。

观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。

(二)播音员条件学习及生活态度积极向上。

1、关心学校和集体,关注社会。

2、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

(三)(副)站长条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体,关注社会。

3、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

(四)成员选拔凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。

1、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

2、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。

选拔程序:

(1)个人提出申请报名;

(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);

(3)评选出优秀的人员;

(4)正式开展工作。

三、稿件

(一)稿件来源由各班同学投稿.

由播音员,编辑和各班小搜集

(二)投稿要求投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

1、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

2、将稿件交给编辑和站长。

(三)点歌注意事项;歌曲内容健康向上。

1、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字

2、最好能自己准备好歌曲。

四、纪律。

各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。

2022中学校园广播站工作计划(篇五)

一、指导思想:f215.cOm

校园广播站的开展,是一项为全校师生奉献精彩而有意义的广播节目,为全校师生更多地提供各种资讯,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地,努力丰富师生的在校生活。

二、具体安排。

(一)广播站流程及成员

1、流程:

(1)资料组:通过网络、电视、广播、报纸等各种途径收集学生感兴趣的或有用的资料和国内外重大新闻等。

(2)通讯组:把校园里发生的事件及时地以通讯或新闻的形式写下来,或者弘扬同学中的好人好事以及我们做得还不够的地方。

(3)编辑组:把资料组以及通讯组所交的稿件认真审阅,进行筛选或修改,然后加上串联词,编成完整的一期播音稿。

(4)播音组:每期竞争上岗,挑选出播音员,在正式播音之前认真排练,保证每期播报顺利完成。

(二)播放时间

每周二、五中午12:30到13:00(共计30分左右)

(三)节目安排

第一板块:新闻

播报有关国家的、校园里的新闻实事。

第二板块:专题类

1、卫生知识宣传

2、好书推荐

3、安全知识的教育宣传)

4、科技知识的宣传

第三板块: 自由篇

校园生活、奇闻趣事、好人好事、心语心愿、祝福等。

第四板块:点歌

生日点歌、朋友点歌、祝福等

稿件来源

1、由各班同学投稿

2、由广播站成员搜集

投稿要求

1、打印成稿上交,并在稿件结尾处写上班级姓名。

2、每板块的具体内容将结合季节的变化而选择,做到跟着时代的脚步走。

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

一.主要栏目介绍

栏目主要内容时间

小窗听世界以“采撷校园新风、报道校园新闻”为周二12:00

宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事--12:30

件、同学们关心的事情、好人好事、以及

违规违纪通报、竞赛情况等。

我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等

事情。采用征文.投稿.邀请嘉宾等形式。

“说说你的学习方法、爱好、人生观点”

点滴生活告诉你生活的小窍门,如:食品卫生、健

康咨询、生活经验等。

校风快讯主要宣读学校有关规定、表扬好人好事,周四12:00

并对学校的不良现象进行曝光。——12:30

星星俱乐部请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,

追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,

说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,

开展心理健康教育)

佳文共赏主要向学生推荐一些好书或经典著作,丰富

大家的阅历。

f215.com编辑推荐

[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)


为了更好的完成下一阶段目标,我们要为新的目标和计划开始做计划了。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,积累下来的工作计划习惯,可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。怎样写好自己的工作计划呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

2022年中学德育工作计划(篇一)

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为总体思路,以深入开展“铭记党恩奋发自强”的主题教育活动为契机,以养成教育为重点,以常规教育为抓手,以德育创新为突破,自觉树立“学校无小事,事事是教育”和“育人为本,德育为先”的意识,切实转变教育观、学生观和家校观念,关注家长和学生的需求,按照《XX市中小学生思想道德建设系列教育活动实施方案》的要求,进一步加强学生思想道德建设、校园文化建设和心理辅导工作,积极开展各类教育活动,努力营造健康、文明、温馨、和谐的教育氛围,为创建文明校园、绿色校园、特色校园和促进学生健康、快乐成长做出贡献。

二、工作目标

自觉适应新形势、研究新问题,提高德育工作针对性和实效性。树立归真意识和创新精神,做细学生日常行为教育和管理工作,加大校园文化建设力度,营造浓厚的育人氛围。发挥好模范班主任的示范带动作用,促使年轻班主任的成长和进步。整体提升班主任队伍建设水平,促进良好的学风、班风和校风的形成。

学生德育目标要求:

1.思想方面:(l)热爱祖国,具有民族自尊心、自信心、自豪感;(2)具有明确的学习目的,立志成才,进行爱校、爱国的教育;(3)初步树立起公民的国家观念; (4)初步树立起诚实守信、重质量、讲效益的思想观念。

2.道德品行方面:(1) 具有基本的道德观念,自觉遵守社会公德,初步形成良好的个人道德品质;(2) 遵守《中学生守则》和学校、班级的常规要求,形成良好的行为规范;(3)具有良好的劳动习惯和文明行为习惯;(4)初步能够运用正确观点分析社会现象。

3.个性心理方面:(1) 形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质;(2) 树立顽强的意志品质和较强的家庭和社会责任感;(3) 形成自我认识、评价、控制、调节能力;(4) 具有辨别是非和抵制不良影响的能力;(5) 具有正确择友、交友能力。

4.学习态度方面:(1)具有端正的学习态度和明确的学习目标;(2)制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,形成良好的思维品质,找到符合自己的学习方法;(3)培养学生勤学、好问、独立思考、肯于钻研的品质。

三、主要工作

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“归真务实”、“开拓创新”的原则,全面、深入的开展德育工作、促进学生全面发展。

1、精细管理常规工作,内化学生文明素质

自觉适应新形势、研究新问题,树立“大德育观”,提高德育工作针对性和实效性。

(1)认真做好爱国主义、集体主义、理想信念教育,进一步规范升旗和国旗下讲话制度,强化团队精神。通过对重大节日的隆重庆祝对学生进行爱国主义、集体主义和公民意识的教育。

(2)强化过程管理,切实抓好学生养成教育。根据《中学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,落实中学生一日常规管理的各项要求,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气养成学生“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。坚持班级量化制度,每周一公布,激励先进,鞭策后进。把高起点德育目标落实到日常言行,内化为学生素质,进而促进优良的个人品德和群体风貌的形成。

(3)进一步做好校园宣传工作,分别利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报,宣传校园的文明佳事,及时采集师生中的好人好事,加大宣传力度。

(4)进一步做好学生心理健康教育工作。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,加强心理健康教育。培养学生承受压力,不惧怕挫折,努力进取,自强自主的良好心理品质。

(5)认真做好待进生转化工作。利用班集体的力量和温暖带动待进生进步,促使他们产生对自己、对班级的责任感。定期对待进生进行阶段性小结,记录学生发展轨迹,肯定优点,为纠正班级工作提供参考。

(6)组织学生走进社会,走进社区,体验观察生活。各年级精心组织家长会,各年级继续建立好家长委员会。提倡教师利用业余时间进行有针对性的个别家访。

(7)发挥学校、社会和家庭教育三位一体的教育作用,突出学校教育主渠道作用,进一步挖掘和利用各类教育资源,促进德育活动创新。充分利用校外资源,做好综合实践和校本课程的开发与研究,提高育人效能。

(8)利用班主任例会,推广班级管理经验,宣传德育工作精神要求,介绍先进的班主任工作经验,交流班主任工作心得体会,展示优秀班级的风采。

2、抓好德育队伍建设,优化师生教育行为

(1)充分发挥级部在学校常规管理中的作用,让级部主任放手开展工作,进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的活动,展示学生特长,促进学生全面发展。

(2)抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。

(3)发挥好模范班主任的示范带动作用,促进年轻班主任的成长,整体提升班主任队伍建设水平。根据每月教育重点和班级实际,生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课,要求班主任老师认真设计班会内容、写好教案。平时要严格检查,期末进行总结评比。

(4)在班级管理中引入民主机制。民主选举产生班干部,但不搞"终身制",让更多学生都有参与管理的机会,增强他们的集体荣誉感,增强班级凝聚力,定期召开以班主任为主导,学生为主的班级工作研讨会,由班干部汇报工作情况,同学评议,班主任总结,实行民主管理,引导学生从“他律”到“自律”,从“不自觉”到“自觉”努力建立完善学生自我意识管理的制度。让学生在班级工作中参与实线,自我摸索,自我提高,培养他们主人翁意识以及对他人、对集体的责任感。

(5)实行属地管理和综合素质评价包班制度。为营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,开创适应新形势的德育工作模式,实行属地管理和综合素质评价包班制度,将学校、班级、学生成长的诸多目标和任务分解到属地管理和综合素质评价老师身上,形成学校真正意义上的“全员育人”局面,并能满足学生的个性化需求,既教书又育人,既管教又管导,从而形成整体合作、优化班级教师管理群的一种班级管理模式。

3、组合德育活动系列,提升学生综合素质

(1)创新养成教育形式,每学期开学,扎实的开展好“学规月”活动,做好具有特色的活动的总结与发展工作,把即时教育与思想教育紧密结合起来,既抓主题教育又抓常规教育,既要正面引导又要加强过程监督,既要重视活动创新又要做好典型引领,抓实常规、夯实基础。

(2)结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。以三八、植树节、五一、五四、六一、七一等重大节日和纪念日为契机,以征文比赛、演讲比赛、文艺汇演、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地,把道德教育渗透到学校工作的各个环节。

(3)利用清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日,搞好民俗教育活动,着重抓好传统美德教育。

2022年中学德育工作计划(篇二)

按照《xxxx市xxxx年学校德育工作思路》的要求,xxxx市xxxx年中学德育研究工作将进一步创新德育观念,立足于基层德育工作实践,研究我市德育工作中存在和需要解决的突出问题,在研究中创新,在创新中发展,提高德育工作质量,促进学生思想道德品质的发展。具体工作计划于下:

一、课堂教学研究

课堂教学是对学生进行德育的主渠道,结合课程改革,对《思想品德》课和《思想政治》课的实施情况作一定的调研,为新课程背景下怎样更好地发挥德育学科课程在青少年思想道德建设的问题进行研究。对学科课堂教学渗透德育的情况进行调查总结,并组织xxxx市xxxx年学科课堂教学渗透德育优质课评选活动。

二、德育活动

1.开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动和xxxx年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知》)

2.举办“xxxx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。

三、德育队伍建设

1.加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

2.修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。

四、德育科研

继续做好《xxxx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xxxx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。

五、德育研究成果评选及交流推广

1.举办“xxxx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

2.编辑《xxxx市德育优秀案例集》。

3.编辑《xxxx市优秀班会课活动方案集》。

4.开展“xxxx市xxxx年中学德育研究成果评选”活动。

六、学生综合素质评价工作

今年中考将全面实施学生的综合素质评价,并将其纳入高中招生的重要指标和录取依据,因此,要加强对学生综合素质评价的研究,进一步指导用好《xxxx市中学生成长记录册》并做好修改工作。

七、做好《xxxx教育网》上“德育天地”栏目的组稿和编辑工作。

维护好“德育天地”,保证德育信息的畅通,为我市德育工作者提供一个学习和交流的平台。

xxxx市教育局宣传教育处

xxxx市教科所德育工作小组

xxxx市中学德育专委会

2022年中学德育工作计划(篇三)

一、工作目标:

1、落实省、州、县局德育工作会议精神,认真组织开展弘扬和培育民族精神月活动,深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。

2、贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范,以活动为载体,注重养成教育,使学生形成良好的行为习惯。

3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中,强化德育工作的针对性和实效性。在学校认真开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动,组织知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。

4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评选表彰工作。

5、深入落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育在校园全面落实,让孩子们都有一个健康的心灵。

二、工作计划:

1、根据我校处于藏区的情况,对学生宣传藏区维稳,进行爱国主义教育,协助政教抓好安全工作。

2、充分发挥课任老师的作用,要求教师在教书中育人,把育人贯彻到每节课,纳入学期工作计划和工作总结中。把德育工作和课堂教学紧密结合,发挥学科教育的特点,深入浅出、潜移默化的对学生进行教育,达到教书育人的目的。

3、围绕德育工作目标,组织系列教育活动。

(1)在校德育领导小组指导下,各年级组、各班根据各自学生年龄特点,所面对的学习情况等特点,心理特点和认知规律的不同,分阶段开展系列教育活动(使原来德育教育具有延续性)、系列主题班会。

(2)利用重大节日和纪念日开展系列活动,进行丰富多彩的爱国主义教育。如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合,邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话;三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动;组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行十八岁成人仪式;五月份利用五一劳动节、全国安全生产周开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。

(3)组织法治专题教育讲座:邀请我校法治副校长,给师生作法制报告。提高师生法制意识,杜绝违法行为的发生。

(4)组织心理、生理健康教育讲座:根据男、女生的不同特点请校生物老师进行健康教育讲座。

4、坚持每月对学生干部的培训工作,教给学生干部工作任务和工作方法,培养他们为人民服务的思想意识,锻炼他们的工作能力,发挥他们的肋手和纽带作用。充分发挥校学生会的管理作用,调动他们的积极性,协助德育处管理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。

5、充公利用党、团、学生会组织开展教育活动,强化养成教育。

为了有效的纠正学生的不良行为,由团总支、学生会对年级组(班级)的安全、纪律、卫生、校服进行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行检查。同时,开展文明礼貌月活动、安全月活动。通过团员及入党、入团积极分子带头作用,强化全体学生的养成教育。

6、建立学校、家庭、社会"三结合"的教育机制:

为了加强对学生的全面教育,安排三月份召开全校的学生家长会。强化班主任与家长的联系与交流,促进学生的茁壮成长。定期邀请学生家长来校与师生座谈,听取学校对学生在校情况的通报,并了解学生在校外的表现;开好本学期家长会,对学生共同进行教育;通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道;使家长了解、理解并配合学校的教育工作。

7、建立奖惩制度和激励机制:

学校除积极推荐州优秀学生、三好学生,每学期评选三好学生、优秀班干部、优秀团员外,每周评选文明班级、文明寝室,给与适当的精神鼓励与物质奖励。对违反校风、校纪的同学,进行耐心细致的教育,并做好及时的心理辅导工作。

8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。

(1)美化学习、生活环境、净化语言环境。三月组织师生对移交给学校的校园文化墙进行美化,办出适合本校的板报。对教学楼、生活区进行统一规划,使之富有知识性、趣味性;对教学楼、生活区卫生定期打扫、保洁,使之窗明几净;对师生进行语言规范性教育,使我们的语言环境既幽默,又文明。

(2)形成互相尊重、互相学习、互相激励、互相帮助的人际环境

(3)要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的爱国、爱校环境,使孩子们怀着一颗感恩的心。

利用班会、升旗仪式、及集会等时间,要求师生唱国歌、校歌,背诵校训;要求学生常穿校服;通过对学校经历的了解,树立积极向上、勇于进取的黑水县中学精神。

(4)各个年级组充分发挥黑板报、心灵的旅程的教育作用,在学生中形成爱读书、看报的好环境。

(5)充分发挥校园广播站的宣传作用,让孩子们通过广播了解世界,了解国情,受到良好的爱国主义教育。

附:20xx春季学期工作详细安排

三月:

1、 维稳、民族团结宣传教育,爱国主义教育

2、 学习雷锋活动

3、 植树活动

4、 校园文化墙的美饰

5、 召开全校学生家长会

四月:

1、 十八岁成人仪式

2、 法制讲座

3、 卫生教育

4、 健康讲座

5、 组织学生观看学校展馆

五月:

1、五一五四优秀学生表彰会

2、青年---我们在行动演讲比赛

3、爱校如家征文活动

4、夏季食品卫生安全教育

六月:

1、 珍爱生命,不下河游泳

2、 高考心理辅导

3、 学生期末考前动员

4、 总结学生会工作,表彰优秀工作者

七月:

1、 协助教务做好期末考试工作

2、 协助政教做好期末安全工作

3、 组织班主任对本期班级工作予以总结

2022年中学德育工作计划(篇四)

本学期我校德育处认真贯彻执行年初肃宁县教育局本学年的有关指示精神,按照学校要求,不断强化德育管理,开展班主任培训;引导学生学会感恩、遵规守纪、积极向上。针对学生思想现状,坚持教育为本,惩戒为辅;研究学生心理,丰富德育活动;注重学科渗透;强化德育队伍建设,加强常规管理,落实检查监督;各项工作都着眼做实、做好。

一、积极开展各项活动

1.规范学生学分管理,认真落实星级学生评定制度。本学期我们实现了星级学生管理,对学生遵规守纪、道德品质、完成作业、学习成绩等各方面进行量化打分,以学分为标准评出不同星级的中学生,目的是为了让学生力争上游,前进有目标,有动力。经过一学期的推进,此项活动取得了一定效果,学生能够从各方面提高自己,为了争取加分,做好事的同学多了,违规违纪的少了。结合文教局抓的习惯养成教育,我们学期初都进行习惯养成强化月活动,通过升旗、黑板报、手抄报、班会等形式加强学生的习惯培养,逐步养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、文明习惯等,今后我们还要努力完善学分管理制度,与习惯养成结合起来,争取逐步形成一套更科学、更详细的学分管理制度,来规范学生的行为习惯。

2、围绕德育目的,多角度开展丰富多彩的学生活动。

①.为了让学生做到尊敬师长、孝敬父母、爱护同学我们搞了“孝父母敬老师爱同学的演讲比赛,通过演讲使学生真正懂得了父母无私的爱,老师真诚的爱、学生之间的友谊。

②.为了增强学生体质、和班级的凝聚力我们相继组织了学生运动会、跳绳比赛、拔河比赛,以及会操比赛等活动,在活动中同学们表现出了顽强的拼搏精神,和班级的团结力量。

③.有计划地组织开展法制教育。根据县教育局的安排,并结合我校实际,于期中、期末开展了都分别对全校学生进行了系统的法制教育(以黑板报,班会的形式)。

④.继续实施家校联系。定期举行家长会,和家长座谈,虚心接受家长的意见,应该说取得了阶段性成果,有良好的社会反响。

⑤.清明节,德育处组织学生徒步到雪村战斗烈士墓祭扫,缅怀革命先烈,在扫墓仪式上,还特意安排了学生代表发言。通过活动锻炼了同学们的意志,弘扬了爱国主义精神。

⑥.开展感恩主题活动。通过文艺汇演“感恩的心”等。丰富学生的课余生活,培养学生的文艺素养。

⑦.扎实推进国学经典诵读活动,通过课间诵读、国学经典考试、以及手抄报、板报等活动,让学生对国学经典有了一个全新的认识。

⑧.主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话。每周星期一我校全体师生都要集中操场上举行升旗仪式和国旗下讲话,对师生进行爱国主义和革命主义教育。对学生进行理想教育和遵规守纪教育。升旗仪式及国旗下讲话已成为我校教育学生的一块堡垒阵地。

2022年中学德育工作计划(篇五)

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以福建省中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标。

1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标:初一年段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

三、工作重点:

1、加强队伍建设,提高工作水平。

(1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

(3)继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。

2、开展“洒扫应对”主题教育活动

为进一步加深学生对雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际,拟定组织开展“八个一”活动:开展一次“节日小报”比赛活动,开展一场经典诵读活动,召开一次主题班会,开展一次“洒扫”劳动体验活动,开展 “生日问候”“日行一孝”感谢行动,开展“争星”活动,写一篇体会日记(博文),利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。

3、积极开展“书香校园”活动。

为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的.文化内涵。

4、加强环境创设,活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局。

5、加强养成教育,促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。

6、加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。精心筹备、组织开展第十七届校运会和第二十五届广播体操比赛。

7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

8、加强心理辅导,拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立 “家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

9、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。根据市中小学生劳动技术教育基地的安排,十一月份将组织初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践基地参加社会实践。

总之,本学期政教处将在学校领导的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。

2022年中学德育工作计划(篇六)

一、指导思想

本学期德育工作,将坚持贯彻学校“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念,与时俱进,以县“每月一事”为契机,开展丰富多彩的德育活动,坚持素质教育,坚持全面育人,提高德育工作的实效性,提升学生的思想道德素质,力争把我校每一个学生培养成品学兼优、全面发展的初中生。

二、工作思路

根据我校的实际情况,政教处在管理上的思路是“以学生为本,突出人性化,统一领导,明确分工,团结合作。”我们的工作将凸显“人性化”特色,“宽”“严”结合,以管理为手段,育人为目的,全面落实学校的办学理念。

三、工作目标

1、加强学生习惯养成教育,培养良好行为规范。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

3、充分发挥家长会的作用,促进家校合作。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

四、工作要点

1、加强学生品格教育,培养良好行为规范。

有人说没有品格,教育只完成了一半。品格教育对人生的发展,有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快,青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候,为学生培养良好的品格,是教育工作者肩头最大的责任,因为未来是属于善良、正直、诚实、勇于承担责任的人。品格的养成,不是一朝一夕之功,需要长期的潜移默化,点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动,结合学校的具体工作,根据学生的特点,开展学生品格教育,培养学生的感恩情怀,培养学生的坚强意志和拼搏精神。

我们教育学生德育工作在学校并不直接提高学生成绩,但要提高学生成绩德育工作必不可少,我们通过培养健康良好的行为习惯,营造乐学好学的学习环境,建设和谐向上的校园氛围。因此行为规范的养成教育成为我校德育工作的重中之重。开学前,我们将通过“家校通”发短信给家长和级长、班主任,明确要求学生在平时做好仪容仪表、发式的自查工作,同时,政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作,加大对学生发式,手机充电、等违规行为的检查力度,并将检查结果及时上网,督促那些有不良行为习惯的同学及时改正,从而培养学生文明的行为习惯,建设良好的校风。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

本学期,我们将继续加强对班主任的培训工作,定期召开班主任工作经验交流会和班主任常规培训。我们将通过交流培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想,提高认识水平,转变工作态度,真正认识到政教处工作对班级管理、对教学成绩的促进作用,做到班级、年级、学校三层管理密切配合,互相支持,劲往一处使,产生合力,使我校德育工作真正能够落到实处,产生实效。

3、开展有特色的主题班会

班会课是班级工作的一块主阵地,发挥好每周一节班会课的作用,对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对性,可以通过对一定阶段学生的心理特点,思想变化进行有的放矢的指导教育。本学期,我校将开展“感恩教育”、“励志教育”、“理想教育”等主题班会。此外,还将结合教师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

本学期将举办各类比赛活动,充分利用学校的体育场地和体育设施,以年级为单位,分别举行篮球赛、拔河比赛等各类赛事,丰富学生校园生活,锻炼学生体质。

5、加强安全教育,预防安全事故的发生。

学校是人员密集场所之一,而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生,所以我们永远要把安全放在第一位。针对近两年来的一系列事件,例如汶川地震、舟曲泥石流,还有甲型H1N1流感爆发等突发事件,我们要做好充分的心理准备,提前制定应对措施,让全校每一位老师和同学都具备一定的安全意识和处理技能。为此,本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式,对学生进行安全教育和自护自救教育,重点是交通安全、体育安全、活动安全及防火、防盗的教育。同时,在学校进行某项活动(如社会实践、体育活动)前,务必要做好安全教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生安全事故,班主任应及时到现场处理,并马上报告校医、家长、行政,做好救助工作。对受伤害的学生,班主任要关心、问候和采取必要的帮助措施。

6.积极开展心理健康教育,进行专题讲座,设学生心理咨询室和心灵信箱。把心理健康教育列入学校德育工作的重要内容,认真贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,努力探索心理健康教育的规律和方法,要求教师以自己的良好心态及人格感染学生,尊重学生,营造和谐的氛围,使学生在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。

7、大力推进团委工作,加强学生干部培训。

团委将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查,晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。

学生工作的开展,与学生干部的素质密切相关,我们想要学生干部发挥重要的作用,首先就要培养好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会,对全校各班班长、团支部书记进行培训。

新学期,希望通过以上举措将我们的工作做的更好,为沟堆港中学的美好明天做出我们应有的贡献。

附:沟堆港中学20xx—20xx学年度上期德育工作行事历

9月:

1、在学生常规方面加强学校班级文化建设工作。

2、聘任学校法制副校长。并开展第一期法制教育讲座。

3、9月“弘扬和培育民族精神”并结合建党90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活动。

4、政教处联手语文组开展“做一个有道德的人-----我们的节日”中秋班级吟诵活动。第3周的集会上举行学校的吟诵展示活动。同时进行年级小报制作比赛。

5、各班推广及争当文明礼仪大使活动。

6、开展新一届校级、年级、班级的团、学生会干部的选拔工作;社团活动的筹备。

10月份:

1、各班继续加强班级常规工作。进一步深化班级规范化建设的外延阶段的工作,逐步开展下一阶段内化工作。

2、打造学校特色---责任文化活动。把双语文化拓展到广播、系列活动、英语角的设置。继续开展年级国学经典诵读活动。

3、继续开展校级、年级、班级、校园形象大使。

4、组织参加“感恩、奋进“大家唱活动。

5、认真抓好集群管理学校工作,组织各年级班主任外出参观、观摩学习。

6、开办学生干部培训讲座《塑造阳光心态》。

7、积极开展“三结合”活动,在校园争做“卧室文明小使者”、在家庭争做“我是文明家庭成员”、在社区争做“我是模范小市民”活动。切实观彻“文明在口中,文明在手中,文明在身边”。

11月份:

1、进行班级规范化建设的内化阶段的检查。继续加强学生养成教育的培养。

2、学校心理咨询室接受检查。

3、举办学校学生冬季运动会。

12月份

1、继续抓好学生常规管理教育。

2、举行学生社团活动展示月系列活动及纪念“12.9”新团员宣誓仪式。

3、组织全校学生干部开展元旦迎新活动。

4、12月份,做好学期心理教育总结工作。

元月份:

1、加强学生日常行为的养成教育工作。

2、安排学生寒假安全教育工作及学生活动、社会实践活动。

3、各项工作的总结。

[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)


根据公司最新的任务安排,我们可以提前准备好自己的工作计划了。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。我们怎么动笔去写工作计划呢?下面是由小编为大家整理的“[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

2022年中学德育工作计划(篇一)

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为总体思路,以深入开展“铭记党恩奋发自强”的主题教育活动为契机,以养成教育为重点,以常规教育为抓手,以德育创新为突破,自觉树立“学校无小事,事事是教育”和“育人为本,德育为先”的意识,切实转变教育观、学生观和家校观念,关注家长和学生的需求,按照《XX市中小学生思想道德建设系列教育活动实施方案》的要求,进一步加强学生思想道德建设、校园文化建设和心理辅导工作,积极开展各类教育活动,努力营造健康、文明、温馨、和谐的教育氛围,为创建文明校园、绿色校园、特色校园和促进学生健康、快乐成长做出贡献。

二、工作目标

自觉适应新形势、研究新问题,提高德育工作针对性和实效性。树立归真意识和创新精神,做细学生日常行为教育和管理工作,加大校园文化建设力度,营造浓厚的育人氛围。发挥好模范班主任的示范带动作用,促使年轻班主任的成长和进步。整体提升班主任队伍建设水平,促进良好的学风、班风和校风的形成。

学生德育目标要求:

1.思想方面:(l)热爱祖国,具有民族自尊心、自信心、自豪感;(2)具有明确的学习目的,立志成才,进行爱校、爱国的教育;(3)初步树立起公民的国家观念; (4)初步树立起诚实守信、重质量、讲效益的思想观念。

2.道德品行方面:(1) 具有基本的道德观念,自觉遵守社会公德,初步形成良好的个人道德品质;(2) 遵守《中学生守则》和学校、班级的常规要求,形成良好的行为规范;(3)具有良好的劳动习惯和文明行为习惯;(4)初步能够运用正确观点分析社会现象。

3.个性心理方面:(1) 形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质;(2) 树立顽强的意志品质和较强的家庭和社会责任感;(3) 形成自我认识、评价、控制、调节能力;(4) 具有辨别是非和抵制不良影响的能力;(5) 具有正确择友、交友能力。

4.学习态度方面:(1)具有端正的学习态度和明确的学习目标;(2)制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,形成良好的思维品质,找到符合自己的学习方法;(3)培养学生勤学、好问、独立思考、肯于钻研的品质。

三、主要工作

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“归真务实”、“开拓创新”的原则,全面、深入的开展德育工作、促进学生全面发展。

1、精细管理常规工作,内化学生文明素质

自觉适应新形势、研究新问题,树立“大德育观”,提高德育工作针对性和实效性。

(1)认真做好爱国主义、集体主义、理想信念教育,进一步规范升旗和国旗下讲话制度,强化团队精神。通过对重大节日的隆重庆祝对学生进行爱国主义、集体主义和公民意识的教育。

(2)强化过程管理,切实抓好学生养成教育。根据《中学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,落实中学生一日常规管理的各项要求,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气养成学生“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。坚持班级量化制度,每周一公布,激励先进,鞭策后进。把高起点德育目标落实到日常言行,内化为学生素质,进而促进优良的个人品德和群体风貌的形成。

(3)进一步做好校园宣传工作,分别利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报,宣传校园的文明佳事,及时采集师生中的好人好事,加大宣传力度。

(4)进一步做好学生心理健康教育工作。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,加强心理健康教育。培养学生承受压力,不惧怕挫折,努力进取,自强自主的良好心理品质。

(5)认真做好待进生转化工作。利用班集体的力量和温暖带动待进生进步,促使他们产生对自己、对班级的责任感。定期对待进生进行阶段性小结,记录学生发展轨迹,肯定优点,为纠正班级工作提供参考。

(6)组织学生走进社会,走进社区,体验观察生活。各年级精心组织家长会,各年级继续建立好家长委员会。提倡教师利用业余时间进行有针对性的个别家访。

(7)发挥学校、社会和家庭教育三位一体的教育作用,突出学校教育主渠道作用,进一步挖掘和利用各类教育资源,促进德育活动创新。充分利用校外资源,做好综合实践和校本课程的开发与研究,提高育人效能。

(8)利用班主任例会,推广班级管理经验,宣传德育工作精神要求,介绍先进的班主任工作经验,交流班主任工作心得体会,展示优秀班级的风采。

2、抓好德育队伍建设,优化师生教育行为

(1)充分发挥级部在学校常规管理中的作用,让级部主任放手开展工作,进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的活动,展示学生特长,促进学生全面发展。

(2)抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。

(3)发挥好模范班主任的示范带动作用,促进年轻班主任的成长,整体提升班主任队伍建设水平。根据每月教育重点和班级实际,生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课,要求班主任老师认真设计班会内容、写好教案。平时要严格检查,期末进行总结评比。

(4)在班级管理中引入民主机制。民主选举产生班干部,但不搞"终身制",让更多学生都有参与管理的机会,增强他们的集体荣誉感,增强班级凝聚力,定期召开以班主任为主导,学生为主的班级工作研讨会,由班干部汇报工作情况,同学评议,班主任总结,实行民主管理,引导学生从“他律”到“自律”,从“不自觉”到“自觉”努力建立完善学生自我意识管理的制度。让学生在班级工作中参与实线,自我摸索,自我提高,培养他们主人翁意识以及对他人、对集体的责任感。

(5)实行属地管理和综合素质评价包班制度。为营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,开创适应新形势的德育工作模式,实行属地管理和综合素质评价包班制度,将学校、班级、学生成长的诸多目标和任务分解到属地管理和综合素质评价老师身上,形成学校真正意义上的“全员育人”局面,并能满足学生的个性化需求,既教书又育人,既管教又管导,从而形成整体合作、优化班级教师管理群的一种班级管理模式。

3、组合德育活动系列,提升学生综合素质

(1)创新养成教育形式,每学期开学,扎实的开展好“学规月”活动,做好具有特色的活动的总结与发展工作,把即时教育与思想教育紧密结合起来,既抓主题教育又抓常规教育,既要正面引导又要加强过程监督,既要重视活动创新又要做好典型引领,抓实常规、夯实基础。

(2)结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。以三八、植树节、五一、五四、六一、七一等重大节日和纪念日为契机,以征文比赛、演讲比赛、文艺汇演、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地,把道德教育渗透到学校工作的各个环节。

(3)利用清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日,搞好民俗教育活动,着重抓好传统美德教育。

2022年中学德育工作计划(篇二)

按照《xxxx市xxxx年学校德育工作思路》的要求,xxxx市xxxx年中学德育研究工作将进一步创新德育观念,立足于基层德育工作实践,研究我市德育工作中存在和需要解决的突出问题,在研究中创新,在创新中发展,提高德育工作质量,促进学生思想道德品质的发展。具体工作计划于下:

一、课堂教学研究

课堂教学是对学生进行德育的主渠道,结合课程改革,对《思想品德》课和《思想政治》课的实施情况作一定的调研,为新课程背景下怎样更好地发挥德育学科课程在青少年思想道德建设的问题进行研究。对学科课堂教学渗透德育的情况进行调查总结,并组织xxxx市xxxx年学科课堂教学渗透德育优质课评选活动。

二、德育活动

1.开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动和xxxx年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知》)

2.举办“xxxx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。

三、德育队伍建设

1.加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

2.修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。

四、德育科研

继续做好《xxxx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xxxx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。

五、德育研究成果评选及交流推广

1.举办“xxxx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

2.编辑《xxxx市德育优秀案例集》。

3.编辑《xxxx市优秀班会课活动方案集》。

4.开展“xxxx市xxxx年中学德育研究成果评选”活动。

六、学生综合素质评价工作

今年中考将全面实施学生的综合素质评价,并将其纳入高中招生的重要指标和录取依据,因此,要加强对学生综合素质评价的研究,进一步指导用好《xxxx市中学生成长记录册》并做好修改工作。

七、做好《xxxx教育网》上“德育天地”栏目的组稿和编辑工作。

维护好“德育天地”,保证德育信息的畅通,为我市德育工作者提供一个学习和交流的平台。

xxxx市教育局宣传教育处

xxxx市教科所德育工作小组

xxxx市中学德育专委会

2022年中学德育工作计划(篇三)

一、工作目标:

1、落实省、州、县局德育工作会议精神,认真组织开展弘扬和培育民族精神月活动,深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。

2、贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范,以活动为载体,注重养成教育,使学生形成良好的行为习惯。

3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中,强化德育工作的针对性和实效性。在学校认真开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动,组织知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。

4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评选表彰工作。

5、深入落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育在校园全面落实,让孩子们都有一个健康的心灵。

二、工作计划:

1、根据我校处于藏区的情况,对学生宣传藏区维稳,进行爱国主义教育,协助政教抓好安全工作。

2、充分发挥课任老师的作用,要求教师在教书中育人,把育人贯彻到每节课,纳入学期工作计划和工作总结中。把德育工作和课堂教学紧密结合,发挥学科教育的特点,深入浅出、潜移默化的对学生进行教育,达到教书育人的目的。

3、围绕德育工作目标,组织系列教育活动。

(1)在校德育领导小组指导下,各年级组、各班根据各自学生年龄特点,所面对的学习情况等特点,心理特点和认知规律的不同,分阶段开展系列教育活动(使原来德育教育具有延续性)、系列主题班会。

(2)利用重大节日和纪念日开展系列活动,进行丰富多彩的爱国主义教育。如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合,邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话;三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动;组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行十八岁成人仪式;五月份利用五一劳动节、全国安全生产周开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。

(3)组织法治专题教育讲座:邀请我校法治副校长,给师生作法制报告。提高师生法制意识,杜绝违法行为的发生。

(4)组织心理、生理健康教育讲座:根据男、女生的不同特点请校生物老师进行健康教育讲座。

4、坚持每月对学生干部的培训工作,教给学生干部工作任务和工作方法,培养他们为人民服务的思想意识,锻炼他们的工作能力,发挥他们的肋手和纽带作用。充分发挥校学生会的管理作用,调动他们的积极性,协助德育处管理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。

5、充公利用党、团、学生会组织开展教育活动,强化养成教育。

为了有效的纠正学生的不良行为,由团总支、学生会对年级组(班级)的安全、纪律、卫生、校服进行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行检查。同时,开展文明礼貌月活动、安全月活动。通过团员及入党、入团积极分子带头作用,强化全体学生的养成教育。

6、建立学校、家庭、社会"三结合"的教育机制:

为了加强对学生的全面教育,安排三月份召开全校的学生家长会。强化班主任与家长的联系与交流,促进学生的茁壮成长。定期邀请学生家长来校与师生座谈,听取学校对学生在校情况的通报,并了解学生在校外的表现;开好本学期家长会,对学生共同进行教育;通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道;使家长了解、理解并配合学校的教育工作。

7、建立奖惩制度和激励机制:

学校除积极推荐州优秀学生、三好学生,每学期评选三好学生、优秀班干部、优秀团员外,每周评选文明班级、文明寝室,给与适当的精神鼓励与物质奖励。对违反校风、校纪的同学,进行耐心细致的教育,并做好及时的心理辅导工作。

8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。

(1)美化学习、生活环境、净化语言环境。三月组织师生对移交给学校的校园文化墙进行美化,办出适合本校的板报。对教学楼、生活区进行统一规划,使之富有知识性、趣味性;对教学楼、生活区卫生定期打扫、保洁,使之窗明几净;对师生进行语言规范性教育,使我们的语言环境既幽默,又文明。

(2)形成互相尊重、互相学习、互相激励、互相帮助的人际环境

(3)要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的爱国、爱校环境,使孩子们怀着一颗感恩的心。

利用班会、升旗仪式、及集会等时间,要求师生唱国歌、校歌,背诵校训;要求学生常穿校服;通过对学校经历的了解,树立积极向上、勇于进取的黑水县中学精神。

(4)各个年级组充分发挥黑板报、心灵的旅程的教育作用,在学生中形成爱读书、看报的好环境。

(5)充分发挥校园广播站的宣传作用,让孩子们通过广播了解世界,了解国情,受到良好的爱国主义教育。

附:20xx春季学期工作详细安排

三月:

1、 维稳、民族团结宣传教育,爱国主义教育

2、 学习雷锋活动

3、 植树活动

4、 校园文化墙的美饰

5、 召开全校学生家长会

四月:

1、 十八岁成人仪式

2、 法制讲座

3、 卫生教育

4、 健康讲座

5、 组织学生观看学校展馆

五月:

1、五一五四优秀学生表彰会

2、青年---我们在行动演讲比赛

3、爱校如家征文活动

4、夏季食品卫生安全教育

六月:

1、 珍爱生命,不下河游泳

2、 高考心理辅导

3、 学生期末考前动员

4、 总结学生会工作,表彰优秀工作者

七月:

1、 协助教务做好期末考试工作

2、 协助政教做好期末安全工作

3、 组织班主任对本期班级工作予以总结

2022年中学德育工作计划(篇四)

本学期我校德育处认真贯彻执行年初肃宁县教育局本学年的有关指示精神,按照学校要求,不断强化德育管理,开展班主任培训;引导学生学会感恩、遵规守纪、积极向上。针对学生思想现状,坚持教育为本,惩戒为辅;研究学生心理,丰富德育活动;注重学科渗透;强化德育队伍建设,加强常规管理,落实检查监督;各项工作都着眼做实、做好。

一、积极开展各项活动

1.规范学生学分管理,认真落实星级学生评定制度。本学期我们实现了星级学生管理,对学生遵规守纪、道德品质、完成作业、学习成绩等各方面进行量化打分,以学分为标准评出不同星级的中学生,目的是为了让学生力争上游,前进有目标,有动力。经过一学期的推进,此项活动取得了一定效果,学生能够从各方面提高自己,为了争取加分,做好事的同学多了,违规违纪的少了。结合文教局抓的习惯养成教育,我们学期初都进行习惯养成强化月活动,通过升旗、黑板报、手抄报、班会等形式加强学生的习惯培养,逐步养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、文明习惯等,今后我们还要努力完善学分管理制度,与习惯养成结合起来,争取逐步形成一套更科学、更详细的学分管理制度,来规范学生的行为习惯。

2、围绕德育目的,多角度开展丰富多彩的学生活动。

①.为了让学生做到尊敬师长、孝敬父母、爱护同学我们搞了“孝父母敬老师爱同学的演讲比赛,通过演讲使学生真正懂得了父母无私的爱,老师真诚的爱、学生之间的友谊。

②.为了增强学生体质、和班级的凝聚力我们相继组织了学生运动会、跳绳比赛、拔河比赛,以及会操比赛等活动,在活动中同学们表现出了顽强的拼搏精神,和班级的团结力量。

③.有计划地组织开展法制教育。根据县教育局的安排,并结合我校实际,于期中、期末开展了都分别对全校学生进行了系统的法制教育(以黑板报,班会的形式)。

④.继续实施家校联系。定期举行家长会,和家长座谈,虚心接受家长的意见,应该说取得了阶段性成果,有良好的社会反响。

⑤.清明节,德育处组织学生徒步到雪村战斗烈士墓祭扫,缅怀革命先烈,在扫墓仪式上,还特意安排了学生代表发言。通过活动锻炼了同学们的意志,弘扬了爱国主义精神。

⑥.开展感恩主题活动。通过文艺汇演“感恩的心”等。丰富学生的课余生活,培养学生的文艺素养。

⑦.扎实推进国学经典诵读活动,通过课间诵读、国学经典考试、以及手抄报、板报等活动,让学生对国学经典有了一个全新的认识。

⑧.主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话。每周星期一我校全体师生都要集中操场上举行升旗仪式和国旗下讲话,对师生进行爱国主义和革命主义教育。对学生进行理想教育和遵规守纪教育。升旗仪式及国旗下讲话已成为我校教育学生的一块堡垒阵地。

2022年中学德育工作计划(篇五)

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以福建省中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标。

1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标:初一年段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

三、工作重点:

1、加强队伍建设,提高工作水平。

(1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

(3)继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。

2、开展“洒扫应对”主题教育活动

为进一步加深学生对雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际,拟定组织开展“八个一”活动:开展一次“节日小报”比赛活动,开展一场经典诵读活动,召开一次主题班会,开展一次“洒扫”劳动体验活动,开展 “生日问候”“日行一孝”感谢行动,开展“争星”活动,写一篇体会日记(博文),利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。

3、积极开展“书香校园”活动。

为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的.文化内涵。

4、加强环境创设,活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局。

5、加强养成教育,促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。

6、加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。精心筹备、组织开展第十七届校运会和第二十五届广播体操比赛。

7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

8、加强心理辅导,拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立 “家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

9、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。根据市中小学生劳动技术教育基地的安排,十一月份将组织初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践基地参加社会实践。

总之,本学期政教处将在学校领导的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。

2022年中学德育工作计划(篇六)

一、指导思想

本学期德育工作,将坚持贯彻学校“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念,与时俱进,以县“每月一事”为契机,开展丰富多彩的德育活动,坚持素质教育,坚持全面育人,提高德育工作的实效性,提升学生的思想道德素质,力争把我校每一个学生培养成品学兼优、全面发展的初中生。

二、工作思路

根据我校的实际情况,政教处在管理上的思路是“以学生为本,突出人性化,统一领导,明确分工,团结合作。”我们的工作将凸显“人性化”特色,“宽”“严”结合,以管理为手段,育人为目的,全面落实学校的办学理念。

三、工作目标

1、加强学生习惯养成教育,培养良好行为规范。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

3、充分发挥家长会的作用,促进家校合作。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

四、工作要点

1、加强学生品格教育,培养良好行为规范。

有人说没有品格,教育只完成了一半。品格教育对人生的发展,有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快,青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候,为学生培养良好的品格,是教育工作者肩头最大的责任,因为未来是属于善良、正直、诚实、勇于承担责任的人。品格的养成,不是一朝一夕之功,需要长期的潜移默化,点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动,结合学校的具体工作,根据学生的特点,开展学生品格教育,培养学生的感恩情怀,培养学生的坚强意志和拼搏精神。

我们教育学生德育工作在学校并不直接提高学生成绩,但要提高学生成绩德育工作必不可少,我们通过培养健康良好的行为习惯,营造乐学好学的学习环境,建设和谐向上的校园氛围。因此行为规范的养成教育成为我校德育工作的重中之重。开学前,我们将通过“家校通”发短信给家长和级长、班主任,明确要求学生在平时做好仪容仪表、发式的自查工作,同时,政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作,加大对学生发式,手机充电、等违规行为的检查力度,并将检查结果及时上网,督促那些有不良行为习惯的同学及时改正,从而培养学生文明的行为习惯,建设良好的校风。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

本学期,我们将继续加强对班主任的培训工作,定期召开班主任工作经验交流会和班主任常规培训。我们将通过交流培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想,提高认识水平,转变工作态度,真正认识到政教处工作对班级管理、对教学成绩的促进作用,做到班级、年级、学校三层管理密切配合,互相支持,劲往一处使,产生合力,使我校德育工作真正能够落到实处,产生实效。

3、开展有特色的主题班会

班会课是班级工作的一块主阵地,发挥好每周一节班会课的作用,对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对性,可以通过对一定阶段学生的心理特点,思想变化进行有的放矢的指导教育。本学期,我校将开展“感恩教育”、“励志教育”、“理想教育”等主题班会。此外,还将结合教师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

本学期将举办各类比赛活动,充分利用学校的体育场地和体育设施,以年级为单位,分别举行篮球赛、拔河比赛等各类赛事,丰富学生校园生活,锻炼学生体质。

5、加强安全教育,预防安全事故的发生。

学校是人员密集场所之一,而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生,所以我们永远要把安全放在第一位。针对近两年来的一系列事件,例如汶川地震、舟曲泥石流,还有甲型H1N1流感爆发等突发事件,我们要做好充分的心理准备,提前制定应对措施,让全校每一位老师和同学都具备一定的安全意识和处理技能。为此,本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式,对学生进行安全教育和自护自救教育,重点是交通安全、体育安全、活动安全及防火、防盗的教育。同时,在学校进行某项活动(如社会实践、体育活动)前,务必要做好安全教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生安全事故,班主任应及时到现场处理,并马上报告校医、家长、行政,做好救助工作。对受伤害的学生,班主任要关心、问候和采取必要的帮助措施。

6.积极开展心理健康教育,进行专题讲座,设学生心理咨询室和心灵信箱。把心理健康教育列入学校德育工作的重要内容,认真贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,努力探索心理健康教育的规律和方法,要求教师以自己的良好心态及人格感染学生,尊重学生,营造和谐的氛围,使学生在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。

7、大力推进团委工作,加强学生干部培训。

团委将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查,晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。

学生工作的开展,与学生干部的素质密切相关,我们想要学生干部发挥重要的作用,首先就要培养好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会,对全校各班班长、团支部书记进行培训。

新学期,希望通过以上举措将我们的工作做的更好,为沟堆港中学的美好明天做出我们应有的贡献。

附:沟堆港中学20xx—20xx学年度上期德育工作行事历

9月:

1、在学生常规方面加强学校班级文化建设工作。

2、聘任学校法制副校长。并开展第一期法制教育讲座。

3、9月“弘扬和培育民族精神”并结合建党90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活动。

4、政教处联手语文组开展“做一个有道德的人-----我们的节日”中秋班级吟诵活动。第3周的集会上举行学校的吟诵展示活动。同时进行年级小报制作比赛。

5、各班推广及争当文明礼仪大使活动。

6、开展新一届校级、年级、班级的团、学生会干部的选拔工作;社团活动的筹备。

10月份:

1、各班继续加强班级常规工作。进一步深化班级规范化建设的外延阶段的工作,逐步开展下一阶段内化工作。

2、打造学校特色---责任文化活动。把双语文化拓展到广播、系列活动、英语角的设置。继续开展年级国学经典诵读活动。

3、继续开展校级、年级、班级、校园形象大使。

4、组织参加“感恩、奋进“大家唱活动。

5、认真抓好集群管理学校工作,组织各年级班主任外出参观、观摩学习。

6、开办学生干部培训讲座《塑造阳光心态》。

7、积极开展“三结合”活动,在校园争做“卧室文明小使者”、在家庭争做“我是文明家庭成员”、在社区争做“我是模范小市民”活动。切实观彻“文明在口中,文明在手中,文明在身边”。

11月份:

1、进行班级规范化建设的内化阶段的检查。继续加强学生养成教育的培养。

2、学校心理咨询室接受检查。

3、举办学校学生冬季运动会。

12月份

1、继续抓好学生常规管理教育。

2、举行学生社团活动展示月系列活动及纪念“12.9”新团员宣誓仪式。

3、组织全校学生干部开展元旦迎新活动。

4、12月份,做好学期心理教育总结工作。

元月份:

1、加强学生日常行为的养成教育工作。

2、安排学生寒假安全教育工作及学生活动、社会实践活动。

3、各项工作的总结。

[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)


为了跟上公司发展的步伐,我们可以提前准备好自己的工作计划了。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?小编收集并整理了“[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

2022年中学德育工作计划【篇一】

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为总体思路,以深入开展“铭记党恩奋发自强”的主题教育活动为契机,以养成教育为重点,以常规教育为抓手,以德育创新为突破,自觉树立“学校无小事,事事是教育”和“育人为本,德育为先”的意识,切实转变教育观、学生观和家校观念,关注家长和学生的需求,按照《XX市中小学生思想道德建设系列教育活动实施方案》的要求,进一步加强学生思想道德建设、校园文化建设和心理辅导工作,积极开展各类教育活动,努力营造健康、文明、温馨、和谐的教育氛围,为创建文明校园、绿色校园、特色校园和促进学生健康、快乐成长做出贡献。

二、工作目标

自觉适应新形势、研究新问题,提高德育工作针对性和实效性。树立归真意识和创新精神,做细学生日常行为教育和管理工作,加大校园文化建设力度,营造浓厚的育人氛围。发挥好模范班主任的示范带动作用,促使年轻班主任的成长和进步。整体提升班主任队伍建设水平,促进良好的学风、班风和校风的形成。

学生德育目标要求:

1.思想方面:(l)热爱祖国,具有民族自尊心、自信心、自豪感;(2)具有明确的学习目的,立志成才,进行爱校、爱国的教育;(3)初步树立起公民的国家观念; (4)初步树立起诚实守信、重质量、讲效益的思想观念。

2.道德品行方面:(1) 具有基本的道德观念,自觉遵守社会公德,初步形成良好的个人道德品质;(2) 遵守《中学生守则》和学校、班级的常规要求,形成良好的行为规范;(3)具有良好的劳动习惯和文明行为习惯;(4)初步能够运用正确观点分析社会现象。

3.个性心理方面:(1) 形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质;(2) 树立顽强的意志品质和较强的家庭和社会责任感;(3) 形成自我认识、评价、控制、调节能力;(4) 具有辨别是非和抵制不良影响的能力;(5) 具有正确择友、交友能力。

4.学习态度方面:(1)具有端正的学习态度和明确的学习目标;(2)制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,形成良好的思维品质,找到符合自己的学习方法;(3)培养学生勤学、好问、独立思考、肯于钻研的品质。

三、主要工作

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“归真务实”、“开拓创新”的原则,全面、深入的开展德育工作、促进学生全面发展。

1、精细管理常规工作,内化学生文明素质

自觉适应新形势、研究新问题,树立“大德育观”,提高德育工作针对性和实效性。

(1)认真做好爱国主义、集体主义、理想信念教育,进一步规范升旗和国旗下讲话制度,强化团队精神。通过对重大节日的隆重庆祝对学生进行爱国主义、集体主义和公民意识的教育。

(2)强化过程管理,切实抓好学生养成教育。根据《中学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,落实中学生一日常规管理的各项要求,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气养成学生“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。坚持班级量化制度,每周一公布,激励先进,鞭策后进。把高起点德育目标落实到日常言行,内化为学生素质,进而促进优良的个人品德和群体风貌的形成。

(3)进一步做好校园宣传工作,分别利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报,宣传校园的文明佳事,及时采集师生中的好人好事,加大宣传力度。

(4)进一步做好学生心理健康教育工作。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,加强心理健康教育。培养学生承受压力,不惧怕挫折,努力进取,自强自主的良好心理品质。

(5)认真做好待进生转化工作。利用班集体的力量和温暖带动待进生进步,促使他们产生对自己、对班级的责任感。定期对待进生进行阶段性小结,记录学生发展轨迹,肯定优点,为纠正班级工作提供参考。

(6)组织学生走进社会,走进社区,体验观察生活。各年级精心组织家长会,各年级继续建立好家长委员会。提倡教师利用业余时间进行有针对性的个别家访。

(7)发挥学校、社会和家庭教育三位一体的教育作用,突出学校教育主渠道作用,进一步挖掘和利用各类教育资源,促进德育活动创新。充分利用校外资源,做好综合实践和校本课程的开发与研究,提高育人效能。

(8)利用班主任例会,推广班级管理经验,宣传德育工作精神要求,介绍先进的班主任工作经验,交流班主任工作心得体会,展示优秀班级的风采。

2、抓好德育队伍建设,优化师生教育行为

(1)充分发挥级部在学校常规管理中的作用,让级部主任放手开展工作,进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的活动,展示学生特长,促进学生全面发展。

(2)抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。

(3)发挥好模范班主任的示范带动作用,促进年轻班主任的成长,整体提升班主任队伍建设水平。根据每月教育重点和班级实际,生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课,要求班主任老师认真设计班会内容、写好教案。平时要严格检查,期末进行总结评比。

(4)在班级管理中引入民主机制。民主选举产生班干部,但不搞"终身制",让更多学生都有参与管理的机会,增强他们的集体荣誉感,增强班级凝聚力,定期召开以班主任为主导,学生为主的班级工作研讨会,由班干部汇报工作情况,同学评议,班主任总结,实行民主管理,引导学生从“他律”到“自律”,从“不自觉”到“自觉”努力建立完善学生自我意识管理的制度。让学生在班级工作中参与实线,自我摸索,自我提高,培养他们主人翁意识以及对他人、对集体的责任感。

(5)实行属地管理和综合素质评价包班制度。为营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,开创适应新形势的德育工作模式,实行属地管理和综合素质评价包班制度,将学校、班级、学生成长的诸多目标和任务分解到属地管理和综合素质评价老师身上,形成学校真正意义上的“全员育人”局面,并能满足学生的个性化需求,既教书又育人,既管教又管导,从而形成整体合作、优化班级教师管理群的一种班级管理模式。

3、组合德育活动系列,提升学生综合素质

(1)创新养成教育形式,每学期开学,扎实的开展好“学规月”活动,做好具有特色的活动的总结与发展工作,把即时教育与思想教育紧密结合起来,既抓主题教育又抓常规教育,既要正面引导又要加强过程监督,既要重视活动创新又要做好典型引领,抓实常规、夯实基础。

(2)结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。以三八、植树节、五一、五四、六一、七一等重大节日和纪念日为契机,以征文比赛、演讲比赛、文艺汇演、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地,把道德教育渗透到学校工作的各个环节。

(3)利用清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日,搞好民俗教育活动,着重抓好传统美德教育。

2022年中学德育工作计划【篇二】

按照《xxxx市xxxx年学校德育工作思路》的要求,xxxx市xxxx年中学德育研究工作将进一步创新德育观念,立足于基层德育工作实践,研究我市德育工作中存在和需要解决的突出问题,在研究中创新,在创新中发展,提高德育工作质量,促进学生思想道德品质的发展。具体工作计划于下:

一、课堂教学研究

课堂教学是对学生进行德育的主渠道,结合课程改革,对《思想品德》课和《思想政治》课的实施情况作一定的调研,为新课程背景下怎样更好地发挥德育学科课程在青少年思想道德建设的问题进行研究。对学科课堂教学渗透德育的情况进行调查总结,并组织xxxx市xxxx年学科课堂教学渗透德育优质课评选活动。

二、德育活动

1.开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动和xxxx年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知》)

2.举办“xxxx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。

三、德育队伍建设

1.加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

2.修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。

四、德育科研

继续做好《xxxx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xxxx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。

五、德育研究成果评选及交流推广

1.举办“xxxx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

2.编辑《xxxx市德育优秀案例集》。

3.编辑《xxxx市优秀班会课活动方案集》。

4.开展“xxxx市xxxx年中学德育研究成果评选”活动。

六、学生综合素质评价工作

今年中考将全面实施学生的综合素质评价,并将其纳入高中招生的重要指标和录取依据,因此,要加强对学生综合素质评价的研究,进一步指导用好《xxxx市中学生成长记录册》并做好修改工作。

七、做好《xxxx教育网》上“德育天地”栏目的组稿和编辑工作。

维护好“德育天地”,保证德育信息的畅通,为我市德育工作者提供一个学习和交流的平台。

xxxx市教育局宣传教育处

xxxx市教科所德育工作小组

xxxx市中学德育专委会

2022年中学德育工作计划【篇三】

一、工作目标:

1、落实省、州、县局德育工作会议精神,认真组织开展弘扬和培育民族精神月活动,深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。

2、贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范,以活动为载体,注重养成教育,使学生形成良好的行为习惯。

3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中,强化德育工作的针对性和实效性。在学校认真开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动,组织知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。

4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评选表彰工作。

5、深入落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育在校园全面落实,让孩子们都有一个健康的心灵。

二、工作计划:

1、根据我校处于藏区的情况,对学生宣传藏区维稳,进行爱国主义教育,协助政教抓好安全工作。

2、充分发挥课任老师的作用,要求教师在教书中育人,把育人贯彻到每节课,纳入学期工作计划和工作总结中。把德育工作和课堂教学紧密结合,发挥学科教育的特点,深入浅出、潜移默化的对学生进行教育,达到教书育人的目的。

3、围绕德育工作目标,组织系列教育活动。

(1)在校德育领导小组指导下,各年级组、各班根据各自学生年龄特点,所面对的学习情况等特点,心理特点和认知规律的不同,分阶段开展系列教育活动(使原来德育教育具有延续性)、系列主题班会。

(2)利用重大节日和纪念日开展系列活动,进行丰富多彩的爱国主义教育。如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合,邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话;三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动;组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行十八岁成人仪式;五月份利用五一劳动节、全国安全生产周开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。

(3)组织法治专题教育讲座:邀请我校法治副校长,给师生作法制报告。提高师生法制意识,杜绝违法行为的发生。

(4)组织心理、生理健康教育讲座:根据男、女生的不同特点请校生物老师进行健康教育讲座。

4、坚持每月对学生干部的培训工作,教给学生干部工作任务和工作方法,培养他们为人民服务的思想意识,锻炼他们的工作能力,发挥他们的肋手和纽带作用。充分发挥校学生会的管理作用,调动他们的积极性,协助德育处管理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。

5、充公利用党、团、学生会组织开展教育活动,强化养成教育。

为了有效的纠正学生的不良行为,由团总支、学生会对年级组(班级)的安全、纪律、卫生、校服进行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行检查。同时,开展文明礼貌月活动、安全月活动。通过团员及入党、入团积极分子带头作用,强化全体学生的养成教育。

6、建立学校、家庭、社会"三结合"的教育机制:

为了加强对学生的全面教育,安排三月份召开全校的学生家长会。强化班主任与家长的联系与交流,促进学生的茁壮成长。定期邀请学生家长来校与师生座谈,听取学校对学生在校情况的通报,并了解学生在校外的表现;开好本学期家长会,对学生共同进行教育;通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道;使家长了解、理解并配合学校的教育工作。

7、建立奖惩制度和激励机制:

学校除积极推荐州优秀学生、三好学生,每学期评选三好学生、优秀班干部、优秀团员外,每周评选文明班级、文明寝室,给与适当的精神鼓励与物质奖励。对违反校风、校纪的同学,进行耐心细致的教育,并做好及时的心理辅导工作。

8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。

(1)美化学习、生活环境、净化语言环境。三月组织师生对移交给学校的校园文化墙进行美化,办出适合本校的板报。对教学楼、生活区进行统一规划,使之富有知识性、趣味性;对教学楼、生活区卫生定期打扫、保洁,使之窗明几净;对师生进行语言规范性教育,使我们的语言环境既幽默,又文明。

(2)形成互相尊重、互相学习、互相激励、互相帮助的人际环境

(3)要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的爱国、爱校环境,使孩子们怀着一颗感恩的心。

利用班会、升旗仪式、及集会等时间,要求师生唱国歌、校歌,背诵校训;要求学生常穿校服;通过对学校经历的了解,树立积极向上、勇于进取的黑水县中学精神。

(4)各个年级组充分发挥黑板报、心灵的旅程的教育作用,在学生中形成爱读书、看报的好环境。

(5)充分发挥校园广播站的宣传作用,让孩子们通过广播了解世界,了解国情,受到良好的爱国主义教育。

附:20xx春季学期工作详细安排

三月:

1、 维稳、民族团结宣传教育,爱国主义教育

2、 学习雷锋活动

3、 植树活动

4、 校园文化墙的美饰

5、 召开全校学生家长会

四月:

1、 十八岁成人仪式

2、 法制讲座

3、 卫生教育

4、 健康讲座

5、 组织学生观看学校展馆

五月:

1、五一五四优秀学生表彰会

2、青年---我们在行动演讲比赛

3、爱校如家征文活动

4、夏季食品卫生安全教育

六月:

1、 珍爱生命,不下河游泳

2、 高考心理辅导

3、 学生期末考前动员

4、 总结学生会工作,表彰优秀工作者

七月:

1、 协助教务做好期末考试工作

2、 协助政教做好期末安全工作

3、 组织班主任对本期班级工作予以总结

2022年中学德育工作计划【篇四】

本学期我校德育处认真贯彻执行年初肃宁县教育局本学年的有关指示精神,按照学校要求,不断强化德育管理,开展班主任培训;引导学生学会感恩、遵规守纪、积极向上。针对学生思想现状,坚持教育为本,惩戒为辅;研究学生心理,丰富德育活动;注重学科渗透;强化德育队伍建设,加强常规管理,落实检查监督;各项工作都着眼做实、做好。

一、积极开展各项活动

1.规范学生学分管理,认真落实星级学生评定制度。本学期我们实现了星级学生管理,对学生遵规守纪、道德品质、完成作业、学习成绩等各方面进行量化打分,以学分为标准评出不同星级的中学生,目的是为了让学生力争上游,前进有目标,有动力。经过一学期的推进,此项活动取得了一定效果,学生能够从各方面提高自己,为了争取加分,做好事的同学多了,违规违纪的少了。结合文教局抓的习惯养成教育,我们学期初都进行习惯养成强化月活动,通过升旗、黑板报、手抄报、班会等形式加强学生的习惯培养,逐步养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、文明习惯等,今后我们还要努力完善学分管理制度,与习惯养成结合起来,争取逐步形成一套更科学、更详细的学分管理制度,来规范学生的行为习惯。

2、围绕德育目的,多角度开展丰富多彩的学生活动。

①.为了让学生做到尊敬师长、孝敬父母、爱护同学我们搞了“孝父母敬老师爱同学的演讲比赛,通过演讲使学生真正懂得了父母无私的爱,老师真诚的爱、学生之间的友谊。

②.为了增强学生体质、和班级的凝聚力我们相继组织了学生运动会、跳绳比赛、拔河比赛,以及会操比赛等活动,在活动中同学们表现出了顽强的拼搏精神,和班级的团结力量。

③.有计划地组织开展法制教育。根据县教育局的安排,并结合我校实际,于期中、期末开展了都分别对全校学生进行了系统的法制教育(以黑板报,班会的形式)。

④.继续实施家校联系。定期举行家长会,和家长座谈,虚心接受家长的意见,应该说取得了阶段性成果,有良好的社会反响。

⑤.清明节,德育处组织学生徒步到雪村战斗烈士墓祭扫,缅怀革命先烈,在扫墓仪式上,还特意安排了学生代表发言。通过活动锻炼了同学们的意志,弘扬了爱国主义精神。

⑥.开展感恩主题活动。通过文艺汇演“感恩的心”等。丰富学生的课余生活,培养学生的文艺素养。

⑦.扎实推进国学经典诵读活动,通过课间诵读、国学经典考试、以及手抄报、板报等活动,让学生对国学经典有了一个全新的认识。

⑧.主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话。每周星期一我校全体师生都要集中操场上举行升旗仪式和国旗下讲话,对师生进行爱国主义和革命主义教育。对学生进行理想教育和遵规守纪教育。升旗仪式及国旗下讲话已成为我校教育学生的一块堡垒阵地。

2022年中学德育工作计划【篇五】

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以福建省中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标。

1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标:初一年段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

三、工作重点:

1、加强队伍建设,提高工作水平。

(1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

(3)继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。

2、开展“洒扫应对”主题教育活动

为进一步加深学生对雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际,拟定组织开展“八个一”活动:开展一次“节日小报”比赛活动,开展一场经典诵读活动,召开一次主题班会,开展一次“洒扫”劳动体验活动,开展 “生日问候”“日行一孝”感谢行动,开展“争星”活动,写一篇体会日记(博文),利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。

3、积极开展“书香校园”活动。

为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的.文化内涵。

4、加强环境创设,活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局。

5、加强养成教育,促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。

6、加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。精心筹备、组织开展第十七届校运会和第二十五届广播体操比赛。

7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

8、加强心理辅导,拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立 “家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

9、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。根据市中小学生劳动技术教育基地的安排,十一月份将组织初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践基地参加社会实践。

总之,本学期政教处将在学校领导的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。

2022年中学德育工作计划【篇六】

一、指导思想

本学期德育工作,将坚持贯彻学校“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念,与时俱进,以县“每月一事”为契机,开展丰富多彩的德育活动,坚持素质教育,坚持全面育人,提高德育工作的实效性,提升学生的思想道德素质,力争把我校每一个学生培养成品学兼优、全面发展的初中生。

二、工作思路

根据我校的实际情况,政教处在管理上的思路是“以学生为本,突出人性化,统一领导,明确分工,团结合作。”我们的工作将凸显“人性化”特色,“宽”“严”结合,以管理为手段,育人为目的,全面落实学校的办学理念。

三、工作目标

1、加强学生习惯养成教育,培养良好行为规范。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

3、充分发挥家长会的作用,促进家校合作。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

四、工作要点

1、加强学生品格教育,培养良好行为规范。

有人说没有品格,教育只完成了一半。品格教育对人生的发展,有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快,青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候,为学生培养良好的品格,是教育工作者肩头最大的责任,因为未来是属于善良、正直、诚实、勇于承担责任的人。品格的养成,不是一朝一夕之功,需要长期的潜移默化,点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动,结合学校的具体工作,根据学生的特点,开展学生品格教育,培养学生的感恩情怀,培养学生的坚强意志和拼搏精神。

我们教育学生德育工作在学校并不直接提高学生成绩,但要提高学生成绩德育工作必不可少,我们通过培养健康良好的行为习惯,营造乐学好学的学习环境,建设和谐向上的校园氛围。因此行为规范的养成教育成为我校德育工作的重中之重。开学前,我们将通过“家校通”发短信给家长和级长、班主任,明确要求学生在平时做好仪容仪表、发式的自查工作,同时,政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作,加大对学生发式,手机充电、等违规行为的检查力度,并将检查结果及时上网,督促那些有不良行为习惯的同学及时改正,从而培养学生文明的行为习惯,建设良好的校风。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

本学期,我们将继续加强对班主任的培训工作,定期召开班主任工作经验交流会和班主任常规培训。我们将通过交流培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想,提高认识水平,转变工作态度,真正认识到政教处工作对班级管理、对教学成绩的促进作用,做到班级、年级、学校三层管理密切配合,互相支持,劲往一处使,产生合力,使我校德育工作真正能够落到实处,产生实效。

3、开展有特色的主题班会

班会课是班级工作的一块主阵地,发挥好每周一节班会课的作用,对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对性,可以通过对一定阶段学生的心理特点,思想变化进行有的放矢的指导教育。本学期,我校将开展“感恩教育”、“励志教育”、“理想教育”等主题班会。此外,还将结合教师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

本学期将举办各类比赛活动,充分利用学校的体育场地和体育设施,以年级为单位,分别举行篮球赛、拔河比赛等各类赛事,丰富学生校园生活,锻炼学生体质。

5、加强安全教育,预防安全事故的发生。

学校是人员密集场所之一,而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生,所以我们永远要把安全放在第一位。针对近两年来的一系列事件,例如汶川地震、舟曲泥石流,还有甲型H1N1流感爆发等突发事件,我们要做好充分的心理准备,提前制定应对措施,让全校每一位老师和同学都具备一定的安全意识和处理技能。为此,本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式,对学生进行安全教育和自护自救教育,重点是交通安全、体育安全、活动安全及防火、防盗的教育。同时,在学校进行某项活动(如社会实践、体育活动)前,务必要做好安全教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生安全事故,班主任应及时到现场处理,并马上报告校医、家长、行政,做好救助工作。对受伤害的学生,班主任要关心、问候和采取必要的帮助措施。

6.积极开展心理健康教育,进行专题讲座,设学生心理咨询室和心灵信箱。把心理健康教育列入学校德育工作的重要内容,认真贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,努力探索心理健康教育的规律和方法,要求教师以自己的良好心态及人格感染学生,尊重学生,营造和谐的氛围,使学生在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。

7、大力推进团委工作,加强学生干部培训。

团委将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查,晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。

学生工作的开展,与学生干部的素质密切相关,我们想要学生干部发挥重要的作用,首先就要培养好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会,对全校各班班长、团支部书记进行培训。

新学期,希望通过以上举措将我们的工作做的更好,为沟堆港中学的美好明天做出我们应有的贡献。

附:沟堆港中学20xx—20xx学年度上期德育工作行事历

9月:

1、在学生常规方面加强学校班级文化建设工作。

2、聘任学校法制副校长。并开展第一期法制教育讲座。

3、9月“弘扬和培育民族精神”并结合建党90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活动。

4、政教处联手语文组开展“做一个有道德的人-----我们的节日”中秋班级吟诵活动。第3周的集会上举行学校的吟诵展示活动。同时进行年级小报制作比赛。

5、各班推广及争当文明礼仪大使活动。

6、开展新一届校级、年级、班级的团、学生会干部的选拔工作;社团活动的筹备。

10月份:

1、各班继续加强班级常规工作。进一步深化班级规范化建设的外延阶段的工作,逐步开展下一阶段内化工作。

2、打造学校特色---责任文化活动。把双语文化拓展到广播、系列活动、英语角的设置。继续开展年级国学经典诵读活动。

3、继续开展校级、年级、班级、校园形象大使。

4、组织参加“感恩、奋进“大家唱活动。

5、认真抓好集群管理学校工作,组织各年级班主任外出参观、观摩学习。

6、开办学生干部培训讲座《塑造阳光心态》。

7、积极开展“三结合”活动,在校园争做“卧室文明小使者”、在家庭争做“我是文明家庭成员”、在社区争做“我是模范小市民”活动。切实观彻“文明在口中,文明在手中,文明在身边”。

11月份:

1、进行班级规范化建设的内化阶段的检查。继续加强学生养成教育的培养。

2、学校心理咨询室接受检查。

3、举办学校学生冬季运动会。

12月份

1、继续抓好学生常规管理教育。

2、举行学生社团活动展示月系列活动及纪念“12.9”新团员宣誓仪式。

3、组织全校学生干部开展元旦迎新活动。

4、12月份,做好学期心理教育总结工作。

元月份:

1、加强学生日常行为的养成教育工作。

2、安排学生寒假安全教育工作及学生活动、社会实践活动。

3、各项工作的总结。

[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)


为了跟上公司的脚步,我们需要用心写好一份工作计划了。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?小编通过努力,整理了“[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)”,希望对您有一定的帮助。

2022年中学德育工作计划(篇一)

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为总体思路,以深入开展“铭记党恩奋发自强”的主题教育活动为契机,以养成教育为重点,以常规教育为抓手,以德育创新为突破,自觉树立“学校无小事,事事是教育”和“育人为本,德育为先”的意识,切实转变教育观、学生观和家校观念,关注家长和学生的需求,按照《XX市中小学生思想道德建设系列教育活动实施方案》的要求,进一步加强学生思想道德建设、校园文化建设和心理辅导工作,积极开展各类教育活动,努力营造健康、文明、温馨、和谐的教育氛围,为创建文明校园、绿色校园、特色校园和促进学生健康、快乐成长做出贡献。

二、工作目标

自觉适应新形势、研究新问题,提高德育工作针对性和实效性。树立归真意识和创新精神,做细学生日常行为教育和管理工作,加大校园文化建设力度,营造浓厚的育人氛围。发挥好模范班主任的示范带动作用,促使年轻班主任的成长和进步。整体提升班主任队伍建设水平,促进良好的学风、班风和校风的形成。

学生德育目标要求:

1.思想方面:(l)热爱祖国,具有民族自尊心、自信心、自豪感;(2)具有明确的学习目的,立志成才,进行爱校、爱国的教育;(3)初步树立起公民的国家观念; (4)初步树立起诚实守信、重质量、讲效益的思想观念。

2.道德品行方面:(1) 具有基本的道德观念,自觉遵守社会公德,初步形成良好的个人道德品质;(2) 遵守《中学生守则》和学校、班级的常规要求,形成良好的行为规范;(3)具有良好的劳动习惯和文明行为习惯;(4)初步能够运用正确观点分析社会现象。

3.个性心理方面:(1) 形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质;(2) 树立顽强的意志品质和较强的家庭和社会责任感;(3) 形成自我认识、评价、控制、调节能力;(4) 具有辨别是非和抵制不良影响的能力;(5) 具有正确择友、交友能力。

4.学习态度方面:(1)具有端正的学习态度和明确的学习目标;(2)制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,形成良好的思维品质,找到符合自己的学习方法;(3)培养学生勤学、好问、独立思考、肯于钻研的品质。

三、主要工作

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“归真务实”、“开拓创新”的原则,全面、深入的开展德育工作、促进学生全面发展。

1、精细管理常规工作,内化学生文明素质

自觉适应新形势、研究新问题,树立“大德育观”,提高德育工作针对性和实效性。

(1)认真做好爱国主义、集体主义、理想信念教育,进一步规范升旗和国旗下讲话制度,强化团队精神。通过对重大节日的隆重庆祝对学生进行爱国主义、集体主义和公民意识的教育。

(2)强化过程管理,切实抓好学生养成教育。根据《中学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,落实中学生一日常规管理的各项要求,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气养成学生“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。坚持班级量化制度,每周一公布,激励先进,鞭策后进。把高起点德育目标落实到日常言行,内化为学生素质,进而促进优良的个人品德和群体风貌的形成。

(3)进一步做好校园宣传工作,分别利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报,宣传校园的文明佳事,及时采集师生中的好人好事,加大宣传力度。

(4)进一步做好学生心理健康教育工作。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,加强心理健康教育。培养学生承受压力,不惧怕挫折,努力进取,自强自主的良好心理品质。

(5)认真做好待进生转化工作。利用班集体的力量和温暖带动待进生进步,促使他们产生对自己、对班级的责任感。定期对待进生进行阶段性小结,记录学生发展轨迹,肯定优点,为纠正班级工作提供参考。

(6)组织学生走进社会,走进社区,体验观察生活。各年级精心组织家长会,各年级继续建立好家长委员会。提倡教师利用业余时间进行有针对性的个别家访。

(7)发挥学校、社会和家庭教育三位一体的教育作用,突出学校教育主渠道作用,进一步挖掘和利用各类教育资源,促进德育活动创新。充分利用校外资源,做好综合实践和校本课程的开发与研究,提高育人效能。

(8)利用班主任例会,推广班级管理经验,宣传德育工作精神要求,介绍先进的班主任工作经验,交流班主任工作心得体会,展示优秀班级的风采。

2、抓好德育队伍建设,优化师生教育行为

(1)充分发挥级部在学校常规管理中的作用,让级部主任放手开展工作,进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的活动,展示学生特长,促进学生全面发展。

(2)抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。

(3)发挥好模范班主任的示范带动作用,促进年轻班主任的成长,整体提升班主任队伍建设水平。根据每月教育重点和班级实际,生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课,要求班主任老师认真设计班会内容、写好教案。平时要严格检查,期末进行总结评比。

(4)在班级管理中引入民主机制。民主选举产生班干部,但不搞"终身制",让更多学生都有参与管理的机会,增强他们的集体荣誉感,增强班级凝聚力,定期召开以班主任为主导,学生为主的班级工作研讨会,由班干部汇报工作情况,同学评议,班主任总结,实行民主管理,引导学生从“他律”到“自律”,从“不自觉”到“自觉”努力建立完善学生自我意识管理的制度。让学生在班级工作中参与实线,自我摸索,自我提高,培养他们主人翁意识以及对他人、对集体的责任感。

(5)实行属地管理和综合素质评价包班制度。为营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,开创适应新形势的德育工作模式,实行属地管理和综合素质评价包班制度,将学校、班级、学生成长的诸多目标和任务分解到属地管理和综合素质评价老师身上,形成学校真正意义上的“全员育人”局面,并能满足学生的个性化需求,既教书又育人,既管教又管导,从而形成整体合作、优化班级教师管理群的一种班级管理模式。

3、组合德育活动系列,提升学生综合素质

(1)创新养成教育形式,每学期开学,扎实的开展好“学规月”活动,做好具有特色的活动的总结与发展工作,把即时教育与思想教育紧密结合起来,既抓主题教育又抓常规教育,既要正面引导又要加强过程监督,既要重视活动创新又要做好典型引领,抓实常规、夯实基础。

(2)结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。以三八、植树节、五一、五四、六一、七一等重大节日和纪念日为契机,以征文比赛、演讲比赛、文艺汇演、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地,把道德教育渗透到学校工作的各个环节。

(3)利用清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日,搞好民俗教育活动,着重抓好传统美德教育。

2022年中学德育工作计划(篇二)

按照《xxxx市xxxx年学校德育工作思路》的要求,xxxx市xxxx年中学德育研究工作将进一步创新德育观念,立足于基层德育工作实践,研究我市德育工作中存在和需要解决的突出问题,在研究中创新,在创新中发展,提高德育工作质量,促进学生思想道德品质的发展。具体工作计划于下:

一、课堂教学研究

课堂教学是对学生进行德育的主渠道,结合课程改革,对《思想品德》课和《思想政治》课的实施情况作一定的调研,为新课程背景下怎样更好地发挥德育学科课程在青少年思想道德建设的问题进行研究。对学科课堂教学渗透德育的情况进行调查总结,并组织xxxx市xxxx年学科课堂教学渗透德育优质课评选活动。

二、德育活动

1.开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动和xxxx年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知》)

2.举办“xxxx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。

三、德育队伍建设

1.加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

2.修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。

四、德育科研

继续做好《xxxx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xxxx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。

五、德育研究成果评选及交流推广

1.举办“xxxx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

2.编辑《xxxx市德育优秀案例集》。

3.编辑《xxxx市优秀班会课活动方案集》。

4.开展“xxxx市xxxx年中学德育研究成果评选”活动。

六、学生综合素质评价工作

今年中考将全面实施学生的综合素质评价,并将其纳入高中招生的重要指标和录取依据,因此,要加强对学生综合素质评价的研究,进一步指导用好《xxxx市中学生成长记录册》并做好修改工作。

七、做好《xxxx教育网》上“德育天地”栏目的组稿和编辑工作。

维护好“德育天地”,保证德育信息的畅通,为我市德育工作者提供一个学习和交流的平台。

xxxx市教育局宣传教育处

xxxx市教科所德育工作小组

xxxx市中学德育专委会

2022年中学德育工作计划(篇三)

一、工作目标:

1、落实省、州、县局德育工作会议精神,认真组织开展弘扬和培育民族精神月活动,深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。

2、贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范,以活动为载体,注重养成教育,使学生形成良好的行为习惯。

3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中,强化德育工作的针对性和实效性。在学校认真开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动,组织知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。

4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评选表彰工作。

5、深入落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育在校园全面落实,让孩子们都有一个健康的心灵。

二、工作计划:

1、根据我校处于藏区的情况,对学生宣传藏区维稳,进行爱国主义教育,协助政教抓好安全工作。

2、充分发挥课任老师的作用,要求教师在教书中育人,把育人贯彻到每节课,纳入学期工作计划和工作总结中。把德育工作和课堂教学紧密结合,发挥学科教育的特点,深入浅出、潜移默化的对学生进行教育,达到教书育人的目的。

3、围绕德育工作目标,组织系列教育活动。

(1)在校德育领导小组指导下,各年级组、各班根据各自学生年龄特点,所面对的学习情况等特点,心理特点和认知规律的不同,分阶段开展系列教育活动(使原来德育教育具有延续性)、系列主题班会。

(2)利用重大节日和纪念日开展系列活动,进行丰富多彩的爱国主义教育。如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合,邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话;三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动;组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行十八岁成人仪式;五月份利用五一劳动节、全国安全生产周开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。

(3)组织法治专题教育讲座:邀请我校法治副校长,给师生作法制报告。提高师生法制意识,杜绝违法行为的发生。

(4)组织心理、生理健康教育讲座:根据男、女生的不同特点请校生物老师进行健康教育讲座。

4、坚持每月对学生干部的培训工作,教给学生干部工作任务和工作方法,培养他们为人民服务的思想意识,锻炼他们的工作能力,发挥他们的肋手和纽带作用。充分发挥校学生会的管理作用,调动他们的积极性,协助德育处管理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。

5、充公利用党、团、学生会组织开展教育活动,强化养成教育。

为了有效的纠正学生的不良行为,由团总支、学生会对年级组(班级)的安全、纪律、卫生、校服进行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行检查。同时,开展文明礼貌月活动、安全月活动。通过团员及入党、入团积极分子带头作用,强化全体学生的养成教育。

6、建立学校、家庭、社会"三结合"的教育机制:

为了加强对学生的全面教育,安排三月份召开全校的学生家长会。强化班主任与家长的联系与交流,促进学生的茁壮成长。定期邀请学生家长来校与师生座谈,听取学校对学生在校情况的通报,并了解学生在校外的表现;开好本学期家长会,对学生共同进行教育;通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道;使家长了解、理解并配合学校的教育工作。

7、建立奖惩制度和激励机制:

学校除积极推荐州优秀学生、三好学生,每学期评选三好学生、优秀班干部、优秀团员外,每周评选文明班级、文明寝室,给与适当的精神鼓励与物质奖励。对违反校风、校纪的同学,进行耐心细致的教育,并做好及时的心理辅导工作。

8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。

(1)美化学习、生活环境、净化语言环境。三月组织师生对移交给学校的校园文化墙进行美化,办出适合本校的板报。对教学楼、生活区进行统一规划,使之富有知识性、趣味性;对教学楼、生活区卫生定期打扫、保洁,使之窗明几净;对师生进行语言规范性教育,使我们的语言环境既幽默,又文明。

(2)形成互相尊重、互相学习、互相激励、互相帮助的人际环境

(3)要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的爱国、爱校环境,使孩子们怀着一颗感恩的心。

利用班会、升旗仪式、及集会等时间,要求师生唱国歌、校歌,背诵校训;要求学生常穿校服;通过对学校经历的了解,树立积极向上、勇于进取的黑水县中学精神。

(4)各个年级组充分发挥黑板报、心灵的旅程的教育作用,在学生中形成爱读书、看报的好环境。

(5)充分发挥校园广播站的宣传作用,让孩子们通过广播了解世界,了解国情,受到良好的爱国主义教育。

附:20xx春季学期工作详细安排

三月:

1、 维稳、民族团结宣传教育,爱国主义教育

2、 学习雷锋活动

3、 植树活动

4、 校园文化墙的美饰

5、 召开全校学生家长会

四月:

1、 十八岁成人仪式

2、 法制讲座

3、 卫生教育

4、 健康讲座

5、 组织学生观看学校展馆

五月:

1、五一五四优秀学生表彰会

2、青年---我们在行动演讲比赛

3、爱校如家征文活动

4、夏季食品卫生安全教育

六月:

1、 珍爱生命,不下河游泳

2、 高考心理辅导

3、 学生期末考前动员

4、 总结学生会工作,表彰优秀工作者

七月:

1、 协助教务做好期末考试工作

2、 协助政教做好期末安全工作

3、 组织班主任对本期班级工作予以总结

2022年中学德育工作计划(篇四)

本学期我校德育处认真贯彻执行年初肃宁县教育局本学年的有关指示精神,按照学校要求,不断强化德育管理,开展班主任培训;引导学生学会感恩、遵规守纪、积极向上。针对学生思想现状,坚持教育为本,惩戒为辅;研究学生心理,丰富德育活动;注重学科渗透;强化德育队伍建设,加强常规管理,落实检查监督;各项工作都着眼做实、做好。

一、积极开展各项活动

1.规范学生学分管理,认真落实星级学生评定制度。本学期我们实现了星级学生管理,对学生遵规守纪、道德品质、完成作业、学习成绩等各方面进行量化打分,以学分为标准评出不同星级的中学生,目的是为了让学生力争上游,前进有目标,有动力。经过一学期的推进,此项活动取得了一定效果,学生能够从各方面提高自己,为了争取加分,做好事的同学多了,违规违纪的少了。结合文教局抓的习惯养成教育,我们学期初都进行习惯养成强化月活动,通过升旗、黑板报、手抄报、班会等形式加强学生的习惯培养,逐步养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、文明习惯等,今后我们还要努力完善学分管理制度,与习惯养成结合起来,争取逐步形成一套更科学、更详细的学分管理制度,来规范学生的行为习惯。

2、围绕德育目的,多角度开展丰富多彩的学生活动。

①.为了让学生做到尊敬师长、孝敬父母、爱护同学我们搞了“孝父母敬老师爱同学的演讲比赛,通过演讲使学生真正懂得了父母无私的爱,老师真诚的爱、学生之间的友谊。

②.为了增强学生体质、和班级的凝聚力我们相继组织了学生运动会、跳绳比赛、拔河比赛,以及会操比赛等活动,在活动中同学们表现出了顽强的拼搏精神,和班级的团结力量。

③.有计划地组织开展法制教育。根据县教育局的安排,并结合我校实际,于期中、期末开展了都分别对全校学生进行了系统的法制教育(以黑板报,班会的形式)。

④.继续实施家校联系。定期举行家长会,和家长座谈,虚心接受家长的意见,应该说取得了阶段性成果,有良好的社会反响。

⑤.清明节,德育处组织学生徒步到雪村战斗烈士墓祭扫,缅怀革命先烈,在扫墓仪式上,还特意安排了学生代表发言。通过活动锻炼了同学们的意志,弘扬了爱国主义精神。

⑥.开展感恩主题活动。通过文艺汇演“感恩的心”等。丰富学生的课余生活,培养学生的文艺素养。

⑦.扎实推进国学经典诵读活动,通过课间诵读、国学经典考试、以及手抄报、板报等活动,让学生对国学经典有了一个全新的认识。

⑧.主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话。每周星期一我校全体师生都要集中操场上举行升旗仪式和国旗下讲话,对师生进行爱国主义和革命主义教育。对学生进行理想教育和遵规守纪教育。升旗仪式及国旗下讲话已成为我校教育学生的一块堡垒阵地。

2022年中学德育工作计划(篇五)

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以福建省中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标。

1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标:初一年段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

三、工作重点:

1、加强队伍建设,提高工作水平。

(1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

(3)继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。

2、开展“洒扫应对”主题教育活动

为进一步加深学生对雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际,拟定组织开展“八个一”活动:开展一次“节日小报”比赛活动,开展一场经典诵读活动,召开一次主题班会,开展一次“洒扫”劳动体验活动,开展 “生日问候”“日行一孝”感谢行动,开展“争星”活动,写一篇体会日记(博文),利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。

3、积极开展“书香校园”活动。

为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的.文化内涵。

4、加强环境创设,活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局。

5、加强养成教育,促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。

6、加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。精心筹备、组织开展第十七届校运会和第二十五届广播体操比赛。

7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

8、加强心理辅导,拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立 “家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

9、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。根据市中小学生劳动技术教育基地的安排,十一月份将组织初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践基地参加社会实践。

总之,本学期政教处将在学校领导的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。

2022年中学德育工作计划(篇六)

一、指导思想

本学期德育工作,将坚持贯彻学校“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念,与时俱进,以县“每月一事”为契机,开展丰富多彩的德育活动,坚持素质教育,坚持全面育人,提高德育工作的实效性,提升学生的思想道德素质,力争把我校每一个学生培养成品学兼优、全面发展的初中生。

二、工作思路

根据我校的实际情况,政教处在管理上的思路是“以学生为本,突出人性化,统一领导,明确分工,团结合作。”我们的工作将凸显“人性化”特色,“宽”“严”结合,以管理为手段,育人为目的,全面落实学校的办学理念。

三、工作目标

1、加强学生习惯养成教育,培养良好行为规范。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

3、充分发挥家长会的作用,促进家校合作。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

四、工作要点

1、加强学生品格教育,培养良好行为规范。

有人说没有品格,教育只完成了一半。品格教育对人生的发展,有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快,青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候,为学生培养良好的品格,是教育工作者肩头最大的责任,因为未来是属于善良、正直、诚实、勇于承担责任的人。品格的养成,不是一朝一夕之功,需要长期的潜移默化,点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动,结合学校的具体工作,根据学生的特点,开展学生品格教育,培养学生的感恩情怀,培养学生的坚强意志和拼搏精神。

我们教育学生德育工作在学校并不直接提高学生成绩,但要提高学生成绩德育工作必不可少,我们通过培养健康良好的行为习惯,营造乐学好学的学习环境,建设和谐向上的校园氛围。因此行为规范的养成教育成为我校德育工作的重中之重。开学前,我们将通过“家校通”发短信给家长和级长、班主任,明确要求学生在平时做好仪容仪表、发式的自查工作,同时,政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作,加大对学生发式,手机充电、等违规行为的检查力度,并将检查结果及时上网,督促那些有不良行为习惯的同学及时改正,从而培养学生文明的行为习惯,建设良好的校风。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

本学期,我们将继续加强对班主任的培训工作,定期召开班主任工作经验交流会和班主任常规培训。我们将通过交流培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想,提高认识水平,转变工作态度,真正认识到政教处工作对班级管理、对教学成绩的促进作用,做到班级、年级、学校三层管理密切配合,互相支持,劲往一处使,产生合力,使我校德育工作真正能够落到实处,产生实效。

3、开展有特色的主题班会

班会课是班级工作的一块主阵地,发挥好每周一节班会课的作用,对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对性,可以通过对一定阶段学生的心理特点,思想变化进行有的放矢的指导教育。本学期,我校将开展“感恩教育”、“励志教育”、“理想教育”等主题班会。此外,还将结合教师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

本学期将举办各类比赛活动,充分利用学校的体育场地和体育设施,以年级为单位,分别举行篮球赛、拔河比赛等各类赛事,丰富学生校园生活,锻炼学生体质。

5、加强安全教育,预防安全事故的发生。

学校是人员密集场所之一,而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生,所以我们永远要把安全放在第一位。针对近两年来的一系列事件,例如汶川地震、舟曲泥石流,还有甲型H1N1流感爆发等突发事件,我们要做好充分的心理准备,提前制定应对措施,让全校每一位老师和同学都具备一定的安全意识和处理技能。为此,本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式,对学生进行安全教育和自护自救教育,重点是交通安全、体育安全、活动安全及防火、防盗的教育。同时,在学校进行某项活动(如社会实践、体育活动)前,务必要做好安全教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生安全事故,班主任应及时到现场处理,并马上报告校医、家长、行政,做好救助工作。对受伤害的学生,班主任要关心、问候和采取必要的帮助措施。

6.积极开展心理健康教育,进行专题讲座,设学生心理咨询室和心灵信箱。把心理健康教育列入学校德育工作的重要内容,认真贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,努力探索心理健康教育的规律和方法,要求教师以自己的良好心态及人格感染学生,尊重学生,营造和谐的氛围,使学生在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。

7、大力推进团委工作,加强学生干部培训。

团委将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查,晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。

学生工作的开展,与学生干部的素质密切相关,我们想要学生干部发挥重要的作用,首先就要培养好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会,对全校各班班长、团支部书记进行培训。

新学期,希望通过以上举措将我们的工作做的更好,为沟堆港中学的美好明天做出我们应有的贡献。

附:沟堆港中学20xx—20xx学年度上期德育工作行事历

9月:

1、在学生常规方面加强学校班级文化建设工作。

2、聘任学校法制副校长。并开展第一期法制教育讲座。

3、9月“弘扬和培育民族精神”并结合建党90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活动。

4、政教处联手语文组开展“做一个有道德的人-----我们的节日”中秋班级吟诵活动。第3周的集会上举行学校的吟诵展示活动。同时进行年级小报制作比赛。

5、各班推广及争当文明礼仪大使活动。

6、开展新一届校级、年级、班级的团、学生会干部的选拔工作;社团活动的筹备。

10月份:

1、各班继续加强班级常规工作。进一步深化班级规范化建设的外延阶段的工作,逐步开展下一阶段内化工作。

2、打造学校特色---责任文化活动。把双语文化拓展到广播、系列活动、英语角的设置。继续开展年级国学经典诵读活动。

3、继续开展校级、年级、班级、校园形象大使。

4、组织参加“感恩、奋进“大家唱活动。

5、认真抓好集群管理学校工作,组织各年级班主任外出参观、观摩学习。

6、开办学生干部培训讲座《塑造阳光心态》。

7、积极开展“三结合”活动,在校园争做“卧室文明小使者”、在家庭争做“我是文明家庭成员”、在社区争做“我是模范小市民”活动。切实观彻“文明在口中,文明在手中,文明在身边”。

11月份:

1、进行班级规范化建设的内化阶段的检查。继续加强学生养成教育的培养。

2、学校心理咨询室接受检查。

3、举办学校学生冬季运动会。

12月份

1、继续抓好学生常规管理教育。

2、举行学生社团活动展示月系列活动及纪念“12.9”新团员宣誓仪式。

3、组织全校学生干部开展元旦迎新活动。

4、12月份,做好学期心理教育总结工作。

元月份:

1、加强学生日常行为的养成教育工作。

2、安排学生寒假安全教育工作及学生活动、社会实践活动。

3、各项工作的总结。

[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)


为了更快的实现工作目标和任务,我们不妨好好地做一份工作计划。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,我们作了工作计划后,就会对某件工作任务有了大概的工作思路。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?小编通过精心筛选,为您整理了“[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)”,希望对您有所帮助!

2022年中学德育工作计划【篇一】

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为总体思路,以深入开展“铭记党恩奋发自强”的主题教育活动为契机,以养成教育为重点,以常规教育为抓手,以德育创新为突破,自觉树立“学校无小事,事事是教育”和“育人为本,德育为先”的意识,切实转变教育观、学生观和家校观念,关注家长和学生的需求,按照《XX市中小学生思想道德建设系列教育活动实施方案》的要求,进一步加强学生思想道德建设、校园文化建设和心理辅导工作,积极开展各类教育活动,努力营造健康、文明、温馨、和谐的教育氛围,为创建文明校园、绿色校园、特色校园和促进学生健康、快乐成长做出贡献。

二、工作目标

自觉适应新形势、研究新问题,提高德育工作针对性和实效性。树立归真意识和创新精神,做细学生日常行为教育和管理工作,加大校园文化建设力度,营造浓厚的育人氛围。发挥好模范班主任的示范带动作用,促使年轻班主任的成长和进步。整体提升班主任队伍建设水平,促进良好的学风、班风和校风的形成。

学生德育目标要求:

1.思想方面:(l)热爱祖国,具有民族自尊心、自信心、自豪感;(2)具有明确的学习目的,立志成才,进行爱校、爱国的教育;(3)初步树立起公民的国家观念; (4)初步树立起诚实守信、重质量、讲效益的思想观念。

2.道德品行方面:(1) 具有基本的道德观念,自觉遵守社会公德,初步形成良好的个人道德品质;(2) 遵守《中学生守则》和学校、班级的常规要求,形成良好的行为规范;(3)具有良好的劳动习惯和文明行为习惯;(4)初步能够运用正确观点分析社会现象。

3.个性心理方面:(1) 形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质;(2) 树立顽强的意志品质和较强的家庭和社会责任感;(3) 形成自我认识、评价、控制、调节能力;(4) 具有辨别是非和抵制不良影响的能力;(5) 具有正确择友、交友能力。

4.学习态度方面:(1)具有端正的学习态度和明确的学习目标;(2)制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,形成良好的思维品质,找到符合自己的学习方法;(3)培养学生勤学、好问、独立思考、肯于钻研的品质。

三、主要工作

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“归真务实”、“开拓创新”的原则,全面、深入的开展德育工作、促进学生全面发展。

1、精细管理常规工作,内化学生文明素质

自觉适应新形势、研究新问题,树立“大德育观”,提高德育工作针对性和实效性。

(1)认真做好爱国主义、集体主义、理想信念教育,进一步规范升旗和国旗下讲话制度,强化团队精神。通过对重大节日的隆重庆祝对学生进行爱国主义、集体主义和公民意识的教育。

(2)强化过程管理,切实抓好学生养成教育。根据《中学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,落实中学生一日常规管理的各项要求,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气养成学生“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。坚持班级量化制度,每周一公布,激励先进,鞭策后进。把高起点德育目标落实到日常言行,内化为学生素质,进而促进优良的个人品德和群体风貌的形成。

(3)进一步做好校园宣传工作,分别利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报,宣传校园的文明佳事,及时采集师生中的好人好事,加大宣传力度。

(4)进一步做好学生心理健康教育工作。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,加强心理健康教育。培养学生承受压力,不惧怕挫折,努力进取,自强自主的良好心理品质。

(5)认真做好待进生转化工作。利用班集体的力量和温暖带动待进生进步,促使他们产生对自己、对班级的责任感。定期对待进生进行阶段性小结,记录学生发展轨迹,肯定优点,为纠正班级工作提供参考。

(6)组织学生走进社会,走进社区,体验观察生活。各年级精心组织家长会,各年级继续建立好家长委员会。提倡教师利用业余时间进行有针对性的个别家访。

(7)发挥学校、社会和家庭教育三位一体的教育作用,突出学校教育主渠道作用,进一步挖掘和利用各类教育资源,促进德育活动创新。充分利用校外资源,做好综合实践和校本课程的开发与研究,提高育人效能。

(8)利用班主任例会,推广班级管理经验,宣传德育工作精神要求,介绍先进的班主任工作经验,交流班主任工作心得体会,展示优秀班级的风采。

2、抓好德育队伍建设,优化师生教育行为

(1)充分发挥级部在学校常规管理中的作用,让级部主任放手开展工作,进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的活动,展示学生特长,促进学生全面发展。

(2)抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。

(3)发挥好模范班主任的示范带动作用,促进年轻班主任的成长,整体提升班主任队伍建设水平。根据每月教育重点和班级实际,生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课,要求班主任老师认真设计班会内容、写好教案。平时要严格检查,期末进行总结评比。

(4)在班级管理中引入民主机制。民主选举产生班干部,但不搞"终身制",让更多学生都有参与管理的机会,增强他们的集体荣誉感,增强班级凝聚力,定期召开以班主任为主导,学生为主的班级工作研讨会,由班干部汇报工作情况,同学评议,班主任总结,实行民主管理,引导学生从“他律”到“自律”,从“不自觉”到“自觉”努力建立完善学生自我意识管理的制度。让学生在班级工作中参与实线,自我摸索,自我提高,培养他们主人翁意识以及对他人、对集体的责任感。

(5)实行属地管理和综合素质评价包班制度。为营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,开创适应新形势的德育工作模式,实行属地管理和综合素质评价包班制度,将学校、班级、学生成长的诸多目标和任务分解到属地管理和综合素质评价老师身上,形成学校真正意义上的“全员育人”局面,并能满足学生的个性化需求,既教书又育人,既管教又管导,从而形成整体合作、优化班级教师管理群的一种班级管理模式。

3、组合德育活动系列,提升学生综合素质

(1)创新养成教育形式,每学期开学,扎实的开展好“学规月”活动,做好具有特色的活动的总结与发展工作,把即时教育与思想教育紧密结合起来,既抓主题教育又抓常规教育,既要正面引导又要加强过程监督,既要重视活动创新又要做好典型引领,抓实常规、夯实基础。

(2)结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。以三八、植树节、五一、五四、六一、七一等重大节日和纪念日为契机,以征文比赛、演讲比赛、文艺汇演、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地,把道德教育渗透到学校工作的各个环节。

(3)利用清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日,搞好民俗教育活动,着重抓好传统美德教育。

2022年中学德育工作计划【篇二】

按照《xxxx市xxxx年学校德育工作思路》的要求,xxxx市xxxx年中学德育研究工作将进一步创新德育观念,立足于基层德育工作实践,研究我市德育工作中存在和需要解决的突出问题,在研究中创新,在创新中发展,提高德育工作质量,促进学生思想道德品质的发展。具体工作计划于下:

一、课堂教学研究

课堂教学是对学生进行德育的主渠道,结合课程改革,对《思想品德》课和《思想政治》课的实施情况作一定的调研,为新课程背景下怎样更好地发挥德育学科课程在青少年思想道德建设的问题进行研究。对学科课堂教学渗透德育的情况进行调查总结,并组织xxxx市xxxx年学科课堂教学渗透德育优质课评选活动。

二、德育活动

1.开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动和xxxx年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知》)

2.举办“xxxx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。

三、德育队伍建设

1.加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

2.修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。

四、德育科研

继续做好《xxxx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xxxx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。

五、德育研究成果评选及交流推广

1.举办“xxxx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

2.编辑《xxxx市德育优秀案例集》。

3.编辑《xxxx市优秀班会课活动方案集》。

4.开展“xxxx市xxxx年中学德育研究成果评选”活动。

六、学生综合素质评价工作

今年中考将全面实施学生的综合素质评价,并将其纳入高中招生的重要指标和录取依据,因此,要加强对学生综合素质评价的研究,进一步指导用好《xxxx市中学生成长记录册》并做好修改工作。

七、做好《xxxx教育网》上“德育天地”栏目的组稿和编辑工作。

维护好“德育天地”,保证德育信息的畅通,为我市德育工作者提供一个学习和交流的平台。

xxxx市教育局宣传教育处

xxxx市教科所德育工作小组

xxxx市中学德育专委会

2022年中学德育工作计划【篇三】

一、工作目标:

1、落实省、州、县局德育工作会议精神,认真组织开展弘扬和培育民族精神月活动,深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。

2、贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范,以活动为载体,注重养成教育,使学生形成良好的行为习惯。

3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中,强化德育工作的针对性和实效性。在学校认真开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动,组织知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。

4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评选表彰工作。

5、深入落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育在校园全面落实,让孩子们都有一个健康的心灵。

二、工作计划:

1、根据我校处于藏区的情况,对学生宣传藏区维稳,进行爱国主义教育,协助政教抓好安全工作。

2、充分发挥课任老师的作用,要求教师在教书中育人,把育人贯彻到每节课,纳入学期工作计划和工作总结中。把德育工作和课堂教学紧密结合,发挥学科教育的特点,深入浅出、潜移默化的对学生进行教育,达到教书育人的目的。

3、围绕德育工作目标,组织系列教育活动。

(1)在校德育领导小组指导下,各年级组、各班根据各自学生年龄特点,所面对的学习情况等特点,心理特点和认知规律的不同,分阶段开展系列教育活动(使原来德育教育具有延续性)、系列主题班会。

(2)利用重大节日和纪念日开展系列活动,进行丰富多彩的爱国主义教育。如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合,邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话;三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动;组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行十八岁成人仪式;五月份利用五一劳动节、全国安全生产周开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。

(3)组织法治专题教育讲座:邀请我校法治副校长,给师生作法制报告。提高师生法制意识,杜绝违法行为的发生。

(4)组织心理、生理健康教育讲座:根据男、女生的不同特点请校生物老师进行健康教育讲座。

4、坚持每月对学生干部的培训工作,教给学生干部工作任务和工作方法,培养他们为人民服务的思想意识,锻炼他们的工作能力,发挥他们的肋手和纽带作用。充分发挥校学生会的管理作用,调动他们的积极性,协助德育处管理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。

5、充公利用党、团、学生会组织开展教育活动,强化养成教育。

为了有效的纠正学生的不良行为,由团总支、学生会对年级组(班级)的安全、纪律、卫生、校服进行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行检查。同时,开展文明礼貌月活动、安全月活动。通过团员及入党、入团积极分子带头作用,强化全体学生的养成教育。

6、建立学校、家庭、社会"三结合"的教育机制:

为了加强对学生的全面教育,安排三月份召开全校的学生家长会。强化班主任与家长的联系与交流,促进学生的茁壮成长。定期邀请学生家长来校与师生座谈,听取学校对学生在校情况的通报,并了解学生在校外的表现;开好本学期家长会,对学生共同进行教育;通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道;使家长了解、理解并配合学校的教育工作。

7、建立奖惩制度和激励机制:

学校除积极推荐州优秀学生、三好学生,每学期评选三好学生、优秀班干部、优秀团员外,每周评选文明班级、文明寝室,给与适当的精神鼓励与物质奖励。对违反校风、校纪的同学,进行耐心细致的教育,并做好及时的心理辅导工作。

8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。

(1)美化学习、生活环境、净化语言环境。三月组织师生对移交给学校的校园文化墙进行美化,办出适合本校的板报。对教学楼、生活区进行统一规划,使之富有知识性、趣味性;对教学楼、生活区卫生定期打扫、保洁,使之窗明几净;对师生进行语言规范性教育,使我们的语言环境既幽默,又文明。

(2)形成互相尊重、互相学习、互相激励、互相帮助的人际环境

(3)要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的爱国、爱校环境,使孩子们怀着一颗感恩的心。

利用班会、升旗仪式、及集会等时间,要求师生唱国歌、校歌,背诵校训;要求学生常穿校服;通过对学校经历的了解,树立积极向上、勇于进取的黑水县中学精神。

(4)各个年级组充分发挥黑板报、心灵的旅程的教育作用,在学生中形成爱读书、看报的好环境。

(5)充分发挥校园广播站的宣传作用,让孩子们通过广播了解世界,了解国情,受到良好的爱国主义教育。

附:20xx春季学期工作详细安排

三月:

1、 维稳、民族团结宣传教育,爱国主义教育

2、 学习雷锋活动

3、 植树活动

4、 校园文化墙的美饰

5、 召开全校学生家长会

四月:

1、 十八岁成人仪式

2、 法制讲座

3、 卫生教育

4、 健康讲座

5、 组织学生观看学校展馆

五月:

1、五一五四优秀学生表彰会

2、青年---我们在行动演讲比赛

3、爱校如家征文活动

4、夏季食品卫生安全教育

六月:

1、 珍爱生命,不下河游泳

2、 高考心理辅导

3、 学生期末考前动员

4、 总结学生会工作,表彰优秀工作者

七月:

1、 协助教务做好期末考试工作

2、 协助政教做好期末安全工作

3、 组织班主任对本期班级工作予以总结

2022年中学德育工作计划【篇四】

本学期我校德育处认真贯彻执行年初肃宁县教育局本学年的有关指示精神,按照学校要求,不断强化德育管理,开展班主任培训;引导学生学会感恩、遵规守纪、积极向上。针对学生思想现状,坚持教育为本,惩戒为辅;研究学生心理,丰富德育活动;注重学科渗透;强化德育队伍建设,加强常规管理,落实检查监督;各项工作都着眼做实、做好。

一、积极开展各项活动

1.规范学生学分管理,认真落实星级学生评定制度。本学期我们实现了星级学生管理,对学生遵规守纪、道德品质、完成作业、学习成绩等各方面进行量化打分,以学分为标准评出不同星级的中学生,目的是为了让学生力争上游,前进有目标,有动力。经过一学期的推进,此项活动取得了一定效果,学生能够从各方面提高自己,为了争取加分,做好事的同学多了,违规违纪的少了。结合文教局抓的习惯养成教育,我们学期初都进行习惯养成强化月活动,通过升旗、黑板报、手抄报、班会等形式加强学生的习惯培养,逐步养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、文明习惯等,今后我们还要努力完善学分管理制度,与习惯养成结合起来,争取逐步形成一套更科学、更详细的学分管理制度,来规范学生的行为习惯。

2、围绕德育目的,多角度开展丰富多彩的学生活动。

①.为了让学生做到尊敬师长、孝敬父母、爱护同学我们搞了“孝父母敬老师爱同学的演讲比赛,通过演讲使学生真正懂得了父母无私的爱,老师真诚的爱、学生之间的友谊。

②.为了增强学生体质、和班级的凝聚力我们相继组织了学生运动会、跳绳比赛、拔河比赛,以及会操比赛等活动,在活动中同学们表现出了顽强的拼搏精神,和班级的团结力量。

③.有计划地组织开展法制教育。根据县教育局的安排,并结合我校实际,于期中、期末开展了都分别对全校学生进行了系统的法制教育(以黑板报,班会的形式)。

④.继续实施家校联系。定期举行家长会,和家长座谈,虚心接受家长的意见,应该说取得了阶段性成果,有良好的社会反响。

⑤.清明节,德育处组织学生徒步到雪村战斗烈士墓祭扫,缅怀革命先烈,在扫墓仪式上,还特意安排了学生代表发言。通过活动锻炼了同学们的意志,弘扬了爱国主义精神。

⑥.开展感恩主题活动。通过文艺汇演“感恩的心”等。丰富学生的课余生活,培养学生的文艺素养。

⑦.扎实推进国学经典诵读活动,通过课间诵读、国学经典考试、以及手抄报、板报等活动,让学生对国学经典有了一个全新的认识。

⑧.主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话。每周星期一我校全体师生都要集中操场上举行升旗仪式和国旗下讲话,对师生进行爱国主义和革命主义教育。对学生进行理想教育和遵规守纪教育。升旗仪式及国旗下讲话已成为我校教育学生的一块堡垒阵地。

2022年中学德育工作计划【篇五】

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以福建省中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标。

1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标:初一年段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

三、工作重点:

1、加强队伍建设,提高工作水平。

(1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

(3)继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。

2、开展“洒扫应对”主题教育活动

为进一步加深学生对雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际,拟定组织开展“八个一”活动:开展一次“节日小报”比赛活动,开展一场经典诵读活动,召开一次主题班会,开展一次“洒扫”劳动体验活动,开展 “生日问候”“日行一孝”感谢行动,开展“争星”活动,写一篇体会日记(博文),利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。

3、积极开展“书香校园”活动。

为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的.文化内涵。

4、加强环境创设,活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局。

5、加强养成教育,促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。

6、加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。精心筹备、组织开展第十七届校运会和第二十五届广播体操比赛。

7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

8、加强心理辅导,拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立 “家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

9、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。根据市中小学生劳动技术教育基地的安排,十一月份将组织初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践基地参加社会实践。

总之,本学期政教处将在学校领导的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。

2022年中学德育工作计划【篇六】

一、指导思想

本学期德育工作,将坚持贯彻学校“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念,与时俱进,以县“每月一事”为契机,开展丰富多彩的德育活动,坚持素质教育,坚持全面育人,提高德育工作的实效性,提升学生的思想道德素质,力争把我校每一个学生培养成品学兼优、全面发展的初中生。

二、工作思路

根据我校的实际情况,政教处在管理上的思路是“以学生为本,突出人性化,统一领导,明确分工,团结合作。”我们的工作将凸显“人性化”特色,“宽”“严”结合,以管理为手段,育人为目的,全面落实学校的办学理念。

三、工作目标

1、加强学生习惯养成教育,培养良好行为规范。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

3、充分发挥家长会的作用,促进家校合作。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

四、工作要点

1、加强学生品格教育,培养良好行为规范。

有人说没有品格,教育只完成了一半。品格教育对人生的发展,有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快,青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候,为学生培养良好的品格,是教育工作者肩头最大的责任,因为未来是属于善良、正直、诚实、勇于承担责任的人。品格的养成,不是一朝一夕之功,需要长期的潜移默化,点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动,结合学校的具体工作,根据学生的特点,开展学生品格教育,培养学生的感恩情怀,培养学生的坚强意志和拼搏精神。

我们教育学生德育工作在学校并不直接提高学生成绩,但要提高学生成绩德育工作必不可少,我们通过培养健康良好的行为习惯,营造乐学好学的学习环境,建设和谐向上的校园氛围。因此行为规范的养成教育成为我校德育工作的重中之重。开学前,我们将通过“家校通”发短信给家长和级长、班主任,明确要求学生在平时做好仪容仪表、发式的自查工作,同时,政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作,加大对学生发式,手机充电、等违规行为的检查力度,并将检查结果及时上网,督促那些有不良行为习惯的同学及时改正,从而培养学生文明的行为习惯,建设良好的校风。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

本学期,我们将继续加强对班主任的培训工作,定期召开班主任工作经验交流会和班主任常规培训。我们将通过交流培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想,提高认识水平,转变工作态度,真正认识到政教处工作对班级管理、对教学成绩的促进作用,做到班级、年级、学校三层管理密切配合,互相支持,劲往一处使,产生合力,使我校德育工作真正能够落到实处,产生实效。

3、开展有特色的主题班会

班会课是班级工作的一块主阵地,发挥好每周一节班会课的作用,对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对性,可以通过对一定阶段学生的心理特点,思想变化进行有的放矢的指导教育。本学期,我校将开展“感恩教育”、“励志教育”、“理想教育”等主题班会。此外,还将结合教师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

本学期将举办各类比赛活动,充分利用学校的体育场地和体育设施,以年级为单位,分别举行篮球赛、拔河比赛等各类赛事,丰富学生校园生活,锻炼学生体质。

5、加强安全教育,预防安全事故的发生。

学校是人员密集场所之一,而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生,所以我们永远要把安全放在第一位。针对近两年来的一系列事件,例如汶川地震、舟曲泥石流,还有甲型H1N1流感爆发等突发事件,我们要做好充分的心理准备,提前制定应对措施,让全校每一位老师和同学都具备一定的安全意识和处理技能。为此,本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式,对学生进行安全教育和自护自救教育,重点是交通安全、体育安全、活动安全及防火、防盗的教育。同时,在学校进行某项活动(如社会实践、体育活动)前,务必要做好安全教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生安全事故,班主任应及时到现场处理,并马上报告校医、家长、行政,做好救助工作。对受伤害的学生,班主任要关心、问候和采取必要的帮助措施。

6.积极开展心理健康教育,进行专题讲座,设学生心理咨询室和心灵信箱。把心理健康教育列入学校德育工作的重要内容,认真贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,努力探索心理健康教育的规律和方法,要求教师以自己的良好心态及人格感染学生,尊重学生,营造和谐的氛围,使学生在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。

7、大力推进团委工作,加强学生干部培训。

团委将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查,晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。

学生工作的开展,与学生干部的素质密切相关,我们想要学生干部发挥重要的作用,首先就要培养好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会,对全校各班班长、团支部书记进行培训。

新学期,希望通过以上举措将我们的工作做的更好,为沟堆港中学的美好明天做出我们应有的贡献。

附:沟堆港中学20xx—20xx学年度上期德育工作行事历

9月:

1、在学生常规方面加强学校班级文化建设工作。

2、聘任学校法制副校长。并开展第一期法制教育讲座。

3、9月“弘扬和培育民族精神”并结合建党90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活动。

4、政教处联手语文组开展“做一个有道德的人-----我们的节日”中秋班级吟诵活动。第3周的集会上举行学校的吟诵展示活动。同时进行年级小报制作比赛。

5、各班推广及争当文明礼仪大使活动。

6、开展新一届校级、年级、班级的团、学生会干部的选拔工作;社团活动的筹备。

10月份:

1、各班继续加强班级常规工作。进一步深化班级规范化建设的外延阶段的工作,逐步开展下一阶段内化工作。

2、打造学校特色---责任文化活动。把双语文化拓展到广播、系列活动、英语角的设置。继续开展年级国学经典诵读活动。

3、继续开展校级、年级、班级、校园形象大使。

4、组织参加“感恩、奋进“大家唱活动。

5、认真抓好集群管理学校工作,组织各年级班主任外出参观、观摩学习。

6、开办学生干部培训讲座《塑造阳光心态》。

7、积极开展“三结合”活动,在校园争做“卧室文明小使者”、在家庭争做“我是文明家庭成员”、在社区争做“我是模范小市民”活动。切实观彻“文明在口中,文明在手中,文明在身边”。

11月份:

1、进行班级规范化建设的内化阶段的检查。继续加强学生养成教育的培养。

2、学校心理咨询室接受检查。

3、举办学校学生冬季运动会。

12月份

1、继续抓好学生常规管理教育。

2、举行学生社团活动展示月系列活动及纪念“12.9”新团员宣誓仪式。

3、组织全校学生干部开展元旦迎新活动。

4、12月份,做好学期心理教育总结工作。

元月份:

1、加强学生日常行为的养成教育工作。

2、安排学生寒假安全教育工作及学生活动、社会实践活动。

3、各项工作的总结。

[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)


根据领导的指示要求,我们可以提前准备好自己的工作计划了。工作计划,是为实现目标而寻找资源的一系列活动,工作计划最有必要的一点是,可以回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。写工作计划时需要注意哪些方面呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)”,相信对您有参考学习的作用。

2022年中学德育工作计划【篇一】

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为总体思路,以深入开展“铭记党恩奋发自强”的主题教育活动为契机,以养成教育为重点,以常规教育为抓手,以德育创新为突破,自觉树立“学校无小事,事事是教育”和“育人为本,德育为先”的意识,切实转变教育观、学生观和家校观念,关注家长和学生的需求,按照《XX市中小学生思想道德建设系列教育活动实施方案》的要求,进一步加强学生思想道德建设、校园文化建设和心理辅导工作,积极开展各类教育活动,努力营造健康、文明、温馨、和谐的教育氛围,为创建文明校园、绿色校园、特色校园和促进学生健康、快乐成长做出贡献。

二、工作目标

自觉适应新形势、研究新问题,提高德育工作针对性和实效性。树立归真意识和创新精神,做细学生日常行为教育和管理工作,加大校园文化建设力度,营造浓厚的育人氛围。发挥好模范班主任的示范带动作用,促使年轻班主任的成长和进步。整体提升班主任队伍建设水平,促进良好的学风、班风和校风的形成。

学生德育目标要求:

1.思想方面:(l)热爱祖国,具有民族自尊心、自信心、自豪感;(2)具有明确的学习目的,立志成才,进行爱校、爱国的教育;(3)初步树立起公民的国家观念; (4)初步树立起诚实守信、重质量、讲效益的思想观念。

2.道德品行方面:(1) 具有基本的道德观念,自觉遵守社会公德,初步形成良好的个人道德品质;(2) 遵守《中学生守则》和学校、班级的常规要求,形成良好的行为规范;(3)具有良好的劳动习惯和文明行为习惯;(4)初步能够运用正确观点分析社会现象。

3.个性心理方面:(1) 形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质;(2) 树立顽强的意志品质和较强的家庭和社会责任感;(3) 形成自我认识、评价、控制、调节能力;(4) 具有辨别是非和抵制不良影响的能力;(5) 具有正确择友、交友能力。

4.学习态度方面:(1)具有端正的学习态度和明确的学习目标;(2)制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,形成良好的思维品质,找到符合自己的学习方法;(3)培养学生勤学、好问、独立思考、肯于钻研的品质。

三、主要工作

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“归真务实”、“开拓创新”的原则,全面、深入的开展德育工作、促进学生全面发展。

1、精细管理常规工作,内化学生文明素质

自觉适应新形势、研究新问题,树立“大德育观”,提高德育工作针对性和实效性。

(1)认真做好爱国主义、集体主义、理想信念教育,进一步规范升旗和国旗下讲话制度,强化团队精神。通过对重大节日的隆重庆祝对学生进行爱国主义、集体主义和公民意识的教育。

(2)强化过程管理,切实抓好学生养成教育。根据《中学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,落实中学生一日常规管理的各项要求,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气养成学生“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。坚持班级量化制度,每周一公布,激励先进,鞭策后进。把高起点德育目标落实到日常言行,内化为学生素质,进而促进优良的个人品德和群体风貌的形成。

(3)进一步做好校园宣传工作,分别利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报,宣传校园的文明佳事,及时采集师生中的好人好事,加大宣传力度。

(4)进一步做好学生心理健康教育工作。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,加强心理健康教育。培养学生承受压力,不惧怕挫折,努力进取,自强自主的良好心理品质。

(5)认真做好待进生转化工作。利用班集体的力量和温暖带动待进生进步,促使他们产生对自己、对班级的责任感。定期对待进生进行阶段性小结,记录学生发展轨迹,肯定优点,为纠正班级工作提供参考。

(6)组织学生走进社会,走进社区,体验观察生活。各年级精心组织家长会,各年级继续建立好家长委员会。提倡教师利用业余时间进行有针对性的个别家访。

(7)发挥学校、社会和家庭教育三位一体的教育作用,突出学校教育主渠道作用,进一步挖掘和利用各类教育资源,促进德育活动创新。充分利用校外资源,做好综合实践和校本课程的开发与研究,提高育人效能。

(8)利用班主任例会,推广班级管理经验,宣传德育工作精神要求,介绍先进的班主任工作经验,交流班主任工作心得体会,展示优秀班级的风采。

2、抓好德育队伍建设,优化师生教育行为

(1)充分发挥级部在学校常规管理中的作用,让级部主任放手开展工作,进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的活动,展示学生特长,促进学生全面发展。

(2)抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。

(3)发挥好模范班主任的示范带动作用,促进年轻班主任的成长,整体提升班主任队伍建设水平。根据每月教育重点和班级实际,生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课,要求班主任老师认真设计班会内容、写好教案。平时要严格检查,期末进行总结评比。

(4)在班级管理中引入民主机制。民主选举产生班干部,但不搞"终身制",让更多学生都有参与管理的机会,增强他们的集体荣誉感,增强班级凝聚力,定期召开以班主任为主导,学生为主的班级工作研讨会,由班干部汇报工作情况,同学评议,班主任总结,实行民主管理,引导学生从“他律”到“自律”,从“不自觉”到“自觉”努力建立完善学生自我意识管理的制度。让学生在班级工作中参与实线,自我摸索,自我提高,培养他们主人翁意识以及对他人、对集体的责任感。

(5)实行属地管理和综合素质评价包班制度。为营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,开创适应新形势的德育工作模式,实行属地管理和综合素质评价包班制度,将学校、班级、学生成长的诸多目标和任务分解到属地管理和综合素质评价老师身上,形成学校真正意义上的“全员育人”局面,并能满足学生的个性化需求,既教书又育人,既管教又管导,从而形成整体合作、优化班级教师管理群的一种班级管理模式。

3、组合德育活动系列,提升学生综合素质

(1)创新养成教育形式,每学期开学,扎实的开展好“学规月”活动,做好具有特色的活动的总结与发展工作,把即时教育与思想教育紧密结合起来,既抓主题教育又抓常规教育,既要正面引导又要加强过程监督,既要重视活动创新又要做好典型引领,抓实常规、夯实基础。

(2)结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。以三八、植树节、五一、五四、六一、七一等重大节日和纪念日为契机,以征文比赛、演讲比赛、文艺汇演、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地,把道德教育渗透到学校工作的各个环节。

(3)利用清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日,搞好民俗教育活动,着重抓好传统美德教育。

2022年中学德育工作计划【篇二】

按照《xxxx市xxxx年学校德育工作思路》的要求,xxxx市xxxx年中学德育研究工作将进一步创新德育观念,立足于基层德育工作实践,研究我市德育工作中存在和需要解决的突出问题,在研究中创新,在创新中发展,提高德育工作质量,促进学生思想道德品质的发展。具体工作计划于下:

一、课堂教学研究

课堂教学是对学生进行德育的主渠道,结合课程改革,对《思想品德》课和《思想政治》课的实施情况作一定的调研,为新课程背景下怎样更好地发挥德育学科课程在青少年思想道德建设的问题进行研究。对学科课堂教学渗透德育的情况进行调查总结,并组织xxxx市xxxx年学科课堂教学渗透德育优质课评选活动。

二、德育活动

1.开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动和xxxx年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知》)

2.举办“xxxx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。

三、德育队伍建设

1.加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

2.修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。

四、德育科研

继续做好《xxxx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xxxx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。

五、德育研究成果评选及交流推广

1.举办“xxxx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

2.编辑《xxxx市德育优秀案例集》。

3.编辑《xxxx市优秀班会课活动方案集》。

4.开展“xxxx市xxxx年中学德育研究成果评选”活动。

六、学生综合素质评价工作

今年中考将全面实施学生的综合素质评价,并将其纳入高中招生的重要指标和录取依据,因此,要加强对学生综合素质评价的研究,进一步指导用好《xxxx市中学生成长记录册》并做好修改工作。

七、做好《xxxx教育网》上“德育天地”栏目的组稿和编辑工作。

维护好“德育天地”,保证德育信息的畅通,为我市德育工作者提供一个学习和交流的平台。

xxxx市教育局宣传教育处

xxxx市教科所德育工作小组

xxxx市中学德育专委会

2022年中学德育工作计划【篇三】

一、工作目标:

1、落实省、州、县局德育工作会议精神,认真组织开展弘扬和培育民族精神月活动,深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。

2、贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范,以活动为载体,注重养成教育,使学生形成良好的行为习惯。

3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中,强化德育工作的针对性和实效性。在学校认真开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动,组织知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。

4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评选表彰工作。

5、深入落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育在校园全面落实,让孩子们都有一个健康的心灵。

二、工作计划:

1、根据我校处于藏区的情况,对学生宣传藏区维稳,进行爱国主义教育,协助政教抓好安全工作。

2、充分发挥课任老师的作用,要求教师在教书中育人,把育人贯彻到每节课,纳入学期工作计划和工作总结中。把德育工作和课堂教学紧密结合,发挥学科教育的特点,深入浅出、潜移默化的对学生进行教育,达到教书育人的目的。

3、围绕德育工作目标,组织系列教育活动。

(1)在校德育领导小组指导下,各年级组、各班根据各自学生年龄特点,所面对的学习情况等特点,心理特点和认知规律的不同,分阶段开展系列教育活动(使原来德育教育具有延续性)、系列主题班会。

(2)利用重大节日和纪念日开展系列活动,进行丰富多彩的爱国主义教育。如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合,邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话;三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动;组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行十八岁成人仪式;五月份利用五一劳动节、全国安全生产周开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。

(3)组织法治专题教育讲座:邀请我校法治副校长,给师生作法制报告。提高师生法制意识,杜绝违法行为的发生。

(4)组织心理、生理健康教育讲座:根据男、女生的不同特点请校生物老师进行健康教育讲座。

4、坚持每月对学生干部的培训工作,教给学生干部工作任务和工作方法,培养他们为人民服务的思想意识,锻炼他们的工作能力,发挥他们的肋手和纽带作用。充分发挥校学生会的管理作用,调动他们的积极性,协助德育处管理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。

5、充公利用党、团、学生会组织开展教育活动,强化养成教育。

为了有效的纠正学生的不良行为,由团总支、学生会对年级组(班级)的安全、纪律、卫生、校服进行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行检查。同时,开展文明礼貌月活动、安全月活动。通过团员及入党、入团积极分子带头作用,强化全体学生的养成教育。

6、建立学校、家庭、社会"三结合"的教育机制:

为了加强对学生的全面教育,安排三月份召开全校的学生家长会。强化班主任与家长的联系与交流,促进学生的茁壮成长。定期邀请学生家长来校与师生座谈,听取学校对学生在校情况的通报,并了解学生在校外的表现;开好本学期家长会,对学生共同进行教育;通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道;使家长了解、理解并配合学校的教育工作。

7、建立奖惩制度和激励机制:

学校除积极推荐州优秀学生、三好学生,每学期评选三好学生、优秀班干部、优秀团员外,每周评选文明班级、文明寝室,给与适当的精神鼓励与物质奖励。对违反校风、校纪的同学,进行耐心细致的教育,并做好及时的心理辅导工作。

8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。

(1)美化学习、生活环境、净化语言环境。三月组织师生对移交给学校的校园文化墙进行美化,办出适合本校的板报。对教学楼、生活区进行统一规划,使之富有知识性、趣味性;对教学楼、生活区卫生定期打扫、保洁,使之窗明几净;对师生进行语言规范性教育,使我们的语言环境既幽默,又文明。

(2)形成互相尊重、互相学习、互相激励、互相帮助的人际环境

(3)要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的爱国、爱校环境,使孩子们怀着一颗感恩的心。

利用班会、升旗仪式、及集会等时间,要求师生唱国歌、校歌,背诵校训;要求学生常穿校服;通过对学校经历的了解,树立积极向上、勇于进取的黑水县中学精神。

(4)各个年级组充分发挥黑板报、心灵的旅程的教育作用,在学生中形成爱读书、看报的好环境。

(5)充分发挥校园广播站的宣传作用,让孩子们通过广播了解世界,了解国情,受到良好的爱国主义教育。

附:20xx春季学期工作详细安排

三月:

1、 维稳、民族团结宣传教育,爱国主义教育

2、 学习雷锋活动

3、 植树活动

4、 校园文化墙的美饰

5、 召开全校学生家长会

四月:

1、 十八岁成人仪式

2、 法制讲座

3、 卫生教育

4、 健康讲座

5、 组织学生观看学校展馆

五月:

1、五一五四优秀学生表彰会

2、青年---我们在行动演讲比赛

3、爱校如家征文活动

4、夏季食品卫生安全教育

六月:

1、 珍爱生命,不下河游泳

2、 高考心理辅导

3、 学生期末考前动员

4、 总结学生会工作,表彰优秀工作者

七月:

1、 协助教务做好期末考试工作

2、 协助政教做好期末安全工作

3、 组织班主任对本期班级工作予以总结

2022年中学德育工作计划【篇四】

本学期我校德育处认真贯彻执行年初肃宁县教育局本学年的有关指示精神,按照学校要求,不断强化德育管理,开展班主任培训;引导学生学会感恩、遵规守纪、积极向上。针对学生思想现状,坚持教育为本,惩戒为辅;研究学生心理,丰富德育活动;注重学科渗透;强化德育队伍建设,加强常规管理,落实检查监督;各项工作都着眼做实、做好。

一、积极开展各项活动

1.规范学生学分管理,认真落实星级学生评定制度。本学期我们实现了星级学生管理,对学生遵规守纪、道德品质、完成作业、学习成绩等各方面进行量化打分,以学分为标准评出不同星级的中学生,目的是为了让学生力争上游,前进有目标,有动力。经过一学期的推进,此项活动取得了一定效果,学生能够从各方面提高自己,为了争取加分,做好事的同学多了,违规违纪的少了。结合文教局抓的习惯养成教育,我们学期初都进行习惯养成强化月活动,通过升旗、黑板报、手抄报、班会等形式加强学生的习惯培养,逐步养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、文明习惯等,今后我们还要努力完善学分管理制度,与习惯养成结合起来,争取逐步形成一套更科学、更详细的学分管理制度,来规范学生的行为习惯。

2、围绕德育目的,多角度开展丰富多彩的学生活动。

①.为了让学生做到尊敬师长、孝敬父母、爱护同学我们搞了“孝父母敬老师爱同学的演讲比赛,通过演讲使学生真正懂得了父母无私的爱,老师真诚的爱、学生之间的友谊。

②.为了增强学生体质、和班级的凝聚力我们相继组织了学生运动会、跳绳比赛、拔河比赛,以及会操比赛等活动,在活动中同学们表现出了顽强的拼搏精神,和班级的团结力量。

③.有计划地组织开展法制教育。根据县教育局的安排,并结合我校实际,于期中、期末开展了都分别对全校学生进行了系统的法制教育(以黑板报,班会的形式)。

④.继续实施家校联系。定期举行家长会,和家长座谈,虚心接受家长的意见,应该说取得了阶段性成果,有良好的社会反响。

⑤.清明节,德育处组织学生徒步到雪村战斗烈士墓祭扫,缅怀革命先烈,在扫墓仪式上,还特意安排了学生代表发言。通过活动锻炼了同学们的意志,弘扬了爱国主义精神。

⑥.开展感恩主题活动。通过文艺汇演“感恩的心”等。丰富学生的课余生活,培养学生的文艺素养。

⑦.扎实推进国学经典诵读活动,通过课间诵读、国学经典考试、以及手抄报、板报等活动,让学生对国学经典有了一个全新的认识。

⑧.主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话。每周星期一我校全体师生都要集中操场上举行升旗仪式和国旗下讲话,对师生进行爱国主义和革命主义教育。对学生进行理想教育和遵规守纪教育。升旗仪式及国旗下讲话已成为我校教育学生的一块堡垒阵地。

2022年中学德育工作计划【篇五】

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以福建省中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标。

1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标:初一年段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

三、工作重点:

1、加强队伍建设,提高工作水平。

(1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

(3)继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。

2、开展“洒扫应对”主题教育活动

为进一步加深学生对雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际,拟定组织开展“八个一”活动:开展一次“节日小报”比赛活动,开展一场经典诵读活动,召开一次主题班会,开展一次“洒扫”劳动体验活动,开展 “生日问候”“日行一孝”感谢行动,开展“争星”活动,写一篇体会日记(博文),利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。

3、积极开展“书香校园”活动。

为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的.文化内涵。

4、加强环境创设,活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局。

5、加强养成教育,促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。

6、加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。精心筹备、组织开展第十七届校运会和第二十五届广播体操比赛。

7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

8、加强心理辅导,拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立 “家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

9、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。根据市中小学生劳动技术教育基地的安排,十一月份将组织初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践基地参加社会实践。

总之,本学期政教处将在学校领导的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。

2022年中学德育工作计划【篇六】

一、指导思想

本学期德育工作,将坚持贯彻学校“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念,与时俱进,以县“每月一事”为契机,开展丰富多彩的德育活动,坚持素质教育,坚持全面育人,提高德育工作的实效性,提升学生的思想道德素质,力争把我校每一个学生培养成品学兼优、全面发展的初中生。

二、工作思路

根据我校的实际情况,政教处在管理上的思路是“以学生为本,突出人性化,统一领导,明确分工,团结合作。”我们的工作将凸显“人性化”特色,“宽”“严”结合,以管理为手段,育人为目的,全面落实学校的办学理念。

三、工作目标

1、加强学生习惯养成教育,培养良好行为规范。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

3、充分发挥家长会的作用,促进家校合作。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

四、工作要点

1、加强学生品格教育,培养良好行为规范。

有人说没有品格,教育只完成了一半。品格教育对人生的发展,有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快,青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候,为学生培养良好的品格,是教育工作者肩头最大的责任,因为未来是属于善良、正直、诚实、勇于承担责任的人。品格的养成,不是一朝一夕之功,需要长期的潜移默化,点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动,结合学校的具体工作,根据学生的特点,开展学生品格教育,培养学生的感恩情怀,培养学生的坚强意志和拼搏精神。

我们教育学生德育工作在学校并不直接提高学生成绩,但要提高学生成绩德育工作必不可少,我们通过培养健康良好的行为习惯,营造乐学好学的学习环境,建设和谐向上的校园氛围。因此行为规范的养成教育成为我校德育工作的重中之重。开学前,我们将通过“家校通”发短信给家长和级长、班主任,明确要求学生在平时做好仪容仪表、发式的自查工作,同时,政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作,加大对学生发式,手机充电、等违规行为的检查力度,并将检查结果及时上网,督促那些有不良行为习惯的同学及时改正,从而培养学生文明的行为习惯,建设良好的校风。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

本学期,我们将继续加强对班主任的培训工作,定期召开班主任工作经验交流会和班主任常规培训。我们将通过交流培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想,提高认识水平,转变工作态度,真正认识到政教处工作对班级管理、对教学成绩的促进作用,做到班级、年级、学校三层管理密切配合,互相支持,劲往一处使,产生合力,使我校德育工作真正能够落到实处,产生实效。

3、开展有特色的主题班会

班会课是班级工作的一块主阵地,发挥好每周一节班会课的作用,对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对性,可以通过对一定阶段学生的心理特点,思想变化进行有的放矢的指导教育。本学期,我校将开展“感恩教育”、“励志教育”、“理想教育”等主题班会。此外,还将结合教师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

本学期将举办各类比赛活动,充分利用学校的体育场地和体育设施,以年级为单位,分别举行篮球赛、拔河比赛等各类赛事,丰富学生校园生活,锻炼学生体质。

5、加强安全教育,预防安全事故的发生。

学校是人员密集场所之一,而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生,所以我们永远要把安全放在第一位。针对近两年来的一系列事件,例如汶川地震、舟曲泥石流,还有甲型H1N1流感爆发等突发事件,我们要做好充分的心理准备,提前制定应对措施,让全校每一位老师和同学都具备一定的安全意识和处理技能。为此,本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式,对学生进行安全教育和自护自救教育,重点是交通安全、体育安全、活动安全及防火、防盗的教育。同时,在学校进行某项活动(如社会实践、体育活动)前,务必要做好安全教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生安全事故,班主任应及时到现场处理,并马上报告校医、家长、行政,做好救助工作。对受伤害的学生,班主任要关心、问候和采取必要的帮助措施。

6.积极开展心理健康教育,进行专题讲座,设学生心理咨询室和心灵信箱。把心理健康教育列入学校德育工作的重要内容,认真贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,努力探索心理健康教育的规律和方法,要求教师以自己的良好心态及人格感染学生,尊重学生,营造和谐的氛围,使学生在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。

7、大力推进团委工作,加强学生干部培训。

团委将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查,晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。

学生工作的开展,与学生干部的素质密切相关,我们想要学生干部发挥重要的作用,首先就要培养好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会,对全校各班班长、团支部书记进行培训。

新学期,希望通过以上举措将我们的工作做的更好,为沟堆港中学的美好明天做出我们应有的贡献。

附:沟堆港中学20xx—20xx学年度上期德育工作行事历

9月:

1、在学生常规方面加强学校班级文化建设工作。

2、聘任学校法制副校长。并开展第一期法制教育讲座。

3、9月“弘扬和培育民族精神”并结合建党90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活动。

4、政教处联手语文组开展“做一个有道德的人-----我们的节日”中秋班级吟诵活动。第3周的集会上举行学校的吟诵展示活动。同时进行年级小报制作比赛。

5、各班推广及争当文明礼仪大使活动。

6、开展新一届校级、年级、班级的团、学生会干部的选拔工作;社团活动的筹备。

10月份:

1、各班继续加强班级常规工作。进一步深化班级规范化建设的外延阶段的工作,逐步开展下一阶段内化工作。

2、打造学校特色---责任文化活动。把双语文化拓展到广播、系列活动、英语角的设置。继续开展年级国学经典诵读活动。

3、继续开展校级、年级、班级、校园形象大使。

4、组织参加“感恩、奋进“大家唱活动。

5、认真抓好集群管理学校工作,组织各年级班主任外出参观、观摩学习。

6、开办学生干部培训讲座《塑造阳光心态》。

7、积极开展“三结合”活动,在校园争做“卧室文明小使者”、在家庭争做“我是文明家庭成员”、在社区争做“我是模范小市民”活动。切实观彻“文明在口中,文明在手中,文明在身边”。

11月份:

1、进行班级规范化建设的内化阶段的检查。继续加强学生养成教育的培养。

2、学校心理咨询室接受检查。

3、举办学校学生冬季运动会。

12月份

1、继续抓好学生常规管理教育。

2、举行学生社团活动展示月系列活动及纪念“12.9”新团员宣誓仪式。

3、组织全校学生干部开展元旦迎新活动。

4、12月份,做好学期心理教育总结工作。

元月份:

1、加强学生日常行为的养成教育工作。

2、安排学生寒假安全教育工作及学生活动、社会实践活动。

3、各项工作的总结。

[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)


为了更好的开展下一阶段的工作,我们可以开始着手准备工作计划了。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,做好工作计划,可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。如何才能写好一篇工作计划呢?小编通过精心筛选,为您整理了“[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

2022年中学德育工作计划(篇一)

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为总体思路,以深入开展“铭记党恩奋发自强”的主题教育活动为契机,以养成教育为重点,以常规教育为抓手,以德育创新为突破,自觉树立“学校无小事,事事是教育”和“育人为本,德育为先”的意识,切实转变教育观、学生观和家校观念,关注家长和学生的需求,按照《XX市中小学生思想道德建设系列教育活动实施方案》的要求,进一步加强学生思想道德建设、校园文化建设和心理辅导工作,积极开展各类教育活动,努力营造健康、文明、温馨、和谐的教育氛围,为创建文明校园、绿色校园、特色校园和促进学生健康、快乐成长做出贡献。

二、工作目标

自觉适应新形势、研究新问题,提高德育工作针对性和实效性。树立归真意识和创新精神,做细学生日常行为教育和管理工作,加大校园文化建设力度,营造浓厚的育人氛围。发挥好模范班主任的示范带动作用,促使年轻班主任的成长和进步。整体提升班主任队伍建设水平,促进良好的学风、班风和校风的形成。

学生德育目标要求:

1.思想方面:(l)热爱祖国,具有民族自尊心、自信心、自豪感;(2)具有明确的学习目的,立志成才,进行爱校、爱国的教育;(3)初步树立起公民的国家观念; (4)初步树立起诚实守信、重质量、讲效益的思想观念。

2.道德品行方面:(1) 具有基本的道德观念,自觉遵守社会公德,初步形成良好的个人道德品质;(2) 遵守《中学生守则》和学校、班级的常规要求,形成良好的行为规范;(3)具有良好的劳动习惯和文明行为习惯;(4)初步能够运用正确观点分析社会现象。

3.个性心理方面:(1) 形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质;(2) 树立顽强的意志品质和较强的家庭和社会责任感;(3) 形成自我认识、评价、控制、调节能力;(4) 具有辨别是非和抵制不良影响的能力;(5) 具有正确择友、交友能力。

4.学习态度方面:(1)具有端正的学习态度和明确的学习目标;(2)制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,形成良好的思维品质,找到符合自己的学习方法;(3)培养学生勤学、好问、独立思考、肯于钻研的品质。

三、主要工作

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“归真务实”、“开拓创新”的原则,全面、深入的开展德育工作、促进学生全面发展。

1、精细管理常规工作,内化学生文明素质

自觉适应新形势、研究新问题,树立“大德育观”,提高德育工作针对性和实效性。

(1)认真做好爱国主义、集体主义、理想信念教育,进一步规范升旗和国旗下讲话制度,强化团队精神。通过对重大节日的隆重庆祝对学生进行爱国主义、集体主义和公民意识的教育。

(2)强化过程管理,切实抓好学生养成教育。根据《中学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,落实中学生一日常规管理的各项要求,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气养成学生“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。坚持班级量化制度,每周一公布,激励先进,鞭策后进。把高起点德育目标落实到日常言行,内化为学生素质,进而促进优良的个人品德和群体风貌的形成。

(3)进一步做好校园宣传工作,分别利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报,宣传校园的文明佳事,及时采集师生中的好人好事,加大宣传力度。

(4)进一步做好学生心理健康教育工作。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,加强心理健康教育。培养学生承受压力,不惧怕挫折,努力进取,自强自主的良好心理品质。

(5)认真做好待进生转化工作。利用班集体的力量和温暖带动待进生进步,促使他们产生对自己、对班级的责任感。定期对待进生进行阶段性小结,记录学生发展轨迹,肯定优点,为纠正班级工作提供参考。

(6)组织学生走进社会,走进社区,体验观察生活。各年级精心组织家长会,各年级继续建立好家长委员会。提倡教师利用业余时间进行有针对性的个别家访。

(7)发挥学校、社会和家庭教育三位一体的教育作用,突出学校教育主渠道作用,进一步挖掘和利用各类教育资源,促进德育活动创新。充分利用校外资源,做好综合实践和校本课程的开发与研究,提高育人效能。

(8)利用班主任例会,推广班级管理经验,宣传德育工作精神要求,介绍先进的班主任工作经验,交流班主任工作心得体会,展示优秀班级的风采。

2、抓好德育队伍建设,优化师生教育行为

(1)充分发挥级部在学校常规管理中的作用,让级部主任放手开展工作,进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的活动,展示学生特长,促进学生全面发展。

(2)抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。

(3)发挥好模范班主任的示范带动作用,促进年轻班主任的成长,整体提升班主任队伍建设水平。根据每月教育重点和班级实际,生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课,要求班主任老师认真设计班会内容、写好教案。平时要严格检查,期末进行总结评比。

(4)在班级管理中引入民主机制。民主选举产生班干部,但不搞"终身制",让更多学生都有参与管理的机会,增强他们的集体荣誉感,增强班级凝聚力,定期召开以班主任为主导,学生为主的班级工作研讨会,由班干部汇报工作情况,同学评议,班主任总结,实行民主管理,引导学生从“他律”到“自律”,从“不自觉”到“自觉”努力建立完善学生自我意识管理的制度。让学生在班级工作中参与实线,自我摸索,自我提高,培养他们主人翁意识以及对他人、对集体的责任感。

(5)实行属地管理和综合素质评价包班制度。为营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,开创适应新形势的德育工作模式,实行属地管理和综合素质评价包班制度,将学校、班级、学生成长的诸多目标和任务分解到属地管理和综合素质评价老师身上,形成学校真正意义上的“全员育人”局面,并能满足学生的个性化需求,既教书又育人,既管教又管导,从而形成整体合作、优化班级教师管理群的一种班级管理模式。

3、组合德育活动系列,提升学生综合素质

(1)创新养成教育形式,每学期开学,扎实的开展好“学规月”活动,做好具有特色的活动的总结与发展工作,把即时教育与思想教育紧密结合起来,既抓主题教育又抓常规教育,既要正面引导又要加强过程监督,既要重视活动创新又要做好典型引领,抓实常规、夯实基础。

(2)结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。以三八、植树节、五一、五四、六一、七一等重大节日和纪念日为契机,以征文比赛、演讲比赛、文艺汇演、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地,把道德教育渗透到学校工作的各个环节。

(3)利用清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日,搞好民俗教育活动,着重抓好传统美德教育。

2022年中学德育工作计划(篇二)

按照《xxxx市xxxx年学校德育工作思路》的要求,xxxx市xxxx年中学德育研究工作将进一步创新德育观念,立足于基层德育工作实践,研究我市德育工作中存在和需要解决的突出问题,在研究中创新,在创新中发展,提高德育工作质量,促进学生思想道德品质的发展。具体工作计划于下:

一、课堂教学研究

课堂教学是对学生进行德育的主渠道,结合课程改革,对《思想品德》课和《思想政治》课的实施情况作一定的调研,为新课程背景下怎样更好地发挥德育学科课程在青少年思想道德建设的问题进行研究。对学科课堂教学渗透德育的情况进行调查总结,并组织xxxx市xxxx年学科课堂教学渗透德育优质课评选活动。

二、德育活动

1.开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动和xxxx年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知》)

2.举办“xxxx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。

三、德育队伍建设

1.加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

2.修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。

四、德育科研

继续做好《xxxx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xxxx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。

五、德育研究成果评选及交流推广

1.举办“xxxx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

2.编辑《xxxx市德育优秀案例集》。

3.编辑《xxxx市优秀班会课活动方案集》。

4.开展“xxxx市xxxx年中学德育研究成果评选”活动。

六、学生综合素质评价工作

今年中考将全面实施学生的综合素质评价,并将其纳入高中招生的重要指标和录取依据,因此,要加强对学生综合素质评价的研究,进一步指导用好《xxxx市中学生成长记录册》并做好修改工作。

七、做好《xxxx教育网》上“德育天地”栏目的组稿和编辑工作。

维护好“德育天地”,保证德育信息的畅通,为我市德育工作者提供一个学习和交流的平台。

xxxx市教育局宣传教育处

xxxx市教科所德育工作小组

xxxx市中学德育专委会

2022年中学德育工作计划(篇三)

一、工作目标:

1、落实省、州、县局德育工作会议精神,认真组织开展弘扬和培育民族精神月活动,深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。

2、贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范,以活动为载体,注重养成教育,使学生形成良好的行为习惯。

3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中,强化德育工作的针对性和实效性。在学校认真开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动,组织知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。

4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评选表彰工作。

5、深入落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育在校园全面落实,让孩子们都有一个健康的心灵。

二、工作计划:

1、根据我校处于藏区的情况,对学生宣传藏区维稳,进行爱国主义教育,协助政教抓好安全工作。

2、充分发挥课任老师的作用,要求教师在教书中育人,把育人贯彻到每节课,纳入学期工作计划和工作总结中。把德育工作和课堂教学紧密结合,发挥学科教育的特点,深入浅出、潜移默化的对学生进行教育,达到教书育人的目的。

3、围绕德育工作目标,组织系列教育活动。

(1)在校德育领导小组指导下,各年级组、各班根据各自学生年龄特点,所面对的学习情况等特点,心理特点和认知规律的不同,分阶段开展系列教育活动(使原来德育教育具有延续性)、系列主题班会。

(2)利用重大节日和纪念日开展系列活动,进行丰富多彩的爱国主义教育。如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合,邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话;三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动;组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行十八岁成人仪式;五月份利用五一劳动节、全国安全生产周开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。

(3)组织法治专题教育讲座:邀请我校法治副校长,给师生作法制报告。提高师生法制意识,杜绝违法行为的发生。

(4)组织心理、生理健康教育讲座:根据男、女生的不同特点请校生物老师进行健康教育讲座。

4、坚持每月对学生干部的培训工作,教给学生干部工作任务和工作方法,培养他们为人民服务的思想意识,锻炼他们的工作能力,发挥他们的肋手和纽带作用。充分发挥校学生会的管理作用,调动他们的积极性,协助德育处管理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。

5、充公利用党、团、学生会组织开展教育活动,强化养成教育。

为了有效的纠正学生的不良行为,由团总支、学生会对年级组(班级)的安全、纪律、卫生、校服进行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行检查。同时,开展文明礼貌月活动、安全月活动。通过团员及入党、入团积极分子带头作用,强化全体学生的养成教育。

6、建立学校、家庭、社会"三结合"的教育机制:

为了加强对学生的全面教育,安排三月份召开全校的学生家长会。强化班主任与家长的联系与交流,促进学生的茁壮成长。定期邀请学生家长来校与师生座谈,听取学校对学生在校情况的通报,并了解学生在校外的表现;开好本学期家长会,对学生共同进行教育;通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道;使家长了解、理解并配合学校的教育工作。

7、建立奖惩制度和激励机制:

学校除积极推荐州优秀学生、三好学生,每学期评选三好学生、优秀班干部、优秀团员外,每周评选文明班级、文明寝室,给与适当的精神鼓励与物质奖励。对违反校风、校纪的同学,进行耐心细致的教育,并做好及时的心理辅导工作。

8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。

(1)美化学习、生活环境、净化语言环境。三月组织师生对移交给学校的校园文化墙进行美化,办出适合本校的板报。对教学楼、生活区进行统一规划,使之富有知识性、趣味性;对教学楼、生活区卫生定期打扫、保洁,使之窗明几净;对师生进行语言规范性教育,使我们的语言环境既幽默,又文明。

(2)形成互相尊重、互相学习、互相激励、互相帮助的人际环境

(3)要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的爱国、爱校环境,使孩子们怀着一颗感恩的心。

利用班会、升旗仪式、及集会等时间,要求师生唱国歌、校歌,背诵校训;要求学生常穿校服;通过对学校经历的了解,树立积极向上、勇于进取的黑水县中学精神。

(4)各个年级组充分发挥黑板报、心灵的旅程的教育作用,在学生中形成爱读书、看报的好环境。

(5)充分发挥校园广播站的宣传作用,让孩子们通过广播了解世界,了解国情,受到良好的爱国主义教育。

附:20xx春季学期工作详细安排

三月:

1、 维稳、民族团结宣传教育,爱国主义教育

2、 学习雷锋活动

3、 植树活动

4、 校园文化墙的美饰

5、 召开全校学生家长会

四月:

1、 十八岁成人仪式

2、 法制讲座

3、 卫生教育

4、 健康讲座

5、 组织学生观看学校展馆

五月:

1、五一五四优秀学生表彰会

2、青年---我们在行动演讲比赛

3、爱校如家征文活动

4、夏季食品卫生安全教育

六月:

1、 珍爱生命,不下河游泳

2、 高考心理辅导

3、 学生期末考前动员

4、 总结学生会工作,表彰优秀工作者

七月:

1、 协助教务做好期末考试工作

2、 协助政教做好期末安全工作

3、 组织班主任对本期班级工作予以总结

2022年中学德育工作计划(篇四)

本学期我校德育处认真贯彻执行年初肃宁县教育局本学年的有关指示精神,按照学校要求,不断强化德育管理,开展班主任培训;引导学生学会感恩、遵规守纪、积极向上。针对学生思想现状,坚持教育为本,惩戒为辅;研究学生心理,丰富德育活动;注重学科渗透;强化德育队伍建设,加强常规管理,落实检查监督;各项工作都着眼做实、做好。

一、积极开展各项活动

1.规范学生学分管理,认真落实星级学生评定制度。本学期我们实现了星级学生管理,对学生遵规守纪、道德品质、完成作业、学习成绩等各方面进行量化打分,以学分为标准评出不同星级的中学生,目的是为了让学生力争上游,前进有目标,有动力。经过一学期的推进,此项活动取得了一定效果,学生能够从各方面提高自己,为了争取加分,做好事的同学多了,违规违纪的少了。结合文教局抓的习惯养成教育,我们学期初都进行习惯养成强化月活动,通过升旗、黑板报、手抄报、班会等形式加强学生的习惯培养,逐步养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、文明习惯等,今后我们还要努力完善学分管理制度,与习惯养成结合起来,争取逐步形成一套更科学、更详细的学分管理制度,来规范学生的行为习惯。

2、围绕德育目的,多角度开展丰富多彩的学生活动。

①.为了让学生做到尊敬师长、孝敬父母、爱护同学我们搞了“孝父母敬老师爱同学的演讲比赛,通过演讲使学生真正懂得了父母无私的爱,老师真诚的爱、学生之间的友谊。

②.为了增强学生体质、和班级的凝聚力我们相继组织了学生运动会、跳绳比赛、拔河比赛,以及会操比赛等活动,在活动中同学们表现出了顽强的拼搏精神,和班级的团结力量。

③.有计划地组织开展法制教育。根据县教育局的安排,并结合我校实际,于期中、期末开展了都分别对全校学生进行了系统的法制教育(以黑板报,班会的形式)。

④.继续实施家校联系。定期举行家长会,和家长座谈,虚心接受家长的意见,应该说取得了阶段性成果,有良好的社会反响。

⑤.清明节,德育处组织学生徒步到雪村战斗烈士墓祭扫,缅怀革命先烈,在扫墓仪式上,还特意安排了学生代表发言。通过活动锻炼了同学们的意志,弘扬了爱国主义精神。

⑥.开展感恩主题活动。通过文艺汇演“感恩的心”等。丰富学生的课余生活,培养学生的文艺素养。

⑦.扎实推进国学经典诵读活动,通过课间诵读、国学经典考试、以及手抄报、板报等活动,让学生对国学经典有了一个全新的认识。

⑧.主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话。每周星期一我校全体师生都要集中操场上举行升旗仪式和国旗下讲话,对师生进行爱国主义和革命主义教育。对学生进行理想教育和遵规守纪教育。升旗仪式及国旗下讲话已成为我校教育学生的一块堡垒阵地。

2022年中学德育工作计划(篇五)

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以福建省中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标。

1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标:初一年段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

三、工作重点:

1、加强队伍建设,提高工作水平。

(1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

(3)继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。

2、开展“洒扫应对”主题教育活动

为进一步加深学生对雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际,拟定组织开展“八个一”活动:开展一次“节日小报”比赛活动,开展一场经典诵读活动,召开一次主题班会,开展一次“洒扫”劳动体验活动,开展 “生日问候”“日行一孝”感谢行动,开展“争星”活动,写一篇体会日记(博文),利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。

3、积极开展“书香校园”活动。

为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的.文化内涵。

4、加强环境创设,活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局。

5、加强养成教育,促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。

6、加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。精心筹备、组织开展第十七届校运会和第二十五届广播体操比赛。

7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

8、加强心理辅导,拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立 “家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

9、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。根据市中小学生劳动技术教育基地的安排,十一月份将组织初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践基地参加社会实践。

总之,本学期政教处将在学校领导的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。

2022年中学德育工作计划(篇六)

一、指导思想

本学期德育工作,将坚持贯彻学校“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念,与时俱进,以县“每月一事”为契机,开展丰富多彩的德育活动,坚持素质教育,坚持全面育人,提高德育工作的实效性,提升学生的思想道德素质,力争把我校每一个学生培养成品学兼优、全面发展的初中生。

二、工作思路

根据我校的实际情况,政教处在管理上的思路是“以学生为本,突出人性化,统一领导,明确分工,团结合作。”我们的工作将凸显“人性化”特色,“宽”“严”结合,以管理为手段,育人为目的,全面落实学校的办学理念。

三、工作目标

1、加强学生习惯养成教育,培养良好行为规范。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

3、充分发挥家长会的作用,促进家校合作。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

四、工作要点

1、加强学生品格教育,培养良好行为规范。

有人说没有品格,教育只完成了一半。品格教育对人生的发展,有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快,青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候,为学生培养良好的品格,是教育工作者肩头最大的责任,因为未来是属于善良、正直、诚实、勇于承担责任的人。品格的养成,不是一朝一夕之功,需要长期的潜移默化,点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动,结合学校的具体工作,根据学生的特点,开展学生品格教育,培养学生的感恩情怀,培养学生的坚强意志和拼搏精神。

我们教育学生德育工作在学校并不直接提高学生成绩,但要提高学生成绩德育工作必不可少,我们通过培养健康良好的行为习惯,营造乐学好学的学习环境,建设和谐向上的校园氛围。因此行为规范的养成教育成为我校德育工作的重中之重。开学前,我们将通过“家校通”发短信给家长和级长、班主任,明确要求学生在平时做好仪容仪表、发式的自查工作,同时,政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作,加大对学生发式,手机充电、等违规行为的检查力度,并将检查结果及时上网,督促那些有不良行为习惯的同学及时改正,从而培养学生文明的行为习惯,建设良好的校风。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

本学期,我们将继续加强对班主任的培训工作,定期召开班主任工作经验交流会和班主任常规培训。我们将通过交流培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想,提高认识水平,转变工作态度,真正认识到政教处工作对班级管理、对教学成绩的促进作用,做到班级、年级、学校三层管理密切配合,互相支持,劲往一处使,产生合力,使我校德育工作真正能够落到实处,产生实效。

3、开展有特色的主题班会

班会课是班级工作的一块主阵地,发挥好每周一节班会课的作用,对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对性,可以通过对一定阶段学生的心理特点,思想变化进行有的放矢的指导教育。本学期,我校将开展“感恩教育”、“励志教育”、“理想教育”等主题班会。此外,还将结合教师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

本学期将举办各类比赛活动,充分利用学校的体育场地和体育设施,以年级为单位,分别举行篮球赛、拔河比赛等各类赛事,丰富学生校园生活,锻炼学生体质。

5、加强安全教育,预防安全事故的发生。

学校是人员密集场所之一,而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生,所以我们永远要把安全放在第一位。针对近两年来的一系列事件,例如汶川地震、舟曲泥石流,还有甲型H1N1流感爆发等突发事件,我们要做好充分的心理准备,提前制定应对措施,让全校每一位老师和同学都具备一定的安全意识和处理技能。为此,本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式,对学生进行安全教育和自护自救教育,重点是交通安全、体育安全、活动安全及防火、防盗的教育。同时,在学校进行某项活动(如社会实践、体育活动)前,务必要做好安全教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生安全事故,班主任应及时到现场处理,并马上报告校医、家长、行政,做好救助工作。对受伤害的学生,班主任要关心、问候和采取必要的帮助措施。

6.积极开展心理健康教育,进行专题讲座,设学生心理咨询室和心灵信箱。把心理健康教育列入学校德育工作的重要内容,认真贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,努力探索心理健康教育的规律和方法,要求教师以自己的良好心态及人格感染学生,尊重学生,营造和谐的氛围,使学生在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。

7、大力推进团委工作,加强学生干部培训。

团委将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查,晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。

学生工作的开展,与学生干部的素质密切相关,我们想要学生干部发挥重要的作用,首先就要培养好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会,对全校各班班长、团支部书记进行培训。

新学期,希望通过以上举措将我们的工作做的更好,为沟堆港中学的美好明天做出我们应有的贡献。

附:沟堆港中学20xx—20xx学年度上期德育工作行事历

9月:

1、在学生常规方面加强学校班级文化建设工作。

2、聘任学校法制副校长。并开展第一期法制教育讲座。

3、9月“弘扬和培育民族精神”并结合建党90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活动。

4、政教处联手语文组开展“做一个有道德的人-----我们的节日”中秋班级吟诵活动。第3周的集会上举行学校的吟诵展示活动。同时进行年级小报制作比赛。

5、各班推广及争当文明礼仪大使活动。

6、开展新一届校级、年级、班级的团、学生会干部的选拔工作;社团活动的筹备。

10月份:

1、各班继续加强班级常规工作。进一步深化班级规范化建设的外延阶段的工作,逐步开展下一阶段内化工作。

2、打造学校特色---责任文化活动。把双语文化拓展到广播、系列活动、英语角的设置。继续开展年级国学经典诵读活动。

3、继续开展校级、年级、班级、校园形象大使。

4、组织参加“感恩、奋进“大家唱活动。

5、认真抓好集群管理学校工作,组织各年级班主任外出参观、观摩学习。

6、开办学生干部培训讲座《塑造阳光心态》。

7、积极开展“三结合”活动,在校园争做“卧室文明小使者”、在家庭争做“我是文明家庭成员”、在社区争做“我是模范小市民”活动。切实观彻“文明在口中,文明在手中,文明在身边”。

11月份:

1、进行班级规范化建设的内化阶段的检查。继续加强学生养成教育的培养。

2、学校心理咨询室接受检查。

3、举办学校学生冬季运动会。

12月份

1、继续抓好学生常规管理教育。

2、举行学生社团活动展示月系列活动及纪念“12.9”新团员宣誓仪式。

3、组织全校学生干部开展元旦迎新活动。

4、12月份,做好学期心理教育总结工作。

元月份:

1、加强学生日常行为的养成教育工作。

2、安排学生寒假安全教育工作及学生活动、社会实践活动。

3、各项工作的总结。

[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)


为了在后续工作中更好地表现自己,我们常常需要书写工作计划。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程,我们作工作计划,是因为它具有清单的作用,可以避免我们漏项。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?以下便是小编收集归纳的“[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)”供您参考,希望能够帮助到大家。

2022年中学德育工作计划【篇一】

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为总体思路,以深入开展“铭记党恩奋发自强”的主题教育活动为契机,以养成教育为重点,以常规教育为抓手,以德育创新为突破,自觉树立“学校无小事,事事是教育”和“育人为本,德育为先”的意识,切实转变教育观、学生观和家校观念,关注家长和学生的需求,按照《XX市中小学生思想道德建设系列教育活动实施方案》的要求,进一步加强学生思想道德建设、校园文化建设和心理辅导工作,积极开展各类教育活动,努力营造健康、文明、温馨、和谐的教育氛围,为创建文明校园、绿色校园、特色校园和促进学生健康、快乐成长做出贡献。

二、工作目标

自觉适应新形势、研究新问题,提高德育工作针对性和实效性。树立归真意识和创新精神,做细学生日常行为教育和管理工作,加大校园文化建设力度,营造浓厚的育人氛围。发挥好模范班主任的示范带动作用,促使年轻班主任的成长和进步。整体提升班主任队伍建设水平,促进良好的学风、班风和校风的形成。

学生德育目标要求:

1.思想方面:(l)热爱祖国,具有民族自尊心、自信心、自豪感;(2)具有明确的学习目的,立志成才,进行爱校、爱国的教育;(3)初步树立起公民的国家观念; (4)初步树立起诚实守信、重质量、讲效益的思想观念。

2.道德品行方面:(1) 具有基本的道德观念,自觉遵守社会公德,初步形成良好的个人道德品质;(2) 遵守《中学生守则》和学校、班级的常规要求,形成良好的行为规范;(3)具有良好的劳动习惯和文明行为习惯;(4)初步能够运用正确观点分析社会现象。

3.个性心理方面:(1) 形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质;(2) 树立顽强的意志品质和较强的家庭和社会责任感;(3) 形成自我认识、评价、控制、调节能力;(4) 具有辨别是非和抵制不良影响的能力;(5) 具有正确择友、交友能力。

4.学习态度方面:(1)具有端正的学习态度和明确的学习目标;(2)制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,形成良好的思维品质,找到符合自己的学习方法;(3)培养学生勤学、好问、独立思考、肯于钻研的品质。

三、主要工作

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“归真务实”、“开拓创新”的原则,全面、深入的开展德育工作、促进学生全面发展。

1、精细管理常规工作,内化学生文明素质

自觉适应新形势、研究新问题,树立“大德育观”,提高德育工作针对性和实效性。

(1)认真做好爱国主义、集体主义、理想信念教育,进一步规范升旗和国旗下讲话制度,强化团队精神。通过对重大节日的隆重庆祝对学生进行爱国主义、集体主义和公民意识的教育。

(2)强化过程管理,切实抓好学生养成教育。根据《中学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,落实中学生一日常规管理的各项要求,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气养成学生“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。坚持班级量化制度,每周一公布,激励先进,鞭策后进。把高起点德育目标落实到日常言行,内化为学生素质,进而促进优良的个人品德和群体风貌的形成。

(3)进一步做好校园宣传工作,分别利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报,宣传校园的文明佳事,及时采集师生中的好人好事,加大宣传力度。

(4)进一步做好学生心理健康教育工作。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,加强心理健康教育。培养学生承受压力,不惧怕挫折,努力进取,自强自主的良好心理品质。

(5)认真做好待进生转化工作。利用班集体的力量和温暖带动待进生进步,促使他们产生对自己、对班级的责任感。定期对待进生进行阶段性小结,记录学生发展轨迹,肯定优点,为纠正班级工作提供参考。

(6)组织学生走进社会,走进社区,体验观察生活。各年级精心组织家长会,各年级继续建立好家长委员会。提倡教师利用业余时间进行有针对性的个别家访。

(7)发挥学校、社会和家庭教育三位一体的教育作用,突出学校教育主渠道作用,进一步挖掘和利用各类教育资源,促进德育活动创新。充分利用校外资源,做好综合实践和校本课程的开发与研究,提高育人效能。

(8)利用班主任例会,推广班级管理经验,宣传德育工作精神要求,介绍先进的班主任工作经验,交流班主任工作心得体会,展示优秀班级的风采。

2、抓好德育队伍建设,优化师生教育行为

(1)充分发挥级部在学校常规管理中的作用,让级部主任放手开展工作,进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的活动,展示学生特长,促进学生全面发展。

(2)抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。

(3)发挥好模范班主任的示范带动作用,促进年轻班主任的成长,整体提升班主任队伍建设水平。根据每月教育重点和班级实际,生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课,要求班主任老师认真设计班会内容、写好教案。平时要严格检查,期末进行总结评比。

(4)在班级管理中引入民主机制。民主选举产生班干部,但不搞"终身制",让更多学生都有参与管理的机会,增强他们的集体荣誉感,增强班级凝聚力,定期召开以班主任为主导,学生为主的班级工作研讨会,由班干部汇报工作情况,同学评议,班主任总结,实行民主管理,引导学生从“他律”到“自律”,从“不自觉”到“自觉”努力建立完善学生自我意识管理的制度。让学生在班级工作中参与实线,自我摸索,自我提高,培养他们主人翁意识以及对他人、对集体的责任感。

(5)实行属地管理和综合素质评价包班制度。为营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,开创适应新形势的德育工作模式,实行属地管理和综合素质评价包班制度,将学校、班级、学生成长的诸多目标和任务分解到属地管理和综合素质评价老师身上,形成学校真正意义上的“全员育人”局面,并能满足学生的个性化需求,既教书又育人,既管教又管导,从而形成整体合作、优化班级教师管理群的一种班级管理模式。

3、组合德育活动系列,提升学生综合素质

(1)创新养成教育形式,每学期开学,扎实的开展好“学规月”活动,做好具有特色的活动的总结与发展工作,把即时教育与思想教育紧密结合起来,既抓主题教育又抓常规教育,既要正面引导又要加强过程监督,既要重视活动创新又要做好典型引领,抓实常规、夯实基础。

(2)结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。以三八、植树节、五一、五四、六一、七一等重大节日和纪念日为契机,以征文比赛、演讲比赛、文艺汇演、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地,把道德教育渗透到学校工作的各个环节。

(3)利用清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日,搞好民俗教育活动,着重抓好传统美德教育。

2022年中学德育工作计划【篇二】

按照《xxxx市xxxx年学校德育工作思路》的要求,xxxx市xxxx年中学德育研究工作将进一步创新德育观念,立足于基层德育工作实践,研究我市德育工作中存在和需要解决的突出问题,在研究中创新,在创新中发展,提高德育工作质量,促进学生思想道德品质的发展。具体工作计划于下:

一、课堂教学研究

课堂教学是对学生进行德育的主渠道,结合课程改革,对《思想品德》课和《思想政治》课的实施情况作一定的调研,为新课程背景下怎样更好地发挥德育学科课程在青少年思想道德建设的问题进行研究。对学科课堂教学渗透德育的情况进行调查总结,并组织xxxx市xxxx年学科课堂教学渗透德育优质课评选活动。

二、德育活动

1.开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动和xxxx年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知》)

2.举办“xxxx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。

三、德育队伍建设

1.加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

2.修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。

四、德育科研

继续做好《xxxx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xxxx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。

五、德育研究成果评选及交流推广

1.举办“xxxx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

2.编辑《xxxx市德育优秀案例集》。

3.编辑《xxxx市优秀班会课活动方案集》。

4.开展“xxxx市xxxx年中学德育研究成果评选”活动。

六、学生综合素质评价工作

今年中考将全面实施学生的综合素质评价,并将其纳入高中招生的重要指标和录取依据,因此,要加强对学生综合素质评价的研究,进一步指导用好《xxxx市中学生成长记录册》并做好修改工作。

七、做好《xxxx教育网》上“德育天地”栏目的组稿和编辑工作。

维护好“德育天地”,保证德育信息的畅通,为我市德育工作者提供一个学习和交流的平台。

xxxx市教育局宣传教育处

xxxx市教科所德育工作小组

xxxx市中学德育专委会

2022年中学德育工作计划【篇三】

一、工作目标:

1、落实省、州、县局德育工作会议精神,认真组织开展弘扬和培育民族精神月活动,深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。

2、贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范,以活动为载体,注重养成教育,使学生形成良好的行为习惯。

3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中,强化德育工作的针对性和实效性。在学校认真开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动,组织知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。

4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评选表彰工作。

5、深入落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育在校园全面落实,让孩子们都有一个健康的心灵。

二、工作计划:

1、根据我校处于藏区的情况,对学生宣传藏区维稳,进行爱国主义教育,协助政教抓好安全工作。

2、充分发挥课任老师的作用,要求教师在教书中育人,把育人贯彻到每节课,纳入学期工作计划和工作总结中。把德育工作和课堂教学紧密结合,发挥学科教育的特点,深入浅出、潜移默化的对学生进行教育,达到教书育人的目的。

3、围绕德育工作目标,组织系列教育活动。

(1)在校德育领导小组指导下,各年级组、各班根据各自学生年龄特点,所面对的学习情况等特点,心理特点和认知规律的不同,分阶段开展系列教育活动(使原来德育教育具有延续性)、系列主题班会。

(2)利用重大节日和纪念日开展系列活动,进行丰富多彩的爱国主义教育。如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合,邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话;三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动;组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行十八岁成人仪式;五月份利用五一劳动节、全国安全生产周开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。

(3)组织法治专题教育讲座:邀请我校法治副校长,给师生作法制报告。提高师生法制意识,杜绝违法行为的发生。

(4)组织心理、生理健康教育讲座:根据男、女生的不同特点请校生物老师进行健康教育讲座。

4、坚持每月对学生干部的培训工作,教给学生干部工作任务和工作方法,培养他们为人民服务的思想意识,锻炼他们的工作能力,发挥他们的肋手和纽带作用。充分发挥校学生会的管理作用,调动他们的积极性,协助德育处管理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。

5、充公利用党、团、学生会组织开展教育活动,强化养成教育。

为了有效的纠正学生的不良行为,由团总支、学生会对年级组(班级)的安全、纪律、卫生、校服进行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行检查。同时,开展文明礼貌月活动、安全月活动。通过团员及入党、入团积极分子带头作用,强化全体学生的养成教育。

6、建立学校、家庭、社会"三结合"的教育机制:

为了加强对学生的全面教育,安排三月份召开全校的学生家长会。强化班主任与家长的联系与交流,促进学生的茁壮成长。定期邀请学生家长来校与师生座谈,听取学校对学生在校情况的通报,并了解学生在校外的表现;开好本学期家长会,对学生共同进行教育;通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道;使家长了解、理解并配合学校的教育工作。

7、建立奖惩制度和激励机制:

学校除积极推荐州优秀学生、三好学生,每学期评选三好学生、优秀班干部、优秀团员外,每周评选文明班级、文明寝室,给与适当的精神鼓励与物质奖励。对违反校风、校纪的同学,进行耐心细致的教育,并做好及时的心理辅导工作。

8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。

(1)美化学习、生活环境、净化语言环境。三月组织师生对移交给学校的校园文化墙进行美化,办出适合本校的板报。对教学楼、生活区进行统一规划,使之富有知识性、趣味性;对教学楼、生活区卫生定期打扫、保洁,使之窗明几净;对师生进行语言规范性教育,使我们的语言环境既幽默,又文明。

(2)形成互相尊重、互相学习、互相激励、互相帮助的人际环境

(3)要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的爱国、爱校环境,使孩子们怀着一颗感恩的心。

利用班会、升旗仪式、及集会等时间,要求师生唱国歌、校歌,背诵校训;要求学生常穿校服;通过对学校经历的了解,树立积极向上、勇于进取的黑水县中学精神。

(4)各个年级组充分发挥黑板报、心灵的旅程的教育作用,在学生中形成爱读书、看报的好环境。

(5)充分发挥校园广播站的宣传作用,让孩子们通过广播了解世界,了解国情,受到良好的爱国主义教育。

附:20xx春季学期工作详细安排

三月:

1、 维稳、民族团结宣传教育,爱国主义教育

2、 学习雷锋活动

3、 植树活动

4、 校园文化墙的美饰

5、 召开全校学生家长会

四月:

1、 十八岁成人仪式

2、 法制讲座

3、 卫生教育

4、 健康讲座

5、 组织学生观看学校展馆

五月:

1、五一五四优秀学生表彰会

2、青年---我们在行动演讲比赛

3、爱校如家征文活动

4、夏季食品卫生安全教育

六月:

1、 珍爱生命,不下河游泳

2、 高考心理辅导

3、 学生期末考前动员

4、 总结学生会工作,表彰优秀工作者

七月:

1、 协助教务做好期末考试工作

2、 协助政教做好期末安全工作

3、 组织班主任对本期班级工作予以总结

2022年中学德育工作计划【篇四】

本学期我校德育处认真贯彻执行年初肃宁县教育局本学年的有关指示精神,按照学校要求,不断强化德育管理,开展班主任培训;引导学生学会感恩、遵规守纪、积极向上。针对学生思想现状,坚持教育为本,惩戒为辅;研究学生心理,丰富德育活动;注重学科渗透;强化德育队伍建设,加强常规管理,落实检查监督;各项工作都着眼做实、做好。

一、积极开展各项活动

1.规范学生学分管理,认真落实星级学生评定制度。本学期我们实现了星级学生管理,对学生遵规守纪、道德品质、完成作业、学习成绩等各方面进行量化打分,以学分为标准评出不同星级的中学生,目的是为了让学生力争上游,前进有目标,有动力。经过一学期的推进,此项活动取得了一定效果,学生能够从各方面提高自己,为了争取加分,做好事的同学多了,违规违纪的少了。结合文教局抓的习惯养成教育,我们学期初都进行习惯养成强化月活动,通过升旗、黑板报、手抄报、班会等形式加强学生的习惯培养,逐步养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、文明习惯等,今后我们还要努力完善学分管理制度,与习惯养成结合起来,争取逐步形成一套更科学、更详细的学分管理制度,来规范学生的行为习惯。

2、围绕德育目的,多角度开展丰富多彩的学生活动。

①.为了让学生做到尊敬师长、孝敬父母、爱护同学我们搞了“孝父母敬老师爱同学的演讲比赛,通过演讲使学生真正懂得了父母无私的爱,老师真诚的爱、学生之间的友谊。

②.为了增强学生体质、和班级的凝聚力我们相继组织了学生运动会、跳绳比赛、拔河比赛,以及会操比赛等活动,在活动中同学们表现出了顽强的拼搏精神,和班级的团结力量。

③.有计划地组织开展法制教育。根据县教育局的安排,并结合我校实际,于期中、期末开展了都分别对全校学生进行了系统的法制教育(以黑板报,班会的形式)。

④.继续实施家校联系。定期举行家长会,和家长座谈,虚心接受家长的意见,应该说取得了阶段性成果,有良好的社会反响。

⑤.清明节,德育处组织学生徒步到雪村战斗烈士墓祭扫,缅怀革命先烈,在扫墓仪式上,还特意安排了学生代表发言。通过活动锻炼了同学们的意志,弘扬了爱国主义精神。

⑥.开展感恩主题活动。通过文艺汇演“感恩的心”等。丰富学生的课余生活,培养学生的文艺素养。

⑦.扎实推进国学经典诵读活动,通过课间诵读、国学经典考试、以及手抄报、板报等活动,让学生对国学经典有了一个全新的认识。

⑧.主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话。每周星期一我校全体师生都要集中操场上举行升旗仪式和国旗下讲话,对师生进行爱国主义和革命主义教育。对学生进行理想教育和遵规守纪教育。升旗仪式及国旗下讲话已成为我校教育学生的一块堡垒阵地。

2022年中学德育工作计划【篇五】

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以福建省中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标。

1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标:初一年段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

三、工作重点:

1、加强队伍建设,提高工作水平。

(1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

(3)继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。

2、开展“洒扫应对”主题教育活动

为进一步加深学生对雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际,拟定组织开展“八个一”活动:开展一次“节日小报”比赛活动,开展一场经典诵读活动,召开一次主题班会,开展一次“洒扫”劳动体验活动,开展 “生日问候”“日行一孝”感谢行动,开展“争星”活动,写一篇体会日记(博文),利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。

3、积极开展“书香校园”活动。

为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的.文化内涵。

4、加强环境创设,活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局。

5、加强养成教育,促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。

6、加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。精心筹备、组织开展第十七届校运会和第二十五届广播体操比赛。

7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

8、加强心理辅导,拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立 “家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

9、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。根据市中小学生劳动技术教育基地的安排,十一月份将组织初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践基地参加社会实践。

总之,本学期政教处将在学校领导的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。

2022年中学德育工作计划【篇六】

一、指导思想

本学期德育工作,将坚持贯彻学校“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念,与时俱进,以县“每月一事”为契机,开展丰富多彩的德育活动,坚持素质教育,坚持全面育人,提高德育工作的实效性,提升学生的思想道德素质,力争把我校每一个学生培养成品学兼优、全面发展的初中生。

二、工作思路

根据我校的实际情况,政教处在管理上的思路是“以学生为本,突出人性化,统一领导,明确分工,团结合作。”我们的工作将凸显“人性化”特色,“宽”“严”结合,以管理为手段,育人为目的,全面落实学校的办学理念。

三、工作目标

1、加强学生习惯养成教育,培养良好行为规范。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

3、充分发挥家长会的作用,促进家校合作。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

四、工作要点

1、加强学生品格教育,培养良好行为规范。

有人说没有品格,教育只完成了一半。品格教育对人生的发展,有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快,青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候,为学生培养良好的品格,是教育工作者肩头最大的责任,因为未来是属于善良、正直、诚实、勇于承担责任的人。品格的养成,不是一朝一夕之功,需要长期的潜移默化,点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动,结合学校的具体工作,根据学生的特点,开展学生品格教育,培养学生的感恩情怀,培养学生的坚强意志和拼搏精神。

我们教育学生德育工作在学校并不直接提高学生成绩,但要提高学生成绩德育工作必不可少,我们通过培养健康良好的行为习惯,营造乐学好学的学习环境,建设和谐向上的校园氛围。因此行为规范的养成教育成为我校德育工作的重中之重。开学前,我们将通过“家校通”发短信给家长和级长、班主任,明确要求学生在平时做好仪容仪表、发式的自查工作,同时,政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作,加大对学生发式,手机充电、等违规行为的检查力度,并将检查结果及时上网,督促那些有不良行为习惯的同学及时改正,从而培养学生文明的行为习惯,建设良好的校风。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

本学期,我们将继续加强对班主任的培训工作,定期召开班主任工作经验交流会和班主任常规培训。我们将通过交流培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想,提高认识水平,转变工作态度,真正认识到政教处工作对班级管理、对教学成绩的促进作用,做到班级、年级、学校三层管理密切配合,互相支持,劲往一处使,产生合力,使我校德育工作真正能够落到实处,产生实效。

3、开展有特色的主题班会

班会课是班级工作的一块主阵地,发挥好每周一节班会课的作用,对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对性,可以通过对一定阶段学生的心理特点,思想变化进行有的放矢的指导教育。本学期,我校将开展“感恩教育”、“励志教育”、“理想教育”等主题班会。此外,还将结合教师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

本学期将举办各类比赛活动,充分利用学校的体育场地和体育设施,以年级为单位,分别举行篮球赛、拔河比赛等各类赛事,丰富学生校园生活,锻炼学生体质。

5、加强安全教育,预防安全事故的发生。

学校是人员密集场所之一,而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生,所以我们永远要把安全放在第一位。针对近两年来的一系列事件,例如汶川地震、舟曲泥石流,还有甲型H1N1流感爆发等突发事件,我们要做好充分的心理准备,提前制定应对措施,让全校每一位老师和同学都具备一定的安全意识和处理技能。为此,本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式,对学生进行安全教育和自护自救教育,重点是交通安全、体育安全、活动安全及防火、防盗的教育。同时,在学校进行某项活动(如社会实践、体育活动)前,务必要做好安全教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生安全事故,班主任应及时到现场处理,并马上报告校医、家长、行政,做好救助工作。对受伤害的学生,班主任要关心、问候和采取必要的帮助措施。

6.积极开展心理健康教育,进行专题讲座,设学生心理咨询室和心灵信箱。把心理健康教育列入学校德育工作的重要内容,认真贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,努力探索心理健康教育的规律和方法,要求教师以自己的良好心态及人格感染学生,尊重学生,营造和谐的氛围,使学生在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。

7、大力推进团委工作,加强学生干部培训。

团委将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查,晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。

学生工作的开展,与学生干部的素质密切相关,我们想要学生干部发挥重要的作用,首先就要培养好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会,对全校各班班长、团支部书记进行培训。

新学期,希望通过以上举措将我们的工作做的更好,为沟堆港中学的美好明天做出我们应有的贡献。

附:沟堆港中学20xx—20xx学年度上期德育工作行事历

9月:

1、在学生常规方面加强学校班级文化建设工作。

2、聘任学校法制副校长。并开展第一期法制教育讲座。

3、9月“弘扬和培育民族精神”并结合建党90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活动。

4、政教处联手语文组开展“做一个有道德的人-----我们的节日”中秋班级吟诵活动。第3周的集会上举行学校的吟诵展示活动。同时进行年级小报制作比赛。

5、各班推广及争当文明礼仪大使活动。

6、开展新一届校级、年级、班级的团、学生会干部的选拔工作;社团活动的筹备。

10月份:

1、各班继续加强班级常规工作。进一步深化班级规范化建设的外延阶段的工作,逐步开展下一阶段内化工作。

2、打造学校特色---责任文化活动。把双语文化拓展到广播、系列活动、英语角的设置。继续开展年级国学经典诵读活动。

3、继续开展校级、年级、班级、校园形象大使。

4、组织参加“感恩、奋进“大家唱活动。

5、认真抓好集群管理学校工作,组织各年级班主任外出参观、观摩学习。

6、开办学生干部培训讲座《塑造阳光心态》。

7、积极开展“三结合”活动,在校园争做“卧室文明小使者”、在家庭争做“我是文明家庭成员”、在社区争做“我是模范小市民”活动。切实观彻“文明在口中,文明在手中,文明在身边”。

11月份:

1、进行班级规范化建设的内化阶段的检查。继续加强学生养成教育的培养。

2、学校心理咨询室接受检查。

3、举办学校学生冬季运动会。

12月份

1、继续抓好学生常规管理教育。

2、举行学生社团活动展示月系列活动及纪念“12.9”新团员宣誓仪式。

3、组织全校学生干部开展元旦迎新活动。

4、12月份,做好学期心理教育总结工作。

元月份:

1、加强学生日常行为的养成教育工作。

2、安排学生寒假安全教育工作及学生活动、社会实践活动。

3、各项工作的总结。

[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)


为了能够更好的完成工作进度,我们需要好好地去写工作计划了。我们写工作计划,一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等,工作计划最有必要的一点是,可以回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。在写工作计划需要注意什么呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[参考]2022年中学德育工作计划(2040字)》,相信对您有参考学习的作用。

2022年中学德育工作计划(篇一)

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为总体思路,以深入开展“铭记党恩奋发自强”的主题教育活动为契机,以养成教育为重点,以常规教育为抓手,以德育创新为突破,自觉树立“学校无小事,事事是教育”和“育人为本,德育为先”的意识,切实转变教育观、学生观和家校观念,关注家长和学生的需求,按照《XX市中小学生思想道德建设系列教育活动实施方案》的要求,进一步加强学生思想道德建设、校园文化建设和心理辅导工作,积极开展各类教育活动,努力营造健康、文明、温馨、和谐的教育氛围,为创建文明校园、绿色校园、特色校园和促进学生健康、快乐成长做出贡献。

二、工作目标

自觉适应新形势、研究新问题,提高德育工作针对性和实效性。树立归真意识和创新精神,做细学生日常行为教育和管理工作,加大校园文化建设力度,营造浓厚的育人氛围。发挥好模范班主任的示范带动作用,促使年轻班主任的成长和进步。整体提升班主任队伍建设水平,促进良好的学风、班风和校风的形成。

学生德育目标要求:

1.思想方面:(l)热爱祖国,具有民族自尊心、自信心、自豪感;(2)具有明确的学习目的,立志成才,进行爱校、爱国的教育;(3)初步树立起公民的国家观念; (4)初步树立起诚实守信、重质量、讲效益的思想观念。

2.道德品行方面:(1) 具有基本的道德观念,自觉遵守社会公德,初步形成良好的个人道德品质;(2) 遵守《中学生守则》和学校、班级的常规要求,形成良好的行为规范;(3)具有良好的劳动习惯和文明行为习惯;(4)初步能够运用正确观点分析社会现象。

3.个性心理方面:(1) 形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质;(2) 树立顽强的意志品质和较强的家庭和社会责任感;(3) 形成自我认识、评价、控制、调节能力;(4) 具有辨别是非和抵制不良影响的能力;(5) 具有正确择友、交友能力。

4.学习态度方面:(1)具有端正的学习态度和明确的学习目标;(2)制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,形成良好的思维品质,找到符合自己的学习方法;(3)培养学生勤学、好问、独立思考、肯于钻研的品质。

三、主要工作

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“归真务实”、“开拓创新”的原则,全面、深入的开展德育工作、促进学生全面发展。

1、精细管理常规工作,内化学生文明素质

自觉适应新形势、研究新问题,树立“大德育观”,提高德育工作针对性和实效性。

(1)认真做好爱国主义、集体主义、理想信念教育,进一步规范升旗和国旗下讲话制度,强化团队精神。通过对重大节日的隆重庆祝对学生进行爱国主义、集体主义和公民意识的教育。

(2)强化过程管理,切实抓好学生养成教育。根据《中学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,落实中学生一日常规管理的各项要求,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气养成学生“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。坚持班级量化制度,每周一公布,激励先进,鞭策后进。把高起点德育目标落实到日常言行,内化为学生素质,进而促进优良的个人品德和群体风貌的形成。

(3)进一步做好校园宣传工作,分别利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报,宣传校园的文明佳事,及时采集师生中的好人好事,加大宣传力度。

(4)进一步做好学生心理健康教育工作。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,加强心理健康教育。培养学生承受压力,不惧怕挫折,努力进取,自强自主的良好心理品质。

(5)认真做好待进生转化工作。利用班集体的力量和温暖带动待进生进步,促使他们产生对自己、对班级的责任感。定期对待进生进行阶段性小结,记录学生发展轨迹,肯定优点,为纠正班级工作提供参考。

(6)组织学生走进社会,走进社区,体验观察生活。各年级精心组织家长会,各年级继续建立好家长委员会。提倡教师利用业余时间进行有针对性的个别家访。

(7)发挥学校、社会和家庭教育三位一体的教育作用,突出学校教育主渠道作用,进一步挖掘和利用各类教育资源,促进德育活动创新。充分利用校外资源,做好综合实践和校本课程的开发与研究,提高育人效能。

(8)利用班主任例会,推广班级管理经验,宣传德育工作精神要求,介绍先进的班主任工作经验,交流班主任工作心得体会,展示优秀班级的风采。

2、抓好德育队伍建设,优化师生教育行为

(1)充分发挥级部在学校常规管理中的作用,让级部主任放手开展工作,进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的活动,展示学生特长,促进学生全面发展。

(2)抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。

(3)发挥好模范班主任的示范带动作用,促进年轻班主任的成长,整体提升班主任队伍建设水平。根据每月教育重点和班级实际,生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课,要求班主任老师认真设计班会内容、写好教案。平时要严格检查,期末进行总结评比。

(4)在班级管理中引入民主机制。民主选举产生班干部,但不搞"终身制",让更多学生都有参与管理的机会,增强他们的集体荣誉感,增强班级凝聚力,定期召开以班主任为主导,学生为主的班级工作研讨会,由班干部汇报工作情况,同学评议,班主任总结,实行民主管理,引导学生从“他律”到“自律”,从“不自觉”到“自觉”努力建立完善学生自我意识管理的制度。让学生在班级工作中参与实线,自我摸索,自我提高,培养他们主人翁意识以及对他人、对集体的责任感。

(5)实行属地管理和综合素质评价包班制度。为营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,开创适应新形势的德育工作模式,实行属地管理和综合素质评价包班制度,将学校、班级、学生成长的诸多目标和任务分解到属地管理和综合素质评价老师身上,形成学校真正意义上的“全员育人”局面,并能满足学生的个性化需求,既教书又育人,既管教又管导,从而形成整体合作、优化班级教师管理群的一种班级管理模式。

3、组合德育活动系列,提升学生综合素质

(1)创新养成教育形式,每学期开学,扎实的开展好“学规月”活动,做好具有特色的活动的总结与发展工作,把即时教育与思想教育紧密结合起来,既抓主题教育又抓常规教育,既要正面引导又要加强过程监督,既要重视活动创新又要做好典型引领,抓实常规、夯实基础。

(2)结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动。以三八、植树节、五一、五四、六一、七一等重大节日和纪念日为契机,以征文比赛、演讲比赛、文艺汇演、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地,把道德教育渗透到学校工作的各个环节。

(3)利用清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日,搞好民俗教育活动,着重抓好传统美德教育。

2022年中学德育工作计划(篇二)

按照《xxxx市xxxx年学校德育工作思路》的要求,xxxx市xxxx年中学德育研究工作将进一步创新德育观念,立足于基层德育工作实践,研究我市德育工作中存在和需要解决的突出问题,在研究中创新,在创新中发展,提高德育工作质量,促进学生思想道德品质的发展。具体工作计划于下:

一、课堂教学研究

课堂教学是对学生进行德育的主渠道,结合课程改革,对《思想品德》课和《思想政治》课的实施情况作一定的调研,为新课程背景下怎样更好地发挥德育学科课程在青少年思想道德建设的问题进行研究。对学科课堂教学渗透德育的情况进行调查总结,并组织xxxx市xxxx年学科课堂教学渗透德育优质课评选活动。

二、德育活动

1.开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动和xxxx年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评选活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知》)

2.举办“xxxx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。

三、德育队伍建设

1.加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

2.修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。

四、德育科研

继续做好《xxxx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xxxx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。

五、德育研究成果评选及交流推广

1.举办“xxxx市20xx年中学德育研究成果交流会”。

2.编辑《xxxx市德育优秀案例集》。

3.编辑《xxxx市优秀班会课活动方案集》。

4.开展“xxxx市xxxx年中学德育研究成果评选”活动。

六、学生综合素质评价工作

今年中考将全面实施学生的综合素质评价,并将其纳入高中招生的重要指标和录取依据,因此,要加强对学生综合素质评价的研究,进一步指导用好《xxxx市中学生成长记录册》并做好修改工作。

七、做好《xxxx教育网》上“德育天地”栏目的组稿和编辑工作。

维护好“德育天地”,保证德育信息的畅通,为我市德育工作者提供一个学习和交流的平台。

xxxx市教育局宣传教育处

xxxx市教科所德育工作小组

xxxx市中学德育专委会

2022年中学德育工作计划(篇三)

一、工作目标:

1、落实省、州、县局德育工作会议精神,认真组织开展弘扬和培育民族精神月活动,深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。

2、贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范,以活动为载体,注重养成教育,使学生形成良好的行为习惯。

3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中,强化德育工作的针对性和实效性。在学校认真开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动,组织知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。

4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评选表彰工作。

5、深入落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育在校园全面落实,让孩子们都有一个健康的心灵。

二、工作计划:

1、根据我校处于藏区的情况,对学生宣传藏区维稳,进行爱国主义教育,协助政教抓好安全工作。

2、充分发挥课任老师的作用,要求教师在教书中育人,把育人贯彻到每节课,纳入学期工作计划和工作总结中。把德育工作和课堂教学紧密结合,发挥学科教育的特点,深入浅出、潜移默化的对学生进行教育,达到教书育人的目的。

3、围绕德育工作目标,组织系列教育活动。

(1)在校德育领导小组指导下,各年级组、各班根据各自学生年龄特点,所面对的学习情况等特点,心理特点和认知规律的不同,分阶段开展系列教育活动(使原来德育教育具有延续性)、系列主题班会。

(2)利用重大节日和纪念日开展系列活动,进行丰富多彩的爱国主义教育。如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合,邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话;三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动;组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行十八岁成人仪式;五月份利用五一劳动节、全国安全生产周开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。

(3)组织法治专题教育讲座:邀请我校法治副校长,给师生作法制报告。提高师生法制意识,杜绝违法行为的发生。

(4)组织心理、生理健康教育讲座:根据男、女生的不同特点请校生物老师进行健康教育讲座。

4、坚持每月对学生干部的培训工作,教给学生干部工作任务和工作方法,培养他们为人民服务的思想意识,锻炼他们的工作能力,发挥他们的肋手和纽带作用。充分发挥校学生会的管理作用,调动他们的积极性,协助德育处管理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。

5、充公利用党、团、学生会组织开展教育活动,强化养成教育。

为了有效的纠正学生的不良行为,由团总支、学生会对年级组(班级)的安全、纪律、卫生、校服进行量化考核,做好每天的早、中、晚的例行检查。同时,开展文明礼貌月活动、安全月活动。通过团员及入党、入团积极分子带头作用,强化全体学生的养成教育。

6、建立学校、家庭、社会"三结合"的教育机制:

为了加强对学生的全面教育,安排三月份召开全校的学生家长会。强化班主任与家长的联系与交流,促进学生的茁壮成长。定期邀请学生家长来校与师生座谈,听取学校对学生在校情况的通报,并了解学生在校外的表现;开好本学期家长会,对学生共同进行教育;通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道;使家长了解、理解并配合学校的教育工作。

7、建立奖惩制度和激励机制:

学校除积极推荐州优秀学生、三好学生,每学期评选三好学生、优秀班干部、优秀团员外,每周评选文明班级、文明寝室,给与适当的精神鼓励与物质奖励。对违反校风、校纪的同学,进行耐心细致的教育,并做好及时的心理辅导工作。

8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。

(1)美化学习、生活环境、净化语言环境。三月组织师生对移交给学校的校园文化墙进行美化,办出适合本校的板报。对教学楼、生活区进行统一规划,使之富有知识性、趣味性;对教学楼、生活区卫生定期打扫、保洁,使之窗明几净;对师生进行语言规范性教育,使我们的语言环境既幽默,又文明。

(2)形成互相尊重、互相学习、互相激励、互相帮助的人际环境

(3)要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲,形成良好的爱国、爱校环境,使孩子们怀着一颗感恩的心。

利用班会、升旗仪式、及集会等时间,要求师生唱国歌、校歌,背诵校训;要求学生常穿校服;通过对学校经历的了解,树立积极向上、勇于进取的黑水县中学精神。

(4)各个年级组充分发挥黑板报、心灵的旅程的教育作用,在学生中形成爱读书、看报的好环境。

(5)充分发挥校园广播站的宣传作用,让孩子们通过广播了解世界,了解国情,受到良好的爱国主义教育。

附:20xx春季学期工作详细安排

三月:

1、 维稳、民族团结宣传教育,爱国主义教育

2、 学习雷锋活动

3、 植树活动

4、 校园文化墙的美饰

5、 召开全校学生家长会

四月:

1、 十八岁成人仪式

2、 法制讲座

3、 卫生教育

4、 健康讲座

5、 组织学生观看学校展馆

五月:

1、五一五四优秀学生表彰会

2、青年---我们在行动演讲比赛

3、爱校如家征文活动

4、夏季食品卫生安全教育

六月:

1、 珍爱生命,不下河游泳

2、 高考心理辅导

3、 学生期末考前动员

4、 总结学生会工作,表彰优秀工作者

七月:

1、 协助教务做好期末考试工作

2、 协助政教做好期末安全工作

3、 组织班主任对本期班级工作予以总结

2022年中学德育工作计划(篇四)

本学期我校德育处认真贯彻执行年初肃宁县教育局本学年的有关指示精神,按照学校要求,不断强化德育管理,开展班主任培训;引导学生学会感恩、遵规守纪、积极向上。针对学生思想现状,坚持教育为本,惩戒为辅;研究学生心理,丰富德育活动;注重学科渗透;强化德育队伍建设,加强常规管理,落实检查监督;各项工作都着眼做实、做好。

一、积极开展各项活动

1.规范学生学分管理,认真落实星级学生评定制度。本学期我们实现了星级学生管理,对学生遵规守纪、道德品质、完成作业、学习成绩等各方面进行量化打分,以学分为标准评出不同星级的中学生,目的是为了让学生力争上游,前进有目标,有动力。经过一学期的推进,此项活动取得了一定效果,学生能够从各方面提高自己,为了争取加分,做好事的同学多了,违规违纪的少了。结合文教局抓的习惯养成教育,我们学期初都进行习惯养成强化月活动,通过升旗、黑板报、手抄报、班会等形式加强学生的习惯培养,逐步养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、文明习惯等,今后我们还要努力完善学分管理制度,与习惯养成结合起来,争取逐步形成一套更科学、更详细的学分管理制度,来规范学生的行为习惯。

2、围绕德育目的,多角度开展丰富多彩的学生活动。

①.为了让学生做到尊敬师长、孝敬父母、爱护同学我们搞了“孝父母敬老师爱同学的演讲比赛,通过演讲使学生真正懂得了父母无私的爱,老师真诚的爱、学生之间的友谊。

②.为了增强学生体质、和班级的凝聚力我们相继组织了学生运动会、跳绳比赛、拔河比赛,以及会操比赛等活动,在活动中同学们表现出了顽强的拼搏精神,和班级的团结力量。

③.有计划地组织开展法制教育。根据县教育局的安排,并结合我校实际,于期中、期末开展了都分别对全校学生进行了系统的法制教育(以黑板报,班会的形式)。

④.继续实施家校联系。定期举行家长会,和家长座谈,虚心接受家长的意见,应该说取得了阶段性成果,有良好的社会反响。

⑤.清明节,德育处组织学生徒步到雪村战斗烈士墓祭扫,缅怀革命先烈,在扫墓仪式上,还特意安排了学生代表发言。通过活动锻炼了同学们的意志,弘扬了爱国主义精神。

⑥.开展感恩主题活动。通过文艺汇演“感恩的心”等。丰富学生的课余生活,培养学生的文艺素养。

⑦.扎实推进国学经典诵读活动,通过课间诵读、国学经典考试、以及手抄报、板报等活动,让学生对国学经典有了一个全新的认识。

⑧.主持好每周的升旗仪式及国旗下讲话。每周星期一我校全体师生都要集中操场上举行升旗仪式和国旗下讲话,对师生进行爱国主义和革命主义教育。对学生进行理想教育和遵规守纪教育。升旗仪式及国旗下讲话已成为我校教育学生的一块堡垒阵地。

2022年中学德育工作计划(篇五)

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以福建省中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标。

1、一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标:初一年段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

三、工作重点:

1、加强队伍建设,提高工作水平。

(1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

(3)继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。

2、开展“洒扫应对”主题教育活动

为进一步加深学生对雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际,拟定组织开展“八个一”活动:开展一次“节日小报”比赛活动,开展一场经典诵读活动,召开一次主题班会,开展一次“洒扫”劳动体验活动,开展 “生日问候”“日行一孝”感谢行动,开展“争星”活动,写一篇体会日记(博文),利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。

3、积极开展“书香校园”活动。

为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上,推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀深厚的.文化内涵。

4、加强环境创设,活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境。继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局。

5、加强养成教育,促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。

6、加强活动引领,丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。精心筹备、组织开展第十七届校运会和第二十五届广播体操比赛。

7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。

8、加强心理辅导,拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。设立 “家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。

9、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。根据市中小学生劳动技术教育基地的安排,十一月份将组织初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践基地参加社会实践。

总之,本学期政教处将在学校领导的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。

2022年中学德育工作计划(篇六)

一、指导思想

本学期德育工作,将坚持贯彻学校“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念,与时俱进,以县“每月一事”为契机,开展丰富多彩的德育活动,坚持素质教育,坚持全面育人,提高德育工作的实效性,提升学生的思想道德素质,力争把我校每一个学生培养成品学兼优、全面发展的初中生。

二、工作思路

根据我校的实际情况,政教处在管理上的思路是“以学生为本,突出人性化,统一领导,明确分工,团结合作。”我们的工作将凸显“人性化”特色,“宽”“严”结合,以管理为手段,育人为目的,全面落实学校的办学理念。

三、工作目标

1、加强学生习惯养成教育,培养良好行为规范。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

3、充分发挥家长会的作用,促进家校合作。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

四、工作要点

1、加强学生品格教育,培养良好行为规范。

有人说没有品格,教育只完成了一半。品格教育对人生的发展,有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快,青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候,为学生培养良好的品格,是教育工作者肩头最大的责任,因为未来是属于善良、正直、诚实、勇于承担责任的人。品格的养成,不是一朝一夕之功,需要长期的潜移默化,点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动,结合学校的具体工作,根据学生的特点,开展学生品格教育,培养学生的感恩情怀,培养学生的坚强意志和拼搏精神。

我们教育学生德育工作在学校并不直接提高学生成绩,但要提高学生成绩德育工作必不可少,我们通过培养健康良好的行为习惯,营造乐学好学的学习环境,建设和谐向上的校园氛围。因此行为规范的养成教育成为我校德育工作的重中之重。开学前,我们将通过“家校通”发短信给家长和级长、班主任,明确要求学生在平时做好仪容仪表、发式的自查工作,同时,政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作,加大对学生发式,手机充电、等违规行为的检查力度,并将检查结果及时上网,督促那些有不良行为习惯的同学及时改正,从而培养学生文明的行为习惯,建设良好的校风。

2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。

本学期,我们将继续加强对班主任的培训工作,定期召开班主任工作经验交流会和班主任常规培训。我们将通过交流培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想,提高认识水平,转变工作态度,真正认识到政教处工作对班级管理、对教学成绩的促进作用,做到班级、年级、学校三层管理密切配合,互相支持,劲往一处使,产生合力,使我校德育工作真正能够落到实处,产生实效。

3、开展有特色的主题班会

班会课是班级工作的一块主阵地,发挥好每周一节班会课的作用,对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对性,可以通过对一定阶段学生的心理特点,思想变化进行有的放矢的指导教育。本学期,我校将开展“感恩教育”、“励志教育”、“理想教育”等主题班会。此外,还将结合教师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。

4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。

本学期将举办各类比赛活动,充分利用学校的体育场地和体育设施,以年级为单位,分别举行篮球赛、拔河比赛等各类赛事,丰富学生校园生活,锻炼学生体质。

5、加强安全教育,预防安全事故的发生。

学校是人员密集场所之一,而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生,所以我们永远要把安全放在第一位。针对近两年来的一系列事件,例如汶川地震、舟曲泥石流,还有甲型H1N1流感爆发等突发事件,我们要做好充分的心理准备,提前制定应对措施,让全校每一位老师和同学都具备一定的安全意识和处理技能。为此,本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式,对学生进行安全教育和自护自救教育,重点是交通安全、体育安全、活动安全及防火、防盗的教育。同时,在学校进行某项活动(如社会实践、体育活动)前,务必要做好安全教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生安全事故,班主任应及时到现场处理,并马上报告校医、家长、行政,做好救助工作。对受伤害的学生,班主任要关心、问候和采取必要的帮助措施。

6.积极开展心理健康教育,进行专题讲座,设学生心理咨询室和心灵信箱。把心理健康教育列入学校德育工作的重要内容,认真贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,努力探索心理健康教育的规律和方法,要求教师以自己的良好心态及人格感染学生,尊重学生,营造和谐的氛围,使学生在不断感受和体验的实践中形成健康的心理品质。

7、大力推进团委工作,加强学生干部培训。

团委将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查,晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。

学生工作的开展,与学生干部的素质密切相关,我们想要学生干部发挥重要的作用,首先就要培养好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会,对全校各班班长、团支部书记进行培训。

新学期,希望通过以上举措将我们的工作做的更好,为沟堆港中学的美好明天做出我们应有的贡献。

附:沟堆港中学20xx—20xx学年度上期德育工作行事历

9月:

1、在学生常规方面加强学校班级文化建设工作。

2、聘任学校法制副校长。并开展第一期法制教育讲座。

3、9月“弘扬和培育民族精神”并结合建党90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活动。

4、政教处联手语文组开展“做一个有道德的人-----我们的节日”中秋班级吟诵活动。第3周的集会上举行学校的吟诵展示活动。同时进行年级小报制作比赛。

5、各班推广及争当文明礼仪大使活动。

6、开展新一届校级、年级、班级的团、学生会干部的选拔工作;社团活动的筹备。

10月份:

1、各班继续加强班级常规工作。进一步深化班级规范化建设的外延阶段的工作,逐步开展下一阶段内化工作。

2、打造学校特色---责任文化活动。把双语文化拓展到广播、系列活动、英语角的设置。继续开展年级国学经典诵读活动。

3、继续开展校级、年级、班级、校园形象大使。

4、组织参加“感恩、奋进“大家唱活动。

5、认真抓好集群管理学校工作,组织各年级班主任外出参观、观摩学习。

6、开办学生干部培训讲座《塑造阳光心态》。

7、积极开展“三结合”活动,在校园争做“卧室文明小使者”、在家庭争做“我是文明家庭成员”、在社区争做“我是模范小市民”活动。切实观彻“文明在口中,文明在手中,文明在身边”。

11月份:

1、进行班级规范化建设的内化阶段的检查。继续加强学生养成教育的培养。

2、学校心理咨询室接受检查。

3、举办学校学生冬季运动会。

12月份

1、继续抓好学生常规管理教育。

2、举行学生社团活动展示月系列活动及纪念“12.9”新团员宣誓仪式。

3、组织全校学生干部开展元旦迎新活动。

4、12月份,做好学期心理教育总结工作。

元月份:

1、加强学生日常行为的养成教育工作。

2、安排学生寒假安全教育工作及学生活动、社会实践活动。

3、各项工作的总结。