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[计划必备] 八年级上学期教学规划(篇一)

发表时间:2022-08-16

八年级上学期语文教学计划。

为了在后续工作中更好地表现自己,我们可以开始写个人工作计划了。工作计划,就是自己对未来某一时间内工作的大致规划,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。那些优秀的工作计划值得我们借鉴呢?下面的内容是小编为大家整理的[计划必备] 八年级上学期教学规划(篇一),但愿对您的学习工作带来帮助。

一、指导思想

以《课标》为准绳,加强语文与生活的联系,培养学生观察生活,感悟生活的习惯和能力,注重写作技法的指导,注意作文训练能力点的设计,使学生的写作水平得以提高。

二、训练目标

本学期作文训练,主要侧重于语言的表达和锤炼,兼及一些基本的写作技法的训练,使学生能够运用一定的作用技巧,说真话,诉真情,写出文质兼美的佳作。

其具体目标为:善于组材、选材;会写浅易的说明文、议论文;新颖、别致的构思;能拟富有创意的标题,善于观察生活,能综合运用多种表达方式;善于运用优美有个性的语言。

三、具体措施

1、培养学生写作情结,扬起写作风帆,让学生勤于写作,乐于写作。

2、注重发展个性,培养创新精神。

3、注重文学基础,培养学生语言规范、文体规范的写作能力。

4、注重语言能力和思维能力的同步发展。

四、具体安排(见附表)

训练内容

重难点

参考题目

课时安排

评改方式

1

精选材

善于选材、组材

以“北京奥运会”为话题

3课时

生互评,师生点评示范

2

写消息

掌握消息的一般写法

以校园生活为题材

2课时

集中评改、示范

3

多样式

选择自己最擅长的文体

“战争”为话题

3课时

师评点与生互评相结合

4

善观察

观察生活,将描写与抒情相结合

感悟亲情

3课时

生互评,师生点评示范

5

扬个性

写出自己独特的体察和感悟

“让世界充满爱”为话题

3课时

集中评改、示范

6

奇想像

创造新形象

想象喜欢的未来生活环境

3课时

师评点与生互评相结合

7

美语言

作文的语言

莲文化的魅力

3课时F215.cOM

生互评,师生点评示范

8

会说明

会写浅易的说明文

介绍游玩过的一座园林

1课时

集中评改、示范

9

会说明

会写浅易的说明文

说不尽的桥

3课时

师评点与生互评相结合

10

重议论

运用资料阐述观点

“我看克隆”

3课时

生互评,师生点评示范

11

整合材料

利用收集的资料写专题论文

“中国传统节日”为话题

3课时

集中评改、示范

12

诉真情

抒发真情实感

我拥有_____

3课时

师评点与生互评相结合

13

靓标题

拟富有创意的标题

“泥土”为话题

3课时

生互评,师生点评示范

14

巧构思

清晰的思路及精巧的结构

“身边的故事”为话题

3课时

集中评改、示范

f215.com编辑推荐

最新计划: 八年级上学期地理教学计划范例


为了跟上领导的脚步,我们要开始准备好自己的工作计划了。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,经常制定工作计划,可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。自己的工作计划该如何动手写呢?请您阅读小编整理的《最新计划: 八年级上学期地理教学计划范例》,供大家参考。

一、指导思想

在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。

二、基本情况分析

通过一年地理学习,学生对地理学习方法已基本掌握。学习中国地理相对比较容易。但由于学生的程度参差不齐,所以应重点在教法上以面向中游学生的“双基”和应用能力为主,同时兼顾两头,让优秀生更突出,让落后生有进步。争取通本学期的学习让每一个学生都“学会地理,会学地理”,并且会应用地理解决生活中的问题。

三、教材分析:

本学期主要的地理教学任务:主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。

第一章:中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族,介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。

第二章:中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本情况,介绍了对我国经济发展的有利影响,并指出了不足。

第三章:中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。第四章:中国经济:介绍了区域地。

四、课时安排

第一周——————中国的疆域——————1课时

第二周——————中国的行政区划——2课时

第三周——————中国的人口————1课时

中国的民族——————1课时

第四周—第五周————中国的地形————4课时

第六周—第七周——————中国的气候————4课时

第八周——————中国的河流————2课时

第九周——————自然资源概况————2课时

第十周——————中国的土地资源——2课时

第十一周————中国的水资源————1课时

中国的海洋资源————1课时

第十二周————秦岭—淮河线————2课时

第十三周————北方地区和南方地区——2课时

第十四周————青藏地区和西北地区——2课时

热门计划: 八年级下学期教学规划


为了提高对自己的要求,我们可以开始写个人工作计划了。工作计划,从本质上来说就是对工作或任务进行预先安排,所以,我们工作计划的写作基调是:可操作、能交付。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?小编为此仔细地整理了以下内容《热门计划: 八年级下学期教学规划》,欢迎您来这里参考。

本学期我担任八年级两个班级的数学教学任务,根据学校的工作计划,结合我校八年级学生数学基础较差,两级分化严重,学生灵活应用知识分析问题和解决问题的能力都很差的实际情况,制定本学期教学计划如下:

一、本学期的教学目标

通过本学期的教学,使学生掌握二次根式的加、减、乘、除的运算法则和运算方法;掌握反一次函数的概念和图象性质;勾股定理及其逆定理;各种特殊四边形的性质和判定方法;使学生经历知识的探索过程,体会知识的发生、发展过程,在知识的学习过程中,逐步掌握数学思想方法,并得到兴趣的培养和受到思想教育,同时提高学生的分析问题和解决问题的能力;进一步建立几何图形的空间观念;初步了解统计的思想,数形结合的思想,方程的思想和分类讨论的思想等。

二、教材分析

本学期所授的内容包括二次根式、勾股定理、平行四边形、一次函数、数据的分析五章。每章都是一个单独学习的主题,章与章之间的联系不大,但本学期所学的知识与小学、七年级和八年级上学期所学知识有一定的联系,而且是以后学习的基础,因此知识联系的跨度比较大,这就需要学生对所学知识要经常温习,以避免遗忘。所以教学时,对每一章的教学目标和重点难点都要明确,以圆满完成每一章节的教学任务。

三、学情分析

八年级学生虽然掌握了一定的基础知识,并且有了一定的能力,但是我校学生的实际基础较差,特别是在能力方面欠缺。另外学生在学习上缺乏主动性,不能积极主动地按老师的要求先预习,课后温习,认真完成作业,这样就造成了课堂检验学生的学习效果比较理想,但是第二天交上来的作业效果不理想。

四、教学措施

1、本学期教学工作重点是加强基础知识的教学和基本技能的训练,在此基础上努力培养学生的分析问题和解决问题的能力。

2、课前备课。课前认真备课,研究教材、课程标准,把握教材的重点和难点,明确本章本节在整体中所处的地位,分析理清知识间的内在联系和规律,并全面深入地掌握教材内容。根据学生实际状况、按照课程标准的要求完成每一节的教学任务。

3、备学生,深入了解学生思想实际和知识能力水平,充分估计学生学习新知识时可能出现的问题,遵照学生的认知规律,精心设计教学程序和教学方法。

4、认真考虑如何帮助学生明确学习目的,端正学习态度,激发调动学习兴趣和积极性,帮助他们解决学习中的困难。研究科学的学习方法,培养学生形成良好的学习习惯。了解学生的学习状况,根据学生的学习情况,选择适当的教学方法,使学生理解掌握基础知识。

5、备教法,依据课程标准,教材要求和学生实际,设计出突出重,突破难点,解决关键的整体优化教学方法。教学方法的运用要切合学生的实际,要有利于培养学生的良好学习习惯,有利于调动不同层次的学生的学习积极性,有利于培养学生的自学能力,思维能力和解决问题的能力。

6、备作业,根据学生的不同学习状况,给不同的学生布置不同的作业。作业数量适中,及时批改作业,对作业中出现的问题要跟踪矫正,认真讲评,提高练习的质量,作业量不超过二十分钟。

7、挖掘教材中固有的思想教育因素,培养学生的爱国主义思想和民族自豪感,调动学生学习数学的积极性。

8、课堂教学。教学要面向全体学生,认真组织教学,通过课堂教学促进学生全面和谐地发展。建立师生交往,共同发展的民主、平等的新型师生关系。改变传统的教学方式。讲究课堂教学艺术,做到重点突出,难点分,疑点抓准,语言简洁生动,板书条理分明。充分利用课堂教学,创设学生感兴趣的情境,调动学生的学习兴趣。与实际生活相联系,使学生感受到数学与生活的密切联系,体会到学习数学的重要性。教学中以学生为主体,由浅入深,层层深入。另外,要关注学困生,多到他们身边站一站,了解他们的学习状况,对于他们学习中的困难及时帮助其解决,对于一些简单的问题,多给他们机会,增强他们的学习信心。这样创设一个和谐民主的课堂气氛,使学生积极踊跃地参与到教学中来,充分体现以学生为主体的课堂教学。

9、提高教学质量的措施。

(1)通过创设问题情境和身边的数学,调动学生的学习兴趣和感受学习数学的重要性,使学生了解数学来源于生活,又应用于生活,与我们的生活生产息息相关,从而使学生愿意学习数学.

(2)采取多种教学方法,如多让学生动手操作,多设问,多启发,多观察等。增加学习主动性和学习兴趣,体现学生的主体性。

(3)为了提高课堂教学效率,对于一些教学内容较少的课,可要求学生课前预习,课堂上老师精讲,在完成必要的练习题的情况下,可抽出十分到十五分钟的时间进行课堂检测,当堂检验学生对知识的掌握情况,然后有针对性地进行点评,以提高学生的学习积极性。

(4)课堂教学,做到精讲细练。即:教学语言简单明了,让每一个学生都能听懂老师的话,多让学生自己动手操作,动眼观察,动脑思考,做到手勤、眼勤、脑勤。

(5)关注学困生,不歧视学困生,尊重、关心、爱护他们,使他们感到老师和同学对他们的关心。设置一些简单的问题,由他们回答,增强他们的自信心。利用中午休息时间或第八节自习时间为他们辅导,尽量使他们跟上教学进度。另外,对他们要有耐心,对于他们提出的问题,耐心解答。

[计划必备] 九年级上学期思想品德教学规划壹篇


为了更好的完成下一阶段目标,我们需要好好写一份工作计划。工作计划,从本质上来说就是对工作或任务进行预先安排,一份好的工作计划可以让接下来的工作更上一层楼!我们怎么样才能写好工作计划呢?下面是小编帮大家编辑的《[计划必备] 九年级上学期思想品德教学规划壹篇》,希望对您有一定的帮助。

本学期我出任九年级(4)班思想品德课的教学,是工作的需要,也是领导的信任,感觉还是有思想压力的。主要原因是教材生疏,经验不足。因此,统铸计划、周密安排尤为重要。

一、学生情况分析:

1.本班有学生67人。男生32人,女生35人。

2.本学期由于提前开学、重新分班等原因,所新分配班级的学生与其它三个班之间存在很大的差异,整体学习水平不高,对学生祥细情况了解不多,本学期教学上应在尽短时间内(预计用两周时间),熟悉了解学生,使教学工作更有针对性,增强实效性。

二、教材情况分析:

本学期教材仍采用陕教版全一册,是八年级教材的延续,分四个单元,研究四个主题:第一单元:努力战胜自我;第二单元:热情为他人服务;第三单元:承担社会责任;第四单元:报效祖国。教材具体目录树如下:

第一单元努力战胜自我

一课不经历风雨怎能见彩虹

一目、直面风风雨雨p2;二目、笑迎七彩斑谰p5

二课笑对学习压力

一目、正确面对学习压力与考试焦虑p12;二目、树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯p16;三目、做好升学和职业选择的心理准备p19

三课远离违法犯罪

一目、对自己的行为负责p24;二目、抵制不良诱惑远离违法犯罪p28

第二单元热情为他人服务

四课人字的意义

一目、面对生命的思索p35;二目、实现人生的.意义p38

五课爱心永不变

一目、爱是高尚的情感p45;二目、奏响爱的和弦p47

第三单元承担社会责任

六课角色与责任

一目、不同的角色不同的责任p56;二目、做负责任的公民p59

七课公平合作

一目、社会需要公平合作p69;二目、树立公平合作意识p74

八课维护正义遵守规则

一目、社会需要正义p79;二目、做有正义感的人p83

九课做个护法小使者

一目、依法治国的基本要求p90;二目、监督制约保障公正p94;三目、自觉守法学会监督p98

第四单元报效祖国

十课全面建设小康社会

一目、全面小康的蓝图p105;二目、奔向全面小康p109

十一课机遇与挑战

一目、当今世界的主旋律p115;二目、世界舞台上的中国p118

十二课科教兴国

一目、科技和教育是社会发展的强大动力p126;二目、实施科教兴国战略p128

十三课神圣的使命

一目、理想之光照亮征程p136;二目、艰苦奋斗实现理想p140;三目、立志成才报效祖国p143

三、本学期教学重点

1.人生难免遭遇挫折,提高战胜挫折的能力;正确看待学习压力和考试焦虑,用科学的方法进行自我调控;

2.体会生命的价值和人生的意义,实现人生的意义;树立为人民服务的奉献精神;

3.正确理解承担责任的代价和不承担责任的后果;树立公平合作意识;正确认识社会生活的正义;自觉守法,维护良好的社会秩序

4.全面建设小康社会的目标;当今世界的主题——和平与发展,我国面临的机遇与挑战;全面理解科学技术就是第一生产力;共同理想与最高理想的关系。

四、本学期教学难点:

1.挫折是把“双刃剑”;做好升学和职业选择的准备;

2.体会生命的价值和人生的意义,实现人生的意义;树立为人民服务的奉献精神;

3.认识责任的复杂,学会在相互冲突的责任之间做出正确的选择;理智面对社会生活中的不公平;做有正义感的人;学会使用监督权,保障法律有效实施和司法公正;

4.总体小康与全面小康的差距;当今世界的主题——和平与发展,我国面临的机遇与挑战;理解实施科教兴国战略的意义;立为人民为社会的远大志向;发扬艰苦奋斗精神。

五、情感、态度、价值观目标:

1.客观分析生活中的挫折和逆境,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;能正确对待学习压力和考试焦虑,做好升学和职业选择的心理准备;对自己的行为负责,远离违法犯罪;

2.体会生命的价值,坚持正确的人生价值取向,用实际行动去创造生命的价值;养成有爱心,乐于助人的品质,树立为人民服务的奉献精神;

3.增强责任意识,努力做一个负责任的公民;树立公平合作意识;培养正义感,做有正义感的人;运用法律武器同违法犯罪行为做斗争;

4.体验达到总体小康的自豪感,培养艰苦奋斗精神和奉献精神,增强全面建设小康社会的责任感;树立全球观念,维护世界和平;树立科学技术就是生产力,敢于创新,热爱科学,促进社会主义精神文明建设;树立为人民为社会的远大志向,自觉投身社会主义现代化建设。

六、课程内容:

1.正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受能力,保持积极进取的精神状态,主动锻炼个性心理品质,形成良好的生活态度;形成良好的学习习惯;抵制不良诱惑,远离违法犯罪;

2.从日常的点滴做起,实现人生的意义,体会生命的价值;养成有爱心,乐于助人的品质,树立为人民服务的奉献精神;

3.责任是产生于社会关系之中的相互承诺,努力做一个负责任的公民;树立公平合作意识;培养正义感,自觉遵守社会规则和程;运用法律武器同违法犯罪行为做斗争;

4.了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感;树立全球观念,维护世界和平;树立科学技术就是生产力,敢于创新,热爱科学,促进社会主义精神文明建设;树立为人民为社会的远大志向。

七、教学措施和方法

1、上课教室选在多媒体教室,以多媒体教学为载体,扩大学生视野,增大课堂容量。

2、开展一课一练活动,注重学生书写习惯的培养,练习写政治小论文,培养学生答题技巧,引导学生与中招考试接轨。

八、教学进度安排(二十九个课时)

第一单元努力战胜自我七课时

一课不经历风雨怎能见彩虹二课时

二课笑对学习压力三课时

三课远离违法犯罪二课时

第二单元热情为他人服务四课时

四课人字的意义二课时

五课爱心永不变二课时

第三单元承担社会责任九课时

六课角色与责任二课时

七课公平合作二课时

八课维护正义遵守规则二课时

九课做个护法小使者三课时

第四单元报效祖国九课时

十课全面建设小康社会二课时

十一课机遇与挑战二课时

十二课科教兴国二课时

十三课神圣的使命三课时