学校消防知识应急演练。

在我们的现实生活与工作中，时常会需要写总结报告。写总结，对我们自己的帮助很大，不仅在思想上还在行为上！每写一次总结，就是在不断进步与学习：每个人都有各自的价值，能力越大责任越大。那么关于总结报告我们怎么撰写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《总结范本: 学校消防演练总结怎么写》，仅供参考，欢迎大家阅读。

为了积极响应国家消防安全宣传日活动，根据学校消防安全领导小组研究决定开展一次消防安全演练工作，根据保卫处“119”消防安全活动日演练方案，组织学校各职能部门校义务消防队、管理员、电工、生宿员、食堂及服务部承包商和宿管会学生参加本次消防演练。学校聘请福清消防大队蔡警官来校开展演练示范。

20XX年11月16日下午第三节课，演练一共历时1小时，参加人员全体师生共300人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力，确保师生命安全及财产安全。

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。林为銮校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥。

二、积极参与，演练效果呈现良好

广大师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

三、通过演练，活动达到预期目的

通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

3、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

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“六五”世界环境来临之际，为了提高师生的环保意识，积极参加生态文明建设，家校携手行动，共建天蓝、地绿的美丽中国。xx区实验学校开展了“世界环境日”系列主题活动。

活动围绕“美丽中国 我是行动者”这一主题，开展了四个层面的活动。第一，积极宣传发动，组织了“世界环境日”宣誓活动，响应党和国家的号召，用实际行动践行我们响亮的誓言；第二，召开主题班会，学习相关环境保法，了解环境污染的严重性和环境治理的紧迫性；第三，以“保护环境善待地球”为题出一期手抄报，以图文并茂的形式阐述，地球是我们赖以生存的家园；第四，以“美丽中国”为主题，以“美丽东营”为载体，开展环境污染调查，了解我们身边的污染情况，并提出合理化建议。

通过主题活动，全体师生受到了环境教育，增强了环境意识，牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想，有利于校园更洁净，生活更美好！

[推荐总结] 职业学校教师总结范本

当学习或者工作结束时，我们通常会使用到总结报告。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价。每多写一次总结，我们的大脑就越清晰：有时候，只有坚持一件事不放弃，我们才有可能成功。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐总结] 职业学校教师总结范本”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

职业学校20xx年年度

工作总结

20xx年，以李强为校长、刘国东为常务副校长的新领导班子成立，学校保留并发扬了远大学校准军事化管理的特色，提出“抓管理、创品牌，重塑远大形象”的办学思路，坚持校企合作、工学结合的办学道路，将“教书育人”的理念扩展为“教书育人，服务育人”。学校根据学生培养和就业需要将校训确定为：规范、服从、服务。

通过多年的中职办学实践，我们深深地体会到，办学理念一定要先进，办学思路一定要清晰，招生策略一定要得当，工作方法一定要具体，管理手段一定要创新，并注重社会效益和经济效益的结合，才能实现“要我读”为“我要读”的新的中职运作格局，彻底解决学校的生存和发展问题。而学校内务管理的好坏则直接决定着学校的继续发展。因此本年度学校重点抓了三项管理工作：一是抓制度建设；二是明确“做人”和“做事”的核心思想，积极抓好三个培养；三是以“三学一比”为主线，积极组织开展各项活动，丰富校园文化。

一、狠抓制度建设，提升学校管理水平。

学校确立了“制度管人”的管理原则，完善各项规章制度。具体如下：

1、建立星期一早晨升旗仪式及国旗下讲话制度，进行爱国主义教育，提升全校师生的爱国主义热情；

2、实行两操一课制度：早操、课间操、课外活动，丰富学生的课余文化生活，；

3、建立班主任五到岗考核制度，并与班主任的绩效考核挂钩；

4、建立班级建设评比制度，形成你追我赶的良好风气及浓厚的学习氛围；

5、建立了实作课集合点名制度，规范了实作纪律；

6、建立值周交接班制度，由学生处组织，每周日晚六点准时召开会议；

7、规范学生请假制度，请假人必须提交书面申请，由班主任签假条，学生处负责人审核；

8、规范宿舍管理制度，评比优秀寝室和文明寝室，并以资奖励；

9、实行校纪律部巡查制度，早、中、晚不间断的巡查校园及周边环境，保证全校师生的安全；

10、规范会议制度，校行政会议每周五下午定期召开；校教职工会每两周一次，单周星期一下午定期召开；教师会每月召开一、二次研讨会。

二、确立“做人”和“做事”的核心思想，积极抓好三个培养。 一是领导干部的培养。学校行政会采取以会代训的形式，学习有关政策、法规、文件，研讨德育案例，提出培养要求，明确纪律，培养了一大批年轻肯干、敢作敢为的干部。

二是老师的培养。教务处以教师会为契机，以会代训，培养教师的教育教学能力。组织学习教师职业道德基本要求，班主任工作条例，教师十不准等；组织学习张康桥《为什么当教师》以及《教学技能》，送教师参加省级新课程培训，组织教师参加市12月份的教师基本能力考试等。并通过随堂听课、专题督查、教学巡视、座谈会、问卷调查等形式监控教学过程，及时掌握信息并完善信息反馈制度，促进教学质量的逐步提高。

三是学生的培养。我校将“三学一比”学知识，学文化，学专业，比技能的工作列为了这年中的工作重点常抓不懈。中职学生学的是技能，技能大赛工作是实践教学工作的重点。教务处主抓专业实训，强调实作实训的安全及纪律，保证了实作实训的时间，提高了学生的动手能力。举办了机械、计算机、电子、礼仪、书法、绘画、篮球等技能大赛，成立了专业技能兴趣小组和训练队，为学生搭建

展示成长的平台。同时学生处狠抓养成教育，开设普通话、演讲与口才、公关礼仪、法律等课程；鼓励学生动手动口，参加实作、实训；提出“六个一”工程，读本好书，写一手好字，唱一首好歌，说一口流利的普通话，掌握一门专业技能，会熟练操作计算机；课外免费开放微机室、机械数控室、电子室、缝纫室，供同学们学习。

三、积极开展各种活动，丰富校园文化。

1、校会：

○1贯彻《四川省中职生内务管理条例》大会；

○2“三禁二不”教育大会；

○3五项教育大会；

○4城乡环境治理进学校大会；

○5法制教育。

2、团队活动：

①开学典礼及新生军训汇报表演；

②“五.四”团员发展及文艺表演；

③“七一”建党节庆祝活动

④校园篮球对抗赛；

⑤师生上街宣传国家资助政策；

⑥成立校礼仪队，舞蹈队；

⑦教师节、中秋节庆祝活动；

⑧国庆节文艺演出；

⑨篮球、羽毛球、乒乓球比赛；

⑩赴重庆信息工程学校文艺调演；

⑾观看爱国主义教育影片；

⑿平安夜、圣诞节、元旦节的庆祝活动。

我校坚持走校企合作、工学结合的办学道路，先后引进浙江温州溢香厅大酒店、重庆鑫座鹏辉汽车零部件有限公司合作伙伴，将工厂如江苏昆山纬创电子公司、昆山四海电子公司等列为学生的实习工作场所，工学结合，让学生具体实践，学到技能，同时可以减轻家庭经济负担，受到学生和家长的欢迎。

总之，通过全体师生的共同努力，我校各项工作步入规范化轨道，教职工的精神风貌良好，学校管理秩序井然有序，教职工待遇逐步提高。各项工作均获得资阳市教育局、安岳县教育局、劳动局、就业局、农业局等的好评，本年度，我校成功创办3A级学校，并高分通过资阳市中职学校综合质量评估，可算是硕果累累。全年度没有出现重大安全事故和学生重大违法违纪事件，没有家长或学生上访或投诉。这一切都为远大的下一步发展打下了良好的基础。相信在上级主管部门的关心支持下，在学校全体教职员工的努力下，远大的明天会更加美好。

20xx-12-30

总结示范： 高二物理教学总结怎么写

在我们的学习或者工作中，总少不了要写总结。在总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。每次写总结的时候，我们的大脑中都会形成新的知识：人的力量是无求无尽的，相信自己就一定能做到。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢？下面是小编帮大家编辑的《总结示范： 高二物理教学总结怎么写》，希望能对您有所帮助，请收藏。

新课改背景下的物理教学，教师的作用不应该是“知识传授者”，而应成为学生学习活动的促进者、启发者、质疑者和示范者，充分发挥“导向”的作用。通过一学期的八年级物理课堂教学实践，以及最后期末的考试，让我感受很多，对新课程教学作阶段性反思，为进一步实施新课程教学做更好的准备。

一、认识初中物理教学的重要性

初中物理教学是物理学习的基础，许多物理学的基本研究方法和思维方式要通过初中物理的学习初步形成，只有在此阶段掌握了学习物理的方法，打好基础才能学好物理。

所以，初中物理教师要对物理教材和学生状况分析，引导学生去理解物理规律、研究教学的重点和难点，设置合理的教学层次、实施适当的教学方法，降低“台阶”，保护学生物理学习的积极性，使学生树立起学好物理的信心。

二、及时了解教学中遇到的困难

在教学过程中，除了要备好课、上好课外，还要及时了解教学过程中遇到的困难，并且要在今后的教学过程中解决这些困难。在前阶段的教学过程中我遇到的一些困难，总结起来有如下几点：

1、学生在描述物理现象、表达物理概念和规律、解答物理问题时，文字表达能力差，不能较准确的使用物理语言。课堂上应以学生为主体，避免教师一言堂。教师要尽量创造条件，多留些时间给学生，让学生去描述物理现象并通过自己的抽象、归纳出物理概念。让学生能真正体现自主学习，能够自动探究，真正学有所得。

2、在解题的时候审题不清，解题不规范、不严谨，缺乏条理和逻辑。为了培养学生的解题规范，课堂上进行例题分析时，应把重点放在物理过程的分析并把物理过程图景化，让学生建立正确的物理模型，形成清晰的物理过程。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体，建立物理模型的重要手段，从初中一开始就训练学生作示意图的能力，如：透镜成像过程示意图，电路连接示意图，并且要求学生审题时一边读题一边画图，养成良好的解题习惯。

三、培养学生良好的学习习惯

物理是一门科学，只有养成良好学习习惯的学生才能学好物理。通过一段时间的教学实践，我发现现在的学生学习习惯非常的差，所以我们有必要加强学生学习习惯的培养。学生在物理学习过程中一些基本习惯必须要养成。一是严格作图。教师首先要以身作则，规范作图，然后严格要求学生，使学生也养成一个规范作图的习惯，并且善于把一个物理问题准确地用图表示出来。二是努力提高数学运算能力。从平时答卷情况看，学生的数学运算能力普遍不好，需要加强训练。三是规范答题过程。要能完整地表达出自己的思维过程，表述、论证要有初步的层次性和逻辑性。四是做作业时图完成任务，过分的依赖教材、参考资料或同学，独立完成作业的意识不强，教师应从道理上讲清独立完成作业的重要性，并在布置作业时精选习题。

四、提高课堂效率

新课程在初二阶段学生要面对八大科目，每个科目的时间都比较少，学生课后可自由支配的时间也较少，物理科目每周只有三节课，如何在较少的时间内既要完成教学任务，又要让学生接受所学的知识，提高课堂效率尤其重要，例如：在讲解电路时，应用flash动画讲解起来非常容易，用很短的时间就能把问题讲清楚;从而提高了课堂效率。“堂上一分钟，堂下十年功”这一老话充分说明了课堂的重要性，也充分说明了抓住课堂与提高效率的关系。课堂是学习的主阵地，是获取知识的主要场所。所以抓住了课堂也就守住了阵地，同时，只有守住了这块阵地，才能真正提高学习效率，才能使我们的梦想成为现实。

五、加强实验教学

实验是物理课程改革的重要环节，是落实物理课程标准、全面提高学生科学素养的重要途径，为了避免物理课堂的枯燥乏味，课本上有的实验我们必须做，课本没有的我们要创造出一些演示实验。在实验教学中，应注意设置实验情景，提出实验问题，让学生亲自参与实验的设计，进行实验操作，分析总结得出结论,那么，实验的思想意识就会形成，实验的方法就会掌握，实验的设计和操作等综合能力就会真正得到提高,从而培养学生的科学探究能力，实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。

六、培养学习物理的兴趣，主动学习

兴趣是最好的老师，是求知的动力，是学生学习主动性和积极性的源泉。只有对物理学习有了浓厚的兴趣，才能主动学习，发掘课本上没有的知识，这点很重要。从老师那里学来的东西是远远不够的，你要有自己的想法，不拘泥于老师所授、课本所讲。有的同学就是因为对物理没兴趣、学习不主动，总是把物理题中描述的事件停留在纸面上。作为物理教师，我们应该根据学生的身心特点和认知规律，创造良好的物理情境，让学生带着愉快的心情和浓厚的兴趣去学习物理知识，应用物理知识。如在讲“声现象”之前播放相应的视频或图片，这样的引入，能迅速激发学生兴趣。

总之，教师应认真研究新课程标准，在新课程理念下研究初中新生物理学习特点，以及针对物理学习上的困难提出相应的对策，不仅对初中新生有很大的帮助，而且对整个中学物理教育也有一定的启发和促进作用。

[精选总结]高一军训总结怎么写

在我们的平时工作生活中，有时可能会需要写总结报告。写总结，对我们自己的帮助很大，不仅在思想上还在行为上！每多写一次总结，我们的进步就越显著：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能创造价值。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢？下面是小编精心为您整理的“[精选总结]高一军训总结怎么写”，希望对您的工作和生活有所帮助。

八天的军训终于结束了，这八天每天都像度日如年，又苦又累，但每天似乎都能做很多事，很充实。进入高中，就意味着必须接受军训考验。我们一直生活在父母的羽翼下，军训对我们来说无疑是一个超越，一个挑战。在这短短的军训期间，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练。

伴随着军官们一声声嘹亮的口令声，训练场上一排排的方队整齐的做着各种动作。在我眼中，一切都是那么的新奇。我站在那里，置身在一群军旅的海洋中，体验着青春的朝气与蓬勃。

我一直相信“年轻，没有什么不可以”。作为新时代的青年，作为新时代的华农人，我们应该继承“勤读力更，立己达人”的校训。挖掘自己的潜力，实现自己的理想。

在的军训中，最令我刻骨铭心的就是站军姿。当时双脚都站麻了，好像它们都不再属于我。那时，我曾经想喊报告出列，可当我看到别人都认真纹丝不动的站在那儿，我又犹豫了。大家都是年轻人，为什么他们可以而我却不可以。我要证明自己并不比他们差。虽然我站的军姿并不是那么标准，但我却非常自信的为自己鼓掌，因为我坚持了下来。榜样的力量是无穷的。我能坚持到最后，教官和战友的榜样作用功不可没。我想真诚的对他们说一声谢谢，军训感言。特别是教官的仔细的教导最令我感动。他们不厌其烦的纠正我的一个个错误，严肃但是不是粗暴，关心但不是放纵。

在一天的军训中，我收获许多，这些知识与经验都将给我们的将来铺下坚实的基石。我一定会好好珍惜这次来之不易的机会，好好训练，培养自己的体质与意志。做一个合格的华农人，无愧于自己身上的墨绿军装。

随文赠言：你们的时间有限，所以不要把时间浪费在别人的生活里。不要被条条框框束缚，否则你就生活在他人思考的结果里。不要让别人的意见淹没你的心声，最重要的是，勇敢听从自己的心与直觉，它们可能已经知道你想成为一个什么样的人。其他事物都是次要的。

[推荐总结] 大一实践学习总结怎么写

平常的学习工作中，我们一般会需要写一份或者几份总结报告。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每次写下的总结，会在我们心中形成声音：幸福是争取来的，生活与工作上的成就也是。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢？小编收集并整理了“[推荐总结] 大一实践学习总结怎么写”，希望能对您有所帮助，请收藏。

作为一名大学生在毕业后必将踏上社会，通过暑期的社会实践，能培养自身的吃苦耐劳精神，加深对社会生活的认识，有利于克服大学生普遍的“眼高手低”毛病。

进入大学后的第一个暑假开始了，基于学校规定的假期实践任务和自身想提高社会能力两方面的原因，我开始了第一次的打工生涯，由于是暑期工有没什么技能，我的打工方式很普通——餐厅服务员。

服务员，原来我想当然地认为肯定很简单就能搞定的事情，不就是端端茶，上上茶么，可是真的上岗了，真的服务了，知道原来并不是那么回事啊！各式各样的客人就有各式各样的问题，不免会遇到刁钻点的，这就要求服务员具备足够的应变能力，最忌讳的就是客人问些问题无言以对的场面，而我就经常这样，读了十多年的书，在那一刻真的感到是白读了。

有客人进来了首先服务员要做的是讲礼貌用语，比如说：先生中午好，请问几位，这边请。然后上茶，倒醋，撤筷套一气呵成，再就是帮客人点菜，大致了解菜名和菜价是最基本的要求，上菜时报菜名也是必须的，倒酒也有学问，要把酒的标签对着客人等等。

在包厢往往都是些有头有脸的人物，相对来说也是较难搞定些，这时就更要有张利嘴了，经理教我们这时要会说假话，我也遇到过一些状况，一次客人让我敬杯酒，幸亏旁边的服务员帮我解围了，形形色色的人也真让我长了见识啊！

以上这些只是简单说了下在服务时的一些要求、技巧，而我这次打工学到的远不止这些。

上班时间是9：00~13：00，16：00~20：30，上班时间服务员就算是没客人招待也必须在工作状态，不能做，相互之间不能谈笑等等，这一点我就没能好好做到，也许是平时说笑惯了，上班时我和其他小姐妹总爱说话，更严重的是发消息，纪律观念不强啊，因为这个被经理说了好多次，有时话说得挺重的，虽然会面子上挂不住，但却让我记住了一点：以后走上工作岗位一定要遵守上班纪律，遵守纪律是做好本职工作的最基本前提。

我口才不好，有点怕生，而服务员每天面对的几乎都是陌生人，这对克服我怕生的弱点很有帮助，在门口迎宾要会说：“中午好，欢迎光临，先生慢走。”这些话，貌似简单的几个字，可让我对这陌生人讲出来并不简单啊，不过最后我还是基本克服了自己心理上的那道砍，真的挺开心的，不管以后我的工作的是什么，肯定会接触大量的陌生人，如果来连开口打招呼的勇气都没怎么可能吧工作干好呢，所以这真的是一次很好的锻炼机会呐！

虽然是暑期工，但也有工作，工作就会有委屈，比如有一次客人要走了，结账时出错了，会计怪我没核对可当时又有几位客人来了，刚走的那桌碗筷还等着我收拾，还要倒茶点菜什么的，我根本来不及，所以就没核对，被骂了，同时经理让我拿酒给另一桌客人，我没来得及拿又被说了顿，当时真的好委屈，眼泪在眼眶中打转，不过我还是把它逼回去了。俗话说“塞翁失马，焉知非福”，虽然谈不上“失马”，但却让我获益匪浅，以后走上工作岗位了，在工作中不免会受委屈，要学会调整自己的心理状态，提高承受能力，而不能以为埋怨，要多从自身找原因，不管怎样自身肯定也有或多或少的问题，不然不会挨骂，这也是在我真正踏上社会前提前给我上了一课啊！

在饭店上班的时间有时真的觉得自己还是个小孩，学生，有着明显的孩子气，学生气，有时经理说我几句，如果我觉得不是我的错的话我马上会顶上去，事后想想其实不应该这样，这样只会让领导更恼火，如果真的不是自己的问题可以好好说清楚，有时我会因为挨了骂就板着脸好长时间，做事就有点带情绪，其实这也很不应该，这就是小孩子气的表现，工作就是工作，不能带个人情绪的，这就又提前给我积累了以后的工作经验啊，让我知道工作就是工作，不能因为个人情绪而影响工作。

做服务生要求又灵活应变能力，这时对服务工作的要求，其实也是对所有工作的要求，对于我来说，我现在必须扎实的学好专业的理论知识，多参加实践活动，在实习时积极学习，把理论和实践结合起来，举一反三才能提高以后的工作能力，减少工作中的食物，提高工作效率。

不怕苦，不怕累是服务生这项工作必须做到的，也是我以后工作必须做到的，只有能吃苦的人才能干出一番成绩了来，我会牢记这一点。

总结一下，在这次的暑期实践中我学到了许多对我以后工作有利的东西，可以简单的概括为：要有吃苦精神，学好书本知识提高工作应变能力，学会和陌生人打交道，遵守上班纪律，提高心理素质，提高成熟挫折的能力，克服个人情绪。

在以后的家其中，我还会积极参加社会实践，积累社会经验，提高社会生存能力，为以后真正走上工作岗位打下良好基础。

总结收藏: 第二学期部门总结怎么写

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经济与管理学院学生会文娱部

关于20xx年度至20xx年度第二学期工作总结

回首过去，是为了更好地展望未来。这个学期又接近尾声了，我们必须回顾工作，总结经验，才能更好地再创佳绩。本学期的主要工作有：周末舞会、营销先锋比赛、经济管理文化节闭幕式和文娱委员的评优工作，在这新的挑战中，我部总结出以下经验：

一、周末舞会。

这是周末舞会改革以来我院首次与兄弟学院生命科学学院合作，经过长时间的交流与磨合，我们最后确定本次周末舞会以充满夏威夷气息的“夏日狂哗”作为主题，以极具风情的草裙舞和动感十足的牛仔舞作为表演节目，并把十二步和恰恰作为教学重点。这次周末舞会为我们以后的工作打下坚实的基础：

1、注重交流合作。由于这是我们第一次与兄弟学院合作，所以我们很重视与生命科学学院的交流。在整个筹备过程中，我们各抒己见，交换意见，互相尊重，经过讨论协商确定主题、具体流程、人员分工、会场布臵等。本次周末舞会是一次愉快、充实的合作经历，更重要的是我们收获到不少实践经验。

2、教舞环节科学有序。周末舞会以“舞”一字为重点，整个舞会以舞蹈教学为主，所以科学有序的教舞方式尤为重要。我们采取分区分男女的教学方式，把会场分为四大区域，每一个区域有一对领舞人员，落实到每一个小区域又分开男女两边教学，有利于更快更科学地实现男女不同舞步的教学，让参加舞会的每一位同学都可以全身心投入到我们的舞会中去。

3、应急方案要齐全。由于很多客观因素与主观因素的碰撞，在舞会进行的过程中会发生很多变数与突发状况，这是我们都无法预料的。所以我们必须把应急方案做在前，应该在活动举行前，把所有我们可以想象得到的突发状况列出来，再设定最优的解决方案。在遇到突发变数的时候，我们就可以马上采取应急措施，并随机应变。

4、保证足够大的宣传力度。在本次的经验中，我深深地感受到一点，就是对于一个周末舞会来说，人气是最重要的。所以我们一定要在班级里加大宣传，保证足够大的宣传力度，让自己学院的同学们做我们最坚实的后盾。只有得到他们的支持，有了人气的保证，我们的舞会才能热闹与成功起来。

二、营销先锋比赛。

在这个学期里，我们部门还与自律委员会和经济协会合办了营销先锋比赛。对于我们文娱部来说，这是一个新的尝试。虽然在本次营销先锋比赛中，我们存在着很多不足

的地方，如没有确切核实参赛选手资料信息，宣传力度不够大，分工不够细密和分工不均等。但通过本次营销先锋比赛，让我们受到的启发是即使我们站在文娱部的位臵上，但不应该有所局限，而应该努力地把文娱活动与我们学院的专业特色结合起来，使其有更大的实践意义。

三、经济管理文化节闭幕式。

经济管理文化节闭幕式晚会对于我部来说，是本学期一个最大的挑战。尽管本次晚会失误比较多，完成的效果也不如想象中满意，但经一埑，长一智，我们会吸取本次教训，并不断总结完善，力求在日后的工作中不要犯同样的错误：

1、通知应到位，流程应细化。学生机构与各班同学们沟通联系的桥梁主要是各班的文娱委员或班干，我们在每一个活动举办前，都必须跟各班的班干联系沟通好，让其了解整个活动的初衷与流程，提高重视，保证我们活动的顺利展开。同时，虽然本次闭幕式晚会流程有大纲，但是具体细化到每一个分工的细节，工作的安排等，还是有很多工作人员仍然不清楚。无论是一个小比赛，还是一个大型的晚会，上至决策者，下至每一个工作人员，都应该清楚地了解每一个具体流程，流程应更加细化到每一个细节点上。

2、彩排必须到位。由于我们过于注重对节目的排演，忽略了对礼仪队的要求，忽略安排领奖人员当场踩点，以至于没有模拟颁奖的环节。礼仪队伍经验不足，临场反映能力欠佳，使得晚会的颁奖环节出现错误，造成了尴尬的场面。们一定要吸取教训，活动的每一个流程都要认真完整地彩排一次，只有这样才能做到最大限度地防止错误的发生。

3、防范于未然，应急方案应齐全。本次闭幕式没有好好准备更多的应急方案。突发状况是不可避免的，作为策划者，我们应该做好充分的应急准备。东西的准备上应该有后备，人员的分配上应该预多不预少。礼炮放射失败，影响了晚会的预想效果；一些道具，如气球，由于准备失策，要临时重新准备，耽误了布臵的时间，浪费了经费。因此在各方面的统筹策划上都必须要有一套完善的应急方案。

4、沟通应到位，信息传递忌滞后。计划赶不上变化。在任何一个活动中，都会出现不同程度的临时变动，对于突发的状况，决策者会马上作出应变措施的同时一定要把改动后的信息及时地、迅速地传递给相对应的工作人员处。只有提高信息传递的速度与准确度，才能上下一致，更好地应变突发状况。同时，还要进一步加强联系台上台下工作的流动联系人员，使得解决问题的时间进一步减少。

四、文娱委员评优。

这个学期最后的一项工作就是文娱委员的评优工作。为了实现公平、公正、公开，我们采用科学，具体的方法，计算出每一名文娱委员在本学年的工作成绩。我们严格按照自评占20%，班评占30%，院评占50%的比例来计算，其中院评又分为考勤、参加活动的情况、闭幕式情况与总结四部分来计算，为求用最公平的方法评出优秀文娱委员，给

予文娱委员们的一份奖励与鼓励。

概括而言，虽然本学期的一些活动的效果不如预想中那么完美，也出现了不少失误。但是，我们在每一项工作中都是尽职尽责地完成，都是高度地重视我们每一项任务，只是我们相对缺少实践经验，我们会一直谦虚学习。我部坚信，我们定能在荆棘中学习，在泥泞中进步，在最佳的状态下再创辉煌。

20xx

办公室拟办意见：

经管学院分管主席意见：

经管学院团委审核意见： 经济与管理学院学生会文娱部年x月x日

[参考总结] 三年级 师德总结怎么写

在我们的现实生活与工作中，时常会需要写总结报告。在总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：每多做一份事，就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗？下面是小编帮大家编辑的《[参考总结] 三年级 师德总结怎么写》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

师德总结

20xx年马上就要过去，好想抓住他的小尾巴，让时间再慢点，再慢点，因为和我的孩子相处了两年半，使得我们的感情更深，友谊更深，多想让我的学生因为我的爱在20xx年多感受一些温暖，让我的学生因为我的爱在20xx年多进步一点。

有人说“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而老师的爱是神奇的，老师的爱是亲近，是信任，是期望，是尊重，是宽容。正因老师爱学生，才会有学生同样爱老师，才会对老师产生仰慕，正因为这种师生爱才会有班级。 有了这种爱才会有班级的一个个小故事。、

说个近点的小故事，就在刚才在写这篇总结时，一个家长在QQ上找我聊天，问孩子的成绩，我回答还是考的不理想，之后那位家长说自从你找我孩子谈话补课后，作业写的也认真了，最近经常对我提起你。我一听这话，突然觉得他的心向我靠近了，这个学生很不爱说话，学习中下游，但是上课认真听讲，却总是不见成绩，就因为上次我给他补了一节课，在元旦联欢会上，主动的拿出他的零食给了我一大包让我吃，别的袋子开口了也不忘再给我点。今晚和他的家长一聊，心里突然咯噔一下，想现在才注意到这个不起眼就问问静静的小男生，是不是有点晚了，离期末考试还有一个星期，说什么我得帮帮他。正因为一次的补课让学生走进了我，

而我也从新认识了他，这就是师生爱。

班里还有一对双胞胎，姐妹的学习都让我很头疼，叫家长来也见不到，开家长会也见不到，我经常给他们补课也不见效果，于是我决定了家访，这是我第一次家访，有些紧张，她们的家长就在学校斜对面卖饭，当我进小饭店的时候看到姐妹俩正认真的写着作业，看到这个情景我很纳闷，那么认真的孩子为什么就是在校不学习，再四周一看，一个大人也没有，等了好一会才看到家长。原来，他们家有3个孩子，姐妹上学，小弟弟还是个婴儿，平时卖早饭还要起个大早，孩子照顾不过来，大人也累心，听家长这么一说，再看看周围的环境，再看看两个孩子身上，瞬间就明白了。跟家长沟通了一段时间就回家了，走在路上我在想，孩子们并不是不想学好，他们也想努力，只是这个年纪的孩子还不会找到方向，需要有家长和老师的指引，同时也需要家长和老师的关爱，从明天起多注意他们一些，多关爱他们一些，多帮助他们一些。

我努力会让这些学生对老师的爱，还有老师对学生的爱成为班级的空气，成为班级的正能量。

总结示范： 初中思品教学工作总结怎么写

在我们的平时工作生活中，有时可能会需要写总结报告。总结是对过去的事情的简单概括，也是提升自己的关键因素之一。每写一次总结，我们就可以想的越多：一个人可以被打败，但绝不可以被打垮，就像工作一样，应当全力以赴。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢？下面是小编为大家整理的“总结示范： 初中思品教学工作总结怎么写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

在20xx—20xx学年我担任九年级4个班的思想品德教学工作。在教学中，我从各方面严格要求自己，并结合学校的实际条件和学生的实际情况，这学期主要做了以下几方面的工作。

一、深入钻研教材，认真备课。

备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，使每一节课都能做到“有备而上”，从各方搜集资料，从选材到整理打印，仔细推敲，从不懈怠，力争备好中考前每一节课。

二、加强对中考的研究和中考信息的把握

多年的教学经验告诉我们加强中考研究的重要性。因此，在教学和中考复习中，我联系教材，研究课标，研究20xx年的考试说明并不断总结三年来的中考题，从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时去齐齐哈尔市开中考研讨会，通过各种渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的方法和技巧，提高他们解题的灵活性。

三、面对全体学生，尤其留意培优补差，加强对后进生的转化工作。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人非常重视身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

四、不足之处：

1、新课改理念运用于实践较少。虽然大家思想上、观念上发生了较大变化，但是对于新课改理念落实的还较少，课堂上还是较多地采用传统的教法，给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。不能很好地灵活掌握素质教育和应试教育之间的默契。

2.教学中，不能有针对性地开展教学；平时对思品题目的训练和学法教法的指导还不够，不能很好地用大量的时间去钻研。

五、改进方向及具体措施：

在今后的教学中，我不仅要努力做学生的良师，还要做学生生活中的朋友。在课堂教学中，更多的关注后进生，给他们更多的赞赏和鼓励，增强他们的自信心，使成绩迎头赶上。

（1）更新课改观念，改进教学

教材的设计和中考的命题要求，要求我尽快改进教学方法和学习方法。所以我的教学不仅要以学生的发展为本，还要重视学生能力的全面培养。

（2）夯实基础 提高能力

学会对知识进行归纳、比较，把握其内在联系；同时要明确不同阶段的学习目标与具体的要求，对照教材中的重点、难点和关键点，对知识进行学科内和学科之间的整合。

（3）掌握方法，规范答题

加强对学生学习方法和解题技巧的指导，强化归纳综合的训练。

为了更好营造良好的政治课堂教学氛围，提高政治课教学实效，在工作实践中可以不断提醒自己要试着忘记教师自己的不快，做个乐观的人；试着忘记学生的过去，做个宽容，讲民主的人；试着忘记自己的权威，做个与学生平等相处的人；并能学会理解学生，学会听学生说，学会同学生说，学会替学生想，学会欣赏学生。有激情的政治课教学也就会是快乐教学。

精讲精练——高效课堂教学的关键。课堂教学要做到精讲精练、讲练结合，力避以讲代思、以讲代练。在重点内容知识结构的构建过程中、在解决问题基本策略的形成过程中，要多引导学生主动参与思考与表达，及时检测与反馈，提高讲的针对性与练的有效性，让学生在学习过程中能够体验感受、认同、内化。

积极开展“三五一”教学模式为主的中考辅导，以自主学习为主，充分发动学生进行学习研究和展示，提升学生的实践操作能力。本学期以做题为主，多方位搜集资料，认准中考方向，把握机遇，迎接挑战。

我每一堂课都要给学生留出一段时间，让他们自主进行归纳、总结和提炼，将教师的思路方法内化为自己的东西。给一个空间——让学生自己去填充；给一段时间——让学生自己去安排；给一个问题——让学生自己去探索；给一个机遇——让学生自己去抓住；给一个困难——让学生自己去解决。通过教学反思分析自己课堂教学中的得与失，为下一节课的进一步改进做好铺垫。

以上是我的点滴想法，总体来看，本学期在学校领导的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下，在所有学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，收到了良好的效果。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓进取，敬业奉献，使教育教学工作再上一个新台阶。

月度总结推荐: 高三历史教学工作总结怎么写

当学习或者工作结束时，我们通常会使用到总结报告。写总结，对我们自己的帮助很大，不仅在思想上还在行为上！我们写下的总结，在另一方面提醒着我们：人的力量是无求无尽的，相信自己就一定能做到。那么我们在写总结时需要注意哪些呢？以下是小编收集整理的“月度总结推荐: 高三历史教学工作总结怎么写”，供您参考，希望能够帮助到大家。

半年来，本人在高三历史教学中以能力立意，以丢盔弃甲为载体；依托教学大纲，注重学科内知识与能力 的综合培养，有效地提升了本人负责教学的两个班的历史成绩。现将情况总结如下：

一、夯实基础

一座大厦牢不牢固主要看的是基础有没有打扎实，知识的积累也是如此，龙其是近年来高考对历史基础考查有所增加，因此，在开学伊始，我就注重帮助学生打牢基础知识，并且在阶段性的考试中时常体现基础知识的重要性，使学生能重视基础，注意夯实基础。

二、提升能力

基础知识再扎实，而能力没有提升也是不行的。如何去提升学生的能力呢？这就要求我们在平常的教学中注重挖掘知识间的内在联系，触类旁通、举一反三，培养学生全文件的变通能力。如在进行中国近代史的复习时，就要求我们联系 世界史 的知识。有西方两次的工业革命才有西方国家的侵略扩张，而西方国家的侵略扩张就带来了中国人民的抗争和探索，以及中国民族资本主义的产生和发展。因此，中国近代史的三条线索即列强的侵华史、抗争和探索史，民族资本主义的产生和史，其发生的根源都是工业革命。而反过来工业革命对中国的影响就是列强的侵华，中国人民的抗争和探索以及民族资本主义的产生和发展。通过挖掘这种知识间的内在联系，拓宽了学生的思路。而这种方式的不断运用，学生就会自觉地进行纵向或横向知识的迁移，从而使能力不断得到提高。

三、关注热点

近几年的高考试题大都与学科热点和社会热点紧密结合，体现历史为特点。纵观近两年的高考历史卷，一个鲜明的特色是选择当前理论和实际的热点、焦点问题作为试题背景材料，突出反映人与自然，人与社会和谐发展的现代意识，时代特征非常明显。对此，我们在复习的过程中，重点对这方面的内容进行整理、分析。对热点的整理、分析昼做到全面。因为高考对热点的考查往往是考查我们容易忽视的那部分内容。

四、精选试题

近年来，高考试题的题型趋于稳定，选择题、简释题、问答题、材料分析论证题成为基本的考试题型，但试题的灵活性提高了，这就要求答卷 平时的训练中一定要精选试题，提高学生的解题能力，不能搞题海战术。题海之战对学生为讲是一种高投入低成本的做法。无论是新授课还是复习课，都要对试题的选择注意做好以下几个方面：

一是在命题原则上，应以问题为中心、以能力立意为主，以人类所面临和关心的或现实的重大的社会问题为素材，巧妙地将理论观点、史学方法、思想素质和教育功能渗透其中，全面考查学生的人文知识和基本素养。

二是在试题内容上，应强调历史学科的主干知识，注重检查学生的学习能力，大力摈弃“繁、难、偏、怪、旧”等方面的内容，所涉及的内容应该都是历史学科的教学重点、教学难点和主体知识。

三是在试题设计上必须以高考试题为模块，命出智谋的模拟题，不偏离《教学大纲》和高考考纲。

四是在答案设置上，应体现出以学生发展为本的理念，昼贴近我们学生的实际认知水平，同时又能激励学生发展创新能力。