七年级班主任总结。
在我们的学习或者工作中,总少不了要写总结。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。每次写总结,我们的大脑都会形成回路,有些东西豁然明朗了:不管是在学习还是在工作上,我们唯有尽心、努力,才可以创造价值。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?以下是小编为大家收集的“总结参考: 七年级班主任工作回顾怎么写”但愿对您的学习工作带来帮助。
我兼任的是七年三班的班主任工作,班级共有学生61人,其中男生29人,女生32人。在本人和学生的共同努力下,我们班级先后取得了班会、学科竞赛、跳绳踢键、科技发明等多种奖项。形成了一个学习风气正,团结友爱,互帮互助、乐观进取的优良班集体。为了以后的班主任工作能更好的进行,特总结经验如下:
第一、抓好了班级的制度建设。国有国法,家有家规,一个班级要想走上正规,必须有一定有规章制度,开学初我和全体同学共同制定了我们七年三班的班规。是每个学生和我班主任共同必须遵守的制度和准则。同时我们也制定了《班干部轮流制度》、《组长负责制》等一些制度。都是以学生参与班级管理为主的管理制度,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积极提高学生的能力。使班级事事有人管,每个都是管理者,每个人也都是被管理者。
第二、加强了学生的养成性教育。初一的学生习惯养成很重要,一开学我就要求学生穿校服,戴校签,按时到校,上课之前先把下一节要用的书本摆在桌子左上角,上课、自习课的做姿要端正,保持好个人卫生和班级卫生,爱护公物、自己的桌椅自己负责管理,上课的学习方法和自习课的内容安排,认真及时地完成作业等。对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。
第三、 做好学生的思想工作。每个学生都是一个个体,他们共同组成一个班集体。他们来自不同的家庭,有着不同的兴趣和爱好以及个性。每周都针对个别学生的不同特点找其谈心或家访,改正他们身上的不足。同时开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。也积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,并结合每个人的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。使每个学生都关心集体,热爱生活,有着积极向上的良好心态。
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最新总结: 七年级第一学期班主任工作总结之一
在我们的学习或者工作中,总少不了要写总结。写总结可以让我们自我反省,提升自我。每次写总结的时候,我们的大脑中都会形成新的知识:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“最新总结: 七年级第一学期班主任工作总结之一”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
时光飞逝,眨眼又过去了一个学期,一个新接手的完全陌生的班级变成了一个熟悉而亲切的班,让我又一次在班主任工作中与不同的学生找到了不同的快乐。在这个学期,我做的工作主要有以下几点:
一、培养集体荣誉感、培养良好班风
开学的第一天,我就给学生开展了一节迎接新生的主题班会,并让学生自己写下了的这一学期的学习目标,同学们确实受到很大的激发和感染,并为我和学生打成一片感到感动。而我也有力地为自己在学生心目中树立了一个良好的形象。当然,日常工作的渗透和灌输也非常重要,每次集体活动,每次清洁劳动,班会课的设计,我都不忘用集体主义观念教育感化学生,培养起学生的以班为家的观念。为培养集体荣誉感,我还注重抓好早读、午唱、出勤、仪容仪表、上课纪律和气氛,借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生,我总是耐心细致地做好思想工作,一抓到底。及时有效的惩罚,使学生学会了承担责任,同时也促使学生养成良好行为习惯。我们班同学的组织性和纪律性也大大增强了。
二、培养班干
培养班干是班主任工作的其中一个核心。一开学,很多班级工作还没有上轨道,所以我既要物色班干,又要同时亲力亲为管班,真的很繁琐。为了能选出一班得力的班于部,我结合科任老师的意见,同学们的意见,提名候选人,马上竞选,新的班长诞生了。加上我的一步步引导,班级管理终于开始走上正轨,我的班主任工作也稍微轻松一些了。经常强化学生对班干工作的配合,强化班干的责任意识,一次又一次的大力整顿之后,我们班的班干终于能够真正自主管理班级了,老师不在的时候同学们也总算能够相对比较自觉学习了。
三、注重与家长的沟通
对班里的学生状况,班主任采取的措施,我对学生做的思想工作,我都及时告诉家长,让家长知道我们的教育理念和为学生的付出,也许我也比较幸运,遇到了很多通情达理的家长,我感到家长都非常理解配合我的工作,并对我的工作给予肯定,让我感到备受鼓舞!对于问题学生,我更是尽心尽力,对家长和孩子都做工作,也在学期头开展了家访工作,在家长的配合下,基本将一些问题学生拉回了正轨。
四、大力支持科任老师的工作
积极配合科任老师,维护科任老师的形象,协调科任老师与学生的关系,营造一个和谐、向上的班级。当学生对科任老师不理解的时候,我及时做学生思想工作,让学生学会站在科任老师的角度,理解科任老师。当科任老师投诉我们班的时候,我马上进行及时有效的处理,尽可能让科任老师在我们班上课心情舒畅;我要求学生每天保持讲台的整洁,经常自己以身作则把讲台收拾好,并告诉学生,讲台收拾清洁,就是对科任老师的尊重。班主任的立场学生会看得很清楚,当看到班主任极力维护科任老师的时候,当看到班主任时时处处尊重科任老师的时候,其实,班主任已经在潜移默化影响着学生。所以,我们班的学生对老师总体来说比较有礼貌。
总之,我一直认为班主任工作的核心是促使学生健康快乐成长,要教育学生是一个长期的过程,我们班还存在很多问题,一些同学的厌学情绪始终难以改变,也有不少同学的顽劣行为还没有改变,尽管很操心,尽管很繁琐,但是我觉得,当自己付出得到肯定的时候,当自己得到学生和家长的理解和尊重的时候,当节日收到学生的问候与祝福和字里行间流露出来的对我的欣赏和敬意的时候,我屹然感到,我是一个幸福的班主任,我愿意继续化作春泥护花,并于无声处听惊雷!
[推荐总结] 初中班主任助理工作回顾怎么写
当我们的任务完成时,往往都需要写一份总结。在写总结的过程中,我们可以提升自己发现问题和解决问题的能力。每写一次总结,我们就可以想的越多:一个人刚开始做某件事的时候可能不会,但一直不会就是态度问题了。那么我们应该怎么写总结报告呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐总结] 初中班主任助理工作回顾怎么写”,仅供参考,大家一起来看看吧。
一个学期很快结束了,在领导和各位教师的关心和帮忙下,顺利走过了一学期。此刻就把一学期的工作状况总结一下。
一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质
对初一新生,务必先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁持续工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点:
一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;
二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,用心引导他们扬长改过,努力使其到达卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少用心发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。透过这样的锻炼取得了必须效。
二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。
鼓励学生参与各项活动:如用心参与学校组织各项活动,用心报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。这些群众活动都要学生齐心协力,一齐来完成。
三,建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长
老辈教育家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有教育。”所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学习上给予关心与爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到教师的温暖,从而“亲其师,信其道。”与此同时,我还注意培养他们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足。
1、教育学生努力学习,完成学习任务
学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自我的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。
2、关心学生身心健康,促进学生全面发展
要对学生全面负责,不仅仅要关心学生的课业学习,并且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握必须的生产知识和技能,增长实际才干。
四、重视与家长的联系,双向管好学生。
学生与提高,群众的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好的全面了解学生状况,我透过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。赢得了家长的信任,鼓励和支持。同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。
五、用心主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥如纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,在这方面,我平时注意道多教育学生,要有礼貌,尊重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情谊。
六、存在的不足,需要改善的地方
1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。
2.学生尽管上课看起来似乎很认真,可是听课效率仍然不高。
在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。
【热搜总结】 初二班主任工作回顾怎么写
当学习或者工作结束时,我们通常会使用到总结报告。写总结可以让我们自我反省,提升自我。每写一次总结,我们就可以想的越多:人是可以无限创造价值的存在,我们做的每一件事都值得被认真对待。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【热搜总结】 初二班主任工作回顾怎么写》,仅供参考,希望能为您提供参考!
回顾一学期的工作,我班主要在打造和谐、上进、拼搏、争先的团队上下功夫。在细致管理、感情投入、提升品位上做文章。一学期来,诸方面的工作都取得了长足的进步,为了今后工作中有更大的提高,现将相关做饭总结如下。
一、 树立学生的目标意识
我们工作的努力方向是:
1、全力打造和谐、上进、拼搏、争先的团队和集体。
2、建设合理、公平、公正、科学的评价模式,不以成绩论英雄,学会求知,更要学会做人。
3、 培养亲情意识、感恩意识,使学生成为有爱心的人。
4、班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,用爱心换取学生的真心,用真情赢得学生的信赖
二、 树立学生的学习意识
管理中我采用各种方法来督促同学们在学习上下功夫。帮助他们树立学习信心,找寻适合自己的学习方法,发挥集体的智慧和力量,以小组合作的形式,同进步,共提高。经过长时间的努力,我
们班在期中考试中,语文、英语等学科取得了全年级平均分第一名的好成绩,同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的回报。
三、 树立学生的守纪意识
没有约束的集体是没有战斗力的,如何把守纪的意识根植到学生的心里,这不是简单的呵斥和粗暴的工作方法所能获得的。应该说,现在的学生不简单,不简单的学生也就不能永简单的方法来管理了。工作中,我发挥小助手的作用,先后建立了班级干部谈话制度、汇报制度,会诊制度。并让所有学生参与到班级的管理中去。同时,在每周的班会上,专门拿出十分钟的时间让学生点评班级中存在的问题和需要褒奖的优点,无论是班主任的点评还是班干部的周总结,或是同学的评点,都要具体到事情,具体到人,这里我们确立的一个基调是,不打击人,不简单粗暴的否定人,完全是出于诚恳的帮助和期望的出发点。让那些问题生既能认识到自己的缺点,又能感受到来自于集体的帮助和温暖。不抵触,不对抗。方法正确了,效果也就显著了。
四、 树立学生的争先意识
不想当元帅的士兵不是好士兵,竞争的社会需要有竞争意识和勇气的人,韬光晦迹不再是令人骄傲的美德了,我自信,我能行;我拼搏,我能赢。这是我班同学发自内心的呼喊,而且这已经转化
为行动。在其中质量分析中,我班取得了语文、英语第一,政治、物理第二的好成绩。在庆国庆歌咏比赛中,我们获得全校第三名的好成绩,在常规量化考核中,我班多次获得周第一的好成绩,在迎接期中考试的时候,我班还面向全校开放了我们的主题班会,向全校的领导、班主任展示了我们朝气和锐气。
总之,成绩的取得来自于学校的正确领导,来自于他们科学而系统的管理和指导。总结过去,我感到欣慰,展望明天,我充满期待。
优质总结:初三班主任家访回顾怎么写
在我们的现实生活与工作中,时常会需要写总结报告。通过总结,我们可以更好的认识自己、反思自己。每次写一次总结,我们的思想就越前进:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“优质总结:初三班主任家访回顾怎么写”,希望对您的工作和生活有所帮助。
在刚刚结束的寒假里,我有针对性的到我班多名学生家里进行了家访。这次家访工作结束后,我感慨良多,现总结如下:
一、充分发挥了家访的主要作用:
1、了解所访学生的家庭情况。进行家访,使我对所访学生家庭情况有了尽可能深入的了解。因为家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活。我对学生家庭的具体情况的全面了解,有助于我提高日后教育工作的针对性和实效性。
2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍了学校开展的主要教育活动。充分表扬其子女在各项活动中表现,以激励孩子不断改进、提高自己。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,做家长和学生的联络员,让学生减轻青春期逆反,多理解父母的良苦用心进而好好学习。
4、加深对学生的了解,向家长提出建议,为其实施家庭教育提供了帮助,还向家长介绍了一些监管、激励孩子的好方法,并共同商量出一些改进问题学生的办法和假期监管措施。
二、通过切实开展工作,家访成果显著
1、通过本次家访,我全面了解了受访学生及其家庭,并及时帮助家长提高了对其子女假期活动科学安排的意识和质量。所以,我班学生不仅全部安全渡过寒假并进行了丰富的社会实践锻炼。如:曲庆辉同学在假期里通过卖金鱼就体会到了父母工作的不易。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起及时沟通的渠道,有效地监管了学生们的假期学习。学生们觉得即使是假期老师也没有脱离管理,所以能在春节后及时调整学习状态,使整个假期学习活动安排比较有实效和质量。我的家访让班里几个学困生的家长及时了解了自家学生的作业进度和质量方面的不足,并及时进行了督导和监管,从而使他们最后按时完成了作业。
3、通过家访,广泛听取家长对我的教育教学工作和管理工作的意见和建议,并及时反馈,获得理解和支持。
三、本次家访工作的得利之处
1、充分利用小组的牵动作用。我布置在寒假期间,小组长每周末检查一次组员的假期活动和作业完成情况,并于周日下午报告给我。这样就使我的家访工作大大提高了针对性和实效性,也使全体学生能及时、高质量地落实假期的各项要求。
2、挑准时机、及时进行家访。今年的春节较早,学生们会有在春节后不急于投入到学习状态中的普遍想法。为此,我特地安排组长在正月初九检查一次作业,并利用结果对五个学生进行了电话家访,及时敦促家长监管孩子回到学习状态中去。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,以借家校联手之力帮助更多的学生养成好的生活、学习习惯,从而让学生能在初中的美好青春时光里身心健康,全面发展!
[推荐总结] 七年级期末工作回顾范例
我们在平时的学习与工作中,在一些情况下会需要我们写总结报告。在总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取经验教训。每次写一次总结,我们的思想就越前进:每多做一份事,就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗?下面是小编为大家整理的“[推荐总结] 七年级期末工作回顾范例”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期又过去了。
回想这半年的点点滴滴:从刚开学,我就知道自己已经上初中了,就应该以一名初中生的标准来严格要求自己。经过这几个月我对自己的严格要求,终于在月考出了成绩,这次期中考试我冲进了前两名。之所以我冲进了前两名,是因为我做到了以下几点:
1、按时完成作业和各种其他任务。
2、课前及时预习,课后按时复习。
3、课后做一些与课堂内容有关的练习题。
月考过后,就是期中考试和期末考试。老师带领我们冲刺,同学们一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。我却在慢慢地攒劲儿,我对自己说:“期中、期末考试没有什么大不了的,它和平常的考试没什么两样。只要自己努力了,只要尽自己的全力了,不管得到的成绩是好是坏,自己都会心满意足的!”
老师说过:“学校的期中、期末考试大家一定要好好答,考出自己真正的成绩!”但我依然告诉自己:“不管是什么考试,都要心平气和地面对,这样才能取得好成绩;反之,如果遇到大考就激动得不得了,那么一定考不出自己的真实的水平。”于是,我悟出了一个道理:不管做什么事,都要心平气和才能成功。但人算不如天算,期中考试我名落孙山。虽说期末考试追回来了几名,但是也没考出自己真实的水平。
我认为这一学期对我来说是失败的一学期,但我一定会在下一学期调整好自己的心态,扬鞭追赶,冲入班级前二、年级前二十。
就这样,我结束了初中第一学期的生活。
推荐总结: 高一班主任教学工作回顾怎么写
在学习工作中,我们有可能会需要写总结报告。写总结可以让我们自我反省,提升自我。每多写一次总结,我们就越明白自己在做什么:有时候,为他人创造价值,也是在为自己创造价值。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?下面是小编精心为您整理的“推荐总结: 高一班主任教学工作回顾怎么写”,仅供参考,欢迎大家阅读。
本学期我担任高一(1)班的班主任工作,积极配合学校和年级的要求,认真开展班级管理的各项工作,为了实现我心中的理想目标,我在班级管理的很多方面做了尝试,也收到了一定的效果,现对本学年的班主任工作做一下总结,以期不断改进,为以后开展班主任工作积累经验。
一、制订班级公约
班主任管理和学生自我管理相结合,努力建设良好班风学风。让全班同学参照《中学生守则》、《xx中学一日常规》和《xx中学“三自我”管理》制订出包含文明礼仪、考勤、学习、卫生、宿舍内务的班级公约。让学生参与制定班级公约,目的是让学生认同并遵守该公约。除了基本的班级公约外,我利用在美国“最佳”老师雷夫·艾斯奎斯老师著作《第56号教室的奇迹》里所提到的道德的六个阶段来教育学生,培养学生自觉遵守纪律和自主学习的优良班风和学风。比如绝大多数学生不会因学校或者班主任不允许做而不去做违纪的事情,而是深知违纪本身的错误而不去做。不过想持续这个效果还需要不断地强化和巩固。在期中考试之后的全校文明班评比中,我班获得了“一级文明班”的称号,另外多个宿舍评上了星级宿舍,其中有两个为五星级宿舍。
二、培训班干部
开学初,通过民主选举,竞争上岗,班级组成一支新的班干部团队。经过培训后,每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作,各司其职。各科代表也是认真负责,尤其是语文和英语课代表,经过培训后,在年级安排的晨读早读午读和晚读时,领读和督读的工作表现得非常好。
三、开好每一节班会课
利用好每周一主题班会的时间,以观看视频、学生辩论、表演小品、小游戏、学生主持等丰富多样的形式,对学生进行安全、文明礼仪、梦想、拼搏、挫折等各方面的教育。
四、真诚关心和爱护学生。
我经常到班上,密切留意学生的学习状态,及时发现学生出现的学习状况和思想波动;每次考完试之后,我都仔细分析学生的成绩,对退步的同学仔细询问退步的原因并加以精神鼓励和学法指导。关心和爱护不仅体现在学习上,在生活上亦是。比如在元宵节晚上,将一大锅煮好的汤圆带到班上分享,让学生们感受到班集体的温暖和班主任的关爱;亲自开车载生病的学生回家等。
五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
六、加强与家长之间的交流和沟通
对于表现有进步的学生,能与他们家长交流,对他们的孩子进行表扬,并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生,必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。
七、不断学习,自我增值。
积极参加学校组织的班主任有关的活动,如参加全校班主任大赛并获得二等奖,撰写班主任德育论文等。不断阅读与教育有关的书籍报刊杂志,学习新而行之有效的班级管理方法和育人理念。
以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然,在管理班级的过程中还存在着些许的不足。我深知还有许多东西需要我去学习,我也将不断提高自我,突破自我,努力提高自身水平,争做一名优秀的班主任。
总结参考: 高中班主任工作回顾760字
无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要写总结。写总结也是为了让自己变得优秀、更有能力!每次反思总结,就是在提醒我们:一个人可以被打败,但绝不可以被打垮,就像工作一样,应当全力以赴。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《总结参考: 高中班主任工作回顾760字》,仅供参考,希望能为您提供参考!
本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:
一、早自习利用课前20分总结前一天的表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。
二、由于学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其新学期学习内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:
1、班会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作,本学期每天到寝室检查,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总分第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。
总之,我要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。
推荐总结: 七年级数学备课组工作回顾(篇七)
在日常的学习工作中,我们偶尔会需要写总结。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。每多写一次总结,我们的进步就越显著:每一份工作都是有意义的,它们的价值也是巨大的。那么如何着手动笔撰写总结报告呢?小编特地为您收集整理“推荐总结: 七年级数学备课组工作回顾(篇七)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、指导思想
本学期数学备课组教研工作以校本教研为先导,以科组教研为主线,以提高课堂教学有效性为重点,认真搞好教学研究,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。切实加强备课组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力;努力使数学备课组在有朝气,有创新精神,团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
二、基本情况
教师:七年级数学组共有3位教师,每一位都经验丰富,工作积极,认真负责,组员关系和谐一致。教师在工作中能虚心请教,互相学习,共同进步。工作踏踏实实,勤勤恳恳。
学生:以小学升学成绩反馈来看,我们七年级数学的教学成绩很不理想,大部分学生基础较差,还有相当一部分躺倒不学的学生所占比例不小,总体情况并不乐观。
三、工作目标
1、加强理论学习,积极开展高效课堂,倡导自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法,形成良好的数学学习氛围。
2、努力营造宽松、和谐的课堂氛围,引导学生多角度,多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师,向教材挑战,充分张扬自己的个性。
3、做好教学常规工作,充分发挥优生的特长,激发后进生的学习兴趣。
4、认真落实各项教研活动,加强交流,提高教学水平。
5、做好周清和日清,提高学生的数学成绩。
四、主要工作
1、七年级实施新教材,为了使本组教师尽快适应新课程的需要,我们会认真组织全组成员深入研讨教材,互相听课,相互交流,及时反思,促进教学质量的提高。
2、深入钻研教材,精心设计教学过程,因材施教。积极与班主任及家长沟通交流,做好差生的思想工作,同时还要注重优等生的培养。
3、加强备课组建设,积极发挥我组的作用,努力提高课堂教学能力。
4、不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏,关系到学习是否主动,是否刻苦,要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的的好坏,关系到学习是否有成效,教师既要向学生教方法,又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上,七年级要做好扎实基础,步步为营,重点是培养学生的自学能力,表达能力,合作意识、规范意识。
5、配合科组,积极参加,搞好研讨活动。
6、做好每周一次的集体备课。活动过程要求组员各抒已见,积极讨论,切实解决教学中的一些问题,另外每次活动时,还要确定下一周的教学内容及每节课的重难点,以及每节课的教法和策略,严格把关和注重学生创新意识和能力的培养。
7、加强学生学习行为习惯的培养,努力提高学生的作业习惯,听课习惯,严格把握作业的质量、控制数量,及时批改,及时调控教学。
8、每次测验后,各老师要做好质量分析,及时反馈。
总之我们备课组要多进行合作交流,发挥整体效能,形成教研合力,以尽快提高备课组整体教学水平。
【总结分享】七年级生物工作回顾精选一篇
在我们的工作中,有时候会需要我们写总结。总结写多了,我们就会发现其中蕴含的规律。每次反思总结,就是在提醒我们:我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?小编收集并整理了“【总结分享】七年级生物工作回顾精选一篇”,仅供您在工作和学习中参考。
这学期我担任七年级6班-8班以及八年级13班的生物教学工作,在这一学期的教学工作中有很多收获也存在很多不足,现将这一学期的工作做一总结。
这一学期参加的活动主要有市生物优质课评选活动和青年教师论坛。在是优质课活动中每一位老师的授课都让人受益匪浅,耳目一新,当得起优质二字。有的老师通过视频向学生们展示无壳鸡卵的发育过程,同学们在啧啧称奇的同时学会了鸟类胚胎发育的过程;有的老师带来了生鸡蛋、熟鸡蛋、鹌鹑蛋和鸭蛋,让学生通过实验总结不同鸟卵结构的共同点;还有的老师带来了发育到一半的鸡蛋,让同学们亲眼见证发育的奇迹。这次优质课使我认识到生物是理科,具有科学性、逻辑性和实践性,我们不能因为怕麻烦而把该做的实验删掉,把这么有趣的一门课变成了死记硬背的知识点。
在三期青年论坛活动中,青年教师们积极发表自己的见解,也根据自己的工作提出自己的疑问,老教师们针对疑问做出解答,期间还就高效课堂、课堂管理等问题做出讨论。短短三期活动,使我受益匪浅,也引起我的思考,在自己的工作中也应积极实践教学改革,多尝试新的教学方式和教学模式,提高教学效率。
下面是本人的教育教学过程中工作小结:
1、 认真备课。在备课时收集课堂相关资料,教参、网络、大学课本都是参考。
2、在实际教学中不断尝试不同风格,经常总结经验教训,找到适合自己的教学风格并不断完善。
3、在常规工作中,按照学校要求,认真完成各项常规任务,及时做好课前、课中和课后的各项工作。建立小组作业检查记录本并保留下来,备课、作业批改、单元检测等各项工作做好记录;多做教学反思和教学总结;认真研读教材、课标,并记录感想。充分利用才宝平台建立了与中楼学校的协作组,双方交流互惠,资源共享。
3、要提高教学质量,还要做好课后个别学生的辅导工作,对于缺乏自觉性,思想态度不端正的学生,我及时进行思想教育,帮助学生形成正确的学习态度;对于学习困难,上课跟不上的同学,我利用课余时间针对性的补课,尽量缩小差距。对于班级中的特殊学生,上课时重点内容尽量放慢语速,重复几遍,使他们能听清记住。
4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生。利用家长微信群反馈学生作业情况、上课情况,使家长了解学生的学习,形成家校合力。
不知不觉一年又过去了,曾经看过一个说法,有的人的一年是活了一天,然后重复364次,很消极的过法。一旦自己松懈了,放弃了,自己的一生很容易就变成这样无意义的重复,所以新的一年里要努力,让每一天都有意义。