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总结阅读: 第一学期中学总务处工作回顾范例

发表时间:2022-08-07

总务处第一学期工作计划。

在日常的学习工作中,我们偶尔会需要写总结。写总结也是为了让自己变得优秀、更有能力!每次写总结,我们的大脑都会形成回路,有些东西豁然明朗了:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢?下面是小编帮大家编辑的《总结阅读: 第一学期中学总务处工作回顾范例》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

总务处在校长室的直接领导下,在各处室的配合和广大教师的支持下,经全体工作人员共同努力,围绕学校工作计划,本着为教育教学服务、为师生服务的宗旨,增强服务意识,不断提高服务质量,尽职尽责,努力工作圆满地完成本学期工作计划。现将工作总结如下:

一、积极配合,做好服务。

工作中树立全局观念,只要教育教学工作需要的,无条件服从。积极主动地配合各部门做好服务保障工作。分别为各处室、年级部的考试及校长室牵头的各种活动和会议做好会场布置、环境卫生整治、校园美化建设等一系列后勤服务工作,使每项工作得以顺利进行。

不断学习、不断创新、不断进步;总务后勤服务工作整体水平得到大幅度提升。改变了服务的心态,转变了服务的态度,愉悦了服务的心情。把巡查校园当成“散步”,既锻炼了身体,又完成了巡查工作,防止可能出现的安全隐患。F215.Com

做好服务,需要“创新思维”。

征用了行政综合楼二楼学生阅览室对面的办公室,做为“校产管理员”办公室。把后勤服务人员相对集中,便于为师生服务。把原来的保洁员办公室改为:“报刊发行室”和“办公用品库房”;一个办公室,两种用途。巧妙设计,合理利用。

克服家庭困难和天气炎热等不利因素,号召全体后勤服务人员尽可能地利用暑假做好新学期的各种准备(维修出新、物资准备)。军训服务全方位,新生报到必须来。付出的成本,高于学校支付的加班工资。一些同志上下班的汽油费超过了50元/天,而加班费只有50元/天。在市场经济的氛围里,没有强烈的责任性和事业心,是做不到的。

平时的早早晚晚,后勤同志的付出很少计算“加班费”。大部分后勤同志都是周一到校,周五离校。大部分时间就是“以校为家”,服务的时间自然就多出很多……与人方便自己方便,这是后勤同仁共勉的信条。

带头节约,从节约纸张开始。总务后勤所有的纸质打印稿,都是双面打印。只需一面打印的,除特殊要求外,我们都是用前面余留下的打印纸(已经打印了一面)。

二、财务工作,力求规范。

能正确执行预算、厉行节约,严格执行会计(财务)制度。实行收费项目及标准公示制度,对收费项目或标准有变化时,如这次经过区物价局审核调整了住宿生住宿标准,由200元/学期。人,调整为350元/学期。人。出示区物价局审批文件,做必要的说明工作。

认真做好收费相关准备工作,精心组织开学收费工作。所有缴费全部通过银行,直接缴入学校财政账户。开学报到时学生凭借缴费单注册,以班级为单位由先通过总务主任审核,再由会计复核汇总,最后打印票据入账,无差错地完成缴费工作。对于缴费过程中学生出现的错误,及时修正。所有退款(误交的),全部采用银行转账支付,拒绝现金支付。本学期收费工作创造了近几年最好的成效:结账早、误差小、无漏缴。

本学期对于老师的大额报销(500元以上),已全部采用转账支付方式完成报销兑付工作。

坚持规范的财务审批手续:一把手审批制度;严把报销票据关。

三、食堂超市,严管不懈。

进一步规范食堂超市管理,食品(商品)采购,确保质量和卫生。拒绝“三无”产品和过期食品,严防食品中毒。

坚持月报月结,服务单位的水电费、垃圾处理费、管理费等及时收回。在确保为师生服务的同时,收回学校的投资成本;为学校的可持续发展做好资金储备。

四、环境卫生,营造氛围。

本学期新建“垃圾中转站”,既注重垃圾中转站的外观设计(庭院式),又考虑了师生倒垃圾的方便;使之成为校园一景。

在学生做好卫生包干的前提下,安排保洁员及时清理学生保洁未到位的区域。及时修订保洁员工作职责,奖勤罚懒,绩效考核。

从老校区移栽具有代表性的树木,传承学校文化。校园绿化面积达到规划设计要求:42%。

五、安全工作,常抓不懈。

安全工作责任重于泰山,在工作中把安全工作当做头等大事来抓,防火、防盗、防事物中毒(投毒)、防设施设备的意外伤害等工作从不松懈,积极配合德育处安保办定期或不定期地检查(巡查)校园安全服务与保卫工作。牢记“责任重于泰山”,确保师生人生安全和正常的教学秩序和生活秩序。

进一步明确“水电值班”的工作职责,要求:规范操作;责任到人;坚守岗位;落实到位。“不能发生因为照明原因(灯泡不亮)出现的意外伤害”,成为电工的服务理念和强烈的工作责任心。

自来水管道是否安全直接关系到师生的生活,学校里大部分是住宿生,对自来水的需要不容忽视。安全供水也是节约能源的重要举措,客观上也节约了有限的办公经费。

六、人员锐减,困难重重。

招聘的水电工离职;兼职“总务仓库保管员”的老师因为有女老师“生产”需要顶编而离开;老职工周发龙突发疾病休息。原来就不富余的岗位,陡然出现人手“紧张”。积极应对,临时招聘“退休职工”顶岗。总务组长兼职原来周发龙负责的“浴室管理”;周建龙继续兼职“仓库保管员”。突击性任务,木工、保洁员、水电工、还有负责人等全部上阵。

3名水电工才能有序地维持学校水电正常供应,在1名水电工离职的情况下。临时安排吕宏保学习水电管理与服务,经过紧张的上岗培训,拿到“电工证”。水电工齐了,原来吕宏保服务的花草养护等工作又落在了其他同志身上。工作任务增加了,但为学校一年节约人工成本(人头费+工资)近3。5万元。

服务对象没有减少,但服务项目和内容有增无减。在9位山东教师来校“交流教学工作”前后,我们不仅为他们按照学校现有条件以高标准安排好食宿,还新建了独立的浴室和洗衣间。让他们安心在校工作,同时也减少了在外租房等额外开支。我校到长乐二中交流的9位教师,我们还得不忘记他们。适时地为他们提供各种方便和服务,资金全力支持,报销及时转账兑付等。

后勤服务与管理更强调:自觉性、主动性、针对性、突击性、计划性等“五性”。天天想着“做事”,强调“计划性”和“主动性”。总务处服务与管理是落实到每一天的,每天有工作计划;有校内周工作计划为证。尽管在日常的服务与管理中,困难重重、委屈不断、埋怨不少;但全体总务后勤同仁绝大部分都能坚守岗位搞好服务,对得起自己所得的那份工资。

扩展阅读

2022总结: 中学总务处工作总结其八


在我们的平时工作生活中,有时可能会需要写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次写总结,我们的大脑都会形成回路,有些东西豁然明朗了:每一份工作都是有意义的,它们的价值也是巨大的。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2022总结: 中学总务处工作总结其八》,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。具体工作:

1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的经费使用计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行上级主管部门制订收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行上级主管部门制订收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督,并受到市、县物价部门、纪检部门年终检查的一致好评。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务。本学期总务处保质保量地完成了三个年级学生的缴费工作,认真做好学生费用的清缴工作,确保应缴尽缴。

二、校园绿化美化方面

1、本学期,总务部门组织大量人力对校园花木积极护理,组织人员定期地浇水、施肥、修剪。对学校运动场地、学生活动场地进行了合理规划,美化了校园,营造了氛围。

2、本学期总务处对校园卫生工作加强了教育和监管,保证校园的干净、整洁,给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。三、后勤常规管理方面

学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此,做好以下几方面工作:

1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕,总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、体育活动、期中、期末考试、升学考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、挖潜学校现有资源,拓展学校教学活动空间。本学期总务处在校领导的支持下,在校园里增设了乒乓球台等体育设施,新建了教职工车库和学生自行车库。为学校师生活动提供了方便。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。

今后,我们还需继续努力,更好的做好总务工作,为教育教学提供满意的后勤保障服务。

优质总结:中学总务处工作总结大全


在学习工作中,我们有可能会需要写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次写一次总结,我们的思想就越前进:一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?以下是小编为大家精心整理的“优质总结:中学总务处工作总结大全”,希望能为您提供更多的参考。

在校长的支持与指导下,总务处坚持“后勤工作服务于教学工作”的原则,一切为师生服务,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供有力保障,尽心尽力做好后勤服务工作。根据开学初的工作计划,我们圆满完成了本学期的各项工作,现总结如下:

一、总务处的首要工作就是要负责学校的安全,我们根据区教委对学校安全工作的要求,开展了如下方面的工作。

(一)在组织管理与制度建设方面

1、组建了以校长为组长的学校安全管理委员会,各成员都有明确的分工;副校长做为副校级领导主管学校安全工作;学校各专业教室都有明确安全责任要求,并落实到人。

2、每月至少召开一次安全会议,总结和部署安全工作。

3、各项安全管理制度、安全预警机制健全,有自然灾害、公共卫生、社会安全事件等专项的应急预案。

(二)在安全教育与培训方面

我们把安全教育以地方课程的形式纳入到教学计划之中,利用开学前、放假前、晨会、班会、国旗下讲话等时间开展安全专题教育。学生通过办板报、手抄报和文化长廊等形式安全意识得到提高。针对突发事件我校每学期进行至少一次应急疏散演习,广大师生在演练中,提高了安全逃生能力。

(三)日常安全管理方面

校舍与设施方面:对学校教学设施、体育设施、电路等,每天坚持早、中、晚进行三次安全检查,每周一次全面彻底的安全大检查,发现问题,及时整改。走廊内设置安全通道标志,在教学楼东门楼道内增设照明灯。

消防安全方面:学校用电设施和设备的使用和摆放符合有关消防安全的规定。由于是老教学楼,所以楼道狭窄,但我们能够时刻消防通道的畅通,在明显的位置设置消防安全疏散标志。

在公共卫生安全方面:学校卫生状况良好。在食品卫方面,安全问题是食品卫生的生命线,更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作,首先把好进货关,实行索证制度。进货做到有专人检验,一旦发现有不合格的食品做到及时退货,确保食品的新鲜。严格进货验收、监督制度。抓好食堂环境卫生,确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性,及时维修更换。学校周边小卖部存在有“三无”食品,对学生采取了说服教育的方式让其不再购买。同时,在校内利用各种方式进行食品安全知识教育,要求各班级在班团课等时间进行一次食品安全大教育,提高学生防范意识。

二、在校园环境管理方面:会同值周队加强了校园卫生环境管理。尤其是操场死角,加强了清理,努力营造一个洁静的校园环境。具体工作如下:

1、开学初,在教学楼前的花坛内清除了多年来遗留下来的破烂杂务。初步清理了学校各库室,完善了各库室的门牌。清除了建校以来都没清理过的教学楼内的窗框及门框上的污垢。

三、我们本着一切为广大师生服务、为教育、教学服务的宗旨还进行了如下的工作:

1、根据需要,搬运教材、购置物品。并及时发放教育、教学中的日常必须用品,确保了新学期工作的正常进行。

2、开学初对各班桌椅、门窗、照明、开关、等物品进行了检查维修.按照上级有关部门的标准和要求配置了照明设施。

3、在财产管理方面,总务部门也扎实有效地展开工作,明确了物品采买的程序,领取物品做好登记,损坏赔偿。

四、存在的问题和今后努力的方向

1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。

2、加大对用电、用水、消防、检查力度,把各项工作做实、做细、做到位。

3、增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次,力求在最短的时间内解决大家的问题及困难,为教育教学做好后勤保障。

4、加大对文印室的管理,节约开支。

总之,在过去的学期中,后勤部门的同志克服困难,齐心协力,各尽所能,各尽其职,完成了后勤部门该做的各项工作,向学校交出了一份满意的答卷。诚然、后勤管理工作千头万绪,琐事烦杂。但我们将继续努力做好后勤工作,为教育、教学服务,为师生服务,这是我们的职责。

总结阅读: 第一学期工作回顾


当我们的学习或者工作结束一段进程的时候,经常会需要写总结。写总结,对我们自己的帮助很大,不仅在思想上还在行为上!每写一次总结,就让我们多一份思考的机会:一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?小编特地为您收集整理“总结阅读: 第一学期工作回顾”,希望能对您有所帮助,请收藏。

本学期,我校以十八大精神为指导,认真贯彻落实全国、省中长期教育改革和发展规划纲要以及20xx学年瑞安市学校工作会议的精神,以“夯实基础强化德育、精致管理、育人为本、促进和谐”为教育理念,坚持“依法办校、质量立校、科研兴校、特色亮校”的办学思想,以实施学校三年发展规划为抓手,进一步深化课程及教育教学改革,扎实推进素质教育。以全面提高教育质量为核心,规范管理,深入研究,打造特色,不断追求以一流的管理彰显办学质量,一流的校园文化提升学校品位,一流的师资实现学校的发展的办学目标,追求学校教育教学“新常态”取得一定的成绩。现总结如下:

一、取得荣誉

1.集体荣誉:

(1)被评为xx市第四批中小学示范数字化校园;

(2)荣获20xx海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营先进单位;

(3)荣获xx市第二届阳光体育运动会武术套路比赛中荣获团体甲组、乙组第一名;

(4)荣获瑞安市首届体育嘉年华趣味体育比赛荣获团体银奖;

2.教师荣誉:

[综合荣誉]

陈晓君荣获瑞安市教育系统德育工作先进个人;薛慧洁、姚志勇获瑞安市教坛新苗称号;戴海勇、翁文明、徐象勇被评为瑞安市教育系统优秀党员

[科研技能]

徐象勇获xx市初中科学课堂教学评比一等奖和省初中科学优质课评比获二等奖,薛环环老师获瑞安市、xx市初中音乐课堂教学评比一等奖,董瑜获浙江省市初中体育课堂展示课三等奖,王少云老师获20xx年瑞安市小学语文课堂教学评比二等奖,张安静老师获20xx年瑞安市小学英语课堂教学评比二等奖。

二、具体工作

(一)德育工作

1.重视班主任队伍建设,扩大德育骨干队伍的“面”

班主任是德育工作的抓手,是联系班级任课教师的纽带,同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此,班主任自身素质的提高,是提高学校德育整体效果的重要保障。加强德育队伍建设,就要重视班主任队伍建设。学校通过定期举行班主任例会,开展好班主任培训活动、班主任总结交流会等建设班主任队伍。坚持每学期开展中小学主题班队会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高。组织班主任赴沈家门普陀二中、沈家门小学等学校学习交流活动,并撰写培训心得等。通过班集体介绍,班主任、行政参与无记名投票等环节进行优秀班集体评选,加大对班主任及班级管理工作的考核力度,进一步完善班主任(辅导员)考核方案。

另外我们还要求“人人都做德育工作者”,在学校德育工作中,班主任、段长、年级组长、值日教师、团委、学生会、大队部是实施德育工作的主力军。学校在本学期积极发挥段长和年级组长、值日教师的德育骨干作用,配合落实班风建设及加强课间管理,达到了一定成效。通过成立德育课题组的方式吸收一批任科教师,充分发挥其学科优势,

加强中小学学科德育渗透工作。充分发挥了共青团、少先队在德育工作中的重要作用,学生在接受管理的同时,也参与学校管理,培养主人翁意识。

2.重视德育科研,提高德育师资水平

⑴依托上级部门支持,创设推广平台。在团市委和教育局的重视和大力支持下,我校少年海事学校的知名度明显提高,浙江出版社《一校一品》书刊中刊出介绍我校海事教育特色的文章《海事少年,从这里启航》。《浙江日报》、《中国交通报》、《中国水运报》等报刊纷纷详细报道了我校海事教育活动。

⑵海疆教育教材编写圆满完成。课题组全员参与海疆教育课程的编写,开发出操作性强、具有实际应用价值的校本课程。分3-4年级、5-6年级、7-8年级三册,并获得书刊号,正式发行,并将在下学期全面投入使用。

⑶学科渗透研究有条不紊。积极开展课题组学科渗透研究,本学期在初中信息技术课和初中历史与社会两门学科中进行学科渗透,开出两节校级公开课,课题组老师积极参与评课,推进了课题的进展。

⑷通过实践活动培养师资力量。通过实践活动提高课题组的研究能力:课题组成员一行来到沈家门小学参观了他们学校的海洋文化建设,通过参观交流活动,开拓了课题组成员的眼界,促进辅导员队伍的专业发展。

⑸筹建少年海事馆。目前已经完成了选址、设计和经费的落实等工作。海事馆的建成将成为少年儿童自主学习海事知识的乐园,也将成为我校对外开放,交流和传播海事教育的广阔平台。我们期望在海疆教育课题的引领下,在探索实践的基础上,向全市甚至更大的范围推广海疆教育,让更多的少年儿童从中受益。

3.健全德育制度,行规教育精细化管理

⑴不断完善行之有效的德育工作制度。坚持每周一升旗仪式“国旗下讲话”由行政及骨干教师参与的制度。进一步完善“争四好循环竞赛”评分细则,学生违规违纪处理程序,大课间管理方案、“家访”制度等,使德育工作经常化、制度化。抓好行规教育,通过班容班貌、美德班级、循环竞赛优胜班级等评比促进良好校风的形成。表彰我校的xx市级“孝心少年”,树立身边的榜样。

⑵继续抓好“争四好”循环竞赛。小学部4-6年级班主任推荐本班6-7名学生作为校扶助员,每天有17位扶助员在课间站在红领巾监督岗负责同学们的礼仪、卫生及课间情况。大队干部对扶助员的考勤、礼仪和站岗三方面进行打分考核,监督扶助员的工作。每日又增设对晨会、大课间的打分,在“争四好”循环竞赛方面从每周一反馈改为“一日一反馈”,更有利于班主任及时了解本班学生行为规范情况并教育。

4.团队共兴,志愿者活动常规化

⑴大队部工作有序进行,本学期开始学校大队部与学生会进行合并,严格按照省辅导总队要求进行。合并后大队干部很好地在思想与行为上接受了转型,并能带领扶助员进行了一系列的常规工作,范文写作取代了上学期的值周班级管理制度,工作是稳中求进。继续开展网上雏鹰争章,一年级4个班级顺利开通。

⑵10月13日建队节,七年级换巾仪式顺利举行,深入“人大领巾大,人大责任大”的理念。校第十六期团校按计划顺利开班。本期团校共招收学校七、八、九年级117名学员,本次典礼校党支部书记、校长林弢亲临会场并做重要讲话,让与会的全体人员受益匪浅。

⑶本学期学生志愿者积极参与瑞安市图书馆志愿服务活动,部分学生到瑞安市福利院慰问儿童等。团委开展了优秀志愿者评选活动,由班级推荐团委审核,根据一年度的表现进行评奖,获志愿者银奖2名、铜奖8名、服务章35名。

⑷加强少先队工作校际交流。文成县少先队辅导员50余人来我校交流少先队工作,他们参观了少年海事学校、少先队队室、英语活动室等,我校大队辅导员陈晓君老师作了

《少先队课程建设》的讲座,就少先队活动开展方面开展现场问答做了充分的交流学习,取得了良好的效果。瑞安团市委副书记张惠雅,瑞安市总辅导员陈荣华老师也参加了本次交流活动。

5.“三大节”展特长,主题活动暖人心

本学期德育处开展了体育节、科技节、艺术节三大节活动,各班积极参与各类比赛,竞相展示特长,展现风采,增强了班集体的凝聚力,促进了良好班风的形成。

⑴一年一度的体育节全面改革,结合体质健康测试,以“运动、快乐、团结、成长”为主题,以全员参与、思想汇报专题增强体质、提高素质为理念进行创新突破,三天的体育节组织有序、欢声不断、成绩突破,取得了不错的效果。

⑵第十届科技节以“让青春注入科学精神”为主题,共推出三小比赛、智力七巧板比赛、信息技术比赛、科幻画与手绘地图等四大类十项比赛,参赛学生达600多人次。活动中,结合学校海疆教育课题,推出“美丽中国“手绘地图大赛;邀请到北京科普专家石磊教授作了一场别开生面的科普讲座,大大提高了孩子们对科学的兴趣;“涓涓拍书”科普图书进校园活动如火如荼,评选出了优秀读后感。在校级比赛的基础上,推选出114名学生参加市级比赛,共获得一等奖6个,二等奖34个,三等奖67个。萧湘鄂、董海顺、陈拉洁、章如云四位老师被评为优秀指导师。从学校科技节组织情况看,班级之间的差距比较明显,有一个段团体总分最高的是51分,最低的只有8分。部分班主任和学科老师对活动积极性不高,赛前未充分动员和指导。这也导致有些项目参加瑞安市比赛成绩不佳,特别是三小比赛。今后我们要加大科技节的宣传力度,动员家长鼓励支持孩子参赛,另外像智力七巧板项目的辅导可以纳入托管,实现长期辅导。

⑶艺术节活动中,绘画、摄影、剪纸、篆刻、动漫、立体造型、硬笔书法、软笔书法、舞蹈、声乐、器乐等11个项目的赛事井然有序地开展,艺术节优秀作品如期展出,艺术节文艺汇演的前期的舞台布置和文艺汇演的排练都离不开老师们的无私付出,得到了班主任和综合组老师和家长的大力支持和理解。

⑷社团活动开展了健美操、武术、篮球、羽毛球、乒乓球、围棋等十几个项目,学生的特长得到了明显的发展。其中羽毛球专业队的一(3)班许岚雅小朋友被选送到xx参加更专业的训练。

⑸我校与国土资源局合作开展“小手拉大手,争做国土小卫士”主题活动。五(2)和七(4)中队承担了这项研究工作,时间短任务重,给辅导员老师带来了一定的难度,但两位老师都能欣然接受并出色完成任务。12月6日,我校11名学生到马屿镇天井垟粮食生产功能区开展实地调查研究活动,并开展以“耕地保护,节约集约用地”为主题的知识竞赛,宣传国土资源知识。辅导员辅导学生撰写了小学课题《身边的低效用地知识》和初中的课题《如何区分优质和劣质耕地,以及如何保护或提高耕地质量》。

⑹我校“献爱心”主题活动照常进行,本学期上报9名贫困生给予爱心基金的资助。特别是对患有严重疾病的学生伸出援助之手,让他们在师生的温暖帮助中度过学习时光。

6.家长学校常态化,家校合力培养学生:

有目的有计划地开展家长学校培训活动,根据每个年级段学生的生理和心理特征,请专家为家长作专业培训,提高家长的素质,促进学生的发展。

7.注重校园文化建设,营造育人氛围:

为了迎接学校建校十周年,经过研究,开展系统的校园文化建设,营造健康向上和谐的育人氛围。

⑴做好操场文化墙的设计与实施,完善校园文化建设;

⑵配合总务处落实校服征订工作,推进校园文化建设;

⑶少年海事馆建设的选址、设计工作,打造校园文化特色;

⑷做好心理健康教育的宣传,引导学生合理运用心理园地宣泄室;

⑸打造托管文化建设与学生管理;

⑹配合校办做好“建校十周年纪念册”的版面设计等工作。

(二)安全工作

1.开学初、中、末开展了安全隐患大检查,一学期排查整改安全隐患32件;

2.与科室负责人、班主任及其他各类人员签订了《安全管理目标责任书》;每班一名安全员协助班主任负责班级安全管理工作。

3.开展秋、冬季传染病防控宣传工作和食品、饮用水卫生知识教育和;

4.开展了以“平安在你我身边”为主题的系列活动;(宣传标语、手抄报比赛、告家长书)

5.结合“11.9消防宣传日”,组织全校师生进行消防疏散演练。通过演练,增强师生的安全自救意识,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验。

6.“12.4”国家宪法日,开展法制教育活动;每班一节法制教育主题班会和一期法制宣传黑板报;

7.迎接“平安校园”年度考核工作;

8.做好物防设备设施的检修和更新工作,在办公室区和运动区安装了两套监控系统;

9.对二年级132名学生实施窝沟封闭;

10.寒假安全教育宣传活动(晨会动员、主题队会、告家长书、发短信);

11.启动20xx年保安服务的采购工作。

(三)教学工作

1.加强精细管理,求提高

加强课程建设,深化教学常规研究,强化教学过程管理,认真落实《低段小学语文、数学教学调整意见》,重视对课标、教材、教学、评价、考试等环节的研究,促进教学规范化建设。

本学期分散、集中进行常规检查,并进行记录,对存在的问题进行个别与集中反馈。重抓备课的.质量、强化教学反思以及听课的评价的思考,上好每节课,促进课堂的教学质量,同时重抓作业布置批改,有发必改,作业教师先做,制定培优补差的计划,关注后20%的学生学业进展,抓好分层辅导,重视课堂,做好课堂改进计划。

同时严把命题质量关,严抓学生的考风考纪,初中加强与集云、滨江学校的联系,小学与其他直属学校的比较,严把考后反馈关,教科处多次利用中午时间,分层次、分学科召开质量分析会、复习研讨会。通过横向比较,找出差距,明确努力的方向,真正发挥考试的导向作用。

2.重视教师研修,求提升

(1)课题引领,促进教研组发展

每个教研都有一个课题为载体,进行教研活动,小学语文组在教育部中国教师科研基金“十三五”教育科研重点规划课题《教学多样化与素质教育》总课题组的引领下,积极探索子课题《读书习惯的》成与写作能力的提高》,深入实施“学习力”子课题。结合xx市课题《初中英语听说课堂的对话研究》为切入点,序列化安排本学期的教研工作。共安排八次集中学习活动,每次活动确定对话主题,由一位老师开课,另一位老师讲座。有效提升了教师对对话课堂的理解,大家在相互学习,相互讨论中共同提高。初中数学组xx大学面向基础教育课题、初中语文xx教研课题等都有序的进行,引领教研组,以问题促进发展。

(2)培训学习,提升教师专业水平

成功举办瑞安市教研基地的展示活动,郑国棒和薛慧洁老师分别就七八年级开出示范

课。深入探讨小班化课堂的有效活动,推进课堂有效对话的深入研究,本次活动还邀请xx名师王蔚然老师讲座。取得了很好的效果。

根据教育局的规定,进行学分认定与教师分批进行90学时与短期培训、指令性项目培训,参训率达到100%。鼓励教师参与各级教研活动与外出讲座、上课,如翁文明、金素梅、周伟伟、王少云、戴海勇、徐象勇、季秀云、王新新、潘少青老师作市级讲座各一次;参加浙江省PEP新教材“新版块”教学策略研修班学习,黄天婉和王新新老师脱颖而出,为参加全省培训的老师作公开课,在20xx年瑞安市小初英语教材教法衔接研讨会上王新新老师作公开课;还有黄海珍、缪芳芳、吴佳、郑晓蕾、薛慧洁、郑国棒、翁文明作市级公开课各一次;组织部分小学语文、数学教师参加名师课堂观摩活动,积极参加xx市、瑞安市教研活动。派出教师外出学习、培训,远赴北京取经,近赴杭州学宝,大大开阔了老师的眼界,学到了许多珍贵的经验。

(3)教科研引路,提高课堂执行水平

基于学校特色与教师特长,我校申报了瑞安市第二批课堂变革试点项目申报与立项工作——《基于写字方法的“学导型”写字课堂的实践研究》,并创建了一个团队,翁文明、孟丽珍、徐德和、蒋炜芬、胡锦调、金慧慧、王少云、陈海媚、吴瑞珍、池爱芬、陈晓君,引导强化语文(写字)课堂关键学习活动的设计、展开与落实,转变教学方式,促进“有效学习”课堂变革。

学校开展团体赛课,分为上课、说课、教学设计等三项,引领教师重视课堂,发展自我。金素梅老师参加xx市心理辅导活动课团队赛课喜获一等奖,徐象勇获xx市初中科学课堂教学评比一等奖并参加省初中科学优质课评比获一等奖,薛环环老师获瑞安市、xx市初中音乐课堂教学评比一等奖,董瑜获浙江省市初中体育课堂展示课三等奖;王少云老师获20xx年瑞安市小学语文课堂教学评比二等奖,张安静老师获20xx年瑞安市小学英语课堂教学评比二等奖。

积极参与各级教育教学论文的评比,吴黎怡老师的论文获瑞安市语言文字工作优秀论文评选一等奖,戴海勇、徐象勇、蔡成伟老师的论文发表在《初中数学教与学》等杂志、报刊上。

3.讲究特色创建,求规范

(1)减负提质出新招,提升学习幸福感

为了彻底减轻小学生课业负担,从题海战术中解放出来,切实提高学习力,提高学习幸福感,我们决定于本学期开始,取消小学一二年级的语文数学期末测试,用项目测试代替。

(2)关注学生能力,固定各学期学生能力过关项目

小学语文组、数学组、英语组,推出小学各学期学生学习能力的过关测试工程,每个学期测试一项能力,让师生教学有依据,追赶有目标。语文分为:①拼音能力、②朗读能力、③识字能力、④写话能力、⑤写字能力、⑥背诵能力;数学分为:①计算能力、②解决问题、③解决问题、④学习习惯、⑤书写能力。英语则重点测试朗读能力。

三四五六年级则重点测试了:写话能力、写字能力(英语书写能力)、背诵能力。本学期五年级参加市级英语比赛,就获得了突破性的进步,周伟伟老师指导的五(4)班和薛珏老师指导的五(1)班均获得瑞安市二等奖。

我们举行大规模的写字段位大赛,为优胜班级和获得较高段位的学生颁发了大奖和段位证书,大大促进了我校的书法水平。这将有力深化我校的特色——国家级规范汉字书写教育特色学校。

(3)深入推进校本课程

小学每周安排一定的课时学习校本课程《典范英语》、《小学英语歌曲ABC》、听力课,七年级午间英语老师的纠音等,加强对学生的英语素养和音乐素养提高。继续推进我校校本课程《畅读新经典》,让学生在诵读中感受我国古典文学之美,营造晨诵午读暮省的良好氛围。学期结束前,举行了《畅读新经典》级别过关测试,极大推进了我校经典诵读建设。

(4)以外语文化氛围,促外语水平发展

本学年我校与意大利托斯卡纳省和佛罗伦萨COSPE组织的”行动中的青年”项目合作,每两个月意大利轮流派遣两个的老师或两个佛罗伦萨大学汉语系的学生在我校教意大利语,与意大利托斯卡纳省和佛罗伦萨COSPE组织的”行动中的青年”项目合作,每两个月意大利轮流派遣两个的老师或两个佛罗伦萨大学汉语系的学生在我校教意大利语,利用外教资源开设小学、初中意大利语兴趣班。受广大师生好评与喜爱。收到广大师生好评与喜爱。继续完善学生社团活动,出刊1期英语报,丰富学生课余生活,提高学生外语综合水平。

(5)开展各种活动,促进学生的个性发展

深入实施《瑞安市外国语学校学生学习习惯养成教育细则》,提升学生修养,养成良好的习惯。我们经过严格的打分,最终五(4)班、三(2)班、一(1)班、一(3)班荣获首批学习习惯优胜班级称号。

成功举办校第九届英语节英语节共分四大类活动,基础类、兴趣类、展示类、提升类。最后是游园活动(小学)、文化美食节(初中),英语节取得了预期的效果。积极参加省睿达杯科学竞赛、xx市数学学会组织的竞赛八年级数学竞赛、瑞安市初中汉语听力大赛、小学生实验操作比赛,其中谢凯、郑丽怡、项美庆老师指导的八年级学生参加获12个一等奖,14个二等奖,杨战海等老师的学生荣获瑞安市初中学生听写大赛三等奖,吴建秋老师指导的学生获1个二等奖,3个三等奖。

(6)推进“爱阅读”行动。

以建设“爱阅读学校”、“爱阅读班级”和培育“爱阅读师生”、“爱阅读家长”为目标,进一步推进“爱阅读”行动。各个班级均能认真进行图书漂流活动,开展读整本书活动。

推普周我们如期举行:首先,我们利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。其次,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。第三,举行了一次全校学生啄木鸟行动,每班推选两名推普员,自查自纠,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

第四,各个年段分头举行丰富多彩的推普活动:

(1)一、二年级举行儿童诗朗诵比赛,每班二人参赛。

(2)三、四年级举行讲名人读书故事比赛,每班二人参赛。

(3)五、六年级举行汉字听写大赛,每班4人参加。

(4)七、八、九年级举行汉字听写大赛,每班3人参加。

各个比赛活动,充分调动了学生的能动性,比赛好玩,又刺激,极大引发了学生的兴趣,比赛活动激发了学生热爱祖国语言文字的热情。

4.做好教学服务,求实效

⑴认真做好中小学招生工作,时间长,任务重,工作繁琐。但在各位老师的配合下,总体上较好地完成了任务。

⑵加强学籍规范管理。本学期严格执行学籍管理的有关规定,学生的档案、学籍卡以及

转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料,规范建档,妥善保管,按时上报,做到学籍管理制度化,规范化。

⑶抓好教科处管理下的各专用馆室的使用和建设工作。加强图书阅览室、实验室、文印室、各功能用房等岗位的人员管理,要求管理人员严格要求自己,恪守岗位职责,确立为教学一线教师服务的思想,保证一线教学的需要。

一学期来,一直以抓教学质量为核心,不断提高各科成绩为宗旨,不懈努力工作,但也有不如意之处,如更加合理安排课时的问题,在新形势下如何保持和提高教学质量问题,对学校校本课程如何进一步发挥功能问题,综合实践如何更好的开展问题等等。这一系列都有待思考,总之,我们要把握好课改这一机遇,在教学工作中不断创新,再创佳绩。

(四)后勤工作

1.基建工作

⑴心理咨询室的改装工程,已通过教育局验收。

⑵启动食堂餐厅地下室的改装工作,已经完成图纸设计和审批程序。

⑶体育场地对外开放,操场安装8个监控摄像头和5盏夜灯。

⑷对校园操场广播系统进行了维修维护,教室和功能室的监控系统的更新和维护。

⑸创建瑞安市“阳光厨房”食堂,在学校食堂里面安装9个摄像头。

⑹暑期里教学楼及综合楼的抬梁上贴瓷砖,美化校园。

⑺食堂锅炉已报废,新增了2台蒸饭车和2台消毒柜以及线路的改装。

⑻教学区和办公区安装了18个无线网络路由器,无线网络基本覆盖全校。

2.抓常规工作管理,为教育教学服务

⑴开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位。8月20日开始总务处组织人员对教室、功能室里的窗帘、窗门、日光灯、多媒体平台、课桌椅、电风扇等班级财产全面检查和维修,使教育教学工作正常开展。

⑵期初、期中、期末分别对各班级的财产进行核查并登记入册,认真落实财产责任制管理。

⑶每月一次对学校的校舍、用电、用水、消防、防控等方面进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。

⑷在学期中及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修更换,保证学生正常上课。我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。

3.落实食堂工作管理,为创满意学校而努力

⑴根据《食品安全法》等有关食品安全基本法律法规的要求,首先,做好每周一次食品安全及卫生检查工作,人员由膳食管理委员会委员组成,并做好记录;其次,对食堂工作人员的卫生意识、安全意识和操作技能做好培训;第三,尽量做好教职工分餐和伙食改善工作。做到菜谱、食用油公开等工作。

⑵加强校园食堂食品卫生管理,做到工作人员有健康证,加强学校食堂进货的源头管理,确保师生饮食安全;加强生活设施的管理及时堵塞安全漏洞;强化校园特殊岗位人员的安全监督,杜绝违规作业。认真做好校园环境卫生的工作,每月对校园卫生死角和粪坑等进行消毒一次。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工,餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范严格操作。根据上级会议精神按时召开会议,并且每周对食堂检查一次,及时发现问题,做好整改工作。

⑶加强对食堂食品采购的监管制度。首先由司务长开具早下一周菜单由校长室审批后,给采购员采购食品;其次每天由总务处当天核对菜单的数量和价格;最后,每月汇总采

购的支出情况,上报校长室。

⑷积极听取教师对食堂的意见及建议,想方设法让大家吃的放心,食堂师傅把食堂的工作看成是自己的事,从不计较工作时间的长短,为我校树立了形象。

⑸加强对食堂经费的使用,监管学校食堂经费支出,开学初学校组织人员对食品价格市场行情的调查,对供应商提出要求和注意事项,并做好索证索票工作,根据市场价格的行情及时调整菜单。食堂经费学期有预算、每月有核算、每周有结算,做到公开、透明,把食堂的伙食经费用足用好。

⑹继续实施教职员工就餐管理,本学期对每位老师在校就餐实行就餐打卡制度,要求教职员工就餐时带好食堂就餐卡。

4.规范财务工作管理,为学校发展提供资金保障

⑴财务方面严格执行国家的财务制度,执行上级规定的收费标准,不乱收费,严格实行收支两条线,精打细算。

⑵做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算,及其他相关的统计、调资、公积金、保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项工作。

⑶预决算工作。本学期20xx年度学校经费预算工作做到“自下而上”,首先由各处室根据20xx年的工作重点做好预算,经校行政会议协商通过后上报,尽可能的满足各处室的要求。20xx年度决算严格执行会议精神,精确办好决算工作。

⑷在经费使用中,分轻重缓急,尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下,使教学设施得到充分的改善;充分利用现代教学手段,为提高教育教学水平和教学质量奠定了基础。

⑸加强对固定资产的管理,做好固定资产登记工作,定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

⑹报表呈报工作

由于总务处、财务室工作程序杂、多,每学期上报的报表多,如:本学期的预决算报表、教育事业统计、教育装备统计表、每季度一报节能减排上报材料,每月“三公”经费报表,服务业非企业统计报表,劳动工资季报等等。

5.规范校产管理,严格管理流程

⑴做好学校的校产登记入库工作。把学校的校产能够在我们学校的网站上登记,使学校的财物用在关键部位,提高使用效率;及时做好实物报废工作。

⑵建立购物申请制度,不管任何处室需要购买大宗物品的必须填写购物申请计划单,由总务处统一采购入库,然后进行领物登记。

⑶严格采购制度,属于政府采购的实行政府采购审批制度,确定自行采购的需2人以上走向市场采购,采用货比三家,选择优质服务的经销商。

⑷加强仓库管理。为了节约经费,本学期对公共财物做以下规定:

①班级里的清洁用品。扫把、地拖、水桶、垃圾桶、毛巾、黑板擦、畚斗等物品每学期分两次领取,分别为期初一次、期中一次,每次领取相应的数量。

②教师教育教学用品的管理。教学用品自己用的自己来拿,不能让学生代领,签字,每次按规定领取。

③仓库领取物品时间安排,班级领取物品时间星期一至星期五上午10:00—11:00,下午2:00—3:00,其他时间到四楼总务处办公室领取教师办公类用品。

(五)党政工工作

1.加强教师师德师风建设

今年的师德培训,开展以“学习先进事迹,争当最美教师”为主题的师德建设教育活动。组织全体教师观看xx市教育局郑建海局长暑期师德教育报告和瑞安市最美教师先

进事迹报告会等视频,进一步增强教师为人师表、教书育人的责任意识;组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》、《xx市教师职业道德行为“十不”规定》、《瑞安市中小学教师违规办班补课、有偿家教带生行为处理实施意见》等文件内容;开展学习身边的优秀教师事迹活动,引导教师树立“爱生、乐教、学高、身正”的价值观;通过培训、学习,不断提升教师的师德修养。

2.积极推进党的组织建设,发挥党员先锋模范作用

(1)强协作,做表率,加强干部队伍建设。在开展“五个好”支部目标管理创建活动和创先争优活动中,充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强了班子的战斗力;建立和实行中层干部工作民主考评制度,自觉接受广大教职工监督,在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观,密切同群众联系,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上。11月22日组织党员赴文成刘英纪念馆开展党日活动,加强党员爱国主义教育。

(2)践承诺,树榜样,发挥党员示范作用。坚持认真开展保持共产党员先进性教育活动,开展了创先争优闪光言行活动、党员“一句话承诺”活动,建立党员志愿服务队,组织党员分二批到湖岭镇潮基学校送教下乡活动;组织党员干部开展上门家访;定期进行小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题,明确努力方向,维护党员的形象,发挥好党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。

(3)深入开展了党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部增强了遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识,提高了拒腐防变能力。我们密切联系群众,经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,特别对困难教工、贫困学生给予了更多关爱。

(4)认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面能率先垂范,认真执行“廉政准则”的各项规定,进行对照检查。增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识,严格执行责任追究制度,保证干部廉洁奉公,学校风正源清。支委成员能加强自身建设,严于律己,率先垂范,一身正气,做党员和教职工的表率。在工作中能做到团结、务实和奉献,带领教师们认真做好每一件事情,较好地发挥党支部的政治核心作用。班子成员能配合协调、相互支持,共同做好学校的每一项工作。支委成员能以身作则、廉洁自律。在工作中具有极强的民主治校意识,能及时向民主党派、工会委员、教代会代表和全体教师通报学校近期的情况,增强工作的民主性和透明度,自觉接受群众的监督。

(5)积极做好共青团和妇联工作。指导共青团认真办好少年团校,开展青年志愿活动,引导团员青年积极向上;指导校妇联积极开展工作,组织女教职工开展活动,关心女教职工工作和生活。

3.进一步加强教代会制度建设

进一步坚持和完善教代会制度,是学校工会推进学校民主政治建设,扩大基层民主的重要工作内容,也是依法保证广大教职工行使民主政治权利、参与民主管理、实现民主监督的重要形式和基本途径。

经过认真细致的筹备,我校第三届教代会一次会议于今年12月15日下午召开。我校认真贯彻国家教育部发布的《学校教职工代表大会规定》,每个年度至少召开一次教代会,真正发挥学校教代会制度在管理中的作用,教代会代表们始终以主人翁的姿态,从学校的中心工作和发展大局出发,实事求是,求大同存小异,郑重行使自己的民主政治权利。代表们集思广益,畅所欲言,为学校的发展建言献策,充分体现了教职工主人翁责任感。

4.不断深化校务公开工作

继续深化校务公开工作,实施“阳光校务”,促进和谐校园的构建。在教代会上专门作校务公开工作报告,请代表们审议。我校工会积极配合党政坚持做好校务公开工作,在校园网上开辟校务公开专栏,在校园内醒目的位置又添置电子屏校务公开栏,公布监督举报电话。保证广大教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权的落实。我校已经形成这样的惯例:事关教职工切身利益的分配制度、年度考核、评先评优、职称晋升等工作,层层进行推荐,及时公开、公示;学校的重大决策及时征求广大教职工的意见;直接关系学校发展的重要规划、制度,组织教职工深入讨论、修订,以形成共识。总之,通过各种渠道,以反映和表达广大教职工的呼声和愿望,充分发挥工会的桥梁和纽带的作用。同时,像当前治理“三乱”等学生家长与全社会关注的问题,按照市教育局的相关规定及时在校门口醒目的位置公开学校与校长的举报电话。

【总结分享】学校总务处工作总结其二


不管我们是学习,还是工作中,总会有写总结的时候。通过总结,我们可以更为客观的发现自我。每多写一次总结,我们的进步就越显著:我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么如何着手动笔撰写总结报告呢?下面是小编为大家整理的“【总结分享】学校总务处工作总结其二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、加强员工思想建设,强化责任意识

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,共召开后勤人员会10多次,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作积极性。

二、遵守财务规章制度,规范收费行为

规范收支两条线,做到帐目清楚,程序合法,财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理,严格按照上级主管部门的要求,设立“价格服务进校园”收费公示制,按章收费,禁止乱收费,实行财务公开,使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务常规,工作有条不紊

1.每学期开学之初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。召开班主任会议,做好报名缴费的周密工作。

2.严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。

3.关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗、宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决。

4.开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5.警钟长鸣,狠抓安全不放松。根据市教育局的有关布置,每周都对学校校舍,教学设备、设施进行了安全检查,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。

6.加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的形成。

7.积极开展爱国卫生运动。抓住大运会的契机,展开校园卫生整治,为美化校园尽职尽责。

8.协调处室、年级工作,履行服务职能。协调各年级、处室、科室的各种事务,对高三年级进行必要的倾斜,协调教务处进行期中和期末考试。

四、校园绿化美化,开展井然有序

1.加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。

2.做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机,努力创造良好的工作和育人环境。

3.加强人文建设,塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要内容。

4.积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际,学校开展了“植大运树,造希望林”活动。对校园进行了必要的绿化,校园绿树成荫。

五、加强校产管理,努力厉行节约

1.强化班级财产管理,使财产管理逐步走上规范化,明细化,严格班级财产考核制度,做到奖优罚劣。

2.做好对固定资产增减工作的登记,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,严防学校财产的流失。

3.加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理,做到损坏赔偿,培养学生的公共财产爱护意识。

4.规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作,从严要求,严格执行审批、发放手续。

六、加快基础设施建设,改善办学条件

(一)基础设施建设方面

1.回收了学校东南面原师范学校借给村民使用的一块3.5亩土地,并初步对学校东南部分进行整体规划;购买学校西北一块7亩的土地,并初步规划建成学校食堂和运动场馆综合楼;已建围墙完成把新土地纳入校园工作。

2.教工周转房封顶并进入内部装修阶段。

3.建设女生大院,并解决女生公寓楼用水难的问题。

4.完成食堂燃料改造,由原来烧煤烧锅炉改造成使用管道煤气,实现环保节能的目的。

5.完成对学校超市的改制和搬迁,既满足学生的需求,又为学校解决管理上的困难和负担。

(二)在教学设备现代化方面迈出了跨越性的一步

1.共给学校70个教室教室配套了多媒体平台,为实现课改、提高课堂效率,办人民满意的教育提供了根基,进一步体现了教育与时具进的现代化教学理念。

2.建成并投入2个通用技术实验室。

3.搬迁生物实验室,建成第二个舞蹈室。

(三)加强校园安全防范工作,实现技防、人防相结合,安装视频监控、购买防范器具,加强安全、卫生监督管理,把校园建设成平安校园。

[总结借鉴] 学校总务处工作总结(篇七)


我们在平时的学习与工作中,在一些情况下会需要我们写总结报告。总结是对过去的事情的简单概括,也是提升自己的关键因素之一。每多写一次总结,我们的大脑就越清晰:我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢?下面是小编帮大家编辑的《[总结借鉴] 学校总务处工作总结(篇七)》,仅供您在工作和学习中参考。

本学期以学校工作计划为指导,在教育局的统一领导下,紧紧围绕学校工作中心,坚持"以人为本,服务育人"的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,进一步强化了后勤内部管理,全面提高了后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤服务的“勤快、务实、优质、高效”工作作风落到了实处,为学校的教育教学工作提供有力的后勤保障,主要做了一下工作:

一、总务工作

(一)常规工作

1.及时购置和发放办公备品,保证了正常的教育教学工作。

2.更换了学生新桌椅126套。

3.学生上学期间,及时协助学生清扫1号、2号楼卫生,定期修剪学校盆景,按时浇水。

(二)维护维修安装工作

1.学校更换了水笼头20个,协助施工方更换了78个水笼头,协助施工方维修了所有班级、办公室、走廊的墙砖、走廊的地砖,协助施工方维修了食堂烹饪间的铝扣板、房顶的瓦、各班级办公室的门及门锁、宿舍楼二层楼的防水设施、

(三号楼正门的、二号楼西门的)大理石地脚线、(高位水箱的、二号楼科学实验室的、三号楼的)漏水问题。协助施工方修理了一号楼的电路空开及墙上插排等用电设备、协助施工方恢复西校门前的两处硬化地面、两处护坡等设施。协助广告公司为各功能室布置文化墙。

2.在食堂和宿舍安装了太阳能热水器及混水阀门、淋浴头等设施。为学生宿舍安装了开水器,为食堂和宿舍的窗户安装了防绳窗。

3.为各班级调换了52把椅子、修理了36把椅子、修理了拖布、墙上插排等等。安装了三表、在各班级、各办公室安装了衣挂。

4.在三号楼205、206寝室为学前班布置了二间(中午)休息室。

5..修理了塑胶场地破损的蓖子。

(三)完成上级部门安排的工作及迎接上级部门的检查工作

1.完成并上报教育局基建办报表16份、装备信息报表12份、节能减排宣传周活动(计划、过程材料、总结)材料、节能减排网络上报3次(20xx年报一次、20xx季报二次)、完成校安办(展示板)宣传工作(上传池北二小学新旧教学楼照片30多张)。

2.承办全区科学实验室及功能室硬件设施设备及管理

使用观摩研讨现场会。

3.完成教育科义务教育学校标准建设达标验收评估工作。

4.协助吉林省工程咨询科技公司完成了学校后续工程可研报告(为该公司提供学校后续工程的基础数据);协助教育局基建办完成了我校防雷协议的完善工作;协助教育局装备信息处推进我校绿化工作的前期筹备工作。

(四)校舍安全及门卫工作

1.每月对门、窗、墙、天花板、悬挂物、柱、栏杆、楼梯、走廊、地基围墙、操场、小足球场、用水、用电、用气设施设备等学校建筑和设备设施进行了安全检查并做好记录。

2.学校夜班更夫能够加强夜间巡视力度,对重点部位重点看护并做好各项记录,能够增强防火、防盗意识确保学校校舍及校产安全。

3.白班门卫值班人员能够坚守岗位,尽职尽责,每天除做好本职工作外,主动对学校大门内外的卫生随时清扫,维护了学校卫生整洁、干净的形象。

二、加强各功能室的管理

1.重新制订了各功能室的记录表册并规范了书写要求。

2.完善音乐室、风雨操场、美术室、卫生室、科学实验室、图书室、微机室、多功能室各室的各项文化氛围的制作装裱并上墙

3.学校成立了以学校一把手为组长的检查组,对科学实验及各功能室的安全隐患、卫生、各项记录、各项制度、仪器设备摆放、仪器设备台账等进行了检查,促进了各功能室的工作的开展,真正实现了功能室辅助教学的作用。

三、加大投入,夯实基础。

本学期共投入资金5万多元改善学校办学条件,其中:

(1)投入3000元购置黑土并平整了学校劳动实践基地6块,种植了土豆、大头菜、茄子、辣椒、苤蓝、柳根等蔬菜及时进行了铲地、背地、施肥、除草等蔬菜田间管理工作。

(2)投入资金3万多元,购置教育教学设备和运动会服装等。

(3)投入资金近万元,制作了文化墙。

(4)维修安装费用5000多元

四、食堂宿舍管理工作

(一)食堂工作

1.围绕大局,提高认识。 本学期,学校的各项工作紧张繁忙,我们紧密结合学校的整体工作大局,坚持对食堂员工进行“生活服务无小事”、“做好各项服务是我们的本分”等项教育,使大家从思想上认识到做好本职工作的重要性,从而自觉地投身到各项服务工作中去。本学期,食堂所有工作人员,都能以学校的大局为重,尽心尽力地做好各自的本职工作,在多次检查中均获

好评。

2.加强管理,规范运作。 食堂工作直接与全校师生打交道,涉及大家的吃喝等一些具体问题,被人们认为是“出力不讨好的工作。在这种情况下,我们没有因为自己虽然做了很多工作但不到大家的认可而懊悔,而是尽心尽力地搞好各项服务。在校领导的大力支持和帮助下,加强各方面的管理,并不断为大家创造良好的服务条件,同时,在转变服务态度、提高服务质量方面做了大量工作,尽量为师生员工提供便利条件,使大家一进食堂就犹如回到“家”。

3.团结协作,优质服务。 本学期,食堂人手较少,工作量较大,但是为了不影响正常工作运转,我们内部的员工都能够服从领导的安排,工作不分彼此,不讲条件,全力以赴做好服务工作。在就餐方面,我们没有停留在使师生员工仅仅能够吃饱那种一般化的水平上,而是严格按照学校领导的要求,在服务态度和饭菜质量上多下功夫。在全体食堂工作人员的共同努力下食堂的饭菜质量和服务工作有了新的起色。

(二)宿舍工作

1、领导重视,职责明确

学校高度重视住校生管理工作,成立了学生宿舍管理工作机构,学校各级领导都特别重视住校生的管理,把学生宿舍管理放到了学校管理的重要位置。学校宿舍管理由学校法

[精选总结]学校总务处工作总结范文一篇


无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要写总结。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。我们写下的总结,在另一方面提醒着我们:每多做一份事,就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么关于总结报告我们怎么撰写呢?以下是小编为大家收集的“[精选总结]学校总务处工作总结范文一篇”仅供参考,欢迎大家阅读。

本学期学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作,树立全心全意为学生服务的思想,增强我们后勤人员的责任心和事业心,我们加强常规管理,提高优质服务意识;加强财务管理,提高教学效能;加强校园管理,呈现环境美化;加强食堂管理,提高服务质量;平时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作,发现问题及时解决,增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期工作总结如下:

一、校舍维修管理

1、做好校舍的维修工作,发现问题及时处理。

在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题,就及时进行处理。寝室、教室和路灯灯具损害及时更换。

2、及时办理零星维修事项。如教学楼的饮水机,卫生间的供水等,及时修理损坏的自来水龙头等。

二、财务工作管理

1、财务方面严格执行国家的财务制度,坚持执行上级规定的收费标准,不乱收费,严格实行收支两条线,精打细算。

2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算,及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。

3、在经费使用中,分轻重缓急,尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下,使教学设施得到充分的改善,使得充分利用现代教学手段,以提高教学水平和教学质量奠定了基础。

4、加强对固定资产的管理,做好财产登记工作,定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

5、收集,整理,装订好各类档案资料,并妥善保管。

三、常规的教学服务管理

1、校舍、水电的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了更新维护,让大家喝上放心水;对学校进行了一次彻底全面的清理,使校园广场的环境更整洁。

2、教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室每天清扫一次;今天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,很多老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真,从不计较个人得失。

四、食堂工作管理

1、提高食堂服务质量,保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工,餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。

2、加强了对食堂职工的教育,养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。

3、积极听取教师对食堂的意见及建议,想方设法让大家吃的放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了大家的好评。

五、其他方面管理

协调好与各处室的关系;根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。

我担任二年级的语文教学。尽管我是一位老教师,但对于教学工作仍不敢怠慢。认真学习,深入研究教法,虚心学习。现将这学期工作小结如下:

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

随着实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握二年级学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体——感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

本学期科学任课教师在在落实小学科学课堂教学常规的基础上,教学实践中教师要努力做好“四个一”的要求,例如:

1、每两周提出一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题;

2、每单元撰写一篇教育叙事研究(教学故事)或一篇教学反思或一个教学个案研究;

3、每学期上一节校级公开课;

4、每学期撰写一篇教学论文或撰写一个实验操作方案;

每位科学教师在教学中碰到的问题,都能自己查找资料,并和同学科的老师进行交流,直到把问题搞清楚为止。在“做”中学科学是我校科学教研组提倡教研专题,如何进一步发挥“做”中学科学的教学效率将是我们组以后努力的目标。

教你写总结: 学校总务处工作总结范文网页版


在我们的学习或者工作中,总少不了要写总结。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。每写一次总结,就仿佛在告诉我们:一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么关于总结报告我们怎么撰写呢?下面是小编为大家整理的“教你写总结: 学校总务处工作总结范文网页版”,仅供参考,大家一起来看看吧。

20xx年在校党委、校安全委员会的领导下,总务处全体职工对所分管的安全工作高度重视,认真落实各项安全制度,实现20xx年上半年安全生产无事故。

一、思想重视,组织落实

总务处全体职工从思想上高度重视全校的安全工作。对照安全生产的任务做到了认真研究、逐条落实,明确责任和完成时间。在后勤经费困难的情况下,安排了专项基金优先解决涉及全校教工和广大学生生命、财产安全的实际问题。为了把每件具体任务落实好,总务处建立了安全组织机构,处长罗恒岩任组长,负责全处的各项安全工作;于波同志任全校交通安全管理员;王怡才同志任全校房产设备安全管理员。

二、实际调研、查找隐患

总务处所分管工作的安全隐患重点在全校房产、行政设备和交通安全三个方面。上半年3、4月份期间,处长罗恒岩,房产设备管理员王怡才,后勤公司维修队长曾凡维等人先后四次,对全校的房产和行政设备进行了全面彻底的安全隐患大排查,通过排查找到了20项不安全隐患,之后全处立会专题研究制定了解决方案。

三、具体落实、确保安全

1、对全校全部旧楼顶漏雪水易发生外墙皮楼角脱落现象进行了全面检查,对存在隐患及时排除掉,4月10日前以完成。

2、南楼电梯因漏水事故导致运行不正常,请维修厂家进行了三天大检修,3月20日前完成,现运行正常。

4、对学校南门沈北路存在交通主通道行车安全隐患,总务处向沈北新区政府服务三局、建设局申请安装行车安全标识,解决我校正门前各类车辆通行安全问题,现正在运做中。

5、校内综合办公楼、图书馆、道桥系等主要通道有测量学生实习在路中间进行,存在严重交通安全隐患,已建议学校通知测绘系,学生测量实习应在校园内禁止通车的道路上进行。

6、各部门现使用电器设备较多,存在电器火灾的隐患,总务处有针对性的进行检查,加大工作力度。

7、学校交通安全存在教职工私家车增多,新司机增多,驾驶技术不熟练,行驶在校园内车速过快的隐患,5月28日我校聘请了沈北新区交警大队赵玉明科长,为全校专、兼职驾驶人进行了《关爱生命、文明出行》交通安全知识讲座。

8、公寓围墙学生跳墙外出校园,存在安全隐患,围墙以加高2.4米—2.6米,仍有个别男同学晚间跳墙出校,请学生管理部门加强对学生的教育和管理,总务处已将围墙外的平台拆除,防止学生发生摔伤事故。

下半年,我处将按照学校安全生产委员会统一安排,结合实际工作,认真贯彻落实,确保全校教学和师生生活的正常进行,不发生任何事故,确保学校财产和人身安全,为和谐校园建设再立新功。

优质总结:第一学期教导处工作回顾季度范文精选


在平时的学习和工作中,我们有时候还是会使用到总结的。总结是对过去的事情的简单概括,也是提升自己的关键因素之一。每次反思总结,就是在提醒我们:每个人都有各自的价值,能力越大责任越大。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“优质总结:第一学期教导处工作回顾季度范文精选”,希望对您的工作和生活有所帮助。

20xx学年的第一个学期在静悄悄中渡过了,但学校的教学工作却是静而不死,活而不乱,努力朝着“精、细、实”推进。现总结如下:

一、学科质量评估方案不断完善。

1每月一“教学交流日”活动,推动课堂教学的研讨与交流。

“教学交流日”活动每月一次,每次设有一个主题,同一主题,同一学科的不同教研组老师进行赛课。在“同”与“不同”中使老师们实实在在地得到了锻炼与提高。

2加强教学过程管理,实行教学追踪制

随堂听课,亲近班级经常化,注重教学过程管理,发现问题,及时整改,跟踪调查。

二、教研组活动建设不断向前推进。

1分块分工,把教研组活动内容落到实处。

本学期教研组活动在以往提前制定计划,安排任务的基础上,进行了调整:每次教研组活动须包括两块内容:1、一分钟信息交流,2、教材分析。为使教材分析保质保量,要求分组分块,责任到人,分析材料在活动前上交至教导处。

2重做重写,做到教研组活动资源与人分享。

(1)年段传承制

开学初,新老教研组组合备课,经验介绍,备课本、试卷资料传承。

(2)特色项目推广、应用制

特色活动、主题活动以讲座、资料分享的形式传承,以是否具有实效性、指导性为评比原则,组织评比。

(3)教案人气指数

以网络为依托,组织教案评比,通过教案点击率,得票率选出最佳精品案。

(4)校内专家讲课制

针对某个问题,教研组可自行聘请校内专家共同研究探讨。校内专家团由校骨干教师及某方面有研究的教师共同担任。

三、课堂教学更具个性化、特色化。

1特色项目申报制

每月申报一次,期末集中进行展评。

2特色课堂展示与评比

特色课展示内容、形式不限,授课教师须围绕本堂课作一个讲座。

四、学业评价更具人性化、多元化

弱化评价的甄别、选拔功能,以单项过关的形式为主,评价内容多元化。如:一年级握笔姿势过关,课堂常规(倾听习惯)过关,三年级朗读过关,笔算过关,五年级演讲过关,递等式计算过关等等。

五、年级组活动开展更具人文化、自主化。

1、一年级讲故事比赛

2、三年级诗歌朗诵

3、四年级歌手、器乐比赛

4、五年级演讲比赛

5、三、四年级作文比赛

6、五、六年级奥数比赛

7、英语圣诞游园活动

优质总结:第一学期教师工作回顾


在学习工作中,我们有可能会需要写总结报告。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每次写下的总结,会在我们心中形成声音:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?下面是由小编为大家整理的“优质总结:第一学期教师工作回顾”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

不知不觉,一学期的工作又已接近尾声。回顾一个学期的历程,半年来大家对我的帮助让我感受至深,先向大家表示衷心的感谢。下面我从七个方面对我本期的工作作以总结:

一.个人考勤

我初来乍到,对寄宿学校的工作不太熟悉,即是任课教师,又身担照顾学生生活的职责,但是我本着不耽误学生全面健康发展学生的原则,严于律己,努力跟上工作节拍,不迟到,不早退,把自己的私事尽量安排到节假日办理,不影响工作,不请假。其中9月、10月、12月份我全出满勤,没有耽误一节课。和同班王晓鸽老师一起管理班级。

二.业务检查收获及改进

我们中心小学教学管理规范、精细,每月都要进行一次业务检查评比。在这样的环境中,我看到了许多,也学到了许多,从同行同事的身上看到了许多优点,获益良多。认真钻研教材教法,备好课,钻研“二十四字教学法”,精心设计作业,作业练习册模拟试卷全批全改,分层布置作业,培优补差,努力想办法激发学生兴趣,努力撰写博文,记录工作生活中的点滴感悟。

经过很大努力,仍然存在不足,每月我班作业次数较少。做足做好作业,增加作业数量、提高作业的质量是下期亟待努力达到的目标之一。

三.听评课、交流、外出学习收获

我在学校组织的听评课、交流活动中,和大家相互学习,学到了很多。校长鼓励老师们积极走出去学习,我们学校有浓厚的学习氛围。老师们把学习所得用于实践,大胆创新,拓展思路,积极课改,在这样的环境中,我走进了学校多位老师的课堂,领略到了他们不同的风采,受益匪浅。

校长的课,不仅注重知识的传输,更注重能力的培养,培养小干部、小助手,减轻老师负担,提高学习效率,增强学生能力,一举多得;副校长的课,平静有序,学生思维总能在老师引导下逐步准确展开,指向文本中心,没有偏离,在课堂上有效达到既定目标;侯老师的课,趣味盎然,不断变换形式,学生积极参与,兴致高昂,课堂气氛活跃,真正激发起了学习兴趣,教师导演,学生主演;贺老师的课更注重引导学生多向思维,从不同角度切入问题,实现殊途同归,发散学生思维,体现出数学的严谨美、理性美;白老师的课让学生积极参与,把简单的“分与合”演绎得活而不乱;詹老师的课运用小组合理评价与竞争机制,把一节复习课上得有声有色;刘艳丽老师的课引导学生步步探究圆的有关知识;马莉娜老师的课运用多媒体攻克“人字形”线路理解的难点。我还看了赵素玲老师、李亚旗老师的课,由于种种原因,我还没有走进一些老师的课堂,窥一斑而知全豹,相信他们也是一样的精彩。通过一个学期的看课,给我最大的感受是,大家都在实践“二十四字教学法”的小组建设和管理模式,积极探索,摸索前进,大胆课改,给我这个教一年级的老师很大的触动,在我心中引起了震撼和共鸣,同时也感到起步的困难。我希望通过不断的学习和努力,力争在下学期初步建立起我班的小组。

通过评课和课改交流,让我看到我校老师是在实实在在地搞课改,注重理论指导实践,实践又推动理论向前发展,具有一定的科研能力和潜力。

本学期我外出赛课两次,得到许多老师的指导和真诚帮助,让我在现代化多媒体运用上取得了很大进步,在教学设计和课堂教学实践方面也获益很大,衷心感谢大家!

元月初,我随学校团队参加了园区的课改交流会,看到了老师们的水平和素质,深知自己的浅陋,激励起了奋发向上、追求进步的决心。我想这应该是我本次外出学习最大的收获。

四.本期对学生行为习惯的培养和德育教育

我在开学初的初衷很美好:培养学生良好的习惯,不间断地进行德育教育。对学生的思想品德教育,我时刻不曾放松,虽然没有组织过专题讨论,但我总是抓住平时学生相处的小事及时进行教育,以实时发生的小事为契机,弄清小事的前因后果,区分对错与责任,正面教育他们应该怎样做,努力打造和谐同学关系,建立良好班风。

在行为习惯培养方面,没有达到预期目标,如:不注意环境卫生,随手乱扔垃圾、上课铃响还不能积极主动跑回教室、上课前不能做好准备、下课不上厕所总是上课时上厕所、课堂上不举手就发言、不能认真倾听别人发言、下课不能整理课桌、不爱喝水、集合排队爱说话……没有良好的习惯,就不能有效高效地开展学习活动。培养良好的习惯,下一阶段将作为我班的工作重点来抓。

五.本期读的书和下期想读的书

本期我忙于工作实践、尝试和探索,闲暇时间较少,本爱读书的我却疏于读书,一本“研修实务”之《班主任专业化》也只是偶尔翻翻而已,推进缓慢,截至目前只是翻了翻其中片段,没有连续阅读,实在惭愧。下期我想阅读“班级管理”方面的书籍,指导班级管理工作。

六.特长班开展情况及学生进度

我不是特长班教师,我班学生有舞蹈班的,还有几个简笔画班的,作为班主任,有时学习与特长班活动有冲突,我还是积极鼓励孩子们发展他们的兴趣爱好,希望他们不断进步,学有所长,学有所成。

七.存在不足及下期整改方案

最大不足也是最大问题,就是班级管理,课堂纪律不太好,致使课堂效率较低,课堂活动不能有效开展。整个学期我都在不断思考,反复实践,不断调整思路,但是效果总是不佳,每节课不断想办法稳定学生整顿纪律耗时耗神,挤占了很多本应用于学习的时间,我都纳闷儿:究竟是怎么回事?这个问题时时困扰着我,可能某几节课想出的办法管用,可是不久就会失效,新问题总是层出不穷,我每每都在思虑:下节课我该怎么办?

考试过了,我也想了许久,但是行之有效的方法还没有酝酿成熟,初步把整改方案定为加强习惯培养,以习惯带动学习带动纪律。具体措施是:开学后的前一段时间,不论一节课讲到学到哪里,按时下课,在课间要求必须做到以下内容:上厕所、整理书桌、检查卫生、准备下节课学习用品,然后再出去活动;建立小组,小组长负责,教师督促监督检查验收。希望能够有所改善,希望各位老师帮我问诊把脉,开出药方,尽快治愈。让我边教边学,尽快提高效率。先行感谢!

总结示范: 第一学期教导处工作总结


平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。写总结可以丰富我们的专业知识,提升专业水平。每次写总结,都是我们思考的绝好时机:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能成功。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?以下是小编为大家精心整理的“总结示范: 第一学期教导处工作总结”,但愿对您的学习工作带来帮助。

本学年来,我们认真贯彻落实县教研室的工作计划,根据本学年的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,突出重点,推进“促进有效学习”课堂变革工作,围绕县教育局的中心工作和重点工作,立足本职,立足岗位,立足实际,全面落实中心工作职能,为泰顺教育科学和谐发展助力,为创建省级教育现代化县助力,为打造公平、优质、均衡的泰顺教育助力。

一、 认真组织校本培训,以新课程理念指导教学改革

1、以“促进有效教学”的课堂变革理念为引领,结合复习课研究的素养考试,学校以自学、集中学习和外出学习相结合,定期开展各种培训活动

2、开展师德培训

教师学习胡小丽同志事迹、县师德楷模和最美教师事迹,学习正风肃纪文件。3、开展技能培训

学习讲故事的技巧,成为高效的学习者。讲故事是一种要求很高的能力。教师不仅要讲的准确,而且需要生动的描述。无聊的、过于复杂的或难于理解的隐喻会使一次想象力的旅行变成毫无生命力的陈述。 学习和讲述故事之间有很大的相似之处。它需要用生动、好记而且感性的方式描述信息。通过有趣的隐喻,可以更牢固的记住知识点。 。

4、加强德育研修,探讨问题学生教育方式

学习师德讲师团推荐书籍,结合实际灵活运用教学智慧,关注后进生的心理成长。

5、常抓专业精神培训、集体备课不松懈

1)校内:要求:集体备课三次。每学期听课不少于10节。每学期必读至少1本书,做好读书笔记,并写心得体会一篇。每学期写一篇教育教学论文。

具体实施:我校通过宣传,开校务会等使广大教师提高了对校本培训的认识,转变了陈旧的观念,加强了学习的积极性。要求教师加强教育学、心理学、现代教育理论和学科发展前沿理论等的学习,使他们具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识 。

开展新老教师传、帮、带活动。一是采用新老挂钩、师徒结对的方式,刚分配的毕业生必须拜一名老教师为师,全面学习老教师的优秀经验和敬业精神。二是全定时定点集体备课,上课,评课。 每位教师听课时,要认真做好听课记录,课后组织交流、讨论,并写出心得。

(2)校外:有计划地安排教师外出学习,尤其是青年教师在政策上要给予倾斜,促使他们尽快成长。学校在能排出课的情况下尽可能外派教师参加各种培训以及教研活动。对于外出学习的教师,学校有计划的要求外出学习的教师回校需进行汇报或上示范课。

二、 学校特色

1、 学校能结合学科素养提升行动,确定培训内容

对于十月份的素养提升考试,学校派相关教师到县内学习,专家引领让教师对新教材、复习课课型和促进有效学习的课堂改革理念,有了初步了解。加强校际间交流以及校内合作学习。对年纪大的教师,利用多媒体深化指导。

2、 进一步加强促进有效学习的课堂改革理念的学习。

在几个专题培训和评价研究中力求将老师“教为主”“如何教”等观念改为关注学生“如何学”、怎样有效学习。将常规中的教案、教学目标等的观念改为学生的学案、学习目标。让老师在培训中转变观念、更好为教学服务。

3、 重视问题学生的培养,加强德育研训,以理引行,向专业纵深挺进

理论转化为先进的教学行为称之为提升。各班主任以班级为阵地,通过学习师德讲师团推荐的《解决问题学生36技》《学生问题行为的识别与分析》等书,运用有关教育理论和知识技能,以自己与学生为研究的对象,围绕研究专题,结合实验情况进行学习、消化、实践、反思、总结经验,发现新问题,整理心得体会,撰写个案,论文,提出新的安排,以此来提高德育工作能力和研究能力

三:效果与反思

一、效果

教师参与率高,满意度高。对教师的教育教学起到了促进作用。

二、反思

1、缺乏专业引领,培训内容不够系统,培训形式泛化

偏远学校的校本培训没有多少经验可以借鉴,本校的教师人数不多,平时工作繁忙,造成缺乏必要的理论支撑和专业引领。

2、培训评价机械片面,缺少有效的评估体制

学校注重培训,但却没有相应完整的评价体系,缺乏对培训组织、培训者的评价,这种机械片面的评价体系导致校本培训失去了约束和督促。

二、加强队伍建设,提高整体水平和教学能力

1、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。

2、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。

3、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。

三、加强教学管理,深化素质教育

我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,特别加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。

总之,在过去的一学期中,我校教导处的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,我们将以学校创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创岭北中心小学教育的新局面!