冬天景色作文。
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冬天，雪花飘动，树枝上落满了雪，如同锦绣的银条，随风飞舞，地面和房上都变成了白色世界。雪化了，又冻成冰柱，挂在房檐下像一串珍珠，这景象真美。
说起冬天，人们脑海里浮现的是雪花，白色的，严寒的，冬天是百花凋零的季节，唯独梅花独自绽放，王安石的《梅花》中诗是这样写的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有幽香来。诗人通过对梅花不畏寒冷的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“幽香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。
冬天，南方的校园树叶依旧是绿色的。清晨走进校园门口，茫茫大雾笼罩着整个校园，仿佛走进仙境一样，能见度只有十米左右，这种感觉很奇妙，伸手触摸又摸不到，树叶上沾满了露水，晶莹剔透，有点阳光照射到，闪闪发亮!
太阳慢慢升起，雾气慢慢披发去，阳光照射身上十分的暖和。一阵轻风吹过，校道两旁的大树遗落的树叶迎风起舞，多漂亮啊!多美啊!穿戴裙子，裙子也在飘扬，那花卉十分的美。
我喜欢冬天的校园小池塘，由于它不仅把我们的校园装扮得更锦绣，更为我们学校在寒冷的冬天带来了勃勃气愤，让我们在柔美的环境中健康快乐的学习成长。
多么的妖娆迷人，多么的布满诗情画意!我披发步在初冬的校园，专心在倾听它最柔软的絮语。
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转眼，一年过去了，冬天也要完结了。
她怀抱下的田野在孕育，在生长。当第一缕春的阳光射下来，冬的晶莹的肌肤立刻融化成了涓涓春水，滋润了农田。
冬的使命完成了，带着满意与自豪离开了我们。
冬天像快乐的精灵，跳跃在每个角落，留下美丽与活力。
冬天像圣洁的女神，为人们撒下爱的希望。
冬天像慈祥的母亲，饱含深情，孕育着新的生命。
心中有个冬天！
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世界上有许许多多美丽的风景，让人留连忘返，吸引人们的目光。今天我也要写一写这美丽的景色。
当柳树吐出第一丝柳芽宣告了春天的到来，我不禁吟诵起一句诗：“碧绿装成一树高，万条垂下绿丝绦”。枝头的鸟儿叽叽喳喳地叫着仿佛在唤醒沉睡的大树，大树睁开朦胧的睡眼换上了碧绿的衣裳。这时从泥土里冒出了一个新的生命—嫩芽。“沙沙哗哗”是谁在歌唱？走近一瞧，原来是潺潺流动的小溪正在低吟着歌唱。打开门窗一阵春风吹了进来，它带着香气扑鼻的花香，它带着清新的空气，它带着小鸟清脆悦耳的歌声……——这就是鸟语花香的春天
烈日当空一切事物显得焦燥闷热。知了站在高高的树上抱怨着：“太热了！太热了！”；小草不再精神饱满，弓着背有气无力；鸟儿不再展翅高飞，用翅膀扇着风。这时可是太阳最能展现自己的绝妙时机，可惜时间如流水一转眼到了傍晚，太阳只能为旁边的云彩镶上一层发光的金边，夜晚悄悄地降临，蟋蟀带着它的小提琴来到树上拉起一首又一首美妙的音乐让人陶醉其中……——这就是烈日炎炎的夏天
大树换上了金黄的衣裳。一阵秋风吹来凉风习习，树叶像翩翩起舞的蝴蝶落到地上奔向大地母亲的怀抱，放眼望去像为大地铺上了金黄的地毯。而有些树却在这时光芒四射，就说其中的两种水果树吧。柿子树上挂着一盏一盏红灯笼，小巧玲珑，让人看了不忍心摘；龙眼树上的果实让人垂涎欲滴，摘下一颗龙眼扒开皮，露出珠珍般的果肉，品一口让人回味无穷！——这就是果实累累的秋天
狂风怒吼着，太阳不再那么精神而是筋疲力尽，成了灰蒙蒙，一切事物昏昏欲睡被狂风夺去了精力。大自然不再生机勃勃，小鸟不再歌唱，花儿不再绽放，许多动物已冬眠了。大自然仿佛被那阵狂风夺去了活力，一切一转眼天昏地暗像人间地狱，让人毛骨悚然，外面的世界已被凶恶、贪婪的狂风变成一片灰色。人们躲在屋里，只有少数人仍出门，但他们包得严严实实，穿着大风衣、戴着毛茸茸的围巾和羊毛帽，狂风怒吼着像一只凶猛的野兽，张牙舞爪想要冲进人们的屋里，夺走一切温暖和光明，仿佛吼着：“你们都必须臣服于我!”人们一个个哆嗦。
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大多数人不喜欢冬天，万物凋谢，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人常感寂寞，老年人倍添感慨。最开心的要算是我们这些初中生了，放假了，可以睡懒觉了，放炮，疯玩，发泄一下一学期紧张的学习心情。但是，谁又说冬天里没有春天呢？这不——
几年前的一个寒假下午，我和妈妈去购物，在路过六村时，看见大门旁围着一些人在听吹唢呐。我们凑过去一看，原来是父女三人，父亲和大女儿吹，小女儿在敲锣。大女儿比我大两三岁，小女儿比我还小。她们穿的衣服很旧，父亲年龄不大，皮肤粗糙，满脸沧桑，女孩衣服很单薄，嘴唇干裂，小脸和小手冻得通红。听围观的人说，她们每年寒假都来这里吹唢呐，挣一些孩子的学费。他们家里这里有七十多里，早上天不亮，就骑着三轮车往这里赶，天黑才回家，饿了就吃好心人给的冷馒头，她们吹得不太好，却也吹得很尽心，让人顿生怜悯之心。
妈妈放开了紧握我的手，从钱包里拿出了十元钱，我心领神会，接过钱送给了那位父亲，他先是一愣，可能觉得给的有点多，然后连连点头谢谢。为了表示感谢，他们要为我重吹一曲。我和妈妈不忍心看着他们在寒风中鼓着腮帮吹，就迅速地离开了那里。
回家的路上，我问你、妈妈“她们很穷吗？”“是的。”“是乞丐吗？”“不，他们不是乞丐，他们所得的钱和物是他们付出的劳动得来的，真正的乞丐是伸出自己的手向人索取，不劳而获的人。”那一刻，我知道什么是施舍，什么是帮助，虽然十元钱帮不了他们太大的忙，但也能让他们在寒冷的冬天感到一些暖意，觉得冬天了有春天。
三四年过去了，我再也没有见到那父女三人，我想他们的生活一定好了不需要在外奔波了。可每次经过六村时，我都情不自禁地朝大门口看看，心里涌起一丝春天般的暖意，这就是予人玫瑰，手留余香吧！
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冬天，是一个寒冷的季节。冬天的纯洁，让我感到一种灵魂的升华。望着窗外飘舞的雪花，心里总是暖暖的。
冬天虽然寒气逼人，但是冬天里的故事却无比温暖。
鹅毛般的大雪连着下了几天。下了化，化了下。大道上全是冰。那天，我走在大街上，小心翼翼生怕摔倒了。街上所有的行人都很小心。
一位阿姨好像是上班快迟到了，所以走得很快，一不小心摔倒了。因为穿着高跟鞋所以站了几次都没有站起来，旁边的过路人好像都没有看到似的。这是几位戴着红领巾的小同学跑过去，扶起阿姨。阿姨很高兴，问：‘‘你们都叫什么名字呀！’’说罢，给孩子们拉了拉衣链。孩子们像约好了似的，异口同声地说：‘‘红领巾。’’说完之后，孩子们便跑了。阿姨露出了慈母般的微笑，然后也消失在人群当中。
冬天里的故事，我相信会是最温暖的。因为只有在寒冷的冬天，人们才会把心底的热情展现出来。
[写作借鉴] 冬天初中文章(写作示例)
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一
“呼——”一阵夹杂着鹅毛大雪的风吹过，小企鹅冰儿可受不了。她钻进爸爸的怀里，啊，真暖和！
冰儿突然问道：“爸爸，妈妈干什么去了？”
爸爸对冰儿说：“我的乖女儿，妈妈去给我们找吃的了，过一段时间就能见到妈妈了。”
二
半个月后，一个寒冷的早上，海平面上忽然出现几个黑影，逐渐变成一片，冰儿问：“爸爸，那是什么？”
“妈妈们要回来了！希望她满载而归。”爸爸说。
“呼——呼——”寒风凛冽。一个上午，妈妈都没有来，爸爸急了，冰儿也很着急。他们又等了一个下午，妈妈依然没有来。
三
爸爸带着冰儿从她们来的方向找去。终于，功夫不负有心人，妈妈在一块浮冰上躺着，嘴紧闭着，一动不动。爸爸明白，她是真的不在了。
爸爸掉下泪来，泪水滴在她的身体上，可不管企鹅爸爸多么伤心，她也永远不会再醒来了。
四
冰儿忽然抽泣着对爸爸说：“爸爸，这块冰面上……有几……几个奇怪的……符号，这是妈……妈妈留下的吗？”
爸爸跑过来，一看便知，这是他俩用来沟通的符号。他念道：“亲爱的，我知道你会来找我。食物我已吞进腹中，把我的肚子剖开，你和女儿就有食物了。记得好好照顾冰儿……”
爸爸念不下去了，他已泪流满面……
后记
企鹅爸爸遵照妻子的遗言，照顾好女儿，但他狠不下心来剖开她的肚子。他把她埋在了冰山上。她永远定格在了冰山上，定格在了企鹅爸爸和冰儿的心中……
[写作借鉴] 冬天初中文章(经典版)
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冬天，让人不可忘记的是冬天独有的温度。在微风之中，我们去到了欢乐的山水田园。在我的记忆中，山水田园莫非就是乡村，天空蓝蓝的，绿油油的青草整座小山坡，山坡上不仅有小草，还有茂盛的大树，那大树就像一把参天大伞。
呼～突然一阵风吹来，那风是暖暖的，不是那所说的“寒风”。那风吹到了我耳边，我听到了水流的声音。有一个用竹子做的棚子，竹子上面的漆有着明显脱落，让人仿佛回到了八十年代。在篷子的下面，有这两张又窄又小的凳子，那凳子安在一艘用木头做的船上。这个就是那艘使得流水“唱歌”的小船，这一艘小船上也在载满了我们六年的友谊。
大家看到这艘船一定非常好奇，心里也很激动，不经意地想去体验一番。我们活蹦乱跳地跳上船，船突然猛一阵的晃动，使得水里的鸭儿也惊之一跳。在激烈的讨论与活动中，我们的船终于开始慢慢的滑行，主要负责船动起来的有两个人，后面的人推，前面的人撑。后面的人主要负责用竹竿推动水中的泥土，让泥土形成我们的阻力，这样船就可以慢慢地滑行；前面的人主要负责撑，船往哪边倾斜，前面的人就要用竹竿用力推动旁边的泥土，使船平衡。我们的队伍非常友谊，每个人都体验了撑船和推船，这也是我们体验到了干活的“累”。
突然，一阵风又吹了过来，这一阵风里充满了香气，有着五月初五端午节的味道。两片饱饱的叶子里夹着又细又香的糯米，糯米中还有着红枣和干果，香味十足。为了纪念屈原的牺牲，我们今天就学习了包粽子。包粽子其实很简单，只需要先把两片叶子叠起来，再把两片叶子裹成一个锥形，把糯米和干果放到椎形里面，再把粽子封口，用线捆起来，一个粽子就完工了！
在车上，我们唱起了一首一首童年的歌，那首歌让我冬天很漫长，童年很美好。那年冬天，我们举行了在小学生涯中的最后一次秋游，那一天，我明白了，人生不要只看未来，你要珍惜现在所拥有的生活。那年冬天，岁月长长……
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校园里的冬，是那样的多姿多彩。它，老是摆动着婀娜的舞姿，吸引着我们的眼球。
当窗户上裹上一层白霜，在那一座座教授教养楼被白色笼盖时，它，已悄然无声的来到了我们身边。沉醉在这片白色里的我们，老是兴致勃勃地与她共同嬉闹。打雪仗、堆雪人，玩的不亦乐乎，就连在楼梯上摔跤，也成了一种“风尚”。鹅毛大雪越积越多，我们也不顾一切的往上扑！一不小心，滑倒在地，也顾不得满身的雪，就本着一副“视死如归”的样子容貌，滚成一个又一个的“雪人”。雪是那么的大，像一床松软的棉被。在这厚厚的雪里，无论是多么文静贤淑的“眼镜一族”，仍是脚步匆匆的“抱书同盟”，都少不了一场大张旗鼓的“雪战”。在这满园的雪上，又有谁能禁得住它的诱惑呢？
雪，慢慢的小了。校园里的塔松纷纷披上了雪白的大衣，那是锦绣尔雅的冬姑娘玲珑的身段，一棵连着一棵，连绵不中断；径边的花儿也盖上了雪制的薄被，点点凸痕，像是冬姑娘小巧玲珑的鼻子；那校园里一块块的观赏石，则是冬姑娘捉迷藏的好地方！校园里的雪徐徐薄了，一串又一串的钻石就缀连在屋檐上，阳光下使它披发发出五光十色，好不漂亮！盆里花儿上的水珠也折射出万丈毫光！校园，变亮了！
雪，缓缓停下了脚步，它徐徐融化。教授教养楼，徐徐露出棱角，松上的雪，也徐徐脱落，终于伸了个懒腰。一切都返璞归真，露出了真面目。红花别样的红，绿草也格外的绿，它们在雪的洗濯后，仿佛纤尘不染，更加清新了。看！操场上，一个个雪人留在了那里，它们快要融化，可依然保持着新生的姿势，真佩服它的毅力！
迷人的冬，你为何不永远不陪着我们呢？我爱你，冬天！
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“考试时间结束考生停止答题”放这句响起时大家都应该知道我们努力在三年的结果在这三天就彻底结束了。
三年里我们的喜怒哀乐都呈现在了那群陪伴我们三年的同学面前和心里，三年前我们刚小学毕业懵懂的进入初中，刚开始还是以小学的方式学习初中知识当成绩下降时班里总有人会来帮助你，给你学习方法并且鼓励你你能行。
初一时我们幸运的走进同一个教室，成为同班同学一起学习玩耍努力。在军训时刚认识一天就开始集体训练，军训这个活动无非就是团结默契。可是在这认识不够一个礼拜的班级里我们努力团结进行军训，不怕苦不怕累共同努力。在这类集体训练中我们就体现了团队精神。
初二了我们越来越熟悉，有的同学和另一个同学很好，每天一起活动。在篮球赛是，全班男女共同作战秉承着友谊第一比赛第二的思想“作战”在这里又一次考验了我们的团结精神。当比赛下场的同学出来时，一些同学跑去提水擦汗，当我们比赛得分时，我们为他们欢呼喝彩。这不是团结而形成的嘛。
初三的我们渐渐忙碌，无暇顾及其他同学只为自己的学业而奋斗。没有课外活动没有娱乐项目，只有活在提海里。除了放学和课后的聊天真的没有以前那种热情，可是热情一直都在心里没有抹灭。当有人难过时感到烦恼时有的人还是会站出来为你分忧解难，当你学习不顺时老师同学还是会帮你出题划策。尽管初三多么繁重的忙碌的学业其他同学还是会为你想办法陪伴你，这不就是团结吗。
尽管毕业了也别忘记陪了你三年的同学们，你们可以不成联系但是同学情愿你们常在。
