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2022写作推荐 高一叙事文章:趣味活动(写作示例)

发表时间:2022-09-14

高一作文。

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那天下午,童老师走进教室,笑着讲道:“今天我们来举行一个活动,叫‘看图猜成语’!”下面传来一片欢呼声。

活动开始了,第一个图片出来了。哈,这我知道。于是我毫不犹豫地举起手,不假思索地说:“德高望重!”我期望着童老师尽快给我答案。

可是,只见他皱着眉,问道:“诶?你是怎么知道的?”那一下我以为我错了,可我还是说出了自己认为正确的理由:因为“德”比“望”高,那个“望”又比“德”重,所以叫德高望重。童老师笑了,他拿起粉笔,在黑板上写了“德高望重”这四个字,然后讲道:“是这样的。”我顿时乐开了花。

活动正在热火朝天地举行着。

突然,一个图片出现了,让同学们都静了下来,教室里一片寂静,我这个“首胜”的人也不知道。我望望前面的同学,他咬着手指,看着图片一动不动,好像若有所思。同学们都被这个“怪物”给“吓”倒了。突然,前面传来这三个字:“我知道”。同学们的目光一起投向他那:竟然是王琪乐。他那小家伙懂什么?他站了起来,对童老师说:“噢,我知道了,可我又忘记了。”教室又一片欢笑声,童老师也被他搞笑了,立马严肃地说:“你罚抄4遍!”他看看童老师没有搭理他,也只好乖乖坐下。童老师看我们一个个不说话,笑着讲道:“看来要我帮助你们了,它叫‘兵临城下’,那些兵不是在城下吗?所以就是了。”我们才恍然大悟,一个个点点头。

这次的看图猜成语活动可真是有趣!

延伸阅读

[推荐写作] 高一叙事文章:穿气球其六


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下午,老师让我们用跟头发丝儿差不多的钢丝穿吹胀的气球。每个人只有3次机会,我们听了,绝望的大叫起来。

领完气球拿到钢丝后,我开始吹气球,待它一点点膨胀起来,我拉长气球口,绕了几圈,系上疙瘩。右手拿起钢丝,一捻,哇啊!这钢丝真的和头发丝儿差不多细!我万分紧张的拿起刚放下的气球,皱起眉头,轻轻地用钢丝对准气球壁戳了上去,呼!过了,我松了一口气,正准备接着穿气球的另一边时,“嘭!”手中的气球突然炸了,我被吓了一跳。第一个气球就这样无辜的“阵亡”了!

我拿来了第二个气球,很小心的戳了一个小洞,让钢丝缓缓的向前移动。在移动的过程中,我大气都不敢出,生怕喘气时手一抖又把气球戳爆了。可是,人算不如天算,第二个气球还是炸了,我不免有些沮丧和失望。

打起了十二分的精神,我坚定的拿起了最后一个气球。谨慎的再次捻起钢丝,轻轻地、轻轻地……对,就是这样,钢丝再次钻进了气球里面,我小心翼翼手持钢丝继续在气球里面钻着,钻呀钻,钢丝终于穿过了气球的两端!我骄傲地欣赏着自己的作品,突然“唰”地一下,我的钢丝滑了出来,气球一漏气,立刻像放飞的鸟儿一般飞射了出去,不见了踪影。我只能伤心又羡慕地看着其他成功了的同学们举着完成的作品兴高采烈地向老师汇报。

活动结束了,唯一的遗憾就是我没能成功。不过,我也有了新的体会:任何事情都不可能轻易成功,坚持不懈的努力才会取得等量的收获。

2022写作推荐 高二叙事文章:过年其一


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日复一日,时光飞速流逝,转眼春节即将来临。每当春节临近的时候,家家户户都喜气洋洋,精心准备着过一个丰盛的好年。

过年前,忙碌了一年的人们都忙着采购各种应节的年货,各大商场、采购中心内人山人海,摩肩接踵。孩子们脸上洋溢着笑容,高高兴兴地紧跟着父母,手里抱着自己的新衣服,拎着各种好吃的零食,东瞧瞧,西看看,别提有多开心了!

我对过年的记忆,是在妈妈的忙碌中不经意找到的。每当春节来临,爸爸妈妈都会带着我去会展中心海购,买一包又一包各种口味的糖果,开心果、碧根果、榛子、松子等坚果,还有花生、瓜子、葡萄干等。看着那些商家夸张的叫卖动作,此起彼伏的叫卖声,还有顾客疯狂抢购物品的景象,让我感受到了浓浓的年味儿。

除夕当晚,我们团团围坐在饭桌旁,爸爸和亲戚、朋友们相互敬酒、祝福。他们推杯换盏,欢声笑语不断:妈妈用手机不停地拍照,欣赏自己的杰作,并记录那美好的时光,而我是在大口大口地往嘴巴塞一个又一个的鱼蛋。饭桌上丰盛的菜肴热气腾腾,大家都在品尝着美味佳肴。

吃过年夜饭,我们都坐在沙发上津津有味地看着期待已久的春节联欢晚会。当快要临近12点时,我们都在期待新的一年的钟声敲响。12点到了,钟声响起,窗外响起了震耳欲聋的爆竹声,燃放着一炮又一炮的烟花:原来漆黑一片的天空中出现了绚丽多彩的图案,烟花在绽放它的美丽,虽然转瞬即逝,但给人们留下的记忆却是深刻的,心情是愉悦的。

屋外不断传来一阵又一阵噼里啪啦的爆竹声,时而高亢、时而低沉,除夕在那噼里啪啦的爆竹声中,悄悄地离开了…

初一早上,家家户户的人们都穿上新衣,戴上新帽,走亲访友。到处都张灯结彩,热热闹闹的。人们相互祝福,期盼在新的一年里平安、幸福、美满!

这就是我记忆中的过年,它精彩、美好,让我记忆犹新。

2022写作推荐 高一叙事文章:虚惊一场精选一篇


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这件事发生在三年级的时候,有一天课间休息时,我正玩得开心,突然有一个同学气喘吁吁的跑来我跟前对我说:“老师叫你去办公室找她。”

我一听,吓得我脸色苍白,心想:完了完了完了!难道我做错什么了,是不是要被收拾了?要是老师还告诉了妈妈,那岂不是“双黄蛋”。我怀着不安的心情走到了办公室门口,在犹豫要不要进去呢?唉-反正又躲不了,想进去得进去,不想进去照样也得进去。

我走进办公室,发现老师不在,心中欣喜若狂。可是不一会儿,我又愁眉苦脸的了,因为我虽然能躲得过初一,但我却躲不过十五,有什么好高兴的啊?在这个节骨眼上,我不小心又瞄到了那把专门收拾我们的戒尺,脑子里就放起“电影”’了,最后定格在老师用戒尺打我手的画面,我不禁下意识的揉了揉手,打了一个哆嗦。我开始慢慢回想我究竟是哪里做错了?或许,现在还能补救一下。一想,作业全都完成了,背诵检查也通关了,好像没什么没做完的嘛!以此同时,老师来了,我的心提到了嗓子眼上……

老师的目光比往常严厉了许多,她走过来,不紧不慢地说:“杨建勋,放学回家让***妈把你的这篇作文打成电子稿,然后发给我邮件,我要帮你投稿。”霎时,我心中的大石头终于落下来了,这才兴高采烈地回到了教室。原来,这是虚惊一场啊!

这件事情让我想起了林肯说过的一句话:“真正击败你的往往不是困难,而是那颗懦弱的心。”

2022写作推荐 高三叙事文章:自由(一篇)


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逝去的便了无痕迹,即使我将眼泪填满了人生的记忆。

是人世的纷扰注定了人为自由与天一战,是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。

自由,是心灵的归宿。采菊东篱,漫步桃源,渴饮山泉美酒,闲赏花鸟山川,避开尘世浮华,看破官场灰暗,舍弃出官入仕出人头地,寄情山水田园诗文相伴。您是一座碉堡,又是一方巨木,也是一根立柱,将高洁自傲撑起了整个文学的高度。

那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”,也是一位剑客。你想过金榜落款,出将入相,匡扶社稷,造福天下。你满腹经纶、智慧才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平,唐玄宗赐金放还,而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川,用豪放立崖岸蕴出了整个文学的深度。

红颜良知,落魄风尘。您的才气为众人所叹服却不为朝廷所打动,您的'行为为时人所惊讶为后人所折服,或许只因个性独特,放荡任气,或许只因一言不慎惹怒龙颜,或许只剩“奉旨填词”。但您将自由,让它更显风华,用凄美真挚打动了整个文学的长度。

或许命运的眷顾,又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇,是你教我追求自由,让心不再投鼠忌器。

也许你就是我最真实的自己。曾经,也拥有过,可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,由于我变了,只能在泪眼朦胧中看到你徐徐淡去恍惚的背影,我默默地鹄立在风里,看着你的远去,无能为力。

或许我已失去了我自己,或许我要再找到我自己,也许不让心再有羁绊,也许让心只留下牵挂。

我不会逃避,我不会坠入我自己编织的虚幻。我将更好活着,自由活着,为需要我的人更好活着。

我明白,自由并非绝对。假如一片天堂似的世界只有你自己一个人,那么你只会变为什么也不是。

自由,无数人为之前仆后继;自由,只是人为不公平而战斗。

也许泪水流过,也许为梦自由追过,也许哭过笑过,也许痛过败过,也许站起重新来过。

2022写作推荐 毕业季-初中叙事文章(篇一)


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转眼间,小学六年就快要过去了,离开我的母校,离开陪伴我六年的老师和同学们,我不禁伤心起来,往事一幕一幕地浮现我的脑海

那是一个阳光明媚但又略带寒意的秋日上午,我要读一年级了。记得爸爸妈妈把我送进校门,叮嘱了几句就离开了,我用惊恐的眼神望着这陌生的地方,没有朋友、没有家人,我非常的孤独和无助,哇的一声,我哭出了声,但就在那时我的一只手被牵了起来,是班主任邱老师的手,她把我带到了一年级七班的教室里。从此,我的小学生活就这样开始了。

每一次和同学屈玥吵架、甚至打架后,班主任邱老师都会很耐心地给我们俩讲道理,告诉我们打架是非常危险的事,吵架也是非常伤感情的,让我们以后一定要团结友爱、互相帮助。也不知道是咋的,和屈玥同学的磕磕碰碰一直持续到三年级才慢慢好转,估计和年幼无知有关吧。如今,我和屈玥已经是好朋友了。

三年级时听说要换班主任老师,我非常的不开心。但后来我的态度转变了,喜欢上了现在的班主任向老师。他就像我们的大哥哥,上他的语文课同学们都非常活跃,下课时他就和我们一起嘻嘻哈哈打成一片。他关心我们的学习,也关心我们的思想、健康和许许多多。向老师是我们的班主任、语文老师,更是我们的朋友、兄长。

回想起来的往事很多,但是又杂乱无章,每次因为走神而没有回答上老师的提问,每次因为考试成绩而制造出的得意和沮丧心情,每次因为有同学搞笑而变得有趣的课堂,每次通过努力而获得荣誉后的喜悦,每次通过努力或努力不够而未能获得成功后的遗憾

现在已经是六年级下学期了,也就意味着我要和向老师以及其他老师和所有的同学们说再见了。如果时间能走得再慢点,让我再和这些六年中伴随我一路走来的老师们、同学们,一起体验更多的喜怒哀乐!