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教你写范文:20xx年中考重庆市英语B卷范文(篇七)

发表时间:2022-05-31

重庆市劳动合同。

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20xx年中考重庆市英语B卷范文

Dear Nick,

How’s everything going?

Our school is holding an English reading festival this June. I’m very interested in it. There are many different activation in the festival such as reading good English books. sharing good stories and so on. It’s a good chance for us to learn more about western cultures. However, I have some problems. First, I don’t have enough books. For example, I want to get some books about western history. Next, I’m not so good at English, I have trouble in reading. Would you please share some good books with me and give me some advice on reading?

I expect to hear from you soon.

Best wishes!

Yours,

Li Hua

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教你写范文:初二运动会广播稿其三


随着互联网行业的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,范文包含各种各样的文章,好的范文是怎么样的?考虑到您的需要,小编特地编辑了“教你写范文:初二运动会广播稿其三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

泥泞的路走过无数,累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿。身上的伤流出血来,疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔倒了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的最佳水平。

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒;跑吧,追吧,在这广阔的赛场上,你似骏马似离弦的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹强。

中考冲刺口号范文


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1. 一份耕耘,一份收获;要收获得好,必须耕耘得好。

2. 成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。

3. 奋斗改变命运,拼搏成就辉煌!

4. 三年磨一剑,九班铸辉煌!

5. 人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

6. 百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。

7. 心若在,梦就在,我的未来我做主。

8. 希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!

9. 奋斗百日,绝不偷懒。

10. 谁笑到最后,谁笑得最好。

11. 人若无志,与禽兽同类。

12. 花有重开日,人无再少年。

13. 长江一去无回浪,人老何曾再少年。

14. 道德常常能弥补智慧的缺陷,然而智慧却永远填补不了道德的空白。

15. 永远的永远,那是希望!不懈的不懈,那是成功------

[最新范文]八字班级口号如何写


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1. 落实规程,要靠自保。

2. 一人违章,众人遭殃。

3. 溜子皮带,蹬坐危险。

4. 积尘自燃,防火重要。

5. 冬季一到,风大物燥。

6. 披荆斩棘 永争第一

7. 军纪如铁 意志如钢

8. 挥动激情 放飞梦想

9. 青春无悔 激情无限

10. 勇挑重担 力创一流

11. 服从命令 听从指挥

12. 宁可流血 也不流泪

13. 锻炼身体 磨练意志

14. 勇往直前 意志坚定

15. 团结一致 勇争第一

范文示例:初一运动会广播稿如何写


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或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新

新年与不屈精神,他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力 的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。 祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。 祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。

参考范文:初三学生迎战中考口号范例


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1、用勤奋弥补先天不足,让拼搏开辟后天之路。

2、乐学实学,挑战中考;勤勉向上,成就自我。

3、用今天的泪播种,收获明天的的微笑。

4、今天进修不尽力,明天尽力找工作。

5、态度决定一切,行动拥有未来。

6、走过中考,前面是一片新天地。

7、空空的口袋不能阻碍你的未来,空空的脑袋你将永远贫穷。

8、中考,有时候不仅仅是为了自己。

9、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

10、天道酬勤,人定胜天。

11、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

12、拼搏今朝,收获六月!

13、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。

14、丈夫志四海,万里犹比邻。

15、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

16、宁可战死,不可吓死。今朝不搏,更待何时?

17、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

18、全力冲刺,笑到最后。

19、弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。

20、我中考,我自信!我尽力我无悔!

21、一笔一画关乎成绩,一字一句决定人生。

22、天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。

23、风帆不挂在桅杆是块无用的布,理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。

24、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

25、昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截。

26、背水一战,冲刺中考。

27、信心来自于实力,实力来自于勤奋!

28、花有重开日,人无再少年。

29、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

30、珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。

31、拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!

32、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

33、要成功,先发狂,下定决心往前冲!

34、一件事情只要有了五分的把握就该勇往直前地去做,因为那就意味着成功了一半。

35、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

36、不求难题都做,先求中低档题不错。

37、有量的积累,才有质的飞跃。

38、如果这世界上真有奇迹,那就是努力的另一个名字。

39、让奋斗的过程变得更美丽,让努力的结果变得更灿烂。

40、师生共同努力,成就六月辉煌。

41、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

42、更快、更高、更强。就是金牌。

43、人生难得几回搏?此时不搏何时搏?

44、刀锋入骨不得不战,背水争雄不胜则亡。

45、父母养育辛苦,报恩唯有苦读。

46、相信你自己是最棒的,没有什么可以阻止到你。

47、不为失败找借口,要为成功创条件。

48、力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。

49、面临中测验卷的“前分”,志在必得,细年夜不捐;“后分”多多益善,掉不足惜。

50、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

介绍自我范文:七年级自我推介之四


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我们每个人活在世界上,都是独一无二的,同样也是最珍贵的。生命的意义不在于长短,而在于内涵。

我,天生就热爱音乐,追求音乐。不为什么,只为音乐已占据了我生命的一部分。我没有能力让我自己能够学更多的乐器,但我有属于我自己的一只竖笛,我也很高兴。时不时吹起歌来,即使别人嘲笑,也要坚持把那歌吹完。做人不能不负责任,既然开了头,为什么不结个尾呢?我还喜欢抄歌词,目前为止,我已经抄了5本歌词,有厚的也有薄的。妈妈经常问我,‘你抄歌词又不唱!’,我没有回答。但妈妈没有阻止我,爸爸妈妈就让我这样练字,但我有我的原因。我爱音乐,甚至不能用语言表达。听见的旋律是美妙的,但听不见的旋律更美妙。

我是那种经常在夜晚一个人躲在角落里,偷偷抱着自己哭,然后第二天依旧嘻嘻哈哈的,假装那些伤痛都不曾存在过。我,喜欢就争取,得到就珍惜,失去就忘记的人。

下面是我自创的诗歌:

没有人会是十全十美,

没有人会有超能力。

每个人都有长处和短处,

每个人都是平等的。

我,很普通,

开心了就毫不顾忌地笑,

伤心了就撕心裂肺地哭。

不喜欢做太多的伪装,

但难过会独自躲在被窝里哭泣和听伤心的歌。

我,讨厌别人在背后指手画脚,说三道四,

讲些有的没得废话一大堆,

自己也讨厌做这样的人。

我,朱嘉泳,

只是一个普普通通的人,

不出众,也不起眼。

但,我做我自己,

做好属于我的本分。

每天对自己说:只做第一个我,不做第二个谁!

优质范文:中考政治知识点复习资料


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1.如何理解从小学到中学,是人生旅途中的一次重要跳跃,我们站在了人生的一个崭新的起点上?(如何理解初中生活是一种全新的生活?)

答:从这个起点开始,我们将迎来全新的学习生活:新的校园、新的老师、新的同学、新的集体。进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。初中生活是我们人生发展中一个新的开始,一个新的转折,是放飞梦想的起点。

2.从小学升入初中,有什么不一样的感觉?(或者说有什么不同?)

答:科目多、任务重、时间紧、难度大;老师讲的少,以学生自学为主;知识广泛,信息容量大。

3.你觉得你在学习上还有哪些不良习惯?

答:﹙1﹚缺乏学习的自觉性与主动性,对老师和家长的依赖性还较强;﹙2﹚上课不能集中精力听讲;﹙3﹚作业不能按时完成;﹙4﹚不会合理安排时间等。

4.升入中学,你身边的人对你有什么看法和要求?(你知道你的父母、老师和社会对你有着怎样的新期待吗?或:我们应该怎样认识和面对这些新的期待?)

答:⑴(分别陈述父母、老师和社会对自己的新期待)如①父母对我的新期待是:希望我更懂事、学习自觉性更高。②老师对我的新期待是:希望我尽快适应新的学习环境,努力提高学习成绩。③社会对我的新期待是:希望我扎实打好基础,为将来投身祖国建设多做贡献。

(2)对于这些新期待,我的看法是:①每个人都期待自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。②社会对不同职业的人也有一种期待。③我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确定个人的成长目标。

⑶面对新的期待,我们要为自己的未来制定新的规划:①从现在做起,向着自己的理想前进。②青少年时期的主要任务是生存知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,让我们自省、自律,养成良好的行为习惯。

5.义务教育阶段学生辍学的原因常见的有哪些?

答:(1)家庭经济贫困;(2)父母有重男轻女思想;(3)家长只顾眼前利益让子女辍学务工、务农、经商;(4)部分学生不珍惜受教育的权利,懒惰成性家长失望和学生厌学,中途辍学;(5)个别学校对违纪学生没有尽到教育职责变相开除学生。

6.为什么我们要珍惜受教育权(读书、学习的权利与机会)?

答:(1)在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。因此,我们应珍惜这来之不易的学习机会。(2)受教育不仅是权利也是义务,为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会。

7.如何珍惜受教育的权利与机会?

答:我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,努力学习,养成终身学习的好习惯,自觉履行受教育义务,以勤奋和智慧去撷取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。

8.什么是受教育权?保护公民受教育权的法律依据是什么?

答:﹙1﹚受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。

﹙2﹚法律依据是:《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保_》。

9.为什么说受教育不仅是权利,也是一种义务?

答:从公民自身的发展来讲,受教育是公民的一项基本人权。从国家的繁荣和发展对公民的要求来讲,受教育又是公民的一项基本义务。

10.当受教育权被侵犯了怎么办?

答:A、诉讼方式,向法院提起诉讼B、非诉讼方式(向学校老师寻求帮助;向教育行政管理部门反映寻求解决;向妇联反映情况寻求解决;向村委会或居委会反映情况寻求解决。)

11.如何适应中学的新生活,新学习(新环境)?

答:①熟悉新环境,适应新生活,发现生活、学习中的乐趣。②主动热情,与同学积极交往,建立融洽的关系。③要有团结合作精神,要乐于助人,正确处理个人和集体的关系,自觉维护集体的荣誉和利益。④主动与老师沟通交流,建立融洽的师生关系,适应新老师的新教法。找到适合自己的学习方法。

12.正在接受义务教育的学生应履行的主要义务有哪些?

答:正在接受九年义务教育的学生,应履行的最基本的义务有三项:(1)认真履行按时入学的义务。(2)认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学。(3)认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。

13.怎样培养“学会自主学习”的习惯?(初中生怎样培养自己“学会自主学习”的习惯?或者如何做学习的管理者?或如何做学习的主人?)

答:A、学会自主学习。学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者;B、提高学习效率。C、科学安排时间。D、根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。

14.怎样才能找到科学的适合自己的学习方法?

答:(1)根据自己的学习方式,结合教师的教学实际,找到适合自己的学习方法。(2)每个人都有自己的学习方式,各种方式各有特点。(3)在摸索尝试、不断努力的过程中,找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。(4)老师的教学也是各有特点,我们要尽快适应老师的教学方式,感受老师各自的独特魅力。

15.为什么说学习是个苦乐交织的过程?

答:学习中有苦也有乐,苦中更有乐,是个苦乐交织的过程。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

16.如何看待学习中的苦与乐?(谈谈你对学习中的苦与乐的认识?)

答:(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

(2)学习中有苦更有乐。如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难中选择,享有学习的权利和机会,是快乐的。与失去上学机会的同龄人相比,我们更应享有学习的快乐。

(3)当我们从学习中逐渐了解世界奥秘,好奇心在学习中获得满足的时候,通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。

17.我们怎样享受学习,感受快乐?

答:(1)认识到自己拥有学习的机会是一种幸福。珍惜学习的机会,热爱生活。(2)探索世界奥妙的体验会使我们体会到满足好奇心是一件多么快乐的事情。(当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。)(3)在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力,才能登上新知识高峰,实现新的自我超越。