高中一年级生涯规划书。

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我走向你，你还在懵懂中淡淡惺忪的尘脸。你走向我，记忆的断点比春天还连绵。世界之大，能远远地找个人思念，幻想一曲没有终止的和弦，也算幸福吧！只为守候某人，共度似水流年，同拭玻璃纯净，但只怕希翼太过唯美，笑靥嫣然一场空。

有些人，有些事，错过了就不再会有，错过不是错了而是过了。

原来我总把朋友当做玻璃，小心翼翼的怕碰破了。明明有时候对朋友很不满，却不敢表达出来，害怕一旦表达不满，就会发生冲突，然后是感情的伤害，渐渐地这个朋友便会在你的世界消失。后来才渐渐领悟，真正的朋友不是伤不起的玻璃做的，如果朋友真的像玻璃一样不许你碰，这样的朋友破了就破了吧。即使再怎么舍不得，那段有你有我的岁月里演绎的歌舞还是褪了色，你我都成了彼此生命中的过客。

下雨的夜晚，一颗孤寂的心，慢慢在雨中破碎。我们曾幼稚的与岁月作对，只是，在与时光老人的对抗中，我们从来不是赢家。经不住似水流年的洗刷，回忆终化成了那漫天的雨泪和满地如玻璃一样的残片。

韶华易逝，光阴荏苒。花是去年红，人是曾经好。那段被遗弃的记忆是否已经被封印在了潘多拉魔盒里，如果，被打开，那么等待我的将是那无穷无尽伤痛的恶魔？算了吧！与其一直在那里哀怨，不如与寂寞同坐窗前，看那风过无痕，听那细雨有声，感受时光弄人。这样，未必不是一道亮丽的风景线。

故事永不会停止时间永远让故事继续延续。记忆中没有太多的完美，有的只是那些完美的唯美凄凉。太多的事实教育着我：不要奢望那一厢情愿的美好，世界会慢慢让你懂得什么叫无奈，那些成长中带来的马不停蹄的忧伤，像玻璃一样的情思，会随着时间的飞逝渐渐消散

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[优质写作] 初中一年级文章800字：残阳季度范文精选

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重庆市涪陵涪陵十四中学校初级9班朱进一

乌云笼罩着天空，密不透光。令人窒息的空气，猛然间，显得格外清新。风冷飕飕的，让人不禁打了个寒战。

傍晚，在候机厅里。候机厅很大，人很多，但却死一般寂静。只能听到有人的啜泣声，但这只能使气氛更加严峻和紧张。望着一面是巨大的宇宙飞船，一面是略显沧桑的广阔大地，都在沉思着。

“你一定要留下来吗？”她问。

“你一个人力量能有多大呢？走吧！我们一起走。”

沉默。

“我们现在就在那儿，”他指着夕阳，“你无法改变太阳落山的结果。”

她忍不住了，也噙着泪水，向那残阳跑去……

巨大的宇宙飞船，带着人们惨痛的心和无限的期望，飞离了这个残破不堪的星球。从这天起，他们已不再是地球人，他们是一颗遥远的，不知名的星球的居民！一种亡国奴和奴隶的感觉充斥着他们的心。但又怎么样呢？他们想留下，但，还是选择了离开。

暮色降临，累了一天的他回了家。

他根据他们的要求详细的介绍了情况。最后，他又充满感情地说了一句：“路还很长！”

[实用写作] 初中一年级文章600字：爱心(篇七)

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广西区桂林桂林市附属中学94鞠雨薇

只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！这是一首老歌。可它却流传至今。

演员们唱起了这首老歌，抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了，人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前，小心翼翼的把钱放入捐款箱内，钱虽然不多，但却显出了他们一颗火热的心呀！大人们就出手阔绰了，几十的，几百的，几千的，都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良，金子般的心呀！

最后，同一首歌节目组宣布：他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息，全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来，白血病患儿就有了自己的天地，就可以像正常人一样学习，生活了，就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身，但是我相信，随着医学技术的发达，他们一定能摆脱病魔，成为祖国的栋梁之才的！

[实用写作] 初中一年级文章600字：我渴望飞翔其一

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贵州省贵阳市贵阳市第七中学初一(3)班杨旸

鸟儿在蓝天展翅高飞，一群群欢快的飞翔着，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊！

如果我能飞翔，我想去各地游玩，环游世界，领略各国风光，感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔，世界各国尽收眼底，一饱眼福。

如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。列夫·托尔斯泰曾写下：“理想是指路的明灯，带领我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的边沿徘徊。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。

请给我一对翅膀，让我完成我的梦——飞翔！

[热搜写作] 初中一年级文章600字：母校(篇二)

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河北省邯郸二厂学校初一3班张敬恩

我已经上六年级了，是毕业班了，还有几天就要离开我的母校了。也将离开我认识六年的同学了。我爱我的母校，可是马上就要离开母校，离开六年来认识的所有老师，和我的同学们，我真是非常的舍不得。

还记得我给您提的两个意见吗？第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到更多的书，学到更多的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢，就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学习的人学到更多的知识，也让想让自己分数提高的人一个机会。

我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难。

我还有几天就要离开我的母校了，我真的是非常的舍不得。

范文收藏： 一年级广播稿篇一

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甲：亲爱的同学们，大家好！

乙：新学期开始了，红领巾广播又和大家见面了。

甲：我是六中队的张。

乙：我是白。

甲：又是x月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。

乙：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

甲：在每一位学生的心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。

乙：“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会，在第xxx个教师节来临之际，让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧！

甲：那么，各位队员们，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面，大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试：

乙：方案1、队员们亲手制作“尊师传情卡”，在每位任课教师进教室后，由队员代表送给他（她），并齐说一句祝福的话；

甲：方案2、在老师不知道的情况下，在黑板上写上一段优美的文，再配上美丽的插图。当老师走进教室时，放音乐，齐诵那段文；

乙：方案3、用一张黄色的大纸，中间贴一颗红“心”，上面是一位老师的名，周围贴上每名队员最得意的照片，送给老师；

甲：方案4：全班同学可以共同制作一张队报送给老师，上面写有本班每名队员的“自白”

乙：方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师；

甲：方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师；

乙：方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如：给老师倒一杯水放在讲桌上，亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上；为站了一节课的老师捶捶背等。

甲：各班由班长组织，任选一种方式，在x月xx日的队会课时间为老师们送上自己的祝福，活动结束后班长填写好活动反馈表，于9月2日交少先队大队部。

乙：最后，希望无论通过哪种形式，同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来，让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。

甲：红领巾广播站此次播音到此结束。

乙：谢谢您的收听，下次播音再会再见！