古语言：一日不读书，胸臆无佳想。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读完相关作品以后，相信心中会有不少的心得，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“读书心得收藏: 象母怨读书心得600字初中之五”，但愿对您的学习工作带来帮助。

大象是现在世界上最大的陆栖哺乳动物。大象是群居性动物，以家族为单位，由雌象做首领，每天活动的时间，行动路线，觅食地点，栖息场所等均听雌象指挥。而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任。而《象母怨》的主人公，雌象嫫婉。就是一位伟大的象族首领。

《象母怨》主要讲了：在戛尔山麓里，生活着戛尔邦象群和戛尔芒象群，两个象群的领地是由一片罂粟花带隔离开的。由于对方的踩踏，使本来就充满仇恨的两个象群的公象展开了一次生死战斗，结果全死于战争，两个象群的母象一并同意让戛尔邦象群的象王：影叠最爱的母象嫫婉，来做首领。后来，为了象群的发展，它殚精竭力，还为了顾全大局把让才十二岁的儿子——扎雅，推下看不见底的悬崖。最后，两个象群终于变成了一个和谐的大家庭。

读了这篇文章，我被母象——嫫婉深深地感动了,当我读到扎雅把戛尔芒象群的小象火鸡捅死，戛尔芒象群的母象愤怒的时候，我以为嫫婉会包辟扎雅，为它开脱，因为母象一生只会有一个孩子，可没想到它会把自己唯一的儿子推下悬崖。

延伸阅读

读书心得收藏: 《鲁宾逊漂流记》读书心得600字初中怎么写

古语有云：书当快意读易尽，客有可人期不来。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，而阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，这些共鸣是难能可贵的，需要我们把它记下来。我们能从优秀的读书笔记中写到什么呢？下面是小编为大家整理的《读书心得收藏: 《鲁宾逊漂流记》读书心得600字初中怎么写》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

心存无惧，勇往直前——《鲁宾逊漂流记》读后感

一座孤岛，荒无人烟，没有生活用品，没有住所，只有无边大海，茂密森林，废船上的少许食物、枪支和弹药。你能在这座岛上独自生活二十六年吗？你能在岛上种庄稼，捕猎物，创造一个属于自己的王国吗？你能在寂寞恐惧中不间断求生的信念，顽强生活吗？在现实社会，这种种的不可能都发生在了鲁滨逊的身上。

《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊在海上遭遇暴风后，独自一人漂流到荒岛上的故事。面对心中的孤独与恐惧，他没有放弃，不断的安慰自己，克服无数困难，用自己的智慧和勇敢，努力创造出生机，开辟了自己的王国，二十六年后才跟随英国船长得以返回故乡。

正如鲁滨逊所言：“一个人呆呆的坐着，空想自己所想不到的东西是没有用的。”这就是绝对的真理。他凭着一己之力，把废船上的可用物资全部搬运到了岛上，在没有任何助力工具和帮手的情况下，他用自己的智慧与双手，还有坚定的信念，十分困难的完成了这一“壮举”。他从不错失生机，当破船被风暴吹散，制作家具的失败时，他都可以坦然面对。因为他未曾偷懒，天天坚持，就是这样，鲁滨逊用自己顽强的毅力，仅凭自己的双手和“开天”的信念及决心，创造出了属于自己的美好王国。

“一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄！”这就是“鲁滨逊精神”——心存无惧，勇往直前。他没有助手，缺少工具，缺乏经验，所以做任何事都要花费很大的劳力，耗费漫长的时间，在经历无数次的失败，也不轻言放弃，继而总结经验，挑战失败，最后卷土重来，直至最终的胜利。这不禁让我想起小时候写作文时，因为抓不住重点，不会用语言表达自己的心之所想，导致最后对写作文失去了信心，产生了恐惧。直到遇见了鲁滨逊，他就像面镜子，从他的身上，我看到了那个胆小和懦弱，遇到了困难就草草放弃的我，多么的可笑，我也看到了我的写作的未来，我要学习鲁滨逊，迎难而上，不畏艰难的精神，多写多练多读多看，时间久了一定会写出满意的文字。眼前的迷雾烟消云散，取而代之的是一片光明，而这光明正是这种“一往无前”的精神带来的，从此我再也不会惧怕写作，写出的文章也是越来越好，越来越有自信。

当我合上这本书，温暖的阳光照下来，那阳光映在我的眼睛里，让我看到更远的未来，洒在我的人生路上让我的人生道路充满了光明，点亮了我的心窝，让我充满了向前的信念和力量。

谢谢你，鲁滨逊！

读书心得收藏: 初中教育读书心得其四

古语言：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，这个时候，我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记，你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢？以下是小编为大家精心整理的“读书心得收藏: 初中教育读书心得其四”，仅供参考，大家一起来看看吧。

最近我仔细阅读了《初中英语有效教学》这本书，感觉受益非浅，这本书从初中英语的实际教学生活出发，详细地讲述了备课艺术；讲课艺术；课堂组织调控艺术；教学基本技能艺术等，很多东西说出了我们教师的心声，颇有感触。

记得自己是学生的时候，课堂的前几分钟总期望着老师能多耽误点时间和我们聊点别的，拉拉家常，或老师能有个急事走开一下，以便拖延时间，让课堂变得短暂一些，一旦老师进入正题开始讲课了，总觉得有点失望，还是希望老师能和我们聊点有趣的事。现在想来，自己的学生是不是也这样呢？如何才能让他们喜欢我的课呢？我觉得有趣的导入是很重要的，只有一个好的导入才可以顺利地启发学生，充分调动起学生的学习积极性，继而达成较理想的教学效果。然而在平时的课堂中，由于教材内容多，词汇量大，一节课很难完成教材所要求的内容，所以往往忽视了有效的导入，使得课堂气氛沉闷，课堂教学效果也因而大打折扣。

一、有效导入的意义

导入，是教师在一项新的教学内容或活动开始前，引导学生进入学习的行为方式，是课堂教学中的首要环节。精彩而有效的导入无疑会为课堂教学的进行奠定良好的基础。心理学上有一种叫首因效应的现象，根据美国心理学家阿希的研究，第一印象的作用最强，持续的时间也长。所以俗话说：良好的开端是成功的一半。有效的导入，有助于新课的理解和吸收，吸引学生积极主动地参与课堂教学。

二、 有效导入的方法

一堂课如何导入，因教学风格、教学内容甚至时间、地点不同而异，即使同一位教师上课，面对不同的教学对象，课堂导入的方法也应有所不同。所以说，课堂导入要方法多样，不拘一格，绝不可生搬硬套，千篇一律。只要能很快把学生带入课堂学习，同时又能为接下来的学习活动做好准备，我认为任何方式都可以采用。

1. 图片导入法

使用图画可以帮助学生理解抽象的东西，达到直观的教学效果，从而使他们更快地进入角色，融入到课堂中来。《新标准英语》教材图文并茂，几乎每一篇课文中都有与材料密切联系的插图。通过对插图的描述、问答、讨论逐步切题，让学生首先明白这节课要谈论的话题，做到水到渠成。也可以用挂图、剪贴画、简笔画、幻灯、照片等。

2. 谈话导入法

谈话是师生间的真实交际，师生间用英语交谈既能复习巩固旧知识，增加学生使用英语进行交际的机会，又能调动学生原有的知识技能，作为新知识技能发展的基础。其特点是直接、明确，通过师生间的互动来活跃课堂的气氛。教师可以利用新课开始前的几分钟和学生作随意交谈 （Free Talk） ，以求学生在不知不觉中进入新课。

3. 英文歌曲导入法

借助歌曲和节奏作为英语导入的载体，就能使学生在唱、念、动中轻松愉快地学习、体验和运用英语。大多数学生都很喜欢唱英文歌曲，它能帮助学生更有效地记住单词、句型的作用。

4. 媒体导入法

计算机集文字、图形、音频于一体，具有直观性、多变性、知识性、趣味性等特点，能为学生提供生动逼真、丰富多彩的教学资源，使学生感到有话可说。交互式的教育技术为学生营造了一个色彩缤纷，动静相宜的教学情景。使学生脑、眼、耳、手、口等多种器官同时接受刺激，大大激发思维活动。

5. 表演导入法

学生的天性就是活泼爱玩，我们可以用自由式的谈话、演讲、表演等行为进行导入，尽可能满足学生的表演欲和成就感。初中英语《新标准》教材更注重对学生交际能力的培养，更体现了语言的实践性，其中不少课文就有我们平时生活中经常碰到的一幕幕情景。例如我在上对话课时，经常让学生自编自导对话表演来导入新课。

6. 背景知识导人法

背景知识导入有助于引导学生正确理解新材料，畅通思路，还能提高文化素养，实现教人、教文化、教语言一体化。由于英汉两种语言和文化的差异，学生不熟悉英语国家的文化习俗、生活习惯等，在学英语过程中常会感到困惑，影响语言输入的效果。因此，在呈现新材料之前，可以向学生介绍一些与新课相关的背景知识，或者引导学生通过互联网搜寻有关知识。

7. 复习、预习提问导入法

创设问题情境是激发思维的有效方法，问题也会产生悬念，使学生不断思索，寻求解决问题的方向。教师在课前布置预习内容，在课堂上有针对性地提问，引导学生回忆、联想、预测或渗透本课学习的主题，一个或几个问题就可以引起学生的积极思考，使学生不自觉地进入学习状态，对所学内容有较充分的心理准备，并培养学生的自学能力，养成良好的学习习惯。

四、 有效导入的原则和注意点

有效导入的形式和方法很多，但不论是什么导入方法，唯的标准是：是否对整节课的教学有效，是否有助于让学生获得发展。一个好的导入要尽量做到合理、自然、循序渐进，要从学生实际、课型需要和教学风格出发，语言要有艺术性、生动性、逻辑性，千万不要为了导入而导入。

此外，还应注意以下几点：①切忌时间过长，应简洁明快，一般以 35 分钟为宜；②切忌脱离实际，必须符合学生的年龄和思维特点，并兼顾班里的实际情况；③切忌过于追求乐，而导致课堂一团乱的现象；④切忌过于重导入而轻过程，造成喧宾夺主、舍本逐末。

读书心得： 读后感初中文章600字之五

古语有云：书当快意读易尽，客有可人期不来。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，而阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，这些共鸣是难能可贵的，需要我们把它记下来。我们能从优秀的读书笔记中写到什么呢？下面是小编为大家整理的《读书心得： 读后感初中文章600字之五》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

他，是侦探之巅，胜过任何虚无的、浮华的侦探，他曾破解了无数个疑难案件，他就是闻名全世界的夏洛克福尔摩斯。

《福尔摩斯探案全集》这套书共有三本，分为上中下，它的作者是亚瑟柯南道尔。

其中有两个故事是我最感兴趣的，分别是《暗红色研究》和《巴斯克维而的猎犬》。

《暗红色研究》吸引我的并不是简单的故事情节，而是福尔摩斯推理出犯人身高和年龄的方法。福尔摩斯的方法简单而实用，当判断犯人的身高时，他总结道：当一个人在墙上写字时，他本能的会在他眼睛的高度之上写，而那个字离地刚刚六英尺。而对于犯人的年龄，他是这么精确的判断的：在花园小径上有一个颇宽的泥水坑，嫌疑人很明显的跨了过去，如果一个人能不费力地一步就跨出四英尺半，那他不可能太老弱。

福尔摩斯看上去神通广大，无所不能，但他只是有一双敏锐的、善于发现细微事物的眼睛，不是吗？他那些线索，都是从日常生活中发现的，然后再一个个拼接起来，组成一个完整的证据链，使犯人哑口无言。

《巴斯克维尔的猎犬》是我最喜欢的一篇小说，那紧张的情节，扣人心弦的瞬间无不使它成为经典中的经典。作品合乎逻辑的推理引人入胜，结构起伏跌宕，人物形象鲜明，《巴斯克维尔的猎犬》，福尔摩斯探案集中最为光彩四射，引人入胜的巅峰之作。

好想去贝克街拜访一下这个大名鼎鼎的世界神探，好想像华生一样可以做他的助手，亲眼看他侦破一个个的疑难案件。

福尔摩斯乍看冷漠无情，狂放不羁，但是随着案件的逐步推进，让人对他渐生好感，直至着迷。

[读书心得参考] 初刻拍案惊奇读书心得之五

古语有云：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，而当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧！有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[读书心得参考] 初刻拍案惊奇读书心得之五”，希望对您的工作和生活有所帮助。

古人常说因果报应，大抵是那个时代人类的力量有限，只能寄心愿于神佛，来维持世界的公平与正义。言道，信则有，不信则无。无权无势的小百姓信者居多，那些贪恋遮目、行止龌龊者欲望大于恐惧，自是忘了“举头三尺有神灵”。似乎越神秘玄幻的事物，越令人著迷，即使不是，在口口相传时也给其添上些神秘色彩。门井中的传奇故事，经过润色，成了鉴戒世人的教材。不是不报，时候未到。做了亏心事，难免担心半夜鬼来串门，站在现代角度，肯定嗤之以鼻，笑起乃子虚乌有之事，但在愚昧未明的古时候，却有一种安定人心的作用。统治者就利用了这一点，所以无论哪个朝代的皇帝在位时，都会登坛祭天，祈祷国家风调雨顺，当然，这也有种说明君权神授的意味。如此一来，百姓以帝为尊，悉皆听之，朝廷也就达到了教化百姓分目的。今天来看这些故事，不必深究，知晓而已。

读书心得： 《最后一头战象》读书心得季度范文精选

古语言：读书破万卷，下笔如有神。想要在书籍中学习到新的知识，经典作品书籍非常值得我们去阅读。而阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，那么，值得被我们借鉴的读书笔记有哪些？经过搜索和整理，小编为大家呈现“读书心得： 《最后一头战象》读书心得季度范文精选”，但愿对您的学习工作带来帮助。

《最后一头战象》读后感同学推荐了一本很值得一看的书《最后一头战象》。期末考试结束，就如饥似渴地细细读起来。

象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。

这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的，但它没有，我想它一定是无法割舍战争时光，无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。

这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么可以做到永恒。但是，我们必须要守护自己最珍惜的，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点，因此，它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小。

这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在！

读了这篇课文，令人回味无穷，动物尚且有如此的高尚情怀，我们人类是否应该有更深的感悟呢？